第一篇：华西口腔正畸历年真题
02级正畸
A卷
一．名解
1、全颅底平面
2、个别正常合3、torgue4、开合
5、复发
6、合重建
7、primate space
8、boltton指数
9、hellman牙龄（IVA）
二、简答 1.、混合牙列合发育特征
2、如何判断生长高峰期 3.、简述侧貌分析内容
4、Y轴角及其意义
5、正常合的6标准
三、问答
1、如何判断骨性 牙性还是功能性2类错合2、阐述牙移动过程中组织学改变规律
3、牙列拥挤的主要病因
4、阐述前牙反合的病因 机理 表现
5。间隙分析在制定矫治计划的重要性在哪些方面
B卷
一、名解 1.available space 2.reciprocal anchorage 3.个别正常合4、透明样变性
5、incisor liability
6、center of resistance
二、简答
1、简述牙移动的类型
2、简述前牙深覆合的概念和分类
3、间隙分析及其意义
4.正常合的6个关键
5、简述防止复发的原则
三、问答
1、X线头影测量在正畸学中的应用
2、前牙反合的鉴别诊断
3、试叙述颅面代偿性生长的机制及其临床意义
03级正畸：
名词解释（4*5’）：支抗、阻抗中心、保持和复发、早期矫治
问答：加强支抗的方法(15’)
功能矫治器作用机制(15’)
ANDREW正常合6项标准(20’)
前牙反合发病机制、临表、矫治原则(20’)
04级正畸
名词解释：错合畸形、生长中心、ANB、潜行性骨吸收、牙弓现有长度、支抗
问答：
1、正常合的6标准正畸治疗后为什么要进行保持正畸检查诊断分析的内容
4.投影测量的作用
5、怎样判断牙性、骨性、功能性反合6、如何判断生长高峰期
正畸题库
名词解释：
理想正常合（P6）、个别正常合（P6）、灵长间隙（P26）、替牙间隙（P28）、必需间隙或牙弓应有长度（P63）、可用间隙或牙弓现有长度（P63）、拥挤度（P64）、Moyers预测法（P65）、Bolton指数分析（P66）、Pont指数分析（P67）
问答：
1、ANDREWS正常合六项标准（练习册P49）。
2、牙颌畸形的临床表现（笔记）。
3、正貌分析的观察要点（练习册P31）。
4、侧貌分析的观察要点（练习册P31）。3+
4、试述颜貌观察的要求与方法（练习册P88）。
5、模型分析的内容。
6、综合分析包括哪六个方面内容。
7、正畸临床检查包括哪些主要内容
小知识点：
Angle分类及优缺点（P49）、牙颌畸形的发病率和危害性、矫治目标和标准、拥挤度、深覆合、深覆盖、开合的概念及分度
名词解释：
（ANB、SNB、SNA、Y轴角、下颌平面角、面角）（P79-80）、Tweed三角（P86）、（基准平面、前颅底平面、眼耳平面、Bolton平面、全颅底平面、合平面及确定法、下合平面、面平面、腭平面）（P78-79）
问答：
1、试述X线头影测量学在口腔正畸中的应用（P73）。
小知识点：
常用X线头测量的标志点及平面、硬组织测量项目（面高测量项目）和常用分析方法：Downs分析法（测量项目）
名词解释
矫治器（P111）、支抗（P113）、功能性矫治器（P124）
问答：
1、支抗分类（名词解释）及加强支抗的常用方法（P113-114）。
2、活动矫治器的构成与各部的作用（平面导板、斜面导板）（P116-120）。
3、功能矫治器的原理。
4、功能矫治器的适应症。
5、合重建的原则。
6、方丝弓矫治技术的原理和特点（P136）。
7、方丝弓矫治技术的组成（弓丝的三向弯曲）。
8、方丝弓矫治技术的步骤。
9、直丝弓技术矫治原理和特点。
10、直丝弓矫治步骤。
小知识点：
矫治器的分类（P112）、功能矫治器组成及常用功能矫治器、固定矫治的组成（P132-134）名词解释：
早期矫治（P186）、预防性矫治（P193）、阻断性矫治（P198）、序列拔牙（P189）问答：
1、早期矫治的有利不利因素及临床特点（矫治时机的把握十分重要）（P187）。
2、早期矫治的原则及常用方法（P187）。
小知识点：
早期矫治包括的内容（P186）、预防性矫治和阻断性矫治的区别、乳前牙反合的矫治 常见牙颌畸形的矫治要求：掌握常见牙颌畸形的诊断、矫治设计原则和方法。保持要求：掌握矫治后复发的常见原因及预防方法以及常用保持器的设计。
白丁：掌握牙列拥挤的病因、诊断和矫治原则及方法。
掌握推磨牙向远中、唇向移动切牙及上颌前牵引适应症，掌握矫形扩展、正畸扩展及功能性
扩展的适应症，掌握决定拔牙矫治的因素及拔牙的基本原则，掌握领面去釉生理解剖学基础及适应症。
杜熹：掌握前突性深覆合的病因和机制和临床诊断；掌握内倾性深覆合的病因和机制临床诊断；掌握前突性深覆合的预防性矫治和阻断性矫治。
杨璞：熟悉前牙反牙合的病因及临床表现。掌握前牙反牙合的诊断和鉴别诊断，区分牙性，功能性和骨性反牙合。前牙反牙合为何要早期矫治，掌握早期矫治的时期和常用的方法。邹淑娟：掌握复发与保持的原理及重要性与方法。开合的机理及临床表现。
陈嵩
要求：掌握成人正畸治疗的特点、目标和矫治程序，以及常用的矫治技术。掌握成人正畸治疗的特点。
杨璞&黄宁
重点掌握判断青春期的方法，青春期对牙颌畸形矫治意义。区别诊断暂时性畸形、牙源性畸形与骨性畸形。
掌握颅颌面合生长发育基本概念；掌握颅颌面生长发育与牙颌面畸形的关系
名词解释：
生长区和生长中心（练习册P8）、生长型（名词解释）（练习册P8）、生长和发育（P12；练习册P8）、终末平面（P26；练习册P95）
问答：
1、如何判断青春生长高峰期（练习册P95）。
2、生长发育在正畸治疗中的应用有哪些（练习册P95）？
3、建合的动力平衡（P25）。
4、混合牙列期可能出现哪些暂时性错合（P28）？
5、什么是切牙债务，调整切牙债务的因素（P28）。
6、替牙间隙及其作用（P28）。小知识点：
颅面部生长发育的特点（P17）、颌面部增长的几个快速期（P20）、生长发育型（P13）颅面的生长发育、颌骨的生长发育（P16-24，黄宁的英语笔记）
