勉励人学习的谚语（样例5）

第一篇：勉励人学习的谚语

百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)不患人之不己知,患不知人也。(孔子)不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)不塞不流,不止不行。(韩愈)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)不以规矩,无以成方园。(孟子)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)吃一堑,长一智。(古谚语)尺有所短,寸有所长。(屈原)出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)春宵一刻值千金。(苏轼)

立身以立学为先，立学以读书为本。

读书破万卷，下笔如有神。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

读一书，增一智。

不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

树不修，长不直；人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

造烛求明，读书求理。

粮食补身体，书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

少而不学，老而无识。

少壮不努力，老大徒伤悲。

清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。

知之为知之，不知为不知，是知也。

温固而知新，可以为师已。

积一时之跬步，臻千里之遥程。

健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

信心来自于实力，实力来自于勤奋。

自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

自信是成功的先决条件。

淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

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第二篇：最美建行人学习心得体会

最美建行人学习心得体会

“我打小就梦想成为一名银行从业者，当梦想变为现实，我既兴奋又感动，这份兴奋使我充满动力，这份感动让我满怀奉献。当看到自己的工作能为他人带来便利时，所有的辛苦和委屈便瞬间消散，留下的是满心的幸福和自豪!”这是朱秀丽对建行的感言。

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘

如何实现人生价值，或许每个人都有着不同的答案。作为建行平顶山分行艺园支行营业主管的朱秀丽，身在平凡的岗位，却深深地知晓“人生的价值在于执着地奉献”。金融市场竞争日益激烈，能不能在“寒冬”中赢得更多客户的青睐和信任，靠的是 “以心相交，成其久远”。一次，有位客户急匆匆来取钱，可密码却不对，这可急坏了他，因为密码挂失需本人办理，可存折的主人身患疾病长年卧床，无法到柜台办理业务。朱秀丽了解情况后，她牺牲了中午仅有的一小时休息时间，和客户经理顶着骄阳专程跑到客户家为其提供贴心的上门服务，得到了客户及其家人的极力赞赏。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

每天她是第一个到网点，也是最后一个离开网点的。“这位客户的事情怎么处理?”这样的呼叫声每天都能听到，她总能如及时雨般出现在需要的人身边，她是艺园人的主心骨，有她在就倍感踏实。

20多年的工作热情让朱秀丽几乎精通所有的对私业务，然而她却从未丝毫放松学习，新产品的下发、操作系统的升级、新业务的开展，朱秀丽总是争取在第一时间掌握。三综合业务的推进，对于毫无对公业务经验的朱秀丽来说，是一项艰巨的任务，一切都要从零开始，可她却觉得能够去学习就证明自己还年轻，因此朱秀丽对工作充满了动力。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

朱秀丽爱行如家，一周只休息一天，身体上不免会有些疲惫，但是她把支行当家，把工作看成是梦想，把客户视为亲人，精神上的满足是支撑她前行的最大动力。朱秀丽的公公在郑州住院，紧接着她父亲又要做手术，两位老人的病情让她万分牵挂，可恰逢支行业绩冲刺的关键时刻，艺园支行需要她、艺园人离不开她。善解人意的丈夫肩负起了做饭、洗衣、照顾病人的重任，朱秀丽只有利用晚上和休息时间去医院照顾老人。爱人的理解和体贴让她倍感窝心，而不能时时尽孝的遗憾也让她无比愧疚。但是她既没有抱怨工作上的忙碌，也没有埋怨生活上的不易，只是默默地用自己的那份坚持完成好每一项工作。

第三篇：最美税务人学习心得体会

信仰与责任，铸就我们的美好

——学习“最美税务人”心得体会

今年年初，省局发文表彰了10名“最美税务人”和10名“最美税务人提名奖”。作为敬业奉献、勤奋好学、勇于创新、清正廉洁、孝老爱亲、乐于助人、见义勇为的典型，这20名最美税务人体现着湖北国税精神，引领着青年干部向上向善。最美税务人的先进事迹，诠释了新时代税务工作者忠于信仰、忠于党、忠于人民的本质，他们身上所体现的责任与担当是我们每一个人的学习榜样。

