石门县白云乡祖武学校第二届艺术节暨趣味体育活动方案[范文]

第一篇：石门县白云乡祖武学校第二届艺术节暨趣味体育活动方案[范文]

石门县白云乡祖武学校

第二届艺术节暨趣味体育活动

活

动

方

案

二0一四年五月十二日

石门县白云乡祖武学校

第二届艺术节暨趣味体育活动方案

一、活动目的：

进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，经学校研究决定，在六〃一儿童节来临之前召开家长会、举行新队员入队仪式、文艺汇演、爱心人士捐赠活动和趣味体育运动

现根据本校实际情况，特制定【石门县白云乡祖武学校第二届艺术节暨趣味体育活动方案 】。

二、活动时间：2014年5月29日上午8:00——17:00

三、活动地点：祖武学校前操坪

四、活动组织机构：

组长：王德宇

副组长：黄继科

组员：唐峰云赵豫各班主任

五、活动参与人员：全体教职工及学生

六、文艺汇演评委：

龚玉福周翔刘建平孙云平谢辉琼刘坤满贾珍昔

七、趣味体育活动评委

王德宇黄继科唐峰云赵豫刘坤满

八、活动内容及程序：

1、各班家长会；（8:00——8:30），各班拟定并上交一份《家长会议纪要》及家长签到册

2、新队员入队仪式；（8:40——9:00，肖恋老师负责）；

3、文艺汇演活动；（9:00——11:30）

4、爱心捐赠活动；（11:30——12:00）

5、趣味体育运动（14:30——15:00，具体活动方案附后）。

九、文艺汇演活动形式及要求：

1、一至三年级每班表演二个节目；四至六年级每班表演三个节目。各班节目表演形式 要多样，提倡集体类节目，让多数同学都参与到活动中来。

2、文艺节目表演时间（3——6）分钟。

3、节目内容积极、健康，向上。

十、文艺汇演活动注意事项：

1、各班节目由各班具体负责组织、排练并强调当天现场纪律要求。

2、目报名时间限于5月15日前报教导处，便于编制节目单及安排主持人。

3、表演服装、道具自备，伴奏曲目于5月19日前一并交教导处统一复制编排。

4、5月30日前学校择时举行全校文艺节目演出排练。

十一、评比办法及奖项设置：

1、文艺节目采用现场评分制（百分制），去掉一个最高分一个最低分后的平均分为该节目最终得分，全校分一至三年级、四至六年级两段，第一段评一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个；第二段评评一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个；

2、趣味体育活动学生组采用现场计时，按对抗年级取优胜班级；教师组采用分组现场计时，取前三名；

十二、活动分工安排：

1、活动总策划及解释：王德宇

2、爱心人士代表：姚兰花女士

3、节目主持人：教导处负责挑选及训练；

4、评委：教导处聘请或安排；

5、新队员入队仪式：肖恋老师负责；

6、场地布置、音响设备及摄影：总务处做好相应布置与安排；

7、分数统计分工：指派学生收集评委打分、唐峰云老师负责统分

石门县白云乡祖武学校

二0一四年五月八日

石门县白云乡祖武学校

趣 味 体 育 活 动 方 案

一、活动目的： 本着丰富师生的课余文化生活，营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养学生团结合作的精神，增强同学们的集体荣誉感。

二、活动时间：2014年艺术节下午14:30——17:00

三、活动地点：教学楼前操坪

四、参加人员：全校师生。

五、活动组织机构

组长：王德宇

副组长：黄继科

组员：唐峰云赵豫各班主任

六、活动内容：

学生组：螃蟹背西瓜接力、袋鼠跳接力

教师组：“铁人”三项

七、活动流程安排：

1、螃蟹背西瓜接力

队员组成：每队10人（至少四名女生），每2人为一组

比赛规则：2名队员同时站于起跑线后，双手抱胸，共同用背部夹住球前行30米后沿原路返回，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，判罚犯规后必须从出发地重来，成功返回后由班主任将球放至下一组队员背后，重复直至全队完成，用时最短班级胜出

