第一篇:暑期培训结业典礼发言稿
暑期培训结业典礼发言稿
敬爱的常老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!非常荣幸有机会代表研究室的研发生发言。下面就这一年来,特别是这一个月来的感触简单谈一谈。
想当年,韦x还很年轻,看如今,他是如此“丰腴”;
想当年,叶x还是礼花头,看如今,他换了发型;
想当年,郭xx还稚气未脱,看如今,他迷倒万千少女;
想当年,我还很年轻,被认作是硕士研究生,看如今,我被看作是博士研究生。
一年来,xx研究室犹如雨露一般滋润着我们求知若渴的心田。在这里,我们学到的是技术,提升的是人格。
时隔一年,重温常老师、学姐和学长的讲座,我们感受到的不仅仅是温故知新的乐趣,更有研究室成员对“严谨 认真 高质 高效”这八字箴言践行的执着精神。
一个月太短,但这里却包含了太多的美好回忆。看着大家喜人的成绩,我不禁为自己有这样一群朋友感到骄傲和自豪。是你们的活力与才华感染着我们努力向前,是你们的勤勉与热情才造就了这暑期培训的圆满成功。
我们要珍惜这来之不易的学习机会,用自己的行动影响身边的每一位同学,让研究室的春风吹遍理工大的大地,让更多人受益。
同学们,让我们心怀感恩、努力奋发,团结起来争取更大的胜利,在xx研究室书写别样的青春年华。今日我们以研究室为荣,明天研究室以我们为荣!
谢谢大家!
第二篇:培训结业典礼发言稿
千人人才培训班结业典礼发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家上午好!盛夏时节、草长莺飞,今天我们怀着感激之情集结在这里参加局千名人才培训班结业典礼,而我更是有幸代表机务和车辆班的班委发言,首先,请允许我代表机务和车辆班全体同学向在座的路局领导及大连交通大学的领导、老师表示衷心的感谢,感谢路局自培训以来对我们的殷切关怀,感谢校方在学生生活上为我们提供的优越条件。同时,我代表两个班的班委向全体学员表示感谢,是大家的支持配合让我们班委很好的完成了三个月的班级管理任务,让我们共同度过了一段美好、充实、令人难忘的时光。
还记得4月21日,我们刚刚踏进大连交通大学这座美丽校园的时候,也是在这间教室,我们怀揣着自己的目标,承载着路局的厚望,从这里开始了为期三个月的学习生活。
回顾刚刚过去的学习日子,培训中心为我们精心安排了36门课程,包含管理类、专业类、交际沟通等领域,并由知名教师授课,内容新颖、贴近实际,为我们这些来自岗位一线的学员们很好地弥补了知识框架上的缺陷。课堂上,同学们认真听讲,积极与老师互动;课下里,主动与老师交流,组织开展研讨活动;通过到企事业单位实地参观,让我们更加直观地感受到了管理先进单位的管理模式,这些都是我们平时无法接触到的。
各位领导、老师,经过在校系统地学习,使我们从中汲取了知识、开拓了视野、提高了素质、收获了友谊,这些对于我们今后来说都是一笔宝贵的财富。我们将以此次“千名人才”培训为新的起点,在回到工作岗位中,把学到的知识运用到工作实践当中,不断磨练自己、完善自己、提高自己,用实际行动回报路局对我们的期望和重托。最后,也希望大连交通大学越办越好,不断为中国铁路事业发展输送栋梁之才。
谢谢大家!
2014
发言人: 年7月18日
第三篇:暑期培训结业典礼发言稿与暑期安全教育讲话稿2018
暑期培训结业典礼发言稿
敬爱的常老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!非常荣幸有机会代表研究室的研发生发言。下面就这一年来,特别是这一个月来的感触简单谈一谈。
想当年,韦x还很年轻,看如今,他是如此“丰腴”;
想当年,叶x还是礼花头,看如今,他换了发型;
想当年,郭xx还稚气未脱,看如今,他迷倒万千少女;
想当年,我还很年轻,被认作是硕士研究生,看如今,我被看作是博士研究生。
一年来,xx研究室犹如雨露一般滋润着我们求知若渴的心田。在这里,我们学到的是技术,提升的是人格。
时隔一年,重温常老师、学姐和学长的讲座,我们感受到的不仅仅是温故知新的乐趣,更有研究室成员对“严谨 认真 高质 高效”这八字箴言践行的执着精神。
一个月太短,但这里却包含了太多的美好回忆。看着大家喜人的成绩,我不禁为自己有这样一群朋友感到骄傲和自豪。是你们的活力与才华感染着我们努力向前,是你们的勤勉与热情才造就了这暑期培训的圆满成功。
我们要珍惜这来之不易的学习机会,用自己的行动影响身边的每一位同学,让研究室的春风吹遍理工大的大地,让更多人受益。
同学们,让我们心怀感恩、努力奋发,团结起来争取更大的胜利,在xx研究室书写别样的青春年华。今日我们以研究室为荣,明天研究室以我们为荣!
