第一篇:中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
一、活动目的:
1、迎接XX年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。
2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数:
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)
三、竞赛时间::XX年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。
四、竞赛地点:**城东中心校
五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。
七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——XX**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)
八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)
九、报名方式:
1、发电子邮件至***1@126.com2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)
九、报名截止日期:XX年1月19日
“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表
学校
学生及其家长
年级
组别
联系电话
《中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案》,欢迎阅读中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案。
第二篇:中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
文章标题:中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
一、活动目的:
1、迎接2010年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。
2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆
盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数:
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)
三、竞赛时间::2007年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。
四、竞赛地点:**城东中心校
五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。
七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——2006**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)
八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)
九、报名方式:
1、发电子邮件至***1@126.com
2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)
九、报名截止日期:2007年1月19日
“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表
学校
学生及其家长
年级
组别
联系电话
《中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案。
第三篇:中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
一、活动目的:
1、提高全校师生的文明水平,使全校师生的语言更文明,行为更规范。
2、增强学生的环保意识,让他们从自身做起,从小事做起,勤俭节约艰苦奋斗,也针对我校在上课期间出现的部分课堂、校内不良行为习惯,决定开展一次文明礼仪教育活动。
3、文明礼仪有助于提高个人素质,体现自身价值,有助于增进人际交往,可以振奋师生精神,使以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,投入到学习、工作和生活中。
二、竞赛对象及人数:
1、全校初中、小学学生。
2、竟赛活动每组由9位学生组成(初中18人),各班选送3人参赛。
三、竞赛时间:
2014年5月12日(周一)下午:低年级组小学1-3年级 2014年5月13日(周二)下午:中年级组小学4-6年级 2014年5月14日(周三)下午:高年级组初7-9年级
四、竞赛地点:多媒体教室
五、比赛形式:口头抢答
六、道具器材:桌椅(供选手用),麦克风,抢答器,积分牌、布置场景的相关器材。
七、比赛组别:
低年级组(小学1-3年级);
中年级组(小学4-6年级);
高年级组(初中7-9年级)
八、比赛流程:
1、主持人开场白。
2、每队根据抽签号选台。
3、选手按顺序逐一上场。
4、(必答题)每对选手与主持人进行一对一问答。问答过程中,提供3道与文明礼仪相关的考题供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛。(答对一题加10分)(20道题)
5、争分夺秒(抢答题):主持人读题目,读完题各组按抢答器进行抢答,题未完就按抢答器的视为犯规,取消此题回答权。答对一题加10分,答错不扣分。(一共准备20题,每年级组选择9道)
6、风险题:各参赛队伍可选择10分、20分、30分或者50分的题目进行回答,答对加相应的分值,答错扣相应的分值的一半,弃权扣10分。
九、颁奖典礼。
十、领导讲话。
织金县纳雍小学
2014年5月7日
中小学生文明礼仪知识竞赛活动实施计划
为使本次文明礼仪知识竞赛活动圆满成功,特制定本实施计划。
一、组织领导
顾问:纳雍乡教管中心有关领导
组长:刘发贵
副组长:罗孔阳
成员:各班班主任
二、安全巡逻:刘应军李 海
三、资料收发:赵 芬
