教学实习基地情况总结

第一篇：教学实习基地情况总结

民勤县第六中学

实践教学基地建设情况简介

一、学校基本情况

民勤县第六中学是一所县属初级中学，创办于1999年8月。历经十二年的发展，现已成为设施配套、师资优良、管理科学、成绩显著的市级示范性初中。学校现有45个教学班，学生2601人，教职工161人。学校占地40400平方米，建有综合教学楼、学生宿舍楼、学生餐饮楼，建筑面积14387平方米，生均5.5平米。学校按国家基本配备标准装备理化生实验室、仪器室，演示实验开出率93%以上；装备学生微机室3个，图书室藏书44400册。体育活动场地13100多平米，体育器材丰富，安全措施到位。学校还规范建设了德育室、书画室、音乐室、卫生室、多媒体教室、学生情绪渲泄室、体育器材室等功能室。

学校重视教师队伍建设。现有中学高级教师10人，中级教师66人，省级骨干教师1人，省级青年教学能手4人，市、县级学科带头人和骨干教师49人，教师学历达标率100％。先后有60多位教师在省、市、县级课堂评优中获奖，共有300多篇论文在省、市、县级刊物发表或获奖，并结集刊出教师论文集《求索》一部。一支教学经验丰富，责任性强，教学本领过硬，理论水平较高的骨干教师队伍现已形成。

学校教育教学质量逐年攀升。2009年毕业会考，有6名学生进入全县前十名，44名学生进入全县前200名，优秀率居全县第一。

2010年毕业会考包揽全县前三名，普高升学率超出全县平均12个百分点； 2011年，毕业会考中有49名学生进入全县前200名，高中录取率、优秀率居全县第一；在各类学科竞赛中共有118人获省级以上奖励。

近年来，学校先后获得“武威市市级示范性初中”、“武威市教育系统先进集体”、“武威市交通安全示范学校”、“语言文字规范化市级示范校”“环境教育示范学校” “教育教学先进单位”、“德育工作先进集体”等多项荣誉称号。

学校以科学发展观为指导，以“办龙头初中、创特色学校”为目标，实施“依法治校，质量立校，改革兴校”的发展战略，高举教育现代化和素质教育两面旗帜，深化教研教改，完善内部管理，规范办学行为，优化育人环境，面向全体学生，注重学生的全面发展，着力培养“思想上自育，道德上自修，学习上自研，生活上自立，行动上自律，做人上自强”的新型学生。新的时期，年轻的六中，正在为建设一个管理一流、师资一流、设施一流、质量一流的现代化学校而努力。

二、合作育人情况

1、科学规划，建章立制。自我校被定为河西学院实践教学基地以来，学校将基地建设纳入发展规划，制定了“广泛交流、协同管理、双边促进、共同发展”的建设目标，成立了以教学副校长为组长的领导小组，制定了《民勤六中——河西学院实践教学基地建

设规划》，《实习生在校实践教学管理制度》。

2、名师带动，高标要求。实习生到校后，学校教导处热情接待，同时向带队教师介绍我校教师队伍情况，选拔一批在教育教学方面经验丰富、理念新颖、功力扎实的成熟教师承担指导工作，然后根据实习生学科、性别、性格、能力水平等个人情况合理搭配。实习工作开始之前，召开实习生与带队教师共同参加的动员会，讲明制度，提出要求，制定发展目标，讨论评价办法。

3、大胆实践，勤于辅导。近几年来，河西学院派往我校的实习生约60人次。年轻大学生，思想积极，工作勤奋。教学实践中，他们从批改作业、自习辅导、文体活动组织等基础工作做起，熟习学生、熟习校园；广泛听课，虚心听教，积极参加教研活动，逐步认识课堂教学规律；研读教材、探究教法，反复修改教学设计，不断更新课程理念；能珍惜每一次试教机会，大胆尝试新教法，努力提高教学效果。勤奋好学的品质，磨砺了品质，培养了能力，也受到了指导教师和学生的好评。

三、毕业生工作情况评价

我校教师中现有张掖师专或河西学院毕业生共计60人，是各类全日制学历教育中人数最多的。他们在学校工作的多个方面承担主要工作。现任校长于1984年自原张掖师专数学系毕业，取得中学数学高级教师职称，有丰富的一线教学经验和学校管理经验，成为学校快速发展的火车头。现任教导主任1995年毕业于张掖师专物理系，工作作风扎实，业务素质精良，教学成绩突出，既是学校

