知识经济对企业行政管理的影响分析毕业论文[合集]

第一篇：知识经济对企业行政管理的影响分析毕业论文

知识经济对企业行政管理的影响分析

摘 要：本文探讨分析知识经济对企业行政管理的影响。本文从知识经济的概念出发，对比研究了知识经济与农业经济、工业经济的不同，认为企业组织管理将被转移为以知识工作者为核心的管理，将冲击企业整体行政管理政策，在此基础上求才、用才、育才、留才、四方面从对企业行政管理的发展提出建议。关键词：知识经济；企业行政管理；人才

从企业竞争与经济生活演变的角度分析，人类早期从土地、牲畜、资本的竞争，历经六十年代以成本为主的竞争，到七十年代的质量竞争，八十年代的全球化竞争，九十年代的以创新为主的竞争，其演化轨迹是逐渐由有形资产转变到无形资产的竞争，随着电子产品与网络信息的发达，组织管理的典范已产生划时代的变化，美国麻省理工学院经济学院教授莱斯特•梭罗在所著“知识经济时代”及管理学大师彼得•杜拉克所著的“后资本主义社会”中均指出“知识经济时代”的来临，意指经济的推助力不再是有形的资产，而是诸如专利、技术及知识等的无形资产。在以“知识”为中心的竞争时代及知识将大规模影响经济活动之际，企业如何调整行政管理值得进一步探讨，故本文拟就知识经济对管理变革的影响进行分析，最后并提出建议。

一、知识经济的定义

所谓“知识经济”就是直接建立在知识信息的激发、扩散及应用的经济，创造知识经济跟应用知识的能力与效率，它超过传统的土地、资金的要素成为支持知识经济国家发展的主要动力。简言之就是把知识的创造、知识的传播、知识的移转所产生的经济效益就叫知识经济。

二、农业时代、工业时代以及知识经济时代管理模式的不同

在农业时代，主要依赖劳力、牲畜及土地等有形资源进行经济生产，其知识应用方式主要是重复使用，具体表现在经验知识的代代相传，而有形资源之使用报酬率则具有“递减”的特质，例如土地愈用愈贫脊；在成本效益方面，则呈现一分耕耘、一分收获的“对价关系”；而主要的生产者代表为农民，代表性组织为农村。在工业时代，依旧仰赖资本、厂房、机器等有形资源，其资源使用报酬率依然是递减关系，在知识应用方面，主要是工作手册、标准作业程序，其成本效率主要在追求达成经济规模，主要的生产者为工人，代表性的组织为工厂。到了当今所谓的知识经济时代，对于经济活动、组织生产与管理则有了革命性的改变，首先，经济生产的资源转移成无形（无重量）的资产——“知识”；在知识的应用方面，则是依赖不断创发的知识，而非代代沿用的知识与一成不变的作业规范，且由于知识具有不耗损性、共享性，以及全球化市场的保障，所以知识的使用报酬率具有“递增”的效果，例如生物科技业者对产品之特定成本的投资，待其制造成功后，其收益将有数倍的惊人效果。一般而言，会计师、律师、程序设计师、大学教授，都是知识工作者的典型代表；且一旦知识工作者充斥组织后，组织形态之发展极致，将可能形成如大学、医院之类的组织，即员工多为高度依赖知识以完成工作之专业人士，此时，领导者多只能扮演协调、沟通、支持及促进的角色，知识工作者将获得较高的工作独立性。因此，我们可以知道在知识经济时代，企业行政管理将被转移为以知识工作者为核心的管理，而这将冲击企业整体行政管理政策。

三、知识经济时代企业行政管理的发展

（一）求才方面：知识经济时代，较具竞争优势的高科技产业或其他知识密集产业，将面临所雇用员工的专业素质日益提高的挑战。传统所偏重的员工特质，例如忠诚、稳定、奉命行事、擅于背诵，遵守僵化作业流程等，在知识经济时代，恐反而成为负面素质，所以应积极雇用具想象力、敢突破传统、挑战极威，懂得随机应变、擅于创造特质的人才。

（二）用才方面：就内部管理而言，在员工考绩制度上可加重对其知识应用或研究发展的表现；另可提供多元参与管道，使员工可以在重大决策及人事制度上发挥影响，并加强推动“提案制度”，在不刻意强调所提建议的功效性前提下，对任何成员创意均给予正面支持。

（三）育才方面：人力资源相较于其他组织资源有较高之维护成本，站在“知识折旧”的观点，如果不加以维护，知识创造力势必降低，主要的维护机制来自训练与教育，训练可以维持基本工作能力于不坠，教育才能真正厚实知识创造能力，二者不可偏废，并且不可混淆二者功能。

（四）留才方面：以前企业用以留住人才之最主要制度在于健全的退休及福利制度，以及优厚的入股及分红制度。如今如何透过工作设计、工作丰富化等增加工作内在报酬的方式，来重新调整员工工作内容及界定新角色，恐怕是企业不得不面对的问题。此外，站在知识经济与行政管理的角度，任何一个成员都是知识的载体，尤其是关键或资深员工所具备的组织经验、知识与见解，都是其他员工作无法比拟，所以如何避免关键或资深员工流失，或透过管理以减少人才流失所造成之影响也是一个重要的问题。目前许多企业对于离职人员，大多是举行感性的送别茶会了事，并未对其过去工作信息作系统性的探究与保留，而这将不利知识经济时代行政管理工作的进行。

知识经济时代的组织经营特色，主要表现于知识将取代有形资产，成为竞争的主力，善于管理知识者就能取得竞争优势。因此，以优质行政管理策略推动企业经营的思维，必须重视企业的人才管理运作历程，透过参与、整合与落实的系统思考原则，建立一套融合知识经济时代特色的人才管理策略，发挥集思广益的力量建立具有共同愿景，讲求主动、效率、适用、创新的精神团队，将企业建成为可持续发展的组织。综合而言，在知识经济时代以优质行政管理策略来推动企业经营，必须做好企业内优秀人才的管理，同时我们必须深刻再次认识到建构推动企业发展的方案是企业行政管理的永久性投资，除了关系着企业兴盛未来的发展，也肩负着企业员工在工作、管理中不断发展、进步的任务，是企业发展扎根的百年大计，必须积极周详的运用企业的行政管理策略，创建一个具有优质的文化氛围的企业，经营优质企业。

第二篇：浅析知识经济对中国企业的影响

浅析知识经济对中国企业的影响

自上世纪70年代以来，一次次石油危机的出现，为世界经济和科技发展方向产生了深远影响，石油危机引导工业经济逐步走入资本经济，同时引导科技更快的地向低实物资源利用的软科学领域发展。人类经历了农业化浪潮、工业化浪潮后逐步迈向信息化浪潮——知识经济。

