第一篇：述职感想
个人述职
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此次研究性学习中，我担任组长一职。主要任务除了给组员分配工作之外，还有设计研究性调查表格，分发表格，以及外出走访调查各个零售点的沈荡黄酒销售情况。
在设计表格的过程中，由于经验不足以及对问题不够深入研究等，遇到了较大困难。主要是不知该设计怎样的问题才能切入主题，达到预期目的。后来，在经过上网查询资料以及各组员的帮助，设计出了较为满意的问卷，同时也收到了预期效果。
在整个调查过程中，遇到的最大困难应当是在外出抽样口头调查消费者中。主要问题还是在于胆子不够大，在访问过程中显得较为拘束，没有形成良好的访问氛围，使得被调查者的回答不能做到百分百的真实，致使访问遇到较大困难。但是，在经历了多次访问之后，累积了不少经验，后来的访问可以说是相当顺畅的。
此次研究性学习，我作为组长，可以说是收益良多。首先，在与各组员相互协作的过程中，培养了自身的领导能力以及团队协作能力；其次，在口头交际的过程中，也同样提高了自身人际交往的能力和语言表达的能力。
总而言之，本次研究性学习活动使我受益匪浅。
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在关于沈荡黄酒市场前景的研究性学习中，我在整个学习中分布到了调查记录的工作，也算是圆满地完成了任务确保了研究的顺利进行。
八月份初，与组员们一起讨论并确定了沈荡黄酒这一研究性学习课题的方向，和各组员一起设计了课题研究方案。想到自己家附近地区商店小摊很多，更有很多品种的黄酒，我便主动请缨，提出要来黄酒的实地工作。
八月中旬，为了取得市场上黄酒价格的第一手材料，特地在学习上课之佘，去本地的小摊、小超市，以及大润发、世纪联华等规模较大的超市，记录各种各样的酒的价格，品种很多，价格更多，为了更好地反映沈荡黄酒的坐标，对这些产品进行了一些筛选，将最有代表性的黄酒摆在表格之上，本想用照片记录，但一想到也许会被营业员阻止也就放弃了。九月初，将近研究完成的一天，同组长***又进行了一次整理，在网上查找了部分关于黄酒的资料，充实完善研究，至此，研究接近尾声。
但在总结的时候，发现取得的资料与各组员的意见有了偏差，认为应进行更为详细的比较和全方位的数据，在组长的推动下，我又进行了一系列的奔波，也算是了得了意想不到的收获，补全了很多之前遗漏的空白。
又一个课题结束了，也算是顺利完成了自己的工作，没有偷懒，也没有什么偷工减料的地方，完成了诸多实实在在的事情。
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在这次研究型学习中，我主要负责资料的查找收集和报告的初步撰写。
在资料的搜集过程中，我完成得相对比较顺利，查找了大量的文献资料，内容翔实，数据准确，得到大家认可。我也遇到了一些麻烦，主要是对信息真伪的甄别和文献引用的说明方法。我认真地请教了其他组员和指导老师，并查找了有关资料，认真学习，努力把我的本职工作做好做出色。
在报告的撰写过程中，我与***、***等同学一起合作，采取了先分块到人，再汇总整理，最后讨论敲定的方式，既体现出团队精神，又发挥了个人能力。我设计了封面和目录，并大量使用图表说明，使得整个报告更具科学性，也更能被人接受我们在这一过程中反复讨论修改，得到了全组同学的一致首肯。
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利用这次研究性学习的机会，我们小组决定对沈荡黄酒的市场前景进行一次调查。希望通过这次调查，更多的了解其未来的发展。
小组分工、收集资料、分发问卷、统计数据等都有序进行着。
我的工作是分发问卷。在网上查找了一些问卷格式与问卷大致的提问方式后，开始学着制作问卷。问卷的制作其实很慢，因为需要问到真正有意义的点子上，要对自己写出来的问题经过不断的修改，尽量让同学们的回答精炼而又简单。在多次修改并且由组内其他成员同意后，问卷的准备工作已经完成了。接下来是分发问卷。主要由网上问卷为主，如群里共享、发给好友等，兼以书面问卷形式。在群里共享后，我又让多位好友相互转发，并且把自己的邮箱给了他们，以便问卷的回收。通过这种简单的方式，问卷很快就全部收回。接下来，就是统计数据的工作，对问卷结果进行统计。
通过这次调查，我们发现沈荡黄酒的市场前景较为乐观，民众反响不错。不过其仍然应该在外观改善，提高品牌在外地的知名度，提高质量等方面进行加强。