得力的管理人员，也是一线把关教师。各教研组骨干教师队伍以张掖师专或河西学院毕业生为中坚力量，有多名教师在省、市、县级课堂教学评优中获奖，取得多项教研成果。在学校德育和班主任工作中，他们发挥专业优势，工作在一线，全力创一流。在学校发展的历程中他们担重任、负重责，成绩有目共睹，未来大有可为，相信他们还会在以后的工作中为学校的发展，为沙乡教育创造更辉煌的业绩。

撰稿人：民勤县第六中学何承胜

二〇一二年四月十四日

第二篇：商学院实习教学基地建设总结

商学院实习教学基地建设总结

商学院实习教学基地建设总结 为了进一步加强高校与社会的联系，在建设好校内实习基地建设的基础上，搞好实践性教学环节改革，大力培养学生动手能力与创新意识，以及提高教师理论与实践相结合的能力，充分调动社会资源，会计系近年来逐步与用人单位建立了长期合作型院外实习基地。9月，商学院会计系主任周仁仪教授邀请深圳南方民和会计事务所董事长罗本金先生协商建立毕业生实习教育基地，在长达一年时间的筹备工作后，9月24日，商学院会计系与深圳南方民和会计事务所有限责任公司正式签订协议书，并挂牌成立“商学院教学实习基地”，这是我系与深圳地区建立的第一家实习教学基地。

三年多来，经过校企双方的共同努力，已成为我院实习设备先进、设备齐全、管理制度规范、建设效果优秀的实习教学基地，现将近四年来基地建设情况总结如下：

一、基地建设概况

1、师资配备齐全深圳南方民和会计师事务所从业人员共有318人，其中：中国注册会计师113人，中国注册评估师35人，具有证券期货相关业务资格的注册会计师近40人，中国注册税务师28人，造价工程师15人，房地产估价师、土地估价师10人，从业人员中具有会计、审计、法律、经济、工程技术等高级技术职务的20人，具有中级专业技术职务的占81%，同时建立了金融、财务、审计、重组、工程造价咨询、海外上市等专家咨询网络系统。有了这雄厚的师资，为培训、指导我系学子实习、工作打下了坚实的基础。

2、执业资质齐全该所除经营法定的会计审计业务外，还取得了各类执业资格，为我系学子宅基地得到全方位的培训、指导提供了有力的保障，具体如下：经

财政部、证监会批准，取得了证券、期货相关业务审计资格；经财政部、证监会批准，取得了上市公司b股审计资格；经财政部、中国人民银行批准，取得了金融类企业审计查证资格；经国有资产管理局部门批准，取得了国有资产评估资格； 经深圳市国土局批准，取得了房地产估价资格；经深圳市建设局批准，取得了建设工程造价审计咨询资格；经国家审计署批准，取得了国有企业审计查证资格； 经深圳市财政局批准，取得了会计基础工作规范化审核资格。

3、从业经验丰富该所为适应会计、审计、评估及咨询市场的需求，配置了各类别专业资深人才，建立了专家网络系统和信息咨询系统；同时，该所系马施云国际会计公司的成员所，马施云国际会计公司是全球十五大会计公司之一，因此，该所可为客户同时提供a、b股审计服务。另外，该所自1990年建所以来，承办过机关、社会团体、国有大中型企业、上市公司、证券公司、外商投资企业、民

营企业等的审计、评估、改组及咨询等业务,多年累积的丰富实践经验，使我系学子的实践能力在会计基础、财务管理、电算化会计、税务会计、审计实务、政策法规等方面得到了真正的提高。

4、实习条件优越、实习制度明确为进一步保障实习教学效果，该所为我系前往实习的学子配备了专门的宿舍，解决了学子们的基本生活问题，同时为每一位实习学子配备了一名资深老师，指导和培训他们的实习工作。担任实习指导老师的共有12位。另外为保证实习工作有章可循，该所还制定了《毕业生实习管理制度》，在制度中明确了双方的职责，确保了整个实习教学工作得以井然有序的进行。有了以上几点对实习教学工作的有力保证，我系与深圳南方民和会计师事务所将在以后继续通力合作，不断完善和提高实习教学基地的各项工作，让我系学子更好地将理论与实践相结合，在最短的时间内融入到社会中，成为社会发展、进步的栋梁之材。