全球性的经济运行模式正在逐步发生根本性的变化，200年前替代了农业经济的工业经济，正在逐步被另一新型的经济模式替代，它就是知识经济。

一、知识经济理论

知识经济，通俗地说就是“以知识为基础的经济”。从内涵来看，知识经济是经济增长直接依赖于知识和信息的生产、传播和使用，它以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托，是可持续发展的经济。按照世界经济合作及发展组织的说法，知识经济就是以现代科学技术为核心的，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济

知识经济理论形成于20世纪80年代初期。1983年，美国加州大学教授保罗•罗默提出了“新经济增长理论”，认为知识是一个重要的生产要素，它可以提高投资的收益。“新经济增长理论”的提出，标志着知识经济在理论上的初步形成。

知识经济与传统的工业经济相比，具有八大特征：(1)资源利用智力化 ；(2)资产投入无形化(3)知识利用产业化；(4)高科技产业支柱化；

(5)经济发展可持续化；(6)世界经济全球化；(7)企业发展虚拟化；(8)人均收入差距扩大化

二、知识经济通过全球化经济直接对我国企业产生影响

1、对企业内涵的影响

首先，决定创办企业的不再是资本，而是知识和技术。传统的生产要素--土地、人力和资本已成为经济发展的限制力量而不再是驱动力，而知识将成为关键性的资源，成为企业发展的新动力。

其次，在企业里，拥有专门知识和技术的人才，地位迅速上升，举足轻重。

第三，企业的成功在于企业内技术人才拥有的正确的知识和技术。这

一点，将深刻地动摇原有企业内的所有权基础，深刻改变企业的内涵。

2、对企业竞争行为的影响

在知识经济条件下，以知识为基础的企业的竞争优势将会发生根本变化，将从对资源的占有、配置、生产经验、技术和经营规模以及开发、加工、营销产品的能力等方面转变为以下几个方面：觅集、创造和更新智力资产的能力；智力资本和有形资本的有效配合能力；通过智力资本出现的资源最佳配置以及人力资源的开发能力等。

3、对企业管理方式的影响

首先，创新和服务将替代传统的控制和管理。依靠不断找出需要以及解决办法之间的联系。成功企业所提供的价值多来自于问题所需要的专业研究、工程和设计服务，以及把上述两方面连接起来的专门化战略，加上金融和管理服务。

其次，企业的柔性管理将具有更重要的意义。企业管理将更注重人的因素，更强调以人为中心。通过实施各种行之有效的管理措施，最大限度地发挥人的智慧和潜能，发挥在科技创新中的积极性和创造性。并有效地协调生产组织、生产群体乃至人与人之间的关系，来实现企业的目标。

三、我国企业如何适应知识经济的发展

（1）企业要注重技术创新开发研究。

知识经济时代主要以知识作为战略资源，而知识资源的传播与使用不受时空限制，在运用过程中又能创造出新的知识来。企业必须提高获取和应用知识的能力，企业的管理者要有战略眼光，瞄准国内国际网络创造出来的信息市场，把企业自身具有的知识资源转化为生产力，在此过程中又生产出新的知识资源，促进技术开发研究。

以IT行业为例，IBM每年投入的研发资金达40亿美元，而我国的联想公司每年投入的研发资金不到IBM的1/10。为此，联想成立了专门的研发公司，投入更大量的资金用于研发，并使企业从原来外购技术然后推广为主的经营模式转化自主研发以后技术推广型的知识创新型企业。

（2）实现企业现代化管理，充分认识知识的价值。

知识的价值是由包含在产品和服务中的知识的含量决定的。

以大众汽车为例，不断应用新管理和技术手段，通过增加汽车设计中微电脑应用面、增加工艺过程的自动化操作程度、增加业务管理中品牌化管理、增加机构设置中的扁平化和区域决策，充分提高企业的管理效率和产品技术含量。

（3）知识经济不仅要求企业要建立健全企业文化。

在世界经济走向一体化的进程中，各国在企业管理的企业文化上要互相借鉴，取长补短，相互融合，形成综合性的管理技巧和艺术。以海尔公司为例，海尔以市场为导向，以用户需求为目标，不断开拓进取，充实其服务意识和创新意识，提出了“先卖信誉，再卖产品”、“只有淡季思想，没有淡季市场”、“市场唯一不变的法则就是永远在变”以及“用户永远是对的”、“海尔真诚到永远”等理念。海尔集团也由80年代末期的亏损电冰箱企业向洗衣机、彩电、空调、电脑等其他领域推进，并逐步走出国门，打入欧美市场。正是这样一步一步的发展中，海尔人特有的理念得以形成、巩固和强化，并最终形成独具特色的企业文化，引领了中国工业企业知识经济管理的新潮流。（4）始终坚持面向市场并占领市场。

全面转变市场营销观念，变开发与导向型为市场导向型是中国企业适应新知识经济形式的必然渠道。

以上海大众汽车为例，作为中国初期工业经济模式下最早的汽车合资企业，在上世纪80年代和90年代创造了汽车企业垄断中国汽车市场的神话。但是进入21世纪以来，由于世界品牌、技术、资本全面拓展，上海大众受到越来越多的国内汽车企业的竞争和挤压；十年内从50%的市场份额下滑到到10%，而且国内汽车产销排名跌至四名左右。面对挑战，上海大众及时调整内部管理策略，变革开发、生产、计划、销售、市场和服务之间的关系，从组织架构上、从业务流程上、从理念上重新建立市场导向型的企业运行模式。上海大众一路重振雄风，到2008年底重新牢牢地坐上中国汽车企业的头把交椅。

结束语

知识和技术创新是人类经济、社会发展的重要动力源泉。知识经济正在给中国的经济发展与社会发展注入更大的活力和带来更好的际遇。大力发展知识经济有利于优化经济结构、合理利用资源、保护生态环境、促进协调发展、提高人口素质、彻底消除贫困等，有利于在新的世纪里建设国家创新体系，通过营造良好的环境，推进知识创新、技术创新和体制创新，提高全社会创新意识和国家创新能力，从而实现中国跨世纪发展之路。

在知识经济来临之际，中国企业管理要找准自己的位置，抓住发展机遇，实现企业再造，迎接知识经济挑战和知识经济时代的到来。

第三篇：知识经济对高等教育的影响

教育社会学

知识经济对高等教育的影响

学院：教育管理学院 姓名：王 涛 年级：2013级 学号：2013010005

知识经济对高等教育的影响

[摘要]知识经济是一个新的经济形态，也是一个新的时代。当它产生时注定了会赋予这个社会一些新的特征。知识经济对农业经济和工业经济是一种否定，又是一种提升。否定它们的主导地位和时代特征地位。提升它们的内在素质和水平，农业经济和工业经济靠知识经济增添了新的腾飞的翅膀。这些和我国的高等教育的发展联系起来又有着密切的关系，互相作用互相包容，在学习中进步。

