第一篇：中小学校舍建设标准及技术要求
中小学校舍建设标准及技术要求
砖瓦结构和砖混结构平房校舍建设标准。
一、基础
1、内外墙基础必须落到原土层。基础深度1.8m（室外），基础±0高出室外地面30cm。基础砌筑地槽宽度两侧各留有20cm工作面，采用MU10.0#以上的优质红砖。M5.0水泥砂浆砌筑（水泥与砂子重量比为1:6.97），基础内、外墙均设地梁构造柱（配筋按图纸）混凝土强度C20（水泥、中砂、2-4碎石重量比为1:1.81:3.68）。
2、校舍四周均设护坡。护坡采用宽70cm、厚8cm混凝土浇筑，下面铺设20cm厚砂垫层。每隔250cm开一道缝，用沥青砂浆灌缝。
3、隐蔽工程必须经建设单位与监理单位、质检站联合验收合格后，三方签字，方可继续施工，并有资料存档。
二、门、窗
1、室外门使用标准防盗门。门框高300cm，门上有亮子，漆前框料厚1.2mm，扇料厚1.0mm，暗锁牢固耐用。室外门门口上均设雨蓬，混凝土强度等级C20，配筋执行国家建设标准图集制定的标准。
2、室内采取套装门，高度210cm，宽度100cm。
3、窗口一律使用正规厂家制做的优质塑钢窗。内钢衬1.0mm以上厚，窗口尺寸按图纸，窗四周与墙交接处必须经发泡处理。
三、墙体
1、基础以上墙身必须使用MU10.0#以上的优质红砖、M5.0混合砂浆砌筑（水泥、白灰和砂子的重量比为1:0.49:6.79）。外墙厚37 cm，内墙厚24 cm（如用火墙取暖，内墙厚37 cm），外墙与内墙衔接处砌筑要按规范要求留槎，放拉结筋。每隔15-20米设一道防火墙,构造柱必须执行标准。
2、所有内、外墙体均设圈梁，圈梁混凝土强度等级C20。不允许使用砖模。
过梁选用标准图集吉G92-312。
3、房屋高度标准。在基础±0以上90cm占窗口，窗口上圈梁高24cm，梁上砌砖高36cm，出砖檐（砖檐第一皮下高度360cm）。
4、中学教室设走廊，跨度950cm，开间300cm，每3间为一个教室。走廊轴线宽180cm。
5、小学教室设走廊，跨度920cm，开间420cm，小学每2间为一个教室。走廊轴线宽180cm（特殊情况以图纸为准）。
6、烟囱砌筑必须牢固可靠，采用内径15cm缸管衬套，躲开架子。烟囱入口与明棚间距必须保证50cm以上。大型食堂烟囱必须墙外另砌。
四、屋架
1、屋架必须使用L5╳5角钢屋架。小支撑架杆也必须使用4╳6╳2方钢。屋架必须做防腐处理。屋架间距不得超过180cm。屋架与墙体必须连接牢固，采取办法是：墙体在彻筑过程中设预埋件。
2、黑棚采用1.8cm杨木板（新），上铺丙烯片一层，保证密实。保温材料必须使用珍珠岩，厚度在20cm以上，上面撒水泥后再喷水固定。黑棚楞采用5cm×8cm松方。明棚用料使用板条麻刀棚、优质塑料、扣板、白色宝丽板棚。棚楞采用5cm×5cm松木方，间距40cm。吊子用3cm×3cm松木方。
五、屋面
砖瓦结构校舍坡屋面必须使用厚0.45mm以上兰色彩钢瓦，宽度不大于840cm。檩条必须采用足40mm×60mm×2mm方钢檩条，檩条间距不超过100cm。檩条与架子必须牢固，可采取螺栓固定或焊接。彩钢瓦与檩条必须牢固，每平方米6个钉钉板。
六、室内外装饰
1、地面必须使用防滑一体地板砖，产地广东。面层以下使用8cm厚碎石或碎砖灌浆。室内外回填土部分必须分层夯实，每层厚度不超过30cm。
2、内墙面抹混合砂浆（水泥、白灰和中砂（无土）的体积比为1:3:9），平整度±3mm，垂直度±2mm。门、窗口四周抹10cm宽水泥砂浆护角（水泥、中砂（无土）体积比为1:2.5），踢角线用专用瓷砖，室内刮大白。
3、外墙面抹水泥砂浆（水泥、中砂（无土）体积比为1:2.5），刷正规厂家生产的名牌优质米黄色防水涂料（装饰线刷白色防水涂料）。
