预验汇报材料

第一篇：预验汇报材料

4#楼预验汇报材料

１、锦绣江南4#楼由阜新北圣房产开发有限公司开发建设，由大地堪察有限公司堪察，民用建筑设计研究院设计，昌泰监理公司监理，开大公司八项目承建，建设地点为阜新细河南岸，东邻迎宾大街。

２、4#楼合同编号为：计划开工日期为：实际开工日期为2005年6月18日，施工前进行了图纸会审，施工图并经过审图中心审查，无重大设计变更。

3、4#楼总建筑面积为5187.95㎡，总长为58.18m，宽为11.08m。一至六层层高均为2.9m，地下室层高为2.2m，顶部阁楼最高处3.2m，最低处0.18m,为砖混结构共3个单元、36户，为三类建筑耐火等级为二级，使用年限为50年，安全等级为二级，抗震设防烈度6度，地基基础设计等级为丙级标准冻深1.4m。岩土工程勘察报告由阜新大地工程堪察有限责任公司提供，工程编号为2005—001。基础坐落在3号粗砂层上，该地基土承载力特征值为170KPa，室外地面标高为-1.05m，相当于绝对标高131.05m。基准点由迎宾大街永久性水准点引入，本工程为坡屋面，有织组排水。

4、4#楼申请单位工程验收，因小区室处散水标高与自然地表高差过大，甲方决定统一回填平整后施工，故散水分项工程甩项。

5、本工程为毛石基础，毛石设计强度等级为MU30，采用M１０水泥砂浆，基础垫层为Ｃ２５砼，地梁砼强度等级为Ｃ２５，实际施工砼砂浆强度试验值达到设计要求，主体楼板、阳台、楼梯、构造柱、管道井砼强度等级为Ｃ２０，雨逢、六层檐板，砼等级为Ｃ２５，地下室－1.100m以下采用Ｍ１０水泥砂浆，－1.100m以上一、二层采用Ｍ１０混合砂浆，三至五层

采用Ｍ７.５混合砂浆，六层 夹层采用Ｍ５混合砂浆，砼，砂浆所使用的水泥有出厂合格证，并经市站复试合格后使用，进场水泥２００Ｔ／为一检验批，进场碎石、河砂均４００m3 ／为一检验批。

６、本工程能够按图施工，图纸会审，技术联系单的各项更改内容，按照其内容要求完成，并形成隐蔽记录，进场原材料有几十种，其中应送检复试的各类材料４０项，合格率为１００％。砂浆抗压强度试验１８组，砼试块抗压强度１９组，砂浆配合比４项，砼配合比３项，并进行了实体检验，砂浆，砼强度，钢筋保护层厚度符合设计要求。

二、施工过程质量控制

１、本工程为创优工程，基于这种认识我项目部在施工过程中我们均能按设计图纸和有关规范标准施工，以条例为标准去监督指导施工，严把材料采购入场使用关，坚持仅用合格材料，及时送检，及时向监理工程师报验。２、计量工作质量控制

计量是施工作业过程中的基础工作之一，也是控制砼、砂浆强度的重要环节，我项目所使用的秤称、水准仪、经纬仪、卷尺都经过有关部门检察院测及鉴定。

当砂浆、砼试验配比给出后，我们按照配比单进行现场调控施工配合比，控制好砂、石含水率和含石率，保证砂浆、砼的设计强度等级。

３、在每个分项工程之前，由项目技术负责人对各工种班组进行技术质量安全交底，共交底１５次，接受交底人数为１０５人，在整个施工运行当中，始终把工程质量放在第一位，将项目部的质量目标对各个施工班组进行分解，确定每一个分项工程的质量标准，确保工程质量。对每个分部分

项工程质量实行三检制度，对施工进程质量控制。

三、本工程共分６个分部a、基础分部b、主体分部c、装饰分部

d、屋面分部e、水暖分部f、电气分部

其中基础分部：隐蔽１５份，自检情况：砌体２份、模板７份、钢筋

８份、砼６份、砖砌体４份、防潮层１份。

主体分部：隐蔽５９份，自检情况：砼结构１０４份其中，模板

分项２３份，钢筋分项５８份，砼分项１５份，现浇

结构８份，砌体结构２９份，其中砖砌体１４份，配

筋砌体１４份，填充墙砌体１份。

屋面分部：隐蔽共５份，自检情况：屋面保温５份，屋面找平５

份，屋面防水５份，屋面瓦４份，细部构造２份。

装饰分部：隐蔽１６份，自检情况：涂料２份，护栏护手制作安

装４份，饰面砖１份，抹灰１４份，特种门安装４份，塑钢窗安装８份。

水暖分部：隐蔽２１份，自检情况：给水３份，排水３份，采暖

３份。

电气分部：隐蔽１１份，自检情况：配管８份，电气安线３份，通电记录３份，插座安装３份，开关安装３份，接闪

器１份，等电位联结３份，控制资料齐全，安全和功

能检验合格观感质量优良。

本工程已按《建设工程质量管理条例》第十六条规定，竣工条件具备，欢迎各位领导在验收过程中多提宝贵意见，我们立即进行

改正，使工程更加完善，使住户满意。

第二篇：预验收汇报材料范本

京珠高速临长段服务区、停车区改扩建工程

第一合同段预验收汇报材料

京珠高速临长段临湘服务区改（扩）建工程预验收汇报材料

一、项目概况：

工程名称：京珠高速临长段临湘服务区改扩建工程 建设地点：临湘服务区

建设单位：湖南高速广通实业发展有限公司

设计单位：湖南省建工集团有限公司建筑规划设计院 监理单位：湖南和天工程项目管理有限公司

施工单位：湖南长沙坪塘建设集团有限公司

二、工程概况：

京珠高速临长段临湘服务区改扩建工程位于临湘服务区内。该工程分为服务区办公、宿舍装饰改造、扩建工程，砖混三层，建筑面积1865平方米，扩建工程结构均为砖混结构，抗震设防烈度为6度，耐火等级为二级，设计使用年限为50年。

三、施工情况：

该工程于2007年6月18日开工，2008年6月19日报监理验收，经审查达、评定均符合设计及规范要求，达到验收条件，2008年6月20日通过竣工验收。

原材料送检情况如下：钢筋送检：11组；水泥送检：1组；砂石送检：各1组；砼试块：32组；砂浆试块：6组；砖砌体送检：1组；防水材料送检：1组。以上材料产品送检检测均为合格，砼、砂浆强度评定合格。

四、质量管理措施：

1、在施工前对职工进行质量意识教育，组织工人学习有关的规范规定及标准，工地设专职质检员，实行样板工程先行制度，严格按设计及规范施工。

2、在公司的领导下，建立有效的质量管理保证体系，在施工前对每个分项工程都进行班组技术交底，并认真实行自检、互检、交接检制度，做好各种资料的收集和记录，及时报建设单位、监理单位审查，经审查合格后方可进行下道工序的施工。

3、原材料的质量控制：为确保工程质量，对工程中使用的各种原材料我们严把质量关，并按规定进行了现场监理见证取样送检试验，经试验均为合格。

4、施工过程质量控制：我们严格按照设计施工图及施工规范要求施工。各工序控制如下：

（1）、钢筋施工：钢筋原材料进场严格按照规范先进行见证取样，然后送检，送检合格后再使用。所有钢筋在现场统一制作。各个构件的钢筋制作、安装、绑扎，施工员和操作工都反复对照图纸，严格按照设计要求及规范进行。混凝土浇灌前，先各班组自检、互检、交接检，再经质检员检查合格后，报请监理、设计院、业主，验收合格才浇捣砼。在浇捣砼时，派专人护筋以确保钢筋位置和保护层厚度。

