2011年中考语文试卷分类：对联、广告、标语专题

第一篇：2011年中考语文试卷分类：对联、广告、标语专题

2011年中考语文试卷分类汇编：对联、广告、标语专题

仙桃8．广告语评析。(2分)

仙桃国际体操节、中国(潜江)曹禺文化周、天门陆羽全民饮茶日，都已成为当地亮 丽的文化名片，并且有富于代表性的广告语。如“活力仙桃，舞动世界”“百年曹禺，风雅 潜江”“侨乡天门，茶圣故里”。请任选其中一条作简要评析。

8．示例：第一条：语言生动流畅，“舞动世界”既写出了体操的劲美，又写出了体操之乡 在世界的地位，显得大气、响亮。第二条：语言简明优美，既点明了曹禺诞辰100周年，又蕴 含着潜江厚重的文化历史。第三条：语言朴实简洁，突出了天门的地域特点，唤起了全民的自 豪感和对家乡的热爱之情。(2分．从形式和内容上简述理由均可，仅抄广告语无分．)

绍兴6.“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。（9分）

（1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处

校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。

示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。

①图书馆——②洗碗池——

【答案】①示例一：来也轻轻，去也轻轻。（安静角度）示例二：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（爱书角度）②示例一：滴答水声，唤你轻轻一拧。（节水角度）示例二：餐具洗净，别忘公共卫生。（卫生角度）

2010年珠海按要求完成6～8题。

广州将举办第16届亚运会，学校拟选派lO名同学参加滨海市中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：

6．请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。（2分）

7．拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。（3分）

8．拉拉队应该做好哪些准备工作？请你提出两项建议。（2分）

6、参考示例一：赛出高水平，展现真风采！/

参考示例二：展示实力，超越自我！

7、参考示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会拉拉队的主力队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！

（称呼语0.5分，介绍自己的优点特长2分，向大家提出支持自己的要求0.5分。）

8、参考示例：进行集训；统一服装；准备辅助用品，如标语、喇叭，旗子等。

山西4．生活处处有语文。常耕耘同学搜集的语文素材，有一则与括号中注明的地点不相符，其序号是()(2分)

A．虽然毫末技艺，却是顶上功夫【理发店】

B．藏古今学术，聚天地精华【书店】

C．运动奏响生命，锻炼点燃激情【教室】

D．节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒【餐厅】

4． C(2分)

连云港6.为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。（3分）

（1）为歌咏比赛拟一条宣传标语。（1分）

（2）陈述你能成功应聘主持人的两条理由。（2分）

6.（3分）（1）（1分）参考示例：旗帜飘扬歌声嘹亮，童心真挚激情昂扬；唱响经典歌曲，传承革命传统。

评分要求：内容围绕主题；语句要简练；要有宣传励志作用。

（2）（2分）参考示例：普通话标准，口头表达能力强；有组织相关活动的经历或经验；心理素质好，不怯场；喜欢做主持人，希望获得一次学习实践的机会；有参与这项活动来锻炼自己的强烈意愿。（答出亮点即可）

温州【妙联拾趣】

温州江心寺正门的楹柱上有一副对联，大意是“浮云早晨来会聚，每天早晨来会聚，早晨会聚后早晨飞散了；潮水常涨，时常上涨，时常上涨后时常消退”。根据对联大意，用“／”给此联断句。

上联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散；

下联：潮长长长长长长长长消。

【妙联拾趣】

上联：云朝朝／朝朝朝／朝朝朝散；

下联：潮长长／长长长／长长长消。

【例1】（2011安顺）综合性学习能力考查。

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。

【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛

目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。

项目一：目的：

项目二：目的：

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

答：

【例1】（2011安顺）（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“”(3 分）

【答案】 示例：（1）项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔(钢笔)书法的知识。项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。

（2）示例：①练好钢笔书法，传承汉字文化。②写漂亮字，做优秀人。（3）示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。（语言得体，表达通顺即可）

