2010-2011外国语言文学核心期刊论文

第一篇：2010-2011外国语言文学核心期刊论文

解放军外国语学院学报 2011 1-6总目录

词块的界定，分类与识别 马广惠

大学英语教学环境中依托式教学实证研究 袁平华

英语专业学生英语习语加工研究 周静 张淑静

英语专业大学生如何注意和提取词块 郭娴

输入模态对第二语言理解和附带词汇习得的影响 顾琦一

不同课程水平英语学习者词汇复杂性研究 鲍贵

有意识的言语输出---显性知识作用于隐形知识发展的途径 陈亚平

英语专业学生限时作文与平时作文句法复杂性之比较

多模态视听说教学模式对听说能力发展的有效性研究

解放军外国语学院学报 2010 1-6总目录

外语教学研究

听写任务类型和语言水平对学习者语言输出准确度和任务难度评价的影响 徐庆利 大学生英语阅读能力自我评价的实证研究 徐锦芬 李红

任务预设投入量与词汇习得策略 顾琦一

Bialystok 二语学习模型和外语教学的四项原则 戴建东

山东外语教学

2010 1-6目录

语言学研究

论二语语言输入研究的发展趋势及外语语言输入处理模式 刘秋芬

应用语言学与二语习得研究中的语言水平的测量与界定

应用语言学研究中的语言能力的新解释及其多元性

外语教学研究

原型范畴理论应用于课堂一词多义教学的实验研究

语块习得与口语交际能力的相关性研究

大学英语分级教学对课堂心理环境影响的实证研究

语块教学对英语写作能力影响的实验研究

合作输出中的任务角色对二语词汇习得作用的一项实验研究

英语词汇有意学得与附带习得二元同义的研究

2011 1-6 目录

二语习得：一个复杂的非线性系统

国内外语块研究评述 李继民

第二语言习得研究发展走向的认识论与方法论思考

词块在师范学生英语作文中的应用

英文写作中的词汇问题与对策

词块训练对大学生英语口语表达能力影响的试验研究

以词汇能力培养为导向的英语词汇教法构拟

英语学习者词汇复杂度的最新测量及验证

天津外国语大学学报

2011

外语教学研究

任务重复对中国大学英语口语产出的影响

基于认知负荷理论的网络文本辅助工具实证研究

2010

外语词汇观念和策略与词汇量的相关性研究

英语水平和学习动机对词汇模式影响的实证研究

外国语文（四川外国语学院）

2010 1-6

认知科学与外语教学

原形范畴理论指导下的英语词汇教学的应用研究

外语教育与教学论坛

任务型教学构成要素及作用的关系的系统分析

学生需求对大学英语选修课课程体系的建设的启示

2011

外国语言研究

输入方式，修正后输出与二语习得

二语词汇石化现象的认知心理解读

合作输出与听力输入对附带词汇习得效果的差异性研究

英语专业学生词汇习得认知策略及其训练研究

试论叙述在英语词汇学习中的作用

叙事教学法在英语词汇教学中的应用

外语教学与研究

2010

外语教育

中国英语学习者心理词库联想模式对比研究

学习任务能影响词汇附带习得吗？

2011

研究动态/专题讨论

十一五期间国家社科基金外国语言学立项热点及分布分析

外语界（每一期有明显的主题）

2010

从外语学习者角度看大学英语教学和考试的改革

从输入到输出的习得过程及其心理机制分析

多种输入模式对听力理解和词汇记忆的影响

中国英语专业大学生二语写作中的词汇丰富性研究

基于语料库的词块习得模式研究

语块与二语口语流利性的相关性研究

我国外语学习者个体差异实证研究

英语专业学生口语中词块使用情况的跟踪研究

非英语专业研究生二语写作中的词块结构类型研究

基于语料库的中国高级英语学习者词块使用研究

2011

任务重复对中国大学英语学习者口语产出的影响

词汇知识与二语听力理解关系研究

中美大学生口语中词块使用特点对比分析

二语语块研究的中国图景：语块研究的现状

外语与外语教学