他们中有从“导弹专家”到“税务专家”的业务骨干胡昌举、开发增值税“轻松填”“分析准”“预警快”软件被全国推广应用的创新能手张学东，又有13年如一日笑对纳税人的办税服务厅副主任刘磊、扎根乡镇税务分局服务群众25年的税管员万其典、从鄂西山区精准扶贫一线走来的省党代表安勇，还有坚守公益关爱乡村儿童的向光琼、汉江边托起溺水者生命的昌俊峰，以及30年坚守亲情不离不弃的李小燕、不向命运屈服的石桂蓉……

为国聚财、为民收税，我们的工作是收税，做好业务工作是我们责任。人们在很多情况下完不成的任务、做不了的事情，大多跟自己的责任有关。一项工作，可做可不做，做好做不好一个样，就不会形成足够的重视，所付出的努力和发挥的潜力就会大打折扣，本来可以完成的任务会完成不了，可以做好的事情做不好。责任心不是与生俱来的，也需要我们在日常的工作生活中培养。有时，我们可能存在这样一种工作状态，对纳税人提出的问题或者需要完成的工作，提不起劲，完成效率和效果明显不尽人意，而对领导交办的任务，不仅快速高效，而且精益求精力争做到最好。这里面就涵盖了责任心的力量，我们要努力做到对纳税人负责、对工作负责，这也是我们对自己负责的体现。责任心上去了，我相信，哪怕完不成最终的任务，也能发挥出我们最大的潜力，得到一个最美的结果。

一个人的力量再强大，没有正确的指导方向就会迷茫不前，力量再大也不能施展到合理的地方。信仰，作为人的指导方向具有重大意义，我们的信仰就是坚持党的领导、坚决贯彻党中央的安排部署。作为一名公务人员，代表的是党和政府的形象，我们的一言一行、一举一动都或多或少代表着党和政府的意志。群众对我们的工作不满意是我们的最大失职，深刻认识到这一点是我们开展一切工作的基础。胸怀信仰，不畏前行。组织的力量是强大的，在组织的强大关怀下我们会快速的成长，特别是对于我们年轻一代的税务干部而言，要将我们心中的信仰体现到日常工作的点点滴滴。

美，是由内而外的。“最美税务人”事迹会持续激励着我做好工作中的每一件大事、小事，管理好国家税源税收，服务好纳税人。责任重于泰山、信仰高于天地。我会时刻坚守自己的信仰，指导工作中遇到的各种难题，迎难而上，努力完成工作中各项任务，更好服务纳税人、服务经济社会。伟大的事业需要崇高的精神，崇高的精神推动伟大的事业。在国家现代进程、税收现代化进程不断推进的科学发展中，每一个税务人都应该用信仰与责任，铸就我们更加美好的明天。

第四篇：小继教个人学习心得体会

小继教个人学习心得体会(精选多篇)目录

正文第一篇：xxxx—xxxx年小继教个人学习心得体会 xxxx—xxxx年小继教个人学习心得体会 雍熙五小：叶敏

一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省”。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、要善于学习、乐于学习计算机多媒体技术。计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。

如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的计算机多媒体技术，提高自己的课件制作水平对我自己来说势在必行。

四、课件制作过程中应注意的几个问题。

1、选择合适的媒体。

现在开发的课件制作软件有好多，每一种软件都有它的优势，当然也可能在某些方面存在不足，我们在制作课件之前，应该考虑所要讲授的课程的特点，需要处理的内容，然后根据不同的软件的优点来选择使用什么平台。

2、简洁实用是课件制作的重要原则。

不少老师在制作课件时往往将自己的课件做得特别“好看”，在课件中加入大量的小动画和艳丽的图片以及很刺激的声音，我认为这样不仅起不到应有的效果，反而可能会冲淡主题，这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸引学生的注意力。计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性，应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。

