第一篇:松山湖基地生产实践实习总结
生产实践实习总结
姓名: 工号: 所属一级部门:全球技术服务部 实习部门:配套理货包装部实习岗位:理货包装 实习时间:2012/8/14~2012/8/17
就在2012年8月17日下午6:00,为期4天的生产实践实习结束了。坐在回深圳的班车上,我的思绪还停留在理货包装部的流水线上:滚轮转动的吱吱声,盖章的喀嗤声,封箱时的咚咚声,还有拖车的隆隆声。繁复而杂乱的工作在员工们的紧密配合下有条不紊地进行着,我很庆幸自己有这次机会能到这里体验车间员工的苦与乐,尤其是在配套理货包装部这样一个条件相对艰苦的车间,车间同事们的认真负责和对学习的热爱深深打动了我。我的师傅是杨红光,一个年龄和我差不多的青春小伙子,他平时爱和同事开玩笑,我甚至有幸看到了他电力十足的电臀舞,可是当他工作起来又是另一番景象:不仅自己做事一丝不苟,而且能对别人的错误直言不讳。
在车间里工作不到一年,无论是封纸箱还是封木箱,不论是贴标签还是拉货物,杨师傅都非常熟练,他教我拖车停止使用时摆头要打横,不然会存在安全隐患;有的木箱可以一次性拉两个,这样可以节省时间提高效率;对于没有装满货物的纸箱,封箱之前要放置适量的泡沫垫子,这样纸箱在堆叠运输的过程中就不会被压瘪。杨师傅不仅会把事做的很好,对于别人工作上的错误和瑕疵他也会及时指出并纠正,当他看到有标签贴的不整齐时,他会把标签贴正并询问是谁贴的,当他看到纸箱上封的透明胶带贴得不平整时,他也会严厉地指出。公司的核心价值观中写道:“艰苦奋斗体现在为客户创造价值的任何微小活动中。”杨师傅对工作的严格要求正是在细微之处见华为精神,我很敬佩他。
除了我师傅,还有很多员工令我印象深刻:周到细致的张翠翠老师;在休息时间看杂志,问我第一次世界大战是何时发生的王三鹿师傅;开车的覃善龙师傅;还有热心的操作吸盘起重机的师傅。我非常感谢在实习过程中他们给予我的关心和帮助,我会把他们的微笑和敬业的精神作为我学习的榜样,努力工作,快乐生活。
第二篇:生产实践实习报告
纺 织 服 装 系
产 实 践 实
报 告
实习单位______________________ 实习时间__________至__________
班 级:______________________ 姓 名:______________________ 学 号:______________________指导老师:____刘红娈___________
年月日
生习
正文(主要包括四部分)
一 实习单位简介:
二 实习主要内容:
三 实习遇到的问题和解决方法:
四 实习心得:
要求:大标题(小
二、宋体、加黑、居中)
一号标题(小三号字体、宋体、加黑)
二号标题(四字体、宋体、加黑)
正文内容(小四号字体、宋体、段落左右缩进0字符,左右间距0行,行间距1.5倍)
字数:不得少于2000字
实习评定:
等级—优秀、良好、中等、及格、不及格,不及格者不予毕业
内容真实,凡是抄袭者均为不及格
格式正确,凡是不合要求者视为不及格
提交时间:2011.12.14—12.15
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范文:
浅论如何合理安排服装质检人员—大标题纺织服装系:孙志彬——小四,宋体
在南山服饰质检部门一学期的生产实习,收获很大,从中学到很多东西,但也遇到不少问题,现将自己的实习情况以及实习心得汇总如下:——正文
一、实习单位介绍————一号标题
南山服饰是南山集团。。。。其产业优势有以下几点:——正文
1.资金雄厚———二号标题
………..2.兄弟产业较多
第三篇:中小学生生产实践基地社会实践讲话稿
中小学生生产实践基地社会实践讲话稿
尊敬的各位领导,老师,教官,同学们,大家好!我很荣幸今天作为学生代表在这里发言。
今天,我们结束了为期三天的xx中小学生生产实践基地社会实践之行。在这三天里,有欢笑,有泪水,有成功,有坎坷……相信每位同学都有自己的感触和收获。
每个经历都是一本教科书,三天的课程教给我们很多在学校学不到的东西。
在“悬崖绝壁”上,我们战战兢兢,但在教官和同学们的鼓励下,我们还是勇敢的迈出在空中的第一步;在“勇攀高峰”时,我们曾卡某个岩点上,一次又一次的尝试失败,但我们一次又一次的从头再来。在内心的恐惧和体力的消耗面前,我们学会了坚强。
在农家里,我们第一次扛起沉重的柴火,抑或是第一次洗手作羹汤。我们看到,我们一向嫌弃的粗粮淡饭,农民阿姨们却一点也舍不得丢掉,因为那是他们操劳一年的土地上长出的珍贵宝藏。我们终于学会了珍惜粮食,也第一次明白了那个小品里的一句玩笑“城市是农村的向往,可农村是城市的爹娘!”
