第一篇:我知礼仪活动策划
我知礼仪活动策划
礼仪是一个人,一个民族乃至一个国家的文化和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。在学校开展礼仪教育,对培养文明有礼新一代有着重要的意义。
一、活动背景
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪是一种展示自身气质和修养的技巧,是一道拉近人与人沟通距离的桥梁,是一种高雅的普遍的行为艺术。随着经济全球化的发展,各国的交流越来越频繁,不同的文化也在这潮流中得以融合和发展,在这文化的碰撞和交流中,更需要礼仪作为其中的一段纽带,以使本国的文化得到更好的展示,在国际的舞台上绽放属于自己旖旎的魅力。
二、活动目的我国历来是“礼仪之邦”,古人也说“不学礼,无以立”,即你不学习礼,则无法在这个社会中立身,尤其是在当今经济全球化的潮流中,作为一名大学生,要想在这个充满竞争的社会中生存,就更需要用礼仪来加强自身的道德修养,用礼仪来武装自己,宣传自己,以加强自己的竞争力。为了我校大学生能够在将来的就业中能更好的发展,为了能将中华礼仪传承到我们大学学生的日常生活中,我院女生部特进行此次活动,希望大家能够多了解学习礼仪知识,在今后的求职中成为考官眼中一道绚丽的风景线。
三、活动组织
主办单位:湖南城市学院商学院
承办单位:商学院团总支学生会
统筹:商学院团学会主席团
策划:商学院团学会女生部
四、活动时间及地点
四月二十一日下午
三教学楼
五、活动流程
1、展板宣传:针对当前大学生礼仪知识缺乏的问题,着重介绍职场礼仪,餐桌礼仪,商务礼仪,社交礼仪等方面的知识。强调礼仪对于我们学习以及今后工作的重要性,加深对礼仪的认知程度,引起大家的重视。
2、礼仪队培训:召集我院礼仪队的成员,讲解礼仪知识,内容主要包括礼仪小姐的站姿,走姿,手势,迎宾及颁奖的主要事项。强调礼仪小姐的着装和妆发的要求。规范礼仪队的制度,做到有章可循。一方面在同学中起到良好的示范作用,另一方面为迎接湖南财经学院的领导,担任礼仪接待工作做好充分的准备,以展现我院良好的精神风貌。
六、经费预算
二十元
二〇一二年四月十八日
商学院团学会女生部
第二篇:知礼仪(范文模版)
知礼仪,做文明大学生
今天我们以古语来到出我们的主题,古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。
中国是一个文明古国,有着五千多年的文明史,礼仪文化源远流长,素有“礼仪之邦”的美称。“礼”,在字典上的解释是:由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。礼仪不仅是思想道德的重要组成部分, 也是反映精神文明建设的重要形式;礼仪不仅反映一个人的精神面貌, 更能折射出一个单位、一个地区乃至整个社会的道德风尚;礼仪对于一个人来说,它是立足社会、成就事业和获得成功的基本条件。
班长在台上发言
下面举一些例子来佐证这一观点,重庆一公司因为大学生不注重个人修养而开除20名大学生。
一个人经过小学、中学、大学的学习,应该是掌握了足够多的书本知识,但是能不能作到知书达理呢?这可不一定,今年7月,位于重庆市北部新区的重庆理念科技产业有限公司招聘了一批应届毕业生,一共21人,而到目前才短短4个月的时间里,公司便陆续开除了其中20名大学毕业生,仅仅留下了一名中专毕业生。这是为什么呢? 21位大学生被公司开除主要是由于三类原因。
第一类是随地吐毯。公司规定随地吐毯要罚款5元钱,但有人偏偏就是因为随地吐痰,而且还当着客户的面吐痰。
第二类是上班时间化妆。漂亮女生本是公司一道亮丽的风景线,但因为喜欢睡懒觉,每天早上都迟到,还在工作时间公然摆出化妆品化妆,3次警告后,也被公司除名了。
第三类是抢位置被开除。一次公司总经理带领员工到青岛度假,在海边租了一套别墅,有20多间床铺,但员工有100多人,这就意味着大部分人都要打地铺。而这些新来的大学毕业生一进别墅,就张罗着选择好房间,选好后,就把门锁上,独自一人在房间看电视,很多年龄大的员工,甚至总经理本人都只能在过道搭地铺。
就这样20位刚进来的大学毕业生都被公司除名了。而公司招聘的这批应届毕业生中,最终留下来的却是一位中专毕业生。
由此可见礼仪对一个人多么重要啊,一个不经意的行为会给别人一个不好的印象,甚至会影响我们的工作和前途。
因此加强我们大学生社交礼仪的意义是十分必要的,因此列出了几点意义。
(一)社交礼仪教育有利于促进我们大学生的社会化,提高社会心理承受力。因为,礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人,都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。自觉地接受社会礼仪约束的人,就被人们认识为“成熟的人”,符合社会要求的人。反之,一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求,他就会被该社会中的人视为“警世骇俗”的“异端”,就会受到人们的排斥,社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。