二、毕业生

实习要求及工作安排

1、对毕业生实习要求：遵守单位的内部管理制度，服从领导的工作分配和工作调度；遵守单位的作息时间按照单位的工作要求开展实习；实习期间，未经学校及工作单位批准不得擅自离开工作单位；实习期间，未经单位同意，不得进入酒吧，网吧，歌舞厅等娱乐场所，不得参加打架斗殴、游行示威、传销、法轮功等违法行动；时刻以维护本所形象和声誉为已任，努力提高个人的道德修养和专业水平，敬业爱所，勤奋耐劳，尽职尽责，积极创造经济价值和社会价值；实习期间不得向被审计单位索取额外报酬或收受被审计单位任何钱物；实习期间未征得单位同意，不得利用工作之便在单位、被审计单位为他人及自己或亲属联系工作，或从事赢利性商业活动；实习期间应爱护单位及社会公共财务，如有丢失或损坏照价赔偿。单位提供的集体宿舍不得借住，如有发现则按200元/人扣发当事人津贴；实习期满所借办公用具等公物

在离开时应如数归还。

2、毕业生实习工作安排：根据基地协议规定，商学院会计系每年根据深圳南方民和会计师事务所的需要，组织毕业生并配备相应指导老师到公司进行专业实习。每年12月，该所罗本金先生一行应邀来我院宣讲企业文化，并举行专场招聘会。三年来，会计系共有50余名毕业生被选拔到该事务所实习，经选拔共有23名学生与该所签订就业协议。根据公司安排，实习生在规定时间到公司报到，指导老师和公司项目经理对毕业生进行为期一周的上岗培训，主要培训会计职业道德和审计工作底稿工作程序。培训后，实习生作为助理审计员随同指导老师和项目经理到被审计单位完成审计工作。实习工作具体流程：①外出收集审计证据，负责如货币资金、管理费用等较为简单科目审计②整理审计工作底稿，编制索引③出具审计报告，填写会计报表附注④复核报告⑤实习结束，撰写实习工作总结），最后根据部门考核意见及现实表

现，确定录用名单。毕业生返校后，系部专门召开毕业生座谈会，收集教学、科研、管理方面的意见，加快了我系教学管理改革步伐。

三、选拔应届毕业生要求在每年年底供需见面会活动中，罗本金先生一行都会在我院举行专场招聘会，要求如下：相关专业大学本科以上学历，外语四级以上水平，本人愿意在本行业中求发展，个人品格良好，综合素质较高；遵纪守法，品行端正，积极参加体育锻炼，有良好的心理、身体素质，能在较大的压力下有效率地工作；基础理论扎实，有一定的分析、解决问题能力和组织协调能力；专业知识掌握牢固，熟悉财务会计审计相关法律政策法规，能将理论知识很好地运用到实际工作中去；具有自己的兴趣、爱好、特长，具有审美意识；具备良好的沟通能力，掌握人际交往技巧，良好的文字表达能力强；具有团队合作精神，工作勤奋主动，善于学习，善于思考，大胆质疑；较强的计划,协调,组织,监督能力；具

有创新精神，创造性地做好每一件事情。选拔合格后首先都是从基层助理审计员做起。

四、毕业生质量评价基地建设三年来，会计系党政领导队毕业生工作质量高度重视，在每年上半年的就业市场考察中，均派专业教师对毕业生实习进行指导与调查，今年4月份，会计系安排彭学文老师、刘胜辉老师专赴深圳南方民和会计师事务所学习调查，调查组共召开座谈会3场。调查结果显示：该所对我院毕业生的政治思想表现和职业道德予以充分肯定，特别是对我系学生在基层工作岗位上政治素养，以及一般工作技能和素质给予较高的评价。从座谈会和非正式交谈的情况看，该公司领导普遍反映，商学院会计系培养的学生政治素质高，业务过硬，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强。但也有不足之处：突出表现在专业知识面较窄，理论水平较低，创新能力有限三个方面。用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，用人单位不仅仅注重学生的实际业

务能力，也越来越重视学生的理论水平；不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。希望学院拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，同时要善于推销自己，经济管理方面学科都需要了解，以会计为主导，目标确定，提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。罗本金董事长在会上特别提出：商学院会计系毕业生对于改善行业人员结构起到了重要作用，对贵校为我所输送了许多专业人才表示感谢。