（2）、模板工程：模板工程：先由测量员将墙边线控制放样好后，由班组严格按模板专项方案进行安装施工，并由专项施工员跟踪检查，工序完成后，均由班组、施工员检查合格后，报监理工程师验收；在砼浇捣过程中，采用专人护模等措施，确保现浇结构几何尺寸在偏差范围之内；并根据标养试块检测强度符合规范要求后方进行模板拆除。

（3）、混凝土工程：本工程采用现场搅拌砼和商品砼，混凝土施工过程，实行全过程检查控制，并重点加强对一些常见质量通病控制把关。

（4）、砌体工程：砖砌体在施工前砖浇水湿润，砌筑时双面挂线，做到砂浆饱满，灰缝横平竖直，墙体留洞、构造柱、圈梁、墙拉筋等指派了一名施工员专职负责把关，做到不遗漏、不错位。

（5）、装饰工程：我们严格按设计和规范要求进行施工，施工过程中，经常与业主及监理公司联系，参考他们的意见，力争尽善尽美；各种装饰材料全部为环保合格及合同指定产品，做到先检后用。

（6）、水电安装工程：水电安装与土建装饰同步进行，并且互相配合。水电施工员与土建施工员经常交流意见，不出现事后凿洞的情况，水电资料与进度同步；所用水电材料全部按合同指定产品先试后用。水电按规范进行了检测，检测结果合格。

五、安全管理措施：

在施工过程中，我项目部始终坚持“安全第一，预防为主“的安全管理方针，建立安全组织机构，根据人员分工，明确岗位责任，建立工作制度，制定工作标准，围绕安全目标进行安全管理。以安全促生产、以安全保目标。

我们全体管理人员本着对用户负责，让用户满意的原则严格施工，地基与基础工程、主体工程、屋面工程、装饰装修工程、给排水工程、建筑电气工程。各分部工程按规范要求进行分项工程的划分，每个分项工程按规范要求进行检验批的划分，各检验批、分项分部工程均评定合格。

京珠高速临长段三合服务区改（扩）建工程预验收汇报材料

一、项目概况：

工程名称：京珠高速临长段三合服务区改扩建工程 建设地点：三合服务区

建设单位：湖南高速广通实业发展有限公司

设计单位：湖南省建工集团有限公司建筑规划设计院 监理单位：湖南和天工程项目管理有限公司

施工单位：湖南长沙坪塘建设集团有限公司

二、工程概况：

京珠高速临长段三合服务区改扩建工程位于三合服务区内。该工程分为服务区办公、宿舍装饰改造、扩建工程，框架二层，建筑面积1741平方米，扩建工程结构均为砖混结构，抗震设防烈度为6度，耐火等级为二级，设计使用年限为50年。

三、施工情况：

该工程于2007年7月25日开工，2008年6月19日报监理验收，经审查达、评定均符合设计及规范要求，达到验收条件，2008年6月20日通过竣工验收。

原材料送检情况如下： 钢筋送检：11组；水泥送检：1组；砂石送检：各1组；砼试块：32组；砂浆试块：6组；砖砌体送检：1组；防水材料送检：1组。以上材料产品送检检测均为合格，砼、砂浆强度评定合格。

四、质量管理措施：

1、在施工前对职工进行质量意识教育，组织工人学习有关的规范规定及标准，工地设专职质检员，实行样板工程先行制度，严格按设计及规范施工。

2、在公司的领导下，建立有效的质量管理保证体系，在施工前对每个分项工程都进行班组技术交底，并认真实行自检、互检、交接检制度，做好各种资料的收集和记录，及时报建设单位、监理单位审查，经审查合格后方可进行下道工序的施工。

3、原材料的质量控制：为确保工程质量，对工程中使用的各种原材料我们严把质量关，并按规定进行了现场监理见证取样送检试验，经试验均为合格。

4、施工过程质量控制：我们严格按照设计施工图及施工规范要求施工。各工序控制如下：

（1）、钢筋施工：钢筋原材料进场严格按照规范先进行见证取样，然后送检，送检合格后再使用。所有钢筋在现场统一制作。各个构件的钢筋制作、安装、绑扎，施工员和操作工都反复对照图纸，严格按照设计要求及规范进行。混凝土浇灌前，先各班组自检、互检、交接检，再经质检员检查合格后，报请监理、设计院、业主，验收合格才浇捣砼。在浇捣砼时，派专人护筋以确保钢筋位置和保护层厚度。

（2）、模板工程：模板工程：先由测量员将墙边线控制放样好后，由班组严格按模板专项方案进行安装施工，并由专项施工员跟踪检查，工序完成后，均由班组、施工员检查合格后，报监理工程师验收；在砼浇捣过程中，采用专人护模等措施，确保现浇结构几何尺寸在偏差范围之内；并根据标养试块检测强度符合规范要求后方进行模板拆除。

（3）、混凝土工程：本工程采用现场搅拌砼和商品砼，混凝土施工过程，实行全过程检查控制，并重点加强对一些常见质量通病控制把关。

（4）、砌体工程：砖砌体在施工前砖浇水湿润，砌筑时双面挂线，做到砂浆饱满，灰缝横平竖直，墙体留洞、构造柱、圈梁、墙拉筋等指派了一名施工员专职负责把关，做到不遗漏、不错位。

（5）、装饰工程：我们严格按设计和规范要求进行施工，施工过程中，经常与业主及监理公司联系，参考他们的意见，力争尽善尽美；各种装饰材料全部为环保合格及合同指定产品，做到先检后用。

（6）、水电安装工程：水电安装与土建装饰同步进行，并且互相配合。水电施工员与土建施工员经常交流意见，不出现事后凿洞的情况，水电资料与进度同步；所用水电材料全部按合同指定产品先试后用。水电按规范进行了检测，检测结果合格。

五、安全管理措施：

在施工过程中，我项目部始终坚持“安全第一，预防为主“的安全管理方针，建立安全组织机构，根据人员分工，明确岗位责任，建立工作制度，制定工作标准，围绕安全目标进行安全管理。以安全促生产、以安全保目标。

我们全体管理人员本着对用户负责，让用户满意的原则严格施工，地基与基础工程、主体工程、屋面工程、装饰装修工程、给排水工程、建筑电气工程。各分部工程按规范要求进行分项工程的划分，每个分项工程按规范要求进行检验批的划分，各检验批、分项分部工程均评定合格。

京珠高速临长段桃林服务区改（扩）建工程预验收汇报材料

一、项目概况：

工程名称：京珠高速临长段桃林服务区改扩建工程 建设地点：桃林服务区

建设单位：湖南高速广通实业发展有限公司

设计单位：湖南省建工集团有限公司建筑规划设计院 监理单位：湖南和天工程项目管理有限公司

施工单位：湖南长沙坪塘建设集团有限公司

二、工程概况： 京珠高速临长段桃林服务区改扩建工程位于桃林服务区内。该工程分为服务区1区、2区办公、宿舍装饰改造、扩建工程，框架二层，建筑面积1843平方米，扩建工程结构均为框架结构，抗震设防烈度为6度，耐火等级为二级，设计使用年限为50年。

三、施工情况：

该工程于2007年7月20日开工，2008年6月19日报监理验收，经审查达、评定均符合设计及规范要求，达到验收条件，2008年6月20日通过竣工验收。

原材料送检情况如下：

钢筋送检：11组；水泥送检：1组；砂石送检：各1组；砼试块：32组；砂浆试块：6组；砖砌体送检：1组；防水材料送检：1组。以上材料产品送检检测均为合格，砼、砂浆强度评定合格。