开展学习的过程，实质上就是信息处理的过程。与以记忆、理解为目标的一般学习方式相比，研究性学习过程围绕着一个需要研究解决的问题展开，以解决问题和表达、交流为结束。就研究性学习的过程而言，培养了我发现和提出问题的能力，提出解决问题设想的能力，收集资料的能力，分析资料和得出结论的能力，以及表述思想和交流成果的能力，并要掌握基本的科学方法，学会了利用多种有效手段，通过多种途径获取信息。而且很大程度上锻炼了我的团队参与与合作能力。
*** 我们小组所做的，是有关于海盐人最常使用的黄酒及其发展方向的研究性学习。出于想要对海盐人日常生活有更多的了解和认知，我们小组经过讨论，决定对于黄酒做一个系统的调查研究，一来可以对次有个全面的了解，二来可以对于海盐产业的现状和发展作出自己的判断和对未来的意见和建议，三来更主要的，可以从这过程中发扬团队精神，精细的分工合作促进团队的良好运作，锻炼自己的实际动手实践能力和效率。
本次研究性学习的活动中，我们小组也是做了大量的工作。
除了对海盐民众使用的黄酒进行调查，我们还查阅了相关的资料，对超市卖场销售的黄酒种类和数目进行问访，然后根据所得的数据资料进行一定的总结并依据事实得出一定的结论和结果。又根据这些判断和分析，进行了一定的文本整理和写述，以文字的形式公开自己的研究学习结果。最后，得出的结果是，海盐人最多使用的是沈荡牌的黄酒，其所占的比例是极高的。但也发现，它的产品种类不多，希望它能继续发展黄酒产业，并推出更多产品，丰富产业链。
感想体会
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正是这次研究性学习活动，使我对这些耳熟能详的熟语有了更加深刻的理解：——良好的开端是成功的一半。这次研究性学习活动进行得比较顺利，很大程度上得益于充分的准备和周密的安排。我们在研究过程中没有碰到比较大的挫折，后期的课题报告撰写也完成得比较顺利，这些要归功于我们前期准备工作十分充分。我也充分领会到了“良好开端”所具有的强大威力。
——单丝不成线，独木不成林。在本次研究活动中，我时刻记着我是团队的一份子。我将这次活动比较顺利地完成的第二大成功因素认定为我们团队的合作意识。不管是资料准备、实地调查中、还是报告的撰写，我们小组成员都采用先分工合作、再汇总整理、最后讨论确定的方式。成员们在完成自己的任务的同时，积极为团队出谋划策。这次研究性学习令我真正在一个团队中发挥作用，领悟了团队精神的重要意义。
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人的一生是发现自己的一生，我们在研究性学习中发现自己，欣赏自己，认可自己，与自己和谐相处。我们能不断地尝试，接受一次次挑战和成功，失败只是形式而已，过程比结果更重要。我们尝遍其中的酸甜苦辣，我们享受最美的过程。读过美国小说家杰克伦敦的《热爱生活》，研究性学习之中提升的我们的一种智慧，一各对苦难的理解，不正是对生活热爱的源泉？海边的卡夫卡，无发模糊我们前行的视线，走在高中的海岸线上，我们大步向前。
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通过这次研究，我觉得我收获很大，对于沈荡黄酒的发展也有了一个详细的了解。这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理。这次是我们五个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们五个人必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，从而使我们发挥出更强的战斗力。我在这次活动中，得到了十足的进步，无论是在选择资料内容上，还是在整理资料和统计资料上，我都通过这次活动深刻体会到了统筹安排的重要性和必要性。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到的理论知识与实际联系起来的重要性，运用课堂上所学到的知识来思考问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，又进一步加深对课本知识的理解和社会经验的积累。另外，通过这次活动还使我们清晰的认识到只有一个综合能力强的人，才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展。在此，我衷心感谢学校给我们提供了这次机会，使我们的各方面的能力有所提高，为我们今后进入社会打下了一个坚实的基础。
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研究性学习单凭一人之力是无论如何也无法完成的。这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等