五、今后发展思路从实习教学基地的建立和初探效果来看，高校通过与企业建立实习教学基地，一方面可为用人单位提供优系毕业生，满足单位用人需求，推动用人单位发展；

另一方面使高校的毕业生真正得到实习锻炼，了解实习单位的具体实务情况，做到理论知识与实务的有机结合，增强了学生的实际动手能力、综合分析能力和创新能力。如会计系98级毕业生石世辉、99级毕业生刘魁壮同学因在校表现非常优秀，注会考试分别通过3科和4科，毕业一年后，取得了注册会计师资格，现在成为公司项目经理；00级卢蓉蓉同学在校担任系部主要学生干部，有较强的组织管理能力，现任该所办公室主任。因此，商学院会计系与深圳南方民和会计师事务所将长期保持合作关系，双方通过调研、考察等方式不断交流，相互理解、相互支持，把基地建设成学生提高社会实践能力、理论与实践有效结合的阵地，并且以此为试点，逐步发展更多的实习教学基地，把商学院真正建设成以“市场”为导向的“特色商院”。

第三篇：教学实习基地协议书

校企实习基地合作协议

一 合作单位

甲方：青岛理工大学理学院

乙方：____________公司

二 合作内容

1、合作目的双方的合作有利于甲方改善专业办学条件，给学生提供良好的实践学习条件，加强将所学专业理论知识应用于解决实际问题的基本训练，了解社会需求和专业发展趋势，提高学生的专业学习积极性和理论应用意识。通过双方合作，能够加强双方相关研究领域的合作，有利于乙方充分利用高校的人才资源优势，加强双方在技术研发、市场宣传、职工培训等方面的合作。

2、合作方式

(1)乙方创造条件安排甲方学生来公司参观、学习，以及接纳学生到公司进行实习。乙方将接受甲方的邀请，安排专业技术专家到学校为学生举办专业报告和讲座，拓宽和提高学生的专业素养。乙方将为甲方学生提供就业培训指导，帮助学生树立正确的就业观，提高学生的就业率。_________公司将根据公司的实际情况，优先为甲方毕业生提供就业岗位

(2)甲方将根据乙方提出的有关实际问题，组织专业技术力量，从理论和技术上提出切实可行的解决方案。甲方将根据乙方的需要，为乙方开展职工培训工作。甲方将利用各种时机和场合，做好协助乙方的市场宣传工作，提高公司的社会知名度。甲方将根据乙方的要求，为乙方输送优秀毕业生。

(3)双方领导将加强会晤沟通，扩大双方的合作领域，拓展合作空间，深化合作内涵。

三 合作双方的责任与义务

1、甲方将根据教学计划安排，提前与公司沟通，商定实习时间、实习内容等，以便公司做出适当的安排。

实习期间，甲方将安排教师带队，严密组织，精心安排，确保不影响公司的正常工作。甲方师生严格遵守乙方有关安全、保密的各项规章制度。

2、乙方将根据甲方提出的要求，为实习创造便利条件，保证实习工作的圆满完成。乙方将派出业务能力强、理论水平高的教师指导学生实习，严格实施已制定好的实习教学计划。乙方将根据甲方的需要派讲师到甲方学校所在地给学生举办讲座报告。

如履行过程中出现争议，双方协商解决。如协商不一致，经双方同意提交当地法院诉讼解决。

本协议一式两份，双方各执一份，甲乙双方签字盖章后生效。甲方(盖章)：青岛理工大学理学院

乙方(盖章)：______________公司

甲方代表：(签字)乙方代表(签字)年月日年月日

第四篇：园艺基地实习总结

园艺基地实习报告

一．实习的目的：

1.进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学的理论应用于生产

2.进一步学会发现问题、分析问题，提高解决问题的能力

3.进一步实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合二．实习内容：

今年六月，我们在营养钵种植了菊花。首先配置营养土，每个小组都分工合作，有在营养钵装土的，也有负责种植菊花的，完成任务后，统一浇透水。九月份，开学来之后，我们进行菊花换盆，之前种的菊花现在亭亭玉立了，有的小组的还含苞待放，我们很开心，这是我们第一次劳动的结晶啊。换盆结束后统一浇透水，然后将遮阳网给它们全面遮阳，以保证菊花茁壮成长。

种植黄瓜。大棚种植，从下籽到上市需要四十天时间。播种三天后出齐苗，这时大棚内温度应保持在28-30摄氏度，发现土壤干燥要喷水。植株长出5-9片叶时打尖，打尖过早，结瓜少；过晚，会串秧不坐果。当黄瓜苗长到20天左右，我们会用线把它吊起来，将它的卷须掐掉。每个组都会分配每隔一天去检查黄瓜，浇水，掐卷须。