四、质量管理措施：

1、在施工前对职工进行质量意识教育，组织工人学习有关的规范规定及标准，工地设专职质检员，实行样板工程先行制度，严格按设计及规范施工。

2、在公司的领导下，建立有效的质量管理保证体系，在施工前对每个分项工程都进行班组技术交底，并认真实行自检、互检、交接检制度，做好各种资料的收集和记录，及时报建设单位、监理单位审查，经审查合格后方可进行下道工序的施工。

3、原材料的质量控制：为确保工程质量，对工程中使用的各种原材料我们严把质量关，并按规定进行了现场监理见证取样送检试验，经试验均为合格。

4、施工过程质量控制：我们严格按照设计施工图及施工规范要求施工。各工序控制如下：

（1）、钢筋施工：钢筋原材料进场严格按照规范先进行见证取样，然后送检，送检合格后再使用。所有钢筋在现场统一制作。各个构件的钢筋制作、安装、绑扎，施工员和操作工都反复对照图纸，严格按照设计要求及规范进行。混凝土浇灌前，先各班组自检、互检、交接检，再经质检员检查合格后，报请监理、设计院、业主，验收合格才浇捣砼。在浇捣砼时，派专人护筋以确保钢筋位置和保护层厚度。（2）、模板工程：模板工程：先由测量员将墙边线控制放样好后，由班组严格按模板专项方案进行安装施工，并由专项施工员跟踪检查，工序完成后，均由班组、施工员检查合格后，报监理工程师验收；在砼浇捣过程中，采用专人护模等措施，确保现浇结构几何尺寸在偏差范围之内；并根据标养试块检测强度符合规范要求后方进行模板拆除。

（3）、混凝土工程：本工程采用现场搅拌砼和商品砼，混凝土施工过程，实行全过程检查控制，并重点加强对一些常见质量通病控制把关。

（4）、砌体工程：砖砌体在施工前砖浇水湿润，砌筑时双面挂线，做到砂浆饱满，灰缝横平竖直，墙体留洞、构造柱、圈梁、墙拉筋等指派了一名施工员专职负责把关，做到不遗漏、不错位。

（5）、装饰工程：我们严格按设计和规范要求进行施工，施工过程中，经常与业主及监理公司联系，参考他们的意见，力争尽善尽美；各种装饰材料全部为环保合格及合同指定产品，做到先检后用。

（6）、水电安装工程：水电安装与土建装饰同步进行，并且互相配合。水电施工员与土建施工员经常交流意见，不出现事后凿洞的情况，水电资料与进度同步；所用水电材料全部按合同指定产品先试后用。水电按规范进行了检测，检测结果合格。

五、安全管理措施：

在施工过程中，我项目部始终坚持“安全第一，预防为主“的安全管理方针，建立安全组织机构，根据人员分工，明确岗位责任，建立工作制度，制定工作标准，围绕安全目标进行安全管理。以安全促生产、以安全保目标。

我们全体管理人员本着对用户负责，让用户满意的原则严格施工，地基与基础工程、主体工程、屋面工程、装饰装修工程、给排水工程、建筑电气工程。各分部工程按规范要求进行分项工程的划分，每个分项工程按规范要求进行检验批的划分，各检验批、分项分部工程均评定合格。

湖南长沙坪塘建设集团有限公司 二〇一一年一月

沉降观测的内容需补充 沉降观测的内容需补充 沉降观测的内容需补充

范本里面没有

第三篇：建筑工程预验收自评报告

***国际城B组团一标段预验收报告

由我单位承建的***国际城B组团1标段1-5#及商业楼工程自从2012年5月18日开工以来，经过2年多的精心施工，在质监站、设计、勘察、建设、监理单位的细心指导与帮助下已于2014年10月14日完工。现我代表施工单位就该工程的施工情况，向各位领导作简要汇报： 各参建单位：

建设单位： 重庆****置地有限公司 施工单位： 重庆**建设有限责任公司 设计单位： 成都市建筑设计研究院 勘察单位： 四川省地质工程勘察院 监理单位：重庆市**工程监理有限公司 监督单位：***建设工程质量安监督站

一、工程概况

本工程为**国际城B组团总承包工程一标段（1#、2#、3#、4#、5#楼及车库），位于重庆市**大道绿岛新区东部，1#、2#、3#、4#、5#楼建筑面积分别约为16788.29m2、16386.10m2、20342.5m2 9828.78m2 12701.87m2楼地上为30层30层 30层 25层 19层地下为2层局部为商铺；住房部分为剪力墙结构，商业部分为框架结构。结构抗震等级为二级，抗震设防防烈度为6度，耐火等级为一级。本工程基础为钻孔灌注桩基础，混凝土标号分别为C30和C35；其抗渗等级P6.主体结构混凝土标号分别为C45、C40、C30；砌体采用水泥砂浆砌筑，电梯井砂浆强度为M10、其余砂浆强度为M5。

二 施工过程简述：

1、B1#楼自2012年5月08日开工以来分别于2013年5月09日进行钻孔灌注桩首桩验收会议，于2012年7月08日进行基础钢筋验收，于2012年7月15日进行基础转序验收，基础通过重庆市建科院鉴定合格，于2012年7月24日--2012年12月19日完成了首层 中间层 屋面层钢筋验收，2014年7月14日完成主体结构验收，2014.10.10完成分户验收

2、B2#楼自2012年6月12日开工以来分别于开工当天进行了钻孔灌注桩首桩验收会议，于2012年7月3日进行基础钢筋验收，于2012年8月15日进行基础转序验收，基础通过重庆市建科院鉴定合格，于2012年9月01日--2013年1月30日完成了首层 中间层 屋面层钢筋验收，2014年7月14日完成主体结构验收，2014.10.10完成分户验收。

3、B3#楼自2012年7月16日开工当天进行钻孔灌注桩首桩验收会议，分别于2012年9月14日进行基础钢筋验收，于2012年9月26日进行基础转序验收，基础通过重庆市建科院鉴定合格，于2012年10月10日--2013年4月16日完成了首层 中间层 屋面层钢筋验收，2014年7月14日完成主体结构验收，2014.10.10分户完成分户验收。

4、B4#楼自2012年7月16日开工当天进行钻孔灌注桩首桩验收会议，分别于2012年9月14日进行基础钢筋验收，于2012年9月26日进行基础转序验收，基础通过重庆市建科院鉴定合格，于2012年10月10日---2013年4月16日完成了首层 中间层 屋面层钢筋验收，2014年7月14日完成主体结构验收，2014.10.10分户完成分户验收。

5、B5#楼自2012年7月16日开工当天进行钻孔灌注桩首桩验收会议，分别于2012年9月14日进行基础钢筋验收，于2012年9月26日进行基础转序验收，基础通过重庆市建科院鉴定合格，于2012年10月10日---2013年4月16日完成了首层 中间层 屋面层钢筋验收，2014年7月14日完成主体结构验收，2014.10.10分户完成分户验收。三 资料整编情况

工地现场配备专职资料员2名，负责对工程资料进行收集和整编归档，保证工程技术资料的及时性、完整性和真实性。工程开工、竣工形成的各项程序文件；工序施工前、后形成的技术资料；以及原材料进场复试等质保资料等，都及时进行收集，报监理单位审核备案，以便对整个施工过程进行全方位控制。同时认真做好安全资料、文明工地资料的收集和整理工作。

我司严格按照相关要求对原材料及现场试件进行送检，共取得检测报告如下：钢筋原材料检测报告：210份，页岩空心砖原材料检测报告：10份，页岩实心砖原材料检测报告：14份，水泥原材：6份，河砂、碎石原材料检测报告：各2份，砼试块检测报告：482份，水泥砂浆试块报告：134份。实体检测部分：钢筋扫描： 545点，板厚检测：193块，砼回弹： 285点，植筋抗拔检测：134组，以上报告均合料检测报告格。