我们大学生堪称“准社会人”,还不是真正的社会人。我们有一种强烈地走向社会的需要,同时又普遍存在一些心理困惑,比如,走上工作岗位后如何与领导、同事打交道,如何建立良好的人际关系,如何进行自我形象设计,如何尽快地适应社会生活等社会交往问题。这都需要我们学好基本社交礼仪。(二)社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质。文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养大学生的内在品格和修养,也就是塑造大学生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。
人文教育有明显的教化功能。它作用于人的情感状态,影响和改变人的价值观、人生观、个性等,最终目标是较会大学生学会与他人相处,学会做文明人。现在一般认为人文素质教育渗透在文学、艺术、历史文化、哲学、伦理学等学科中。而社交礼仪教育涵盖了中华民族的文化教育和道德教育。可见,社交礼仪教育更能直接地教会大学生如何与人相处,如何做文明人。
同学们在台上把自己最真实想法展现出来
然而我们现在的大学生的文明礼仪还做得不够好,例如近年来,我国高校大学生中与礼仪相悖的行为日益加剧,小至缺乏起码的礼仪常识,如不会问候、不会谦让、不会尊重师长,大至行为放浪等。曾几何时,从温文尔雅的社会精英滑落到被某些文章称之为“丑陋的大学生”,这一变化令人瞠目,不能不引起人们的深思。
冰冻三尺,非一日之寒。造成当代大学生礼仪失落的原因,主要有以下两个方面:
一是家庭与教育制度的原因。一般来说,礼仪教育呈现为由外到内、由低到高的一个递进过程。毫无疑问,礼仪教育应当从小抓起,因而,学前阶段与小学中学阶段恰当的礼教育可谓至关重要。遗憾的是,在我国应试教育尚未得到彻底改造的大背景下,是否用功读书,是否分数排名在前,几乎成了人们判断一个中小学生是否优秀的唯一标准。他们是否也能同时清醒地意识到这个孩子并不是一个真正意义上的健全孩子——他体内缺少必要的“礼仪基因”与“礼仪维生素”。
二是高校教育、管理上的原因。在现在教育背景下学校只关心学生的学习成绩而不关注思想教育造成思想不过关,此,小学中学时期缺乏礼仪教育而留下的隐患,在某些不良社会风气的诱导下,就可能转化成为现实的不道德行为,甚至一失足而留下千古恨,此种例子不胜枚举。
大二学姐到我班与同学们一起讨论学习
回顾历史,礼仪教育在中华民族古代教育中曾有其突出和重要的位置,我们的老祖宗旗帜鲜明地提出人“不学礼,无以立”,包括孔子在内的许多古代大教育家围绕礼仪著书立说形成了一个内涵丰富的庞大的理论体系。
我们不得不承认,长期以来,我们对中国古代的礼仪理论往往采取否定与摒弃的态度,而不是进行科学地扬弃,结果把澡盆中的脏水连同婴儿一起泼掉了。我们一方面以中国是礼仪之邦、文明古国而自豪,另一方面却对古代的礼仪理论是那样的冷漠,这不能不说是一个沉重的话题!环顾现实,当前整个社会正处于一个价值转型期,一些传统的思想观念正受到形形色色“新思潮”的挑战,伦理、道德领域出现了某些紊乱,这是任何一所高校、任何一位大学生都不能回避的现实。因此,高校的管理者必须将礼仪教育放在自己议事日程的重要位置上。
因此我们当代大学生应该继承传统文明礼仪并与时同进,赋予它新的内涵,为我们伟大的祖国复兴而努力吧
电气1102班
第三篇:礼仪社活动策划
研究生院文化沙龙礼仪社活动策划书
一、活动背景
在我校研究生学院领导和研究生会号召带领下,我校研究生学院文化沙龙社成立了,社团招新工作圆满结束。因为缘分,相聚交大;因为兴趣,相聚礼仪社。
二、活动目的及意义
为了给大家提供一个广阔的学习、交流的平台,扩大大家的知识面和交际圈,同时丰富大家的课余文化生活,调动大家对社团活动的积极性,使大家度过一个丰富多彩的研究生生活,为研究生生活增添一抹亮丽的颜色。
三、活动举办
主办单位:大连交通大学研究生学院
承办单位:文化沙龙礼仪社
四、活动时间
由于临近期末,考试频繁,本社打算在下学期举办丰富活动,具体时间待定。
五、活动地点
研究生院(待定)
六、活动内容我社将会聘请本校资深老师以报告形式讲解社交技巧、工作妆容(针对女生)、面试技巧等细节问题。本社将聘请加拿大、日本、美国等国籍外教以报告的形式进行
各国的礼仪知识讲解。本社将配合其他部门完成各种比赛等活动。
七、资源需要
礼仪服等
八、注意事项
1、相关人员必需积极配合礼仪社的安排,做好协调工作,使活动井然有序。
2、在活动中看管好活动用品。
3、认真对待每一位同学,防止发生争吵、纠纷。
4、相关工作人员对于其它突发情况,应临时应变处理。
