羊流镇中学2011年远程研修总结

第一篇：羊流镇中学2011年远程研修总结

羊流镇中学2010年远程研修总结 根据省教育厅《关于开展中小学暑暑假培训有关事项的通知》要求和教育办公室实施方案的要求，我校共有56位教师参加了此次远程研修。由于学校组织周密、措施得力，研修取得了较好的成效。为了更好的总结经验，改进不足，进一步做好今后的工作，现将本次研修情况具体总结如下。

一、加强组织领导，用制度做保障。

2011年8月我校成立了远程研修领导小组。学校主要领导亲自抓，分管领导具体抓，从全面负责、组织实施、考核评价、考勤与信息宣传、技术支持与设备维护、专业指导等方面做了具体分工，责任到人，层层落实。制定了羊流镇初级中学教师《远程研修实施方案》；严格考评制度，从考勤、观看视频、网上研讨、作业提交、点击评论、论文撰写等方面做了具体要求，明确了具体目标，为研修工作的顺利实施提供了制度保障。

二、积极宣传动员，做好设施保障。

1、7月25日召开初中远程教育培训动员大会。学校政史地教师在微机室培训。杨廷润校长阐述了这次远程教育的重要意义，并对本次研修提出具体明确的要求。教导处吴主任对这次培训进行了详细的安排布置，细化了研修的方法和形式，将参训教师分成若干小组，选派小组长，落实责任制和考评制，使广大教师都以积极的热情投入到了培训学习中去。

2、学校依据上级要求，积极与当地电信公司联系，确保了研修

期间网络畅通，并设置了研修专门教室，语、英、集中一室，数、艺体三科集中一室进行研修。

3、学校在整个研修期间指定了专门的网络管理员，每天对网络设备进行及时的维护管理。各项指标满足学员参训需求。确保计算机、播放设备运转正常，效果良好。

4、学校还专门安排2人，具体负责学校的用电和研修教师的后勤服务工作，确保研修正常有序进行。

5、参加假期学习的老师分别学习了教育政策法规理论、教学素养训练、集体备课等活动。各项工作有条不紊的进行。

三、严抓过程管理，确保研修质量。

1、严格考勤制度，确保研修时间。2010年7月26日—7月30日、8月1日—8月5日分两阶段集中研修，在研修期间，学员每天学习不少于6小时（其中观看视频2小时，其余时间为教师浏览拓展资源、提交作业和参与网上研讨时间）。每天上午8：00—11：30，下午2：30—5：30为学习时间，由学校负责统一考勤，实行考勤签名制度，并将出勤情况纳入教师的研修考核之中。

2、层层落实职责制，各教研组长、备课组长勇挑重担。依据中学教师远程研修实施方案的要求，整个研修期间，分管领导全程在岗。并对参训教师明确目标、强化责任。学校每天还注意浏览研修平台中的“公告”和相关数据的统计，及时了解本校学员的研修情况，适时进行总结反馈，加强整改措施的落实，确保整个研修过程高效高质量的进行。同时指定专人负责信息宣传工作，及时做好新闻资讯的报送。

3、发挥教研组的合作精神，同伴互助，确保作业质量。

4、研修过程值班领导做到及时总结反馈。在研修过程中，每天对前一天的研修情况进行总结，从出勤、观看视频，网上研讨，提交作业质量，点评和被点击的次数以及当天研讨内容的安排和要求进行，对表现突出，成绩优异的教师，及时进行表扬鼓励，并被选为校级优秀学员，号召其他教师向他学习；对表现不佳，不能完成研修任务的教师，则提出批评，同时拿出整改意见，限期进行整改，切实营造一个积极奋进，争创优秀的研修氛围。

四、及时总结表彰，做好延伸渗透。

为期10天的初中远程教育研修结束后，为继续做好远程研修的延伸后续工作，让参训教师把所学真正应用到教学中去，要求所有参训教师把自己研修的收获上交教导处。教导处将选出优秀总结开学后在全体专任教师会议上进行交流。同时对远程研修工作的后续延伸提出一些具体要求，要求教师在今后的教学工作中，注意网上资源的应用，及时关注教师的专业成长，并有意识的在平时教学工作中加以运用、延伸、拓展，真正做到学以致用。