另外，我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课堂，我们在制作课件时应充分认识到这一点。

3、在制作课件的时候，应该考虑学生的参与性。素质教育要求培养学生的创新意识、参与能力、动手能力和多角度思考问题的习惯。制作一个课件前我们就应该考虑到要让学生参与到教学过程中来，可以适当加入一部分让学生自己动手操作的内容，让他们真正参与到教学过程中来，使学生明白问题“原来如此”，而不是“的确如此”，培养他们思考问题、探究问题的能力；在某些问题的设置上，不要将答案直接告诉学生，应该给学生留下充分思考的余地，培养学生多角度思考问题的习惯。只有这样做才能够提高学生的动手能力，激发学生的兴趣，加深学生对问题的认识，才会起到好的效果。

我相信，只要我们对计算机多媒体技术有了正确的认识，加上我们的正确使用，计算机多媒体技术必将在我们的教学过程中发挥其应有的作用。

总之，通过继续教育的学习，我的确受益非浅。今后我将继续参加好教育学习培训，做好笔记，提高了自己的思想素质和业务素质，在平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，默默奉献，对得起这份良心事业

第二篇：xxxx年暑期个人小继教学习心得 xxxx年暑期个人小继教学习心得

今年暑期的小继教学习，令我受益匪浅。

这个暑假，我们镇教管中心、学区和学校在黔西县教育文件精神的指导下，安排了为期七天的小继教集中学习和自主培训，通过培训和自主学习，我从中学习到了很多新的思想理念和教学方法。本次学习的七天里，我学习了涉及到6门学科的内容，在学习过程中，我都认真学习，认真听取主讲教师地讲解，详细地作好笔记和做好思考题。本期暑假的继续教育培训，培训主讲教师虽没有以往专家的精彩讲座，也没有教育界精英的课堂，但这七天的培训，却让我重新认识了我的教学工作，让我对今后的教学工作有所思考和启示。

通过学习《新课程：教师如何提升职业道德修养》教材，以及《贵州教师誓词》、《贵州教育精神》、《师德培训》和《学科渗透法制教育》为重要内容，使我又一次地对教师职业理想，职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。确保教师关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生，关注学生的全面发展和健康成长，为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人等方面获得了更深刻的认识。

通过《有效教学系列丛书语文》（小学）、《有效教学系列丛书数学》（小学）、《学前教师教育专业教材》为主要教材的学习，使我懂得了如何适当选择国内外教育名著开展学习，充实学习内容，确保自己树立终身学习理念，善于学习，借鉴国内外教育教学实践成

果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构，从而使自己如何去了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。

尤其是通过《学前教师教育专业教材》的培训和学习，真正地使我明白了幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是孩子最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松，让他们洋溢在自由，尊重，平等，合作的气氛中，在这种气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。

总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我在今后的教学实践中要不断地去尝试和运用，最终将其转化为自身的东西，为家乡的教育教学发展服务。

（重新镇沙坝小学：杨文俊）

第三篇：xxxx年暑期个人小继教学习心得 xxxx年暑期个人小继教学习心得

飞鸣小学：刘林今年暑期的小继教学习，令我受益匪浅。这个暑假，在绥阳县教育文件精神的指导下，安排了为期七天的小继教集中学习和自主培训，通过培训和自主学习，我从中学习到了很多新的思想理念和教学方法。

渗透法制教育

刘继华校长的《学科渗透法制教育》的培训，通过生动的实例、分析讲解，法制教育在课堂教学中的作用不课替代，学科渗透法制教育，是教师教学过程中必不可少的一个环节。

通过学习，我深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓，明白了教师不仅教书，还要育人的道理。在学习中我了解什么叫“学科教学渗透法制教育”，那就是以各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。

