第一篇:梅桥乡中心学校第四届少先队文化艺术节暨端午节活动小结
梅桥乡中心学校第四届少先队文化艺术节暨端午节活动
小结
2010年6月12日梅桥乡中心学校成功举办了第四届少先队文化艺术节暨端午节主题活动。现将活动小结如下:
1、领导重视:我校领导非常重视少先队活动的开展,把这次的艺术节活动作为一个重点工作来做。中心学校成立了以孙敦杰校长为组长的活动领导小组、活动策划组,学校全体领导积极参与。
2、活动准备充分,制定详细的活动方案,活动面广泛。从4月份以来,我们就在全乡小学范围内大力宣传艺术节活动精神,制定出了《梅桥学中心学校第四届少先队文化艺术节活动方案》,要求全体学生学习、了解我国传统文化和端午节的民俗、民风,感受祖国的辉煌灿烂的文化历史。
3、活动效果良好。6月12日在梅桥乡中心学校举行端午节主题活动。通过学生的端午节知识问答、包粽子比赛等形式展示了学生在这次艺术节活动中的收获,展现了我乡少先队员的风采。活动形式活泼,中介穿插了相应的文艺演出。整个活动收到了预期效果。
4、活动的不足之处:由于没有场地和天气的原因本次活动时间相应地缩短了,一些活动被迫取消和压缩了;我们的文艺节目水平还有待于提高。
梅桥乡中心学校
2010年6月13日
第二篇:梅桥乡中心学校第四届艺术节暨端午节主题活动致辞
梅桥乡中心学校第四届艺术节
暨端午节主题活动致辞
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!在这激情似火、阳光明媚的日子里,端午佳节即将到来之际,迎来了我校第四届少先队艺术节,在这欢庆的时刻,请允许我代表梅桥乡中心学校向一直关心、支持、帮助我们的各级领导、各位家长表示热烈的欢迎和真诚的感谢;对无私奉献、视生如子的全体教师表示崇高的敬意和衷心感谢!
我们今年的活动主题是纪念端午节。端午佳节,是传统节日中最富于民族色彩的一个节日,它与春节一样,是一个家人团圆的美好节日,古今中外,有着许多有关端午的美丽的传说与感人故事。中华民族有着五千年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深,长期以来,形成了伟大的民族精神。我们许多传统节日与习俗,都是传统文化的凝结,有着特定的思想内涵。我希望通过今天的端午节知识竞赛和包粽子比赛,同学们要了解中华民族传统文化的辉煌成就,要有民族自豪感,要热爱我们的民族、热爱我们的国家,要为祖国的明天去奋斗、去创造!
最后祝各位领导和来宾心想事成!合家欢乐!
祝老师们工作顺利!身体健康!
祝全体同学天天快乐!学习进步!预祝个代表队
取得优异成绩!
预祝梅桥乡中心学校第四届艺术节圆满成功!
谢谢大家!
第三篇:梅桥中心学校端午节活动比赛试题
梅桥中心学校端午节活动比赛试题
一、共答题:
1、中国民间的传统节日——端午节,是农历几月初几?
答:五月初五
2、端午节中国人有吃哪项食品的习惯?
答: 粽子(粽子得材料让学生说一说)
3、端午节有多久的历史?
答:端午节始于春秋战国时期,至今已有2000多年历史。
4、端午节为了纪念谁?
答:为了纪念爱国诗人屈原
5、端午节是哪个民族的传统节日之一?
答:汉族。
6、在民俗文化领域,中国民众把端午节的哪两项活动和纪念屈原联系在一起?
答:赛龙舟、吃粽子。
7、相传端午节是为了纪念屈原,请问屈原最后是抱石投哪条河流身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章的?
