在校大学生创业故事(一)

第一篇：在校大学生创业故事(一)

在校大学生创业故事

（一）宁波大学科技学院设计艺术学院2007级学生郑鹏隆和丁益。凭着自己的智慧和才能，艰苦创业，两年赚了60万元。昨天，他们用这些钱注册了一家设计公司，顺利地拿到了营业执照。积极主动带来机会

2008年底，郑鹏隆在朋友的支持下，成立了宁波江北辰基商贸有限责任公司，主要经营艺术品的出口贸易生意。做了一段时间，郑鹏隆觉得自己应该结合大学里所学的专业知识来创业，于是和丁益商量，并做了一份详细的市场调研，决定改做艺术品的陈设设计、装饰雕饰等。大二时，一次偶然的机会，郑鹏隆去宁波东钱湖参观一个刚开发的楼盘会所。看着看着，他突然产生了一个想法，为什么不帮他们做一下会所里的陈设呢？于是，他主动联系了该楼盘装饰管理部的一个经理。出乎意料的是，那个经理很是赞赏他的勇气和想法，马上给了他一个机会：在一个星期里，拿出一套设计方案。

这是郑鹏隆接的第一个项目，有点不知所措。幸运的是，一个星期后，郑鹏隆的设计方案得到了对方的认可。“虽然第一次赚的钱只有一万多元，但就是这第一次，让我有了信心。”郑鹏隆说，真的要感谢那个经理给的一次机会。

分期付款注册公司

2008年，郑鹏隆经过朋友的介绍认识了丁益，郑鹏隆学的是艺术陈设专业，丁益学的是环艺专业。两个人很快就非常投机和默契了。

“我学的是艺术品陈设，主要负责做空间陈设，而丁益学的是环艺，主要负责做室内设计，这样我们就可以搭配起来做一个完整的室内设计项目。我们简直就是黄金搭档，两人聊车、聊设计、聊理想……”

宁波戈尔置业东钱湖比华利会所的浮雕、慈城别墅、江南路1000平方米龙腾ktv内部艺术品陈设、宁波工程学院一期陈设方案等等在不到2年的时间里，郑鹏隆、丁益承接的设计项目多达50多项，其中有不少获得良好口碑的创意设计。

这次成立的设计公司，郑鹏隆介绍，客户目标很广，从普通客户到高档别墅、酒吧再到房地产，公司目前已有室内设计师、陈设设计师、市场推广员、平面设计师、动画设计师等31个工作人员。用郑鹏隆的话来说，他们以前的公司是卖产品，现在的公司是卖创意。他们的设计公司注册资金是200万元。郑鹏隆说，在设计公司的实际运行中，他们发现只有一定资质的公司，才能承接规模比较大的工程项目。在咨询了有关的老师和工商管理部门后发现，新《公司法》对于货币出资有一个30%的底限要求，剩下的可以分期缴纳。于是，他们就把积累下来的100万元先做了首付，剩下的100万元，在接下去2年的时间里，靠利润分期付款。郑鹏隆和丁益对目前的设计公司的前景信心百倍。

第二篇：在校大学生创业一辩稿

一辩陈词

谢谢主席，各位评委，对方辩友，大家好。

很高兴与对方辩友在此讨论“在校大学生创业是利大于弊，还是弊大于利”开宗明义，在校大学生是指在高等学院具有学籍并接受高等教育的人，创业是个人或群体利用各种资源，长期持续创造价值且需承担一定风险的过程。它与实践不可等同。判断在校大学生创业是利

