选修6公民道德与伦理常识

第一篇：选修6公民道德与伦理常识

选修6 公民道德与伦理常识

(2011年高考山东卷)【思想政治一公民道德与伦理常识】

阅读材料，回答问题。

全国优秀大学生侯海燕热心公益事业，扶贫济困，发起成立了“丛飞爱心社”并担任社长，积极组织社区服务、义务支教等活动。为了给山区的孩子辅导功课，她每回都要换乘两次车，步行一个多小时的山路。侯海燕曾说过：用无私和真情帮助他人，回馈社会，虽然累，心却快乐。

(1)据材料，指出社会公德所调整的关系。

(2)据材料，说明怎样提高个人的社会公德修养。

选修6 公民道德与伦理常识

【解析】本题两问都是对基础知识的直接考查。第(1)问要求回答是什么，第(2)问要求回答怎么做。第(1)问，社会公德调整的是个人与他人、个人与社会的关系，可以直接作答；第(2)问谈做法，要逐条回答，简洁明了，不必展开论述。

【答案】(1)个人与他人的关系；个人与社会的关系。

(2)①要加强社会公德基本规范的学习；②要在社会生活中践行社会公德规范；③要从大处着眼，从小处着手；④要长期坚持，养成遵守社会公德的习惯。

第二篇：政治选修六(公民道德与伦理常识)知识点归纳文档

人教版思想政治（选修六公民道德与伦理常识）知识点总结

贵州省仁怀市第一中学高二（14）班母天潦

专题一：公民道德建设

第一课:学会做人，道德为先

1、什么是道德？

道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然关系的行为规范。2.道德的地位及作用是什么？

（1）道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺；（2）道德也是衡量个人素质水平的重要标尺。

（3）对于个人的健康成长、人生事业的成败、生活幸福有重要作用。

(4)道德对社会发展有巨大的能动作用，先进的道德对社会起推动和促进作用，落后的道德对社会起阻碍甚至破坏作用。

3.人类进入21世纪之际，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。全面建设小康社会，包括哪几个方面？ 经济建设；政治建设；文化建设。4.道德的特征（1）时代性（2）非强制性（3）广泛性

附：广泛性的体现

美德：家庭美德、职业道德、社会美德

伦理：经济、科技、环境。5.当代道德的内涵

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。6.道德与法律的异同

同：都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。异：（1）、道德自人类产生就始终存在，其评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念；法律产生于人类进入阶级社会后，随着国家的出现而产生的，由国家认定或认可，反映或代表着统治阶级的利益。（2）、道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教育、批评和自省等方式起作用；法律一经国家制定或认可，就有国家执法机关或司法机关，凭借国家权力强制施行。法律发挥作用的根本力量是国家强制力。

(3)道德调节范围几乎涉及人们的所有社会关系、所有行为；法律调节范围主要是那些重要的、基本的社会关系和行为。7.法治与德治的关系 相辅相成、相互促进。8.培养高尚道德的意义

（1）培养高尚的道德，有助于塑造完美的人格；

（2）培养高尚的道德，有助于培养坚强的意志品质；（3）培养高尚的道德，有助于建立良好的人际关系。第二课：继往开来，综合创新 1.中华传统美德的地位

中华传统美德，是中华文化的精华，反映了历史进步的要求

中华传统美德，凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中，生生不息，薪火相传，始终是中华民族强大的精神支柱。

公民道德建设，必须继承这份宝贵的精神财富。2.继承优良传统的要求

要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统 3.道德进步的表现

传统道德的精华与时代精神相结合 4.怎样形成先进道德

对传统道德进行批判性清理，去其糟粕，取其精华。5.怎样发展先进道德

随着时代的发展，不断地融入新的时代精神。6.我国公民道德建设的内在（必然）要求。在继承优良传统的同时，大力弘扬时代精神。7.怎样实现道德的进步？

道德的进步，总是在社会实践发展的基础上实现的。8．我们应该怎样继承优良传统与弘扬时代精神？（1）立足于社会实践

（2）博采众长，为我所用；既要发展本民族的传统美德，又要借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。