七、取暖
校舍采用锅炉供暖。所有管道均采用国家标准焊接钢管；散热器采用翅片管式装饰散热器。锅炉采用国家标准锅炉，证件齐全。
八、供电
每栋校舍的电源必须有一个配电箱（国标产品），由空气开关控制，有接地PE线。室内一律使用BV2.5mm2国标铜线，采用阻燃线槽保护，明线敷设。每间房屋安装2套1×40瓦单管节能日光灯，单回路、漏电保护插座、开关必须安装到墙内，微机室管线必须敷设到地下。干线采用BV6平方铜线。
九、围墙
围墙基础埋深180cm、75cm×75cm的砖墩作基础（用MU10.0级以上的优质红砖、M5.0水泥砂浆砌筑），墩距300cm，地梁截面25cm×30cm，配筋使用4根直径16mm钢筋，混凝土强度等级C20。围墙高度180cm以上，围墙厚24cm，每300cm砌筑一个50cm×50cm的砖垛（用MU10.0级以上的优质红砖、M5.0水泥混合砂浆砌筑），墙头帽抹水泥砂浆。有条件的，可以修建铁艺透视围墙。
十、所有的材料购买，必须在建设方监督下进行，经有关部门验收合格后方可使用。
十一、未尽事宜见图纸（厕所标准见图纸）。
十二、以上校舍建设标准及技术要求都是按照审定合格后的图纸进行细化和说明的。
第二篇：中小学校舍安全工程规划制定及下步工作要求
中小学校舍安全工程规划制定及下步工作
要求
10月29日，潍坊市教育局召开了全市中小学校舍安全工作调度会议，徐友礼副局长参加会议并讲话。在会上，潍坊市教育局计财科副科长王德强传达了10月28日在青岛召开的全省中小学校舍安全工作调度会议精神，通报了潍坊市市中小学校舍安全工作进展情况，布置了下一步工作。到目前，潍坊市的校舍排查工作已全部结束，抗震鉴定工作除6各县市区外，其余县市区均已全部完成了排查鉴定工作。潍坊市要求，各县市区要在11月5日前将校舍排查鉴定的信息和2009-2011年安全工程规划编制完毕并录入管理平台。目前，我市中小学校舍安全工程进展顺利，校舍排查鉴定工作已全部完成，信息录入工作正在进行中；下面，结合传达省市调度会议精神，部署我市2009-2011年校舍安全工程规划的制定，并就下步工作谈几点意见：
一、省市中小学校舍安全工程10份调度会议精神
1、中小学校舍安全工程是党中央、国务院交办的一项重要政治任务，也是一个实实在在的民生工程，是一项限时限量必须完成的政治任务和民生工程。
2、各级人民政府在工程实施中要做好六方面的事
一是制订校舍排查鉴定实施方案，建立健全校舍安全档案。
二是统筹组织协调排查、鉴定工作。
三是统筹制订工程规划。
四是统筹落实工程专项资金。
五是统筹协调落实有关政策。
六是统筹组织检查验收。
3、对工作滞后地区加快推进工程实施工作的几点要求
（一）抓紧、抓细工程规划制定工作。
（二）提高调度层次和调度频率。
一是调度会议每月召开一次，必要时每半个月甚至每周召开一次；
二是如果当地校安办调度力度不够，建议由当地政府来调度；
三是调度校安办主任不起作用，就调度政府主要负责人；
四是把任务落实到具体环节、具体时间节点和具体责任人，确保责任能落实、可检查。
（三）狠抓工程施工进度。
现在虽已进入秋冬季节，要抓紧有效工期，加快工程建设工作，把进度再往前赶一赶。即便到了不能施工的季节，工作也不要闲着，应抓紧做好所有需建项目的招投标、立项审批等前期工作，等气候条件一具备就立马开工。
（四）对2010年工程实施工作要及早谋划。
（五）加强新闻宣传和舆论监督。
（六）按时完成档案和信息化建设任务。
二、我市中小学校舍抗震加固三年规划制定有关要求
目前，我市校舍排查鉴定工作已经结束，根据潍坊市要求，应立即开始校舍安全工程2009年-2011年规划制定工作，按时完成工作。