2010

外语教学实证研究

英语专业学生二语限时写作提取语块的思维特征

二语写作准确性结构效度研究

测试与教学

基于文本的写作任务对学习者阅读能力的影响

听力理解中元语篇的作用及其与话题熟悉度和语言水平的关系 最近发展区中的词块习得实证研究

2011

多媒体呈现方式对成人外语词汇习得的影响

外语阅读水平对词义猜测影响的探析

论网络语料库辅助对英语写作词块运用能力的影响

意义协商中的语言输出研究

形式教学对二语接受性词汇成绩的影响

英语词汇长度与词汇意义关系的计量语言学研究

现代外语

2010

语料库见词汇差异统计方法研究

词汇与句法的界面研究

输入增显与任务投入量对英语词汇搭配习得影响的实证研究

基于阅读强化方式的二语词汇习得研究

外语环境下任务类型，水平配对与意义协商研究

任务类型与频次因素对大学生惯用语学习的影响-对投入量假设的再考察 动态系统理论在二语习得研究中的应用---以二语词汇发展研究为例

第二篇：教育核心期刊论文发表

在民汉合校的工作应注意的几个方面

加强双语教育是大势所趋，人心所向，利国利民的一项有力举措，从二十一世纪开始，新疆各地大力推行双语教育，成立双语班、双语学校、民汉合校，民汉学生混合编班，双语教育得到推广和加强，我就是在这种大好形势下进入了我现在所在的学校---沙雅县托依堡镇民汉合校明德小学，担任校长一职的。民汉合校是一项新事物，汉族和少数民族在生活习惯，思维方式等方面有一定的差异，特别是在语言交流方面存在一定的困难。为切实做好学校各项工作，我认真进行摸索，按照党的教育方针处理各种问题，收到了较好的效果，教学质量逐步提高，受到上级的表彰奖励和学生家长的好评，多次在地区双语教育交流会上发言，自治区、地区、县和教育局领导多次到我校调研和指导工作，全镇的民族学生家长争相送子女到我校上学，我校已成为全县影响较大的一所民汉合校。总结近五年的工作，我认为在民汉合校工作应注意以下几个方面：

一、要懂一些少数民族语言。要在民汉合校工作，不懂一些少数民族语言一切都无从谈起，你无法同民族教师交流，你说的话民族学生听不懂，不理解，无所适从，你就像一个聋子的耳朵，成了摆设。如果你能懂一些少数民族语言，就能同少数民族教师和学生进行有效沟通和交流，那么一切工作做起来就可以游刃有余，遇到问题和困难，就能得到民族教师、学生及学生家长的帮助和配合，少了很多误会。同民族教师、学生及学生家长接触的时间久了，你会发现他们有许多优点，有许多值得学习的地方。彼此之间就能产生信任感，到了这种境界，在民汉合校工作你就可以得心应手了。因此我在学习少数民族语言方面下了较大的功夫，利用一切可以学习的机会进行学习，同民族教师交流时，尽量使用少数民族语言，经过几年不懈的努力，现在我已能用少数民族语言同民族同志进行沟通。

二、要了解少数民族的生活习惯。少数民族有些生活习惯的确不可取，如不注意卫生，讲封建迷信，无完无了的聊天等，但也有一些习惯有其积极意义，如使用流动的水洗手和脸，在长辈面前不吸烟、不喝酒等就是好的生活习惯，值得我们学习。所以在学到一些少数民族语言后，就要了解他们的生活习惯，对一些丑规陋习予以摒弃，对一些好的生活习惯予以发扬光大，你这样做了，同样可以得到少数民族教师、学生及学生家长的尊重。俗话说“走乡随俗”就是这个道理。不能有大汉族思想意识，其实，汉族也有许多习惯是不好的，只有互相尊重，互相理解，才能打好民族团结的基础。

三、要大张旗鼓宣传新疆自古以来就是中国的领土。现在各学校都开设了《新疆地方史》课程，用历史事实讲了新疆自古至今同内地就有着密切的联系，新疆自古以来就是中国的领土。教师要很好使用这本教材，首先自己要对教材进行认真钻研，熟悉教材的内容;其次要把这本教材的内容用生动的实例进行讲解，结合本地的实际进行讲解，让学生有切身和实在的感受，明确民族分裂分子妄图分裂祖国的罪恶目的，培养学生的爱国主义思想情感。

