如何正确处理学生盗窃事件

第一篇：如何正确处理学生盗窃事件

如何正确处理学生盗窃事件

第一，学校在遇到学生盗窃事件时，应对事件性质定位。如果盗窃金额超过

2000元，或者盗窃手段恶劣（破窗入室、使用刀刃等工具），学校就不能再将事件简单地作为学生行为在学校内部处理，而要将之作为刑事案件请受害人向公安机关报告，积极引入公安部门与司法机关来参与调查和解决问题。如果学生盗窃金额不多于2000元，且盗窃手法简单，或者只是趁人不备私藏他人之物据为为己有学校和教师可在学校内部开展侦破与教育行动。

第二，在学校内部侦破的情况下，学校一定要让盗窃学生在齐全的证据面前

承认自己的盗窃行为。有些老师可能会认为盗窃钱财数额太小不值得侦破，或者盗窃事件太复杂难以侦破而无须努力；有些老师则会认为学生盗窃事件不值得求证，依靠自己的感觉直接判断盗窃学生是谁也不会出错，或者对最有嫌疑的学生施以高压迫其承认即可了事。这些不依靠证据侦破盗窃事件或者放弃侦破的想法和行为，无论对盗窃学生，还是对其他学生，都会产生明显的消极影响。如果盗窃学生没有被人发现并得到相应的惩罚，其可能产生侥幸心理，以后就可能实施更严重的盗窃行为；而其他学生则会质疑学校的公正，不再信任学校。更严重的是，如果个别学生被冤枉成“贼”，其所受到的不公正待遇就有可能终身影响其心理健康。

第三，教师在侦破案件的同时，要对盗窃学生施以教育和帮助。首先，侦破的整个过程应所有学生的人格与尊严，不能为了侦破而伤害任何学生，哪怕是嫌疑学生的人格也应受到保护。其次，侦破的整个过程同时应当是教育的过程，而且是面对所有学生的教育过程。教师要有意地在相关学生范围内形成良好的集体氛围，请所有学生都为集体生活的有序与良好的运转考虑，并用集体舆论的压力使盗窃学生自觉地产生内疚与悔悟的情感。最后。还应为盗窃的学生提供改正错误的机会。第四，学校要根据盗窃学生的具体动机，进行有针对性的帮扶教育。学生偷

盗通常有若干种动机，例如生活困难、贪慕虚荣或心理疾病等。针对因家庭生活贫困被迫偷盗的学生，学校要在批评学生盗窃行为之后考虑为学生提供学习资助，以帮助学生解决实际生活问题，同时感化学生使其主动改正偷盗行为。对那些为获得更加优越的物质生活而偷盗的学生，教师要针对学生贪求虚荣的心理进行说服教育，使其认识到这种行为的昂贵代价，并帮其树立自力更生与塌实朴素的生活观念。对犯有心理疾病以偷盗为乐的学生，学校要建议其接受专业的心理治疗。

第二篇：开发区盗窃事件预案

盗窃应急处理预案

一、预案目的

应对服务园区突发事件，加强对紧急事件的处理能力，提高部门员工紧急情况下的处理应变能力，增强员工的警惕性意识。

二、加强对重点部位的值班警戒

作为开发区的职能部门，除了对开发区办公大楼重点部位进行必要的技术防范外，还要进行有效的警备防卫，要做到人防、技防相结合。

三、案情设想

1、财务保险柜被盗。

2、电脑（服务器）被盗。

3、办公场所被盗。

4、职工私人财产被盗。

5、其它设施被盗。

四、现场处置

1、发现罪犯现场盗窃时，现场工作人员要本着财产不受侵犯的精神和大无畏的凛然正气，尽力将罪犯制服。

2、罪犯逃跑而不能擒获时，记住其主要特征及逃逸方向，交通工具的车种、车型、颜色、牌号等，随即拨打 110，迅速报告案情，协助破案。

3、做好现场保护。

五、具体分工

1、受窃第一发现人应立即汇报部门主管领导，第一发现人做好现场保护工作。

2、一旦接到盗窃案报案后，主管领导迅速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，可以报公安部门或110协助调查。

3、采取有效措施，保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析、研究，分析作案线索，尽可能追回失盗物品。

