西南科技大学评建通讯5篇范文

第一篇：西南科技大学评建通讯

西南科技大学评建通讯

2007年第6期（总第27期）

西南科技大学教学评建办公室二00七年三月二十六日

目录

◇学校启动自评自建阶段本科教学工作水平评估

◇肖校长亲切慰问自评自建评估专家

◇我校举行本科教学工作水平自评自建评估校长汇报会

◇外语学院召开迎接学校自评自建专家组评估工作会

◇确立学生主体地位，落实教学“质量工程”

——生命科学与工程学院建立学生教学督察员制

◇评建之歌

——歌词为学生口迎评创优培训暨学风建设研讨会集体创作

学校启动自评自建阶段本科教学工作水平评估

3月25日15：00，我校本科教学工作水平自评自建评估专家组第一次会议在学校招待所第一会议室召开，参加评估的16位专家和3位秘书出席会议。校长肖正学到会并作了重要讲话。

肖正学校长说，3月25日至30日开展的评估工作，重点在于查找各学院、部处在迎评创优过程中还存在的问题。他希望各位专家找出学校目前现状与评估优秀指标之间的差距，对学校指导工作并提出宝贵意见。

评估专家组组长、副校长李众立指出，专家们认真负责、实事求是的工作态度充分反映了大家对学校发展的关注，希望参加评估的16位专家克服困难，积极配合，圆满完成评估阶段的各项任务。李众立组长还强调了评估期间的工作纪律及相关安排。

会后，专家们查阅了《西南科技大学本科教学工作水平评估自评报告》支撑材料及各学院的《自评报告》等材料。

（学生记者：杨赞）

肖校长亲切慰问自评自建评估专家

3月25日下午，学校校长肖正学代表学校对我校教学评建专家表示亲切慰问。肖校长首先对学校教学评建专家极力辅助、指导学校发展作出的巨大贡献表示感谢，对专家组认真务实、深入细致的工作作风表示敬意。他表示学校教学评建专家组的评估工作和真知灼见不仅有助于学校本次创优成功，也有助于学校的长期发展。他希望我校评建专家继续积极指导学校教学工作的开展，使我校的本科教育教学质量和整体办学水平再上新台阶。

同时，他叮嘱专家们：迎评任务虽然繁重，但是大家必须注意身体，肖校长还对专家们的食宿进行了了解，并要求学校后勤相关部门为专家们提供良好、优质的服务。

（评建办）

我校举行本科教学工作水平自评自建评估校长汇报会

3月26日上午，我校本科教学工作水平自评自建评估校长汇报会在学术厅隆重召开。评估专家组全体成员、全体校领导、教学督导专家、全体中层干部及副教授以上

职称的教师代表等共计500余人出席了汇报会。

学校党委书记王俊波主持会议并致欢迎辞。王书记在致辞中指出，本科教学工作水平评估是符合科学发展观，符合建设创新型国家，培养高素质、创新型人才的客观要求，是提高高等教育教学质量的关键举措，是对我校总体办学水平和人才培养质量的一次全面检验，必将为西南科技大学的改革和发展注入强大的动力。同时，王书记恳请各位专家对我校的教育思想、办学理念、教育教学、管理服务等各方面工作提出宝贵意见，并给予切实地指导。他表示，学校将以严肃认真、科学务实的态度和工作作风来接受这次评估和检阅，抓住评估契机，认真学习各位专家的先进理念和宝贵经验，认真汲取各位专家的智慧和意见，认真按照专家的意见进行整改，进一步深化教育教学改革，积极开展教育创新，努力使我校的本科教育教学质量和整体办学水平再上新台阶，再创新业绩。

校长肖正学作了题为“艰苦奋斗，拼搏创新，努力办让人民满意的大学”的主题汇报。汇报包括四个部分：学校概况、本科教学工作及成效、评建工作情况、教学工作存在的主要问题与对策。

在简要介绍了学校的历史沿革和现状、办学条件、专业学科体系、师资队伍、人才培养、科学研究、国内外合作及办学特色等方面的情况后，肖校长从十个方面系统总结了我校的本科教学工作和办学成果：

1、准确定位，科学规划，不断强化教学中心地位；

2、突出优势，调整结构，专业建设富有成效；

3、适应发展，适时调整，人才培养方案不断优化；

4、创新整合，打造精品，课程体系建设成效显著；

5、构建体系，强化建设，实践教学特色鲜明；

6、加强研究，探索创新，教改研究成果丰硕；

7、科学管理，强化监控，教学质量控制效果明显；

8、规范教风，优化学风，教书育人氛围良好；

9、全面发展，提高能力，学生素质教育成绩斐然；

10、实力增强，声誉提高，人才培养质量社会认可。

在评建工作情况的总结中，肖校长从八个方面进行了高度概括：

1、统一思想，明确思路；

2、健全机构，落实责任；

3、总体设计，分步实施；

4、广泛宣传，全员参与；

5、调研取经，专家指导；

6、全面建设，稳步提升；

7、专项评估，重在内涵；

8、迎评攻坚，全力以赴。

此外，肖校长对于我校目前本科教学工作中存在的主要问题也进行了深入剖析，并提出了今后进一步努力的方向。校长汇报会结束后，评估专家组的全体成员在王书记、肖校长及相关部门同志的陪同下，实地考察了我校教学工作的亮点与特色。