大于弊还是弊大于利就要看其是否有利于大部分在校大学生自身长远发展和社会价值的实

现。我方认为在校大学生创业弊大于利，下面我将从以下三方面对我方观点进行产阐述。

第一、从马哲出发，矛盾的主要方面决定事物的性质要求我们分清主流和支流。在校大学

生的主要任务是接受在校教育，创业需要投入大量的时间和精力，必然对其学业带来不利影

响，对其以后更好立足于社会构成阻碍。创业会占有各种社会资源，对于各方面都有待提高的在校大学生而言，过早投入创业是对教育资源和市场资源的同时浪费。不利于在校大学生

自身长远发展更不利于社会的发展。

第二、心理学研究表明，良好的外部环境对个人身心健康成长具有重大影响。从创业的客

观环境来看，在校大学生创业是处于一个机制仍不健全的环境中，创业所面临的风险和压力

有是他们所能承受之外的。我方承认在校大学生创业能够提高他们相应的实践能力，可由此

而损失的呢？何况在当今众多高校转向注重实践能力提高的情况下，在校实践同样可以提

高。提前将在校大学生置身于利益的竞争以及市场经济弱肉强食的环境中。给家庭和社会都

带来了诸多不利的影响。因此，作为当代大学生，我们更应该从理性的思维来分析在校创业的利弊。

第三，从现实层面而言，就目前在校大学生创业的现状来看。其自身条件的不足是制约

在校大学生创业的关键。中山大学彭派总结其在校创业失败原因时说；‘自身条件不足是问

题关键，学好专业知识才是出路。’其实很多这样先天不足的创业让他们疲惫，不可否认有

小部分人创业成功了。但我们今天讨论的是普通性问题，小部分人的成功能代表在校大学生

这个群体吗？

当今社会，许多毕业大学生面临着就业压力，然而数据表明，每年的就业机会增长600

万到700万，大学生人数增长每年约300万，就此看来，就业压力并非来自社会的缺失，而

是自身能力的不足。如何将专业知识提高，从而更好的把握就业机会方是关键。作为在校大

学生只有将自身的羽翼变得更丰满，才能在这个社会着片广阔的蓝天下飞的更高更远。

综上所述，我方坚信在校大学生创业弊大于利。谢谢！

第三篇：大学生创业励志故事一

广州新速度教育有限公司总经理谢汝山：贷款上大学，毕业赚四十万。他说，只有勤奋，才能收获。

“创业甜酸苦辣都要尝，但只要你能把握机遇，努力争取，一定能成功。”广州新速度教育有限公司总经理谢汝山说。

“我一跨进大学门槛，就开始了兼职生涯。”2004年毕业于中大管理学专业的谢汝山出生在贫穷的家庭，靠贷款上了大学，还做了很多兼职，例如卖报、家教、派单等。这些工作让他交了很多朋友，有做销售、保险和做生意的，也有当公务员的。

一次，谢汝山在家教中心派宣传单，介绍一位女生去家教公司报名，老板给了他80元。他非常意外：平时一天派宣传单不到20元，做家教才15-20元，带一个学生就有80元提成„„于是他决定专攻推销教育产品。

他去了10家教育机构应聘推广员。无论日晒雨淋、刮风下雨，照样坚持，有时候摆摊还被城管赶。伙伴们坚持不下去了，最后剩下他一人。

半个月后的一次推广产生了效果，很多学员跑过来报名。很快，谢汝山在各高校组建了自己的团队，并将方法告诉他们。通过共同的努力，业绩不断上涨。年收入已经有10万元，大家都解决了学费问题。不过赚到10万元的代价是---谢汝山瘦了10斤。

“李嘉诚说，事业成功虽然有运气在其中，主要还是靠勤劳，勤劳苦干可以提高自己的能力，就有很多机会降临在你面前。”

谢汝山大四毕业的时候，已经积累了三四十万元。之后一年创下了一百万元的积累，现在公司服务网点遍布广东省各地，业务还做到了香港。

第四篇：在校大学生创业利大于弊一辩稿（最终版）

开篇陈词：

大家好各位评委好！今天很高兴在此与大家进行“在校大学生是利大还是弊大”的讨论，我方观点是在校大学生创业利大于弊。

所谓大学生，依据国际惯例，就是在大学上课继续学业的学生。创业，即创业事业，和其他活动一样，创业始终是部分人的行为，并不是每一个人都必须选择的发展道路。而我们在此要讨论的，是那些有能力有意愿在校时就自主创业的学生，他们进行创业是利大于弊。