赵志河
要求：重点掌握牙齿受力移动中有关的组织改建过程及牙移动的施力设计原则。名词解释：
阻抗中心和旋转中心（P96）、玻璃样变、直接性骨吸收、间接性骨吸收、支抗（名词解释）问答：
小知识点：
矫治力的分类（名词解释）、牙移动的类型（名词解释）、正畸矫治过程中的组织反应、影响牙周组织改建的因素
第二篇：口腔正畸考试题
口腔正畸学试题
一：选择题 每题2分共40分
1． 暂时性错牙合发生的机制是
A． 恒切牙萌出初期，出现轻度拥挤现象，可能因恒牙较乳牙大，随着颌骨的增大和乳
磨牙与恒磨牙的替换等变化可自行调整
B． 多生牙占据了恒牙的位置，常引起恒牙的错位萌出
C． 唇系带异常可造成上中切牙之间出现间隙
D． 咬上唇习惯容易形成前牙反牙合，下颌前突及近中错牙合等畸形
E． 以上都不是
2． 呼吸功能异常易引起的错位是
A． 单侧后牙反牙合B． 后牙锁牙合C． 佝偻病
D． 下颌后缩畸形
E． 以上都是
3． 口腔不良习惯不包括
A． 吮指习惯
B． 异常吞咽习惯
C． 舌习惯
D． 唇习惯
E． 咬物习惯
4． 以理想正常牙合为标准，错牙合畸形的患病率是
A．20.33％
B．40.92%
C．60％
D．86.81%
E．91.2％
5． 属于恒牙正常萌出顺序是
A． 上颌：6→1→3→4→2→5→7
B． 上颌：6→1→2→3→4→5→7
C． 下颌：6→1→2→3→5→4→7
D． 上颌：6→1→2→4→5→3→7
E． 以上都对
6． 暂时性错牙合的临床表现是
A． 后牙反牙合B． 个别前牙反牙合C． 上颌侧切牙初萌出时，牙冠向远中倾斜
D． Ⅲ度深覆牙合，Ⅲ度深覆盖
E． Ⅲ度牙列拥挤
7． 理想正常牙合是
A． 对于生理功能无大妨碍者，都可列入理想正常牙合B． 个别正常牙合C． 反牙合8．
9．10．
11．12．
13．14． D． 深覆牙合 E． 保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的牙合关系非常理想 下列哪项是错牙合畸形的病因 A． 牙列缺失 B． 遗传因素 C． 楔状缺损 D． 四环素牙 E． 氟斑牙 面部肌肉建牙合的动力平衡中，与向后的动力有关的肌肉是 A． 颞肌 B． 翼内肌 C． 咬肌 D． 上下唇方肌 E． 以上都不是 上下牙弓狭窄其矫治原则为 A． 缩小上牙弓宽度，或扩大下牙弓宽度，或二者并用 B． 升高前牙或压低后牙 C． 扩大牙弓，推磨牙向后 D． 矫正颌间关系 E． 扩大上牙弓。或用肌能训练矫治法，并加强营养及咀嚼功能，以促进颌骨及牙弓的发育 牙齿拥挤度一般分为三度，Ⅱ度拥挤是指牙冠宽度的总和与牙弓现有弧形的长度之差是 A． 2～4mm B． 4～8mm C． 8mm以上 D． 16mm以上 E． 以上都不是 在错牙合畸形的检查诊断中，下列哪项不符合 A． 无需询问有无全身性疾病及鼻咽部疾病 B． 对牙弓检查时要进行牙拥挤度测定 C． 要检查上下中切牙间的中线关系 D． 询问幼年时有无口腔不良习惯 E． 需要进行牙，颌，面的一般检查 上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆牙合，其分为三度，Ⅰ度深覆牙合为 A． 覆盖为3～5mm B． 上前牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者 C． 上前牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者 D． 上前牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者 E． 以上都不是 上下前牙切端的前后距离超过3mm以上者，称为深覆盖，分为三度，Ⅲ度深覆盖为
A． 3～5mm
B． 5～8mm
C． 8mm
15． D． 1～mm E． 0～1mm 矫治前必须有记录患者牙牙合情况的模型，称之为
A． 记存模型
B． 石膏模型
C． 上颌模型
D． 初模型
E． 终模型
16． 矫治器不能引起何处发生变化
A． 颌骨
B． 牙周支持组织
C． 错位牙齿
D． 枕骨
E． 牙槽骨
17． 下列哪项不是活动矫治器的组成部分
A． 箭头卡环
B． 邻间钩
C． 双曲唇弓
D． 带环
E． 双曲舌簧
18． 纠正前牙反牙合常用的活动矫治器是
A． 上颌双侧牙合垫矫治器
B． 单侧牙合垫矫治器
C． 标准的Hawley保持器
D．平面导板矫治器
E． Crozat矫治器
19． 功能性矫治器的主要使用对象
A． 混合牙列期
B． 乳牙期
C． 成人期
D． 恒牙期
E． 青春后期
20． 口外上颌前方牵引矫治器的目的是
A． 利用口外力促进生长发育期的上颌骨发育
B． 促进成人上颌骨发育
C． 限制成人上颌骨发育
D． 限制生长发育期上颌骨发育
E． 只能使上前牙唇倾
答案：
ADBEDECEBDEBABCA
DDAAD
二：名词解释：（每题3分，共15分）
1． 理想正常颌：
2． 2．支抗：
3． 3．深覆合：
4． 4．替牙间隙：
5． 5．阻断矫治：
答案：1．理想正常河：是Angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的合关系非常理想，称之为理想正常合。
2．支抗：正畸矫治过程中，任何施于施治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力，而支持这种移动矫正牙体引起的反作用力的情况称作“支抗”。
3．深覆合：上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆合，可分为3度。
Ⅰ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者。
Ⅱ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者。