答:汩罗江(屈原跳江的原因原本为楚国重臣,早年受楚怀王信任,任左徒,常与怀王商议国事,参与法律的制定。同时主持外交事务。主张楚国与齐国联合,共同抗衡秦国。在屈原努力下,楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤,屈原逐渐被楚怀王疏远。怀王二十四年,屈原被逐出郢都,流落到汉北。流放期间,屈原感到心中郁闷,开始文学创作,在作品中洋溢着对楚地楚风的眷恋和为民报国的热情。后来曾经被召返。怀王三十年,楚怀王不听屈原劝阻,执意入秦,被扣留,后来客死秦国。楚顷襄王即位后昏庸无道,听信令尹子兰的谗言,再次驱逐屈原。屈原流落在今湖南沅水湘水一带。)
8、端午节是全年四大节日之一,请问其它三大节日是哪三个?
答: 春节 清明节 中秋节
9、民谚说:“清明插柳”的下半句是什么?
答:端午插艾
10、端午节前后的2个节气是什么?
答:芒种与夏至(让学生说出24节气)
11、粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主?(a)
A、象征牛 祭祖 B、象征剑 勇猛C、象征果实 丰收 D、象征塔 健康
12、端午节灯谜:小时能吃味道鲜,老时能用有人砍,虽说不是刚和铁,浑身骨节压不湾。(a)
A、竹子 B、芦苇 C、甘蔗 D、高粱
13、端午节灯谜:身穿着蓑衣,肉儿香又甜,要脱去那蓑衣,就会手儿痒。()
A、粽子 B、包子 C、芋头 D、竹筒饭
14、列举出中国的传统节日,不少于四个。
15、在我国端午节除了流传许多独具特色的风俗习惯外,(a)成语也是源自端午节。
A、以毒攻毒 B、以恶制恶 C、夏日可畏 D、长虺成蛇
农历五月初五,大致在公历的5月底或6月初,正是仲夏时节。这个时段,气温骤然上升到30度以上,蚊虫开始肆虐,细菌开始泛滥。古人说五月是充满瘟疫之气的“恶月”。过去,人们选取了五种动物作为全部毒虫的代表,叫做“五毒”。一说是蝎子、蜈蚣、蛤蟆、蛇和壁虎。这些毒虫,或吃人,或毒害人,总之都是可能威胁人类健康的。为了驱逐这些危险的家伙,人们把雄黄酒喷洒在墙壁、床头,涂抹在儿童耳旁鼻下,从而防止夏季毒虫到处乱钻,危害孩子健康。最常见的做法是用雄黄酒在孩子额头上写一个“王”字,表示老虎。希望借
助老虎的威力,驱除危害孩子健康的各种危险。这当然有几分迷信色彩,可是它是以药物驱虫为基础的,具有一定的卫生意义。中国人有一种思维习惯,那就是“以毒攻毒”。既然五毒很凶悍,正好可以用来以毒攻毒。
二、抽答题:
1、端午有哪些别名?
答:端午节的别称“粽子节”,农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端
五、重午、午日、夏节。
2、端午节应该吃哪五红?
答:端午节的五红是指烤鸭、龙虾、红油鸭蛋、苋菜、红烧黄鱼。
3、.端午节吃粽子是为了什么?
答:为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
4、端午节为什么划龙船?
答:古代因为屈原投江而民众竞相划船,为了救屈原。
5、在哪个朝代,粽子被正式定为端午节食品?
答: 晋朝。
6、端午祭正式被哪个国家申请为非物质文化遗产,并已获得成功?这对我们中国人有什么样的教训?
答:韩国。(对我们中国人对本国文化遗产的保护是一次深刻的教训。:韩国.江陵端午祭.韩国的端午祭是由舞蹈、萨满祭祀、民间艺术展示等内容构成,与中国人吃粽子、划龙舟、纪念屈原是两回事.)
7、1991年6月16日(农历五月初五),在哪个地方举行了首届国际龙舟节?
答: 中国湖南岳阳市
8、从哪个朝代正式规定端午节为重要节日后,逐渐开始重视起来的?
答:唐朝。
9、《端午考》和《端午的历史教育》为端午的起源列举了百余条古籍记载及专家考古的考证。请问作者是谁?
答:学者闻一多先生。
10、关于端午节起源的几种说法中,按时间排列,最早和最晚的一个起源各是什么时候的事情?
答:新石器时代东汉
11、历史上关于粽子的记载,最早见于汉代许慎的什么著作?