通过本次的学习，我还了解到如何在学科教学渗透法制教育方法：

1、尊重教材、教学，科学导入，分量适中、目标恰当，有机统 一、一箭双雕；

创设适当的情景，要找准渗透点，所渗透的法律知识不能过深，频率不要过高，时间不宜过长一般不超过五分钟；

3、贴近实际、贴近生活、贴近学生，不牵强附会，自然和谐。通过次的培训，深感法制教育渗透学科教学的重要性，紧迫性。要能在教学中顺畅的渗透法律知识我感到首先就是要加强法律知识的学习，提高自身法制素养，解决好“一桶水”和“一碗水”的关系；其次就是从网络中了解数学教学中可渗透法律知识的点和可渗透的法律知识，这样才能打有准备的仗；再次是要精心备教，舍得花时间、精力准备拟渗透的法制内容，认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法，增强教学吸引力和感染力，从而实现学生学科素养和法制素养的双提升，真正的做到让学生在获得文化知识的同时，也成为一名知法，懂法，守法，护法的好公民。

总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我在今后的教学实践中要不断地去尝试和运用，最终将其转化为自身的东西，为家乡的教育教学发展服务。

xxxxxx1 第四篇：xxxx年暑期个人小继教学习心得 xxxx年7月小继教学习心得体会

今年暑期的小继教学习，令我受益匪浅。这个暑假，我们镇教管中心、学区和学校在纳雍县教育文件精神的指导下，安排了为期十天的小继教集中学习和自主培训，通过培训和自主学习，我从中学习到了很多新的思想理念和教学方法。

本次学习的十天里，我学习了涉及到3门学科的内容，在学习过程中，我都认真学习，认真听取主讲教师地讲解，详细地作好笔记和做好思考题。本期暑假的继续教育培训，培训主讲教师虽没有以往专家的精彩讲座，也没有教育界精英的课堂，但这七天的培训，却让我重新认识了我的教学工作，让我对今后的教学工作有所思考和启示。

通过学习《有效教学—小学数学中的问题与对策》教材，以及《有效教学—小学语文中的问题与对策》、《学科教学渗透法制教学》、为重要内容，使我又一次地对教师职业理想，职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。确保教师关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生，关注学生的全面发展和健康成长，为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人等方面获得了更深刻的认识。

通过《有效教学系列丛书语文》（小学）、《有效教学系列丛书数学》（小学）、《学前教师教育专业教材》为主要教材的学习，使我懂得了如何适当选择国内外教育名著开展学习，充实学习内容，确保自己树立终身学习理念，善于学习，借鉴国内外教育教学实践成

果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构，从而使自己如何去了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。

总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我在今后的教学实践中要不断地去尝试和运用，最终将其转化为自身的东西，为家乡的教育教学发展服务。

长春小学：周江南 xxxx年7月xx日

第五篇：小继教学习心得体会 “十二五”小继教集中学习心得体会

通过“十二五”小继教这次培训，让我深深体会到，作为教师的我们要与新课改同行，与时俱进，适应新课程要求，就必须更新观(更多文章请关注：)念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展。在新世纪新时代的社会里，社会的发展需要新型人才，这激烈着我们要不断努力学习，不断提高我们的综合素质，不断在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手，才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。

通过“十二五”小继教这次培训，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程，使我茅塞顿开。回忆这十天的培训，让我感受颇多，下面就具体谈一些学习的收获。第一、通过学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。

第二、通过“十二五”小继教这次培训，为我以后提升自身综合素质打下了坚实的基础。在教学中，我根据学生的个体差异和能力层次，实行了“分层次、分类指导”教学，对知识水平不同的各类学

生都不偏爱、不卑视、不讥笑，多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光，含蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度，以示老师对其的信任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习，多给学生活动、多自我表现的机会，即尽量让每个学生都有“一展身手”的机会的教学方法。

通过本次培训学习，让我意识到，要在新课改中取得较好的成绩，不仅仅靠提高个人综合素质，还要更新自己的教育教学理念，提高认识，转变自我的角色定位，乐于施教，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

总之，通过“十二五”小继教这次培训，让我深受启发，这次学习的收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识。

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第五篇：路教个人学习心得体会

“三问三思、三破三立”发言

首先感谢指导组同志百忙之中来乡指导工作，根据乡党委的活动步骤和安排，我们参加今天“三问三思、三破三立”专题讨论会，通过学习，我认为要将学习、实践、总结贯穿于平常，贯穿于工作的始终。通过讨论，在“问”中明辨方向、在“思”中探索路径、在“破”中实现转型、在“立”中推进改革。