Ⅲ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。
4．替牙间隙乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二双尖牙大，这个差称为：替牙间隙，即：替牙间隙＝（Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ）-（3+4+5）。在上颌单侧约有0.91～mm，在下颌单侧为1.7～2mm.。
5．阻断矫治：是对正在发生或刚发生的畸形用简单的矫治方法阻断畸形的发展，使之自行调整成为正常合或采用矫治的方法引导其正常生长而成为正常合。
三 填空每题１分共１５分
1．支抗的种类：（）（）（）
2.矫治力以力的来源分：（）（）（）
3.常见的儿童口腔不良习惯有：（）（）（）
4：托槽按其制作材料的不同可分为：（）（）（）
5错颌畸形形成的病因：（）（）
答案．支抗的种类： 颌外支抗、颌内支抗、颌间支抗。
．矫治力以力的来源分，可分为： 颌内力、_颌间力_、颌外力
常见的儿童口腔不良习惯有：_吮指习惯__、舌习惯__、唇习惯_、偏侧咀嚼习惯_、_咬物习惯_、__睡眠习惯__。
托槽按其制作材料的不同可分为塑料金属陶瓷
错颌畸形形成的病因：遗传 环境
四问答题 每题１０分 共３０分
１：简述前牙反合的早期治疗原则
２：混合牙列期个别恒切牙反合的矫治的适应症及方法
３：简述常见牙移动类型
答案：１简述前牙反合的早期治疗原则。
1》、乳前牙反合，反覆合浅者：可采用调磨法即调磨下切牙切缘的唇侧部分、上切牙切缘的舌侧部分，使上下前牙解除反合牙锁结关系。》、乳前牙反合，反覆合中度者：可选用上颌垫式活动矫治器附双曲舌簧推上前牙向唇侧并后退下颌。
3》、乳前牙反合，反覆合深者：反覆深的患者可以设计下颌联冠式斜面导板。》、反覆盖过大的乳前牙反患儿，可先戴头帽、颏兜（chin cap)后移下颌并抑制下颌骨的生长，待反覆盖减小后再视反覆合的深度选择上述口内矫治器进行矫治。
如果患者有明显的遗传性下颌发育过度趋向时，应尽早纠正前牙反合，同时戴头帽、颏兜抑制下颌的生长。研究表明，颏兜对下颌骨的生长有一定的抑制作用，但去除颏兜后，下颌仍向前生长。由于儿童生长发育的时间很长，很难长期戴颏兜。（图8-33）
颏兜主要的作用是改变下颌的生长方向，减少水平向生长，增加垂直向生长。使用颏兜时应注意不能用过大的向后牵引力而将下颌骨的形态改变，使下颌骨变形，下颌角前切迹加深、下颌体下旋、前下面高增大而影响面形。
对遗传趋势很强、下颌发育过大、颏兜不能抑制下颌生长的患者，应等到成年后做正颌外科手术进行矫治，切不可用过大的矫形力使下颌变形，给以后的正颌外科手术带来困难。
２混合牙列期个别恒切牙反合的矫治
矫治的适应症及方法：
（１）上切牙舌向错位所致个别恒牙反合患者：
反覆 浅者可用咬撬法
反覆 中度者可用上切牙斜面导冠或用上颌合垫式活动矫治器。
（２）下切牙唇向错位伴间隙所致恒切牙反合患者：
一般可将矫治器做在下颌，即下颌活动矫治器附后牙合垫以脱离反合切牙的锁结后用双曲唇弓加力移唇向错位的下切牙向舌侧。
３简述常见牙移动类型
由于施加矫治力的方式不同，牙移动的类型不同，有以下几种：①牙倾斜移动)②牙整体移动)③牙齿伸长和压低)④牙齿旋转移动(⑤牙齿转矩移动(
第三篇：口腔正畸试题
1-80题为单选题，81-100题为多选题。38-46题为临床公共题干题。
1、错合畸形矫治的标准是： A 理想正常牙合 B 理想牙合 C 个别正常牙合 D平衡牙合
2、人类进化过程中，咀嚼器官的退化、减少呈不平衡现象，其顺序应为：
A 肌肉居先，牙齿次之，颌骨最后 B颌骨居先，肌肉次之，牙齿最后
C 肌肉居先，颌骨次之，牙齿最后 D牙齿居先，颌骨次之，肌肉最后 E 牙齿居先，肌肉次之，颌骨最后
3、Ⅲ0深覆牙合是指： A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者 B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者
C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者 D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者
4、前颅底平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP
5、关于颅面部生长发育特征及比例变化，下列说法正确的有：
A 颅面部的生长型在儿童发育的最早期即已确定，在增长过程中，头部各点均按直线方向推进。B 在增长进行的过程中，头部的各点均按直线方向推进 C A和B均对 D A和B均错
6、牙齿Ⅲ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现有弧形长度之间相差：
A 2~4mm B4~8mm C 8mm以上 D 15mm以上
7、下列哪些公式对替牙间隙的解释是正确的？ A Ⅴ-5 B（Ⅳ+ Ⅴ）-（4+5）C（Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（3+4+5）D（Ⅱ +Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（2+3+4+5）
8、邻面去釉矫治去釉的牙齿一般为： A 切牙 B 切牙+尖牙 C 切牙+尖牙+前磨牙
D切牙+尖牙+前磨牙+磨牙
9、临床上所说的个别正常牙合一般伴有 A 轻微错牙合畸形 B 中度错牙合畸形 C 重度错牙合畸形 D以上都不是
10、眼耳平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP 11下列治疗哪个不属于扩大牙弓宽度开展的方法？ A矫形开展 B 被动开展 C 推磨牙向后 D 正畸开展