我方认为，一个合格的有能力意愿去进行创业的大学生是能够处理好自己的时间和精力的关系。

衡量标准：有利于为自己的未来发展打好基础

论点1：在校大学生已接受了12年的基础教育，有相对完善的基础知识和人格，他们是最具创新精神的人群之一，有这个基础去进行自主创业。

论点2：自主创业能给予我们许多经验，并且有些经验是在校无法获得的。论证：除了在校学习的专业知识外，通过创业还能学到许多非在校所修专业的知识和能力。如现在你学的是传播，而通过自主创业，你还可以学到工商管理、组织策划、统计、经济等方面的知识，培养了你初步建立公司，领导集体的能力。而这些知识和能力，单纯通过书本不能够完全学来，而简简单单的社会实践或其他组织活动收获的经验是不能替代创业所给予的经验和能力。并且创业所培养出的能力和经验，正是在校生将来工作所必须的！所以说在校生创业利大于弊。

论点3：专业知识学习与课外实践相互结合，是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路。

论证：学有所用，格物致知，理论与实践相结合是练就一个人综合素质的修行，全面人才，使他们能够更好的融入社会，为走入社会打下基础。很明显，这绝对是利大于弊。

论点4：大学校园是在校生自主创业者的依托，是一个非常好的可利用资源。论证：大学校园内资源整合的优势是完全走入社会的人可望而不可即的。在校大学生可充分利用大学校园资源整合的优势，三个臭皮匠顶个诸葛亮，将学习个门专业的人有机的聚在一起就是一组黄金搭档,，并且还有知识渊博的教授作为顾问，这让他们拥有相对坚实的后盾。

在创业的过程中，我们不追求完全的成功，因为不管是在校生或是毕业生，他们的第一次自主创业大部分都没有成功。即使创业失败了，丧失了金钱花费了精力，受到了创伤，正所谓吃一堑长一智，他们从创业过程创业失败中所学的，将使他们受用终生！

论点5,：扩展交际范围

论证：在校生在外创业的过程中，必定会更多的接触校外的人，这样能扩展交际范围，接触更多有利于他们将来发展的人，培养处理社会人际关系的能力，相比于在校不创业的学生，他们的未来发展更有优势。

第五篇：在校大学生创业利大于弊一辩稿(改)

谢谢主席，各位评委，各位观众，大家晚上好。

首先让我们明确几个概念。在校大学生指的是在高等院校存有学籍并能正常接受教育的学生。创业，是一个人对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。不管从个人角度还是社会层面来看，我方认为在校大学生创业利大于弊。

第一，对于个人而言，在校大学生创业有利于提升自己能力，积累人生经验。创业，是一个将理论与实际结合起来的行动，是在校大学生充实自我的必由之路。将所学运用于实践，通过实践意识到不足之后有的放矢的学习。这两者的完美结合才能让我们提升自己的能力，从而提高个人的综合素质。作为在校大学生的我们有着精力充沛，潜力很大等优势，为什么不敢乘着年轻拼搏一把呢？我们不否认在校大学生创业的失败率是很高的，但是仅仅因为失败率高我们就否定它么？即使最后我们创业真的失败了，丧失了金钱，花费了精力，受了创伤，那又何妨呢？所谓吃一堑长一智，不论失败或成功，在创业这个过程中我们所获得的经验是让我们受用终生的啊！

第二，在校大学生创业对于社会而言，不仅可以缓解就业压力，而且可以推动社会发展。

众所周知，现今大学生的就业压力是很大的。这也是让大学生想要自主创业的重要因素之一。而在校大学生自主创业，不仅能解决大学生自己的就业问题，而且可以吸纳更多人就业，从而在一定程度上缓解了就业难的问题，有利于经济发展。其次，大学生在大学学习中接受了高层次的专业知识教育，因此大学生创业往往会走向高科技，高技术含量的领域，对加快中国产业结构调整、优化、升级，促进社会发展的作用

第三，自主创业所需的创新精神也正是我们在校大学生所需具备的。创新是一个民族进步的灵魂，是社会发展的动力。而当今社会所缺乏的就是创新精神和培养创新精神的氛围。在校大学生作为社会庞大的年轻群体，鼓励他们创业有助于培养其创新进取的精神，鼓舞着更多的人创业，创新。创新型人才多了，自然会推动社会发展。

综上所述，我方坚定地认为，在校大学生创业利大于弊。