1、会后，各单位要立即着手制订出校舍安全工程三年总体规划、实施计划、每一栋校舍的加固方案。各镇（街、区）将编制的规划报镇党委政府负责人审定签字同意后（市直学校由校长审查签字），正式录入校舍信息系统，并于11月6日下午5点前书面报市危改办，同时将规划电子版发至邮箱aqwgb@163.com。
2、各单位制定规划时，要以校舍安全排查报告和抗震鉴定报告为依据，科学合理的制定校舍安全工程三年规划。针对学校每一幢校舍出具的抗震鉴定报告，应严格按照排查及鉴定结论制定规划，报告中要求拆除的，做规划时就是拆除、重建、新建或迁建。规划不再建设的规划拆除，规划新建的按照1200元/平方米左右标准制订投资。报告中要求加固的，分类对待：对近几年新建的框架校舍，加固费用为20－30元/平方米左右，每幢制订规划投资额。对80年代以前的楼板式楼房或砖混校舍，加固费用可能在400－600元/平
方米左右。对80年代以后的楼板式楼房或砖混校舍，加固费用可能在200－400元/平方米左右。加固或新建费用各单位可根据实际情况咨询建筑设计院。制订完规划后再委托建筑设计部门对校舍出具加固方案。
3、编制规划要做到“四个结合”，即：一是与城镇化建设相结合；二是与区域内中小学布局调整相结合；三是与本地区实际情况相结合；四是与各级各类教育发展规划（如中小学标准化学校建设）相结合，统筹各级各类教育发展。在规划编制中，对校舍面积、加固改造单方造价等基础数据一定要核准，务必做到实事求是。规划不仅要搞清楚辖区内的校舍面积数、存在安全隐患需加固改造的校舍面积数，还要搞清楚有多少需要重建、多少需要迁建、多少需要加固改造，并测算出实际的资金需求。须注意的一点，按照国家要求，09年需完成抗震加固任务的30%，而09年即将过去，因此，各单位在制定规划时，应慎重对待09年规划的制定。如今年完不成任务，可把09年的任务推迟到10年，即2010年完成抗震加固任务的90%。
4、加强校舍安全工程档案管理。按照《全国中小学校舍安全工程档案管理办法（试行）》要求，每一所学校、每一幢建筑都要建立纸质档案和电子档案。各单位要在11月底前建立起校舍安全工程档案室，并按有关标准做好安全工程档案管理。
三、我市中小学校舍安全工作下步工作要求
1、及早谋划2010年工程实施工作。
2010年是工程实施中最为关键的一年。2010年要完成三年工程任务的60%，甚至是要完成三年工程任务的90%，那么，多数单位可能要为2009年的欠账“补课”，任务十分繁重。为此，各镇（街、区）、各市直学校要对2010年的工程实施工作要早做打算，尽快研究，及早采取行动。要及早制定2010年工程实施的“路线图”和时间表，及时规划，积极争取资金，尽快将规划落到实处。要吸取以往工作落后的教训，尽量把工作往前安排，往前赶进度。宁可后面时间有一定富余，而不是越到最后越紧张。
2、做好校舍档案建设、校舍信息管理平台维护工作
这两项工作不仅是实施校舍安全工程的基础，也是今
后进一步提高教育行政管理水平的关键，各单位务必高度重视。要建立专门的档案室，落实工作人员，及时录入信息。各单位要重视工程施工过程的进度照片和视频资料，做好视频和图片资料的收集和保存。特别是校舍安全工程实施中的视频和图片资料的收集和整理，每一处加固改造或重建项目都要有视频和图片资料，把实施的主要过程录制下来，配有解说或解释，要将学校项目名称、以前校舍情况、排查鉴定情况、受损部位及加固改造原因、如何加固、开竣工日期、受益学生等详细情况讲清楚。视频和图片中的内容要有技术
含量，比如施工场地、施工安全、施工方式等要符合建设规程。下步，根据省市要求，各单位须及时制作校舍安全工程项目视频资料，按规定上报，视频资料要有质有量、有解说有内容、画面清晰，内容真实。可参照山东省中小学校舍信息管理平台中“下载专区”中的“滕州市视频资料”。上级相关的文件要求，会后将发至各单位。