四、要把加强民族团结落实在班级管理的各个方面。要讲加强民族团结的重要意义，但光有这些显然是不够的，必须通过实例让学生感受民族团结的重要性。除将报纸上、电视里的实例编成故事讲给学生听以外，在班级里要开展多种形式的民族团结活动，如“一帮一”、“结对子”，每天学一句汉语、学一句维语，互交朋友等等，这些都是行之有效的教育方法。教师要根据本班的实际情况进行摸索和总结，把民族团结这一工作落到实处，体现在班级管理的各个方面。我们学校在民族团结方面树立了许多典型人物和典型事例，使学生学有榜样，收到了较好的效果。多年来，学校从未出现过影响民族团结的人和事。

五、要坚决反对民族分裂主义。民族分裂主义的本质是分裂祖国，是国家的敌人。近年来新疆民族分裂主义活动猖獗，影响恶劣，使各族人民深受其害。对民族分裂主义的危害一定要进行深刻的批判，让学生了解其分裂祖国的本质。在这一点上，教师不能有丝毫的含糊。现在批判民族分裂主义的材料很多，教师要结合本学校、本班级学生的实际从中选取，深入浅出进行讲解，使学生从小树立起坚决反对民族分裂的思想意识。我们学校有一半是民族教师，他们在这个大是大非问题上都能做到立场坚定旗帜鲜明反对民族分裂主义，确保了我校各项工作的顺利开展。

六、要坚决反对非法宗教活动。非法宗教活动和民族分裂主义有着千丝万缕的联系，比民族分裂主义更有欺骗性，更能迷惑青少年。新疆的大部分少数民族信仰的是伊斯兰教，教规教义传播广泛，深入到所有人的心目中。因此少数民族少年儿童从小耳濡目染，影响深刻，更有甚者，一些学生家长经不起宗教教职人员的蛊惑，让少年儿童也去学习宗教内容。宪法规定这是绝对不允许的，这是犯罪。在这个问题上，班主任教师要立场坚定，旗帜鲜明，要通过多种方法坚决杜绝这种现象的发生，让青少年儿童从小就接受正确的教育。

七、要一视同仁对待所有学生。绝对不能歧视少数民族学生，在有些方面还要对少数民族学生予以特别关照，如：有些少数民族学生由于汉语水平差，造成理解能力差，学习成绩跟不上去，班主任就要耐心做工作，利用休息时间给他们补课，在课堂上多提问这些同学，给他们发言的机会，让他们树立起自信心。再如有些少数民族学生家庭生活困难，班主任就要想办法为他们排忧解难，在“两免一补”方面对他们予以特别关照。这样就能取得少数民族学生及其家长的信任，各方面的工作做起了就顺利得多。

八、要经常进行家访。具备了懂一些少数民族语言和生活习惯以后，还要经常到少数民族学生家庭进行家访，家访是沟通的最好方式，当你进行几次家访后，你会觉得少数民族老乡是那么热情好客，那么纯朴热情，那么容易沟通，你会交上一批维吾尔朋友，你要解决的问题就可以迎刃而解了。应该说我原来所带的班级，一些民族学生有经常旷课的现象，甚至有辍学现象，经过我的几次家访后，他们都十分体谅我的工作，能认识到普及九年义务教育的意义，让自己的孩子回到学校上课。

这八个方面是最基本的内容，民汉合校学校的领导(核心论文发表)和教师还要根据学校和班级的实际情况，进行具体的安排和设计，只要坚持不懈，各方面的工作一定会取得成效。

第三篇：核心期刊论文目录

等离子体物理专业核心期刊目录

（注：不限于下面所列期刊，原则上所有的SCI刊源的期刊都可以）

1）Physical Review Letters

2）Physical Review A ；

3）Physical Review B

4）Physical Review E

5）Reviews of Modern Physics

6）Applied Physics Letters

7）Computers in Physics

8）Journal of Applied Physics

9）Journal of Chemical Physics

10）Journal of Mathematical Physics

11）Journal of Physical and Chemical Reference Data

12）Physics of Plasmas

13）Review of Scientific Instrument

14）Journal of Physics D: Applied Physics

15）Plasma Sources Science and Technology

16）Reports on Progress in Physics

17)Journal of Physics: Condensed Matter;