4、案件发生后，应对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞，同时要做好善后工作，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报上级主管部门。

六、注意事项

1、当发生被盗案件时，值班人员或第一发现人要注意及时对比我方与罪犯的力量悬殊，如果罪犯人多，力量相差比较大，应迅速牢记罪犯的主要特征，同时大声喝喊，以震慑罪犯，使其逃离现场，随时警惕罪犯伤人，危及自身安全。

2、保安人员要有高度的安全责任感，坚守岗位，不得以任何借口脱岗、误岗。

第三篇：学校宿舍盗窃事件调查报告

学校宿舍盗窃事件调查报告

针对学校寝室最近发生多起恶劣盗窃事件，影响及其恶劣。本人进行了相关调查和统计，其目的是为了帮助遭窃同学向校方反应诉求并协助学校改进学校的安全保护措施，从而进一步确保学院师生的人身财产安全，以达到和谐校园的建设目标。

1调查对象与方法 1.1调查对象

1栋学生宿舍全体会计系学生

1.2调查方法

此次调查采取书面问卷形式，以学生宿舍为单位，共发放89份问卷，收回有效问卷87份。问卷涉及被调查者对此次盗窃事件的看法及对校方、宿舍管理部门以及学生会的建议等方面，共有7道选择题，1道问答题

2结果 2.1基本情况

此次衣物鞋帽被盗事件受到了同学们的极大关注，54%的学生觉得愤怒和45%的学生感到恐慌，由此可见，事件给同学们的正常的学习生活带来了负面影响，让同学们对校园安全问题感到一定程度上的不安和质疑——高达81%的同学对学校安保措施没有信心，认为学院对学生宿舍安全问题还不够重视

2.2对相关方面的意见 2.2.1对校方的意见

达95%的同学认为宿舍内的基本防盗设施——门和窗户在这次事件中没有发挥到应有的作用，有42%的同学希望学校在宿舍安装新的保护措施并公布解决方案。此外，35%的同学希望校方按照损失情况进行赔偿；22%的同学希望校方领导到遭窃宿舍进行慰问和公示事件始末。

2.2.2对宿舍管理部门的意见

宿舍管理是学生宿舍最重要的保障之一，在寒暑假期间更是首要的保障，此次的盗窃事件导致同学们对宿舍管理有关防盗方面的措施持有怀疑态度，3建议

总结被调查同学对此次盗窃事件的看法和对校园安全的要求，特提出以下建议：

（1）为消除同学们的不安情绪，请尽快将事件调查清楚，给出合理解释，并公示解决方案和调查的过程、结果；

（2）加强宿舍门防盗功能，更换新锁，安装防盗窗并定期保修，把安全隐患降低到最小

（3）为学生宿舍的楼道安装监控系统，更大程度的提高安全保护的系数；（4）定期组织关于防盗的讲座，提高并加强学生的防盗意识和警惕意识；

3.2对宿舍管理部门的建议

（1）宿舍管理部门应严格管理楼层，做好人员进出及宿舍管理措施；（2）积极做好巡查工作，增加巡逻次数，增强宿管人员责任感。

（3）定期和校方商讨更新校园安全计划，健全治安管理机制。

3.3对学生会的建议

真正做到联系同学、校方和宿舍管理部门，及时敦促校方披露此次事件过程、警方调查结果以及解决措施，及时反映同学们的情况和意见，帮助同学们争取满意的答复。

第四篇：金库盗窃事件应急预案

金库盗窃事件应急预案

守库值班员要遵守劳动纪律，按时上下班。到岗首先要检查守库室、库房周围环境的安全情况，门窗是否关闭上锁、报警器、灭火器、应急灯、自卫武器是否处于良好状态，并要保持高度警惕、严防犯罪分子破坏。现将以下几种应急处理方法供守库值班员学习参考。

