第一篇：研修报道
骄阳胜火，这里学习正热
7月22日，暑假第18天，下午4:39分，学校东微机室，低鸣的空调带来阵阵凉意，54台计算机前座无虚席。54位教师或专注于计算机屏幕，凝神思考；或敲击键盘，撰写心得。四楼语文组，12名语文教师正在这里研修，组长杨艳芳正在和一位教师讨论本组作业该如何设置。三楼办公室里，风扇呼呼的转着，袁主任默默的看着屏幕学习，片片汗水浸湿了衬衫……这是临沂第二十九中学2014年暑期研修的几个场景，所有在校参训的老师都非常珍惜这次难得的学习提高的机会，无论学习的条件怎么样都在认真学习。有的教师，中午匆忙吃完午饭就到研修地点进行学习。有的老师说平时工作繁忙，很难抽出时间来提高，省教育厅提供的这一个平台，有专家指导，有同事商讨，很难得。
这就是我们29中教师的暑期研修，珍惜，认真。骄阳胜火，这里学习正热。
第二篇：研修报道
为搭建教师专业成长平台，有效提升教师专业化素养，近日，临淄区齐都小学数学教师积极参加了2014年小学教师信息技术应用能力提升全员远程研修。
此次网络研讨的时间为6天，研修的主题是“技术改变教学”，重点突出应用。主要内容为“微课程和信息技术支持下的课堂”，包括项目介绍、新闻资讯、课程模块、作业、简报、学习园地等。
研修时，教师都认真观摩学习了专题的视频讲座，仔细听取了专家们的内容分析解读和教学建议，然后就每一个专题的问题进行了探讨交流，认真阅读了每一期学习简报，反复研究每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。在对本模块充分学习理解的基础上我们又开始着手准备自己的作业。尽情吮吸着研修的甘露，精心进行了作业设计和评论。大家深深的对专家的细致讲解所吸引，都感叹这一次的讲解是一场及时雨，为大家提供了一次专业在起飞的机会，大家一定珍惜这次学习，打破自己的教育教学工作瓶颈，实现教育教学工作的突破！
第三篇：研修报道11
咬定研修不放松，立根教学突破中
暑期研修进入第四天，我们的远程研修进入了第四个模块的学习。上午老师们依然是热情高涨的研修学习，探讨交流着。每位老师对本组《问题任务单》中教学问题的描述、归因和问题解决策略进行了重新审视，并积极筹备、研究下午的作业，这时老教师发挥了自己经验丰富的优势，新教师虚心求教、认真学习。年龄大的教师也需要年轻教师帮助操作、指点。互帮互助，学习热情高涨。老师们都表示前几个模块的学习让我们对三次备课两轮打磨有了更深刻的了解和认识，对自己的课堂教学一定有很多的益处，纷纷表示后面的几个模块的学习会更加认真。
第四篇：远程研修报道
远程研修报道
7月8日上午8时，哗哗的大雨没有挡住去研修的道路，呼呼的风声没有遮掩研讨的心声，西章小学远程研修活动集中学习开班仪式校会议室举行。祝校长首先传达了教办会议精神，强调了本次研修的重要性，并对我校的研修工作进行布置。学员代表李老师深情地说道：远程研修是为那些发自内心地愿意学习的人准备的一份知识、思想和智慧的盛宴。给老师们带来的是崭新的视角，新颖的观点，全新的教育理念。我们要把这次集中培训作为一个新的起点，树立终生学习的理念，不断学习，努力提高自身素质。
在整个学习过程中，老师们紧张而忙碌，一会儿聚精会神地观看视频，耐心细致的体会揣摩，一会儿宁心静气的书写作业，满腔激情的剖析点评。大家和专家、指导教师、各位老师互相交流，不断地学习，思考，总结，每一次讲座都认真观看，每一个案例都互相探讨，每一次作业都积极完成，明白了很多自己平时没钻研、想不透的问题。既扩大了眼界，丰富了知识，又获得了体验，分享了成果！我们相信，火热的付出之后，必是沉甸甸的收获！在未来的教学工作中，老师们一定会继续保持激情，再创佳绩！
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第五篇：校本研修信息报道
信息报道
校本研修指航向生动课堂扬风帆群英集会推前浪
XXX小学语文组XXX
今天，XXX举行了以“教师因互动而精彩，学生因自主而发展”为主题的校本研修开放日活动，参加交流互动的兄弟学校来自全县各个中小学，好多学校的校长亲自带领本校骨干教师前来参加活动，真可谓群英集会啊。
主会场，座无虚席，XXX校长精神饱满、情绪激昂地致欢迎词，接着，XXX主任以六中的校本研修为主线，以各教研组务实、创新的教学故事为珠，用一线穿珠的思路向大家做了汇报，她的发言赢得了一阵阵热烈的掌声。
接下来各个教研组同时开展了各具特色的校本研修展示活动，小学语文组分别由XXX、XXX两位老师上了两节研讨课，语文组所有成员分工进行观课、议课、评课，我们本着教研组“构建生动课堂，提高语文教学的有效性”这一研修主题，从教师活动、学生活动、师生互动等不同角度对马菊香老师的课进行评议，评议中，在肯定马老师的课堂的同时各自对照了自我，在提出建议的同时各自反思了自我。三小XXX主任以及教研室赵艳霞老师的点评，把本次研修活动推向了高潮，信主任从活动的形式以及内容上给予了高度的评价。赵老师说，奇台六中小学语文组的研修活动主题是“构建生动课堂，提高语文教学的有效性”，我看，你们的活动也真是有效性的，这方面的水平，咱们其他学校是无法相提并论的！其他学校应该从上课水平到活动形式上，都要向他们学习！
同行的称赞，专家的肯定，的确鼓舞人心。是啊，这次扎实有效的活动在校本研修的引领下，生动有效的课堂，载着六中挥斥方遒的学子，又一次扬起了远航的风帆。相信，专家的指导与鼓励、同仁的建议与勉励将会在XXX小学语文教研组校本研修的航路上，激起千层浪，他们将会在探索中求进步，在进步中求发展。
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