（3）中国特色社会主义的公民道德建设，只能从中国的具体国情出发。第三课：社会主义荣辱观 1.什么是荣辱观？

荣辱观是人们对什么是光荣、什么是耻辱的看法。2.什么是“荣”、“辱”？

荣是社会或个人褒奖和赞许高尚德品德和行为，从而使人产生光荣感，“辱”则相反。3.荣辱观的决定因素。

一个人的世界观、人生观、价值观。4.荣辱观的特点

与善恶观、生死观、公私观、义利观等相比较，荣辱观具有更直接、更强烈的主体感受性和实践性，更能调动人们的自觉能动性。5.我国现在的荣辱观和特点

荣辱观是一个历史范畴，不同时代、不同社会、不同阶级对荣辱观的理解是不同的。社会主义的荣辱观是以“八荣八耻”为主要内容。

特点：与社会主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华民族传统美德相承接。

6.社会主义荣辱观的地位

一、社会主义核心价值体系的基础

（1）是社会主义核心价值体系的基础；

（2）是建设社会主义核心价值体系的道德基石；（3）是建设社会主义核心价值体系的道德力量；（4）是社会主义核心价值体系的实践基础。

二、社会主义思想道德建设的重要指导方针

（1）社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观、价值观的鲜明体现，丰富和发展了社会主义道德规范，反映了发展社会主义市场经济的客观要求，红衣少女过了中华民族传统道德的精华；

（2）社会主义荣辱观确立了人们行为的道德准则；（3）社会主义荣辱观引领着社会风尚。第四课：“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则 1.道德规范的特点 历史的和具体的。2.八荣八耻内容

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。3.以为人民服务为核心

（1）为人民服务是社会主义道德的本质特征；是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态的显著标志。

（2）为人民服务是公民道德建设的核心；

（3）为人民服务有共同的要求，又有不同的表现。4.以集体主义为原则

集体主义是社会主义公民道德建设的原则。（地位）社会主义的政治、经济关系（决定因素），决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。

4.集体主义的基本内容

（1）个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成；

（2）当个人利益与集体利益发生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益；

（3）坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益；

（4）坚持集体主义原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。

专题二：公民的道德生活

第一课：和谐社会里的社会公德 1.什么是社会公德？

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。2.社会公德的地位

（1）社会公德是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结，对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可替代的作用。

（2）社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。是衡量文明发展程度的一种标志，体现这一个社会的文明程度。3.我们倡导的社会公德的基本规范是什么?（1）文明礼貌，是道德对人们行为举止的一种基本要求。（2）助人为乐，体现了社会主义人道主义的精神。（3）爱护公物，是我国社会公德的基本要求，体现了社会主义道德的集体主义原则。（4）保护环境，是实现当代人与后代人可持续发展的道德要求，体现了科学发展观。

（5）遵纪守法，是法律归法的基本要求，也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的义务。4.社会公德的特点

社会公德是最简单、最起码、最普遍的行为准则。5.遵守社会公德的意义

（1）克服私心，方便他人也方便自己。（2）奉献爱心，尊重他人也尊重自己。

（3）遵守公德，人人有责。有利于构建社社会主义和谐社会。第二课：工作岗位上的职业道德 1.什么是职业道德？

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

2.职业道德的规范，往往采取自定章程的形式，从而使这种道德规范具有较强的强制性。3.职业道德的基本规范

（1）爱岗敬业，是职业道德的基础和核心。忠于职守、认真负责，是爱岗敬业的基本要求。

（2）诚实守信，是一个人立身于社会的基本准则。（3）办事公道。

（4）服务群众，这是以为人民服务为核心的社会主义道德在在职业道德领域的体现。（5）奉献社会，是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。4.怎样培养职业精神，践行职业道德？ 职业道德风貌是从业者职业精神的展示。（1）首先要树立正确的职业价值观念。（2）关键在于树立正确的职业理想。

