资源资本与研究生成长成才学术报告

第一篇：资源资本与研究生成长成才学术报告

资源与环境学院举办

“资源资本与研究生成长成才”明德人文讲座

12月4日晚，由党委研究生工作部主办，资源与环境学院承办的第六届研究生学术文化节之“资源资本与研究生成长成才”明德人文讲座在校100人报告厅举行。讲座由资源与环境学院党委书记主讲，资环学院副院长主持，资环学院全体教师、研究生、部分本科生及兄弟院系研究生代表近百余名前来参加。

书记幽默的以“那一年我们研三，突然怀念本科老师能把一个个知识点眉飞色舞，妙趣横生地讲出来真的很不简单„„”开头，引经据典，语重心长地告诉研究生们通过研究学习需训练理性科学的逻辑思维，培养交流能力、协作能力、管理能力，与时俱进地进行创新性学习。郑书记通过事例深入浅出的表示研究生们在校学习期间需利用好时间资源，通过制定日计划、周计划以及年计划循序渐进的达到自己的目标；掌握好理论资源，通过本专业学习、相关专业理论学习以及人文素养的学习，建立合理知识结构，补缺自己的木桶短板；掌握好方法资源，培养与人沟通的能力；学会利用文献资源，通过阅读论著和综述，了解学科发展和前沿动态，要以批判的眼光审视文献内容，取其精华，去其糟粕。研究生们通过培养自己的独立思考能力、创造力和想象力，将所掌握的资源固化为个人特质，以期拥有将来顺利适应工作、适应社会的资本。书记精彩的演讲使大家深受启发，赢得了同学们阵阵热烈的掌声。

最后，院长作了总结发言，指出此次学术讲座为我院师生对资源资本的认识开拓了视野，提供了思路，加深了理解，为在校研究生和相关领域的教学与科研工作提供了重要指导意义。

第二篇：研究生学术报告

听取《飞机全尺寸疲劳试验中的无损检测及健康监测》的学术报告

根据XXX老师的报告内容我们可以知道：保障空军现役飞机安全可靠飞行和延长其安全使用期是空军的永恒话题和面临的最重要任务。也是该领域无损检测人员面临的主要挑战。飞行事故调查(FAI)失效分析（FA）和无损检测(NDT)是保障空军现役飞机安全可靠运行的三驾马车。前两者主要是针对已发生的事故，了解事故原因和提出预防事故的再次发生的措施，而无损检测的最重要的使命则是防范未然。它伴随现役飞机的全寿命过程，在飞机的使用过程中了解其“健康状态”，保障结构的完整性。空军现役飞机的无损检测主要包括在役检测和健康监测这两个方面。

空军现役飞机的无损检测面临一些特殊的情况，主要有：

1、结构复杂；

2、材料范围广；

3、对象复杂；

4、需要对领先飞行飞机的一些特殊部位、特殊区域和可能的缺陷检测方法进行预先研究。

全尺寸飞机疲劳试验有三个要素：

1、编制出反映改机群使用情况的试验载荷谱和试验大纲；

2、完善的试验加载控制设备和装置，实现按载荷谱和试验大纲规定的疲劳加载；

3、试验过程中的无损检测和监测（在到达最大可修尺寸之前发现裂纹，经修理后损伤恢复初始值水平从而达到延长使用寿命的目的）。

飞机疲劳试验时间跨度非常长（3-4年），需要检测的部位特别多，因此，任何单一的检测方法都不能完全解决问题，必须采用综合检测方法。

声发射监、检测需要考虑一下因素：

1、监测和检测位置的选择；

2、声波传播通道的确认；

3、背景声发射信号或背景噪声的统计分析。此外我们还需要对信号子集的统计平均值趋势分析和相关分析、案例研究等一系列研究。

理论联系运用于实际，并为我国的国防建设做出杰出的贡献，XXX老师的团队取得的优良成绩给我们的学习指明了方向，勇于创新，团队协作，不懈坚持，是取得科研成就的法宝。我们年轻人应该以XXX老师为学习榜样。

第三篇：成长与成才

【成长与成才】

做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破。。你喜欢挑战，方法就越来越多。你喜欢放弃，借口就越来越多。你喜欢感谢，顺利就越来越多。所有成功的人,都是从经历无数中失败中走过来的!

生命不会因为你知道而报答你,生命是因为你会做而给你回报.人只有不断挑战和突破才能逐渐成长，成功就是比别人付出的更努力更认真。“要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敌人”。

第四篇：研究生学术报告心得

学术报告心得 研一入学以来听过多次学术报告会,获益匪浅。通过听这些 学术报告不仅学会了如何做学问研究而且拓展了眼界视野。报告 内容涉及的方面很广,如:政治、经济、哲学、数学、计算机,人才培养等。其中,教授的“企业需要什么样的人才”这一专题报告给我 留下了深刻的印象。就找工作要注意的关键问题,他主要提到了 以下几点:

一、认同企业文化,尽快融入其中;

二、做好从基础 做起的心理准备,珍惜在基层岗位学习工作的机会;

三、积极勇 敢,高尚敬业;

四、正确看待批评,不轻言放弃。他所提到的这 几点,将有助于我培养正确的“找工作”心态和未来的工作态度。教授的“虚拟技术与云计算”专题学术报告也使我受益匪浅。通过报告学习,我了解了云计算的起源与演化过程以及发展现状。云计算就是一种能够��态伸缩的虚拟化资源,该资源在互联网上 通过服务的形式来提供给客户,用户不需要知道如何管理支持云 计算的这些基础设施。它的主要特点包括:1.软、硬件都是资源;2.资源能够动态配置和扩展;3.资源在物理上以分布式共享方式存 在,在逻辑上以单一整体存在;