四 工程施工质量评价

1、单位工程所含的分部及各子分部工程质量，经监理公司 建设单位检查验收，全部合格。

2、主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范要求。观感质量自评：一般。

3、建筑工程和建筑设备安装工程已全部完成；

4、质量保证资料基本齐全，整理装订成册，并通过城建档案馆预验收；

5、各种管线设备已完成并已进行通水、试压、通电、通球和照明线路绝缘测试；并有管道防堵和防损坏措施。

6、建筑垃圾等杂物清理干净，达到窗明、墙洁、地净；

综合以上各项内容，我司施工的璧山同景国际城B组团1-5#楼工程施工质量符合设计及规范要求，资料齐全、真实、有效，特向各参建单位申请竣工验收。

重庆**建设有限责任公司

****国际城目部

2014年10月14日

第四篇：德育复验汇报材料

德育复验汇报材料

第一、学校基本情况

乌鲁木齐市第99小学位于米东区古牧地东路833号，始建于1984年，占地面积1671平方米，建筑面积3813平方米，绿化达标，有教学班17个、学生802名，教职57工人，是一所教育理念先进、办学目标明确、教学质量较高、校风优良，在社会上有着广泛影响和良好声誉的汉语言授课小学。作为米东区唯一一所自治区德育达标校，学校先后荣获全国艺术教育先进单位；全国文明礼仪教育示范基地；自治区级精神文明单位、自治区家长学校双合格单位；自治区依法执档合格单位；乌鲁木齐市治安模范单位；乌鲁木齐市“巾帼文明示范岗"称号；乌鲁木齐市“无邪教学校”； 乌鲁木齐市科普教育先进单位；乌鲁木齐市级卫生红旗单位；米东区教育教学先进单位；米东区绿色学校；米东区计划生育先进单位；2010年通过了自治区文明单位复验等20余项殊荣。

2008年我校接受了“自治区德育达标校复验”；今年我校是德育达标届满复验单位；

第二、关于评估“自治区级德育达标校复验”提出的意见及整改情况。

2008年自治区级德育达标校复验后，针对专家组对我校德育工作提出的意见和建议我们进行了认真的分析、总结，为进一步巩固提高学校德育工作成果，扎实有效地做好各项工作，学校理清思路，制定出学校的整改提高目标，进一步统一认明确职责，任务层层分解。近三年来，我校按照“以人为本、育人为魂、坚持常规、发展特色”的德育思路，认真将各项德育工作落到实处，始终坚持“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的办学宗旨，继续抓好学生二课堂活动，教师基本功训练，以及特色班、队活动，形成了“自强、勤奋、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、博学、合作”的教风，“勤思、乐学、文明、健康”的学风。现将近三年来就学校德育工作整改和进一步深入开展的各项情况汇报如下：

一、进一步加强领导、完善细则、不断提高德育管理水平。

1、学校强化了党支部领导下的校长负责的德育领导体制，形成了校长负责党支部配合分管，德育主任主抓，少先大队辅导员落实，全体教师共同参与的学校德育工作网络，强调德育工作的重要作用，学校人人都是德育工作者；实行全员参与，全员管理，全程负责，多管齐下；领导管理育人，教师教书育人，后勤服务育人，少先队组织活动育人，并制定了相应的岗位职责，每个领导都有对口负责年级组，责任落实到人，使学校德育工作既有分工负责，又能团结协作。

2、强化思想教育，统一思想认识，不断完善管理细则。我们进一步修订了《学校德育工作六年规划》，并按规划制定学校德育工作计划，为学校德育工作扎实有效的开展提供了保证。近年来，学校在不断完善教师师德监督、检查的基础上，充分发挥激励机制的作用，不断提高德育工作水平。学校修订和完善了《乌市99小章程》学校工作由原则到细则，制度的完善由无形化有形，变随意为规范，使德育工作干有目标，查有所据，进而为全面实施管理民主化、管理科学化、管理规范化奠定了基础。

二、认真研究现状从实际出发，更新德育理念，重视德育规划的指导性。

教育的终级目的是培养学生健全的人格，我们在对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育过程中，既继承传统，又突出创新，与时俱进，突出德育的针对性和实效性。近年来，我们始终把搭建育人平台，创新德育工作途径作为学校德育发展之路。

1、坚持“以人为本、激励为先”的原则。我们在学校德育工作中，以尊重学生的革新特点为指导，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，建立一“激励”为中心的德育管理机制，帮助学生树立自信，激励学生战胜困难。

2、以“实践”作为学校德育工作的生命，努力摆脱说教为主的德育方式，积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常的德育实践中体验到的与人格的魅力，使德育工作由“由外而内”转变为由“内”为主，“内”、“外”结合的教育方式，让学生真正理解德育的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。

3、以“活动”作为学校德育工作的载体，在活动中磨练意志，锤炼品质，陶冶情操。三年来学校始终坚持“五个一”暨“一次升降旗、一次班队会、一期板报、一次活动、一个节日”的主题实践活动，使学校德育教育呈现出内容鲜活、形式多样、过程扎实、实效明显的喜人局面。

第三、近三年学校德育工作的成绩和特色

一、坚持常规抓队伍，丰富活动显实效。

几年来，我们紧紧围绕“以德立校、立人先立德”的德育目标，加强理论学习，引导教师摒弃德育是德育处、少先队、班主任的“专利”的思想局限，秉承“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的优良传统。现今学校上下形成了“人人都是德育工作者”的浓厚氛围。

1、师德教育聚人心、人文关怀凝民力。三年来，我们狠抓师德师风建设，加大了考核力度，认真落实《乌鲁木齐市99小师德师风考核方案及评估细则》，通过师德师风演讲比赛；班主任工作经验交流；模范班主任、优秀教师、教学能手等评比；教育教学工作问卷调查等活动，树立学校师德标兵。在评优评先工作中师德师风问题采取一票否决。切实转变了学校教师队伍的教育管理和工作作风，形成了一支严于律己，勇于探索，乐于奉献，善于合作的教师队伍；切实转变了教师的教育观念和工作态度，提高了职业素质，增强了教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，形成了自觉将学校的各项工作和德育工作紧密结合起来的共识。我们通过道德主题实践活动，如；学习宣传《公民道德建设实施纲要》；在师生中广泛开展“学雷锋、学先进、树新风”活动；“扶贫帮困、温暖社会、奉献爱心”活动、“校园拒绝邪教”、“禁毒教育”、“诚信教育”、“爱国教育”、“民族团结教育”等活动；组织教职工观看于丹教授《论语心得》、金正昆教授的《教师礼仪》、任小艾老师的《班主任教育艺术》、及《面对面》、百家讲坛；校党、政、工领导做师德、心理健康等专题培训讲座；学校青年教师、党员积极参加社区义务劳动、植树等，使教师职工在道德实践中升华思想境界。

2、德育实践显威力、活动丰富见成效。我们教育和引导各学科教师“教书育人、为人师表”。坚持以教学为中心树立学科教学德育观，在教学内容与教学过程中，充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断提高主渠道的育人质量。首先、重视生活中道德资源的开发和利用。通过生活实践进行道德教育，让德育回归生活，让学生在日常的生活德育实践中体验道德与人格的魅力。将道德教育深深地扎根于学生生活的土壤，让德育与学生的日常生活、学习生活紧密相连，在学生自主活动中对学生进行积极的启迪与引导，使学生真正理解德育的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。继续坚持“五个一”主体教育活动。并使其内容鲜活、形式多样、过程扎实、效果明显。即每周一次升旗仪式；每月一次主题班队会；每月每班一期板报；每月一个道德主题实践活动；每年几个主题校园节日（如“感恩节”、“环保节”、“艺术节”“建队节”等）。