在黄瓜成熟的时期，我们都垂涎欲滴，很想品尝一下自己种植的成果，在我们每人奖赏一根黄瓜作为回报时，问题出现了，黄瓜病了。白粉病，俗称白毛，系常发性病害，是黄瓜中后期的主要病害之一，由于黄瓜白粉病在温度温湿度适宜的条件下，病情发展速度很快，若防治不及时或防治措施不当，往往造成黄瓜叶片光合作用功能下降，黄瓜早衰，对产量影响很大。我们的黄瓜是重茬了，结论是，同一块土地不能每年都种植黄瓜，一旦重茬，黄瓜就会发生病虫害。

症状是：黄瓜叶片、叶柄、茎均可染病，但多见于叶片。叶片染病，叶正面出现白色圆斑，渐扩大成边缘不明显的大圆斑，严重时布满整个叶片。病斑布白灰，长满白色菌丝，并有很多小黑点。考虑到黄瓜的经济效益，老师让我们把黄瓜全部清理掉，重整土地，进行下一个项目是嫁接黄瓜。

在此期间，我们进行了番茄的嫁接。番茄嫁接栽培是番茄抗病高产的优质栽培的一项重要技术措施，它解决了青枯病危害重、防治难的问题。不过，我们的嫁接是番茄嫁接番茄，劈接。在嫁接过程中，我们弄断了好多番茄的茎，夹子也被弄坏好多个，最终，嫁接完成，将其移至小拱棚。因为嫁接后要及时用超薄农膜封盖在苗冠上，防风保湿。“三分接，七分管”，嫁接后的成活率高低，主要取决于接后管理，特别是前三天管理。

整个的实习过程，最让人抱怨的是拔草。每次拿着镰刀，扛着铁锹在草堆里时，我都会发出“面朝黄土背朝天”的感受。有时候抬头，天色已晚，不由与“晨兴理荒秽，带月荷锄归”感同身受啊！尤其记得那次在月季花的除草，手上鲜血淋淋，裤子上漏洞百出，鞋子上全是泥土。唉，这日子过的啊，心一酸，眼泪就吧嗒吧嗒掉下来了，看来，人要学会坚强呢。

最后一次的花卉实习是播种。我们组播种的是美国石竹和飞燕草。

美国石竹：秋季9-10月露地播种。发芽适温10-20摄氏度。美国石竹苗需要一个半月的低温春化作用才可分化出花芽，故春季播种当年不开花，只长叶片，需要次年初夏才可开花。在下霜前小苗长2-3cm为宜。美国石竹耐寒耐寒，怕热忌涝，喜阳光充足，夏季以半荫为宜。

飞燕草：发芽适温是15摄氏度左右，入冬前进入冷床或冷室越冬，春暖定植。栽前施足基肥，追肥以氮肥为主。

十二月份初，我们将小青菜移株到营养钵，等待着它们一天天的长大……

经过一场大风，我们搭建的大棚光荣殉职！大棚的重建花了我们2个礼拜，熨膜，覆盖，整草帘，固定。。我记得我爬到楼顶缝草帘的情景：双腿发抖，这才发现原来恐高啊，站在上面在呼啸的寒风中屹立，突然我想到了白杨礼赞，我们就是那坚忍不拔的白杨树！

固定绳子的时候，双脚都陷入泥土里拔也拔不出来，身上甩了一身泥，那几天天天刷鞋子，洗衣服，冻的哇，小手通红。真的只有吃点苦才能有长进啊，“吃得苦中苦，方为人上人”。

最后一次的实习是黄瓜嫁接。由于南瓜根系发达，耐低温抗高温，不受病害感染，使黄瓜植株生长健壮，对多种病害特别是对枯萎病，有预防效果，且早熟高产。

品种选择及浸种催芽。主要品种是黑籽南瓜，种子催芽前要在阳光下晾晒1-2天，湿水浸种6h，搓洗3-4次，浸种后在室温12-14摄氏度晾18h，使种子皮变干，再用30摄氏度催芽，2天开始出芽。

靠接法。先畦播黄瓜，我们是7天后播南瓜。南瓜播在营养钵中。2－3天南瓜出苗，约10天南瓜长到一叶一心开始嫁接，用嫁接夹夹在接口处，再向营养钵内放些床土，将黄瓜根系盖上并浇足水，进入嫁接后期管理。10天后用刀片断去黄瓜跟，去掉夹子。