第二篇：2013中考语文：对联、广告、标语试题

2013中考语文：对联、广告、标语试题

1、兰州市

古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。

现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。

请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。

花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹

下联：故事情节：

示例1：花和尚大闹野猪林故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键时刻救下林冲。

示例2：唐三藏路阻火焰山故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西 行。（对联2分，故事情节2分）

2、乐山市

土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务：

①晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。

2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上净减少了542.4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一减少了29万亩。

变化的特点是：

②履节约行动。耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。

备选词语：光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏节约风

前半句：珍惜土地资源心怀感恩情

后半句：___________________________________________________

①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少；或者2003年前我国耕地面积减少得快，其后每年的耕地面积减少得慢。（意思接近即可得2分）

②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风

3、泸州市

近段时间，随处可听见“光盘”一词，所谓“光盘”，就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动，准备在校内开展相关活动，请你按要求完成下列两项任务。（7分）

（1）围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求：主题鲜明，语言生动，必须出现“光盘”一词，16字以内。（3分）

（2）在初二年级举办演讲活动，邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。（4分）

请柬

尊敬的李老师：

为发扬中华民族的优良传统，增强同学们的节约意识，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。

2013年6月10日

阳光中学初二年级学生 张卫海

①②

③④

答案示例：光盘行动，拒绝舌尖上的浪费；光盘行动，拒绝中国式“剩宴”；光盘行动，我们一马当先！；“光盘”光荣，不“光”可耻；吃多吃少，光盘正好。（3分，围绕“光盘”写1分，语言简洁生动1分，具有宣传性、鼓动性1分）

（2）

①没有开会的具体时间，应在“6月20日”后加上具体时间

②成分残缺，在“我与节约”的后面加上“为话题”

③“务必”不得体，可改为“请您”

④时间和签名写反了，将“2013年6月10日”放在最后一行。

4、山西省

杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。(2分)

水清鱼读月山静鸟天

谈(所填为动词，使用拟人修辞并符合语境即可。)

5、包头

按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）

（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；

下联：。

（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。

次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联：。

示例：(1)做事戒懒，懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云，云散见日升。

6、德阳

请根据上联，对出下联。（2分）

上联：传承文明，营造书香社会。

下联：，示例：播种知识，享受智慧人生

7、雅安

下列对联与文化名人对应恰当的一项是

①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。

②两表酬三顾,一对足千秋。

③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

A.①孟子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”

B.①孔子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”

C.①孟子②诸葛亮③范仲淹④“三苏”

D.①庄子②刘备③王安石④ “三苏”

8、丹东

请拟写一条倡导节俭的公益广告语。（要求：不能引用选文原句）（3分）

（3分）示例：

①传承中华美德，厉行勤俭节约！

②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，厉行节俭，从餐桌开始！

③为了我们的生活更美好，请从今天开始节俭！（语句通顺，内容表达准确）

9.黔东南州

近些年来，黔东南州各乡镇中小学相继开设了食堂，学生吃上了营养餐，但也出现了一些随意浪费食物的不良现象。针对这种现象，请你拟写一条具有警示作用与教育意义的宣传标语，不超过20字。(3分)

示例： 爱惜粮食，从我做起。/厉行节约、反对浪费。/一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。/粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。/当知盘中餐，粒粒皆辛苦。/倒掉的是剩饭，丢失的是美德。

10.湖州

学校在餐厅内张贴了一下三句宣传语，你最喜欢那一句？请说明理由。

A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧！

B．做“光盘一族”，成“节约达人”。

C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。

我喜欢句，理由是。

示例：A．文白夹杂，以直白呼告的口吻感染人，即打动人心又引人深思。

B．用词新颖，同学喜闻乐见，易懂易记。说明“光盘行动”的本质是提倡节约。

C．“剩”与“盛”谐音，意为因为“丰盛”所以“剩余”。同时也强调了开展“光盘行动”是提倡文明的行为。

11.绥化

“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品，请你任选其一，为它拟写一则广告语。要求：字数不得超过20个字。