3、快乐体验寓德育、健康成长悟真知。学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于学生实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、道德体验和道德认识。为此让学生在感受快乐中健康成长十分重要。

鼓励学生在家庭生活当中体验亲子之情。利用寒暑假期倡议学生开展“小手拉大手”、“今日我当家”，等不同形式的体验活动，感悟父母的辛劳，当家的责任，促使学生更加努力的学习。

引导学生到大自然中体验环保情操。利用节假日引导少先队员走向大自然，考察周边环境等实践活动，以撰写调查报告、征文、小报、心得体会等形式体验环境保护的重要意义，激发爱护环境的浓厚情感。

在社会生活中体验道德情感。新生入学开展军训，接受锻炼进行国防教育，体验战士们的坚毅品格，让学生学会责任； “红领巾先锋岗”走进敬老院，开展“爱心献社会、真情暖万家”小小志愿者活动，体验中华传统美德，让学生学会互助关爱；“少年警校队”走上街头协管交通，体验警察叔叔的辛苦，让学生学会奉献；“假日小队”走进街道、社区参加公益活动，让学生学会服务社会；

在主题教育中陶冶情操。继续在全体师生中以“珍爱生命 反对邪教”为主题开展系列反分裂、反邪教教育活动。学校把民族团结教育同宣传民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功经验相结合，同形势教育相结合，教育各族教师坚定中国特色社会主义道路的信念；特别是 “7.5”事件后，为强化维护祖国统一、民族团结，弘扬民族精神，激发爱国情怀，学校专门开设了《民族团结教育》课程，重点加强民族团结意识的培养，加强宣传。在宣传过程中不断出新点子想新办法，使学生始终处于一种积极接受状态。我们组织观看了本土电影《爱无疆》，各年级各班不仅组织讨论观后感想，还写了观后感，制作了精美的民族团结小报，让“民族团结之花”开满校园。在意识形态反分裂、反渗透教育活动中，开展“五观”教育和“四个认同”教育，使“三个离不开”，“四个认同”思想深入人心。

二、优化课堂促特色，实现“德”“艺”同发展

艺术教育是学校德育教育的重要内容和途径，具有潜移默化地提高学生道德水准，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康发展的独特功能。在新一轮课改中，学校一直十分重视艺术教育工作。以音乐课为突破口，创设一种音乐文化氛围，通过器乐学习，丰富学生的情感，培养审美能力、情趣和技能以及合作意识，开发学生的创造性潜智发展学生的创造性思维。使学生形成了良好的人文素养。多年来，我们以音乐课为主渠道，分别在二至五年级开设了口风琴、铜管乐等校本课程，艺术教育已成为我校德育教育的一大平台。三年来，学校德育处、教务处、少先大队以“六一”、“少先队建队节”为契机开展了系列主题教育： 09年“红领巾新向党、我与祖国同成长”、“民族团结亚克西”故事演讲和主题中队会；并获得米东区少先队工作先进集体称号；10年“热爱伟大祖国、共建美好家园”故事演讲、红歌大赛等系列活动；并获得米东区红歌大赛三等奖；经典诵读校园文化艺术节系列活动。通过讲故事、合唱、歌舞、诗朗诵、韵律操、主题中队会比赛等形式深化文明礼仪教育、民族团结教育、爱国主义教育，提高学生综合素质。11年获米东区少年警校对表演一等奖。我们将在原有的基础上不断巩固和完善学校艺术教育成果。进一步提升学校艺术教育的实效性。

三、优化环境渲氛围，构建和谐美校园

1、弥漫校园的书香文化。如果说学校是一片大森林，那么这森林中最浓郁、清新的“空气”就是文化的气息。为了优化育人环境，陶冶学生情操，我校下大力量改善了教育教学环境，更新了教学设施，美化了墙面、绿化了环境，并采取多种形式和手段在学校中营造出浓厚的德育教育氛围，让每一面墙壁会说话，让每一面墙壁都育人。走进99小，鲜花簇拥的教学楼四周有同学们亲手绘制的行为规范宣传教育图画，各民族儿童欢快雀跃的校园生活写实画，校园东侧一面文化长廊含概科学探密、心灵物语、校园本土童谣、世界之最等方面的内容，漫步长廊可以让学生穿越时空与世界交流、领略大自然创造的瑰丽与神奇。走过长廊是一块宽阔洁净体育运动场地，四周围墙上则是学生发挥的个性特长墙面绘画展示，有竞技体育、民俗风情、科普绘画、风景娱乐等内容迥异不同作品，并且每年更换一次，长廊成了学生学习知识的圣殿，展示才华的舞台，交流思想的场所。师生书画作品、名人画像，名人名言、励志标语更是随处可见，它即对学生起到了潜移默化的熏陶作用又能因势利导，达到激发求知、创新的欲望，墙壁绘画体现了我校环境育人的一大特色。2009年我校学生参加《绘画、征文》比赛，有20多人次获自治区一、二、三等奖。

在校园内立有永久性的校风、教风、校风，党的教育方针，充分体现了较浓厚的校园政治、文化氛围。校园简洁而亲切的警示语，校园墙画默默地影响着师生的环境意识、安全意识、自我保护意识，让学生体会到优美和谐的自然环境要靠每一个人的努力。学校的教学设施、各班窗台花草与学校潜在的精神意念有机地统一起来，和谐地融为一体，使师生们自觉增强学习上进的强烈意识，真正形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好格局。

2、独具特色的楼道文化。楼内走廊文化更显特色：爱祖国、爱家乡为主题的印象米东让学生积淀深厚的文化底蕴，了解米东的昨日与今天，激发立志为家乡建设认真读书的激情；格言警句、名人名言、励志故事、行为习惯为主题的人文米东时刻提醒学生时时注重文明礼仪，处处规范自身行为；在“人人栽种一盆花，美化校园靠大家”的倡导下摆放整齐的花盆，生机盎然的植物盆栽让学生不仅了解丰富的植物知识，而且还可以揭示植物生命的奥秘。同学们在这样赋予文化气息的环境里学习、生活，不仅心情舒畅，更有利于孩子们的健康成长。

3、各树一帜的班级文化。每个班主任都清楚的知道一个公开的秘密“谁的班级文化建设好，谁的班级就发展得好”各班班级文化建设个性突出，有独具特色的班级文化阵地，快乐生活的成长足迹是孩子们自我管理的乐土。各班根据学校德育处、少先大队每月活动的主题，利用各班楼道墙裙文化创建班级特色园地，通过参与班级文化的布置，既为学生提供了展示才华的舞台，又在潜移默化中对学生进行了思想教育。

总之，正是因为有了明确的德育理念，有了科学有效而富有活力的德育措施，才是我校德育工作不断取得成绩，得到了社会及上级部门的高度认可，今后我们将一如既往地突出德育教育，真抓实干，常抓不懈，不断创新未成年人思想道德建设工作的新局面。

第四、存在的问题

1、德育系列活动开展还不够深入细致。社会实践教育有时因时间、场所、组织人员和教学任务的影响，再加上经费、安全等因素的困扰，致使活动形式、内容及实效性受到影响，有社会影响力的德育活动尚需时间深入开展。

2、教职工以人为本，德育为首，全员育人、德育主渠道作用的实效性还有待进一步提高，部分教师存在重“言传”、轻“身教”现象。

3、与社区的联系要进一步加强，对家长的培训工作形式不够创新、实效有待提高，忽视了家长的作用，家长学校工作还需进一步深入开展。

4、德育管理人员高层次的培训、班主任队伍专业化水平方面的有待提高。

第五、今后努力的方向

1、进一步健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入教师绩效考核，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