谢谢大家!
暑期安全教育讲话稿2018
同学们:
一个学年紧张又充实的的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧,但要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。为保证大家过一个愉快而又安全的假期,今天我们以“安全 视或游戏中的暴力行为。多帮大人做些力所能及的事,多参加有益的活动,不找大人乱要零花钱,这样容易养成乱花钱的坏习惯,不去网吧或观看赌博游戏。多读书,读好书。结合学校的征文开展读书活动。
5、注意饮食卫生,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,不吃腐败变质的食物,以免食物中毒。很多家庭都备有一定量的药品,不明情况时不要随便服用,对一些在家庭角落里的一些食物不要食用,在外时地上散落的食物也不要拣起来食用。
6、学会保护自已。在许多的地方,经常会遇到陌生人,虽然不是每个陌生人都是坏人,但由于同学们的识别能力的关系,不轻信他人花言巧语,不接受陌生人给的食物和其他物品,更不能和陌生人走。要和同伴出去玩耍的时候,要先告诉家里人,要准时回家,不在外过夜。
7、远离危险。暑期天气炎热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。不到江边游泳,注意预防血吸虫病。并且做到不爬树,不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙,确保自已的人身安全。
8、遵守社会公德。要爱护公物,爱护花草树木,外出游玩不乱扔垃圾,注意个人素质。
9、心理安全教育
中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。因此,我们提倡同学有针对性地进行人际关系,特别是要加强和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。
最后预祝同学们过一个健康、开心的暑假。
第四篇:新教师培训结业典礼发言稿
在忠县2014年语文新教师培训结业
典礼上的发言
在县教委领导的关怀下,在县教师迚修校的高标准组织下,忠县2014年语文新教师培训二班顺利开班,并圆满完成了各项培训任务。我作为本班的班长,很荣幸能得到这个在本次培训结业典礼上发言的机会。这都要归功于领导的信任与大力支持,特别是班主任李清华老师的赏识。
我们不会忘记,在培训期间,各位领导的关心与厚爱:不知道各位学员同志们注意没有,在其他老师给我们上课的时候,有好几次胡校长都来到我们教室前面,亲临检查我们的学习情况。我们更不会忘记,白家奎老师用心良苦为我们营造的良好住宿环境。还有我们的班主任李清华老师为我们解决午餐的问题。
这些,我们都深表感谢。但凡做过活动的同志都应该很清楚,活动中一个小小的环节都有繁复的幕后准备工作。对于县教委和县教师迚修校对我们的大力培养,我建议,让我们用最热烈的掌声对他们表示由衷的感谢!
为了让我们接受最好的培训,不只有各位领导的关心与厚爱,还有我们各位导师的悉心指导。特别是白家奎老师的谆谆教诲,各位名师科学的教育理念和教学方法都令我们印象深刻。在这里,我们学到了新课程标准的详细解读,学到了联合国SEL项目的科学育人之道,还有新颖的字、词、习作等的教学方法。这些,我们都铭记于心!我们也必将用学到的这些理念、方法去教育我们的自己的学生,让忠县的农村小学教育事业更上一层楼!
在这十天的学习中,学员之间也结下了深厚的友谊。我们由最开始的不熟悉、不了解,到慢慢的彼此了解,以致最后我们深厚情谊的出现,都显现着我们学员的友善、宽容和热情。这些,我们必将永生难忘!
