风采大赛主持稿（★）

第一篇：风采大赛主持稿

2（非）：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家

123：晚上好！

2（非）: 今晚，青春的歌声唱响交大

1（慧）: 今晚，璀璨的星光闪耀未来

3:（慈）今晚，年轻的我们尽展风采

2：就让我们把歌喉敞开，青春的激情正要扬帆

1: 就让我们把舞姿绽放，年轻的风采已经远航

3：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

2：展现真我风采

1：引领数字未来。

3：IT is my life！

2：计算机与信息技术学院第五届研究生班级风采大赛

123：现在开始！

1：本次晚会得到了学校各级领导和老师的热切关怀与大力支持，首先请允许我介绍一下今天晚上到场来宾。

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！

接下来有请院党委书记杨晓辉老师上台为本次风采大赛致词。

非常感谢杨晓辉老师的精彩讲话！

本次班级风采大赛包括VCR展示与班级风采表演两部分，具体评分细则相信大家已经有所了解，在这里就不一一赘述了。我们今晚将评出集体奖和单项奖项，另外参加微博互动，有机会获得奖品哟，具体参与方式详见大家手中的节目单。

相信通过大家的精心准备和辛勤付出，必将给我们呈现一场异彩纷呈的晚会！

硕士1班

名称：《我们院的新闻联播》

1：电视中的新闻联播播放的是国家时政，环球报道。但是我们学院的新闻，播放的则是我们计科人的校园生活。3：我们的新闻联播，播的不仅仅是师生们丰富多彩的校园生活，也播放着计科人朝晖般的精神面貌。有请欣赏由硕士1班带来情景话剧《我们院的新闻联播》。