2、全员育人的机制还需更进一步强化认识，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到管理育人、服务育人，教书育人的全方位育人观。

3、德育科研工作要进一步加强，围绕德育工作中的具体问题，积极开展研究，切实提高德育科研的针对性、实效性。附：近年来学校所取得的荣誉

2005年获自治区精神文明单位称号。2008、2010年复验通过。2005年获自治区家长学校双合格单位称号。2007年授予全国青少年文明礼仪教育示范基地。2009-2010学年获国家基础教育新课程改革先进学校

2008年获米东区社会治安综合治理先进集体 2008年获米东区信息工作先进集体。2008年获米东区工会妇女工作先进集体。2008年获米东区民族团结先进集体。2008年获乌鲁木齐市平安单位。2009年获米东区中小学风筝比赛二等奖。2009年获米东区教师技能岗位练兵先进单位。2009年获乌鲁木齐市科普工作先进集体。2009年获米东区课题研究管理工作先进学校。2009-2010学年获国家基础教育新课程改革先进学校。2010年获米东区教师技能岗位练兵先进单位。

2010年获米东区三项主题教育“爱我中华 诵读经典”优秀奖。2010年获米东区“爱祖国 爱新疆”红歌大赛三等奖。2010年获米东区教科研先进单位。2010年获米东区党建先进集体。2010年获米东区信息工作先进集体。2010年获米东区中小学生风筝比赛三等奖。2010年获米东区退休教职工运动会优秀组织奖。2010年获米东区社会治安综合治理先进集体。2010年

11年我校警校队获米东区少年警校指挥手势比赛一等奖。

第五篇：文明单位复验汇报材料（定稿）

创建文明单位

打造品牌学校

尊敬的各位领导：

大家好，我代表外国语学校1200余名师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。下面我从两个方面向各位领导汇报上次届满复验以来学校精神文明创建工作。

第一部分 基本情况

哈密石油外国语学校是一所以英语特色教育、传统文化教育为主要特色的九年一贯制学校。现有教学班24个，在校学生1100名，教职工108名。学校自2001年成立以来，始终坚持以精神文明建设为动力，以争创文明单位为抓手全面推进各项工作，并于2009年顺利通过了地区级文明单位的届满复验。学校依法治校，以德育人，坚持‚一高一厚、文理并重、均衡发展、品牌强校‛的办学理念和‚以人为本、特色立校、服务社会、面向世界‛的办学宗旨，大力推进素质教育，以‚爱国、勤学、尚美、求实‛为校训，形成了‚团结、和谐、奋进、守纪‛的优良校风，英语特色教育、传统文化教育效果显著。

多年来，学校坚持‚三个文明‛建设一起抓，增强了全体师生员工创建文明单位的意识，提高了教职工的凝聚力、战斗力和创造力，为学校教育事业持续健康发展构筑了一个更新、更稳、更高的平台。全校100名专任教师中有36名教师获得地区级以上特级教师、教学能手、学科带头人等称号和教学竞赛一等奖，占专任教师的百分之三十六。教育教学取得了显著成绩，为高一级学校输送了大批优秀学生。近年来，先后有10名学生跨入清华、北大，1名学生考取香港大学，平均每学年有400多名学生在各级各类学科

竞赛中获奖。学校也多次荣获地区、自治区乃至国家级各种奖项，也多次受到地区、自治区和国家督学的高度评价。2009年荣获哈密地区‚两基‛迎‚国检‛先进集体；2010年荣获自治区、地区首批未成年人思想道德建设先进集体；2011年荣获自治区基础教育课程改革工作先进集体，自治区教育科技系统模范职工之家标兵，自治区首批国际汉语推广中学基地，哈密市平安校园称号，自治区‚五五‛普法先进集体，自治区优秀志愿者服务队。学校党支部连续2次荣获地区教育系统先进基层党组织和分局特色党支部称号，取得了哈密地区庆祝建党90周年‚唱支红歌给党听‛三等奖、吐哈教育分局‚六史‛知识竞赛二等奖。在两基国检中，国家教育部督学葛华评价说：‚这样的学校在北京也不多见。‛

第二部分 文明单位创建情况

一、党的建设：

1、贯彻落实党组织领导下的校长负责制。学校领导班子始终坚持‚集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定‛这一议事和决策制度，重大问题坚持通过学校支委会、教代会、党政联席会等集思广益、集体决策。领导班子党性强，作风正，勤政廉洁,开拓创新。党政作到团结协调，正职、副职配合默契，班子成员感情融洽，高度重视精神文明建设工作，形成了党支部统一领导，校长依法行政，党、政、工、团、妇齐抓共管的良好局面。

2、扎实开展创先争优活动。学校党支部立足岗位创先争优，立足课堂创先争优，立足教育教学活动创先争优。一是学校开展‚探索高效课堂，课改实验我先行‛的课堂教学研讨与实践，通过党员教师展示课，‚道德课堂‛的思考与示范，编撰‚高效课堂‛教研之窗等推进‚121‛学、讲、练高效课堂教学模式。二是以‚精细化德育管理‛为载体开展创先争优活动，树立

一个特色，激活两个层面，做实三项常规，开展生活教育‚四个一‛。一个特色：国学礼仪教育；两个层面：学校、家庭；三项常规：环境保洁‚三个一‛：校园环境无一片垃圾、自行车摆放一条线、楼道教室一尘不染，在校礼仪‚三统一‛：统一发型、统一着装、统一问候语，公物保护‚三个无‛：桌凳无涂鸦、墙壁无污迹、草木无攀折；生活教育四个一：每周协助父母做饭一次、每周在家洗锅碗一次、每周在家拖地一次、每周彻底整理自己卧室及衣物一次。三是致力于促进教师政治、业务发展开展创先争优活动。坚持发挥党小组、年级组两个协作共同体作用，开展政治理论、专业知识和教师业务培训，使得一批年轻教师脱颖而出。

3、扎实推进学习型组织建设。通过组织召开学校领导班子学习会、党员干部学习会、知识大讲堂、党支部书记上党课和开展‚好书伴我行‛活动等形式推进学习型党组织建设。在教师层面分局和学校通过配发‚穷样抚养不如爱养‛、‚水知道答案‛、‚我是老师‛、‚教学革命‛、‚班主任工作的九种能力‛等书籍，开展政治理论学习、教学业务研讨活动、组织班主任、组长论坛、教师学习心得交流等形式开展学习。

4、推进党务（校务）公开加强党风廉政建设。学校积极推行党务公开，深化校务公开，全面推行以权利公开透明运行为重点的廉政风险防范管理工作，学校领导班子、各部门、各重点岗位逐一开展廉政风险点的排查，制定廉政风险防范措施和廉政风险防范管理工作流程，形成了以制度约束、流程控制、结果公开、群众监督、责任追究为体系的廉政风险防范网络，提高了权力公开运行的透明度。

二、道德建设

1、以多种形式开展社会主义核心价值教育。坚持以诚信教育为核心，通过主题班会、升国旗仪式下讲话、主题黑板报、假期综合实践活动、新疆

精神大讨论等形式开展道德宣传教育，充分利用每年9月20日‚全国公民道德宣传日‛和每年3月的‚自治区公民道德建设月‛对全体师生进行公民意识教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，弘扬社会主义荣辱观和中华民族传统美德，在广大师生中唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好的时代主旋律。积极倡导‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛20字公民基本道德规范。尤其在践行‚八荣八耻‛教育活动中，我们将学生日常行为要求编成了‚八荣八耻‛歌谣在校园传唱，受到原地委委员、宣传部长陈锋的高度评价，并要求全地区各学校学习借鉴。