示例：伞：烈日显呵护，风雨见真情。拐杖：当我步履蹒跚时，你是我值得依赖的朋友。（写出物品特点、功用，符合字数要求即可）

12.丽江

学校开展“争做最美中学生”的活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。

示例：学习时代新楷模，争做最美中学生。（符合标语形式，紧扣活动内容即可）

13.吉林

为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。

上联：四季美景养灵性，下联：。

宽对即可。（共2分，内容、形式各1分）示例1：满园书香育英才。示例2：一片真情报恩师。

14.莆田

巍巍壶山，依依兰水，承载着兴化大地厚重的历史与文化，孕育出淳朴的民风和民俗。为了让更多的人认识莆田，了解莆田，文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动，让我们一起参与到这项活动中去吧！

1.舌尖上的美味（2分）

莆田美食品种丰富，历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的，请你运用对偶知识把下句补充完整。

上句：兴化炒米粉传千年八方享誉

下句：莆田焖豆腐烩百昧□□□□

2.手指间的精彩（2分）

我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展，已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度，促进特色产业的发展，请你写一项宣传标语。

1.（2分）

十里飘香（四海闻名等）（平仄不作要求，宽对即可。）

2.（2分）

示例一：莆田工艺，走向国际。

示例二：集奇思汇想兴化儿女推陈出新 聚巧匠展神工莆仙工艺继往开来（任选一种工艺品牌或相关产业写标语皆可。）

第三篇：中考对联标语

中考对联、标语

2013年高中阶段招生考试长安中学考场

（1、以上在校门口挂8M）

秣马厉兵，一鼓作气，斗志昂扬，勇闯雄关直斩将

枕戈待旦，百折不挠，精神抖擞，誓登金榜要题名

（此联平仄、结构、节奏都较为严格。）

秣马厉兵，一鼓作气，气吞万里如虎，勇闯雄关直斩将 提笔上阵，三年圆梦，梦入九霄似龙，誓登金榜要题名（此联有气势，缺点乃是结构及平仄不见严格。）

三载卧薪尝胆，寒窗苦读，只因金榜题名登甲第今朝破釜沉舟，背水一战，势必过关斩将铸辉煌

（此联平仄较严，然结构显之宽松。）

信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，展我风采

纪律严明，争分夺秒，勇创佳绩，为校争光

（这个未作修改，只因标语化，不成对联，要改则会面目全非，难表原意，故不作擅自改动。见谅是盼。）

（2、以上两对联分别在福慧楼和新教学楼条幅长挂，要有气势，宽

0.8M）

沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。

端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。

（3、以上两对联分别在福慧楼和新教学楼横幅挂１０Ｍ）注意问题：共7条，要测量好尺寸

第四篇：2011届中考语文广告标语专题复习

中考语文广告标语专题复习

第一课时

一、简介广告与公益广告

1、广告：

广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。

（举个例子：有一天，一老奶奶去药房买药，买什么呢？——三精葡萄糖口服液。问：“你们这有三精葡萄糖口服液吗？”“有啊，您要多少？”“两盒吧。”“好的。”又问：“是蓝瓶的吗？”“不是。”“那我不要。”就走了。瞧瞧，广告的效应！）

2、公益广告：

它不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。

公益广告是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚。我们在中考试题中遇到的，多数属于公益广告的考查。

例一：也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）

例二：看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?(“渴望和平，反对战争”的公益广告)

例三：节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。（“希望工程”公益广告）

例四“56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。

（“说普通话”公益广告）

3、标语（宣传语）又叫口号，就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。其基本的特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。

二、拟写广告标语必须注意以下几点：

1、语言简洁质朴：就是用日常通俗朴实的口语。（大众话的语言）

广告尤其是公益广告是面向大众的，广告词太长不容易记住，一定要做到语言简洁质朴，还应该适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。【例如】：以“义务献血”为内容的公益广告词：