（校评建办）

外语学院召开迎接学校自评自建专家组评估工作会

3月25日，外国语学院召集各科室、教研室正副主任及相关部门负责人在图书信息中心召开了迎接学校自评自建专家组评估工作会。

院长刘捷演示了院长报告，并向与会者介绍了学校封闭式评估期间，学院各科室、教研室应注意的事项。他要求全院教师严格按照教育部本科教学工作水平评估的优秀标准，全面、准确地展现外国语学院自评自建的现状，他还对达优的指标提出了巩固和优化的建议，希望通过自评自建评估，能够对未达优的指标提出切实有效的整改、建议和措施。

与会者畅所欲言，就如何依照学校的自评自建工作方案，做好评建工作提出了不少切实可行的意见和建议。

（外语学院评建办）

确立学生主体地位，落实教学“质量工程”

——生命科学与工程学院建立学生教学督察员制 3月23日下午，为了确立学生的主体地位，建立学生在教学计划、教学运行和教学管理中的长效督察机制，落实本科教学“质量工程”，生命学院聘任学生教学督察员大会在学院会议室召开，学校副校长李众立、学生处处长刘知贵、学院副院长段宁、党总支副书记蒋道平、学生教学督察员以及学生代表共100余人参加了聘任大会。

会议由段宁副院长主持，学院党总支副书记蒋道平首先宣读了生命学院《关于开展学生教学督察工作的意见》，介绍了学生教学督察工作的地位和作用、主要任务和目的、机构设置以及学生教学督察员聘任的原则、学生教学督察员的主要工作职责和工作程序。随后，李校长等为23名教学督察员颁发了聘任证书和工作牌。

会上，学校副校长李众立发表了讲话。他指出，本科教育质量工程是今年教育部的1号文件精神，为推动教学质量工程，生命学院建立学生教学督察制是确立学生主体地位的创新，是其他学院的表率。今年，我校将进一步落实推进质量工程，希望生命学院学生督察工作能成为一项长期有效的工作。学工部副部长刘知贵更叮嘱学生督察员们要在学风建设中发挥组织、宣传作用，为我校的迎评创优工作做出贡献。

随后，我院召开了第一届学生教学督察组第一次会议，段宁副院长就学生教学督察员的工作内容、工作方式、工作要求做了详细介绍，并对23名学生教学督察员提出

了具体要求，要求他们尽快建立内部分工负责机制、制定督察计划，开展教学督察工作。

（生命学院：李卫锋）

评建之歌

迎评之歌

（歌词为学生口迎评创优培训暨学风建设研讨会集体创作并修改，按中国人民解放军军歌曲填词。）

评建评建评建！

我们的队伍向太阳

脚踏着西科的大地

背负着人民的希望

我们是一支不可战胜的力量！

我们是人民的教师

要做艰苦奋斗的榜样

毫无畏惧 智慧拼搏英勇奋斗

直到把迎评创优目标实现

西科大的精神永远传扬

听！迎评创优军号响！

听评建的歌声多么嘹亮！

同学们整齐步伐涌向西科的课堂

老师们精心教学迎接评建的高潮

向前 向前我们的队伍向太阳

向着最后胜利

创质量优秀的辉煌！

第二篇：西南科技大学

西南科技大学

西南科技大学坐落于大禹之乡、李白故里、人杰地灵的中国科技城——四川省绵阳市。建校以来，学校几经搬迁，走过了创业、发展、壮大的不平凡历程。跨入新世纪，学校在西部大开发和绵阳科技城建设的历史机遇中焕发出新的生机。学校发展成为国家重点建设的西部14所高校之一，全国现代远程教育试点学校，全国文明单位。学校拥有国家大学科技园，是四川省人民政府与国家教育部、工业和信息化部共建高校。

学校校园占地4088亩，校舍建筑面积近100万平方米。现有在校研究生和普通本专科学生3万余人，设有国防科技学院等17个学院（部），在工学、农学、理学、经济学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学等9大学科门类，设有76个本科专业、17个硕士学位授权一级学科、4个硕士专业学位类别和3个博士学位授权一级学科，1个博士后科研创新实践基地，4个学科方向与中国工程物理研究院等开展联合培养博士研究生。

学校现有国防基础学科1个、省级重点学科11个，国家级特色专业建设点6个、国家级专业综合改革试点专业1个、国家级“卓越工程师培养计划”专业7个、国防紧缺专业1 个、国防重点专业1个、省级特色专业15个；拥有省部共建国家重点实验室培育基地1个、国家工程技术研究中心1个（共建）、国防重点学科实验室1个、教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心1个、教育部区域研究培训基地1个，省级重点实验室2个、省级工程技术研究中心2个、省级高校重点实验室10个、省级哲学社会科学重点研究基地2个、省级人文社科重点研究基地1个、省级国际科技合作基地1个、省级哲学社会科学普及基地1个，与企事业单位联合共建科研平台23个；现有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心6个，国家精品课程3门、四川省精品课程36门，国家级教学团队2个、省级教学团队6个。

