第一篇：行动研究概念特征
教 科 知 识 讲 座
——“行动研究”的概念、特点与实施
摘自《湖州市校长培训班学习资料》
一、行动研究的概念
行动研究(Action Research)起源于美国。库尔特·勒温于1944年提出一条社会科学研究的新思路：研究课题来自实际工作者的需要，研究在实际工作中进行，研究由实际工作者和研究者共同参与完成，研究以解决实际问题、改善社会行动为目的。1946年，勒温还提出了“没有无行动的研究，也没有无研究的行动”的论断。
所谓“行动研究”，就是教育工作者在实践中通过行动与研究的结合，创造性地应用教育理论去研究与解决不断变化的教育实践中的具体问题，从而提高教育教学质量以及自身专业化水平的一种研究活动。它是有别于教育理论研究者运用规范的研究方法进行理论构建型的教育科研活动。朱永新教授认为，中小学教育科研“应该从记录教育现象、记录自己感受、思路开始，把这一串串的‘珍珠’用教育理论串起来，那是一条非常美丽的项链。”
二、行动研究的特点
和一般教育科学研究相比较，有以下特点：
其一，研究主体是教师（包括教育行政管理人员），其主要表现在教师自己要：
1、确定研究课题；
2、制定行动研究计划；
3、实施行动；
4、收集、研究反馈信息并调整行动；
5、评价结果；
6、应用研究成果。
另外，教师要置身于现实的开放的动态的教育情景中，能随时随地体察教学活动、背景以及有关现象的种种变化，在教与学的互动过程中，不断地及时地解决新问题，能够依据自身丰富的工作经验直觉地对假设、方案的可行性和有效性作出判断。
其二，研究对象是教育教学实践中亟待解决的实际问题。它具有如下特点：
1、直接性。问题来自于教育教学实践，是教师自己的直接经历和感受，研究自己工作中存在的问题。为此，开展行动研究的教师必须广泛收集信息，发现问题，研究问题。
2、特殊性。研究的问题或对象通常仅限于本校或本校的某个教学班。
3、微观性。研究的对象多为教育教学实践中比较具体的问题。问题的范围小，结构简单，相关因素不多。但微观问题虽小，却小中见大。
4、实在性。行动研究注重做，追求一点一滴的实在进步。
其三，研究的目标是改进教育教学工作，提高质量和效益，解决教育教学中的实际问题。当然，行动研究既然是一种研究，必然对行动的过程和行动的效果进行理性思考，在实践的基础上，在一定的范围内做出自己的理论贡献。
其四，研究的策略是在日常的学校生活和真实的课堂教学环境中，边行动边研究。由于教育教学过程是一个复杂、多变的动态过程，因此教师要经常反思行动过程中的问题。研究者应依据行动的实际情况，随时调整计划，完善行动，在良性的变革之中达到问题的解决，使教育教学的工作过程成为一个研究过程，使研究过程成为一个理智的工作过程，达到研究和行动的完美结合。
其五，研究过程具有系统性和开放性。系统性表现为行动研究的开展有一般的操作程序。行动研究的过程是一个螺旋式的发展过程，是一个由计划、实施、观察和反思四个环节构成的循环往复的运作系统。行动研究的计划应有充分的灵活性和开放性。因为，行动研究过程不同于自然科学研究，往往不能简单地、集中地表现出计划与结果之间的必然的线性关系，人们对问题的认识起初往往是局部的、表面的，如同盲人摸象。所以要不断地观察和反思，要十分重视研究中出现的新问题。依据发展中的实际情况，研究者可以部分修改实施训划，也可以修改总体计划，甚至还可以更改研究课题。
其六，研究方法具有广泛的兼容性。行动研究没有独立于各种教育研究方法(调查研究法、观察法、比较研究法、测验法、实验研究法、经验总结法、理论研究法等)之外的某种特殊的研究方法，而是在研究中，根据研究问题的性质、研究过程的不同目的(如现状调查、收集实施行动后的有关资料，对实验结果的评价等)及研究者的能力，从已有的各种研究方法中灵活选择有关方法(如可以运用调查研究法、测验法收集资料，参照实验研究法进行教育实验，运用理论研究法对实验结果加以科学分析和理论概括等)。
三、行动研究的优点
1、信息反馈及时，利于适时调整行动计划。
2、着眼于解决实际问题，研究范围较小，周期短，容易收到实效，快出成果。
3、易于应用：教师参与研究，更能了解该研究的重要性和可行性。研究成果容易直接应用于教育工作中，推动教育改革。
四、行动研究的不足
1、行动研究的环境是开放的、动态的，许多无关变量较难控制，且资料处理方法比较简单，这些都会对研究产生不利影响。
2、教师教学负担重，学习教育、教学及心理学等理论深感不足。
3、在评价结果时，参与研究的教师的主观意见时常占有较重的份量，以致形成主观认定研究结果符合假说，而实际上无助于问题的解决。
五、行动研究的实施
一般来说，行动研究实施步骤可以归纳为以下九项：
(一)发现问题
在教育、教学工作中，教师要通过自己的观察和思考，发现实际中存在的问
题。
怎样才能敏锐地发现问题?