硕士2班名称：中国韵

2：中华上下五千年，孕育出无数博大精深的灿烂文化，它们共同描绘出一幅沉淀而光辉的中国韵。接下来请欣赏硕士2班自选节目《中国韵》。

硕士7班名称：《亲爱的那不是爱情》

2：在我爱着你的时候，你看到黑夜，也像白昼一样明亮，因为我是燃烧着整个生命，在爱你。

3：关于爱情，我们总有太多的故事，两个人能够在彼此最美好的年华相遇，是多么的幸运。

2：然而究竟什么是爱情，让我们听听硕士7班对爱的诠释，请欣赏爆笑喜剧《亲爱的那不是爱情》。

硕士4班名称：爱你就要说出口（光影剧）

1：光与影的结合，交织映绘着IT人的梦想与憧憬。有请欣赏硕士4班为大家带来的光影剧《爱你就要说出口》。

硕士3班名称：项羽外传

1：你听过楚汉争霸吗？

3：当然，西楚霸王项羽骁勇善战，汉高祖刘邦勇赴鸿门，二人英雄一世，为后人所赞颂。

1：但是你知道么？最近我们在交大明湖下面，挖到了刘邦和项羽的墓，里面还记述了一段二人不为人知的野史，大家想听听这段未被公之于众的故事么？

3：接下来请欣赏硕士3班为我们带来的话剧：《项羽外传》。

硕士5班名称：爱的歌

2：经典的歌曲，在回顾时发现了它的经典，或许经典的爱情，只能用一辈子来怀念。接下来，请欣赏优硕士5班带来的歌曲串烧《爱的歌》。

硕士6班名称：三位一体心连心

3：在我们的生活里，有坚强，有执著，有梦想，还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意。

2：隔窗望，佳境在。祥瑞飞，心相爱。请欣赏由硕士6班带来的节目串烧《三位一体心连心》。

中场游戏环节

共两场，每场一分钟，三个学生三个老师。运气球，到指定地点夹爆。

硕士2班名称：二班的故事

3：每个集体，大多数的组成或许是这样的，几个爱搞文艺的小青年，几个严肃的学霸，几个热血体育青年，几个技术宅男，外加几个搞笑的开心果。

1：这种有意思的组合，每天都在发生着有意思的故事。接下来有请硕士2班同学带来歌舞生活剧：《二班的故事》。

硕士4班名称：四班一家人

3：班集体像是一个温馨的家，凝聚着每一个同学的爱，欢声笑语，你我相伴。苦痛挣扎，共同承担。有请硕士4班带来歌舞《四班一家人》。

硕士5班名称：实验室那些事

1：你知道本届风采大赛的口号是什么吗？ 2：当然知道啦。IT is my life。IT跟我们计算机学院可谓是息息相关。

1：不错。你说，咱们院的研究生们最常做的一件事情是什么？

2：那当然是在实验室写程序喽！

1：是的，实验室就是我们的另一个家，实验室有我们的兄弟姐妹，实验室的生活丰富多彩。

2:下面请欣赏硕士5班带来的情景剧：《实验室那些事》

硕士3班名称：睫毛弯弯

3：谢谢上面5班带来的搞笑情景剧，接下来有请硕士3班带来富有青春活力的舞蹈《睫毛弯弯》。掌声有请

硕士6班名称：绽放的青春

1：青春如一簇跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩

2：青春似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

1：请欣赏由硕士6班带来的光影剧《绽放的青春》。

2：掌声有请！

硕士1班名称：流行歌曲(天天想你)