点点滴滴汇心海，片片真情暖人间； 鲜血诚可贵，救人品更高； 我健康，我献血，我自豪！

2、语气亲切温馨，充满人文关怀。

现代文明应该告别粗鲁野蛮，即使是对人们行为的约束和规劝，也应该对个体生命给予高度尊重和敬意。因此，好的广告词都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。

【例如】“安全才能回家”，温馨体贴，远比“严禁超速行驶”更有人文力量。

3、多用修辞：运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷，起到宣传的作用。

1、对偶手法

运用对偶编广告词是最基本的方法之一。它可以使广告读来朗朗上口，产生过“口”或过“目”不忘的效果。

例

3、愚蠢的人以流血换取教训，聪明的人以教训制止流血。（交通公益广告）该公益广告就是利用对偶的方式来编拟的。“聪明的司机”通过别人的教训来时刻提醒自己，从而避免发生流血事件，而“愚蠢的司机”则不会吸取教训，往往只有发生流血事件了，才懂得小心驾驶。另外像 “说地地道道普通话，做堂堂正正中国人”和“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”，“真情流淌，血脉相通”和“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”等优美的对偶式广告。“珍爱生命，远离毒品”（禁毒）、“送出一份爱心，收获明媚阳光”（关爱他人）

2、谐音手法

在广告词中运用谐音，是非常常见的一种方式，它可以起到一见如故，见之生情的效果。

例

4、美克运动鞋——运动每时每克。（美克运动鞋）

这则广告将运动的活力溶入其中，巧妙地运用了“美克”与“每刻”同音的特点，读来朗朗上口，使“美克”牌运动鞋的轻松滑进运动爱好者的头脑里，达到了宣传的目的，体现了生命在于运动的真理。自行车：骑乐无穷。（骑-----其）

3、双关手法

一语双关也是编拟广告词的常用方法之一。这种方法可以赋予广告语多种不同的意思，从而收到耐人寻味的效果。利用双关语作为公益广告词，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。例

5、特步——非一般的感觉。（特步鞋）

这则“特步”运动鞋广告的精妙之处就在于“非”一般的感觉，它既表明鞋的质量不一般，又表明穿上鞋后的感觉不一般，更利用谐音，产生了穿上“特步”就会产生“飞”一般的感觉，从而实现广告的绝妙效果。另外 “说好普通话，‘知音’遍华夏”，“知音”二字，一语双关。口子酒：生活中离不开这口子。太平洋保险公司：平时一滴水，难时太平洋。（双关，将广告语和产品名称巧妙结合）

4、设问手法

设问这种方式不仅在语言交流中起到重要作用，而且在广告领域也有不可替代的作用，许多广告词都是借用设问来拟制的。例

6、胃，你好吗？（胃药）

这则广告仅四个字，但蕴含丰富。首先一个“胃”字，道出其功用，说明该药是治疗胃病所用；然后用一句问候语，使人读来亲切，容易接受。另外，“胃”还取其与“喂”谐音之巧合，表达了对胃病患者的问候，更显亲近，让人回味。“为何血浓于水？因有爱在其中。”“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”这样也能很好地突出了义务献血的意义。

5、对比手法

运用对比这种修辞编拟的广告给人深刻的印象和启示，让人在对比中寻得价值所在。例

7、没有最好，只有更好！（澳柯玛电器）广告词运用对比，简洁地展现了澳柯玛人孜孜不倦地追求进取精神。从侧面展示了澳柯玛电器优良的品质，用谦虚的语气让观众、消费者为之感动，从而选择澳柯玛电器。另外如甲卷可以利用对比方式拟出：“献出的血有限，献出的爱无限”，“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“好人献上一滴血，病者除却万分忧”等优秀的广告语来。新飞电冰箱：新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。脑白金：今年过年不收礼，收礼还收脑白金。（矛盾）