五、认识不足，不断反思提高。

1、由于时间和网络条件所限，个别教师在家不能进行研修，评论数量不多不够深入，作业数量虽然达到要求，但质量还有待进一步提高。

2、由于学校内部的线路问题和阴雨天气的原因，学校用电有电压不稳、跳闸等情况，给研修工作造成一些影响。

3、对研修资源的整理工作比较薄弱，还需要进一步加强，个别教师的研修笔记，记录简略，不够详实。

六、做好拓展延伸，让研修发挥实效

集中研修虽然已经结束，但是研修学习这项工作才刚刚开始，我们应该继续加强研究和学习，在教学中会学以致用，认真实践，努力提高自己的教学水平，用我们的智慧和汗水使我们的研修学习见实效，出高效，为提高我校的教育教学质量作出贡献。为此我们要重点做好以下工作。

1、要做好远程研修与校本教研的结合。组织同科教师收看专家专题讲座，利用半日教研活动开展反思、交流研讨活动。结合自己在教学中遇到的问题共同研讨交流并利用远程研修平台发表自己的见解。

2、要做好远程研修与课堂教学的结合。结合远程研修学习，利用在网络上学到的理论知识应用到教学实际中去，经常举行“研修示范观摩”课活动，由教师本人结合在远程研修中学习的知识，对自己的常态课进行反思，发现教学中的优点及存在的问题，达到促进课堂教学的目的。

3、做好远程研修与教师专业成长的结合。要求教师利用远程研修平台，反思课堂和教学案例的改革，努力提高自己的课堂教学水平；通过对网络的操作，增强教师现代化教学手段运用的能力；继续通过对网络资源的浏览、学习，丰富教师的内涵，增强教师的素养。总之，这次网络研修内容丰富、形式灵活、联系实际、注重实效、组

织严密、管理到位，参训教师从中学到了想学的东西，得到了广泛的赞誉，研修效果非常明显。

羊流镇初级中学东校区2011年9月8日

第二篇：羊流镇初级中学国防总结

羊流镇初级中学2017年国防教育工作总结

国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导 下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的在线国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持 久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪 律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：

1、利用黑板报、校园

广播站，广泛宣传国防教育知识，公告在线学习网络登录网址。

2、利用班会、国旗下讲话，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。班主任组织学生，在校园线登录国防教育网络学习，认真答题。

经过全校师生的努力配合，羊流镇初级中学的国防在线学生登陆情况很好，全校师生基本全部投入到国防教育在线学习。

第三篇：黄河中学远程研修总结

黄河中学远程研修总结

201３年暑假，我校按照章丘市教体局的统一安排，以提高教师的教学实践能力和教育技术能力为目标，开展2013年章丘市中小学教师远程研修培训活动，具体情况如下：

一、高度重视、健全机制

我校成立了“领导小组”，以校长为第一责任人，各条线中层为分管负责人，各教研组为实施者，每位教师为实际参与者的研修机构。全面制定研修计划，发动全体教师参与研修活动，对研修活动的各个环节作出规范化的要求，做到了过程性评价与终结性评价的有机结合，有效地调动了教师参与的主动性和积极性。

二、具体工作与成效

1、培训学习

根据研修工作计划，2013年7月15日—20日，我们学校组织全体教师认真学习以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教师教育技术能力培训，以单元教学设计作为主要任务，突出小组合作学习的方式，全面提高教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用。

2、立足实际、注重实效

我校积极有效地利用网络资源，加强对教师的业务培训，认真观看全员培训的视频，组织织教师上网研讨，在校内交流。同时，各研修组长分别做了专题报告，激情生动的讲解，详实的内容，贴切鲜活的事例，为老师上了很好的一课。

3、实践反思

针对学校教师的特点和开展教科研工作的需求，鼓励教师在教学中反思课程评价的精神，通过实践探索，把评价制度落实到课堂教学中。

4、同伴互助，网络研修

对教师进行合理的分配，让老教师与青年教师组成小组，在教学技巧、教学实践等方面，老教师帮县青年教师，而在电脑操作方面青年教师又弥补老教师的不足，从而达到共同学习共同进步的目的。

二、存在的问题

进行全员研修其自主性、灵活性受到限制，而且它的未成熟性决定了学校在实行和探索过程中会遇到不少困惑和出现不少问题。

1、在学习培训的过程中，因为时间短，任务重，而且缺乏与之相匹配的活动或者措施，它的有效性打了折扣。少数活动流于形式。这些教师认为校本培训只不过是走过场而已，热情不高，主动性不强，导致有些活动由于教师参与性不强而未能取得应有的实效。