报名条件：

高起专、高起本：持有高中（或相当于高中的中专、技校、职高）及以上学历毕业证书者；

专升本：持有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书者。

报读高起专和高起本的学生，报读时年龄需满18周岁；报读专升本的学生，报读时年龄需满21周岁。教学形式：

1、学院网络教育采用了以互联网为主要传输线路，综合使用多种媒体资源、多种 教学工具来构建综合化支撑体系的技术模式。其中媒体资源包括基于流媒体技术的音视频资源、各类电子文本材料等。教学工具包括用于支持异步交互的网络教学平台和用于支持同步交互的 网络视频会议系统两大类。其中网络教学平台用于支持答疑、咨询、作业等异步的教学交互活动，视频会议系统用于组织远程的面授、辅导、论文答辩等实时交互活动。

2、教学实施中，采取网络教学与必要的面授相结合，电子教材与文字教材相配合，课堂学习与自主学习相协调。主要采用主讲教师导学、学生自学，“网络课程自学＋纸介教材自学＋网上讨论与答疑＋作业练习测验”的教学模式，即学生在网络课程（网络版和光盘版）和教材自学的基础上，通过互联网进行网上答疑、讨论、提交作业、课程辅导等，最后参加在当地集中进行的课程考试。

3、所有专业及类别详情参考招生专业目录。

毕业证书、学位证书

1、学生在校学习期限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，完成毕业实习，毕业论文（毕业设计）成绩合格，达到教学计划规定的毕业条件，本科学生网教统考合格（免试要求按国家规定执行），毕业鉴定合格，由西南科技大学颁发国家承认相应学历的毕业证书，并实行电子注册。毕业证书签章单位：西南科技大学（毕业证书式样及内容以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准）

2、符合我院本科毕业要求的本科学生，达到学位办文件和西南科技大学学位评定委员会校学位文件相关规定的要求，可申请授予成人学士学位。

第三篇：西南科技大学介绍[推荐]

西南科技大学介绍

西南科技大学是一所全日制普通本科高校。学校具有50余年办学历史。学校实行中央、四川省和绵阳市共建，由四川省管理为主的管理体制。学校是教育部确定的中国西部重点建设的14所高校之一，是全国67所现代远程教育试点高校之一，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格和开展同等学力人员申请硕士学位资格，具有开展留学生教育及接受外国留学生资格。西南科技大学国家大学科技园是科技部和教育部正式批准建设的全国36个国家大学科技园之一。

学校位于中国科技城--四川省绵阳市，占地4086亩。校址原为清华大学绵阳分校。学校校舍建筑面积90多万平方米。校园绿树成荫，碧水环绕，景色宜人，是读书治学的好地方。

学校现有在校研究生和普通本科学生2.4万余人。设有信息工程学院、计算机科学与技术学院、制造科学与工程学院、材料科学与工程学院、土木工程与建筑学院、环境与资源学院、生命科学与工程学院、理学院、经济管理学院、外国语学院、法学院、文学与艺术学院、网络教育学院、成人教育学院、长虹信息学院、应用技术学院和体育学科部；在工学、理学、经济学、法学、文学、农学、管理学、教育学等8个学科，设有57个本科专业和33个硕士学位授权点。已有3个专业开展联合招生、独立培养博士研究生。学校所有专业面向全国招生和就业。学校有省部级重点学科、重点实验室9个，有四川省教育厅人文社科重点研究基地--四川犯罪防控研究中心和四川循环经济研究中心2个，科研机构20个。学校现有教职工2000多人，其中教师约1400人，有副教授以上专业技术职务人员600余人，从董事单位等聘任院士22人,有一批博士生、硕士生导师和四川省学术技术带头人。

学校坚持“育人为本、德育为先、科学理性、开放包容、彰显卓越”的办学理念和“质量立校、人才强校、特色建校、和谐兴校”的办学指导思想，不断深化办学体制改革，努力推进产学研结合办学。学校成立了有省、市政府和与学校同处一地的中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心、四川长虹电子集团公司、中国燃气涡轮研究院、四川九洲集团公司、西南自动化研究所、西南应用磁学研究所等参加的校董事会。学校从董事单位聘任了一批高级专业技术人员担任学校教授、副教授，建立了一支高水平、比较稳定的兼职教师队伍。学校与董事单位共建共享实验室14个，总资产超过2亿元。学校充分利用董事单位丰富且优质的人才、实验设备和科研课题资源进行合作办学，促进了学校快速发展和办学水平的迅速提升。学校重视听取专家的意见和开展学术活动，以提高学校的办学水平。2001年以来，来校指导工作和进行学术活动的两院院士100余人次。

学校积极开展对外学术交流，与10余个国外高校和科研机构建立了学术交流关系，与加拿大劳伦丁大学合作建立了“中国西部远距离教育中心”。学校坚持以教学为中心，以科研促教学，大力开展科研工作。目前学校承担了国家“十五”攻关、国家“863”、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科工委基金、国家中小企业创新基金及部、省级和国际合作科研项目300余项。已获国家级、省部级等奖励210项。