6、比喻手法

比喻这种修辞手法可以说几乎无处不用，自然拟写广告也少不了。它以清新的语句、活泼的句子，浓郁的情感取胜。

例

8、重庆鹅掌门：女人的美容院，男人的加油站。（重庆鹅掌门）

这是重庆鹅掌门火锅的招牌。重庆让人联想其正宗的火锅，引起人们的食欲，同时更巧妙地把女人爱美的本性，男人事业的雄心都包含其中，吸引了不同追求的人对鹅掌门火锅的关爱。另外 “普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”，“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，这些都是非常成功的例子。

7、仿拟名句

改造古典诗词名句也是编拟广告的一种好方法。它可以使广告显得有文化气息，有文采，极具典雅风范。

例

9、众里寻她千百度，你要几度就几度„„（伊莱克斯温控冰箱）整个广告利用古典诗词营造出一种浪漫的气氛。后半句是广告词的点睛之笔，以缠绵的古诗来配合整个广告，说明伊莱克斯温控冰箱就是这样一种让你千百度寻找和倾心的，又能给你浪漫和心仪的产品。另外乙卷答成“鲜血诚可贵，助人价更高”，即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”；“但愿人长久，热血注心田”则化用了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”，均显得大气，有韵味。

8、反复手法

运用反复的修辞手法来编拟广告词也是常用的方式，因为它可以起到强调作用，突出广告对象的某些特征。

例

10、天天钙无力，添钙添活力。（钙天力）本广告读起来朗朗上口，“天”与“钙”韵母相同，再将单音词“力”扩展为双音节词“活力”，整个广告就是要让消费者能对钙天力这种补钙产品产生强有力的兴趣。另外像“丽彤，丽彤，与众不同”（丽彤洗发用品），也是运用反复手法拟制的大家喜闻乐“听”的广告。它巧妙地运用了双关：一是丽彤作为一种品牌，与其他品牌不同；二是丽彤作为一种洗发露，其功能与众不同，洗发效果与众不同。

9、哲理情趣

广告语有时也可从富含哲理的角度入手，创造出一些经典的，为世人称道的著名广告来。

例

11、让我们一起驶进新世纪。（巨象轮胎）

“驶”字用得极佳，由于与“轮胎”相联系，与“汽车”挂上钩，“驶进新世纪”就具有更新深刻的含义。所以“让我们一起驶进新世纪”读来亲切感人，非常有感染力。有一则环保公益广告“地球上最后一滴水，就是你的眼泪”，则表达了深刻的哲理，让世人记住一定要保护好我们的家园，否则留给我们的可能只有眼泪。

10、嵌入名称 很多时候在拟广告词时可以将产品或对象的名称嵌入到广告中，从而产生过目不忘的效果。

例

12、原来生活可以更美的。（美的电器）

这则广告就是将“美的”嵌入广告语中，表达了选“美的”，享受美的电器，美的生活的理想。将电器名称溶入广告词，浑然天成，原来广告也是可以更美的。另外如为“春潮”和“碧荷”文学社拟广告词时，可以利用嵌入方式，分别拟成“诚如春风展佳作，心似潮水育新人”（上下句的第三个字合在一起就是“春潮”），“碧色满校园，荷香飘万里”（将“碧荷”拆开，置于广告上下句的开头的位置）。

11、改编熟语

熟语是民族文化的积淀，它简洁有力，富于表现力，我们在制作广告词时，可以直接或间接利用熟语。例

13、默默无蚊。（某蚊香广告）

此广告的妙处在于它把成语“默默无闻”中的“闻”利用谐音改成了“蚊”，这样就与蚊香合而为一了。既简洁，又富有文采。另外乙卷还可以直接利用熟语“无上光荣”拟成“今朝无偿献血，明日无上光荣”，同样产生较好的效果。美加净生发灵：聪明不必绝顶。丰田汽车：车到山前必有路，有路必有丰田车

