周口店地质实教学实习试卷(基地班)

第一篇：周口店地质实教学实习试卷(基地班)

周口店教学实习室内考试试卷（基地班）

班级学号姓名

一、从老到新简述周口店地区中、新元古界及古生界各地层的划分及岩性组合特征（15分）。

二、描述房山岩体的分带特征、岩石类型及主要造岩矿物特征（15分）。

三、下列题目任选二题（每题15分，共30分）简述褶皱的野外识别标志。根据野外观察简述断裂构造的识别标志。

3简述韧性剪切带相对运动方向的判断标志。

四、图中有A、B、C、D、E和F六个已

知地层界线点，描述如下：

A和B点：北为奥陶系，南为石炭系，产

状为167°∠54°；

C点：NW为奥陶系，南东为石炭系，产

状为126°∠30°；

D和E点：北为石炭系，南为奥陶系，产

状为27°∠32°；

F点：75°∠30°。

回答以下问题：

（1）根据“V”字形法则勾绘地质界线；

（2）判断其基本的构造样式和构造特

征（25分）

五、简要总结前一阶段野外工作的得与失

（10分）

第二篇：实习实训基地协议书

实习实训基地协议书

项目名称：校企合作实习实训基地

合作甲方：

合作乙方：

签订时间：年月日

实习实训基地协议书

甲方:学院

乙方：

为了适应社会主义市场经济建设的需要，加强校企间的“产、学、研”合作，培养学生的实践能力和创新精神，提高教育教学质量，促进企业技术创新及经济的快速发展，双方本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，建立校企合作实习实训基地。现就有关事宜达成如下协议：

第一条合作目的1.密切校企合作，建立长期稳定的学院校外实习实训基地。

2.实现资源共享，探索实用型、创新型的人才校企合作培养模式。

第二条合作方式与内容

1.合同签订之日起，甲方在乙方建立实习实训基地。双方同意在乙方大门显著位臵悬挂由甲方制作的“教学实习实训基地”铭牌，对外发布信息时使用“共建实训基地”的名称。

2.合同签订之日起，甲方根据教学计划和培养方案，每年选派一定数量的学生到乙方进行实习，具体人数由甲乙双方另行协商确定。

3.甲方聘请乙方具有一定理论基础和丰富生产实践经验的人员为甲方客座教师；乙方按甲方要求为甲方实践教学提供支持和帮助。

4.乙方根据自身需求定期或不定期的选送乙方员工到甲方或在乙方所在地，由甲方举办针对性的相关培训。

5.甲乙双方不定期组织骨干举行座谈会、研讨会或其他交流活动。

第三条实习相关规定

1．甲方学生在乙方实习期间，乙方给予甲方学生一定的实习津贴；实习期间甲方学生在乙方食堂用餐，乙方协助安排学生集中住宿。

2．实习期间，乙方与实习学生不具有劳动合同关系，不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇，但乙方应当为实习学生购买意外伤害保险。

甲方实习学生在乙方工作期间，如因乙方管理不善发生意外伤害，由乙方负责相关责任。因实习学生违法违纪造成的损害赔偿责任由实习学生自行承担。

3．实习学生在实习期间应遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理等）。

4．甲方应按双方约定按时派出学生到乙方实习，并且由一名甲方老师带队。

5．因实习学生个人原因提出终止实习，必须提前30个工作日向甲乙双方提交书面申请，从甲乙双方均同意终止实习开始计算，如影响乙方正常生产的由甲方、乙方和甲方学生共同协商解决。实习结束，乙方应向甲方提交鉴定盖章后的“学生实习报告”。

6．实习结束前，乙方可根据工作需要且在学生自愿的前提下，聘用甲方学生到乙方企业工作，并签订“毕业生就业协议书”。乙方应将拟聘用的学生名单提交甲方，以便甲方推荐学生就业及学生自主安排。

7．甲方学生在实习结束后，2天内返回学校，接受毕业教育及办理相关手续。

第四条 合作期限

合作期限年。自年月日起至年月日止。期满经双方协商同意，可续签。

第五条 双方的权利和义务

（一）甲方权利和义务

1．甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作岗位及与其相适合的指导老师。

2、根据实习学生实习内容和表现，决定是否给予实习学生相应课程学分及成绩。

3．甲方学生在乙方实习期间仍在甲方注册，学生必须遵守甲方规定，甲方有权对学生实施奖惩。因学生违反甲方规定终止实习，甲方应提前10个工作日通知乙方。

4．及时公布乙方提供的实习岗位需求信息，根据甲乙双方事先商定情况组织学生进行实习。

5．根据乙方要求，提供实习学生的基本信息，如推荐表、实习报告等。

6．协助乙方对实习学生进行管理，加强实习生政治思想教育和安全教育，教育实习生遵守乙方有关规章制度。

7．除因乙方原因导致实习学生生病外，其他医疗费用由甲方按相关规定处理。

8．实习结束时，协助督促实习学生归还所借乙方的相关资料及介质。但经乙方同意提供给甲方或其学生存留备份的除外。

（二）乙方权利和义务

1．乙方可根据具体情况安排及调整学生的实习岗位,主要包括生产、技术服务技能等方面的岗位及其培训，并指定专人对实习学生进行指导。在实习过程中，乙方有权对学生工作态度和表现作评估。