3：谢谢上面6班同学的精彩演出，接下来有请硕士1班带来个人独唱《天天想你》。

硕士7班名称：《歌舞青春》

3青春的歌谣，舞动的旋律，共同演绎出精彩人生，接下来有请硕士7班为我们带来精彩舞蹈：《歌舞青春》

嘉宾节目，民族舞《阿里郎》。

1：紧张的比赛告一段落，在评委紧锣密鼓打分之际，让我们轻松一下，欣赏由XX带来的民族舞《阿里郎》。

2：谢谢两位同学的精彩表演，伴随着舞蹈的结束，本次风采大赛的获奖结果也已揭晓。下面进入颁奖环节： 2：谢谢各位颁奖老师，也恭喜各获奖班级。

结尾

1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

2：今天的风采大赛更加体现出我们学院是一个充满活力，面向未来的集体；

3：在这里，“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

2：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

3.“IT is my life”！计算机与信息技术学院第五届研究生风采大赛到此结束。合：感谢各位老师与同学的积极参与！祝大家晚安！

第二篇：风采大赛主持稿

团支部风采大赛主持稿

男：岁月如歌，谱写青春的旋律。

女：百花齐放，绽放美丽的光彩。

男：在这充满团结、祥和氛围的美好时刻，我们迎来了艺术设计系第一届团支部风采大赛。

女：今晚，我们将共度美好时光

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家晚上好！

女：下面全体起立，奏团歌

男：感谢各位师生在百忙之中莅临比赛现场，下面请允许我们为大家介绍今天到场的各位嘉宾

女：莅临本次活动的来宾分别有：男：让我们再次以热烈的掌声对以上嘉宾的到来致以最衷心的感谢！

女：接下来，有请致词，大家鼓掌欢迎！

男：团支部风采大赛给予了各班级展现魅力的一个平台 女：舞台已经搭建好，帷幕就要拉开，同学们尽情地展现自

己的聪明才智和艺术才能，到舞台上尽情演绎吧！男：现在我宣布，团支部风采大赛

合：正式开始！

女：首先有请1班我们带来精彩的PPT及歌唱表演《歌舞青

春之我的青春我做主》，掌声有请！

请广告1班好准备

男：感谢1班我们带来的精彩表演，下面，有请广1班为我们带来精彩的PPT及小品，掌声有请！

请展示1班做好准备

女：感谢广1班为我们带来的精彩表演，下面，有请展1班

为我们带来精彩的DV及小品表演《新闻联播》，掌声有请！

请电1班做好准备

男：感谢展1班为我们带来的精彩表演，下面，有请电1班

为我们带来精彩的DV及歌唱表演《北京的日子》，掌声有请！

请家1班好准备

女：感谢电1班为我们带来的精彩表演，下面，有请家1班

为我们带来精彩的PPT及歌舞表演，掌声有请！请室2班做好准备

男：感谢家1班为我们带来的精彩表演，下面，有请室2班

为我们带来精彩的PPT及小品表演，掌声有请！请艺1班做好准备

男：感谢室2班为我们带来的精彩表演，下面，有请艺1班

为我们带来精彩的PPT及小品表演《新鸿门宴》，掌声有请！

请建1班做好准备

女：感谢艺1班为我们带来的精彩表演，下面，有请建1班

为我们带来精彩的PPT及歌唱表演《千山万水》，掌声有请！

请家2班做好准备

男：感谢建1班为我们带来的精彩表演，下面，有请家2班

为我们带来精彩的PPT及歌唱比赛，掌声有请！请营销1班做好准备

女：感谢家2班为我们带来的精彩表演，下面，有请营销1

班为我们带来精彩的PPT及歌唱手语表演，掌声有请！请室1班好准备

男：感谢营销1班为我们带来的精彩表演，下面，有请室1

班为我们带来精彩的DV及话剧，掌声有请！

女：感谢室1班为我们带来精彩的表演，今天我们的团支部

风采大赛也接近尾声了

男：快乐的时光总是瞬间而过，让我们再一次给自己热烈的掌声吧！

女：到了公布成绩的时候了，大家是否很紧张呢？ 男：现在公布各班成绩：

获得本次团支部风采大赛最佳组织奖的班级分别是： 获得本次团支部风采大赛最佳创意奖的班级分别是：

获得本次团支部风采大赛三等奖的班级分别是：

获得本次团支部风采大赛二等奖的班级分别是： 获得本次团支部风采大赛一等奖的班级是：

女：让我们以最热烈的掌声鼓励我们的获奖班级！

女：坚定现在我们激情澎湃

男：展望未来我们斗志昂扬

女：让我们在新的征程中展翅翱翔

男：感谢各位参赛的选手，评委，嘉宾，工作人员以及在场的所有观众。

女：下面，我宣布，第一届团支部风采大赛

合：圆满结束

男：请各位领导嘉宾和获奖代表到台前合影留念，请同学有

序退场，谢谢晚安！

第三篇：风采大赛决赛主持稿

A: 全部人一起

风采大赛决赛主持稿

J: Good evening, distinguished judges and honorable guests

S: Ladies and gentlemen.Z:尊敬的各位领导,各位来宾

J:亲爱的老师,同学们.A:大家晚上好!

J：我是主持人简智君 S:我是佘辛易 Z:我是曾耀萱

S: Welcome to the final round of 4th English Talent Contest of Zhujiang College of South China Agricultural University tonight!

Z: The theme of our contest is This is real, this is me!

J: 欢迎来到华南农业大学珠江学院第四届英语风采大赛的决赛现场!本次大赛的主题是：展现真实自我。

S: There will be 8 groups on stage tonight，including 4 professional groups and 4 non-professional groups.Z: Tonight, will be an unforgettable night；This contest, will be an impetus for English study all over Zhujiang College.So, let’s take good use of this golden opportunity，guys！

J: 本次大赛共有8组参赛队伍,包括4组专业组和4组非专业组。今夜，必定是一个难忘的夜晚。而这次的英语风采大赛，推动了校园英语的发展而且给了我 们一个新的学习的平台。

Z: 我相信，这个平台能够让我们更好地交流学习英语的经验。所以，让我们好好利用这个机会吧。

S: Now please allow me to introduce our distinguished judges and honorable guests.Z: 在比赛开始之前，请容许我向大家介绍一下出席本次大赛的评委和嘉宾。我们的评委是：

J: 我们的嘉宾是：

<这里不用用英文介绍评委和嘉宾>

S: 下面有请xxx领导上台为本次大赛致开幕词。掌声有请！

Z: Welcome Mr.xxx.<主持人回到后台，待领导讲完话后，j和s出来，然后站在主席台前>

S: Thank you very much.Mr.xxx.In order to imoprove our academic English, this contest is divided into tow part, outdoor challenge and indoor challenge.Now, let enjoy an outdoor challenge video which we have made several days before!