我们也曾奔跑在基地和树林间,在一个个点标旗下,在检查卡上打出滴着汗水的图像。在树林里陡峭的悬崖上,有人跌过跤;在荆棘丛里,有人受过伤,但他们什么也没说,一遍又一遍的爬起来,抹一把汗和血,继续奔跑在寻找下一个点标的路上。“人生似定向,定向似人生”行走在人生道路上,就像定向越野一样,我们在寻找一个又一个目标与理想。在个过程中,或许有偏差,有错误,但这也是独属于自己的一条追梦之路。
在信任背摔台上,我们或许曾怀疑和不安,但在“相信团队”的呼声中,信任在我们心中滋长。我们摔下来,落在柔软而坚定的臂膀间时,心中可有满满的欣慰与感动?原来,我们一直拥有这样一群值得信任的朋友。多少男生为了保护下落姿势不标准的同学,被砸疼了手臂,却咬着牙绝不放手。每一个同学倒下他们就要疼一下,但他们没有一点怨言。因为他们知道,他们的疼痛是为了保护同学的生命。
在逃生墙旁,有一个宽厚的肩膀将我们稳稳托起,有几双稚嫩却有力的手将我们拉上墙头。为了班级的成绩,充当底座的同学,肩膀上留下了深深红印,而在墙头拉人的同学,胳膊上则挂着交错的血痕。当最后一个同学登上墙头,欢呼和掌声淹没了我们,那是真正的喜悦和欢欣。当我们携手站在逃生墙下,每个人都流下了泪水。那一刻,我们都不再是单独的个体,六十几颗心被牢牢地拴在一起,从此我们成为了一个真正的团体。
在这三天里,我们好像都长大了。第一天零散的队伍和稀落的呼声,不知什么时候变为整齐响亮。饭堂里嘈杂的声音渐渐平息,用餐后的清洁是从未有过的自觉和麻利。
三天活动过后,每个人的收获也许不相类似,但有一点一定相同:我们的团队更加团结了。三天的朝夕相处让我们发现,那些陪伴我们同行的老师和同学,对我们来说是那么重要,他们是我们最亲密的伙伴。
在这三天里,有成功,有失误;有坎坷,有波折。但我们最终完成了所有的挑战。不论最后成绩如何,每个人都是成功者。
第四篇:暑期生产实践实习报告
郑州华信学院08土木工程暑假生产实习实习报告
—— 浅谈在水电施工中的一点心得体会
摘要:
关键词:
实习单位简介:
河南省华美龙路桥房建工程有限公司成立于1997年,注册资金600万元,拥有房屋建筑工程施工承包叁级资质和建筑装修装饰工程专业承包叁级资质。而其下属河南省华美龙路桥房建工程有限公司郑州大学西亚斯国际学院项目部拥有莫斯科红场宿舍、14号楼学生宿舍、艺术中心等多个工地。
实习岗位简介:
水电工是建筑工程中一个不可或缺的工种,需要一定的动手能力、一定的处理相关问题的能力和专业技术,同时需要严谨的工作态度、团结务实的工作精神、乐于奉献的合作精神以及合理的工作安排。
实习内容:
一、实习工地简介:
1、工程名称:郑州大学西亚斯国际学院莫斯科红场学生宿舍
2、工程相关情况:莫斯科红场学生宿舍的建筑结构是框架结构,总层数为6层,总层
高为22.7m,顶塔楼高59.8m,总建筑面积22813.78m2,抗震烈度为7度,使用年限为50年;
3、主要工程量:主体工程、二次结构工程、水电暖工程、消防工程、冷钢工程及简装
修工程;
4、机械装备情况:工程拥有塔吊2部,龙门架2部,混凝土搅拌机6部,砂浆搅拌机
4部,钢筋弯曲机,车辆等;
5、管理状况:工程管理模式为“监理(甲方)——公司——项目部——施工队(土建、安装)——班组”。
6、工程相关图纸见附件
二、实习工作概况:
根据学校相关要求和安排,2010年6月20日我进入河南省华美龙路桥房建工程有限公司郑州大学西亚斯国际学院项目部莫斯科红场学生宿舍进行水电工的顶岗实习。在实际操作中去了解施工,去理解理论与实际的差距,去发现问题和解决问题。
三、主要实习过程:
(一)、顶岗实习的收获:
在顶岗实习过程中通过观察和向工人师傅、技术员请教后,我发现在建筑水电施工中会经常出现以下问题,虽然不算是太大问题,但是有些会影响后续施工,有些却可能影响工程质量。下面我简单概括如下:
电器安装时:
1、线路、桥架敷设时,工程上的配管工程普遍存在钢管壁厚不足,PVC电管黏接不牢,进盒(箱)不顺直。吊顶上导线无穿管保护,及金属线槽及支架,接地不可靠。有的初装饰住宅工程配管仅至分户箱,对电气线路的安全使用带来严重影响;桥架型号选择不合理,安装时不考虑其实用性,安装时操作不规范,影响桥架的稳定性和后续使用。
2、配电箱安装时,经常会出现下面情况:配电箱面板不紧贴墙面;无回路编号,布线不整齐,导线无绑扎;多股线无搪锡或压接,有的甚至被剪断;管进箱无利用敲落孔,及箱内零线、地线绞接,总配电箱内无安装接地端子。这些情况可能会直接影响后续使用,对整个建筑工程的质量造成一定的影响。