（3）还要学习职业道德知识，培养职业责任意识。（4）其最终目的，在于提升职业生涯中的人生境界。第三课：幸福生活中的家庭美德 1.什么是家庭美德？

是指人们在家庭生活中调整家庭成员之间的关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的行为准则。

2.家庭美德的产生

不是从来就有的，是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着家庭的产生而产生的。3.家庭美德的基本规范

（1）尊老爱幼，是中华民族的优良传统，也是社会主义家庭美德的首要规范。

（2）男女平等，是家庭民主。夫妻和睦的前提，也是社会进步、道德进步的体现。（3）夫妻和睦，夫妻关系是建立现代家庭的基本条件，也是全部家庭关系的轴心。（4）勤俭持家，是持家必需的行为要求，也是应有的道德品质。（5）邻里团结，邻里团结与否，直接影响着每个家庭的生活。4.怎样培育家庭美德

（1）.亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流。（2）亲情的凝聚与升华，有赖于家庭文化的培育。

（3）邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础。第四课：健康成长的中的个人品德 1.什么是个人品德？

个人品德是表现在个人身上的稳定的道德品质，他是一定社会的道德原则与规范在个体身上内化的结果 2.包含的因素

道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为。3.人品德的影响

（1）个人品德影响我们的人际关系。（2）个人品德对个人发展有重要影响。（3）个人品德对社会道德状况有重要影响。

4.学习道德榜样，为什么道德榜样有如此巨大的力量？（1）道德榜样容易使人产生认同感。

（2）道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们心灵得到净化。5.怎样提升个人品德？（1）重在实践。（2）循序渐进。（3）学会慎独。（在道德实践中，要严于自律，始终表里如一。越是在个人独处的情况下，越要谨慎，越要严格要求自己，做到无人监督与有人监督一样。）

专题三：社会主义市场经济的伦理要求

第一课：经济生活与道德建设 1.什么决定道德？

道德作为一种社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是一定社会经济关系的反映。道德的进步和发展，往往取决于经济的发展和进步。2.道德的作用（促进经济的发展）

（1）道德规范是市场经济健康发展的必要条件。（2）良好的社会道德环境有助于经济效益的提高。（3）道德对经济发展的方向具有引导作用。

3.社会主义市场经济与道德建设能同时两手抓的可能性 我国的社会主义市场经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。面对市场经济中的伦理问题，我们能够从最广大人民的根本利益出发，确立与社会主义市场经济发展相适应的道德规范和伦理原则。

3.怎样建立与社会主义市场经济相适应的道德体系？（1）道德建设必须体现社会主义义利观的伦理原则 A.在社会主义条件下，个人利益与国家利益在根本上是一致的；社会主义义利观是要求把个人利益与集体利益有机统一起来的义利观。B把国家、集体利益放在首位。C充分尊重公民个人合法利益。