12、每解除牙弓1.0mm拥挤，约需要间隙：
A 0.5mm B 1.0mm C 1.5mm D 2.0mm
13、邻面去釉矫矫治一般去除邻面釉质厚度为：
A 0.1mm B 0.25mm C 0.5mm D 1.0mm
14、安氏II类亚类错牙合是指：
A 双侧磨牙为远中关系 B 一侧磨牙为远中关系，另一侧为中性牙合关系 C 一侧磨牙为近中关系，另一侧为中性牙合关系 D 双侧磨牙为近中关系
15、肌激动器所产生的肌力是一种矫形力，下颌每向前移动1mm，可产生多大的力： A 25g B 50g C 100g D 150g E 200g f 250g
16、牙列Ⅱ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现有弧形长度之间相差： A 2~4mm B4~8mm C 8mm以上 D 15mm以上 17、70年代哪位正畸医师在方丝弓矫治器的基础上发明了直丝弓矫治器： A Andrews B Begg C Tweed D Bennet
18、Ⅱ0深覆牙合是指： A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者 B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者
C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者
D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者
19、托槽位置的高度是指：
A 由牙尖或切缘至托槽槽沟的牙合向底面间的距离
B 由牙尖或切缘至托槽槽沟的龈向底面间的距离 C 由牙尖或切缘至托槽牙合向基底部间的距离 D 由牙尖或切缘至托槽龈向基底部间的距离 20、下列哪个不属于正常乳牙牙合的特征？
A 前牙部分具有生长间隙及灵长间隙 B 终末平面以垂直型及近中型较多 C 前牙深覆盖深覆牙合 D 上颌乳尖牙的近中舌侧面与下颌乳尖牙的远中唇侧面相接触
21、方丝弓矫治时，上颌中切牙托槽位置的高度为4.5mm，其尖牙托槽位置的高度应为：
A 3.5mm B 4.0mm C 4.5mm D5.0mm
22、头影测量中，SNA角代表： A上颌基骨对下颌的位置关系 B上颌基骨对颅部的位置关系
C 上前牙对颅部的位置关系 D 下前牙对颅部的位置关系
23、每平整1.0mmSpee氏曲线，约需要间隙：
A 0.5mm B 1.0mm C 1.5mm D 2.0mm
24、下颌平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP
25、决定磨牙带环固位好坏的重要的力是： A 粘结剂的粘合力 B 带环与牙齿间的摩擦力 C 带环对牙齿的压力 D 邻牙对牙齿的压力
26、Ⅰ0深覆牙合是指： A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者 B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者 2-C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者 D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者
27、方丝弓矫治技术中，上颌中切牙托槽位置的高度为4.5mm，其上颌侧切 牙托槽的高度应为： A 3.5mm B 4.0mm C 4.5mm D5.0mm
28、安氏Ⅲ类亚类错牙合是指： A 双侧磨牙为远中关系 B 一侧磨牙为远中关系，另一侧为中性牙合关系 C 一侧磨牙为近中关系，另一侧为中性牙合关系 D 双侧磨牙为近中关系
29、用50%磷酸作牙面酸蚀处理的时间一般为 A 10-30秒 B 60-90秒 C 2-3分钟 D 4-5分钟 30、下切牙切缘每向舌侧移动1.0mm，约需要牙弓间隙：
A 0.5mm B 1.0mm C 1.5mm D 2.0mm
31、方丝弓矫治时，上颌中切牙托槽位置的高度为4.5mm，其下切牙托槽位置的高度应为：
A 3.5mm B 4.0mm C 4.5mm D5.0mm
32、中重度牙列拥挤减数矫治最常用的拔牙模式是： A 4 4 B 5 5 C 7 7 D 6 6 4 4 5 5 7 7 6 6
33、上颌第一磨牙在下颌第一磨牙之前萌出，容易形成： A近中牙合 B远中牙合 C正锁牙合 D 反锁牙合
34、上唇系带粗大不能自行萎缩最易引起的错牙合畸形是： A 前牙反牙合 B 深覆盖 C 上中切牙间隙 D 深覆he
35、Angle 错牙合分类法是以哪颗牙为基准的？ A 上颌第一前磨牙 B上颌尖牙C上颌第一磨牙 D下颌第一前磨牙 E下颌尖牙 F下颌第一磨牙
36、某患者，男，10岁，替牙期，磨牙远中关系，前牙覆牙合5 mm，覆盖6 mm 经头影测量分析：上颌骨基骨正常，下颌骨基骨后缩，上下前牙唇倾。你认为该患者目前的最佳治疗方案为：
A 不必治疗，待恒牙全部萌出后再行固定矫治 B 肌激动器功能矫治 C 方丝弓矫治器矫治 D FRⅢ型功能矫治器矫治
37、某患者，女，8岁，替牙期，磨牙近中关系，前牙反牙合，可退至对刃，经头影测量分析：上下颌基骨正常，上颌前牙舌倾，下颌前牙正常。你认为该患者目前的最佳治疗方案为：
A 不必治疗，待恒牙全部萌出后再行固定矫治 B 方丝弓矫治器矫治
C 肌激动器功能矫治 D FRⅢ型功能矫治器矫治
公共题干 某患者，女，14岁，检查：第一磨牙关系一侧为远中一侧为中性，上前牙拥挤3mm，下前牙拥挤7mm，上下前牙覆盖6mm，闭口时下前牙咬在上前牙舌侧龈组织面上，第二前磨牙覆盖大。颜面表现开唇露齿。X线头影测量：（略）
38、患者安氏分类属于： A AngleⅡ1 B AngleⅡ1亚类 C AngleⅡ2 D AngleⅡ2 亚类