答:《说文解字》》。作者是东汉的经学家、文字学家许慎(献给汉安帝)。《说文解字》成书于汉
和帝永元十二年(100年)到安帝建光元年(121年)。《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典。)(12、“端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;
相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;
有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;
当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。”
是谁的作品?诗名是?
答:作家老舍。《七律〃端午》。
13、端午节吃粽子,这是中国人民的传统习俗。粽子又叫什么?
答:“角黍”、“筒粽”。
14、屈原跳汨罗江前写下的绝笔之作是什么?
答:屈原在写下了绝笔作《怀沙》后,怀石投汨罗江自尽。
15、人们为什么在端午节在门上插菖蒲或艾草?
答:因为蒲艾有禳毒的功用。于在端午节插菖蒲或艾草于门上,这固然是因为蒲艾有禳毒的功用。(唐朝僖宗年间,黄巢领兵造反,所到之处,杀人百万,血流成河。老百姓只要一听见黄巢来了,就急急忙忙的逃难。
这一年五月,黄巢的军队攻进河南,兵临邓州城下,黄巢骑马到城外勘察地形,只见一波波的老弱妇孺涌出城外,他看见一个妇人背着包袱,一手拉着一个年纪小的男孩,另一只手却抱着年纪较大的男孩。黄巢感到很奇怪,就下马问道:“大嫂,你急急忙忙的要到哪里去?”那妇人回答:“听说黄巢是个杀人不眨眼的大坏蛋,不日就要攻进邓州。城里的男人都被征调去守城,我们这些老老小小,不如早些逃命。”
黄巢又指着小孩问她:“你为什么手牵小的,却怀抱大的呢?”那妇人就说:“怀里抱的,是大伯家唯一的活口。手里牵的才是我亲生的儿子。万一情况危急时,我宁可丢掉自己的儿子,也得为大伯家留下一支根苗。”
黄巢听了,深受感动,就对那妇人说:“大嫂,好快快回去,用菖蒲和艾草插在门口,这样黄巢的军队就不会伤害你了。”
妇人听了,将信将疑,不过她还是回到城里,把这个消息传了出去。第二天正是五月端阳,黄巢的军队攻进城里,只见家家户户门上都挂起了菖蒲艾草。为了遵守对那位妇人的承诺,黄巢只得无可奈何的领兵离去,全城因而得以幸免于难。
为了纪念这件事,此后每到端午节,大家就会在门上插菖蒲、艾草,这项习俗一直流传到今天。)
16、屈原写下了哪些诗篇?
答、他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。
17、端午节小孩佩香囊,有什么意义?
答、端午节小孩佩香囊传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。
18、我们国家什么时间把端午节定为法定节日?
答:2007年12月14日国务院把端午节定位法定节日。
19、神话传说《白蛇传》中,白娘子现出蛇身的原形的原因吗?
答:白娘子喝雄黄酒的原因。(简单介绍白蛇传)
20、我们蚌埠端午节饮食有什么习俗?
答:端午节前,一般居民家庭包粽子。清明节前的咸鸭蛋,在端午节时取出,与粽子一起吃。早晨习惯买糖糕、油条为早餐。
21、你知道五色线是哪五色吗?
答:红、黄、蓝、白、黑五色。
22“端午三友”是什么?