近年来，学校党委、行政以“三个代表”重要思想为指导，重视抓好党建和思想政治工作，深化干部人事制度改革，加强师资队伍建设，加强对学生的教育和管理，重视学生的综合素质教育。我校机器人小组在2004年7月参加第三届全国大学生机器人电视大赛荣获冠军和“最佳技术”奖，同时在2004年9月代表中国参加亚太地区大学生机器人大赛，夺得亚军和“最佳技术”奖。我校学生在参加全国大学生“挑战杯”课外科技作品大赛、全国大学生“数学建模”大赛、电子设计大赛、机械创新设计大赛、飞利浦中国大学生足球联赛等国家、省级比赛中都取得了较好的成绩。学校是四川省艺术教育先进单位和四川省大学生社会实践先进单位。

中央、省、市各级政府和领导对学校非常关心和支持。2001年10月26日、2002年10月26日，时任中央政治局常委和国务院副总理的李岚清同志先后两次率国务院有关部委领导来学校视察和指导工作；李岚清同志还为学校题写了校名。2005得5月31日，李岚清同志再次亲临我校，与广大师生畅谈“音乐·艺术·人生”。2003年12月12日，国务委员陈至立率教育部部长周济等国务院有关部委领导来学校视察和指导工作。2001年以来，来学校视察和指导工作的副部长、副省长以上的领导干部40余批次，100余人次。

目前，学校正抓住西部大开发和绵阳科技城建设的历史机遇，坚持观念创新、体制创新、机制创新，坚持以学科建设为龙头，以提高质量为中心，以队伍建设为根本，以体制创新为动力，不断深化中央、省市共建体制，践行“厚德、博学、笃行、创新”校训，立足四川、面向西部、服务全国，为把西南科技大学建设成为高水平的综合性大学而努力奋斗。

第四篇：西南科技大学毕业设计

西南科技大学毕业设计(论文)管理办法

(试行)

六、毕业设计(论文)的规范化要求

(一)毕业设计(论文)的内容及要求

毕业设计(论文)应包括以下内容：

1、毕业设计(论文)任务书

2、设计说明书(论文)

有关设计说明书(论文)的内容及书写格式见附件一

3、工科设计型题目应有足够工作量的图纸。

(二)毕业设计说明书或毕业设计论文装订顺序

装订顺序由上至下依次为：

1、封面

2、任务书

3、考核表

4、中英文摘要及关键词

5、目录

6、引言

7、正文

8、结论

9、参考文献

10、附录

11、致谢

12、封底

七、毕业设计(论文)的成绩评定

毕业设计(论文)的成绩由毕业设计过程评分(占40%)、毕业设计(论文)评阅成绩(30%)和毕业设计(论文)答辩成绩(30%)三部分组成。其中，有任何一项考核不合格（即单项指标考核分数低于单项总分的60%），均以毕业设计(论文)的成绩不及格计算。该三项成绩的总和(折算成等级制)即是毕业设计(论文)成绩。

1、毕业设计(论文)过程评分(40%)

毕业设计(论文)的过程评分由指导教师做出评价，主要依据学生的出勤、工作态度，对课题的理解程度及项目的进展情况等进行评价。

2、毕业设计说明书(论文)评阅成绩(30%)

指导教师不得评阅本人指导的毕业设计(论文)，由校外学习中心毕业设计(论文)领导小组指定熟悉相应课题内容的教师评阅设计(论文)，按毕业设计（论文）评阅成绩表的内容评定设计(论文)成绩。

3、答辩成绩(30%)

由毕业设计答辩小组，根据学生答辩情况给出成绩。

4、毕业设计(论文)成绩为优秀学生人数控制在毕业设计总人数的15%以内。

八、毕业答辩

(一)学生答辩前应做的工作

1、答辩前学生应主动将设计(论文)交给指导教师进行批示，在得到指导教师的认可下，按要求将毕业设计说明书或毕业论文装订成册。设计类题目的学生还应将图纸按要求折叠好，一并装入毕业设计(论文)资料袋(由校外学习中心统一制作)；

2、将毕业设计(论文)交至学生所在校外学习中心，校外学习中心负责组织教师对学生毕业设计(论文)进行审阅；

3、参加答辩的学生答辩前应准备 20~30 分钟的自述内容，参加答辩时汇报给答辩小组。

(二)校外学习中心与各相关学院的毕业设计指导委员会取得联系，确定答辩时间及答辩小组名单；

(三)毕业答辩程序

1、学生携带必需的材料准时到达指定地点；

2、学生负责向毕业答辩小组如实报告所设计的课题名称、主要经济技术指标，本设计的前人工作基础、设计过程、重要结论及其理论价值、关键技术价值、本设计不足及其可能完善方向、方法等，时间不超过30分钟；

3、毕业答辩教师对学生质疑，提问的时间为10-30分钟主要针对以下几个方面：

1)现场报告中的疑、错点；

2)设计、论文中存在的疑、错点；

3)调阅软盘中发现的疑、错点；

4)课题涉及的基本理论、基本技能；

5)阶段成果的价值；

6)课题包含相关的国内、外动态；

7)本设计的不足及完善方向、方法。

(四)按毕业设计（论文）答辩成绩表评定毕业答辩成绩。

九、毕业设计(论文)的保存

学生毕业设计(论文)完成后，应将毕业设计(论文)交所在学习中心，各学习中心整理、汇总后，邮寄到西南科技大学网络学院图书资料中心，由学院统一归档保存。

第五篇：西南科技大学党课复习资料

一、填空

1．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族 的先锋队。党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。