39、患者上颌牙弓拥挤度为： A 不拥挤 BⅠ度拥挤 CⅡ度拥挤 D Ⅲ度拥挤 40、患者下颌牙弓拥挤度为： A 不拥挤 BⅠ度拥挤 CⅡ度拥挤 D Ⅲ度拥挤
41、患者覆盖关系为： A 正常覆盖 BⅠ度深覆盖 CⅡ度深覆盖 D Ⅲ度深覆盖
42、患者覆牙合关系为为： A 正常覆牙合 BⅠ度深覆牙合 CⅡ度深覆牙合 D Ⅲ度深覆牙合 公共题干 某患者，男，15岁。检查：恒牙合，第一磨牙关系呈中性，上下颌尖牙 唇向低位，无间隙。上下颌右侧中切牙反牙合，上颌牙列拥挤9mm，下颌牙列拥挤7mm，外观无骨
骼畸形。X线头影测量：各测量值基本在正常范围之内。
43、患者上颌牙弓拥挤度为： A 不拥挤 BⅠ度拥挤 CⅡ度拥挤 D Ⅲ度拥挤
44、患者下颌牙弓拥挤度为： A 不拥挤 BⅠ度拥挤 CⅡ度拥挤 D Ⅲ度拥挤
45、你认为该患者矫治方案的拔牙模式可选择： A 不拔牙 B 5 5 C 7 7 D 4 4 5 5 7 7 4 4
46、你认为该患者的矫治方案首选的矫治方法为 A FRⅢ型功能矫治器矫治 B 方丝弓矫治器固定矫治
C 肌激动器功能矫治
D 正颌外科手术矫治
47、牙列中最常见的过小牙是： A上颌中切牙 B上颌侧切牙 C 上颌尖牙 D下颌中切牙 E下颌侧切牙 F下颌尖牙
48、牙列中先天性缺牙率最高的牙齿为： A第一磨牙 B 第二磨牙 C第三磨牙 D第一前磨牙 E第二前磨牙
49、乳尖牙磨耗不足易引起的错牙合畸形为 A 上颌前突 B 上颌后缩 C 下颌前突 D下颌后缩 50、减数矫治的补偿性拔牙指的是： A牙弓的一侧拔牙另一侧也拔牙
B 一个牙弓拔牙后另一个牙弓也拔牙 C拔除一个下切牙 D拔除第三磨牙
51、Ⅱ0开牙合是指： A 上下切牙垂直分开3mm以内
B 上下切牙垂直分开3-5mm之间 C上下切牙垂直分开5mm以上 D以上都不是
52、头颅定位X线摄像的投照距离一般应大于： A 25厘米 B 50厘米 C 75 厘米 D 100厘米 E 125厘米 F 150厘米
53、下列哪种测量项目反映上颌相对于颅部的前后位置关系： A ANB角 B SNA 角 C SNB角 D Y轴角 E下颌平面角
54、使用扩弓螺旋器快速开展腭中缝的力属于那种矫治力？ A 正畸力 B矫形力 C两者都是 D两者都不是
55、正畸应用强支抗时，磨牙前移占去的间隙不超过拔牙间隙的 A 四分之一 B 三分之一 C 二分之一 D 三分之二 E 四分之三
56、正畸应用弱支抗时，磨牙前移占去的间隙至少为拔牙间隙的 A 四分之一 B三分之一 C 二分之一 D 三分之二 E四分之三
57、下列哪个是最常见的错牙合畸形 A 反牙合 B 牙列拥挤 C 深覆盖 D 开牙合
58、氟斑牙用50%磷酸作牙面酸蚀处理的时间一般为 A 10-30秒 B 60-90秒 C 2-3分钟 D 5-10分钟
59、毛氏Ⅰ2错牙合畸形的主要机制： A 牙量相对大于骨量 B 牙量相对小于骨量 C上下颌或上下牙弓的宽度过小 D上下颌或上下牙弓的长度过大 60、方丝弓矫治一般分为四个步骤，关于第一步骤的下列问题哪个是错误的？ A 排齐和整平牙列 B 圆形弓丝或弯制的各类弹簧曲 C 力量来源为弓丝的形变复位
D 矫治牙弓错位关系 61、上颌第一磨牙在下颌第一磨牙萌出之前萌出，容易形成： A近中牙合 B 正锁牙合 C 远中牙合 D 反锁牙合 62、多数前牙反牙合指的是： A 2个以上前牙反牙合 B 3个以上前牙反牙合 C 4个以上前牙反牙合 D 5个以上前牙反牙合 63、替牙期的下列现象哪个不属于生理性错牙合：
A 上颌中切牙萌出早期，出现间隙 B 恒切牙萌出早期，出现轻度牙列拥挤 C 上下颌第一恒磨牙为完全远中关系，前牙深覆牙合深覆盖
D 上下恒切牙萌出早期，前牙轻度深覆牙合 64、II 度牙列拥挤的定义是指： A 牙弓中存在2-4m的拥挤 B牙弓中存在4-8mm的拥挤
C 牙弓拥挤超过8mm D牙弓拥挤超过15mm 65、毛氏I1 错牙合畸形的主要表现是： A 前牙反牙合 B 牙列拥挤 C 有牙间隙 D 开牙合 E 深覆牙合 66、错牙合畸形矫治的目标是： A平衡 B 稳定 C美观 D A+B E A+C F A+B+C
67、下列哪种上颌牙齿萌出顺序最易引起上颌尖牙的唇向错位： A 6、1、2、4、5、3、7 B 6、1、2、4、3、5、7 C 6、1、2、4、7、3、5 D 6、1、2、3、4、5、7 68、下列哪种下颌牙齿萌出顺序最易引起下颌尖牙的唇向错位： A 6、1、2、4、5、3、7 B 6、1、2、4、3、5、7 C 6、1、2、4、3、7、5 D 6、1、2、3、4、5、7 69、头影测量Y轴角小说明 A 上颌后缩 B 上颌前突 C下颌前突 D下颌后缩 70、下列那个矫治器要求吃饭时也不取下 ？
A Hawley保持器 B 肌激动器 C 牙合垫式活动矫治器 D FR III型功能调节器 71、头影测量SNB角大说明 A 上颌后缩 B 上颌前突 C下颌前突 D下颌后缩 72、1-SN角过大说明 A 上颌中切牙唇倾 B上颌中切牙舌倾
C 下颌中切牙唇倾 D下颌中切牙舌倾 73、－１-MP角过大说明
A 上颌中切牙唇倾 B上颌中切牙舌倾 C 下颌中切牙唇倾 D下颌中切牙舌倾 74、反锁牙合的定义指的是： A 上后牙颊尖颊斜面在下后牙舌尖的舌斜面的舌侧，牙合面无咬合接触。
B 上后牙舌尖的舌斜面在下后牙颊尖颊斜面的颊侧，牙合面无咬合接触。C 上前牙的唇斜面在下前牙舌面的舌侧。D上前牙的舌斜面在下前牙唇面的唇侧。75、正锁牙合的定义指的是 A 上后牙舌尖的舌斜面在下后牙颊尖颊斜面的颊侧，牙合面无咬合接触。
B 上后牙颊尖颊斜面在下后牙舌尖的舌斜面的舌侧，牙合面无咬合接触。C上前牙的舌斜面在下前牙唇面的唇侧。D上前牙的唇斜面在下前牙舌面的舌侧。76、肌激动器咬合重建下颌前移和垂直打开量之和一般为
A 1-2mm B 3-4mm C 8-10mm D 12-15mm E 15mm以上 77、方丝弓矫治器矫治弓丝第三序列弯曲指的是 A 水平向弯曲 B 垂直向弯曲C 方形弓丝的转矩 D以上都不是 78、方丝弓矫治器矫治弓丝第二序列弯曲指的是 水平向弯曲 B 垂直向弯曲