“三问三思、三破三立”就是要在“为了谁”、“依靠谁”两个问题上深化认识，把准路线教育实质；就是要在“要不要发展”、“如何转型发展”两个问题上正确决择，坚定发展不动摇；就是要回答好“以什么样的精神状态”、“迈什么样的发展步子”两大问题，树立季宅自信，提振精气神。

在结合“三问三思、三破三立”，推动政府各项工作，加快季宅发展步伐方面，我们要破除对传统惯性思维以及传统发展路径的依赖，探索发展新路，突出项目建设，夯实发展基础，加快产业转型，培育壮大实力，多办民生实事，增进群众福祉。借此机会我从三个方面来谈谈，不足之处，请各位领导、同志们批评指正：

一是如何理解“三问三思”、“三破三立”的本质内涵。

我认为深入开展“三问三思、三破三立”专题讨论，就是要求我们通过反问反思，照一照镜子，正一正衣冠，对自身思想认识上的灰尘和污垢作一次彻底的大清扫，树立正确的群众观、政绩观、发展观，真正达到破旧立新的目的。发展究竟是为了什么？这个问题看起来很简单，但到现在为止大家并不是都掌握好了。胡锦涛同志提出了科学发展观。但我们在实际工作中偏离科学发展观要求的现象还常会发生。贯彻落实科学发展观应该以正确的政绩观、世界观、人生观、价值观来做保障。世界观、价值观、政绩观不正确，就不可能很好地贯彻科学发展观。科学发展观如果贯彻不好，那么发展到底是为了什么？是值得我们深思的。比如，一些地方经济是上去了，但水质变差了，蓝天白云没了，人 居环境很差，那么那种高收入还有什么意义？又如城市发展了，越来越大，但城市病却越来越突出，人越来越压抑，那又有什么意义？又如经济总量是得到快速增长，但贫富差距大，社会矛盾在增多，对社会的持续协调发展将极为不利，等等。发展是硬道理，更是硬任务。科学发展的目的是发展成果由人民共享，发展的出发点和落脚点应该是老百姓的根本利益，尤其是老百姓的生存质量和生活环境。

1、要坚定理想信念。党员领导干部必须加强党性修养，真正解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”这三个立场和宗旨问题。

2、要坚持实事求是。作为党员领导干部，想问题、办事情、做决策，都应从实际出发，从长远出发，多做打基础、增后劲、利长远的工作，要有成功不必在我的心胸和格局。

3、要增强群众观念。党员领导干部必须牢记党的宗旨，始终把群众的意愿作为第一信号，群众想什么，我们就干什么。要尽最大努力解决群众反映强烈的发展、社会、民生等难题，决不搞任何不符合群众利益的“政绩工程”、“形象工程”。

4、要抓好工作落实。决策的生命在于落实。正确的政绩观靠工作来体现，靠落实来保证。

二是如何践行“三问三思”、“三破三立”。

我认为着重从三个方面下功夫。

一是形成长效机制，融入日常工作。我们近在做的“民情档案”不是花架子，不是轰轰烈烈走过场，而是要更加注重实效，切实解决好人民群众关心、关注的热点、难点问题。此次学习讨论也不是终点，而是新的起点，是创先争优活动的延伸。要把“三破三立“精神融入我乡五水共治、三改一拆、计划生育、绿化大会战、整村推进、农村环境综合治理等工作的各个角落，时时展现我乡广大党员干部风采，处处彰显和谐季宅魅力。

二是理清发展思路，提高工作本领。大讨论活动过程中征集到意见和建议，群众反映的问题和困难，乡村两级发展方向和目标等，都需要静下心来，认真思考，理清思路。要进一步探索五水共治养殖场搬迁的动态管理，花大力气发展农业龙头产业，形成季宅支柱产业和配套产业，依托88小镇建设契机，科学拉开季宅集镇规划和框架，大做现代农业文章，形成本地区的特色，积极为农民的长远利益寻找新的出路。同时要加强学习，更新知识体系，提高自身的领导能力和驾驭水平，尤其是在新农村建设方面寻求新的突破，不走寻常路。