顺序安排：

一、二年级；

三、四年级；

五、六年级依次进行。

奖励办法：每学段奖励一个优胜班级

2、袋鼠跳接力

队员组成：每队10人（至少四名女生）

比赛规则：运动员进入袋子中，双脚跳跃前进，跳跃30米后沿原路返回，至出发处将接力棒交给下一名队员，全队完成用时最少班级胜出。

顺序安排：

一、二年级；

三、四年级；

五、六年级依次进行。奖励办法：每学段奖励一个优胜班级

3、铁人三项

⑴、分组：两名教职工（一男一女）为一组，全校9组

⑵、道具：跳绳1条；气球1个；秒表1块。

⑶、赛制：每组队员首先合作完成“双人跳绳”20个后进入“齐心协力”环节，两人用背部夹球（双手抱胸）前进10米，进入“岁岁平安”环节，一人吹气球（排球大小），一人踩碎，一共5个后完成比赛项目。

⑷、规则：

①双人跳绳需二人齐心协力共同完成跳绳任务20个。

②齐心协力环节气球不可以掉落或破碎，如中途掉落或破碎则需返回起点重新开始。

③岁岁平安环节必须一人吹气球、一人踩气球合作完成，不能一人包办。

④用时短的队伍获胜。

石门县白云乡祖武学校

2014年5月8日

第二篇：石门县白云乡祖武学校控流保学措施

石门县白云乡祖武学校

控流保学措施

基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求，控流保学是“普九”工作中的根本工作任务，是合格学校的基本要求。“不让一个孩子失学”是我校控流保学的奋斗目标，在此基础上，争取更多生源享受我校优质教育为下一步工作的重中之重。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固创建合格学校工作成果，扎扎实实开展好控流保学工作，结合我校实际工作情况，制定如下措施：

一、指导思想

以科学发展观为指导，落实党的十八大会议精神，明确职责，强化领导，坚持控流保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇。“以质量求生存，以生源促发展”，落实“宣、劝、助、爱、法”五字工作策略，实行“以法控流、以质控流、以德控流、以资控流”，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控流保学工作，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控流保学工作。

二、工作目标

我校在校生巩固率要达到100%，并力求实现生源不断增加。

三、主要措施

（一）以法控流，综合治理。

1、学校根据《义务教育法》制定《石门县白云乡祖武学校控流保学工作措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控流方案和制度。

2、利用国旗下讲话、周会、班会、家长会等形式，组织全体师生学习1

《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。并以此为内容，进行“保学控流”的宣传活动，营造良好氛围。通过书写标题、张贴横幅、致家长的一封信、进行家访等在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传表彰保学控流先进班集体、保学控流工作中的典型教师以及学生和突出贡献的开明家长。

（二）以管控流，措施保学。

1、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为组长的控流领导小组。组长：校长，副组长：教导主任，组员：校行政人员及各班主任，责任人：学校全体教师。

2、各班主任和任课教师要澄清底子，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底子，了解班级基本情况，做到心中有数，对症下药。

3、教师不行排挤差生，不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

4、要高度重视并加强对学籍的管理工作，建立规范的休退学、转出、转入手续。

5、学校实行对保学控流考核“一票否决”制度，对有辍学学生、减员学生班级的责任领导、班主任及科任教师，不能评优评先。

（三）以德控流，以情劝学。

切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控流保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护学生，关心学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心上学，以真情实感把“双困生”留住。

（四）以质控流，特色育人。

1、狠抓常规教学，始终树立“质量第一”意识，确保学校教育教学质量在全镇乃至全县的领先优势，真正做到“让农村教师具有城里教师的优良素质，让农村孩子享有城里孩子的优质教育”。

2、继续抓好学校特色教育，开设好英语、电脑、音乐、体育、美术、校本等科目，培养学生全面素质，促进学生合格加特长发展。

（五）以资控流，帮困助学。

学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，争取资金实现对贫困寄宿生的生活补助，通过爱心捐助，援助贫困生，不让一个学生因经济困难上不起学。

（六）合力控流，巩固成果。

要建立家长会制度，不定期召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，争取新生源，让家长和社会认同并共同参与，经常及时地和家长沟通，积极争取社会的支持，形成学校、家庭、社会的合力效应。