2、深入开展文明礼仪教育。一是以礼仪训练，规范学生言行。每学期开学第一周，学校利用大课间时间对全体学生集中进行礼仪训练，做到礼貌用语统一、规定动作统一。在楼道、楼梯、校园里遇到老师和来宾，学生统一用语——老师您好！统一动作——小学生立正行队礼，中学生立正并深鞠躬；上课伊始，学生统一用语——老师，您好！下课了，统一用语——老师，您辛苦了！遇到老师和来宾听课，全班同学由班长喊：‚向后转‛，统一向听课老师说:‚老师，谢谢您！‛，并深鞠躬，表示感谢和欢送。在行礼中，让学生生敬生情。二是知晓各种礼仪，树立文明形象。学校在《校本德育读本》，详细制订学生在各种特定场合应有的礼仪规范，对学生开展广泛的礼仪教育，争做文明、有礼的外校学子。像就餐礼仪、待客礼仪、做客礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、购物礼仪、赛场礼仪、网络礼仪、外出礼仪……都是学校礼仪教育的内容。三是规范仪容仪表，展现良好风貌。学校在《校本德育读本》中，写进了‚日常行为规范三字歌‛‚着装仪表规范歌‛，并将发型、着装制作成形象标准展板，挂在主教学楼大厅醒目位臵，让学生时刻对照形象标准规范自己的言行和仪容仪表。四是开展‚文明每一天‛践行活动。学校坚持开展‚文明在我口中‛、‚文明在我手中‛、‚文明在我脚下‛、‚文明在我心中‛实践活动，使文明礼仪之风吹遍

校园、家庭和社会的各个角落。

3、重视教师师德师风建设。师德是教师立身之本。在师德师风建设年活动中，学校严格执行地区教师行为‚五条禁令‛和‚八个不准‛。坚持‚每周一条师德格言‛ 激励和引导教师进一步树立高尚的师德形象；‚每月两则正反师德案例‛给教职工以榜样示范和警示教育。学校在师德师风建设中倡导：以人为本，关爱学生；依法从教，阳光兴教；深刻剖析，以身作则；加强监督，及时整改；知荣明耻，共铸和谐。

4、加强未成年人思想道德教育。学校未成年人思想道德建设工作的工作思路是：‚一个坚持、突出二个重点、做到三个面向、抓好四个建设、发挥五个作用、开展‘五心’教育活动‛。一是坚持把爱国主义教育、民族团结教育贯穿学校工作的始终。二是突出两个重点：《守则》、《行为规范》的教育和国学礼仪为特色的德育教育，培养遵纪守法的合格公民。三是做到三个面向：面向全体学生；面向学生的每个方面；面向学生的未来。四是抓好四个建设：德育队伍建设、育人体系建设、校园文化建设、育人环境建设。五是发挥五个作用：党团组织的思想政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用，学校教育的主阵地作用，班主任教育的主力军作用，教师课堂教育的主渠道作用。六是通过家庭生活教育‚四个一‛、‚社区教育手拉手‛、志愿者服务、献爱心活动等，在中小学生中广泛开展忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己的‚五心‛教育实践活动。总之，学校按照吐哈教育分局党委要求积极开展各项活动，主动配合街道办和社区做好未成年人思想道德建设，通过开展各项活动提高道德水平，形成了良好的社会风气。

三、文化建设

1、开展国学礼仪教育，滋养学生人格。学校从国学礼仪教育为实践活动载体，传承中华传统文化，繁荣校园文化，从人格和灵魂深处塑造和影响师生拥有热爱祖国的情怀，做自豪的中国人。我校学生从一到九年级熟背诵

《弟子规》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《论语》等的六部经典和200多首古诗词近7万字，积淀了较厚的文化底蕴。学校采取学生喜闻乐见的形式把国学教育贯穿于日常教育教学活动中，采取‚诵经典、写经典、唱经典、演经典‛等四种形式，把国学教育落到了实处。2011年经教育厅批准建立了‚自治区汉语国际推广中学基地‛。目前，正积极外联工作，条件成熟后，有望实现引进外国留学生学汉语和师资、品牌、传统文化输出，使国学经典走出国门，走向中亚和上海合作组织。另外，家长通过亲子诵读，对中华文化也有所了解和认同，石油基地人文环境得以优化。

2、开展书法写字教育，提升师生内涵。学校按照《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，扎实推进书法教学，探索‚三种课型‛：书法微型课、书法大课、书法活动课；实现‚四有‛：有固定书法教育基地、有专业书法教学老师，有书法教学课时保证，有固定的书法教材；做到‚五个一‛：各班学生和全体老师每周上一次书法教学课，老师每周交一份粉笔字作业，每月交一份硬（毛）笔字作业，学生每周交一份硬笔字作业，学校每学期举行一次师生硬（毛）笔书法作品展。2012年5月，学校承办了地区中小学美术、书法教学观摩交流活动。

3、开展特色社团活动，丰富学生生活。在推进校园文化建设中，学校组建了文学、艺术、科技、体育类特色社团20多个，由特长突出的老师担任社团辅导老师。为了扩大社团活动影响力和社团文化的感召力，学校采取‚谁创办冠谁名‛的办法，全校学生根据自己的兴趣特长和爱好积极参加社团活动，丰富了学生课外生活，繁荣了校园文化。一部分由教师组织的社团活动已经形成特色，如中华书画社已纳入了校本课程。在学校社团文化蓬勃发展过程中，学校为了发挥学生特长，锻炼学生的组织能力，学校让组织管 6

理能力强、特长突出的学生组建社团，学校团总支负责管理，学生自行组织社团会员，自主开展活动。

4、教职工文化生活丰富多彩。学校采取多种方式和利用各种阵地倡导文明、健康的生活方式。一是分局和学校为全校教职工配发人文、哲学、专业类书籍20余本，鼓励大家多读书、读好书。二是积极开展各类文体活动。在庆祝‚

三、八‛妇女节和‚

五、一‛劳动节之际，开展女职工手工作品展、教职工厨艺大比拼、硬笔书法作品展、趣味田径运动会等活动；在教师节和国庆节开展读书交流活动；在每年元旦组织开展教职工‚迎新年‛趣味活动。三是积极组队参加分局男子篮球赛和女子排球赛趣味运动会，坚持开展职工排球、羽毛球、乒乓球比赛活动，积极开展与兄弟学校的球类联谊活动，丰富教职工业余生活。四是坚持文体活动场所、图书阅览室全天为教职工开放，方便教职工学习和锻炼。五是充分利用传统节日开展民俗活动。清明节组织开展网上祭英烈活动，春节前夕开展写春联、送温暖、献爱心活动，少数民族传统节日慰问少数民族教师。

四、民族团结

学校党支部按照吐哈教育分局党委的统一安排部署，充分发挥课堂教学主渠道和主阵地作用，开展了丰富多彩的民族团结教育活动。每学期坚持举行一次民族团结教育主题升国旗仪式，向全校师生发出了‚热爱伟大祖国，建设和谐哈密‛倡议；组织开展一次‚我是民族团结小卫士‛讲故事比赛活动和主题团队会。2010年，推荐蒋佳楠同学参加地区民族团结演讲比赛荣获一等奖；学校组队代表哈密地区参加新疆中学生‚爱祖国、爱新疆，民族团结一家亲‛历史知识电视大赛获一等奖第一名。2011年，开展了‚做祖国统一、民族团结的拥护者和维护者‛为主题的师生签名活动，召开了‚爱祖国，爱家乡‛、争做‚三好‛（好孩子、好学生、好公民）学生主题团队