12、押韵技巧

押韵本是古典诗词必做的事，但是它具有读来易上口，易产生亲和力，易被观众、听众所接受，所以押韵成了广告词的至爱之一。例

14、一天一杯仙人掌，年龄不随时间长。（仙人掌营养粉）

本句中“掌”与“长”押韵，读来亲切感人。两句连用说明了仙人掌粉只需要一杯的份量，就可以达到“年龄不随时间长”的目的，让消费者眼睛一亮：原来仙人掌还有延年益寿功效。一语中的，实在妙极。另外 “说好普通话，方便你我他”，“推广普通话，沟通你我他”，“请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家”； “人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”等。这些都是非常理想的广告语。

13、一词多义

一些广告词还可以利用广告词中某些字词的多义性来编拟广告。例

15、一样也批发。（某商场批发部广告）

“批发”一般是针对大宗商品而言的，且价格比零售低，现在“一样”也批发，所以量小的消费者也可以用低价购得商品。“一样”一般人理解为商品的数量，而商家则理解为只要你来消费，我都用批发价买给你，从而扩大自己的销量。另外有一则房产公司的广告这样拟：“家是放‘心’的地方。”充分利用了“放‘心’”一词的多义性，让消费者产生多种理解，不论是哪一种都能给以美好的感觉。

14、起兴手法

例

16、一滴水得万物生机，一滴血铸民族精魂。

在本例中，作者并没有先说义务献血的重要性，而是运用了起兴手法，先说“一滴水”对于“万物生机”的重大作用，再说“一滴血”对于“民族精魂”的重要性，水到渠成，颇有艺术品位。另外还像乙卷有同学拟成“一滴甘泉得参天栋梁，一滴鲜血得万民幸福”，也是运用了起兴的手法来拟制的。

15、化用歌词

流行歌曲是一个丰富的语言知识库，我们可以充分利用流行歌曲中的一些句子，并将其加以改造而成为广告词。

例

17、平生只唱一首歌，哪有不平哪有我。（某压路机广告）

第二课时

三、常见题型：拟写、评析、改写

1、拟写：

【例如】：请写出一条有关环境保护的公益广告或宣传标语。(要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果)“小草在睡觉，请别打扰她”

“如果浪费水资源，地球上的最后一滴水将是你的眼泪”

【采用拟人、比喻的修辞手法，具有警示和激励作用，能产生较好的宣传效果；】

①、为了帮助受灾的山区儿童重返课堂，新新学校要开展一次献爱心活动，为山区儿童捐钱、捐物。请你为这次活动拟一条校园标语。“捐出一元零用钱，献出一颗温暖心”

“你捐钱，我捐物，为山区儿童献份爱”

【语言简洁，具有很大的鼓动性和号召力；】

2、评析:

（1）修辞手法等角度去赏析（2）品味广告语的含义。

【例如】：环保公益广告“地球上的一滴水，就是你的眼泪！”好在哪里？

（表现了深刻的哲理，让人们记住一定要保护好我们的家园，否则，留给我们的就只有眼泪！）

②海州区某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可是文新朐同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”你觉得哪一种说法好？请说出你的理由。

【认为哪一种说法好都可以，但理由要说清楚、正确。第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性，要根据宣传的重点确定运用什么标语.】

3、改写

【例如】：生活中有一些标语有悖常理。请将下列标语改得合情合理。（1）、路边小店：“吃饭补胎”。——提供饭菜，修补车胎（2）、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。”

----把青山留下，把火种带走

（3）、某电厂门口大红红字标语：“5万伏高压线，严禁触摸，一触即死，违者法办。”———— 生命诚可贵，电线不可摸

③公益广告：“地球是我家，请你爱护它！”有人认为这则广告的用意无可厚非，但是文字却有些不妥，他的理由是：既然地球是“我家”，那么，又有什么理由请你（别人）来爱护它呢？如果让你修改，你打算怎么改？其理由是什么？