2．中国共产党的指导思想是 马列主义、毛泽东思想 和 邓小平理论 3．党的领导主要是 政治、思想 和 组织 领导。4．民主集中制 是党的根本组织原则。

5．加强民主基础上的集中，就是要坚持党章规定的“四个服从”原则，即个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会及中央委员会。

6．党章规定，党 禁止 任何形式的个人崇拜。2外，都由 选举产生。

8．党的最高领导机关，是 全国代表大会和它所产生的中央委员会。

9．坚持和完善民主集中制的根本要求与目标，就是努力在全党造成又有集中又有民主，又有纪律又有 自由，又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼局面。10．民主集中制是 民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。11．党的各级委员会实行 集体领导 和 个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照 集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论和作出决定。

12．党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

13．共产党员在纪律面前人人平等等。

14．党的纪律具有客观性、严肃性、自觉性等特征。

15．党的思想路线是 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。

16．我们党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众。17．党章规定：年满 18 岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

18．申请入党的人，要填写《入党申请》，要有两名 正式党员作介绍人，要经过 党的支部委员会讨论通过和 上级党组织批准，并且经过 预备党员 的考察，才能成为正式党员。

19．预备党员的义务同正式党员一样。权利，除了没有 表决权、选举权 和 被选举权以外，也同正式党员一样。

20．发展党员，必须经过党的支部，坚持 个别吸收 的原则。

21．中国共产党代表 先进生产力 的发展要求，代表中国 先进文化 的前进方向，代表中国 最广大人民的根本利益。

22.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和____中华民族___的先锋队。党的最高思想和最终目标是__实现共产主义_____。

23.___坚持中国共产党的领导_是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证。24.党代表中国____先进生产力___的发展要求，代表中国_先进文化______的前进方向，代表中国_最广大人民______的根本利益。

25.中国共产党的指导思想是_马克思列宁主义_、毛泽东思想_、邓小平理论_和_“三个代表”重要思想。

26.党的十七大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实_科学发展观__，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进_社会和谐_，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。27.党的领导主要是__政治_、思想_和_组织_的领导。

28.改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，目的就是要_解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族。29.党的思想路线是一切从实际出发_，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

30.我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政中的最大危险是脱离群众。31.共产党员应当发扬社会主义新风尚，带头实践_社会主义荣辱观_，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

32.民主集中制是党的根本组织原则。

33.加强民主基础上的集中，就是要坚持党章规定的“四个服从”的原则，即：_个人服从组织;少数服从多数;下级服从上级;全党服从中央.34.党章规定，我们要坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的_多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。

35.除了法律和政策规定范围内_的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

36.党章规定，必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进文化建设、经济建设、政治建设、社会建设。

37.发展党员坚持入党_自愿原则，是由我们党的性质和宗旨所决定的。

38.党章规定：年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程_，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

39.申请入党的人，要填写<<入党申请书>>_，要有两名_正式党员作介绍人，要经过党的支部委员会讨论通过和上级党组织批准，并且经过预备党员的考察，才能成为正式党员。

40.预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

41.党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

二、单项选择题 1．中国共产党的宗旨是 A。

A．全心全意为人民服务 B.实现社会主义现代化 C.巩固党的执政地位 2．我国正处于并将长期处于 A。

A.社会主义初级阶段 B.新民主主义阶段 C.发达社会主义阶段 2．党章规定，A 是党内纪律的最高处分。A.开除党籍 B.警告 C.记过

3．党组织对违反党的纪律的党员，应当本着 A 的精神，按照错误性质和情节轻重，给予批评教育纸质纪律处分。

A.惩前毖后、治病救人 B.坦白从宽、抗拒从严 C.从重从快、毫不留情 4．党内 A 是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。A.民主 B.法制 C.监督 D.纪律

5．发展党员工作，要 B，保证质量，有领导、有计划地进行。A.多多益善 B.坚持标准 C.实行关门主义 6．预备党员的预备期为 B。

A.半年 B.一年 C.三个月

7．科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是 A，根本方法是统筹兼顾。

A.全面协调可持续 B.生态平衡 C.和谐发展

8．党章规定，党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费、或不履行党员义务、或不做党所分配的工作，就被认为是 A。A.自行脱党 B.应补交党费 C.批评教育 9． A 是社会主义民主政治的本质和核心。

A.人民当家作主 B.健全民主制度 C.拓宽民主渠道 10． C 是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。A.执政能力 B.领导水平C.人心向背 11．新时期最显著的成就是 A。

A.改革开放 B.与时俱进 C.市场经济

12.中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队，与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，二者是 A。

A.统一的 B.矛盾的 C.对立的 13.中国共产党的宗旨是_A_。

A.全心全意为人民服务 B.反腐败 C.巩固党的执政地位 14.发展党员工作，要_B__，保证质量，有领导、有计划地进行。A.多多益善 B.坚持标准 C.实行关门主义