附：保学控流责任人年级安排

一年级：刘萍萍王德宇

二年级：晏忠诚贾珍昔

三年级：赵婵唐峰云

四年级：肖恋刘坤满

五年级：覃平平黄继科

六年级：蔡京华赵豫

石门县白云乡祖武学校

二0一三年二月二十三日

第三篇：学校教职工趣味体育活动策划方案

迎新春教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的：

1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动

三、活动地点：学校操场

四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷

五、参加人员：学校全体教职工

六、活动时间：2 月2 日下午

七、活动形式：

1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

八、摄影摄像：王以贤童圣寿王慧后勤服务：王六培 肖宜武 丁婉君裁判：王康舟 王友森记录：洪彩芳

九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

十、比赛方法和规则

1、奔腾列车（1）每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。（2）裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠：每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

3、千足侧行比赛方法：参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。

4、接力滚轮胎：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组，5人一路迎面站立。比赛开始，第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳，完成规定个数后，跑至踢毽区，踢3个毽子，完成规定个数后，跑至呼啦圈处，扭动3次，跑至对面击对面第一人的手掌，对面第一人按相反顺序完成规定动作，以此类推，先完成的组为胜。东城街道中心小学工会1月18日

第四篇：学校2015年迎新春趣味体育活动方案范文

XXX学校2015年迎新春趣味体育

活动方案

迎新春趣味活动方案为丰富学生的课余生活，增强体质，促进沟通交流，培养团队团结合作的意识，倡导每天锻炼一小时的健康理念，特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的：

1、愉悦心情，增强体质。

2、增加学生之间的沟通和交流，培养团队团结合作的意识。

二、活动要求： 每个班级选出20人参加活动

三、活动地点：学校操场

四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行

五、参加人员：学校全体学生

六、活动时间：2月12日下午

七、活动形式：

1、组织到学校操场集合。

2、以各班为单位参加趣味活动。

八、摄影摄像：XXX 后勤服务：XXX 裁判：XXX 记录：XXX

九、奖励办法：设团体奖2个。(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，三个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名次获奖等次。

十、比赛方法和规则

1、奔腾列车

（1）每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。

（2）裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠：

每队10人。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

3、千足侧行比赛方法：参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。

第五篇：新华中心学校第二届校园文化艺术节暨庆

新华中心学校第二届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演开幕

为加强中小学精神文明建设，活跃校园文化生活，创造文明、高雅、活泼、向上的校园文化氛围,提高中小学生审美能力和综合素质,展示学校良好形象，给学生搭建展示自我的舞台，让更多的乡村学生得到全面发展。5月28日，新华中心校隆重举行了第二届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演。新华办事处委员谢震、中心校校长杨燕子等领导出席了活动。

首先杨校长致辞。他首先对所有到场嘉宾、老师、同学表示热烈欢迎，并指出：“校园文化艺术节是校园文化的浓缩，是办学特色的呈现，是全体师生才艺展现的一个平台。艺术可以陶冶心灵，艺术可以鼓舞人心、丰富人生。校园里有了艺术，就有了灵动的精气神。”他希望同学们积极参与，用丰富的艺术形式，来展现校园文化建设的丰硕成果，并预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功。

来自全办事处各学校的“小演员”们一个个精神抖擞，大合唱、诗歌朗诵、课本剧、舞蹈等文艺节目轮番上演，演出的所有节目都是由师生们自己编排的。在自编自演的过程中，小学生们不仅从中得到了锻炼，更悟出了许多道理。

近年来，为了优化校园环境，进一步促进农村小学生全面发展，新华中心校积极创造良好的艺术教育环境，加强校园文化建设，以运动会、艺术节等多种形式为广大学生提供展示自我的舞台。

校园文化艺术节的举办，为每位同学提供了一个展示艺术才华的大舞台，也是学校精神文明建设的重要组成部分，充分展示了新华中心校学子良好的风貌和综合素质。通过精彩纷呈的活动，孩子们编织着欢乐的童年，舞动着美丽的童心，颗颗艺术的种子播洒在孩子们幼小的心里。我们相信，通过举办艺术节活动，这朵朵艺术之花一定会越开越旺，结出丰硕的果实。