Z:为了提高本次大赛的学术性，我们还添加了一个户外挑战环节。那么现在，就让我们一起来欣赏一小段户外挑战的视频吧！

S： We have three rounds of tonight’s contest.Round 1 Time-limited Speech

Round 2 vie for answering

Round 3 team performance

J:下面请让我介绍一下本次风采大赛的三个环节。

第一环节：限时演讲环节

第二环节：抢答环节

第三环节：团队风采演绎环节

S: Well.That’s all for the introduce of our three rounds.J: 好的。以上就是我们对本次大赛三个环节的简单介绍。

S: OK, Now, let’ come to round one.Time-limited Speech.One representative from each team will give a speech, the topic of which will be given before the competition.The time for you is only 5 minutes.J： 那么现在,进入我们的第一环节：限时演讲环节。团队派出一名代表进行演讲。题目已在赛前五天抽签定好。演讲时最好脱稿，时间5分钟。

S: Well，let’s witness the exciting moment.Now, let’s enjoy our team A’s video.Let’s enjoy it!

J：那么现在，就让我们来见证这激动人心的一刻吧。首先，请欣赏非专业组A的VCR短片。

S：That’s really wonderful.Thank you very much.Now, it’s time for time-limited speech.J：非常感谢非专业第一组选手的精彩开场秀。现在，有请你们组内的一位成员进行我们的5分钟限时演讲，大家掌声有请。

<第一组演讲完了之后，S和Z出来两个主持人>

J：Thanks very much for your excellent speech.now let’s enjoy our team B’s video.S：感谢非专业第一组参赛队伍的精彩演讲。现在，让我们来欣赏非专业B组的VCR短片。

<视频和口号完了之后>

J:现在，有请你们组内的一位成员进行5分钟限时演讲，大家掌声有请。S: Let’s welcome！！

<后面的组也要按照这个程序进行，第二组完了之后主持人出来的顺序是：JZ JS ZS JZ JS ZS ,同样还是说上面的台词，为了避免重复，可是适当地修改。第一环节所以结束之后，三个主持人出来>

S: Thanks all the teams’s performances.well , that ’s the end of our round 1.before we come to round 2, I would like to tell all our audience that there will be an interactive session in round 3.The audience who takes part in this part can get some presents from us.Please be patient and enjoy our contest.Z: 谢谢所有参赛队伍的精彩表现。以上就是我们大赛的第一环节。让我们再次

以热烈的掌声对各个参赛队伍表示感谢。观众朋友们，第三环节结束之后，我们将会有一个观众互动的娱乐环节，参加本环节的观众将会得到我们大赛提供的奖品。请各位观众耐心地等待吧，在座的各位都有可能成为我们的幸运观众哦。

J： 现场的各位观众朋友们，你们还记得我们本次大赛的主题是什么吗？这主题将会成为你们成功拿到奖品的一大法宝哦。

Z： Now,let’s come to round 2.vie for answering.Each team will be required

to choose anther team as competitor before the competition.The moment the topic is read, you can shout out and answer the question.If your answer is right, your team will get 10 marks.S： 现在，进入第二环节.抢答环节.赛前抽签决定对手，大赛将准备大约8

题左右的英文题目，题目读完后立即进行抢答，答对得10分，答错不扣分，底分为零。

J：在此环节开始之前，让我提醒各个参赛队伍。

第一：抢答方式为按铃抢答,回答时间不超过10秒。

第二：所有参赛队伍的参赛者必须呈立正的姿势站在你们的抢答桌前，双手必

须垂直地放在身体两侧。主持人读题完毕并发出“开始抢答”的口令之后，参赛队伍方可按铃抢答。

第三：不能在主持人读题的过程中进行抢答。如果没有在适当的时间或没有用

适当的方式抢答，答题权将移交给另一组。如果两队同时按铃，那么两队都将拥有答题权。

Z: OK.Now, let’s team xx and team xx to come to the stage.J：好的，事不宜迟。现在让我们掌声有请非专业第xx组和第xx组上台。<两组参赛者上台之后，Z和S站回主席台，J站到两组参赛队伍中间。我们的答题方式又改，选手不用说出答案，是举题板>