（2）充分发挥市场经济机制的积极作用。

（3）注意克服市场机制的消极影响，正确把握物质利益原则，反对只讲金钱不讲道德的错误倾向。

第二课：经济秩序呼唤诚信伦理 1.什么是诚信? 既是个人美德。也是社会生活和经济交往中应该遵循的伦理原则。2.失信的后果

破坏市场经济的运行秩序，阻碍经济的健康发展，使国家建设和人民生活遭受损害。3.诚信的作用

a.诚信作为经济生活中的道德要素，具有保证市场经济有序运行的重要价值。b.唯有诚信，才能实现各自合理的利益

c.诚信的最大回报，就是市场经济的健康运行，市场经济就是诚信经济。d.诚信是立业之基

4.为什么说诚信是立业之基？

（1）与人合作，诚信是首要原则。（2）创业经营，诚信是企业之魂。（3）创业始于自信，成功源于诚信。第三课：经济活动中的竞争伦理 1.市场经济中的竞争形式

价格竞争、产品质量竞争、品牌竞争。2.竞争的根本法则 优胜劣汰

3.参与竞争的作用

可以检验自身实力，激发进取精神，磨练坚强意志。4.竞争的分类

a.不正当竞争，有悖于市场经济机会均等、公平竞争的原则； b.正当的竞争，遵循市场经济机会均等、公平竞争的原则。

倡导竞争伦理，是保证社会主义市场经济有序化和健康发展的必然要求 5.为什么要在竞争中合作，在合作中竞争？

（1）市场经济运行过程中，竞争与合作并存，是相互依赖的共生状态；（2）合作可以建立竞争主体之间的和谐关系，优化竞争环境。（3）竞争对手之间的合作，目标是实现双方利益的最大化。第四课：经济发展与社会和谐

1.建设社会主义和谐社会的根本途径 努力发展经济

2.面对经济社会发展中出现的新趋势和新特点，我们应该怎么做？ a.别强调维护和实现社会公平与正义的原则；

b.社会主义市场经济的过程中，要坚持注重效率与维护公平相结合的原则； 这是建设社会主义和谐社会的必然要求。3.公平的内涵

权利公平、规则公平、机会公平、分配公平。4.什么是效率？

效率，一般是指投入与产出的比率。5.社会主义的本质

解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。6.怎样构建和谐社会？

（1）根本措施：大力发展生产力；（2）实现社会公平与正义；

（3）正确处理效率与公平的关系。

专题四：面对科技进步的伦理引导

第一课：锋利的双刃剑

1.为什么科技让生活更美好？ 因为（1）科学发现是人类探索自然和社会奥秘的结晶，它为技术发明和应用源源不断地提供新知识、新方法。

（2）技术创新和应用是科学发现与产业革命之间的桥梁和纽带。

（3）科技的发展，在极大的改变世界的面貌，深刻的影响社会关系的同时，也不断丰富人们的精神世界。

2.科技发展带来的消极作用

（1）工业的发展带来水体和空气污染；

（2）各种现代化工具和设备的运用，稍有不慎就会产生灾难性后果；（3）科技发展的不平衡，可能加剧社会的不平等。3.面对科技的消极作用，我们应该怎么办？（1）人类发展科技的目的是什么？

（2）人类在发展科技、改造自然的过程中，应该怎样对待自然？（3）当科技成果的运用与传统伦理相冲突时，我们应该怎么办？ 要用科技伦理对科技的发展加以引导 第二课：生命科技与生命伦理 1.生命科学为人类作出了新贡献

器官移植、试管婴儿、克隆技术、基因工程等。2.生命科技面临的伦理难题

（1）器官移植是否合理？器官移植的一个重要环节，只从一个人的身上取的能够成活的器官，移植给另一个人。

（2）人伦关系的混乱。

（3）认为地改变物种的遗传基因或创造出新的物种，会不会破坏现有的生态平衡? 3.面对生命科技的难题，为了人类的未来，我们应该怎么办? 信守生命伦理的原则

（1）尊重人的生命原则，强调人的生命具有至高无上的价值；（2）公正原则；（3）自主原则；（4）安全原则

第三课：网络的伦理困惑 1.网络的积极影响

（1）网络改变着生活，改变着世界，缩短了人们的空间距离；

（2）网络迅捷地汇集、传递各种社会信息资源，极大地方便了人们的工作和生活，节约了社会交往成本。

2.网络世界的显著特征

（1）网络具有参与的随意性；（2）网络角色具有可变换性；（3）网络交往具有一定的虚幻性。3.网络交往具有一定的虚幻性的原因（1）随意性；（2）可变换性

（3）技术条件等因素的制约，使得网络交往的责任难以追究，网络义务易于逃避；（4）网络信息与现实社会信息在真实性上的反差。4.网络带来的伦理挑战（消极影响）（1）网络安全问题；（2）网络自由的滥用问题；（3）隐私权的保护问题。

5.面对网络的的消极影响，伦理挑战应该如何应对？（1）依靠法律和行政手段；（2）还必须倚重伦理道德力量；

（3）尊重他人知识产权，保护公民个人隐私，维护网络安全，不得伤害他人和有损与社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益等。