如实习学生出现下述情形之一者，乙方应以书面形式通报甲方，并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习资格等处理：

（1）不能胜任工作或不服从乙方工作安排；

（2）违反乙方相关管理规章制度或国家法律；

（3）故意或过失给乙方财产造成严重损失的。

2．对负有保密义务的甲方实习学生，可签订保密协议并要求学生严格遵守保密协议。对违反保密协议的学生，可向学生追究相关责任，向学院通报并提出处理意见。

3．乙方提供的实习工种、岗位应与实习学生所学专业一致或相近（个别学生自愿选择其他岗位的除外）。

4．乙方应提供实习学生工作中所必需的资料及工作设施等工作条件。

5．乙方负责对实习学生进行日常考勤管理和技术管理，并指导学生实习。

6．乙方负责实习学生上岗前的安全生产知识和操作规范培训，负有实习学生安全劳动保护责任。

第七条联系人

1．双方分别指定一名联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。

2．联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。变更联系人时，应当及时以书面形式通知另一方。

第八条其他

1．协议经双方签字盖章之日起生效。

2．本协议如有不尽事宜而发生的争议，双方友好协商解决。协商不成的，向方所在地人民法院提起诉讼。

3．本协议一式四份，甲、乙双方各持两份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：

代表人（签字）：

年

月日乙方（盖章）： 代表人（签字）：年日月

第三篇：实习、实训基地介绍

金仓教育学院实习/实训基地介绍

为帮助大学生提高职业技能，满足业界兄弟公司招聘岗位需求，培养具备综合技术素质的职业英才，金仓教育学院发挥自身优势，与全国高校合作建立实习/实训基地。

基地以符合同行业企业需求的人才培养方法为核心，提供全方位专业人才培养解决方案。根据金仓数据库的实际项目不断丰富实习/实训素材，在实习/实训基地学员可参与项目的技术服务，在实际项目中，进行实用技术训练。在实习/实训过程中感受相关现实技术的真实体现，将理论知识与项目经验相结合，帮助不同层次的学员提升自身能力。

实训基地提供从售前支持、项目实施、项目验收、售后服务到项目管理的项目实施流程的全过程，使学生亲身参与企业的真实运营环境中。

实训基地有志于成为学员职业生涯的起点；有志于帮助学员提升职业能力；有志于成为高校教育体系的有力补充和校企合作的典范；以推动国产数据库发展为己任，成为中国数据库人才培养体系的创新者和推动者。

通过实训基地学员将有机会学习最流行的数据库技术；了解行业应用和动态；提前了解企业的工作过程；熟悉团队协作、掌握沟通技巧，提升职业能力；在激烈的毕业竞争中领先一步，实现自身价值。

一、合作模式：

1、与高校合作，在高校建立实习/实训基地。

由金仓教育学院提供实习/实训相关的项目资料、课件和软件，培养实习/实训教师，并指定一个项目经理负责远程指导项目实施。

高校提供

一、两名实习/实训教师，指导学生实习/实训，并负责与项目经理沟通。

2、北京实习、实训基地。

金仓教育学院在北京人大金仓设有实习/实训基地，为广大学生提供实习场地，参与到公司的实际项目中。

二、实习、实训学员来源：

1、北京实习/实训基地：

 通过认证考试，并成绩优秀者。

 参加培训或选修相关课程，由学校推荐的优秀学生。

 参加金仓数据校园竞赛，并获奖人员。

 由学校推荐的优秀讲员。

2、高校联合实习/实训基地：

 在校学生

 参加培训或选修相关课程。

 由学校推荐的讲员。

第四篇：实习实训基地管理办法

校外实习实训基地管理办法

校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所，同时在校企合作科技攻关、培训鉴定、技术服务、技术推广应用等方面发挥着重要作用。为促进学院校外实习、实训基地的建设与发展，确保学生实习、实训落到实处，全面规范校外实习、实训基地的管理，结合我院实际情况，制定校外实习实训基地建设与管理办法。

第一章 总则

第一条 校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体等各级各类单位与学院共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要载体，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训等环节或领域开展全面合作。

第二条 校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的基本技能、专业技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第二章 建立校外实习实训基地的基本条件和要求

第四条 校企合作关系紧密，能满足我院完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。第五条 能承担我院高等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我院有关专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护和酬金等方面的条件。