Z: 负责读题：Here comes the first question: xxxxx

S：负责喊“开始抢答”口令：开始抢答

J：负责听&看哪个队伍抢到回答的权利：有请xxx参赛队伍回答问题

<看了他们举的题板上的答案之后，J要大声说出，以便Z听到>他们的回答是X，我们来看看答案是不是正确的。

Z:对不起，回答错误。S：Sorry, the answer is wrong.Z：恭喜你们，回答正确。加十分。S: congratulations

<如果两队同时抢答，那j就应该说：恭喜两组队伍都抢到了答题权，现在我喊1,2,3开始，然后你们两组同时举起你们的答题板。>

Z：Here comes the next question: xxxxx

<两组完了之后，再请下两组>

J：非常感谢xx组和xxx组的精彩表现。现在，请你们会后台稍作休息。

Z：A组队伍共答对了x道题，B组共答对了X道题。感谢你们！！OK.Now, let’s welcome non-professional team xx and team xx to come to the stage.S：现在让我们掌声有请非专业第xx组和第xx组上台。

<继续循环„„到专业的了>

全部完了之后，J回后台。Z和S从主席台走到舞台中央

Z：Thank you for all your wonderful performances.That’s the end of our round 2,now let’s come to our round 3.team performance.Many kinds of ways can be used to show your team’s talent.The time for you is only 8 minutes.S：感谢你们的精彩表现。以上就是我们大赛的第二环节。现在，进入第三环节：团队风采演绎环节.本环节参赛队伍可以以多种方式表演，例如：小品，歌唱，话剧等等，时间不超过8分钟

Z: Welcome our non-professional team one,xxx.S:有请第一组非专业组的参赛队伍，xxx。

第一组完了之后两个主持人出来，顺序是：ZS JZ JS ZS JZ JS ZS

(thanks very much for your performances.Now let welcome non-professional/ professional team x.xxx）

（感谢xx参赛队伍的精彩表现。现在，让我们掌声有请xx参赛组。）第三环节完了之后，JZ出来

Z: Thanks you all.Let us take the warmest applause to all the teams’ braveness and wisdom.thank you！Now comes our interactive session time.Dear audience, please take a small look at the back of you desk to see whether these is a small cart on it.The audience who gets this cart can come to the stage to take part in our interactive session.We will show you a simple English word then, and if you tell us the Chinese meaning of the word and the theme of our contest, you can get our present.J:现在进入我们的观众互动娱乐环节。现场的观众朋友们，看看你们的桌子下面有没有一张小小的卡片呢？只要拿到这张小卡片的观众就可以上台参加我们的互动娱乐环节。我们将展示给你一个简单的英语单词，只要你猜出这个单词的中文意思和说出我们本次大赛的主题，便可以拿到我们的奖品。好啦，请问，哪几位幸运观众拿到了我们的小卡片呢？请到台前来。

<现场发挥啦>

本环节完了之后，Z： Thanks for our audience’s participation.now let’s welcome Mr.xxx to make some comments

J: 现在有请xxx老师上台为我们的比赛做点评。掌声有请！

S： Now ladies and gentlemen, the final result has come out.Everyone here tell me do you want to know the result now? well.First let’s welcome all our teams to come to the stage.J：有请各个参赛队伍上台。

Z：Ok.now I am honored to tell you all that the personal style award goes to：Xxxxxxxxx xxx Congratulates.J：现在我荣幸地宣布获得本次大赛个人风采奖的参赛者是：非专业组的xxx xxx 专业组的xxx xxx

S：有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖选手站到台前来领取奖品。（老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: And the most Popular team goes to non-professional team:team xxxAnd the best innovation award goes to professional team:team xxx professional team： team xxx Congratulates.J:获得本次大赛最具人气奖的队伍是：非专业组：xxx