三是增强宗旨意识，树立群众观念。把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，对群众的合理诉求，要用心去听，尽责去做，用最高效率为民办实事、解难题。把群众的信访工作作为头等大事来抓，变上访为下访，形成协调联动机制，及时处理，及时办结，真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用，密切与人民群众的血肉联系。

作为年轻干部要要真正从办公室、会议室里走出来，从各种应酬中解脱出来，脚踏实地的深入基层、深入群众，深入了解群众的生产生活状况、认真倾听群众的意见建议。一要务实。要知实情、说实话、想实招、办实事、求实效。

二要扎实。要脚踏实地，雷厉风行，一丝不苟，工作干一件成一件。

三要勤勉。要发扬老黄牛精神，把全部精力用到工作中去，做到勤勤恳恳，任劳任怨。

四要不怕吃苦。要耐得住清贫、守得住寂寞、经得住考验，勇于挑重担，始终保持艰苦奋斗的作风。

三是如何扫除作风之弊、行为之诟把成效体现在当前工作中。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体果断决策：这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中解决当前群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我们要坚决贯彻中央的精神，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以整风精神认真开展批评与自我批评，切实加强党的自身建设，以优良的作风凝聚民心，使这次群众路线教育实践活动真正取得群众满意的实效。

首先是要立足实干，敢于破难，把心思放到抓好当前重点工作上来。

其次是要紧贴民心，把着力点聚焦到办好民生实事上来。

再次是要破除懒惰，树立开拓创新意识。

发展就是要坚持全面、科学、可持续的发展。应该怎样发展？今年是全面深化改革之年。我们必须紧紧围绕县委、县政府提出的“深化接轨温州，打造世界青田，建设幸福桥乡”发展战略，抓住“绿水青山就是金山银山”的政策发展新机遇，抓住全面深化改革新机遇，围绕“绿色生态新季宅建设”战略定位，以昂扬向上的精神状态、改革创新的勇气魄力、真抓实干的工作作风，提升生态优势，加快提速发展。

1、始终注重生态保护与经济发展的协调性，深入实施“绿色发展”战略，走“绿水青山就是金山银山”的绿色生态发展之路，在创造“金山银山”的同时,积极保护好“绿水青山”，用生态文明的力量推动美丽季宅建设

2、始终把项目建设和投资作为一切工作的主抓手、牛鼻子。以扩大有效投资、提速项目建设为重点，启动实施季宅村美丽示范村创建，湖云村村庄绿化建设，季宅便民服务 中心及附属工程等，为建设绿色生态美丽新季宅奠定坚实基础。

3、始终按照“优质、生态、高效、安全”要求，着力发展生态精品现代农业。接下去我们要邀请专家对农业产业做规划，展布局，引领产业特色培育。推进山地现代农业科技综合体示范项目，促进农业生产方式和结构转化升级。注重农业特色品牌打造，突出“油茶”、“贝母”等特色培育，发展杨梅、枇杷等干水果等传统优势产业，加大土地(林地)承包经营权流转力度，积极培育现代农业经营主体，鼓励工商资本进入农业，切实提升农业组织化程度。强化农业生态、观光、体验、休闲功能定位，加快农业综合体建设，推进农业产业“接二连三”。

4、始终把促进农民增收作为一切工作的出发点和落脚点。要认真贯彻落实中央、省、市农村工作会议精神，紧紧抓住省委、省政府实施第二轮特扶政策的发展机遇，启动低收入农户倍增计划，大力组织实施产业开发帮扶、改革创新促进、新型产业提升、异地搬迁移民、“美丽农民”培育、社会救助保障等助农增收“六大行动”，促进农民收入持续、普遍、较快增长。

5、始终把确保社会稳定和长治久安作为一切工作的着眼点和着力点。建立健全机制，拓展“民声”渠道，把群众工作贯穿于维护社会稳定的全过程，立足保障民生，注重利益协调，创新工作理念，努力提升群众工作和维稳工作的能力和水平。