九、经费预算
待定
十、活动负责人及参与者
主要负责人:礼仪社社长
其他负责人: 礼仪社副社长,干事等
参与者:礼仪社全体成员
交大2011研究生文化沙龙礼仪社
2012-6
第四篇:“礼仪之星”活动策划
“礼仪之星”大赛策划书
一、前言
中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养,传承名族优良传统,学习礼仪知识!在在我国高等教育大众化的发展进程中,一项极为重要的任务就是要不断提高大学生的整体素质。普及大学生礼仪,将直接有助于提高大学生的文明素质。具体来说,加强礼仪训练,有助于提高大学生的自身修养。普及大学生礼仪,将促使大学生从一点一滴小事着眼,从检点一举一动自身行为着手,逐步提高其自身修养;有助于维护高校的形象。在社会上,大学生个人形象往往与高校形象划等号,所以大学生对个人形象的维护将直接有助于高校形象的维护,甚至有助于对整个高等教育形象的维护;有助于增进人际沟通。大学生想在今后的工作中有所作为,必须注重人际沟通。在普及大学生礼仪的同时,规范大学生礼仪是大学生精神风貌建设的当务之急。自中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》将“明礼”列为基本道德规范后,各级政府和高校以及大学生,开始越来越重视礼仪训练。当前的一项重要任务,就是要把各方面对礼仪的重视,与大学生思想道德建设直接联系起来,把规范大学生礼仪作为大学生思想道德建设的一项重要措施。现在,让我们来展现风采,释放青春,来展示自己的优美姿态,发挥自己的智慧聪颖,迎接我们美好光明的未来。为了丰富我校大学生的精彩课外生活,让学子们一起学习礼仪知识,加强对个人修养素质与气质的培养,使我们在日常为人处事和社会交际上能更加自信,以及为将来就业打造一个内外兼修的形象。
二、市场分析
据报载,在人才招聘会上,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼仪到位的大学生更能受到用人单位的青睐。也就是说,在市场经济大潮之下,社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。就业竞争日趋激烈的背景之下,有必要对大学生礼仪加以普及与规范。普及大学生礼仪有助于提高大学生的整体素质。所以我们可以通过举办这次活动,帮助华农的学生们学习礼仪知识,提高学生的总体素质,为毕业以后参加人才招聘会能获得各大企业的青睐。
三、活动介绍
一、(1)活动名称:“礼仪之星”大赛
(2)主办单位:华南农业大学艺术学院红十字会
(3)活动地点:艺术学院院楼
(4)活动宗旨:活跃校园文化生活,展现我系学生风采
(5)活动口号:给时尚定位,给美丽打分,我自信,我成功。
(6)活动目的:培养一支具有高素质的礼仪精英队伍,让校园充满青春气息。并携带宣传雷峰精神无处不在。
二、大赛涉及范围
(整个大赛过程大体分为三个阶段)
第一阶段:各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)
第一环节:“群星亮相”
1.男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场,参赛人出厂,全体向观众致意问好。(完好退场)
2.主持人宣布小环节,语言游戏限时规定
(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。
[注:语言游戏实质上是通过一些主题如:1 学习2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]
第二环节:选手按次序上场进行自我风采展
第三环节:“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段
第一阶段:
1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。
2.抢答题(待主持人说开始后答题,限时,考察应变能力)
3.互动观众阶段,调动气氛,现场表演。
第二阶段:
4.情景题(以队为单位,选出代表服装自配,以走秀的形式上场)
[注:此阶段需提前抽签,对该题做充分准备]
以音乐串烧的形式将比赛结尾,其他人员统一上场。
三、比赛规则
比赛中,“提海拾贝”分为上下两个阶段
第一阶段包括必答题,抢答题
第二阶段包括情景题
第一阶段
1.必答题:涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗,节目
(每队选手按顺序依次答题,答对加十分,答错不扣分)
2.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后才可答题,答对加十分,答错扣十分,违反规则抢答扣十分,同时题目作废,可由现场观众回答,答对有奖。