C 方形弓丝的转矩 D以上都不是 79、方丝弓矫治器矫治弓丝第一序列弯曲指的是 水平向弯曲 B 垂直向弯曲 C 方形弓丝的转矩 D以上都不是 80、关于正畸矫治的生物学基础与机理下列哪个是错误的： A 颌骨的可塑性 B 牙骨质的抗压性 C 釉质的抗压性 D 牙周膜内环境的稳定性 81、替牙期出现的下列一些现象中，哪些不需要矫治：
A 上颌中切牙萌出早期，出现间隙
B 恒切牙萌出早期，出现轻度牙列拥挤
C 上下颌第一恒磨牙为完全远中关系，前牙深覆牙合深覆盖
D 上下恒切牙萌出早期，前牙轻度深覆牙合 82、邻面去釉矫治的适应征一般为： A轻中度牙弓间隙不足 B重度牙弓间隙不足 * C 牙齿较大，或上下牙弓牙齿大小比例失调
D 口腔健康好，牙少有龋坏 E 成人患者 83、确定下颌平面的方法有： A 通过颏下点与下颌角下缘相切的线 B 下颌角点与颏前点间的连线
C 下颌下缘最低部的切线
D 下颌角点与颏顶点间的连线（G0~Gn）84、正畸治疗牙齿移动的类型有： A 整体移动 B倾斜移动 C控根移动 D 垂直移动 E旋转移动 85、下列哪些矫治应用的是矫形力 A 上颌合垫式矫治 B 扩弓螺旋器快速开展腭中缝 C上颌分裂基托矫治 D颏兜 86、和活动矫治器比较下列哪些是固定矫治器的优点： A 固位良好，支抗充足 B 便于保持口腔卫生 C能控制牙齿移动方向 D 能矫治复杂的错牙合畸形 E 矫治技术复杂，椅旁操作时间长 87、方丝弓矫治中匣形曲的作用有哪些？ A 升高牙齿 B 压低牙齿 C 关闭拔牙间隙 D 矫治牙齿斜轴 88、高角型骨性前牙反牙合的颅面特点有哪些： A 下颌平面陡 B 下颌角大 C 前牙反覆盖大 D 开牙合或开牙合倾向 89、头影测量平面中的基准平面包括： A 牙合平面 B 前颅底平面 C 眼耳平面 D Bolton平面 90、关于直丝弓矫治器哪些是正确的？
A 源于方丝弓矫治器 B 消除了在弓丝上弯制三个序列弯曲的必要 C 简化临床操作缩短疗程 D 由Angle首先推出 91、安氏Ⅱ1类亚类错牙合是指：
A 双侧第一恒磨牙为远中关系
B 上颌切牙唇倾 C上颌切牙舌倾 D 一侧第一磨牙为远中关系，另一侧为中性牙合关系
92、临床加强支抗的方法有哪些？
A 增加作为支抗牙的数量 B 将支抗牙连成一整体而增强支抗作用 C 增加活动矫治器的面积，保持与组织面的密贴
D 加用口外唇弓颌外支抗，防止支抗牙移位 93、对功能矫治器的要求下列那些是正确的：
A 利用外加机械力影响牙齿和骨骼
B 上下牙列打开，咬合分离 C 下颌向前（或向后）移位 D 吞咽时上下唇紧密闭
E 选择性改变牙齿萌出道 94、低角型骨性前牙反牙合的颅面特点有哪些： A 下颌平面平B 下颌角正常或较小 C 前牙反覆盖较小 D 反覆牙合较深 95、关于功能矫治器下列哪些是正确的？* A 是一种可摘矫治器 B 口内要求严格固位 C 本身不产生机械力 D 改变口面部肌肉功能
E 矫治形成中的错牙合畸形 96、安氏Ⅱ2类亚类错牙合是指：
A 双侧第一恒磨牙为远中关系
B 上颌切牙唇倾
C 上颌切牙舌倾
D 一侧第一磨牙为远中关系，另一侧为中性牙合关系 97、下列矫治器哪些属于简单功能矫治器？ * A 上颌斜面导板 B螺旋器分裂基托矫治器 C平面导板 D前庭盾 E 唇挡 98、下列错牙合畸形哪些是功能矫治器的适应症？ A 长度不调 B 牙列拥挤 C高度不调 D 牙齿错位 E 拔牙病例 99、骨性反牙合的诊断标准为： A近中磨牙关系 B 下颌能后退至前牙对刃 C ANB角大于0度
D 伴有不同程度的颌骨大小、形态和位置异常 100、前牙反牙合根据致病机制分类下列几种那些是正确的：* A 牙源性B 功能性C 前移性 D骨骼性 E 侧移性
第四篇：四川大学华西医学院大纲正畸学
口腔正畸学教学大纲
一,课程基本信息: 课程基本信息:
课程名称:口腔正畸学 orthodontics 课程号:50304240(七年制)50304330(五年制)课程类别:专业课 学时:72(七年制,讲 36习36)54(五年制,讲 18习36)学分:4(七年制)3(五年制)
二,教学目的和要求
口腔正畸学是口腔医学中的一个重要组成部分,是研究牙颌面发育畸形的病因, 病 理,检查,诊断,预防和治疗的独立学科.它与口腔颌面外科,牙周,预防颞颌关节 功能障碍以及颜面形态学,生物力学,生物学和美学等有着密切的联系.牙颌面畸形 的防治目的是改善儿童,青少年以及成人的口腔功能,提高口腔健康和身心健康.要求通过教学的各个环节(讲课,实习,病例讨论,自学辅导等)使学生了解口 腔正畸学的基本理论知识, 初步掌握牙颌畸形的预防与早期矫治的基本原理和基本方 法.本大纲规定的内容都是学生必须了解,熟悉和掌握的.要求学生充分发挥学习的 主动性,积极性,在教师指导下达到大纲提出的要求,能对常见牙颌畸形进行初步诊 断及早期防治.
教学内容及要求(下划线部分为要求掌握的部分)三, 教学内容及要求(下划线部分为要求掌握的部分)
(一)基本理论和基本知识 1.绪论(参看教科书 P1-10)1 学时 要求:了解口腔正畸学研究的内容及发展概况 2.颅面部的生长发育(参看教科书 P11-29)七年制 2 学时 要求:了解颅颌面生长发育与牙颌面防治的关系.重点掌握判断青春期的方法, 青春期对牙颌畸形矫治意义.区别诊断暂时性畸形,牙源性畸形与骨性畸形.3.错合畸形的病因(参看教科书 P30-42)七年制 2 学时 要求:熟悉错合畸形的病因,发生率及危害性.4.牙颌畸形的分类(参看教科书 P43-51)1 学时 要求:掌握正常合和错合的概念以及牙齿错位的类型和 Angle 分类.自学了解 Simon 分类,毛氏分类及临床分类法.5.牙颌畸形的检查诊断(参看教科书 P52-89)2 学时 要求:掌握牙颌畸形的一般检查方法及诊断方法.了解特殊检查方法.重点熟悉 颜面检查,模型测量及 X 线头影测量检查法.