[关键词]知识经济；教育；影响

知识经济是一个新的名词，它指的是一种新的经济形态，这种形态不同于以往的经济体制，它是和知识有密切联系。这个概念是在1966世界联合组织发表了题为《以知识为基础的经济》的报告上提出来的。该报告将知识经济定义为建立在知识的生产、分配和使用（消费）之上的经济。该报告认为：“知识经济是知识在生产中占主导地位，知识产业成为龙头产业的经济形态。只有运用对称的、五度空间的、复杂系统论的方法的对称经济学才有可能真正揭示知识经济的本质、结构、意义和功能，才能科学定位作为新的经济形态的知识经济，知识经济才有可能成为严格意义上的经济学概念。科学定位的作为新的经济形态的知识经济，确实改变了经济规律。”[1]1准确的把我这个定义的内涵和外延将有助于我们探索它对高等教育的影响。

我国高等教育要从一九八四年第一次鸦片战争开始算起,至今已有一百七十多年了。而建国后五十年的新中国高等教育是我国高等教育发展速度比较快的时期。这段时间,新中国高等教育从起步、发展到有一定的规模。为现代中国高等教育发展奠定了一个坚实的基础,为我国高等教育在二十一世纪的腾飞做了一个坚实的台阶,为国家发展提供了大量人才。建国初期的高等教育还是主要集中服务于 1来自于百度百科，http://baike.baidu.com/subview/487/6834061.htm 农业和工业这两大产业，所有的教育都是为了这两者服务。这是知识经济未产生之前的教育，以农业和工业服务为导向。知识经济产生是一个时代，说知识经济是一个时代，是就全球的世界范围而言。当16世纪英国等少数欧洲国家开始产业革命的时候，世界其他地方还停留在封建农业经济时代，但这些国家工业革命的成功，就标志着世界进入了工业经济时代。今天，也将是这样一个局面，少数先进国家的知识经济形态率先成为其经济主导，那么，也就标志着世界进入了知识经济时代。知识经济对农业经济和工业经济是一种否定，又是一种提升。否定它们的主导地位和时代特征地位。提升它们的内在素质和水平，农业经济和工业经济靠知识经济增添了新的腾飞的翅膀。而这些都是教育发展的基础，当这些基础在发生着变化时，我们的高等教育也不可避免的受到了影响。知识经济作为一种经济形态,不仅对教育体制的变革提出了新的更高的要求,而且为教育事业的发展打开了更为广阔的空间[1]2 首先我们需要承认一个事实是，知识经济和高等教育是互相依存、互相作用的。知识经济需要知识和经济学，很显然知识这部分是来自于高等教育的，因此知识经济的发展离不开教育。但是仅有教育也不能称之为知识经济，要把建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济才能称之为知识经济。知识经济对高等教育的影响主要表现在:第一,知识经济要求高等教育是一个开放的、多样化的教育,人们除了在学校学习,非正规环境下的学习和培训将成为普遍的形式。因此, 2 安焕晓1,原玉廷2, 知识经济对教育的呼唤——— 21世纪基础教育的发展趋势, 教育理论与实践,2001 现代化的教育向全体劳动者开放,打破小学—中学—大学这种单一的学校教育体系,各级各类教育更多地向企业、向社会开放,更多地通过纵横交织的渠道来扩大教育场,对受教育者的考核方式和评价标准趋向实践效益,趋向社会经济效益。我们更加看到了不仅有国家的公办大学也有私人办的大学，这些都是扩大了受教育的对象，提升了整个社会上能够享受到的教育资源。现在更加流行的网络视频课程、mooc都是这其中的方式。努力提高人们所能学习到的课程，目前的网络课程总数比一所正规的公办大学的课程门类和课程门数还要多，足见其威力大小。这样做的目的就是为了让更多人享受高等教育。这就要求中国教育必须以崭新的姿态迎接世界的挑战,走改革创新之路。教育部提出了“二十一世纪教育振兴行动计划”,计划的主要目标是实现全民教育,构建社会化的终身教育体系,全面提高高校知识创新、技术创新和高技术产业化的水平,进一步发挥高等学校在国家创新体系中的动力和辐射源的作用,把高校建成培养高层次创造性人才的主要基地。

知识经济对于高等教育的影响表现出来的第二点是,知识经济要求受教育者要终生学习,教育将不随学校学习的结束而结束,也并不限于18岁时成绩出众的那些人,学习将贯穿人的一生。美国商业顾问汤姆·波得斯在《解放管理》一书中,给学生这样的忠告:“记住,(1)教育是通向成功的唯一途径;(2)教育并不以你获得的最后一张文凭而终止,终生学习在一个以知识为基础的社会里是绝对必需的,你必须认真地接受教育,其他所有人也必须认真接受教育。教育是全球性、相互依存经济中的大竞赛,就是如此而已。”在知识经济社会里,由于知识的膨胀和大量的知识淘汰、社会岗位的变更,使得每个人对高等教育的依赖程度不断增加,“学习再学习”成为人们生活的组成部分,智能增长成为个人就业、竞争、发展和完善的第一需要,“终身教育”必然成为人生的重要组成部分。“科学技术的时代意味着，知识正在不断地变革，革新正在不断的日新月异，所以大家一致同意，教育应该较少的致力于传递和存储知识（尽管我们要留心，不要过于夸大这一点）而是应该更加努力寻求获得知识的方法（学会如何学习）”[2]3

第三,知识经济的本质是一种创造性经济,知识经济的内驱力是在不断的变化中进行创造,而知识经济的生命力则是在创造中不断改变自我、更新自我、超越自我。因此,要培养学生具有创新意识,就要在继承历史优秀传统的同时,学习和借鉴世界上一切先进的教育思想和方法,特别是世界上先进国家的教育思想和方法。要引导学生善于站在前人的肩上,去探索未知的领域,不仅让学生接受现成的答案,更要引导学生开阔思路,去寻求解决问的新途径;不仅向学生传授理论知识,更让学生学会怎样运用理论知识为实践服务;不仅要求学生虚心好学,更要鼓励学生充分开发自己的潜能,赶上和超过老师,使整个教育过程,自始自终贯穿着变化与创新这条主线。培养适合当今知识经济时代需要的各种创新人才是高等学校的任务。因此,高等学校的教育体系、专业设置、教育模式和教学方式都必须与知识经济时代的主导产业结合。同工业经济相比较,知识经济在产业内容上发生了根 3 学会生存：教育世界的今天和明天，联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，北京：教育科学出版社，1996.9第12页 本变化。工业经济的产业支柱是制造业,而知识经济时代则是制造业和服务业逐步一体化,而且服务业将占愈来愈重要的地位,特别是提供知识和信息服务将成为社会的主流,以至“数字经济”、“网络经济”、“虚拟经济”成为知识经济时代的新特点。“面对“知识经济”的现实和经济增长理论的不断发展,应如何去适应“知识、科技成果和技术创新”已成为经济增长的重要“内生变量”的知识经济时代对教育[3]4提出的新要求”,知识经济对人才的要求,既要有技术开发和运用能力,更要有知识和技术的创新能力。因此,我们要造就和培养一批高素质、有创新能力、而且能将创新能力运用到经济、社会等各项事业中的人,为发展经济奠定坚实的基础。这就为我国培养了大量的,专门的经济人才。这些人才通过对知识经济的学习转变了传统的经济思想,他们的经济决策更加科学化,合理化,效率化。知识经济的传入为我国的经济人才转变了劳动形式和管理思想。