3、照明器具:螺口灯头接线不正确,软线吊灯灯头线长度不足,日光灯无设置挂线盒,双链不平行。不但影响工程的美观性,而且为以后的使用埋下了隐患。
4、开关、插座开关:开关安装时有些相线被切断,安装位置不正确。插座接线时火线与零线接线错误,插座地线串接。
5、防雷、接地:避雷带采用非镀锌元钢,引下线截面小于避雷带截面,焊缝质量差,甚至是有些高出屋面的构筑物或金属物体无防雷装置。
管道安装时:
1、建筑给排水管材本身存在质量问题,管壁厚度不足,镀锌管锌层太薄,甚至用冷镀管:铸铁管外壁粗糙,管径不足,承口变短;PVC-U管没有标志,管材、管件色泽不一致,甚至将“普通用排水管”用在建筑工程上。
2、排水横管坡度控制不好,出现倒坡现象。
3、铸铁排水管承插接口用水泥砂浆抹口,镀锌管丝扣连接外游螺纹或多或少,法兰连接螺杆露出螺母长短不一。
4、阀门选型不正确,安装启闭不灵,朝向不合理,主干管阀门无设置活接或活接设置位置不规范。
5、PVC-U管管壁污染严重,除污致使管壁严重磨损,伸缩节设置位置不正确,管道穿楼板处多有渗漏。
6、屋面水箱预埋防水套管或防水翼环制作不标准,预埋管水平控制不好。
7、在卫生器具安装时,会出现卫生器具及其配件安装尺寸不符合标准图要求。卫生器具及给、排水配件材质差。初装饰工程坐式大便器排出口预留位置不正确等。
8、在检查口、清扫口、地漏施工时,容易出现的问题是: 铸铁排水管检查口本身质量差,设置位置不合理。清扫口离墙净距不符合规范要求。地漏无水封,初装饰工程地漏安装多数无堤位等。
通过多方请教和查资料,个人认为为了确保工程使用安全和质量,水电施工时应该满足以下几点:
电器安装:
1、电气产品应符合有关标准。
2、电气线采用阻燃型暗管铺设,导线在管内不应有结头和扭结。
3、禁止将导线直接埋入抹灰层内。
4、灯具安装时应牢记“火线进开关,零线进灯头”,插座接线时尤其是面对墙座时应符合“左零右火接地在上”的规定。
5、空调及大功率电器应单独设阻燃管单独设线。
6、电源线、电视线、电话线(强电弱电)不得装入同一个管道内。
7、开关、插座安装牢固,位置正确,盖板端正,紧贴墙面,四周无缝隙。电气工程安装之后,应进行电气通电,灯具试亮,开关控制等。工程竣工后,应向甲方提出供配线施工图,表明导线规格及走向。
8、插座离地面一般为30CM,不应低于20CM,开关一般距地130CM。
水路管线安装:
1、管道排列合理,铺设牢固,横平竖直,开关、阀门安装平整,使用灵活、方便。
2、给水管道及附件连接严密,通水试压无渗漏,出水通畅,水表运转正常。
3、排水管道应畅通,无阻塞,无渗漏,浴缸底部应放水道弯,地漏蓖字应略低于地面。
4、卫生洁具安装牢固,外表光洁无损伤。
(二)、参与图纸会审时的收获:
在实习期间,我很幸运的获得了列席图纸会审的机会。通过收集资料,我对图纸会审有
以下几点认识:
1、一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生的模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。
2、找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。
3、施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。
4、地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。
5、对会审准备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。了解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进行了深入的研究。经常会出现的问题有:结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误,图纸和图集的不相符,剪力墙上的门洞是否能很好的分辨出来。
(三)、虚心求教,施工管理的点滴收获:
通过我向项目部相关人员请教后,我感觉施工单位想要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面:
1、工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口,因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务,还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容,这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等,其最后的工程造价就可能合理,反之,造价就有可能偏低,施工单位就可能蒙受损失。
2、工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改,就必然会引起施工工程量的变动,而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少,特别是有些工程变更较多,工程量增减变化大,其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证,这样变更签证关就显得尤为重要。可以说,工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。
3、工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制,建设单位进行初审,最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核,并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节,也是工程造价控制的最后关口,施工单位必须予以高度重视。
实习总结:
实习很快便结束了,在实习工地的相关人员的指导下,我按时完成所分的工作任务,并且虚心向他们请教和学习实习过程出现的一些困惑和问题。通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了相关专业知识,而且还从工人师傅和相关技术人员那学到了许多做人处世的道理。当然,在短暂的施工实习中很难学到更多的知识和技能。但是,通过这次实习,我更全面地明白了今后的努力方向,使我从更全面的角度认识了今后所从事工作所需的努力,为我今后的专业知识学习奠定了良好的基础。正如在实习中老师和工程师所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是谦虚和学习”。
在实习过程中我感觉自己最大的收获应该是在具体的工作中体验了工程施工组织和管
理中的一些方法,熟悉了相关操作工具的使用方法,学会了一些施工操作的小技巧,发现了在工地上容易出现的一些问题。
首先,在实际工作中,通过向技术人员、管理人员以及工人师傅请教,我对施工管理模式和各自职责有了大致的了解,有利于我以后更快更好的融入我的工作中,而且为我以后在工作中就工作问题如何与各方进行沟通和交流具有很好的指导意义。
其次,在具体操作过程中我明白了工程施工中各工种间、前期与后期工作间互相配合的重要性。例如:在艺术中心安装电缆时出现的桥架过小、位置选择不好,就是前期安装桥架时没有考虑桥架的承受能力和电缆的大小、数量及是否利于电缆安装等后期工作,导致在后期安装电缆时很费力,而且严重影响了施工效率。同样的问题还出现在红场宿舍穿线出现的管道进杂物、PVC管直径过小、管道在转角处的做法不规范等;在14号宿舍安装吸顶灯时出现的预留线过短、接线盒损坏等;还有就是我看到的门窗安装时由于过梁高度预留不够把过梁打断重做,不仅影响工程进度和施工效率,而且直接影响工程质量。
最后,我熟悉了相关操作工具的使用方法和注意事项。如工业电锤的使用及一些小问题的处理、切割机的操作方法等。当然最令我兴奋的是我学会了一些施工技巧。简单的说一些:在穿线时在进线处涂点洗洁精会使拉线时更容易;穿钢丝时遇到拐角用钢丝接的操作方法;接线时接头的做法等。虽然有时都是很简单的小技巧,但在一定程度上的确可以提高施工速度,减少工人的体力浪费。