第三章 学院与校外实习实训基地合作形式

第六条 学院为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。

第七条 校外实习实训基地可向学院投资或捐资（捐物）参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来校承担课程教学，单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。

第八条 学院根据人才培养方案要求，制定实习实训指导书和实习实训计划，提前送交校外实习实训基地，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。

第九条 校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为双师型教师培养场所，使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

第十条 开展订单培养，校外实习实训基地参与学校人才培养过程，根据校外实习实训基地用人需求量，学院在国家就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，优先推荐有关毕业生就业。第十一条 校外实习实训基地与学院工程技术研发中心、实验实训室资源共享，联合开展科研合作，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省级纵向课题，并取得实质性成果。

第四章 校外实习实训基地主要任务

第十二条 为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下良好的基础。

第十三条 通过校外实训基地的各项规章制度及员工日常行为规范等方面进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

第十四条 由于校外实训基地是处于正常运转的单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生地进行职业规范化训练。

第十五条 根据专业培养目标的要求，与学校制定共同专业人才培养方案、实习实训计划。按照科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十六条 承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。

第五章 校外实习实训基地的建设组织与管理

第十七条 校外实习实训基地的建设组织与管理实行院系两级管理。校外实习实训基地原则上由教务处、校企合作办公室协助教学系部建设与管理。第十八条 教务处落实和组织实施学院校外实习实训基地规划，对全院各专业校外实习实训基地的工作进行统筹协调，督促与协助各教学系部建立能满足教学需要的校外实习实训基地，组织校外实习实训基地协议的签订、挂牌等。

第十九条 校企合作办公室、招生就业处协助各教学系部联系和落实校外实习实训单位，积极推动校企合作，配合各教学系部建立校外实习实训基地，为毕业生提供顶岗实习岗位，拓宽学生顶岗实习与就业渠道的信息。

第二十条 各教学系部具体负责校外实习实训基地建设工作。应将校外实习实训基地建设列入系部的发展规划。根据专业设置情况，以专业人才培养方案的要求为依据，考虑经费承受能力及学生实习实训质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为学院的校外实习实训基地。

第二十一条 各教学系部必须配有分管校外实习实训基地建设的负责人，并设立专门的秘书岗位（可兼职）。与合作单位联系落实校外实习实训基地建设与管理工作。

第六章 校外实习实训基地签约与挂牌

第二十二条 经双方协商达成合作意向，就合作单位的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项协商后，由教学系部向学院提出书面申请，经学校教务处审核同意后，与该单位签定合作协议挂牌，确立校外实习实训基地。第二十三条 校外实习实训基地可由院长、分管院长或系主任代表学院与合作单位签订合作协议。合作协议（一式两份），由学院、校外实习实训基地各执一份。协议原件由学院档案室存档，教务处、校企合作办公室、相关教学系部留存合作协议复印件。

第二十四条 协议书内容应包括：1.双方合作目的；2.基地建设目标与受益范围；3.双方权利和义务；4.实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；5.协议合作年限；6.实习实训期间意外事故处理；7.实习专业项目及内容；8.其他。

第二十五条 学院与合作单位签订合作协议确定校外实习实训基地，张挂“盐城纺织职业技术学院实习实训教学基地”牌匾，制作规格由学院与基地双方协商确定。

第七章 实习实训基地指导教师选聘

第二十六条 选聘原则：本着有利于强化学校与实习实训基地的合作关系，有利于利用社会人力资源，有利于调动实习实训基地指导教师教学积极性，有利于保证实习实训计划和实习实训大纲的落实，提高实习实训教学质量的原则。

第二十七条 选聘条件：选聘热心教育工作，有一定的实习实训指导经历，教学态度认真，教学效果好的技术骨干或能工巧匠为指导教师，签订聘任协议纳入教学管理与考核，建立学院校外实习实训指导教师库。

第八章 检查与评估 第二十八条 为促进校外实习实训基地的建设和规范管理，教务处将不定期地组织对校外实习实训基地进行检查。从校外实习实训基地建设与管理、基地条件、实习实训效果、特色与创新等方面对校外实习实训基地进行不定期的评估、考核，组织开展校外实习实训示范基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

第二十九条 各教学系部要建立具体的校外实习实训基地评估考核制度。按照实习实训环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第三十条 各教学系部要与校外实习实训基地建立长期合作关系，加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习实训基地解决建设、发展、实习实训教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第三十一条 对协议到期的实习实训基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。

第八章 附则

第三十二条 本办法由学院授权教务处负责解释。第三十三条 本办法自公布之日起执行。

教务处

二○○九年五月二十日

第五篇：地质专业认识(教学)实习实训大纲（最终版）

云南锡业职业技术学院

实习实训教学大纲与计划

——金属矿产地质与勘查技术专业（矿山地质方向）

认识（教学）实习是地质专业学生从感性上形成专业整体概念，对所从事职业应具备的能力和素质有所全面认识，为后续专业课程的学习打基础的重要实践教学。是对学生的思想品德，工作态度、工作作风的实践检验过程，是培养学生综合素质和实践能力的教育过程。