3、加大宣传力度，及时推广经验。各单位要做好校舍安全工程的宣传工作，利用媒体和报纸等及时宣传推广好做法，好经验。通过宣传，加大对工程实施的透明度，接受新闻媒体和社会监督。将校舍安全工程打造成“阳光工程”，做到确保工程质量，确保工程经得往灾害的考验，经得起时间和历史的检验。
第三篇：福建省义务教育校舍建设标准
福建省义务教育校舍建设标准（试行）
闽教发〔2007〕113号
第一章
总 则
第一条 为更好地适应教育现代化的要求，推进义务教育学校的科学化、规范化建设，努力改善办学条件，促进义务教育的均衡发展，实现高水平、高质量普及义务教育，结合我省实际，特制定本标准。
第二条 本建设标准是编制、审批义务教育学校建设项目可行性研究报告，是控制项目建设水准，进行校园规划设计和建设决策的重要依据；建设标准适用于福建省普通小学、初中学校的新建项目，改建、扩建项目可参照执行。
第三条 本建设标准分为基本建设指标和规划建设指标，新建学校和有条件的地区宜执行规划建设指标。学校建设除遵循本建设标准外，还应符合国家及省现行有关标准的规定。
第四条 学校规模及班级人数：完全小学为6班、12班、18班、24班、30班，每班人数45人；初级中学为12班、18班、24班、30班，每班人数 50人。
第二章 学校校舍组成
第五条 中小学校舍由教学及教学辅助用房、办公用房和生活服务用房三部分组成。
一、教学及教学辅助用房
（一）完全小学：设置普通教室；自然教室、音乐教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室、美术教室、书法教室等专用教室及其辅助用房；多功能教室、图书阅览室、体育活动室、科技活动室、心理咨询室、电教器械室等公共教学用房。
（二）初级中学：设置普通教室；实验室、音乐教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室、美术教室、书法教室、地理教室等专用教室及其辅助用房；合班教室、图书阅览室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室、体育器材室、电教器材室等公共教学用房。
二、办公用房
完全小学和初级中学均设置教学办公室、行政办公室、广播社团办公室、会议接待室、德育展览室、卫生保健室、总务仓库、传达值班室、维修管理室等管理用房。
三、生活服务用房
完全小学和初级中学设置教工单身宿舍、教工食堂、开水房、汽车库、配电室、厕所等用房；根据办学的实际需要，设置学生宿舍、学生食堂等用房。
第三章 校园用地和校舍面积指标
第六条 校园用地组成及面积指标（平方米）
校园用地包括校舍建筑用地、体育运动用地和绿化科技用地。
校舍建筑用地：按照建筑容积率（建筑面积与建设用地之比值）具体测算。建筑容积率完全小学宜为0.8，初级中学宜为0.9。
体育运动用地：完全小学每生至少2.3平方米，且不应少于一组6条跑道的60米直跑道，每6个班应有1个篮球场或排球场；初级中学每生至少3.3平方米，且不应少于一组6条跑道的100米直跑道，每6个班应有1个篮球场或排球场。
绿化科技用地：完全小学每生不小于1.5平方米；初级中学每生不小于2平方米。
一、完全小学
班
数
6班
12班
18班
24班
30班 生均面积
二、初级中学
班
数
12班
18班
24班
30班 生均面积
注：如有寄宿学生，另行增加学生宿舍和食堂用地面积。第七条 校舍建筑面积指标（平方米）
一、完全小学
班
数
6班
12班
18班
24班
30班
基本指标
1992