（一）若遇歹徒在守库室、过道、金库周围打洞，锯窗或铁栏杆时：

1．值班人员应谨慎判明情况，确认是歹徒所为时，要迅速举枪推弹上膛，先口头、后鸣枪警告，同时拉响报警器。

2．坚守岗位、做好战斗准备，决不能盲目离开守库室、谨防歹徒的“调虎 离山”计。

3．同时要向“110”报警，并将情况报告公司领导。

（二）若遇歹徒持炸药包进行破坏时：

1．如判明歹徒向守库、过道、金库等处投掷炸药包时，守库人员要查明情 况（炸药包大小，导火索长短、爆炸方式等）。

2．发扬不怕死的精神、眼明手快将炸药包投出去，并及时鸣枪警告，拉响 报警器。

3．利用地形、地物卧倒隐蔽自己，另一名守库人员应相互协同，共同打击 歹徒的暴力行为，确保金库安全。4．与此同时应及时向“110”报警和公司领导报告情况。

（三）若遇歹徒向金库施放毒气时：

1．值班人员应迅速拿毛巾或衣裤，用水打湿，蒙住嘴和鼻子，打开报警器，利用有利地形，按照公安部枪支使用规定，向歹徒射击。

2．事后迅速打开窗子通风，及时向“110”报警和公司领导报告情况。

（四）若遇歹徒已窜入我守库室时：

1．值班人员应沉着冷静，拉响报警器迅速将子弹上膛，按照公安部枪支使 用规定，向歹徒射击。2．及时向“110”报警和公司领导报告。

（五）特殊情况时（歹徒劫持我管库员等）：

1．所有保卫人员应持武器赶往现场，立即封锁出事地点，设法稳住歹徒，令其放下武器。2．及时向“110”报警和公司领导报告。3．分散歹徒注意力，视情况待机制敌。

（六）如遇公安或上级部门夜间查岗、查库时：

不要随意开门，应用电筒应急灯隔门窗栏杆照明查看来者人数及体貌特征，并按规定查验“三证一陪同”，经查验手续完备，方可进入守库室。严防犯罪分子冒充我公安和上级主管部门人员进入守库值班室。（“三证”即身份证、工作证、检查证；“一陪”即有公安和银行主管领导陪同）。

第五篇：有关盗窃事件的应急预案

有关盗窃事件的应急预案范文

在我们的学习、工作或生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，总不可避免地需要事先编制应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编整理的有关盗窃事件的应急预案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

盗窃分为内盗和外盗两种，内盗是指由学校内部人员进行的盗窃，外盗是指由校外人员潜入我校进行盗窃。两种情况都是作案者利用工作人员（或物主）的麻痹大意进行作案的。因此，作为职能部门或个人，首先要提高警惕，在重点部位要建立良好的警备措施，要使作案者无机可乘，从而降低盗窃案的发生率。

一、高度重视，积极预防，时刻保持高度警惕。

保安人员要熟悉学校各个重点地带的位置、存放的物件以及窃犯可能逃离的线路，防患于未然。

二、加强值班警戒。

作为学校保卫工作的职能部门，除了对学校重点部位进行必要的技术防范外，还要进行有效的警备防卫，要做到人防、技防相结合。

三、案情设想：

1、财务保险柜被盗

2、电脑（服务器）被盗

3、办公场所被盗

4、其它设施被盗

四、现场处置

1、发现罪犯现场盗窃时，现场干部职工要本着国家财产不容侵犯的精神和大无畏的凛然正气，尽力将罪犯制服。

2、罪犯逃跑而不能擒获时，记住其主要特征、逃逸方向、交通工具的车种、车型、颜色、牌号等，随即拨打110，迅速报告案情，协助破案。

3、做好现场保护。

五、具体分工

1、受窃第一发现人应立即汇报部门主管领导，主管领导报特大事故处理领导小组，第一发现人做好现场保护工作。

2、一旦接到盗窃案报案后，主管领导或领导小组要迅速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性，并对相关人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，可以报公安部门或110协助调查。

3、采取有效措施，保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析、研究，分析作案线索，尽可能追回失盗物品。

4、案件发生后，领导小组组长：米娜瓦尔及成员要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作中存在的.漏洞，同时要做好善后工作，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报上级主管部门。

六、注意事项

1、当发生被盗案件时，值班人员或第一发现人要注意及时对比我方与罪犯的力量悬殊，如果罪犯人多，力量相差比较大，应迅速牢记罪犯的主要特征，同时大声喝喊，以震慑罪犯，使其逃离现场，随时警惕罪犯伤人，危及自身安全。

2、保安人员要有高度的安全责任感，坚守岗位，不得以任何借口误岗或脱岗。