【把“我”改成“咱”；因为“咱家”的成员中也包括“你”，这样，请你爱护它也就合乎逻辑了，另外，最好将“它”改为“她”，更有情感。】

第三课时

巩固练习：

1、有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。

【保护树木,就是保护自己.2.绿色——生命之源。】

2、仿照示例，改写下列一则提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不准乱丢垃圾

改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹

改写为：1.喧哗无助求知，打闹有损文明。2.文明你的语言，优雅你的举止。

3.有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。

4、小声说话，静静行走——做现代文明人

3、学校门口的公路上，各种车辆行驶速度很快，对进出校门的学生造成很大的交通隐患，学校准备在校内外各制作一块告示牌。请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。（不要用类似“禁止”的词语，每一句不得超过20字。）学校外面：A.一看,二慢,三通过 B.手握方向盘，时刻想安全！

学校里面：高高兴兴出门去，平平安安回家来.4、针对校园中的一些不文明现象，如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、乱丢纸屑……，请任意针对某一种现象拟写一条广告语。①.滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水

②.食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀 ③.语言美：吐气如兰，缘于心香如蕙 ④、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！

5、一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目，为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

如：练好钢笔书法，传承汉字文化。写漂亮字，做优秀人。

6、宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。

（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。

（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。

（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。

7、“让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条关于交通规则的宣传语，它的 言外之意是要求司机：【爱惜生命，严格遵守交通规则】；【请你简要评析 它的精妙之处：对仗工整，读来琅琅上口，容易识记】。

第五篇：2015年中考语文解析及训练：对联、广告、标语等的拟写

对联、广告、标语等的拟写

“浓缩的都是精华”,对联、广告和标语像一朵奇葩,闪耀在语文中考的园地中。在2014年中考中,宁波卷以炼字形式展示了对联的无穷艺术魅力；东营卷为“生命与空气”宣传活动拟写公益广告,号召大家爱护环境；广安卷让学生为“旅游日”拟写标语以吸引天下游客。这些试题,均巧妙地将语文与生活“嫁接”起来,考查了考生的语文实际运用的能力,体现了“大语文”学习的终极目标。

对联类考查题型呈现出灵活多变的趋势。近几年中考的主要题型有：对接式、赏析式、修改式、撰写式、联想式(即由对联联想到某历史人物或名胜等)。

广告和标语类的主要题型有：评析、理解广告和标语；创作、拟写广告和标语。

1.对联拟写指要

(1)字数相等。这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。(2)结构相同。对联的上下联要求主谓对主谓,动宾对动宾,并列对并列等。(3)词性相对。上下联相对应位置上的词语词性要相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词等。

(4)平仄相反。上下联相对应位置上的词语要做到“平仄相反”。上联的最后一字必须是仄声,下联的最后一字必须是平声。但一般情况下,对考生平仄方面的要求没有这么严格。

(5)语意相关。这是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联。对联的内容关联可分为三类：正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。

2.广告词、标语的拟写技巧与标准(1)活用修辞。

①对偶。这类广告、标语读来朗朗上口,给人美感,便于记忆。如：珍爱生命,远离毒品；②对比。通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。如：新飞广告做得好,不如新飞冰箱好；③比喻。使其形象生动。如：普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。④设问。便于激起人们的思考,增强感染力。如：为何血浓于水？因有爱在其中。(义务献血)⑤反复。强调、突出对象的特征。如：丽彤,丽彤,与众不同。(某洗发用品)⑥双关。增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。如：特步——非一般的感觉。(运动鞋)(2)仿拟熟语(成语俗语、诗词歌词、名言警句)。

使其产生新的意义,有利于迅速传播。如：众里寻她千百度,你要几度就几度。(某温控冰箱)；默默无蚊。(某蚊香广告)(3)巧用谐音。

可以起到一见如故,见之生情的效果。如：骑乐无穷(自行车)；生活可以更美的(美的空调)。

(4)拟写标准。

①内容具体,指向明确:必须具体明确,让人一看就明白,不能含混模糊。②简洁精练,朴素平易：要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练。③构思新颖,富有创意：要力争做到内容醒目,便于记忆。