3453
4448
5470
6462
生均面积
7.4
6.4
5.5
5.1
4.8 规划指标
2515
4788
6155
7722
8760 生均面积
9.3
8.9
7.6
7.1
6.5
二、初级中学
班
数
12班
18班
24班
30班
基本指标
4352
5748
7132
8522 生均面积
7.3
6.4
5.9
5.7
规划指标
6172
8138
10473
11933 生均面积
10.3
9.0
8.7
8.0 注：以上建筑面积以墙厚240mm计算；不含学生宿舍及学生食堂面积；如有寄宿学生，另增加相应的面积。
第八条 校舍使用面积指标（平方米）
一、教学用房
（一）普通教室
1、小学普通教室：每班设1间，每间使用面积不得小于52平方米；新建学校每间使用面积不宜小于61平方米。
2、初中普通教室：每班设1间，每间使用面积不得小于56平方米；新建学校每间使用面积不宜小于67平方米。
（二）专用教室
1、完全小学
班
数
6班
12班
18班
24班
30班 基本使用面积
365
570
570
570
570 规划使用面积
679
679
838
1144
1144
2、初级中学
班
数
12班
18班
24班
30班 基本使用面积
737
856
975
1094 规划使用面积
1048
1167
1501
1620
（三）公共教学用房
1、完全小学
班
数
6班
12班
18班
24班
30班 基本使用面积
193
283
363
464
544 规划使用面积
193
931
1047
1145
1243
2、初级中学
班
数
12班 基本使用面积
377 规划使用面积
1108
二、办公用房
1、完全小学
班
数
6班
基本使用面积
154 规划使用面积
154
2、初级中学
班
数
12班 基本使用面积
414 规划使用面积
424
三、生活服务用房
1、完全小学
班
数
6班
基本使用面积
规划使用面积
117
2、初级中学
班
数
12班 基本使用面积
279 规划使用面积
319
18班
24班
30班
497
616
736
1546
1983
2121 12班
18班
24班
30班 244
314
380
446 288
386
476
552 18班
24班
30班
500
586
672
534
658
768 12班
18班
24班
30班 243
324
404
487 243
324
404
487 18班
24班
30班
390
494
601
430
534
641
四、寄宿制学校学生宿舍及食堂的使用面积指标
小学学生宿舍每生2.4平方米，学生食堂每生1.03平方米；初中学生宿舍每生3平方米，学生食堂每生0.9平方米。
第四章 学校规划和建设标准
第九条 学校网点布局应满足当地建设总体规划和教育事业发展规划。学校的服务半径应以小学就近入学、中学相对集中为原则，根据“规模办学”和学生住宿条件等因素确定。学校应尽可能避免学生上学跨越公路干线、无立交设施的铁路干线及高速公路。
第十条 新建学校选址应选择在交通方便、位置适中、地形开阔、空气新鲜、阳光充足、环境适宜、地势较高、排水通畅、场地干燥、地质条件好、远离污染源地段。同时应避开地震烈带、雷区、山区及丘陵区的阴影面、滑坡体、悬崖边或崖底、泥石流、洪水出水口等自然灾害易发地段。不宜与市场、公共娱乐场所、生产储存易燃易爆物品的车间库房等不利于学生学习、生活，以及影响学生身心健康和安全的场所比邻。校园内不得有架空的高压输电线路穿越。
第十一条 校舍建设应遵循安全、适用、经济、在可能的条件下注意美观的原则；严格履行基本建设程序，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》规定。校舍建设必须有经过批准的校园建设规划；校舍工程质量必须达到合格标准。