四、奖励(团体奖):
小学组:一等奖一名二等奖一名
初中组:一等奖一名二等奖一名三等奖一名
五、奖状奖品准备:周光亮
六、奖状打印:兰 茂
七、场景布置(准备道具器材):詹光勋周 林
八、题目准备(把抢答题目进行分类并制作题目签):李光杰
九、主持:
低年级组(小学1-3年级):周路佳周仕师
中年级组(小学4-6年级):罗欣朱启龙
高年级组(初中7-9年级): 庞艳张伟
十、裁判团:
低年级组(小学1-3年级);李鹏杨海燕
中年级组(小学4-6年级):熊艺刘迅
高年级组(初中7-9年级):刘炜商勇
十一、登分: 低年级组(小学1-3年级):陈艳
中年级组(小学4-6年级):李佳欢
高年级组(初中7-9年级):李
十二、后 勤:李家华周厚平
婷 陈文 织金县纳雍小学 2014年5月7日
第四篇:文明礼仪知识竞赛活动方案
平昌县笔山小学 文明礼仪知识竞赛活动方案
为促进我校学生常规管理工作的顺利开展,弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,培养我校学生文明守纪的良好习惯。结合教育局文件,学校决定举办“文明礼仪我先行”为主题的小学生文明礼仪知识竞赛活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动目的
加强学生的行为规范教育和文明行为习惯,塑造一代懂文明讲礼貌,道德高尚、素质优良的合格小公民。
二、活动内容
以《巴中市中小学生文明礼仪常规》为教育内容。
三、活动主题:“文明礼仪我先行”
四、参赛对象
中心校3—6年级。
五、时间及地点
5月31日下午14:45,中心校内操场。
六、评比方式
1、以班为单位形成班级小组,每班3名学生(班级选拔后推选)。
2、答题的方式:
⑴ 知识抢答 ⑵ 背诵《巴中市中小学生文明礼仪常规》
七、评分标准
1、学生答题时,口齿清楚,背诵流利(5分)
2、仪态端正,表情自然,举止文明礼貌(2分)
3、能用标准普通话(2分)
4、能展现当代小学生的精神风貌,整体感觉1分
注:每组答对一题加一分,答错不扣分。每组以知识抢答和背诵总积分最高的为胜。
八、奖励办法
1、本次活动以班为单位,实行去掉一个最高分和最低分后的平均分作为班级得分。
2、三、四年级组分别设一、二、三等奖各一名;五六年级组设一、二、三等奖各一、二、三名。
3、获奖班级发奖状,评为“文明礼仪教育先进班集体”称号,并奖班级现金,一、二、三等奖分别为100元、80元、50元。
九、组委会人员安排 组委会具体工作安排如下:
总 指 挥:李英超
副总指挥:苟元国 赵春香 主 持:张攀琼 王 聪
评 委:张 勇 王文冠 李国宝 苟元国 赵 明
代永权 苟 芳 陈小荣 施永焕 由赵年贵、邓清平负责总分。
由赵春香具体负责组织本次活动,并负责各类题型的设计;吴骏骅负责维护会场保卫秩序;李华负责摄影;王成元负责新闻报道。
会场布置:代永权、王成元、李 华、陈晓峰、陈跃红、陈勇。
3、必须于5月31日下午14:45点前将舞台背景准备就绪;安置好舞台音箱、会场、评委桌凳、教师座凳等。场地划分时要将内坝分为评委区、学生观看区等区域,场地划分及组织入场由陈跃红、陈勇负责。4、5月31日下午14:45各代表队准时入场,做好比赛前的各项准备。
十、注意事项
1、请各年级接通知后,要认真对待本次活动、积极发动,认真组织竞赛准备活动,切实把《巴中市中小学生文明礼仪常规》作为教育蓝本,达到应有的教育效果。
2、班级代表在参赛时,应注意纪律,若有违纪现象不得参加比赛。
3、班主任加强责任心确保无事故发生。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,有特异体质的学生尽量不参加本次活动。
十一、未尽事宜另行通知。
二○一二年四月二十三日
第五篇:文明礼仪知识竞赛活动方案
中牟县新圃街小学
“学生文明礼仪知识竞赛”活动方案
为贯彻落实县局关于在全县中小学校开展“文明礼仪”实施方案的通知,紧紧围绕学校的中心工作,坚持以学生的德育教育为先,通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生,弘扬文明礼仪,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。特拟定本方案:
一、竞赛班级:一至六年级(各班选7人参加竞赛)
二、竞赛时间: 2018年9月20日 下午第三节课
三、竞赛地点: 1-6年级教室
四、活动目的:
进一步加强少年儿童思想道德建设,提高学生的综合素质,让学生能够通过实践活动,养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去,并能够带动家庭,推动社会,营造和谐的校园、社会环境。
五、领导小组:
组
长:郝瑞 副组长:郝胜霞
成员:各中层干部及各班班主任 主抓处室:政教处、少先大队部
六、活动安排:
1、宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、班会课等方式广泛宣传发动,使全校师生充分认识活动的重要性和必要性,并结合学校实际,制定活动方案。
2、组织实施。我校将根据活动方案,利用竞赛试题,认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》,使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念,领会礼仪的地位和作用,掌握礼仪的原则、方法,并以此影响学生的日常行为,养成良好的礼仪习惯,使活动显现成效。
3、总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结,并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小学生”活动,使全校师生做到人人讲礼仪,处处讲文明,积极营造良好的人际关系和校园风气,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
七、人员安排:
总负责人:郝瑞 试卷打印:苏学玲 监考人:王瑞、陈志芳
评卷人员:张伟、王利锋、谢艳
奖状打印:李晓娟
八、奖项设置:
设六个名次奖:一等奖取1名,二等奖取2名,三等奖取3名。
九、活动要求:
1、请各班主任以高度认真负责的态度对待本次活动;
2、评卷人员评分时要做到公平公正的打好分数;
3、各班在本周五开展一次关于“文明礼仪知识”的主题班会。