第二阶段
3.情景题
形式:由各队抽签,一队完成一道情景题,要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理,机智灵活地运用所掌握的礼仪知识,通过行为和表演一个活动的具体场景。
具体要求如下:
1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。
2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡,在表演时别在衣服上,以便评委评分。
3.各队根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,人数限制在2-3人。
4.各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实符合人物身份及表演要求,服装与道具计入总分。
四、评分规则(各队基本分为100分)
第一阶段
1.必答题:每队回答一道知识问答题和一道表演题,知识问答题多次以题的形式循环,每题10分,表演题由每队推选代表回答每题10,必答题满分50分,每题答对给分,答错或不答不给分,也不扣分。
2.抢答题:以问题形式给出15道抢答题,每题10分,对加分答错或违反抢答规则扣分。
3.情景题:每队回答一题,每题满分为100分。
第二阶段
细则:
1.表演内容符合道德文明规范,符合礼仪要求30分。
2.表演技巧形象生动运用自如20分。
3.语言行为符合特定礼仪场景,特定人物身份20分。
4.服装道具真实,符合场景要求20分。
5.综合印象10分。
五、参加队伍
每队由选手组成。(复试后决定)
六、选手服装规定
1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。
2.知识问答统一服装(最好白衬衣,西装,皮鞋配套)
七、赛前、赛后规则
1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场(若比赛开始未到者作为弃权处理)
2.赛尾比赛接近尾声时,主持人没有宣布结束,所有选手不得以任何理由私自离开现场。
3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。
(若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到,否则后果自负)
八、初赛,复赛程序待定
四、宣传计划
(1)网络宣传
由网络部制作相关网页和宣传FLASH在华南农业大学主要校园网上以及各高校校园网上进行链接宣传。同时在西祠中高校讨论版、校友录、各高校知名论坛中利用BBS和留言进行连续性宣传报道,并将参赛选手资料放在网上,进行网上评选等。
(2)校内宣传
A、晚会吉祥物的征集
B、宣传传单、小册子的印制
C、大型可张贴宣传海报的设计制作(高质量有视觉冲击力的广告海报,张贴在学校内主要干道及活动场所。)
D、条幅(悬挂在院楼门口)
E、横幅(悬挂在校园内主要干道、生活区、教学区)
F、广播台(校广播台对相关活动的追踪播报)
G、板报(摆放于主要宣传区域内)
五、经费预算:略
第五篇:礼仪大赛活动策划
“神采飞扬”礼仪大赛暨第三届女生节开幕式
一、背景及目的我院是一个集地域文化色彩和国际交流时尚的特色院
系。我院各项特色专业例如旅游管理专业、酒店管理专业、应用日语专业,皆涉及日常行为以及商务行为中的礼仪规范,女生众多又给我院增添了别样的青春风采。值此冬去春来万物复苏之际,我院分团委学生会特地策划此次“神采飞扬”礼仪大赛,并借此拉开我们第三届女生节的精彩序幕。
二、活动时间:2011年3月9日 18:30
三、活动地点:学术报告厅
四、参加单位:我院各专业大一女生
五、活动准备:
1、前期准备:
a.申请学校学术报告厅。
b.邀请校领导及老师担当大赛评委。
c.选定好本次大赛主持人。
2、宣传准备:
a. 口头宣传:由学生会成员到各班进行宣传,征集报名。
b. 海报宣传:由学生会宣传部和通讯社绘制海报张贴
于二号楼六楼和主干道上,并在主干道设置报名点。
c. 广播宣传:由校广播台向全校宣传本次礼仪大赛。
3、外联准备:由外联部负责筹集本次大赛所需物资。
六、活动实施:
1、宣传时间:2011年2月22日开始进行系列宣传,3月1日完成宣传的收尾工作。
2、报名时间:2011年2月22日开始报名,25日报名截至,并集中向选手说明比赛内容。
3、彩排时间:2011年3月1日至3月8日完成两轮彩排.4、比赛开始。
七、注意事项:
1、会场布置:由学生会文艺部主要负责,其他部门辅助。
务必在比赛当天18点前布置好现场。
2、音响准备:由学生会技科部主要负责,保证音响设备在比赛持续过程中有效工作,并在比赛开始前准备好比赛过程中所需音乐。
3、嘉宾邀请:由学生会外联部主要负责,保证各社团邀请
函对人对时送到。
八、结束。