答:艾、菖蒲和蒜被称为“端午三友”。(说一说为什么把它们叫做端午三友)
23、屈原是我国春秋时期哪国人?(楚国)
24、古人流行端午日涂饮雄黄酒的主要意义是(避邪驱瘟)。
25、端午节灯谜:小时头青青,老来发白白,远看似棉花,风来起白浪。(芦苇)
26、下列选项不属于我国传统节日的是:(A)
A、元旦 B、端午 C、重阳 D、元宵
27、我国传统节日中,最希冀家人团圆的两个节日是:(中秋和春节)
28、南宋词人辛弃疾《青玉案》中“东风夜放花千树”、“风萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”描绘的是(B)晚上的狂欢情景。A、中秋节 B、元宵节 C、七夕节 D、端午节
青玉案 元夕
年代:【宋】 作者:【辛弃疾】
东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
29、下面是四则民间传说。你认为,哪一个与元宵节的起源有关。(c)
A、牛郎织女的故事 B、嫦娥奔月的传说
C、东方朔设巧计让那位宫女与父母双亲相见
D、爱国诗人屈原含愤投江报国的传说
则和吃元宵的习俗有关:相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔,他的个性既善良又风趣。如果宫 里有谁得罪了汉武帝,总要靠东方朔来讲情。有一天冬天,下了几天大雪,汉武帝觉得有点无聊,东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门,就发现有个宫女泪流满面的准备投井。东方朔慌忙上前搭救,并问明她要 自杀的原因。原来,这个宫女名叫元宵,家里还有双亲及一个妹妹。自从 她进宫以后,就再没和家人见面。每年到了腊尽春来的时节,就比平常更 加的思念家人。她想,既然不能在双亲跟前尽孝,还不如一死了之,于是 才来投井。东方朔听了她的遭遇,非常的同情她,就向她保证,一定设法 让她和家人团聚。这一天,东方朔出宫后,便在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料,每个人所占所求,都是“正月十六 火焚身“的签语。一时之间,长安里起了个大恐慌。人们纷纷求问
解灾的 办法。东方朔就说:“正月十三日傍晚,火神君会派一位‘赤衣神女'下‘凡查访。她就是奉旨烧长安的使者,你们若看到一个骑粉色银驴的红衣姑'娘,马上跪地哀求。那姑娘便说:“我是领旨来烧长安的。玉帝还要站在 南天门上观看。既承父老求情,我把抄录的偈语给你们,可让当今天子想想办法。”说完,便扔下一张红帖,扬长而去。老百姓拿起红帖,赶紧送 到皇宫去禀报皇上。汉武帝接过来一看,只见上面写着:“长安在劫,火焚帝阙,十六天火,焰红宵夜”。汉武帝一看大惊,连忙请来了足智多谋 的东方朔。东方朔假意的想了一想,就说:”听说火神君最爱吃汤圆,宫 中的元宵不是经常给你做汤圆吗?十五晚上可让元宵做汤圆。万岁焚香上 供,传令京都家家都做汤圆,一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十六晚 上挂灯,满城点鞭炮、放烟火,好像满城大火,这样就可以瞒过玉帝了。此外,通知城外百姓,十六晚上进城观灯,杂在人群中消灾解难」。武帝 听后,十分高兴,就传旨照东方朔的办法去做。到了正月十六日长安城里张 灯结彩,游人熙来攘往,热闹非常。元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时,惊喜的高喊:“元宵!元宵!”元宵听到喊声,终于和双亲、妹妹团聚了。如此热闹了一夜,长安城果然平安无事。汉武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君,正 月十六照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好,人们就把汤圆叫元宵,这天叫做元宵节。
30、古人称五月为:(b)
A、红五月 B、恶五月 C、毒五月 D、百毒之月
(农历五月初五日为“端午节”,是我国一个古老的传统节日。“端午”本名“端五”,端是初的意思。因为人们认为“五月”是恶月,“初五”是恶日,因而避讳“五”,改为“端午”。)
31、在江淮地区,端午节家家都悬钟馗像,这是为什么?(b)
A 纪念屈原 B 驱邪捉鬼 C 驱除疾病 D 求财祈福
32、端午节有为小孩佩香囊的习惯,大人在香囊内放朱砂、雄黄、香药等代表的意义是(a)。