第四课：科技事业与人类福祉

1.为什么科技工作者比其他人负有更大的社会的责任？

因为科技工作者是科技活动的直接参与者，是科技成果的主要创造者。2.为什么要确立现代科技伦理的基本原则？

（1）一些可能产生深远影响的新科技，在运用中会带来各种伦理问题；（2）如果禁止这些新科技，则可能丧失发展机遇。3.现代科技伦理的基本原则的内容（1）人类福祉为上（2）长远利益为重（3）无害原则

4.弘扬科学精神，造福人类社会的基本要求

（1）在价值观上，科学没有国界，但科学家有祖国；科学研究没有禁区，但科学家有社会责任。

（2）在思维方式上，具有科学精神的思维方式，绝不迷信权威，永远以事实为依据。（3）在行为准则上，相互尊重、虚心、谦让、协作等行为准则，成为体现现代科学精神的重要美德。

5.科学精神的基本要求

科学精神的内涵很丰富，最基本的要求是求真务实、开拓创新、为真理而献身。6.弘扬科学精神的意义

对全民族、全社会思想道德和科学文化素质的提高，具有根本性和基础性的作用。

专题五：对环境的伦理关怀

第一课：现代文明的环境危机 1.什么是环境问题？

环境污染与生态危机，统称为环境问题。2.环境问题的种种表现说明了什么? 说明了人与自然的关系，同人与人的关系、人与社会的关系一样，需要伦理道德来调节。3.导致环境问题的原因（1）片面的发展观（2）狭隘的人类主宰论

（3）享乐主义与消费主义的幸福观（4）科技万能论

4.人类环境意识的觉醒

健全的环境意识，是准确的环境科学知识和正确的环境价值观念的统一。（1）环境科学知识是环境意识的基础（2）环境价值观念是环境意识的灵魂（3）环境伦理是环境价值观念的核心 第二课：环境伦理的原则和规范 1.环境伦理的基本原则（1）环境正义原则（2）尊重自然的原则

尊重自然是人类道德进步的表现，如今已经成为国家文明成都的重要指标和个人道德素养的重要标志。

2.保护环境，人人有责，我们应该怎样做？

（1）遵守环境道德规范，环境道德规范，是人们处理环境事务时应当共同遵守的行为准则，也是评判其行为的伦理依据。

（2）要落实到具体的环保行动上。第三课：呵护人类共有的家园 1.什么是全球环境问题？

指的是全人类共同面临的环境问题。2.全球环境问题的特点 综合性和复杂性

3.解决全球环境问题的形势 紧迫性和挑战性

4.解决全球环境问题的基本原则（1）共同但又有差别的义务的原则

（2）兼顾国家环境主权与国际合作义务的原则

坚持国家环境主权，是解决全球环境问题的基础；履行国际合作义务，是解决全球环境问题的保障。

第四课：走可持续发展之路 1.什么是可持续发展？

是指既满足当代人需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。2.可持续发展的内容（1）生态可持续性（2）社会的可持续性（3）经济的可持续性 3.可持续发展的伦理原则

（1）坚持环境保护与经济发展相结合（2）实现环境保护与经济社会发展相结合

（3）代际平等的要求。当代人享有的追求幸福生活的基本权利，后代人同样应该享有。当代人与后代人共享地球上有限的资源是代际平等的重要体现。4.生态文明的核心 人与自然和谐相处