第十二条 学校建筑宜采用砖混或钢筋砼结构；耐火等级符合《建筑设计防火规范》要求；抗震设防区域应满足《建筑抗震设计规范》要求。
第十三条 校舍建筑装饰应具有保护墙体结构、改善室内环境、美化建筑外观形象的功能。要因地制宜，充分利用地方材料进行建筑装饰。室内装饰水平要根据使用要求和经济条件确定，避免盲目追求高标准、华而不实的倾向。
第十四条 教学楼中普通教室建筑层数：小学不宜超过4层，初中不宜超过5层。
第十五条 主要用房层高：普通教室、图书阅览室和实验室，小学宜为3.3－3.6米，初中宜为3.6－3.9米。学生宿舍宜为3.3－3.6米。
第四篇：校舍标准
校舍标准
校舍标准应高于一般建筑
通知要求，除避开自然灾害频发地段外，校舍还不宜与市场、公共娱乐场所、生产贮藏易燃易爆物品的车间库房等不利于学生学习、身心健康和危及学生安全的场所毗邻。因选址不当造成安全事故的，将追究相关人员责任。
此外，从事“初中工程”勘察、设计、施工和工程监理的单位，必须具有相应资质，严禁搞边勘察、边设计、边施工的“三边工程”。
校舍设计方案还要有利于防灾和安全疏散，重点做好建筑项目的走道、楼梯、安全出口等关键部位的设计工作。两部委强调，各地校舍的建设和抗灾标准，应适当高于当地一般建筑的标准，在特殊时期可作为公众避难场所。县级工程管理机构对质量负主责
按照两部委的部署，县级工程管理机构要对工程质量负主要责任，组织专业工程技术人员，对本县建筑项目进行巡查，在各项目实施的关键环节，应亲临施工现场督察。
各项目学校，应聘用专业建筑工程技术人员，或选派1－2名责任心较强的人员，经培训后，在施工现场协助进行全过程监督，以防止发生偷工减料、压低造价造成工程质量问题。
原选址不能保证安全的须停止实施
两部委要求，当前就应对纳入“初中工程”建设规划的所有项目进行全面排查。对已经开工建设的项目，发现问题的应坚决予以纠正；对未开工项目，必须慎重做好原选址评估、设计等前期工作，特别是处于地震等自然灾害易发、频发区域的项目，坚决杜绝出现“豆腐渣工程”。
此外，对确因建筑材料价格上涨和人工成本提高等因素造成已批复项目投资不足的，在报经相关部门批准后进行调整，不得因造价不足而影响工程质量。至于部分地区因受灾情影响，造成一些项目原选址或设计方案无法继续实施或不能充分保证安全的，则须即刻停止实施，其建设规划应按程序调整报批。
两部委对22个中西部省份下发通知
校舍选址：必须避开地震断裂带、低洼地、滑坡地段、泥石流地区、洪水沟口等自然灾害频发地段。
校舍设计：重点做好走道、楼梯、安全出口等关键部位的设计工作。各地校舍的建设和抗灾标准，应适当高于当地一般建筑。
校舍监理：学校应聘用专业建筑工程技术人员，或选派1－2名责任心较强的人员，经培训后，在施工现场协助进行全程监督。
第五篇：农村中小学校园校舍建设规划
农村中小学校园校舍建设规划
农村中小学建设是建设社会主义新农村、全面构建和谐社会的重要方面，是实施素质教育，提高国民素质的重要条件，为了科学合理使用中小学校舍维修专项资金，提高资金使用效益，保证校舍安全，全面改善农村中小学办学条件，提高办学水平，根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）和财政部、教育部印发的《农村中小学校舍维修改造专项资金管理暂行办法》（财教[2006]6号）等文件精神，编制本规划。
一、建设现状及发展预测
（一）发展现状