鉴于本次实习地点是云锡矿山，故实习的目的、要求和内容安排如下：

一、实习目的和要求

1、了解矿区的地质概况和生产实际情况，扩大知识面，巩固与发展课堂学习成果并为后续专业课程的学习打基础。

2、了解矿山地质工作的主要内容、基本方法和技能。

3、学习矿山地质技术人员的职责条例，跟随他们通过见习、实习，学习工作方法和工作经验，为今后从事本专业技术管理工作做准备。

4、学习收集资料：资料的查找、资料的整理、资料的使用等。

二、实习内容

（一）了解矿区的地质概况（通过技术人员的介绍和阅读相关地质资料、现场观察获取）

1、矿区的地层，围岩的的种类及其特征；

2、矿区岩浆岩的展布及其与矿体之关系；

3、矿区变质岩（蚀变围岩）的类型及其与矿化之关系；

4、矿区主要地质构造及其对矿床的控制；

5、矿区矿床类型，矿石中有用矿物、脉石矿物，主、共、伴生元素及品位变化等；

（二）了解矿山地质工作的主要内容（技术人员介绍和有可能时进行实践）

1、地质取样（主要是坑道、钻孔、采场）的布置原则与方法；

2、原始地质编录（主要是坑道、钻孔、采场）的内容、方法，基本地质图件编制的原理及方法；

3、矿山勘探设计（升级勘探、找矿勘探）的原则及方法；

4、矿体圈定、储量计算原则及方法；

5、开采中贫化损失的界定及计算方法；

6、各采矿单元——采场（块段）、中段（台阶）、坑口（露天采场）结束的鉴定和验收的原则及方法。

（三）了解并学会

1、矿区主要岩石、矿石、矿物的观察和描述方法；

2、主要地质构造的观察、测量和记录方法；

3、矿区地质资料与矿床（矿体）地质资料查找与整理的方法。

（四）根据实习单位的要求，参加各种地质工作

四、实习纪律

为保证实习的顺利进行，学生在实习期间必须遵守以下各项纪律和规章制度：

1、遵守学校与实习单位的各项纪律和规章制度；

2、认真履行学校和厂（矿）安全操作规程和安全要求，牢固树立安全第一的思想，严禁违章操作，违章工作，坚决防止设备事故、人身安全事故的发生；

3、服从指导教师和工程技术人员的安排；

4、尊敬老师、工程技术人员和工人；

5、不得缺席、迟到和早退；

6、实习期间不准无故请事假，病假必须有医生证明。

五、实习考核

实习成绩的考核将从如下几个方面综合给出：

1、根据实习报告和实习能力

2、实习日记；

3、实习纪律和实习态度；

4、安全生产（即实习安全）等方面综合考核；

5、实习成绩将按百分制记分。

六、实习地点与组织

1、实习地点及学生分配名单见学生实习安排表。

2、实习指导教师由实习单位具体安排。

七、实习时间

1、实习时间共5周。

2、具体安排见学院的时间安排表。

云锡职业技术学院

2011年3月2日

附录：

×××矿床实习报告编写提纲（供参考）

第一章绪言

一、实习的目的、任务

二、工作区的位置及交通

三、自然地理及经济地理概况

第二章矿区地质

一、地层

（一）概述

矿区地层的发育情况，出露的最新地层，最老地层。

（二）分述

由新到老按矿区所划分的地层单位自上而下进行叙述，还要注明上覆地层、下伏地层。

二、岩浆活动

岩浆期次，岩石类型及分布特征，与成矿的关系。

三、变质作用

变质作用发生的时期以及与成矿的关系。

四、构造

矿区所处的大地构造位置及构造发育的总体情况。

（一）褶皱

矿区褶皱的发育情况发及对矿床的控制作用特征，褶皱被断裂的破坏情况。

（二）断裂

矿区内断裂的发育情况，并分组进行描述断裂的特征及相互之间的交截关系。

第三章

一、概述富矿地层、岩性特征。

二、矿石类型

三、矿体的形态、规模、产状和品位的变化特征。

四、矿石的矿物成分，分金属矿物和非金属矿物进行叙述。

五、矿石的结构构造

六、矿石的化学成分。包括矿石的主要有用组分、伴生的有益组分和有害组分。

七、围岩蚀变。包括蚀变矿物的种类，成矿与哪些类型的蚀变关系密切，最有找矿意义的蚀变类型有哪些。

结束语

一、通过实习在思想和业务学习等方面取得的收获。

二、对实习中存在问题的改进方法和建议。

云锡职业技术学院

2011年3月2日 矿床地质