15.预备党员在预备期间不a履行党员义务，不具备党员条件的，应当 A。A.取消预备党员资格 B.延长预备党员资格 C.保留预备党员资格

16.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是 A，根本方法是统筹兼顾。

A.全面协调可持续 B.生态平衡 C.和谐发展 17.预备党员的预备期为 B。A.半年 B.一年 C.二年

18.党章第二条规定：“中国共产党党员是 B 的有共产主义觉悟的先锋战士。” A.农民阶级 B.工人阶级 C.资产阶级 19.A 是争取入党的首要问题。

A.端正入党动机 B.良好的态度 C.年满十八岁 20.党的最高思想和最终目标是 A。

A.实现共产主义 B.建设社会主义 C.全面建设小康社会 21.党员的党龄，从 C 之日算起。

A.递交入党志愿书 B.支部大会通过其为预备党员 C.预备期满转为正式党员

三、多项选择题 1.中国特色社会主义理论体系，就是包括 ABC 在内的科学理论体系。A.“三个代表”重要思想 B.邓小平理论

C.科学发展观等重要战略思想 D.毛泽东思想

2.中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对 ACD 的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利。

A.帝国主义 B.殖民主义

C.官僚资本主义 D.封建主义

3.党章规定，党的建设必须ABCD。

A.坚持党的基本路线 B.坚持解放思想，实事求是，与时俱进

C.坚持全心全意为人民服务 D.坚持民主集中制

4.党章规定，党的最高领导机关是CD。

A.中央政治局 B.中央书记处 C.党的全国代表大会 D.中央委员会 5.党支部的“三会一课”制度的“三会”指的是ACD。

A.党员大会 B.党员代表大会 C.支部委员会 D.党小组会 6.党章规定，党员如果没有正当理由，ABD就被认为是自行脱党。A.连续六个月不参加党的组织生活 B.或不交纳党费

C.或不履行党员八项义务 D.或不做党所分配的工作 7.关于预备党员转正的说法正确的有BCD。

A.只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员

B.预备党员在预备期间认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员

C.预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准 D.预备党员转正必须由本人提出转正申请 8.申请入党必须具备的条件是ABC。

A.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子 B.承认党的纲领和章程

C.愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按时交纳党费 D.必须是共产主义青年团员

9.中国共产党党员的基本条件是ABD。A.中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士

B.必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身 C.必须经过党的支部大会讨论通过 D.永远是劳动人民的普通一员

10.从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是ABCD。A.被确定为入党积极分子 B.被确定为发展对象

C.进行政治审查 D.预备党员的转正

四、判断下列观点的正误，并简要说明理由

1．党的纪律是铁的纪律，但是，特殊情况下，领导干部可以不遵守。

错误。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党的纪律涉及党内生活的各个方面，从内容上可分为党的政治纪律、组织纪律、保密纪律、宣传、人事、财经和外事等纪律。这些内容构成了党的纪律体系，对保证党的各项工作顺利开展起到了不可或缺的作用。

2．党除了最广大人民的根本利益，没有自己特殊的利益。

最基本的原因是，中国共产党所代表的工人阶级的利益，同其他劳动人民的根本利益是一致的。工人阶级的最高利益和最高理想，就是消灭生产资料的私人占有制，消灭剥削制度，实现共产主义社会制度。这一历史进程，既是工人阶级自身解放的过程，也是一切劳动群众解放的过程。马克思、恩格斯在讲到工人阶级解放的条件时指出，工人阶级如果不同时使整个社会永远摆脱剥削和压迫、解放全人类，就不能最后解放自己。所以，工人阶级所代表的社会利益，也就是绝大多数人民的利益。这种根本利益的一致，决定了工人阶级的运动必然是“为绝大多数人谋利益的独立的运动”。作为领导这个运动的工人阶级的先锋队共产党，也就是为谋求工人阶级和广大人民群众的利益而存在和活动的，它没有也不能有自己的私利。

3．“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。

胡锦涛在“三个代表”研讨会上作重要讲话：“三个代表”重要思想是面向２１世纪的中国化的马克思主义，是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。

4．增强党的阶级基础意味着排斥其他阶级和阶层的先进分子入党。这种说法是不正确的.中国共产党从成立之日起，就把自己确定为中国工人阶级的政党，始终坚持工人阶级先锋队的性质，为保持自身的先进性奠定了坚实的阶级基础。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国社会阶层的构成也发生了深刻变化，工人阶级队伍出现了新的特点。在新形势下，如何不断增强党的阶级基础、永葆党的先进性，是我们党面临的一个重大而紧迫的课题。这就要做到坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针, 做好新形势下发展党员的工作, 加强和改进新形势下的工会工作.增强党的阶级基础是新时期党建的根本, 工人阶级是党的阶级基础,.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，因为他是中国人民和中华民族的先锋队所以他代表着中国社会的各阶层,所以 他需要社会各阶层的优秀代表加入进来,当然不会排斥其他阶级和阶层的先进分子入党.五、简答题

1．申请入党的基本条件：

年满18周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的章程和纲领，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党，这是入党的条件，也是共产党起码的要求。除此之外，党章没有任何其他条件。

2．党的纪律处分的种类

党组织对于违反党的纪律的党员，应当按照党章的规定，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，视其错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。党章规定对党员的纪律处分有五种：