6.正畸治疗的生物机械原理(参看教科书 P90-103)2 学时 要求:了解矫治时牙移动的类型及生物力学原理.重点掌握牙齿受力移动中有关 的组织改建过程及牙移动的施力设计原则.7.矫治器和矫治技术(参看教科书 P104-166)2 学时 要求:①掌握活动矫治器的构成与各部的作用.②掌握固定矫治器及功能矫治器的组成,适应症和矫治原理.8.错合畸形的早期矫治(参看教科书 P167-197)七年制 2 学时 要求:掌握常见牙颌畸形的诊断,预防性矫治原则,早期阻断性矫治原则和方法 9.常见牙颌畸形的矫治(参看教科书 P198-245)七年制 18 学时, 五年制 9 学时 要求:掌握常见牙颌畸形的诊断,矫治设计原则和方
法.10.成人正畸(参看教科书 P246-262)七年制 2 学时
要求:掌握成人正畸治疗的特点,目标和矫治程序,以及常用的矫治技术.11.正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健(参看教科书 P263-271)七年制 1 学 时 要求:掌握正畸治疗中釉质脱矿,牙周组织损害的临床表现,发病原因,了解口 腔健康教育和卫生保健的重要性及实施方法.12.保持(参看教科书 P272-280)1 学时 要求:掌握矫治后复发的常见原因及预防方法以及常用保持器的设计.(二)基本技能 1.掌握正畸纪录模型的制作与修整方法.4 学时 2.初步掌握牙颌畸形的常规检查步骤,病例记录和方法.8 学时 3.初步掌握常用活动矫治器的制作技术.6 学时 4.熟悉固定矫治器的操作技术.12 学时 5.熟悉常见牙颌畸形的早期阻断性矫治原则和设计.2 学时 6.通过典型病例讨论,了解常见牙颌畸形的治疗设计原则和方法.4 学时
四,教材
卫生部规划教材《口腔正畸学》第四版 傅民魁主编 人民卫生出版社 2003
五,主要参考资料
《当代实用口腔正畸技术与理论》罗颂椒主编 北京医科大学中国协和医科大学 联合出版社 1996 《牙颌面畸形功能矫形》 赵美英 罗颂椒 陈扬熙主编 人民卫生出版社 2000
六,成绩评定
百分制,其中实验室实习占 30%,期末考试占 70%
口腔正畸学实验教学大纲
课程名称: 英文名称: 课程性质: 课程代码: 口腔正畸学 Orthodontics 专业课 8000106 50304240(七年制)50304330(五年制)
本大纲主笔人:赖文莉 面向专业:口腔医学专业 实验指导书名称:口腔临床医学实验教程 编写单位:四川大学华西口腔医学院 出版单位:四川大学出版社 出版日期:2005.8 一,课程学时学分 课程总学时: 54 学时(五年制)实验总学时: 36 学时(五年制)课程总学分: 实验总学分: 3 学分(五年制)2 学分(五年制)72 学时(七年制)36 学时(七年制)4 学分(七年制)2 学分(七年制)主编:石冰
二,实验的地位,作用和目的 口腔正畸学是一门实践性很强的学科, 通过实验室的训练, 了解并掌握口腔正畸
学常用的检查诊断方法, 常用矫治器的制作及使用, 加强对正畸学理论的理解和掌握, 为今后进一步深入学习口腔正畸学打下基础.三,基本原理及课程简介 口腔正畸学是一门研究错牙 合畸形发生发展,错牙 合畸形的诊断治疗,错牙 合畸形矫 治的生物学及生物力学的科学.同时口腔正畸学也需要高操而细致的操作技能,良好 的美学修养以及对生长发育知识的深入理解,这样才能在临床诊治中取得良好的效 果.四,实验方式及基本要求 通过示教,观看录像及标本,小讲课以及具体操作等形式,了解正畸记存模型的 制作及其要求,了解正畸临床检查与诊断方法,熟悉 Angle 分类,了解 X 线头颅侧位 片
的描图方法,掌握常用的标志点及平面,掌握常用活动矫治器的制作,熟悉固定矫 治器的组成部分以及弓丝弯制.五,实验报告 部分实习要求实验报告 六,考核与考试平时成绩 + 实验报告成绩 七,基本设备与器材配置(名称及数量)托槽,模型,各类不锈钢丝,各类正畸弓丝弯制钳,观片灯,描图纸,铅笔,带 环,检查盘,直手机等各三十套.八,实验项目及内容提要(每次 4 学时)实验室名称:口腔正畸学实验室 实 序 号 实验名称 内容提要 验 性 质 3 3 实 验 类 别 5 5 现 有 套 数 30 30 每 组 人 数 30 30 实 验 时 数 4 4 备 注(学 分)
1 2
印模与模型 检查与诊断
取模,灌模,修整模型 正畸临床检查方法,观看错
3 4 5
6 7 8 9
牙 合畸形的分类标本 X 线头侧位片描测 描记,测绘 X 线头侧位片 活动矫治器固位体制作 弯制活动矫治器固位体 活动矫治器各类弹簧及 弯制双曲舌簧,分裂簧及双 双曲唇弓的制作,充胶 曲唇弓 示教 固定矫治器各种弓丝曲 弯制固定矫治技术常用的 的弯制 垂直曲,水平曲,停止曲等 粘 结 固 定 矫 治 器 的 锁 粘结固定矫治器的锁槽,颊 槽,颊面管 面管 弯制矫治弓丝并结扎弓 弯 制 上 下 颌 弓 丝 , 包 括 丝 offset,tip-back bend 等 病案讨论 通过正畸病案的分析,进一 步熟悉错牙合畸形的诊断及 治疗原则
3 3 3
5 5 5
30 30 30
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4 4 4
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第五篇：历年真题