获得本次大赛最佳创新奖的队伍是：专业组：xxx

S：有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖队伍各派一位代表到台前来领取奖品。(老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: And the best team award goes to non-professional team: team xxx and professional team： team xxx Congratulates.J: 获得本次大赛最佳团体奖的队伍是：非专业组：xxx专业组：xx

S: 有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖队伍各派一位代表到台前来领取奖品。(老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: Ok.These are all the content of the final round of the 4th English Talent contest.Thanks for you coming.Good night.J: 第四届口语大赛到此结束。感谢各位领导和嘉宾的到来，谢谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢在座的观众朋友们。再见

S:请各位领导上台和我们的参赛队伍合影留念。

第四篇：讲课风采大赛主持稿

“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛主持稿

男：请大家把手机调成振动或关机，我们的比赛马上开始。谢谢。女：尊敬的评委老师

男：亲爱的同学们

女：大家——

合：上午好

男:一支粉笔书写激扬青春！

女：三尺讲台尽展学子风采！

男：欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

女：喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会！女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上

男：激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。

女：花开半夏，满怀喜悦的心情，我们相聚西大地科，共同谱写青春的乐章。

男：为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼自己，展示自己的平台，举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。

女：一学期的锻炼，共同见证了我们的精彩表现，让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。

男：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。（掌声）

女：请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是。。

男：请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来（掌声）

下面，宣读比赛规则：

比赛规则：（1）讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛，参赛选手需准备一份教案，并制作PPT辅助教学，讲课时间不超过12分钟。

（2）说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛，参赛选手虚准备一份讲稿，并制作PPT辅助讲解），说课时间不超过12分钟。

（3）评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛，参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评，在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评，每组两名参赛选手（一名主讲，另一名辅助，每轮主讲的同学不能相同）在每一轮点评中时间不超过10分钟。

（4）教具展览评选环节，每一组派出一名组员对本组教具进行介绍，时间不超过1分钟。

据时间结束还有30秒时工作人员举黄牌提示，时间到举红牌，选手不得再进行讲述。参赛顺序及相关比赛内容会提前由小组长抽签决定。讲课技能和说课技能比赛参赛选手的分数由评课技能的四名参赛组员打分，评课技能参赛选手由刘桂侠老师打分。十位选手全部讲述完毕后，请刘桂侠老师做总结点评。工作人员负责统分和统计最终结果，评选出本次比赛获胜选手，并由主持人宣布各参赛选手成绩和获胜选手，进行颁奖仪式。此外，各组教具由全班同学举手投票选出最佳教具，并颁发奖状。

女：跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台，她的讲课题目是（掌声）

男：感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。

接下来,有请二号选手上台，她的讲课题目是（掌声）

女：感谢2号选手的说课展示，请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。

接下来，请全部选手上台。请刘老师老师为本次比赛做一下讲评。

感谢刘老师点评，请选手退场。

男：接下来，最激动人心的时刻快要到来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生。

女：获得今天三等奖的选手是-----有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师

男：获得今天二等奖的选手是----有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师

女：相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军，让我们一同喊出她的号码——有请号选手，请刘老师为本次比赛的冠军颁奖。谢谢老师

结束语：

女：讲课，释放了我们的知识储备

男：讲课，提高了我们的教学技能

女：台上一分钟

男：台下十年功

女：怀揣着梦想，迈着青春的步伐

男：找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明天。

女：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛，到此——结束，谢谢大家的参与！

第五篇：寝室风采大赛主持稿

男：青春的交响绽放华丽的激情 女：校园的纯真挥洒最美的真挚

男：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。女：我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的下午。男：尊敬的各位来宾 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！