三．实习总结：

1.不要轻言放弃，要想学到多的东西就要有打破沙锅问到底的精神，尽量在最短的时间内学到最多的东西

2．要学以致用，将书本知识与实践结合3.要有团队合作精神，很多事情个人的能力是不能完成的，团结就是力量

第五篇：大学生实践基地实习总结

自贡市工商局实习报告

一、前言

自贡市工商局大学生实践教育基地是四川理工学院与自贡市工商局共同组建的国家级大学生校外实践教育基地，成立于2011年3月。“基地"旨在为在校大学生提供认识社会、接触社会、融入社会的窗口和检验学习成果的综合平台，为国家公务员队伍培养储备适应性人才。结果考核，我于2013年7月15日进入基地实习。至今已逾一个月，基地实习逐渐接近尾声。在实习过程中，我学到了工商相关的基础知识，了解了公务员这个群体的工作，更从指导老师那儿学到了做人处事的基本准则，学到了在学校课堂学不到的东西。

二、实习目的

作为工科生，我们更需要样的平台上得到展示，得到锻炼。接触和了解公务员这个群体，了解其工作性质和内容。在实习过程中，不断增强处事的应变能力和与人交流沟通的能力，增强统筹协调能力，为以后踏上工作岗位积累工作经验和业务素质，提升个人综合素质。

三、实习单位

自贡市大安区工商局凤凰工商所，单位在编人员八名，其中所长一名，副所长两名。

四、实习主要内容

（一）熟悉工商业务系统，录入店铺新增、变更、注销等信息，了解执照办理、变更、注销的程序。

（二）新增个体户开业检查，川南建材市场、干副综合市场检查，私营企业安全检查。

（三）店铺及企业的档案按照一定顺序装入档案，做好记录等相关档案整理。

五、实习总结

在自贡市工商局历时一个多月的实习经历就要告一段落了，回顾这一个月的实习，有枯燥，有忙碌。有欣喜，也有沮丧。不管怎样，对我来说是一段难忘的经历，也是人生道路上一笔不可多得的财富。在工商所实习的日子里我学到很多，体会也很多。总结如下：

（一）在实习中体味与人沟通交流的艺术。

在校园里，我接触的最多的就是同学，虽然人多，但只属于一个类别。这个集体里的人员有着这个类别固有的属性，我们有着相同的思考，我们有着相同的认知。而在工商局实习的时间里，我接触了不同层次的人。让我有了接触真实职场和社会的机会。为我以后更好地融入新的环境，顺利的完成角色交换，增添工作竞争优势增加了砝码。好的的工作单位大都明确要求“有工作经验者优先录取。”因此见习不仅让我充分利用课余时间，充实和完善自身知识结构，培养自我适应社会发展的能力，社交能力，还能增加我的社会阅历，积累工作经验，缩短投身实践工作的适应期，更好地抓住机遇。

（二）在实习中体味体味处事的方式。

实习过程中，所做的工作会有些枯燥，难免让人丧失热情。刚开始来实习的时候，之前是抱有很多好奇心觉得很新鲜，会觉得很有意思。但日复一日，就逐渐丧失了之前的热情、变得懈怠。但我们应该把工作看成是自己的一份责任，有了责任感才会更加细心、耐心，不仅对他人负责，更是对自己的负责，这样才能保持一种信念，更好做好自己的工作，在平凡的小时中，体味责任二字的含义。

（三）在实习中体味体味做人的态度。

在凤凰工商所，我不仅结识了这里的老师。还见到了形形色色来这里办证的商人，也了解了一些私有企业的老板。在不同的岗位上，我们都在为生存，为家人，为朋友而努力着，而奋斗着。不管生活有多苦，保持一颗向上进取的心。我也会记住李所长对我教诲，不管在任何岗位上都要踏实做事做人。做人是一门学问，从不同的人身上我看到了不同的态度。但我发现人在人格上是平等的，但并不是说社会没有层次。不同的人所处的不同层次，不同岗位，都有他的必然性。你是如何对待社会，社会也会如何待你。

最后，感谢学校和自贡市工商局为我们提供了这样一次实习的机会，给于我们这样一个学习的平台。感谢一对山工商所杨所和凤凰工商所李所以及关心和指导我的老师和领导们，谢谢你们！这一次实习将成为我的宝贵的人生经历。

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