18)Plasma Physics and Controlled Fusion

19)New Journal of Physics

20)IEEE Transactions on Plasma Science,21)Physics Letters A

22)Surface Coating and Technology

23)Thin Solid Films

24)Nuclear Instruments and Methods B

25)Science

26)Nature

27)Journal of Vacuum Science & Technology A, B

28)Japanese Journal of Applied Physics

29)Plasma Chemistry and Plasma Processes

30)Nuclear Fusion

31)Journal of Plasma Physics

32)The Journal of Physical Chemistry A, B

33)Vacuum

34）Journal of Geophysical Research

35)Geophysical Research Letters

36)Planetary and Solar Physics

37)Astrophysical Journal

38)Optics Express

39)Int.Journal of Modern Physics, A,B,C

40)Journal of Electrochemical Society

41)Journal of the Korean Physics Society

42)Journal of the Korean Vacuum Society

43)Plasma Science and Technology

44)Chinese Physics Letters

45)Chinese Physics

46)Frontiers of Physics in China

47）New Journal of Physics

48）Plasma Processes and Polymers

49）International Journal of Mass Spectrometry

50）Chemical Physics

51）Chemical Physics Letters

52）Molecular Physics

53)物理学报

54）中国科学

55）科学通报

56）自然科学进展

57)地球物理学报

58)天文和天体物理学报

59）强激光与粒子束

60）计算物理

61）真空科学与技术

62)应用光学

63)功能材料

64)材料究学报

65)核聚变与等离子体物理

66)金属学报

67)物理化学学报

第四篇：法律类核心期刊论文发表

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您的需要就是我们的工作，您的满意就是我们的追求，服务周到、质量优秀，舍我其谁！

第一章 总 则

第一条 为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求，客观公正地评价律师行业专业技术人员的能力和水平，使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化，促进科技进步和经济发展，根据《律师专业技术职务试行条例》和职称改革经常化以来的有关政策，结合我省实际，制定本评审条件。

第二条 本条件适用于从事专职执业律师的专业技术人员申报晋升高、中级专业技术职务任职资格的评审。

第三条 律师系列高、中级专业技术职务任职资格名称为一级律师、二级律师、三级律师。

第二章 任职资格条件

第四条 申报条件法律类核心期刊论文发表 原上草职称论文

第五篇：医学论文：医学核心期刊论文发表心得体会

医学论文：医学核心期刊论文发表心得体会-想要让一篇医学论文在核心期刊上顺利发表，必须要付出的大量心血，掌握好基础医学知识和医学论文写作的要领。一下是我们原上草论文网的编辑参考以往成功发表论文者，总结出的一些有关如何在核心期刊成功发表医学论文的经验。

（一）优秀医学论文的诞生的步骤

1.选题：选题不正确，经验再丰富、方法再好也只是南辕北辙。

2.查阅文献：是否查阅了文献、怎样查阅的、查阅的什么文献，都与你的论文水平息息相关。

3.研究方法：方法设计是否科学严谨、有无对照、是否随机、是否采用盲法、受试对象的数量、研究方法是回顾性还是前瞻性等，都关系到文章的质量和价值。

4.数据科学统计：论文的数据必须科学。

5.科学处理数据：包括统计、计算、分析、评价及明确科研结果，最后得出研究结论。不能胡编乱造临床研究数据，一旦论文发表在核心期刊上，你的数据必须是科学的正确的，才能有科学价值。

6.论文撰写：作者必须要有良好的表达能力和分析说理能力才能写出一篇好的论文。选 择合适的刊物投稿：论文完成后应该有明确的投稿方向。原上草职称论文网作为一个8来的论文发表老站，至今为止，网站已正式注册用户5万多人。与《教育 界》、《生产力研究》、《科学与财富》、《第四军医大学报》等杂志合作，代理发表了成千上万的省级、国家级核心期刊的医学论文。工作室自成立以来，因信誉 好，效率高，从不做假期刊，在客户及期刊出版行业中享有极高的声誉！欢迎随时登陆我们的网站查看对应专业的范文或者直接咨询在线QQ:597400683 指导老师。