男：欢迎来到此次寝室风采大赛的现场，我是主持人衣学鹏 女：我是主持人于淼

男：寝室集体作为大学生基本群体组织，相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。

女：为了进一步推进寝室文化建设，营造温馨舒适的寝室环境，生命科学学院举办此次“秀寝饰·展风采”寝室风采展大赛。

男：同时也感谢香港油尖旺捞面对本次活动的大力支持。

女：接下来请允许我介绍出席此次活动的来宾。他们分别是生命科学学院祁礼为老师分团委秘书长高婧芸组织部部长应旭珍青年志愿者服务站站长兼副主席陆为武副主席林晨副主席叶柳建社管会主席张楚菲寝管会主席陈薇薇以及在场的各位同学。

男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎各位的到来。

女：话不多说，接下来有请第一个参赛寝室31幢207，为我们带来音乐剧《友谊万岁》欢迎！

男：207的音乐剧不仅给我们带来了视觉上的享受，也给我们听觉上的享受。那么接下来的31幢213会给我们带来怎样的节目呢？有请他们带来歌曲《日不落》欢迎！

女：感谢213为我们带来的表演，也希望他们的室友情也会永远像太阳一样温暖阳光。接下来有请31幢306带来精彩节目《仰望星空》欢迎！

男：有一种温暖的情叫做室友情，有一种一直关心你的人叫室友。不说了，说的都有点伤感了。接下来请欣赏31幢205寝室带来的情景剧《在路上》。男：一路上有你，苦一点也愿意。205寝室不正是这样吗？接下来的528寝室是由四个欢快的学姐组成的，他们的节目也格外欢快叫《欢乐的小鸟窝》，有请她们!男：没有华丽的装饰，也没有浪漫的格调，但她们依然幸福、快乐着，也希望他们一直幸福快乐下去。接下来有请31幢137为我们带来《最初的梦想》欢迎

男女一起上女：看了那么久的节目，想必大家应该也有点累了吧！那接下来让我们来玩个游戏吧。游戏大家都很熟悉，叫《爱的抱抱》。现场的可以上来7名观众，大家踊跃参加哦！

游戏进行的时候就自己组织一下，游戏前三名的观众可以去工作人员那里领取小奖品。

男：游戏过后，就到了激动人心的时刻。让我们看看前6个寝室的得分情况。女：接下来继续我们的比赛，有请31幢226带来手语舞蹈《隐形的翅膀》。男：隐形的翅膀一直是我们耳熟能详的歌曲，友谊一直可以为他们续航。接下来31幢305寝室的舞蹈《Something》又会是怎样的呢？有请4位同学上场。女：热情洋溢的她们一定会是班级的开心果吧。下面有请31幢209寝室带来他们的节目《绘梦》欢迎！

男：梦一直是我们前进的动力，也希望他们能一直怀揣着梦想前行。湖师院的日子是否令你怀念，有请31幢202带来他们的《学士路的日子》

女：时间总是走的那么快，还不待人留恋，就只剩回忆。也希望在坐的每位同学可以好好珍惜眼前的大学四年时间。有请31幢229的4位同学带来节目《化身孤岛的鲸》欢迎！

男：31幢211一个关于爱的窝，暖暖的全是爱，里面包含了所有的酸甜苦辣，她们的点点滴滴。让我们一起来分享这属于她们的回忆。

男女一起上女：下面我们继续我们第二轮的爱的抱抱游戏，可以上7位观众，大家积极参加。赢得比赛的前三可以获得小奖品。自己组织一下！

男：接下来又到了激动人心的时刻。后6个寝室的成绩已经在我手中。（报成绩）女：现在我宣布获得优胜奖的是有请青年志愿者服务站站长兼副主席陆为武为他们颁奖。

男：获得三等奖的寝室是有请组织部部长为他们颁奖 女：获得二等奖的寝室是有请分团委秘书长为他们颁奖

男：接下来是本次比赛的一等奖，他们是有请祁老师为他们颁奖。

女：至此我们的比赛已接近尾声，让我们再次用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，同时感谢所有参加本次比赛的选手。：这次大赛大家以突出的表现获得了自己理想的成绩。我们也祝贺此次大赛取得圆满成功。

男：最后，再次衷心的感谢各位老师和同学对本次大赛的参与和支持！我宣布，本次大赛到此结束。合：朋友们,再见!