到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。比如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。
学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。学习过程的创造性与多样性，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰为我们营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。
我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。
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通过这次研究性学习，我们小组及我个人，都受益匪浅。过程中，我们制订计划并实施。我们分工合作，正是体现了团队精神。作为个人，应顾全大局团队至上，一来要服从团队命令为团队做出自己的贡献，二来个人的高效也能促进团队的高效。这次研究性学习，也增长了自己的见识，更锻炼了实践动手能力，让自己全面发展。
第二篇：述职感想
述职感想
经过了几次锻炼我最大的收获是让我的语言表述能力得到了很大程度的提高，同时也锻炼了我的气场，让我更加的!适应以这样的方式与大家交流沟通，对这个环境各个方面的把握更加的游刃有余。我深刻的体会到交际学是一门很深的课程，需要用一生去体会和吸取它的精髓，从而更加的适应将来的职场生涯，成为一个更加优秀的职场达人。
收获的同时我也深刻的认识到了自己的不足，我想这也将会是我人生的一笔财富，将会指引着我走向成功的大门。
我认为一个人无论他现在从事哪个职业，能力高低，最关键的是他是否有勇气正视自己，剖析自己，从中深刻的认识到自己的缺点和不足，并为之不懈努力的去改进和完善。俗话说的好“ 金无足赤，人无完人”，失败并不可怕可怕的是失败后你不能深刻的反省，不能吸取教训，不能认识到自己的不足并积极改进，那没这个人终究将一无所成。能够时刻反省自己，时刻取长补短的人才是一个成功的人。我认为我在这方面还很欠缺还有很大的提升空间，有时侯很不愿意承认自己的不足很不愿意想他人学习，只知道闭门造车，不思进取，失去了很多成长的机会。我相信今后在这方面我一定会努力改进的！！希望大家共同监督哦。
另一方面演讲时都应该调整好心态，千万不能够紧张，我认为能做到这一点就是向一个优秀演讲者垮了一大步，其他一些例如：语言流畅 主题明确 层次分明等等，经过多次的锻炼都能够得到很大的提高!
以上是我在这次述职报告会上最大的体会。最后希望我们全体学生会成员都能够互相学习、共同进步，打造鸿卓未来的明天！!
学生：杨智宗
第三篇：述职大会个人感想
述职大会个人感想
在这周星期二晚上七点，我院学生会干部进行了2014~2105年述职报告。从这次的述职报告中，我学习到了很多，并且也看到了各位学长学姐认真、务实的工作态度。我知道自己和他们相比还有很大的差距，但是我有信心改正，并且将会做的更好！这次的述职大会，我觉得以下几个方面非常好！值得我去学习：
1、整理材料。从学长学姐的报告中，可以清晰的看到每一次的活动内容，甚至连时间都很清楚，这就需要我们平时的归纳整理。
2、活动后的自我总结。总结是非常重要的，总结人人都会，但是要想有一篇好的总结，这就需要我们的笔头的表达能力了，也是我们成为学生干部必须锻炼的能力之一。
3、简练语言的表达。在会上易老师跟我们说过：“曾有人说假如给我20分钟做一份报告，我只需要一天的时间；假如给我10分钟做一份报告，我要一天的时间；假如给我5分钟做一份报告，我可能需要一个月。”这说明了表达简练语言的难度。同时也说明我们需要锻炼口头表达能力的重要性。
不足：我们还是学生，学习对于我们来说也非常重要，在述职报告中我们还应该简单汇报一下学习的情况。
一、需要改进的地方
学生干部应在口头表达、笔头表达、活动组织中个人的工作能力这几个方面进行改进。
二、怎样改进
1、在每次的会议中干部要尽可能的缩小会议时间，用简洁的话语最大限度表达会议的内容。
2、分发给各部门的文件上交规定用简洁的语言表达，可以根据内容具体到字数。
3、在每次活动结束后干部写一份活动总结（个人工作内容，完成情况，完成计划，改进方案）。
三：自身不足
1、是个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我大半的课余时间，影响了学业的巩固提高，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。