“学校为中心”、“课堂为中心”、“教师为中心”是工业经济时代的教育模式,这种教育模式在教育手段落后的情况下曾经为培养人才做出过巨大的贡献。但是这种模式的最大弊端在于忽视了学生这个主体,不能真正做到以学生为中心。在知识经济条件下,尤其是在信息技术日益发展的今天,以学生为中心,以学生为主体才真正成为可能。这些都是教育现代化的观念。工业现代化、农业现代化、国防现代化的关键是科学技术的现代化,而整个现代化的基础是教育现代化。教育现代化的根本是基础教育现代化。教育部门的行政官员、学校领导、4 民盟中央副主席、教授冯之浚, 知识经济与教育创新 广大教职员工(大中小学生)都应树立现代教育意识,掌握现代化教育手段。这是时代发展的迫切要求,也是提高全民素质的迫切要求。知识经济将进一步推动我国高等教育向较好的方向发展。

第四篇：黄冈职院-会计毕业论文 -论知识经济对财务管理的影响范文

论知识经济对财务管理的影响

摘要：随着社会经济的不断发展和计算机网络技术飞速的发展，以现代信息技术为标志的知识经济从无到有，从小到大飞速发展起来，知识经济的兴起对传统财务管理带来诸多影响。要求对建立在传统经济基础之上的财务管理模式加以改革；树立知识化理财观念、人本化理财观念、风险理财观念和信息理财观念等新观念。在财务管理的内容方面也将会有新的调整，比如无形资产的内容将极大丰富，无形资产的计量将以产出价值为基础，风险管理将成为企业财务管理的一项重要内容，还要改变现行的财务评价指标体系等，以适应知识经济对财务管理的要求。

关键词：知识经济、财务管理、基本理论、挑战、对策

一、知识经济的含义

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的一种新的经济形态，也就是说知识经济在本质上是以智力资源的占有、配臵和以技术为主的知识的生产、分配及消费（使用）为重要因素的经济，它区别于以前的以传统为支柱产业、以资源为主要依托的工业经济，是一种与农业经济、工业经济相对应的富有生命力的新型经济形态。

（一）知识经济的主要特征

1、知识经济中最基本的生产要求是知识，是土地、资本、劳动和时间的最终替代物。它的创新性、快捷性、可持续性和直接性等是传统经济所不能比的。

2、知识经济是在日益枯竭的自然资源下的一种可持续发展的经济形态，以富有的资源替代稀有的资源，充分有效地利用现有资源的一种新的经济形态。

二、知识经济对财务管理基本理论的影响

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上 的一种新的经济形态,也就是说它是以知识资源为基础的一种经济形态,是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。知识经济下需要建立一种全新的财务管理模式,即以高新技术产业化为基础,以信息和通讯技术为条件,以人力资源和知识资本为首要生产要素的新型经济形态。而现行的财务管理是以物资运动为基础,以厂房、机器、资本为生产要素,以资本的筹集、投入、收回与分配以及实物资产的日常管理为内容的管理。随着知识经济时代的到来,这种建立在工业经济基础上的财务管理观念,不论是管理的目标,还是管理的方式都受到很大的冲击,必须加以改革，只有这样才能适应经济发展的需要，促进经济的发展。

（一）知识经济对财务管理观念的影响

在知识经济时代，随着网络技术和经济高速发展的需要，知识与信息迅速传播，财务管理的空间范围扩大了许多，企业财务管理呈现出网络化、系统化、复杂化等新特征，财务管理的方式也由传统财务管理转向网络财务管理。企业财务管理人员必须针对自身企业特点做出适合自身企业发展的财务预算和决策，并进行相关的资金运筹等财务活动，全面、准确、迅速、有效地搜集、分析和利用各种有用信息确保企业利益最大化；知识经济是全球化的经济形态，全球经济一体化趋势不断加剧，资本流动从国内市场流向国际市场，知识经济使企业的行为与国际市场的联系更为紧密，交易量迅猛增长，跨国公司已突破反垄断法的约束，全球购并涉及更多领域，使得理财环境更具多元性、层次性、风险性，更为复杂多变，增加了企业投资的不确定性。

面对瞬息万变的国内外市场，企业除了运用衍生工具防范财务风险，加强财务风险的预测与防范外，还应加强财务管理人员的风险意识，树立风险理财观念，转变自身的财务管理观念，只有这样才能在知识经济快速发展的今天促进企业的快速发展。(二）知识经济对财务管理目标的影响

在工业经济社会企业的财务目标主要是服务于投资者的利益，投资者享有企业剩余的所有权，排斥劳动者对企业剩余的分配权。知识经济的到来，扩展了资本的范围，改变了资本的结构，在新的资本结构中，物质资本与知识资本的地位发生了重大的变化，即实物资本的地位相对的下降，而知识资本的地位则相对的上升。知识经济社会里，财务管理的目标是与企业的经济发展紧密相连的，企业是各种要素的所有者达成的一个契约，企业的利益是所有签约各方的共同利益，而不仅仅是部分人的利益。传统的财务管理目标追求“股东利益最大化”，而知识经济时代企业财务管理目标则由“股东利益最大化”转向 “相关利益主体最大化”。企业财务管理不仅仅要考虑到股东权益最大化，更要考虑人力资本所有者（企业经营者和员工）利益的最大化，企业财务管理应当兼顾和均衡利益相关者利益，充分考虑到企业相关共同体的利益。人力资本所有者是企业“相关利益主体”的一部分，他们不是股东，没有向企业投入实物资本，但有权分享企业剩余价值，他们向企业投入具有获得超额利润和创新能力的知识与技术，对企业收益作出贡献，根据知识资源具有共享性和可转移性的特点，企业剩余价值不仅属于实物资本的拥有者（股东），而且属于相关利

益共同体各方，企业理财过程应当兼顾企业内外各方利益，寻求利益平衡点，充分调动利益共同体的积极性和创造性，使企业利益最大化防止企业股东为追求“股东利益最大化”而使企业的长远发展受到影响。