十天,在县教委和县教师迚修校的关心和关怀下,我们有笑、有闹、有沉默、也有讨论的激烈。
十天,在漫漫人生路中只不过是一瞬间,而因为有了你我的彼此陪伴,此刻必将成为我们永恒的回忆。
让我们彼此珍重。带着领导的希冀、导师的教诲、人民的嘱托,努力成长,尽快成熟,成为一名合格的人民教师。不负党和国家的培养,不负人民的期望,不负全县父老乡亲,为忠县的教育事业添砖加瓦,再创辉煌!
最后,请让我们用最响亮、最自豪的声音高声喊出: 我们是光荣的人民教师!谢谢!
刘伟
2014年10月18日
第五篇:教师培训结业典礼发言稿
教师培训结业典礼发言稿
教师培训结业典礼发言稿
尊敬的省厅领导、xx培训中心的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!领导把这个发言机会给了我,我想主要是想给大家传递一个这样的信息:那就是不要害怕失败。曲折的成长之路也许更充实,挫折洗礼过的人生也许更自信。下面,我想用三句话来概括一下我今天的发言:
第一句:我想说一声感谢。感谢xx省教育厅和xx培训中心为我们提供了这样的学习机会和如此丰富有价值的系列课程。借用一句诗来表达吧:让我怎样感谢你,当我走向你,我原想采撷一片红叶,而你却给了我整个枫林;让我怎样感谢你,当我走向你,我原想亲吻一片雪花,而你却给了我整个银色的世界;我们不得不说,这的确是一次超出期待的培训,真诚的感谢你们!
第二句:我想提一个问题。大教育家说过:“教育的本质就是唤醒和点燃!”这一次的培训的确点燃了我,因为我发现这几天我脑子里面一直火星子乱冒。一种混合着激动、兴奋、惊讶、困惑、迷茫等多种成分的情绪在我心中蔓延生长,最后汇聚成一个问题:xx的教育的确是先进,相比之下,我们在很多方面的确是落后了。可他们到底比我们先进在哪里了,而我们又落后在哪里了?经过几天的思考和对六场报告的梳理,我得出了一个初步的答案,那就是:我们的教育基本上是以考为本,好一点的做到了以课为本,而人家则真真正正的做到了以人为本。我们还在为清华北大和高考上线率拼得焦头烂额时,xx老师却在说:“教育不是一个结果,而是一个生命展开的过程。它永远面向未来。教育不能只停留在功利的境界,必须上升到心灵的美好!”当我们还在为一节课的技巧方法是否完美纠结不已时,xx中学的杨xx校长却在说:“传统课堂都是凑和着过,限制了学生的生命。他们早已把课堂推向了社会的广阔天地。当我们还在为学生把我们称为园丁、蜡炬和灵魂工程师而自觉崇高时,王xx教授却在说:”不要把学生当做可以任意修剪的对象,不要做油尽灯熄的悲剧性的蜡烛,更不要宣称什么自已可以塑造学生的灵魂。因为真正的教育只能是自我的教育。”什么是高度,这就是高度,什么是境界,这就是境界。而且我也注意到,他们强调的这个以人为本,不仅仅是以学生为本,同时也是以教师为本,所以xx老师在讲教师的精神成长,方xx老师在讲教师的视界,他们有各种各样的名师培养基地,让你不成长都不好意思。那样明媚的阳光照着你,那样自由的空气围着你,那样甘甜的水浇灌你,你怎么敢不开花,又怎么能不结果?今天,我们xx也有了三级三类骨干体系的优质平台,此刻,省厅主管教师工作的领导齐聚xx,我想,大家是不是已经感到阳光般的温暖了吧!
第三句:盼一个未来,昨天和一位教师交流,他说:“我们这一茬人都老了,等评完这特级,就没有多少未来了,你还年轻,好好往前奔吧!”我想说,年轻其实并不是强健的体魄和光洁的面庞,它是一种心灵的状态。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老,只是随着理想的破灭,人类才出现了老人。所以,86岁的xx老师永远年轻,她可以,我们为什么不可以?我们都是最最普通的中小学教师,可能做不了什么惊天动地的大事情,但我们可以教学生啊。如果有一天,我们能培养出这样的人:他们能为美景凝神落泪,能知道这世界上每个人都特别有意思,能对大千世界抱着温情与好奇,能拥有安身立命强国安邦的一技之长,能在内心深处怀抱求真求善的渴望,那就是我们的成功,那就是我们的未来。
最后,让我依然以一句诗来结束今天的发言:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!