1992年,人是万物的尺度,学习就是回忆,形式与质料(亚),真观念,上帝存在的本体论证明,休谟的因果观,四假相说,复杂观念,潜能与现实,亚对柏理念论的批判,黑格尔对德古典唯心路线的批判继承发展,黑对康德范畴论的批判改造,1993年,无定,偏斜说,四障碍说,身心交感论,迟钝的感受性与活跃的感受性,本原行动,异类相知,潜能与现实,异质元素,物是观念的集合,神是人本质的异化,斯宾的实体论,洛克知识确定性和范围,影像说,康德哲学的特征,柏的认识论,德古典哲学的逻辑惯性,比较笛与斯的实体论,黑对近代形而上学的批判
1994年,原子与虚空,美德即知识,剃刀原理,公共意志,上帝是类概念,教文学,双重真理,自爱,自在与自为(黑),神是人本质的异化,为何说赫拉…是辩证法的奠基人,黑的矛盾说,亚的辩证法,笛的普遍怀疑法,莱…对天赋观念的修正,人为自然立法,18世纪法唯物主义对17世纪的发展,德古典哲学在思存关系上的发展;1995年,逻格斯,人是万物尺度,通种论,预定和谐,剃刀原理,孟德斯鸠的地理环境决定论,运动场,温和的实在论,形式(培根),观念(洛克),费尔巴哈思存同一学说,亚对柏理念论的批判,巴克莱对洛克观念论的继承发展,论先天综合判断如何可能,析康德与黑对理性思维态度的异同
1996年,奴斯,原子与虚空,唯名论,人文主义,社会契约论,同一哲学,美德即知识,隐得来希,实在论,产生自然的自然,分有说,我思故我在,费尔巴哈论人的本质,通种论,四因说,经验论与唯理论的特征,黑对康德二元论的批判,比较笛与斯的实体论,黑的哲学史观,1997年,飞矢不动,本体论证明,存在就是被感知,先天综合判断,我思故我在,人是机器,创造性直观,亚的形式与资料说,社会契约论,费尔巴哈论宗教起源,休谟的因果观,亚对柏的批判,康德的道德哲学,比较亚与柏的认识论,论黑的哲学是德古典唯心哲学的完成1998年,知识就是回忆,偏斜运动,原罪说,预定和谐,自爱,不动因,有学问的无知,斯宾的实体观,物是观念的集合,述评柏的知识论,巴克莱在经验论哲学中的地位,范畴在康德哲学中的作用,亚对柏的批判继承,1999年,友爱争吵,德谟的原子,有学问的无知,霍布斯的物体,自爱,绝对精神,逻各斯,同素体,洛克的第二性质,异质分子,问答法,斯宾的实体论,存在就是被感知,流溢说,费尔巴哈对宗教的批判,述评亚的存在论,从洛克到休谟近代认识论原则的演变,哥白尼式革命,苏哥拉底德行论对柏理念论的影响,笛与培根方法论原则的区别
2000年,分有,事实真理与推理真理,印象与观念,异质分子,物自体,述评人文主义,复杂观念,爱尔维修的伦理观,人是万物尺度,原子虚空,问答法,唯名论与实在论,霍布斯的自然状态说,预定和谐,孟德斯鸠的政治自由,同一哲学,第一哲学,经验主义论人的认识能力与知识范围
2002年,巴门尼德论存在,柏的灵魂观,问答法,上帝本体论证明,存在就是被感知,笛的方法论原则,黑辩证法的三环节,费尔巴哈论宗教的本质,柏理念论及影响,近代唯理论论经验在认识论中的作用,费尔巴哈对黑的批判,2003年,四根说,波菲利问题,单子,先验幻想,德性即知识,除了哲学真理外还要神学真理(托马斯),观念的次序就是事物的次序,实体即主体(黑),洛克两种性质说及贝克莱在此问题的观点,洞穴喻,2004年,真理之路意见之路,能动自然被动自然,波菲利问题,双重经验,上帝本质是人的本质,康德“如果没有感性则对象不会被给与…(见赵敦华西哲课本310页)”,以太阳喻和流溢说为例说明柏拉图主义哲学特征,安瑟尔谟与笛的本体论证明及差异,黑与康德哲学的根本区别,2005年,单子,种族假象,绝对理念,二迷宫,四线段,二律背反,流溢说,公意,存在就是被感知,人为自然立法,德性即知识,阿伯拉尔的概念论,亚对柏理念论的批判,斯宾是如何继承发展笛的实体论的,为何说康德的先验论是先验唯心主义和经验实在论
2006年的中哲和西哲都没有,2007年,单子,绝对理念,三权分立,政治自由,洞穴喻及其意义,卢梭的社会契约论,费尔巴哈的人文主义,人为自然立法,2008年,请不要将此资料作为营利的工具,不然****,巴门尼德的存在,自因,先验,知识就是加减,准则学,通种论,知识学,亚的实体说,黑格尔哲学的特点…2009年的论坛有,自己再补上吧!我都忘了,呵呵…
中哲
一名词解释
1、致中和
2、反者道之动
3、无念为宗
4、气外更无虚托孤立之理
5、德性所知
二简答
1、王充的命定论和偶成说
2、王弼的有无关系说
三论述
1、论述荀子的天人关系说
2、论述程颢的识仁定性说及其精神境界
西哲
一名词解释
1、种子
2、安瑟尔谟的本体论证明
3、存在就是被感知
4、至善（康德）
5、法的精神（孟德斯鸠）
二简答
1、简评苏格拉底的反讽方法
2、巴克莱的反抽象主义
三论述
1、为什么恩格斯说，从康德到黑格尔的德国哲学的发展既是逻辑的，又是必然的(意思大致这样）
2、论述唯理论的实体论的发展
中国哲学
一、名词解释
1、白马非马
2、民贵君轻
3、一物两体
4、元气自动
5、天下惟器
二、简答
1、简述王弼的本体论
2、简述华严宗的法界缘起说
三、论述
1、论述老子的道的思想及其在中国哲学史上的地位
2、论述陈亮的事功思想及与朱熹的争论
西方哲学
一、名词解释
1、飞失不动
2、自我（费希特）
3、奥康的剃刀
4、我思故我在5、伏尔泰的理神论
二、简答
1、康德：应该把人当做目的，而不是当做手段
2、简述霍布斯的自然状态和社会契约学说
三、论述
1、试论后期柏拉图对其理念论的困难的反思与修正
2、笛卡尔的理性主义方法的贡献
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