首先，要以积极探究的态度观察自己身边的教育现象，包括教育教学中正在发生的现象与实施某项行动后的状态变化。这种观察，是一种有目的、有意识的感性认识活动。观念、知识和理论背景对一个人的观察来说，起着某种定向和筛选的作用。
其次，还须对现象进行思考，作初步的分析，想一想，它是什么问题。
(二)界定问题
要从所发现的问题中，选定研究的主题，了解解决问题的本质和范围，诊断问题存在的原因，为采取适当的行动、有效地解决问题奠定基础。
(三)文献探讨
在确定研究问题和目的之后，还应从他人的研究中获得方法和理论方面的启示，用来指导行动研究。
(四)拟订计划
包括研究的题目、研究的背景、研究的问题、已有研究的陈述、研究假设、研究对象或范围、研究方法及步骤、经费预算、课题组人员分工、时间安排等。
(五)设立假说
假说是对某种行动可能产生某种结果的预测，是未经证实的定理或结论，是行动的根据。假说能帮助研究者明确研究的内容和方向，能使课题更加明确，研究方法更加得当和资料收集更有针对性，从而避免行动研究的盲目性。
行动研究的假说应包含两部分，一是将要采取的行动,一是行动结果的预测。提出假说应注意三点，一是简单明了，二是可以验证，三是具操作性。
(六)收集资料
确定研究主题后，便开始深入及广泛地收集有关的文献及研究资料。
(七)实施行动
边行动边研究，在行动中不断反思和改进行动。要根据反馈信息定期或不定期地评估“执行是否正确”和“结果是否有效”，并根据所获得的事实资料修正原计划的缺点或失误，不断改进计划。
(八)评价效果
实施行动结束后，须用教育统计方法，将实验数据转为有意义的统计量数，以供解释结果和预测之用。
(九)撰写研究报告
六、行动研究的运用
1、要选好可研究的问题。行动研究法不回答普遍性的问题和一般的理论问题。它只研究此时此地甲方案是否比乙方案效果更好。
2、要将各种观念或名词解释清楚。
3、要在参考前人的研究经验与成果的基础上,依据此时此地的需要，拟订周密可行的计划。
4、要系统地做好预定资料的收集和保存研究过程中出现的有价值的随机信息。
5、要详细而客观地分析及解释资料，不主观作出适用于其他情境的推论。
第二篇：破产的概念和特征范文
1.破产的概念和特征:
破产是指债务人不能以其全部财产清偿到期债务，又未能与债权人达成减免或延迟偿还债务的协议，经法院审理，强制执行其全部财产，使债权公平受偿，其余无力偿还的则予免除的法律制度；
1)破产是一种特殊的偿债程序，它以消灭债务人主体资格来实现债务的清偿；
2)破产必须以债务人不能清偿到期债务为特定条件；
3)破产的核心是保证公平清偿债权；
4)破产是一种强制执行程序；
2.破产法的概念：
破产法是指调整破产债权人和债务人、法院、管理人以及其他破产参加人相互之间在破产过程中所发生的法律关系的法律规范的总称；
3.破产申请的概念：
破产申请是指破产申请人向法院请求受理破产案件，适用破产程序，宣告破产的意思表示；
4.破产申请书应当列明：
1)申请人、被申请人的基本情况；
2)申请目的；
3)申请的事实和理由；
4)法院认为应当载明的事项；
5.债务人申请还应当提交：
1)企业财产状况说明书；
2)债务清册；
3)债权清册；
4)有关财务会计报告；
5)职工安置预案；
6)职工工资的支付和社会保险费用的缴纳情况；
6.受理的法律效果：
1)对受理案件的人民法院的效力；
2)对债务人的效力；
3)对债权人的效力；
4)对债务人的债务人或财产持有人的效力；
5)对管理人的效力；
6)对其他民事诉讼程序的效力；
7.通知和公告应当载明下列事项：
1)申请人、被申请人的名称或者姓名；
2)人民法院受理破产申请的时间；
3)申报债权人的期限、地点和注意事项；