（三）知识经济对财务管理模式的影响

首先，在工业经济时代,企业财务管理的模式为“收益=风险-成本”而在知识经济时代企业拥有资本资源和人力资源,且人力资源成为企业最重要的资源,企业无形资产远大于有形资产,企业一旦破产,股东的利益将受到巨大损失,所以企业财务管理的模式必须坚持以生存为导向;其次,知识经济是 “以人为本”的新型经济,所以管理模式上必须坚持把“以人为本”放在首位,坚持以人为本,目的就是尽可能发挥员工的创新能力,以确保企业的竞争优势。其三,由于人力资本是企业最重要得资本,人力资本筹措与使用是否恰当,关系到企业的生死存亡,因此,知识经济时代,企业的筹资、投资等财务管理活动中筹“知”与投“知”应该成为重要的组成部分。其四,企业在追求利益时,不能只顾自身利益还要兼顾社会利益和其他主体的利益。

三、知识经济对财务管理实务的影响

在工业经济时代,企业财务管理的主要是以实物资本运动为基础,其内容主要包括实物资本的筹集、投入、收回、分配以及实物资产的日常管理。而在知识经济时代,知识资本将成为企业资本的主要组成部分,因而它将成为企业财务管理的主要对象,所以企业财务管理的内容也要进行相关的改革以适应这样的变化。

（一）无形资产的内容极大丰富

在知识经济条件下,“企业=有形资产+知识资本”。知识资本是企业所有无形资产的总和,是企业运转的重要因素。知识资本的范围很广包括:(1)市场资产，它是指一个企业通过其所拥有的与市场相关联的无形资产而可能获得的潜在利益总和,是知识资本的第一要素,包括公司名称、企业品牌、服务品牌、认同产品者、顾客、长期客户、业务伙伴、特许经营权协定、专利使用权协定等要素。(2)知识产权资产。包括专利、版权、商标、商业秘密、技术秘密以及专利技术等。(3)人力资产。它是指有利于实现企业目标的与企业员工有关的优势。包括员工的教育状况、业务能力、相关工作知识、职业评估、心理测试、相关工作能力等要素。(4)组织管理资产。它是指企业在组织、协调、管理、沟通、交流等方面存在的优势所导致的潜在利益。包括企业管理哲学、企业文化、企业管理方法、信息技术交流、网络工作系统、融资关系等要素。

（二）无形资产计量受到挑战

在工业经济条件下,无形资产计量是以投入价值为基础。资产的投入价值是指为取得资产而支付的价格，支付价格可能是实际的也可能是预估的。由于投入价值很容易计量和确认,所以现在一般认为,以投入价值为计价基础比以产出价值更合适。无形资产可通过购买、自创和业主投入三个途径获得,根据投入价值为计价基础,无形资产必须按获得时的实际成本入账。现在的无形资产计量大多以投入价值为基础,是因为现在还是以工业经济为主。工业经济时代,资本的形态

是机器、厂房、原材料、劳动力为表现形式,谁控制了它们,谁就控制了工业时代。工业经济时代会计就是以投入价值准确、真实、客观地反映机器、厂房、原材料、劳动力的数量及其变化为任务。因为工业经济时代占统治地位的资本形态是实物资本而不是无形资产,所以对无形资产计量方面的研究也不及有形资产,为了达到与有形资产计量的统一,用有形资产计量的投入价值为计价基础对无形资产计量也适用。但是在知识经济条件下无形资产的计量是以产出价值为基础的。产出价值是企业通过产品或劳务交换而最终获得的现金或其等价物，而如果无形资产有确定的产出交换价格,并在未来的期限内可以按照此价格收到,则可视为应收账款。如果未来交换价格不确定,则可以用当前的产出价格代替。因为在知识经济条件下无形资产计量对于企业财务状况的描述起着决定性的作用,所以对无形资产进行准确的计量，对财务管理有着重要的意义。

（三）改变了现行的财务评价指标体系

当前的财务管理投资方案的评价，主要考虑财务效益,重点在于节约直接材料和直接人工。在知识经济时代企业的投资主要以智力资本投入为主，资本投入为辅。所以投资方案效益的评价应该以企业全局利益、长远利益为出发点,以是否给企业带来人力资源的积累、提高人力资源的质量、增强企业创新能力及持续发展的动力为主要标准。另外还应建立一些知识资产投资效益方面的指标,比如知识资产投资效益系数、知识资产年平均报酬率、知识资产回收率等相关评价指标。

（四）改变了企业财务筹资的来源与方式

传统的企业筹资仅限于国内，而筹资的主要来源是银行筹资方式则以私人投资为主，而目的也只是为了解决企业资金短缺问题。而在知识经济时代随着经济全球化的飞速发展，企业筹资不仅是为了解决企业资金短缺的问题，更是资源为了有效地配臵。而且随着经济全球化、一体化进程化得加快，企业的筹资来源还有筹资方式也发生了重大的变化，企业的筹资来源从国内发展到国际，从银行到主权基金等多个方面。筹资的形式也由单一的银行贷款发展出债券融资、股票融资、股权融资等多种形式。

（五）改变了企业投资活动

企业传统的投资对象主要是实物资本及货币资本。在工业经济社会企业经济增长主要依赖于厂房、设备、资金等有形资产，对无形资产投资比例控制很低。知识经济条件下，知识成为企业发展经济的首要资本，财务管理的内容由筹集资金、发挥企业的规模效益为主转向筹集知识、发挥企业的知识效益为主。投资不仅仅面向实物资本更重要的是对知识、创意等无形资产进行投资，而且投资的方式也不仅限于货币资本与实物资本还有可能是以知识为代表的无形资产，企业的投资活动将变得更加的灵活和多样。

（六）对企业财务收益分配的影响

传统的企业财务收益分配取决于企业资源的占有关系和占有比例。而在知识经济时代由于“智力资本”成为了企业盈利的主要资源因此“按智分配”将成为收益分配的主要模式。在知识经济时代由于知识资本比物质资本更具有增值性，知识化劳动能创造出更多的价

值，由知识生产力所创造的物质财富的分配，理应以投入的知识量为主要依据。所以把企业劳动者的知识资源资本化，并以此作为参与企业的税后利润分配的依据就显得尤为的重要，因为只有这样才能让企业更有竞争力，才能在激烈的行业竞争中立于不败之地。

四、知识经济条件下的财务管理方向的变革

一、转变财务管理理念

随着知识经济的发展，企业的客户目标、业务流程都将发生巨大变化，具有共享性和可转移性的信息资本将占主导地位。所以变革财务管理的理念就势在必行，财务管理模式必须从过去的局部、分散管理向远程处理和集中式管理转变，只有转变自身的财务管理观念，才能让自身企业在激烈的行业竞争中立于不败之地。