A、避邪驱瘟 B、一种装饰 C、治病防身 D、吉祥如意
33、俗有“南龙舟、北踏青”之说,因为北方少江河,所以端午节人们大都选择踏青。踏青古时又叫(D)。
A、踏春B、遍游C、郊游D、远郊
端午节
34、宋朝大诗人陆游曾在《重五》一诗中写道:“粽包分两髻”,下一句是什么?(b)
A、榴花忽已繁B、艾束著危冠
C、一笑向杯盘D、重五山村好
22、乙卯重五诗
陆游
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分两髻,艾束著危冠。
旧俗方储药,羸躯亦点丹。
日斜吾事毕,一笑向杯盘。
五月五日
(梅 尧 臣)
屈氏已沉死,楚人哀不容。
何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。
未泯生前恨,而追没后踪。
沅湘碧潭水,应自照千峰。
21、(张 耒)和端午
竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
端午(唐〃李隆基)
端午临中夏,时清日复长。
盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。事古人留迹,年深缕积长。当轩知槿茂,向水觉芦香。亿兆同归寿,群公共保昌。忠贞如不替,贻厥后昆芳。
渔家傲(宋〃欧阳修)
五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。犹松等闲惊破纱窗梦。
第四篇:新桥中心学校第四届校园文化艺术节才艺展示暨闭幕式1
新桥中心学校第四届校园文化艺术节才艺展示暨闭幕式
方案
一、活动时间:
2011年5月30日(星期一)上午8:00—11:00,(不参加活动的学生放假)
二、活动地点:凤凰小学
三、参加人员:
1、县、镇领导
2、全体教师
3、具体参加活动学生
牡丹:40人;凤凰:200人;中心:70人;湖城:50人;
先进:40人;观湖:30人;幼儿园20人。
四、总 策 划:孙勇胜
五、主持人:郜日升 周冰融
六、安全保卫组
成员:姚昌新叶辉
职责:
1、思想上要高度重视安全保卫的重要性,认真履行职责
2、负责维护会场正常秩序,高度关注外来人员的言行举动,切实保护师生安全。
3、配带防控器械巡逻(电击棍)
4、遇有突发事件,及时制止并向总指挥报告
七、联络组
组长:陶其文
成员:官卫铭 胡国钦 沈燕 刘佳 周华胜 鲍丹丹
职责:
1、负责整个活动过程的联络衔接,保证活动正常有序顺利进行
2、及时将本校展示节目光盘等相关材料送交组长
3、组织本校参加节目学生,及时候场,有序上场
八、时间安排:
1、7:30各校师生准时到达凤凰小学会场指定区域;
2、8:30—11:30庆祝活动暨闭幕式3、11:00
师生退场:各校听从总指挥在本校校长和老师的带领下排成两列
纵队有秩序地排队上车回校
九、活动议程:
(一)宣布活动开始
(二)主持人介绍到会的领导
(三)升国旗仪式
(四)校长致闭幕词
(五)老师宣布“新桥中心学校第四届校园文化艺术节”比赛结果
(六)颁奖(由各校校长颁发,各校安排一名代表上台领奖)
(七)领导讲话
(八)才艺展示(另见节目单)
(九)主持人宣布活动结束
十、具体要求和活动准备
1、各校要提前安排车况良好车辆接送
2、各校要有参加活动的安全预案和活动方案(本周五报中心学校)
3、活动当天学生统一穿校服,佩带红领巾,自备饮用水、帽子。
4、各校准备校旗入场
5、在整个活动过程中组织好校师生参加活动时文明、守纪、热情,充分地展示我校师生的良好精神风貌。
6、活动结束后,由校长负责安排教师将所有学生安全送返学校,并在安全到达后及时向中心学校报告。
7、学生全部安全到校后,分校组织本校教师联欢。
第五篇:新桥中心学校第四届校园文化艺术节才艺展示暨闭幕式安全预案
新桥中心学校第四届校园文化艺术节才艺展示暨闭幕式
安全应急预案
为切实做好闭幕式期间的安全管理工作,积极应对可能发生的重大安全事故,保证安全与稳定,确保艺术节闭幕式的正常开展和全体师生的生命财产安全,最大限度地减少伤亡和财产损失,根据上级规定并结合实际,特制定本预案
一、指导思想
深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害处理办法》的有关文件精神,结合实际情况,总结以往处理学生大型集体活动事故的经验和做法,进一步提高应对学生大型集体活动突发事件的处理水平和能力,保障师生安全,维护安全与稳定。
二、工作原则