4)管理人的名称或姓名及其处理事务的地址；
5)债务人的债务人或财产持有人应当向管理人清偿债务和交付财产的要求；
6)第一次债权人会议召开的时间和地点；
7)人民法院认为应当通知和公告的其他事项；
8.对债务人的效力：
1)妥善保管其占有和管理的财产、印章和账簿、文书等资料；
2)根据人民法院、管理人的要求进行工作，并如实回答询问；
3)列席债权人会议并如实回答债权人的询问；
4)未经人民法院许可，不得离开住所地；
5)不得担任其他企业的董事、监事、高级管理人员；
9.管理人的概念：
管理人是指人民法院裁定受理破产案件后，由人民法院指定的接管债务人并处理债务人经营管理和破产事务的个人或组织；
10.管理人的主要职责：
1)接管债务人的财产、印章和账簿、文书等资料；
2)调查债务人财产状况，制作财务状况报告；
3)决定债务人的内部管理事务；
4)决定债务人的日常开支和其他必要开支；
5)在第一次债权人会议召开之前，决定继续和停止债务人的营业；
6)管理和处分债务人的财产；
7)代表债务人参加诉讼、仲裁或者其他法律程序；
8)提议召开债权人会议；
9)人民法院认为管理人应当履行的其他职责；
11.债务人财产的概念和组成：
债务人财产是指人民法院受理破产申请时属于债务人的全部财产，以及此后至破产终结前债务人取得的财产；
1)破产申请时属于债务人的全部财产；
2)债务人在破产申请受理后至破产程序终结前所取得的财产；
3)担保物的价款超过担保债务数额部分的担保财产；
4)应当由债务人行使的其他财产权利；
12.破产申请时属于债务人的全部财产：
1)债务人的债务人在破产申请受理后取得他人对债务人的债权的；
2)债权人已知债务人不能清偿到期债务或者破产申请的事实，对债务人负担债务的，但是，法律
规定或者破产申请一年前发生的除外；
3)债务人的债务人已知债务人不能清偿到期债务或者破产申请的事实，对债务人取得债权的，但
是，法律规定或者破产申请一年前发生的除外；
第三篇：政治制度的概念及其特征是什么？
政治制度的概念及其特征是什么？
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政治制度的概念：是指在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。从更为宽泛的角度看，政治制度是指社会政治领域中要求政治实体遵行的各类准则或规范。
政治制度的特征：政治制度是随着人类社会政治现象的出现而产生的，是人类出于维护共同体的安全和利益、维持一定的公共秩序和分配方式的目的，对各种政治关系所做的一系列规定。它具有如下特征：
第一，历史性。政治制度是人类在进人阶级社会以后才出现的现象，是一个与国家密切相关的历史范畴。在原始社会，尽管也存在着组织和管理人类共同体并为其成员所普遍遵守的规则或习惯，但那时还没有阶级和阶缓压迫，也没有国家，因此这些规则或习惯还不具有政治性质。随着生产力的发展，人类社会出现了私有制和阶级，并且随着阶级矛盾的发展最终出现了国家。政治制度就是随着国家的产生而产生的，它包括一个国家的阶级本质、国家政权的组织形式和管理形式、国家结构形式以及公民在国家生活中的地位，等等。政治制度是历史的产物，它建立在一定的经济基础之上，并且随着经济基础的变化而不断发展演进。
第二，阶级性。政治制度作为阶级社会所特有的现象，反映了特定社会形态的阶级本质和阶级关系，具有鲜明的阶级性。政治制度本身就是阶级矛盾和阶级斗争的产物，是阶级统治的工具，是统治阶级意志的体现。它由统治阶级确立，并为该阶级的利益服务。政治制度总是直接或间接地反映社会各阶级的地位以及实际社会生活中各种政治力量的对比关系，它的实质是特定形式的民主和专政的统一。任何国家的政治制度都必然与它所代表的阶级本质和经济基础相适应，也必将随着统治阶级的改变而发生相应的变化。