在知识经济时代和互联网快速发展的环境下，财务管理观念必须要要具有全球化视野，并且要把财务管理延伸到全球任何一个结点。实时监控财务状况以回避知识经济时代产生的巨大风险。同时由于经济全球化和一体化的不断加强，国际的经济形势对企业发展的影响越来越大因此提高企业财务风险意识、国际化的筹资与投资理念就显得尤为重要了。所以转变企业的财务管理理念对在知识经济条件下财务管理的变革有重要的意义。

二、变革财务管理手段

知识经济的快速发展，使企业的财务管理进入信息化和数字化时代，计算机技术，特别是网络技术被广泛运用到财务管理之中。如：MIS（管理信息系统）日益广泛运用于财务管理之中，它能根据既定 的原则，只要将每笔财务及财务计划等数据化后，输入数据库，即可利用财务管理信息系统进行常规决策，并加以实践，使财务管理趋于严密，排除大部分人为干扰因素，减少管理的随意性，同时也可为非常规财务决策提供依据信息时代，所以财务管理手段的先进化将是知识经济时代财务管理变革的重要方面。

而且随着财务管理的先进化传统的固定办公室可能会转变为互联网上的虚拟办公室，使传统的财务管理方式转化为网上办公、移动办公。这样，财务管理者可以在离开办公室的情况下也能正常工作，无论身在何处都可以实时查询到全集团的资金信息和分支机构财务状况，在线监督客户及供应商的资金往来情况，实时监督往来款余额。更加有利于提高企业的财务管理水平规避财务风险。

三、财务管理目标多重化

在知识经济时代的企业，人力资源是企业最重要的资源，所以企业财务管理的目标不能忽视员工的利益。企业必须把“员工利益的最大化”纳入其财务管理目标之中。同时，对于与企业关系密切的集团如债权人、客户、供应商、社会公众、潜在的投资者、政府、战略伙伴，满足这些集团的利益需要，也将是企业财务管理目标的重要组成部分，是以成本－效益为指导原则，其最终的目的就是使企业利益最大化。所以知识经济时代财务目标应多重化，这样跟有利于企业的快速发展。

四、财务管理对象交叉化

在知识经济时代，财务管理为了更好适应社会和经济的发展，企

业内部的各个部门之间，企业之间，甚至行业之间，财务管理边界是“可以渗透”或“半渗透”的，财务管理已不仅是专属财务部门的事，他需要以企业整体为单位，而不是以简单的财务部门为单位，这种整体跨越原来的职能单位，它的构成可以是横向职能部门的财务组合，也可以是纵向的职能部门的财务小团体组合，并得到其他各部门之间的协作；财务管理的对象甚至考虑到客户、供应商以及其他与企业保持利益关系的人才，交叉化管理不但能充分挖掘本企业财务潜能，同时也能充分利用与自己的相关单位的财务管理方面的优弱势。

总之,由于知识经济的发展还处快速发展和完善的阶段,作为它的一个重要组成部分的现代企业制度因而也在探索与实践之中,这就决定了财务管理新旧体制转换时期,为适应新形势要不断进行调整和探索,以使财务活动有效地、充分地反映、监督和调控经营活动,促进企业经济效益的进一步提高。知识经济时代，财务管理将是企业管理中最重要的组成部分，公司、组织尤其是大公司，都将在财务管理方面投入恰如其分的人、财、物，以期赢得财务优势，从而赢得竞争优势。可以断定，未来拥有成功财务管理体系的企业必将是成功的企业。[参考文献] 【1】吕阳：知识经济时代财务管理的发展趋势【J】。理论界，2008（9）【2】古婧：浅议财务管理新理念【J】。财会研究，2008（11）【3】孙玉霞：知识经济对现代企业财务管理的影响【J】。商场现代化，2007 【4】姜丽华：知识经济时代财务管理面临的挑战【J】。现代经济信息，2007（9）【5】张兆国 桂子斌：知识经济时代的财务管理创新【J】。会计研究，1999，（3）：29—32 【6】将卫平：知识经济对财务管理的挑战【J】。财务与会计，1999（6）：21—23 【7】樊伟军：浅谈知识经济对财务管理的影响【J】。财会月刊，1999（8）：10—11

第五篇：试论知识经济对会计的影响

试论知识经济对会计的影响

论 文 提 纲

一、知识经济的含义、特点、出现意义

二、知识经济对会计理念的影响

1、更加注重战略管理

2、更加注重资源的有效配臵

3、更加注重风险管理

4、更加注重信息披露

5、更加注重价值基础

三、知识经济对会计核算的影响

1、会计恒等式发生了改变

2、增加了人力资源会计

3、会计计量模式有了改变

4、会计管理与核算内容需要更新

5、会计信息处理程序需要更新

6、无形资产会计的核算发生了重大改变

四、知识经济对会计报告的影响

1、信息使用者关注重点将发生转移

2、报表提供将更为及时

3、知识经济对报告手段的影响

4、知识经济对会计报告模式的影响

5、知识经济对报表披露的影响 试论知识经济对会计的影响

主 要 内 容

知识经济的发展使经济环境受到越来越大的影响，会计作为一门学科必然会受其影响。其先进知识、网络理念将对会计理念产生很大的影响，而更重要的是对会计核算、会计报表产生了很大的影响。首先会计恒等式将改为“资产=产权+剩余”，“产权”代表利益相关者的合作产权或共同的所有权,包括股东产权、债权人产权和人力资本所有者产权;“剩余”代表尚未明确主体的产权,包括资本剩余和盈利剩余。其次是对人力资源会计和无形资产会计的具体核算方法产生了重大影响，人力资源的计量成为会计核算的一个重要内容，无形资产的范围和价值有了新的定性。再次是报表的报告手段和报告模式有了很大的改变，增加了信息披露量，披露的侧重点也有所不同，信息使用者的关注重点发生了转移。

试论知识经济对会计的影响

信息技术革命与商务全球化浪潮推动了知识经济的产生与发展,并将在一定范围内形成经济增长的主要动力。经济环境对会计体系的影响是巨大的，会计作为一门科学总是存在于一定的社会经济环境之中并受其影响的，经济形态的变革必将对传统的会计产生深远的影响,必将对传统的会计提出新的挑战。本文就知识经济对会计的影响作一论述：

一、知识经济的含义及特点

所谓知识经济,是一种建立在先进的知识和发达的技术基础之上的对智力资源和知识的占有、配臵、生产和消费为基本要素的一种新的经济形态。知识经济的形成是一个过程,必须以高度发达的农业经济和工业经济作为基础。高新科学技术及其信息处理技术是知识经济运行的必然条件。知识经济的繁荣是直接取决于知识或有效信息的积累与利用。知识经济的特点有：（1）知识是最基本的生产要素，其他生产要素都必须靠知识来更新。（2）投资方向由有形资产转向无形资产。（3）生产方式由集中化、大型化转变为分散化和类性化。（4）经济的信息化、全球化与创新优先是知识经济的重要特征。知识经济时代的标志是高速、互动、传递信息、共享知识的网络化。