2、和老师沟通交流不够，相互间还不够默契。
3、性格较直率，有些时候表达方式欠考虑。
这些问题我将在今后学习、工作中认真加以改正和提高。
四：工作展望
1、提高学生部内部人员素质以及工作能力，坚持务实、高效的工作作风。
2、工作中要开动脑筋，主动思考，探索工作的新方法和新思路。
五、个人感想 总结过去，昭示现在，指导未来，我将继续努力，制定自己的计划与目标，不断提升自我，完善自我，把学生会工作做的更好。
第四篇：关于南财述职报告的一些感想
关于南财述职报告的一些感想
一．【线上宣传平台】
南财的线上宣传平台做的很成功，这也是他们宣传部很出彩的一点。而反观我们的线上宣传似乎并不那么尽如人意。虽然我们也有食品院小机，有早上8点档，但却存在一些瑕疵。1.内容过于冗长，甚至许多直接照搬网络，就我个人而言，那些内容没有什么吸引力，也基本不会点进去看。
2.现在的小机采取部门轮换制，每个部根据自己部门性质选择相关话题，但毕竟不是宣传部成员，在重新排版编辑自己的文字这方面有些许不足。
3.线上平台宣传力度不够，转发，点赞量过少，不能引起大家足够重视。
一些建议（来自南财，学长和这只o(╯□╰)o）
在线宣传依旧采取轮换制，但不同的是，各个部门只负责找素材，找到以后统一发给宣传部，让宣传部重新编辑排版，一律采用短小精悍而又吸引人的风格，南财对此的做法是发一些主席，部长的比较搞笑的照片，虽然这样很掉主席节操，但是非常吸引人眼球！ 而且要号召学院的同学们自发转载，扩大宣传力度。
而之前8点档的一些生活小常识，科普或许可以重新申请账号，譬如：南工大食品院生活担当小机，南工大食品院八卦担当小机，由食品院主机进行宣传，每天说一下各个分管小机今天的主题是什么并且@那位分管小机，这样有兴趣的同学自己就会戳进去看，避免过于冗长而失去宣传效果的发生。 还有一点我觉得南财也是做得很好的，他们的小机有一个职能是同步直播，这一点真是太赞了，就像是之前的学院篮球比赛，我们完全可以模仿NBA直播一样来直播我们的篮球比赛，这样会起到更好的宣传作用。
此外，若是有活动，线上平台也最好在当天更新完毕，而且可以踩点别的学院的有趣活动增进学院关系。
发的内容切合时事，譬如100块，我和你什么仇什么怨这些热门话题。
二．【学院橱窗与院刊】
南财是有自己的学院橱窗的，并且他们在下学期准备弄院刊，鉴于我们学院似乎人数也不是很多，院刊弄出来估计也没人看，所以我们可以来想一想学院橱窗，毕竟每天来学办请假的人还是有很多哒！不过我们学院貌似也没有橱窗给我们展示，我们可以从某宝买黑板墙纸，直接贴墙上再用粉笔画，或者直接用电子的，弄完打出来挂墙上，内容则是近期的活动啊，或者是时事，而活动也最好不要写什么活动规则啊之类的，而是可以从内容切入，譬如活动中发生的一些有趣的事，让路人有兴趣瞅几眼。最好是做到定时更新，也可以留几块地方给各个部门的人让他们自己写点自己这个部门发生的事情啊之类的。
第五篇：感想
谈“双选会”感受
或许是太年轻，或许是还没有感受到就业的压力，在校园的每个角落，我们都可以看到一张张纯朴的面孔上洋溢着年轻人所特有的活力与朝气。但在双选会的会场上我们看到的是服饰与神情都比平时多了一份成熟而少了学生气的他们，看到他们都在为自己的未来而奔波忙碌时，我想一年后的自己将会是什么样子呢？是跃跃欲试，还是焦虑不安？是成竹在胸，还是忧郁徘徊？双选会，使我真正了解就业并不是我们想象的那么简单。
2013年12月5日毕业生双选会在我们学校如期举行，我去看来招聘会，原因仅是因为去感受一下那是的气氛和现在工作岗位的需求程度，但是我发现，会展的那种紧张气氛仍然深刻的影响了我，可以说感触很深吧。
也许对于离毕业找工作还有一年的我并没有什么资本来谈论双选会与就业，只是作为一种心得与大家共享吧。
国家对大学生就业的宗旨是“市场导向，政府调控，学校推荐，用人单位与学生双向选择”，对于各院系总体来说，本次双选会有多家用人单位的代表，大部分单位招聘的是理工类与营销策划类的学生，只有少数单位招一些文科类学生，专业需求的冷热甚是不均，会上还有来自水电、科创、等其他一些外校的学生，足见就业形势有多么的严峻。在会间，个别用人单位还跟大三的师兄师姐们谈了一些他们认为应聘的学生应具有的素质：专业知识扎实，成绩优秀，专业对口，有较强的操作实践能力，还要有团队协作等其他综合素质，他们对学生的要求是比较高的，所以在校的低年级学生应注意培养自己这些方面的综合素质。
双选会结束了，虽然同学们手里的简历投递了不少，但面对冷酷的就业形势，谁又有100%的把握说自己一定能找到自己心中的那份归宿呢？衷心地祝愿师兄师姐们尽快找到自己理想的工作！
王建
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