众所周知,从大学毕业走上工作岗位后,我们的工作生活和未来就像一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对工作中长期从事土木工程的同行前辈,他们工作经验比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,才能取得更大的进步,才能在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域中取得更大的收获。在实习环节中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下三点:
一、专业知识掌握的不够全面。虽然在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,不能轻松胜任相关工作。因此,在接下来的学习中我会更加用功去学习有关土木工程的相关知识。即使将来走上工作岗位,我也会将所从事的工作看作是新的学习的开始,用心在实践中学习,努力掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历不够丰富。由于在校实习机会不是太多,因此很难将所学知识运用于实践中去。并且通过实践直接获取的阅历更是短缺。所以,今后我们在实习和工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事建筑工程的前辈学习。同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,学会积极主动向他人学习和请教,同时不断加强自学能力和提升自己驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次实习,我切实感受到自己对所学的专业知识运用欠灵活。我想主要原因应该是对所学的知识没有形成一套完整的体系,导致这些零散的知识点运用起来很困难。因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥出更大的指导作用。但通过这次短短的实习,我从实践中对自己未来从事的专业获得了一个感性的认识,不仅从中学到了许多以前在课本上难以学到的知识,而且开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好的把所学知识运用到实际工作中打下了坚实的基础。
第五篇:中小学生产实践教育基地建设情况的报告
中小学生产实践教育基地建设情况的报告
县文化教育局
关于中小学生产实践教育基地建设情况的报告
十月十五至十六日,按市教育局教勤[2003]10号文件要求,我局重点对8年来达到省级和市级经济标准的中小学生产实践教育基地建设情况进行了检查,现就检查情况报告如下:
一、基地建设情况。
我县现有省
级经济标准生产实践教育基地2处,市级经济标准生产实践教育基地11处。经查,有9处学校基地面积能够达到要求,其余4处亩数不足;有10处学校有基地标牌,但欠规范;除张会亭小学外,其他各处排灌情况较差;县农业技术中学绿化美化情况较好;在生产经营方面,各学校都不同程度的受到了“非典”影响,年收益下降20左右,帐目管理相对较全,并实行了财务公开;都能够有较高的科技含量,进行了科学有效的管理,在为民服务咨询方面起到了很好的示范作用;各校学生都能够在基地参加劳动技能的学习,接受劳动教育。
二、组织领导和劳技队伍建设情况。
各基地领导机构健全均成立有劳动教育指导小组,劳技教研组有办公室、有计划、有记录。劳技教学条件情况不一,有8处学校师资配备到位,基础设施相对较全、有劳技操作室。
三、劳技教学管理情况。
在劳技教学安排上,劳技教学项目均能达到4个或4个以上,做到了按大纲开设课时,教材主要为省编教材;在教学制度上,各学校都有教学计划、有学期教学总结,有劳技课考查制度,有实施细则、有年级项目考查安排;在安全操作方面,各学校都制定了细致的安全措施,至今未发生一起安全事故。
四、整改措施。
在新形势下,为进一步加强基地建设,充分发挥其功能和作用,结合我县当前各校生产教育基地状况,制定整改措施如下:
1、按照农村中小学生产实践教育基地建设评估标准,扩大基地面积,使各学校基地面积都能达到标准要求。
2、规范标牌,增加设施,经常性督查各校绿化、美化情况。
3、进一步加强组织领导,强化劳技队伍建设,配备专门师资和劳技操作室,改善基础设施情况,增加仪器器材。
4、进一步发展学校生产实践教育基地数量,认真做好校园经济开发工作。