2、研修方法上还需要继续进行探索，有待于完善。例如研修活动缺少围绕教师日常工作难题而开展的专题研讨。

3、师资队伍发展不均衡，中老年教师难于很快与之相适应。

四、下阶段的思考：

1、将研修的实效性放在首要位置

我们将继续加强深入第一线的指导与研究，一切从实际出发，针对薄弱问题，针对教师身边的问题，加强研讨，增强互动研究，提高实效性。

2、充分利用培训研修的一切资源。

在培训过程中，需要提供给培训者和被培训者一系列理论参考资料、案例、课件等，因此在实施中应进一步建立和完备培训资料库。进一步增强教师间的互动，最大程度地达到资源共享。

3、进一步加强和完善培训研修管理机制。

进一步注重教师的学习与反思，完善每一位教师的“个人成长档案”；落实教师个人发展规划；提供给每个教师自主发展的空间和机会；完善评价、考核的管理机制。使研修工作真正彰显出我们学校的特色，办出使人民满意的教育。

黄河中学

2013.7.20

第四篇：羊流镇村两委换届选举宣传提纲

羊流镇村“两委”换届选举宣传提纲

根据上级关于做好村“两委”换届选举工作的要求，就有关问题提出宣传提纲：

这次村“两委”换届选举，从3月开始，到4月中旬基本结束。鼓励和倡导村两委成员交叉任职、书记主任一人兼。

村“两委”成员任职条件：（1）政治素质高。严格执行党的路线方针政策，自觉接受党委政府的领导。（2）文化水平高。具有履行岗位职责的知识和能力。(3)群众威信高。品行端正，处事公道，遵纪守法，廉洁奉公，多数党员群众认可。(4)发展能力强。懂经营、善管理，发展思路宽、办法多，致富带富和增加村级经营性收入的本领强。（5）服务能力强。年富力强，热心为村民服务，积极为群众办实事、解难题。(6)协调能力强。善于运用民主、法律、示范和服务的方法做群众工作，善于协调各方面关系，妥善化解矛盾，维护农村和谐稳定。

有下列情形之一的，不宜提名为村“两委”成员候选人：（1）贯彻执行党的路线方针政策不够得力的。（2）被处管制以上刑罚，解除劳动教养或者刑满释放不满三年的。（3）三年内受过撤销党内职务以上处分或正在被纪检、司法机关立案侦查的。

（4）违反计划生育法律、法规，计划生育未经处理、处理未完结或者处理完结未满三年的。（5）拖欠集体资金，侵占集体资产、资金、资源的。（6）因身体健康等因素不能正常履职上岗的。（7）支持或参与非法宗教活动，信仰邪教的。（8）现任村“两委”班子成员不履行岗位职责、不服从分配工作的。（9）夫妻、直系血亲或者兄弟姐妹已有当选村“两委”成员应当回避的。（10）法律法规和党的纪律规定的其它情形。

希望广大党员、广大选民切实行使好自己的权利，投好神圣的一票，真正选出一个好班子。

第五篇：羊流镇项目进度情况

羊流镇项目进度情况

山东百骐动力股份有限公司项目。目前，厂房车间及内部装饰已全部完成，车间地板砖已全部铺设完毕，车间内部清洁工作全部完成。生产的前期准备阶段已结束，正在招工和设备考察过程中，预计8月初生产线购进并安装完毕，8月中旬正式投产。

山东岱新起重机械有限公司起重机项目。目前，车间已建完，剪板机、折弯机、数控切割机、钻床等设备已到位，大吨位起重机项目已正式投产；压力容器生产项目正在办理相关手续。

长江新能源风电互补发电合作开发项目。目前已在北部山区成功流转土地3000亩，测风、测光设备已经安装完毕，风光能评估工作正在进行中。

惠美农牧生态旅游循环经济产业园项目。目前，围墙、临时办公室已建完，已种植花生120亩，地瓜60亩，原有700多棵杨树已砍伐完，100亩猪舍平台已建完，3条猪场生产路已建完，办公楼平台已建完，正在积极协调供电部门，为其架线，通电后各项建设全面施工。