学生大型集体活动事故应当遵循客观公正、合理适当、依法办事的原则,及时、妥善的进行处理。
1、统一指挥
艺术节闭幕式安全应急指挥领导小组,实行“领导小组统一指挥、各部门各司其职、各单位密切配合”的指挥格局,由领导小组根据上级要求及各校实际情况决定预案启动、人员调配、信息处理等相关事宜。
2、分工协作
根据各单位职能范围明确责任和义务,事故发生时根据各自的分工进行有效的协作,及时高效的处理突发事故。
3、快速反应
按照早发现、早报告、早处置的原则,建立快速反应机制,加强对学生活动区域的监控,一旦发生事故,能够及时准确的做好处置。
三、活动时间:
2011年5月30日
四、安全应急组织机构
为切实加强艺术节期间安全工作的组织领导,确保应急工作的顺利进行,职责明确,责任到位,特成立艺术节期间安全应急指挥领导小组。
总指挥:李志奋
副总指挥:孙勇胜
成 员:各校校长
领导小组主要职责:
1、保证各单位之间的沟通协作,协调各部门行动。
2、安排相关责任人员立即到达规定岗位,采取相应的应对措施,实施救援工作。
3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时上报上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
五、工作分工
根据各相关部门具体职能及事件发生后的具体操作范围特成立相关工作小组,以妥善的做好本次文化艺术节闭幕式的相关工作。
(一)通信联络组
组长:陈小文
成员:全体工作人员
职责任务:
1、负责突发事件信息的收集,并及时向领导及上级机关汇报。
2、根据现场情况,及时调动、调整各组人力配备。
3、负责现场的联络及写实。
(二)治安维护组
成员:校园保安
职责任务:
1、维护事件发生现场治安秩序,封锁事发地点的主要通道,防止社会闲散人员进入现场。
2、按照学校和公安机关的指示,打击不法分子。
3、保护现场,维护交通秩序。
4、维护全体师生的安全。
(三)医疗救护组
组长:校医钟承涛
成员:万保根
职责任务:
1、一旦发生火警或中毒群体事件,马上赶赴现场进行救治。
2、如有疫情,应根据校领导小组的指示,协助各工作小组做好防疫及隔离工作。
3、提出救治伤员的可行措施,并根据伤员情况联络急救中心或医院。
(四)后勤保障组
组长:周迎春
成员:陶立新、潘天乐、王诚良、盛小贺、万仁德、邢应来
职责任务:
在领导小组指挥下,负责事件处置过程中物资供应及交通运输等工作,并根据领导小组的指示,为各工作小组提供所需物资及交通工具等。
六、应急处理的对策与措施
1、发现群体聚众闹事集会的苗头,安全保卫处及有人员按分工规定上岗。听从现场领导统一指挥,原则上进行说服教育、劝导,使其自行解散,劝导无效经校领导批准,可将组织者和活跃分子强行带离现场审查,对其他人员勒令立即解散,并由通讯组将有关情况及时向领导通报。
2、发生火警、火灾时,要及时疏散现场人员和抢救财产,有人员受伤时及时救治伤员。
3、对校外人员闹事的,应立即关门,对不听劝阻的应及时抓获交由公安机关处理。
4、发现学生受伤或身体不适,应当立即向老师和学校领导报告,并送校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的,应迅速通知家长,并由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由校医或有关老师陪同到医院。
5、校内发现不良分子袭击、行凶、斗殴的,现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人,应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的,为防不测,应拔打“110”报警求助。
6、各单位要严格执行国家的法律法规、遵章守纪、落实责任,及时清除各类隐患,做好预防工作,要抓早、抓小、抓苗头,防止事态蔓延发展。
七、善后处理
事故发生以后由应急指挥领导小组领导及有关安全责任人员参加,除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查,分析事故产生的原因。
事故前期处理工作结束后,及时召开安全应急指挥领导小组会议,讨论相关事宜,并针对具体事件做出最终决策。
安全工作人人有责,全校教工要牢固树立安全意识,认真履行职责,确保本次艺术节活动安全有序的开展,使不安全隐患消灭在萌芽状态。
新桥中心学校 2011.5.29