警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

（１）、警告：警告是党内五种处分中最轻的，它不影响党员权利，但一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。（２）、严重警告：比警告重，但也不影响党员权利。但受严重警告告，如不适合担任现职务，可以调整。（３）、撤销党内职务：撤销党内职务是指撤销党员在党内经过选举或由党组织任命而担任的党的各级组织及其工作部门中的领导职务（４）、留党察看：留党察看是党的纪律处分中仅低于开除党籍的一种重处分。（５）、开除党籍：开除党籍是党内最重的纪律处分。3.党章在规定共产党员必须履行八项义务的同时，也具体规定了党员享有的八项权利，具体内容是什么？ 党员享有下列权利：

(一)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(二)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

(三)对党的工作提出建议和倡议。

(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

(五)行使表决权、选举权，有被选举权。

(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

(七)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

4.入党积极分子如何遵守党的纪律？

必须反对和防止分散主义。全党服从中央，是维护党的集中统一的首要条件，是贯彻执行党的路线、方针、政策的根本保证。任何部门、任何下级组织和党员，对党的决定采取各行其是、各自为政的态度，合意的就执行，不合意的就不执行，公开地或者变相地进行抵制，以至擅自推翻，都是严重违反党纪的行为。

必须按照党的利益高于一切的原则来处理个人问题，自觉地服从党组织对自己工作的分配，调动和安排。如果认为对自己的工作分配不适当，可以提出意见，但经过党组织考虑作出最后决定时，必须服从。必须成为遵守国家法律，遵守劳动纪律、工作纪律，遵守共产主义道德的模范。

5.要求入党的同志要履行那些规定的入党手续？

(1)必须由本人自愿提出申请。入党必须由本人自愿提出申请，是因为作为共产党员，为共产主义事业奋斗，无论何时何地都要以个人利益服从党和人民的利益，不怕困难，不怕牺牲，为实现党的纲领积极工作。(2)要有两名正式党员做介绍人。入党介绍人由发展对象自己约请，或由党组织指定。(3)必须填写人党志愿书。填写《入党志愿书》，对发展对象是一次深刻的实际教育，同时也是为了让党组织对发展对象作进一步的审查。发展对象必须采取认真负责的态度，对党忠诚老实，不得有任何虚假和隐瞒。(4)必须经过支部大会讨论通过，做出决议。发展党员的支部大会，是决定一个同志能否入党的重要会议，也是对全体党员和积极分子进行教育的有效形式。发展对象应当参加会议，并虚心听取大家的意见，特别是要正确对待对自己入党有不同意见的同志。(5)必须经上级党组织审查批准。这是把好新党员质量关的最重要的一环。(6)预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。举行人党宣誓，是我们党的传统；是对预备党员最实际、最生动的党的观念的教育。

六、论述题

1．结合自身实际，谈谈你对本门课程学习的心得体会

对中国共产党这个神圣而又庄严的组织有了进一步的了解，让我对很多我没有兴趣的事情，改变了看法，现在我觉得马列主义毛泽东思想、邓小平理论，在思想文化领域上占指导地位，要使先进文化更好的前进发展；我们必须大力倡导学习科学文化知识，发展科学文化事业；必须坚持继承优良传统与吸收外来文明的有机统一；必须坚持文化的大众化。要使社会生产力先进；我们就要以经济建设为中心，集中力量发展生产力；要坚持改革开放，不断调整适应先进生产力发展的生产关系；要坚持科技创新，充分发挥科学技术对经济发展的推动作用。在以后的学习，工作当中我一定以马克思列宁主义、毛泽东思想为中心，严格遵守党的纲领和章程，认真履行党的权利和义务，积极向党组织靠拢。

2.结合自己的认识谈谈为什么说为人民服务是我们党生存和发展的依据？

科学发展观内含着群众观，体现着群众观。树立新时期的群众观，就要深刻理解把握科学发展观的核心内涵，坚持以人为本，始终把人民的利益作为谋求发展的根本出发点和落脚点,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。党的十七大报告对科学发展观进行了系统阐述，进一步明确科学发展观的核心是以人为本，强调一切内容都贯穿以人为本的要求。把以人为本作为科学发展观的核心，坚持了马克思主义关于人民群众是历史主体的唯物史观，丰富了我们党全心全意为人民服务的宗旨，体现了立党为公、执政为民的本质要求，是我们党执政理念的又一次升华。

以人为本的“人”，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的“本”，是根本，是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。科学发展观内含着群众观，体现着群众观。以人为本，主张人是发展的根本目的，回答了为什么发展、发展“为了谁”的问题；主张人是发展的根本动力，回答了怎样发展、发展“依靠谁”的问题；主张发展的成果惠及全体人民，让全体人民共享发展的成果，回答了发展成果“归谁所有”的问题。发展为了人民，发展依靠人民，发展成果让人民共享，三者的统一构成了科学发展观核心的完整内容。树立新时期的群众观，就要深刻理解和把握科学发展观的核心内涵，在实践中努力实现三者的统一。

3.大学生入党积极分子应努力创造条件争取早日加入党组织

①学会辩证思考，坚持学以致用，在思想观念转变、理论向实践转化方面上新水平是我在深入学习科学发展观后的体会。这种辩证的思考不仅让我们更好的理解科学发展观的实质，也训练了我们的思维，对我们有很大的帮助。