近期是我X农村中小学建设的重要时期，我X农村中小学通过危房改造工程、中小学布局调整工程、寄宿制工程以及其他捐赠工程等项目建设，农村中小学基建投入X万元，消除危房X万多平方米，新建校舍X万多平方米，全X义务教育阶段学校X所，教学点X个，在校学生X人，教职工X人，校园面积X万平方米，校舍面积X万平方米，其中砖混结构校舍达X平方米占总校舍的X%，校舍质量显著提高。办学条件显著改善。
（二）发展预测
根据人口出生变化，全X到2012年末期，农村中小学学生将由现阶段的X余人下降（上升）到X余人，其中小学生将减
少（增加）X人，初中生将减少（增加）X人，校舍数量不足的问题将XXXX，但是随着社会主义新农村建设的推进，农村人口将向集镇转移，农民收入将不断增加，师生对改善生活环境的要求的提高，调整学校布局、兴办寄宿制学校、改善师生生活环境，绿化、美化校园、整体提高办学条件将是近期我X农村中小学建设的重要内容。
二、指导思想、基本原则、总体目标
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以办好人民满意的教育为目标，以全面消除危房改善师生生活条件为重点，坚持以人为本，全面落实科学发展观，解放思想，锐意创新，科学配置、综合利用教育资源，促进全X农村中小学协调发展。
（二）基本原则
突出重点，兼顾一般，协调发展的原则，加大农村中小学布局调整力度，对布局调整规划中将要撤销的学校基本不予改造，对短期（一年以内）存续的学校只作适当维修，保证师生安全；对长期保留的学校进行合理改造，确保投资能长久发生效益；对布局调整规划中确定的8所重点建设学校作好校园校舍建设整体规划，加大投入，努力办成规范化的学校。
专款专用的原则，农村中小学校舍维修改造专项资金和其它项目资金按国家有关政策规定用于校园校舍改造和新建，不得用于偿还债务或挪作他用。
安全、经济、实用的原则，农村中小学校舍的维修改造要因地制宜，讲求安全、经济、实用，严禁搞不切实际的花架子工程。公正、公平的原则。确保全县农村中小学平衡、协调发展。
（三）总体目标
全X形成办好X所初中，办好X所完小的格局，全面消除C、D级危房，解决师生住宿、就餐、如厕等问题，力争完小以上的学校办学条件基本达到国家规范化要求，建设一至两所花园式学校。
三、主要任务
“普九”期间，由于资金紧缺，《建筑法》没有出台，群众集资请农建队修建的校舍已陆续成为危房，近期全X有X多平方米校舍将成为危房需要改造。因布局调整X所学校没有满足师生就餐、住宿和如厕要求需改扩建寄宿制学校校舍X万平方米；X所学校需解决校内道路、围墙、运动场等问题，上述项目需投入X余万元。
四、实施措施
（一）加大农村中小学布局调整力度，合理配置资源。认真落实《涡阳县中小学布局调整规划》，对布局调整规划中保留的学校和撤销的学校区别对待，集中财力改善永久保留的学校的条件。
（二）从严控制学校建设规模。根据学龄人口的变化和现有校舍情况，严格控制建设规模和建设标准，对各学校新建项目严格要求履行会审制度，每新建一个项目必须由所在学校提出可行性研
究报告，经乡（镇）中心校、教育局审定后方可实施。
（三）建立校舍安全预警体系，认真落实校舍定期查勘鉴定制度。中小学校要加强校舍日常安全检查，发现险情及时报告、及时组织维修改造。
（四）严格按照国家规定的程序和有关工程技术标准、规范和管理制度，组织工程管理和质量监督，确保工程质量。建筑设计、施工单位必须具有国家认定的资质，要坚持先勘察、后设计、再施工。
（五）建立校舍安全管理目标责任制度，对在校舍维修改造工作中做出突出成绩的给予奖励，对做出突出贡献的个人给予表彰和物质奖励。对因工作不力造成校舍安全责任事故的，将严肃查处，并依法追究责任。
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