二、知识经济对会计理念的影响

在知识经济下，其服务对象和处理对象都发生了巨大变化，会计对人力资源、信息、知识产权等无形资产的处理，在会计系统中所占的比重越来越大；知识经济不仅要求会计越来越多地处理与物质资源有关的业务，也要处理与非物质资源有关的业务；以服务为主导的第三产业、以信息为主导的第四产业的会计问题也成为会计的新领域。从而，知识经济的发展对会计理念产生了重大影响：

1、更加注重战略管理。随着知识经济时代的到来，企业管理将会经历“增强协作、分散经营和建立智能基础设施”三大变革。企业需要注重平等、主动和创业精神，依靠信息共享和企业监督，不断创造优势，以谋求企业的增值效果。这就要求企业建立以战略管理为导向的会计支持系统，力促企业的发展战略与投资者的期望相一致。

2、更加注重资源的有效配臵。为了使企业的发展战略按照不断增加股东财富的目标去设计，并将这一设计要求体现在日常的会计管理中，最好的方法莫过于将有效配臵资源的观念体现于会计管理的全过程。因为，资源的有效配臵无疑是企业增值的源泉。以成本管理为例，在知识经济下由于科学技术的不断创新，传统的成本管理方法——制造成本法，已不能合理表述知识经济下的产品组成。以作业基础管理为核心的成本控制系统将成为成本管理的主流。将资源配臵与每一项作业的成本动因紧密地联系起来，无疑为增加企业财富开辟了新的空间。

3、更加注重风险管理。在知识经济时代，由于信息等科学技术的迅速发展，信息传播、处理和反馈的速度大大加快，产品寿命周期不断缩短和国际金融市场的快速发展，大大地加大了企业的经营风险。特别是高科技项目，由于自身的竞争性和不确定性，面临的风险更大。这就决定了在知识经济下会计必须实行风险管理。例如，加大提取科技开发费用的比重，提高风险准备金的比例，更加普遍地采用谨慎性原则，普遍采用加速折旧法等。

4、更加注重信息披露。在知识经济环境下，以知识为基础的信息技术不但能够快捷地传递大量信息，而且也为用户提供了直接分析这些信息的手段。如果再单纯提供综合性信息，将影响信息使用者进行判断和决策。因此，会计工作应着重提供多种属性的报告：既包括最低层的原始数据，也包括高浓缩的综合信息；既包括定量信息，也包括定性信息；既包括历史信息，也包括预测信息等，使会计信息的披露更好地反映出相关性的特征。

5、更加注重价值基础。随着知识经济的发展，以价值为基础的管理，已成为会计管理必备的理念。在风险和收益都极大化发展的知识经济下，它可以促使企业的会计管理观念从短期的利润视角到长期的价值创造的更新，引导企业管理当局直接面向投资者，以帮助人们清晰地把握价值动因，即股东财富=公司价值-负债，而公司价值=未来自由现金流量×加权平均资本成本贴现率。以此，发现价值增减的动因，进行以价值为基础的决策。

三、知识经济对会计核算的影响

1、会计的基本假设,将由原有会计恒等式改为“资产＝产权+剩余”。知识经济的发展使企业能够轻易实现内部某些要素与外部相关要素的重新组合,从而实现新的生产能力。这种“新组合”的实质是一种动态的合作关系,其表现形式有“战略联盟”和“虚拟公司”。虚拟公司最重要的资产是人力资源和知识产权。公司的外延每天都在变化,而且它的负债和现金流量将被分割成条块,建立持续经营假设基础之上的许多会计处理方法显然不再适合，应确立破产清算及破产清算期间假设。因此在知识经济时代会计恒等式应改为“资产＝产权+剩余”。等式中,左边“资产”反映企业所拥有或控制的各种经济资源,包括财务资产、人力资产和知识资产，资产的内容充实了许多;右边“产权”代表利益相关者的合作产权或共同的所有权,包括股东产权、债权人产权和人力资本所有者产权;“剩余”代表尚未明确主体的产权,包括资本剩余和盈利剩余。

2、增加了人力资源会计。知识经济的蓬勃兴起提醒着人们记住两个基本定律:一是科学技术是第一生产力;二是人力资源是比其他任何经济资源都重要的资源。历史已经证明并将继续证明,只有重视人力资本的投入,重视科学与教育,才能促进经济的繁荣与稳定，美国每年投入1000亿美元用来提高实业界人士的素质。而对这种智慧的投资、贡献等做系统的计量与报告,正是人力资源会计的直接目的所在。改进人力资源会计,从两个方面入手:一是人力资源会计与财务会计并轨。将人力资源资本化为资产并纳入财务会计报表体系,人力资源信息随同财务报表对外公开。这样,人力资源会计就不再是一个独立的会计分支,而是传统财务会计的一个扩充。二是选择合理的人力资产计量方法。现有的人力资源会计分为人力资源成本会计与人力资源价值会计两部分。其中,人力资源成本会计着眼于企业对人力资源投资的资本化,计量方法有历史成本法和重臵成本法;人力资源价值会计着眼于人力资源产出资本化,具体计量方法有内部竞价法、未来盈利贴现法、未来工资贴现法、经济价值法等货币性计量方法及一些非货币计量方法。我认为,人力资源也像其他物力资源、知识资源一样,其资本化为资产的前提是劳动力的市场化,而资产应当用它的价格来计量,即人力资产的价格就是劳动力的市场价格即工资,由于工资分期支付的特点,因此选择“未来工资贴现法”计量人力资产较为合理。

3、会计计量模式有了变化。在知识经济时代,较为理想的对各类资产的计量基础是“公允价值”。公允价值是在双方自愿,而非由于强迫性的清算而达成的金额,按公允价值能够全面反映企业拥有或控制的各种资源,比现代历史成本计量结果更加可靠,是变革方向。由于经济金融化或者知识经济对于经济体系中各经济个体信息的大量需求，也为了提高投资行为和信贷行为的质量，财务会计必须提供足够判断企业价值的信息，会计估价的目的是解决企业价值的各种因素以及企业价值的计量方法。

4、会计管理与核算内容需要更新。在以知识为基础的经济信息化时代,高度发达的数字网络设施从根本上改变了传统的企业营销模式、组织管理模式和现场生产模式。电子商务、无纸办公、辅助制造等一系列技术的运用,使得未来的商战需要“运筹于键盘之间而决胜于千里之外”。这样,与现行企业管理与经营模式相适应的现行会计的成本核算体系、内部现任会计体系、内部价格转移体系和内部审计稽核体系等必然要受到一定程度的影响,从而使现行会计核算与管理的内容发生一定程序的改变。