第三，权威性。政治制度通常是统治阶级依靠政权的力量，以国家的名义正式颁布和强制执行的，对全社会具有普遍约束力。它规定了政治体系的组成和结构，规定了政治活动的范围和界限，规定了政治实体所应遵循的行为准则。政治制度一般是以法律、法规的形式并以国家机器作为后盾来强制实施的。如果政治实体或公民个人违犯了政治制度的有关规定，就会受到来自国家权力的干预和制裁。
第四，层次性。政治制度具有一定的层次性。处于不同层次的政治制度，其内容、形式和作用是不尽相同的。政治制度的内层或核心层是国体，它是一个国家最根本的政治制度，是国家政权的阶级属性，它规定国家的一切权力(首先是政权)由谁来行使；中层是政体(国家政权组织形式)、国家结构形式以及政党和公民的行为准则等基本政治制度；外层则是可供政治实体直接操作的各类具体的规则、程序、方式等。我们把中层和外层的具体政治制度称为“政治体制”。三个层次的关系是：外层体现中层，中层体现核心层，同时，核心层制约中层，中层制约外层。
第五，稳定性。政治制度的形成、确立和被接受都需要一个过程，而它要发挥维持秩、规范行为等功能则需要保持一定的稳定性。但这种稳定不是墨守成规、僵化不变的，相反，是一种动态的稳定。政治制度会随着经济基础和统治阶级的变化而变化，也会随着其他主客观因素，如突发事件或执政党政策的调整等而产生相应的变更。一般说来，核心层的稳定性最强，中层次之，外层可变性相对明显。政治体制改革主要指的是中层和外层(具体政治制度)的变革。
第四篇：行政确认的概念和特征
行政确认的概念：行政确认是指行政主体依法对相对方的法律地位、法律关系和法律事实进行甄别，给予确定、认可、证明并予以宣告的具体行政行为。
行政确认的特征：
1、行政确认是要式的行政行为。（行政主体在作出确认行为时，必须要以书面的形式，并
按照一定的技术规范要求作出。其中，参加确认的有关人员还应签署自己的姓名并由进行确认的行政主体加盖公章。）
2、行政确认是羁束的行政行为。
3、行政确认的外在表现形式，往往以技术鉴定书等形式出现，在较大程度上受技术规范的制约，并由此决定管理相对方的法律地位和权利义务。
第五篇：物业管理企业的概念和特征
物业管理企业的概念和特征
物业管理企业是依法成立、具备专门资质并具有独立企业法人地位，依据物业服务合同从事物业管理相关活动的经济实体。其特征可以归纳为以下三点：
第一，是独立的企业法人。物业管理企业严格遵循法定程序建立，拥有一定的资金、设备、人员和经营场所；拥有明确的经营宗旨和符合法规的管理章程，具备相应的物业管理资质；独立核算，自负盈亏，以自己的名义享有民事权利，承担民事的责任；所提供的服务是有偿的和盈利性的。
第二，属于服务性企业。物业管理企业的主要职能是通过对物业的管理和提供的多种服务，确保物业正常使用，为业主和物业使用人创造一个舒适、方便、安全的工作和居住环境。物业管理企业本身并不制造实物产品，它主要是通过常规性的公共服务延伸性的专项服务、随机性的特约服务、委托性的代理服务和创造性的经营服务等项目，尽可能实现物业的保值和增值。因此，物业管理企业的“产品”就是服务，与工业企业等其他经济组织是有区别的。
第三，具有一定的公共管理性质的职能。物业管理企业在向业主和物业使用人提供服务的同时，还承担着物业区域内公共秩序的维护、市政设施的配合管理、物业的装修管理等，其内容带有公共管理的性质。
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