会，开展了‚感恩伟大祖国、唱响和谐中华‛红歌赛活动，举办了“爱我伟大中华、建设美好新疆”主题板报展。学校与哈密市陶家宫中心校结为‚民族团结手拉手共建校‛，连续三年开展了结对共建活动。同时，学校按照民族团结进课堂的要求，坚持在全校范围内分年级举办民族团结知识讲座，让学生了解民族知识。总之，学校非常重视民族团结工作，认真贯彻执行党的民族宗教政策和《民族区域自治法》，民族团结深入学校师生人心，‚三个离不开‛思想深入人心，单位无非法宗教活动。

五、社会治安

学校紧紧围绕‚创建平安校园、建设和谐学校‛这一主题，深入开展平安宣传教育、法制宣传教育、科普宣传教育活动，完善了各类应预案，落实了吐哈教育分局‚365×24=8760‛的数字化安全管理理念，（八降风险，七项措施，顺利推进，事故为零），天天讲安全，时事能防范。坚持开展消防安全教育，学期组织两次消防疏散演练。学校以‚法治进学校‛活动为契机，编写了学校‚法治教育‛读本，大力开展法制宣传教育活动，职工普法率达到100%，学校无民族分裂主义、非法宗教和邪教组织。学校综治机构健全，安全防范措施落实到位，从未发生异常现象，无一例安全责任事故，单位无‚黄赌毒‛等社会丑恶现。另外，全校学生参加了学生意外伤害保险，教育分局为学校购买了校方责任险，为学校善后处理提供了保障。

六、环境建设：

近几年，教育分局为学校每个教学班配备了多媒体教学设备，搭建了数字校园网络管理平台，建立了数字语音教室，配备了多功能学术报告厅和多媒体阶梯教室，建成了塑胶田径运动场、改造了塑胶小球馆，十年校庆建成了校史馆，增添了校园花坛，美化了教学楼道墙壁，在校园设立文化景观石、胡杨浓缩景观和励志雕塑。教育分局和学校重视师生健康教育活动，分局每

年组织一次教职工健康体检，学校每年组织一次学生常规体检，学校多次邀请专业医生开展健康教育讲座和女职工身体保健讲座，增强师生预防疾病意识，维护师生健康素质。学校卫生管理制度健全，有专业队伍负责卫生保洁，校园内环境清洁整齐，实现了硬化、绿化、亮化和美化。

七、业务工作

学校教育，质量为本。我们不断推进课程改革，追寻道德课堂，全面实施素质教育。一是推进‚121‛学讲练高效课堂教学。在两年多的时间中，学校开展‚高效课堂‛的理念引领和方法培训10余次，开展高效课堂研讨交流展示活动3次，使全校70%以上的课堂教学发生了很大的转变，使50%以上的教师和学生因‚121‛高效课堂而受益。二是加强教学常规管理。学校教学常规管理要按照标准化的要求，改革教师教案模式，提倡教师按照‚学讲练‛模式进行教学设计。学校通过随机听课、蹲班听课、作业抽查和检查教案等方式加强教学核心环节的管理。三是采取措施减轻学生课业负担。学校严格执行课程标准，科学合理地安排学生的课业量，减少考试次数，严禁开展月考排名，积极开展‚最会布臵作业‛的老师评选及表彰活动，进一步减轻学生课业负担。四是开展‚体育艺术2+1活动‛。坚持开展阳光体育活动、大课间活动和社团、兴趣小组活动，组建了三支少年足球队和10余个体育艺术社团，保证了学生每天锻炼一小时，每位学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。五是实行多元评价方式。学校定期开展评选了国学小博士、校园十大歌星、十大舞星、十大笑星及科技创新之星，坚持每学期评选学习之星、体艺之星、守纪之星、劳动之星和文明礼仪之星等，促进了学生的多元发展和均衡发展。

在全体师生的共同努力下，学校教育教学质量稳步提升，各级各类学科竞赛成斐然。全国中学生英语能力竞赛成绩不断攀升，尤其在2011年全国

中学生英语能竞赛中，全地区进入决赛的19名学生全部被我校包揽，决赛中，初中三个年级共10名同学进入自治区前十名。2011年全国初中学生数学竞赛（九年级）和2011年自治区中学数学竞赛（七、八年级）获奖面大幅度提升，共有156名学生获奖，九年级14人获全国一等奖，七、八年级33人获自治区一等奖。在连续两届地区青少年讲解员大赛中，我校多名学生进入决赛并取得了优异成绩，学校也荣获优秀组织奖。自治区‚书写经典，传承文化‛‚华春杯‛新疆首届硬笔书法作品展中，我校4名学生的作品获奖，15名学生的作品入展，40名学生的作品入选，学校被自治区授予集体特等组织奖。

教师专业素质不断提高。自2009年以来，学校费克丁校长被评为全国特色教育先进工作者；何丽娟副校长被评为自治区两基工作先进个人；黄萍老师评为自治区特级教师（享受自治区政府津贴）；刘冬梅老师入围全国优秀英语教师；李慧霞老师荣获自治区优秀教师称号；邓五全在教育部举办的第四届全国中小学美术教师基本功大赛中荣获中学组综合二等奖；曹彩虹老师在自治区第一届思想政治课教师专业素养大赛上获一等奖；徐进池、张军伟两位老师分别在自治区两次物理教学课堂大赛中荣获一等奖；李生泽老师在第六届全国中小学美术教师基本功大赛自治区选拔赛中获小学组综合一等奖，并将代表新疆小学美术教师参加全国总决赛；马海燕老师在人教社举办的全国初中地理优质课评选活动中获一等奖；梁博、吴春菊老师在2011年中央电视台英语演讲风采大赛哈密赛区初赛中，分别获得小学组和中学组第一名，梁博老师晋级央视 ‚希望之星‛总决赛，获教师组三等奖；尤娟娟老师在自治区英语教学与观摩大赛中获二等奖；周晓燕、王佳两名辅导员参加地区辅导员技能选拔赛，王佳老师获‚最佳才艺奖‛，周晓燕老师取得地区第一名，周晓燕代表地区参加‚自治区第四届少先队辅导员技能技巧大

赛‛获二等奖，除此之外，还有部分教师在各级各类比赛中脱颖而出，获得了不同奖励和好评，充分显示了学校师资队伍实力和发展水平。

八、学校总体创建活动

学校党支部切实加强对精神文明建设的领导，不断调整和充实学校精神文明建设领导小组成员，建立和完善目标管理责任制，做到了组织领导、人员机构、管理协调、资金投入、检查监督和奖惩激励‚六到位‛。始终坚持把精神文明建设工作列入到支部的重要议事日程，纳入到教职工平时和考核内容之中，作为考核评优和干部选拔任用的重要条件。学校坚持每年至少召开两次全校性的精神文明建设工作会议(包括综合治理和平安学校建设)，学习传达上级有关文件精神。精神文明创建工作坚持‚一把手‛负总责和其他领导分工负责制度，并以党、政、工、团（队）、妇为基本框架，策划开展多种形式的活动，推进不同年龄段、不同层面的教职工和学生的精神文明建设，保证全体师生人人参与，共同创建。学校坚持开展德育常规示范年级、示范班级、文明礼仪示范班级、优秀教研组和各类先进个人的评选活动。

各位领导，哈密石油外国语学校将以此次迎接地区级文明单位复验为新契机，在上级党组织和主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持贯彻党的教育方针，紧紧依靠全体教职工，深化教育改革，扎实开展精神文明创建工作，巩固地区级文明单位成果，不断开拓创新，努力赢得新的发展，创造出更大的业绩，为创建自治区级文明单位努力奋斗。

二〇一二年九月四日