5、会计信息处理程序需要更新。在知识经济时代,信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的企业内部网络和社会公众网络才能够顺利进行,这样,手工操作的会计处理方式在客观上已经到了非淘汰不可的时候。

6、无形资产会计的核算发生了重大改变。知识经济对企业经营的一个直接影响便是无形资产如商誉、专利权、技术秘密等在企业资产中的比重越来越大。联想花巨资收购本已亏损的IBM公司PC业务，说明现代企业并购中所获得的主要是无形资产而非有形资产。在新的经济形势下，无形资产的内容也有了较大的拓展。除了法律上可以确认的无形资产如商标、专利权、版权、计算机软件等，还包括许多不可辨认、难以确指的无形资产如：与市场相关联的无形资产，主要包括公司品牌、服务品牌、长期客户、业务伙伴、特许经营权协定、专利使用权协定等；精神产品的无形资产，主要包括商业秘密、技术秘密、专利技术等；人力优势的无形资产，主要包括员工教育状况、业务能力、心理素质、相关知识等；组织管理优势的无形资产，主要包括企业文化、企业管理哲学与管理方法、网络工程系统、融资关系等。在知识经济条件下，自创专利商誉等无形资产的开发研究成本应予确认，因为根据会计信息质量特征的有关要求，如不确认这些无形资产，势必在一定程度上偏离权责发生制要求，像商誉等作为反映企业具有较高盈利能力的信息，若不及时提供，势必不能满足经营者正确报告受托责任的要求，也不能满足与企业有利害关系的各方决策的需要。

四、知识经济对会计报告的影响

随着知识经济的飞速发展,人们对会计信息的需求无论从质量上还是从数量上说都大大提高了,信息使用者已不满足于对企业过去的财务信息的了解,他们还要求了解企业未来的、非财务的信息。而传统会计报告对这些信息的报告相对于信息使用者的需求是远远不够的,传统的会计报告模式已不适应知识经济时代人们对会计信息的需求了,这种矛盾必然会导致对传统会计报告的影响。

１．信息使用者关注重点将发生转移。随着经济的发展,知识正作为一种全新资本,作为一种关键性的生产要素进入经济发展过程。企业生存以及经济效益的提高越来越依赖知识创新。这时信息使用者所关注的重点,将不再是企业的“现金流转”,而是转向“知识增进”。“微软”、“网景”等知识型企业拥有高于其股票名义价值几十倍、几百倍的股票市价,正说明了知识经济时代信息使用者共同关心的是“一个企业知识创新能力”的信息,即“一个企业知识资本拥有量及其增进能力”的信息。

2．报表提供将更为及时。由于知识经济时代知识的快速更新、科技及管理制度的不断创新,致使知识产品生命周期缩短,更新换代频繁,衍生金融工具的不断涌现, 企业的生产经营具有很大的不确定性, 企业的经营风险和财务风险日益加剧,这些都加大了决策者的决策风险。随着会计软件的发展、会计电算化的日益盛行,企业在记账的同时,也完成了会计信息报告的大部分工作,要求企业根据行业特点采用新的报告周期。在原会计年报、月报的基础上,增加“周报”甚至“日报”,也可根据自身特点采用灵活的“不等距”报告，以增加报表披露的次数,缩短公布报表的时间间隔。从时间跨度来说,企业还应提供几年或一定期间的会计报告。这有利于信息使用者从宏观上对企业的发展趋势有一个清楚的认识。

3、知识经济对会计报告手段的影响。传统会计报告采用“手工、笔录”的手段、“书面”报告的形式,严重限制了信息报送的及时性, 在知识经济时代通过高度发达的信息处理与传送系统，不仅可提供书面报告形式,而且还可提供各种形式的信息,如:原始信息、加工后的信息、数字信息、文字信息、表格信息、图形信息等,以满足不同信息使用者的要求。

4、知识经济对会计报告模式的影响。基于知识经济的时代特色以及信息使用者对信息需求的变化,会计报告模式应作相应的调整: ①无形资产信息在资产负债表中可以通过增设“无形资产摊销”科目并改革现行资产负债表有关无形资产的编制方法来实现。在报表中无形资产的三种价值形态分别列示且其关系如下：无形资产原始价值-无形资产累计摊销=无形资产净值。无形资产信息在损益表中应改革现有损益表，使之能直接反映无形资产损益的情况；或通过设计无形资产收益计算表来进行直接披露。无形资产信息在有关附表中可以设计编制“无形资产增减明细表”，主要项目应为按类别反映企业所拥有的无形资产；按项目反映全部无形资产增减变化的动态，即年初余额、本年增加额、本年减少减、年末余额等。企业根据内部管理与外部需要，也可以编制“无形资产收益计算表”、“开发研究成本明细表”等等，作为正式报表的附表，与报表同时报送。②在人力资源方面可调整报表内容，单独编制“人力资源信息表”或是在“资产负债表”中反映人力资产的信息,在“损益表”中设人力资源收益、成本及费用项目,在“现金流量表”中反映对人力资源的投资支出等信息。

5．知识经济对报表披露的影响。随着知识经济的发展,企业里增值最快并最为重要的知识产权和人力资源等知识资产,在资产负债表中必将得到充分披露。①无形资产信息的披露应该充分、公开、真实与科学，应该真实地反映无形资产的原始价值、摊销价值和净值三种价值的增减变化形态以及新创造价值的情况，应包括每类无形资产的成本、科技含量、预期收益和使用年限等方面的信息。②在表外披露相关的人力资源信息。如:人力资源的结构、年龄层次、文化程度、技术创新能力等。通过对这些信息的披露,不仅反映出企业对人力资源的投资,还能反映出人力资源的利用程度以及企业未来的发展前景。③报告“价格变动”信息,物价变动时应提供相应的“物价变动财务报告”。增加非财务信息的披露，非财务信息的内容是十分广泛的, 主要包括经营业绩信息、前瞻性信息、背景信息等。④还应披露企业自身行为对社会的影响程度负有多大的社会责任，把企业的经济效益与其相应的社会责任紧密结合起来。

知识经济作为世界经济发展的潮流将对经济发展产生革命性的影响。新知识、新技术、新思维和新概念将冲击传统的一切，以推动社会的发展和进步。我们应认清形势，更多地了解知识经济的产生、发展过程及未来发展趋势对会计的影响，顺应潮流，完成历史赋予我们的使命。

参考文献：

毕业论文网 《试论知识经济时代的会计模式》

《浅论知识经济时代的会计观念》

《知识经济对传统会计的冲击与会计创新》

《论知识经济对人力资源会计的影响》