4、按需使用,按量付费。所涉及 的核心技术主要有:MapReduce 编程模型、海量数据分布存储技 术、海量数据管理技术、虚拟化技术和云计算平台管理技术。其 中虚拟化是云计算的前提。该报告对我而言相当于云计算的入门 教程。教授的“美国科学引文索引SCI 的检索与利用”专题报告,指出了科学研究的一般工作流程:发现问题(检索相关的研究, 分析现有的研究结果,发现问题,提出假说)--试验(制定试 验方案,定义试验步骤,试验,数据汇总)--数据分析(数据 可视化,数据验证,���整试验重新校验假说)--发现(写作研 究论文,发表研究论文)。科学研究面临的主要挑战是:从海量信 息中发现高质量信息,从整体把握一个课题的发展方向和趋势, 了解研究现状,发现问题,提出假说。该报告让我明白了做研究 的一般过程。教授的“普适计算及中间件”专题学术报告,让我了解学习到:普适计算以间断连接与轻量计算为重要特征,是一种无所不 在随时随地可以进行计算和获取信息服务的新型计算模式,它强 调和环境融为一体的计算,其根本原理是在信息社会中降低使用 设备的复杂程度,将“人围绕机器转”的现状变革为“机器围绕 人转”,从而使人们的工作学习更为轻松有效,在真正意义上实现 以人为本的生活方式。它的含义十分广泛,所涉及的技术包括移 动通信技术、小型计算设备制造技术、软件与中间件技术、智能 感知技术、人机交互技术等。其技术特征主要有:1)无所不在2)嵌入式3)游牧式4)自适应式5)永恒式。普适计算要求信息空 间和物理空间融合为一体,以实现其“随时随地性”和“透明性”。它最重要的应用方向就是各类信息终端产品。智能空间是普适计 算的重要应用,如智能会议室、作战指挥室、智能教室、智能家 居等,它们将极大改变人们生活方式。通过报告学习,我对普适 计算获得了初步认识。教授的“网络安全与黑客防范”专题报告,主要提到了信息 安全防护策略,主要包括:使用安全复杂和够长的口令;及时升 级和安装补丁;运行并正确配置防毒和防火墙软件;关闭不必要 的服务;关闭不必要的端口;经常检查系统注册表RUNONCE 项, 看是否有可疑任务隐藏在注册表中。通过该报告的学习,我在计 算机使用方面的安全防范意识在一定程度上得到提高�� 研究生入门阶段,我对自己的研究方向的理解比较模糊,对 自己的研究领域也是知之甚少。曾经感到非常的迷茫,不知道应 该怎样充实地度过研究生学习生涯,更不明白应该如何做科学研 究。在听取学术报告的过程中,我渐渐地明白了一个道理--科 研成果来自于长期的积累。所有的成功都不是一蹴而就的,而是 知识积累的最终结晶。知识积累包括很多方面,首先,要进行大 量的文献阅读,学习某一研究领域的发展现状与历史成果,掌握 该研究方向的技术前沿动态;其次要注重研究方法和实验论证方 法的学习,积累学术经验。另外,在平时的学习和科研过程中要 做到充分发掘和发挥自己的潜能;绝不固步自封,勇于突破单项 思维、直线思维,培养逆向思维和发散思维;充分发挥创新性思 想,勇于实践,敢想敢做;时刻保持着乐观积极向上的生活态度。总之,学术报告的听取学习让我受益匪浅。在以后的学习过 程中,我将坚持积极地参与到各种学术交流活动中去,从而不断 提高自己的科研水平和科研能力

第五篇：成长与成才论文

成长与成才

各位同学、评委，大家下午好，我是机制6班第4小组的区焯荣，我们讨论的题目是《成长与成功》。

成功与成长看似没有关系的两个词，当我们将其放在社会这个特定的环境下，其间千丝万缕的联系就会呈现。唯物辩证法里有种关系叫做因果联系，说的是事物的发展变化是遵循一定规律的，有什么样的原因就会产生相应的结果。成长的过程决定了以后成功的几率，这应该也是一种因果关系的体现。

经过小组的讨论，我们得出了一个结论：成长是一个漫长的自我塑造的过程，而成功呢？就像我们看许多伟人一样，只是看到他们的成就或者一个结果，而没有看到他们是如何地成长。

其实，成长是一个寻找自己的过程，让自己的心灵有一个空间去向某一个目标伸展的过程。（我们大致概括为“心”的成长和“身”的成长，心的成长包括各种品质，例如：自信、大胆、创新、拼搏等等。而身的成长就可以简单理解为保持人体的健康。心的健康成长是成功的基本前提，而身的健康成长则是成功的基本保障。）

成功在人生当中可能只是昙花一现，但是成长是一个持续的过程，成功很大程度上依靠外在和别人对你的评价，但成长却是内在的，你可以真实地感受内心的愉悦，一旦成功，你可能会担心失去，但如果你成长了，没有任何人可以剥夺。有时失去成功的速度比退潮还快，但是缓慢的成长却可以让你充满自信。如果我们这个社会能够把人生成长的过程作为一种成功的标志，那么我们每一个人都可以是成功者。