我想处理好“物”与“人”的关系，物质文明与精神文明一起抓，既着眼于经济社会发展，又注重人的素质提高，既见物又见人，着眼于人民群众的根本利益，坚持统筹兼顾根本方法的运用。科学发展是包括经济、政治、文化、社会、生态建设的全面发展、各个环节的协调发展，以经济建设为中心，统筹兼顾，学会“弹钢琴”，促进经济社会共同进步和人的素质的不断提高，摒弃过去的一味追求经济增长的做法，要建设社会主义核心价值体系，在全社会树立中国特色社会主义的共同理想，用身边先进人物典型作为鲜活的教材，引导教育广大干部群众践行社会主义荣辱观，倡导社会新风，促进社会和谐，坚持物质文明和精神文明的相互促进。维护好发展好实现好人民的根本利益是这次学习实践活动的根本目的。要着力解决影响全局的主要工作，加强薄弱环节建设，推进当前各项工作，既见物又见人，坚持以人为本，把突出实践特色贯穿始终，在解决具体问题上下工夫，解决事关群众切身利益的突出问题，着力改善民生，打造群众满意工程，共享发展成果，使活动始终得到群众的拥护支持.处理好“破”与“立”的关系，有破有立，为学习实践活动深入持久开展提供制度保证，做好科学发展成果的巩固。制度具有根本性、全局性、稳定性、长期性，不破不立，要进行体制机制创新，做好政策文件的“立”、“改”、“废”，建立起体现科学发展观要求的领导决策、谋划思路、政策措施、干部考核评价体系等，制订符合资源节约型、环境友好型社会的利益导向机制，做好先进典型的巩固。真理只有一个，科学全面的干部评价体系还没有建立起来。考察干部，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标，既要立足眼前，立竿见影，取得明显成效的“显”绩，也要看有利于长远发展，短期内效益难以显现的“潜”绩，使各级领导干部切实做好节能降耗、担负起保护生态环境、保护文物古迹、维护社会稳定等工作，充分发挥制度的导向作用。要把在实践发展中行之有效、群众欢迎的做法上升为制度规范，形成有利于科学发展的激励约束机制。把所取得的成果用制度巩固下来，坚持下去，从而为科学发展提供制度支撑，构建起利于科学发展的长效机制。

在我学习的道路上得到了来自党组织的帮助和关怀，没有党组织的教育和指导，我不可能进步这么快。我想我一定要再接再厉，争取早日成为正式的党员.七、名词解释 1.科学发展观：

每一个人都应该理解文明的永恒、普适、唯一性就是科学，再理解战略的连续性就是发展，发展就是创新，我们把大脑对科学和发展的抽象快照看成观念，这就是科学发展观的概念。基本内涵概括为：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。2.党的指导思想

中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下取得的，都是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大胜利。因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想。邓小平理论作为自己的行动指南。

3.党的组织制度

对党的组织原则、组织机构和组织纪律用党规党法的形式固定下来，并要求所有党的组织和党员共同遵守的，按一定程序办事的组织规程，就是党的组织制度。

党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制；党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。党的组织制度是否完善，对于健全党内政治生活，发扬党内民主：充分发挥党员的先锋模范作用，提高党的领导能力和战斗力，关系极大。4.党的基本路线

党的基本路线也称党的政治路线,即党在一定的历史时期要实现的政治任务及党实现这种政治任务所要采取的基本方针和政策.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义国家而奋斗.八、判断分析题：

1、凡是党员（包括正式党员和预备党员）都有表决权、选举权和被选举权。这种说法是不对的。预备党员没有表决权、选举权和被选举权

预备党员没有表决权、选举权和被选举权。预备党员之所以没有表决权、选举权和被选举权，一方面因为预备党员刚刚入党，一般地说，他们对党和党的事业的认识，对党的路线、方针、政策的理解，还只是初步的。同时，他们对党内政治生活的准则还不够熟悉。因此，要正确地运用党员的表决权、选举权和被选举权还有一个学习和熟悉的过程。另一方面因为党组织对预备党员正在进行进一步的教育和考察，为了对党的事业负责，在他们没有转为正式党员之前，也不宜于享受表决权、选举权和被选举权。预备党员除了没有表决权、选举权和被选举权之外，在行使党员的其他权利和义务方面，与正式党员都是一样的。

党员：行使表决权、选举权，有被选举权

2、除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

党章的这一规定,是与我们党所代表的工人阶级同其他劳动人民的利益一致的.工人阶级的最高利益和最高理想,就是消灭生产资料私人占有和剥削制度,实现共产主义社.作为领导这个运动的工人阶级的先锋队,就是要为谋求工人阶级和广大人民群众的利益而奋斗,没有也不能有自己的私利.全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是中国共产党与其他一切剥削阶级政党的根本区别.如果一些党员和党员领导干部可以利用人民所给予的权利谋取个人的私利和特权,党的性质就会改变,就会严重脱离人民群众,严重损害党的现威信,损害党在人民群众中的形象.法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权,是党员应当事有的正当利益和工作需要,这种个人利益和工作职权,从根本上说与党和人民的利益是一致的.党员的正当个人利益 与个人主义有着本质的区别.对于党员和党员领导干部来说,党和人民根据工作需要授予他们一定的职权,主要是为了使他们更好的为人民服务,获得与其承担的领导职务和履行职责所需要的条件,决不能用来谋取个人或小集团的利益.