5建设生态文明必须以科学发展观为指导，科学发展观的内涵（1）第一要义：发展（2）核心：以人为本

（3）基本要求：全面协调可持续（4）根本方法：统筹兼顾

第三篇：《公民道德与伦理常识》总结知识点分析人教新课标版

《公民道德与伦理常识》总结

一、考点提示

1．公民道德建设的内容与要求

（1）公民道德建设：我国公民的基本道德规范；我国公民道德建设的核心和原则

（2）公民的道德生活：社会公德；家庭美德；职业道德

2．辨析现代经济活动中的伦理要求

（1）诚信伦理（2）竞争伦理（3）职业伦理（4）注重效率、维护公平

3．面对科技发展过程中产生的伦理冲突

（1）科技发展与观念更新

（2）现代科技的伦理准则：生命科技发展的伦理问题；网络科技运用的伦理问题

4．解决环境中的伦理困惑

（1）人与自然关系的伦理要求

（2）可持续发展的伦理要求

（3）解决全球环境问题的伦理要求

二.知识结构

三.主干知识

用心

爱心

专心

1．公民道德建设

公民道德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

2．我国公民的基本道德规范

我国公民的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这些道德规范，既充分继承了中华民族的优良传统，又积极借鉴了世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果；既着眼于人类文化发展的前沿，吸收了人类优秀道德的精华，又立足于我国改革开放和现代化建设的实际，体现了新时期新阶段的时代精神。

⑴爱国守法，就是公民在处理与国家的关系时，要牢固树立中华民族意识和国家利益至上的观念，维护祖国的独立、统一和尊严，为建设富强、民主、文明、和谐的国家作力所能及的贡献；要自觉遵守国家法律，依法行使公民权利，依法履行公民义务。

⑵明礼诚信，就是公民在家庭生活、职业领域和公共场所，都能够讲文明、懂礼貌、守规则，行为得体；都能够讲诚实、守信用，诚心待人，诚信处事。

⑶团结友善，就是公民在集体生活中，要维护集体利益，力求亲密合作、团结一致、共同进步；能够与人为善、友好相处、互相帮助。

⑷勤俭自强，就是公民在个人生活中，要保持勤劳节俭、艰苦朴素的生活作风；要发扬自力更生、奋发图强、开拓创新、积极进取的精神。

⑸敬业奉献，就是公民对待他人和社会，特别是在自己的职业岗位上，要忠于职守，精益求精，克己奉公，造福社会。

3．我国公民道德建设的核心

⑴为人民服务是社会主义道德的本质特征。为人民服务，是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。

基于剥削制度的、体现和维护少数剥削阶级利益的道德，不可能以人民群众的根本利益为出发点和落脚点。社会主义道德是建立在社会主义经济基础之上，体现和维护最广大人民根本利益的道德。一切从人民利益出发，以人民利益为标准，为人民利益而奋斗，概括成一句话就是：为人民服务。

⑵为人民服务是公民道德建设的核心。在新形势下，倡导为人民服务的道德观，就要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。通过具体道德规范，引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。

3.我国公民道德建设的原则

⑴集体主义是社会主义公民道德建设的原则。在社会主义社会里，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。社会主义社会的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。

⑵集体主义包括三个方面的基本内容。第一，个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。每个人的正当利益，都是集体利益不可分割的组成部分；国家利益、社会利益，体现着个人长远的、根本的利益。第二，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益。第三，坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益，使个人的才能得到充分发挥，个人价值得以实现。

⑶坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。个人主义总是以个人为中心，用心

爱心

专心

在处理个人与他人、个人与集体的关系时，把他人、集体和社会当成实现个人目的的工具和手段，它不能代表正当的个人利益。极端个人主义是个人主义的恶性膨胀，既会给社会、集体和他人造成损害，也会给个人带来失败和不幸。

4.家庭美德

⑴家庭道德不是从来就有的，它是人类社会发展到一定阶段的产物，随着家庭的产生而产生的。由于社会性质、民族文化的影响，不同社会、民族、不同时代的家庭道德，带有阶级的、民族的、时代的烙印。家庭道德中的精华，就是家庭美德。

⑵其基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

我们所倡导的家庭美德，继承了中华民族家庭道德中的优良传统，融合了世界文明的优秀成果，注入了新的时代精神。这是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

①尊老爱幼。家庭中的长辈和晚辈之间的亲缘关系，具有法律和道德的权利与义务关系的意义。父母抚养子女、子女赡养父母，既是一种法律责任，也是一种道德义务。尊老爱幼，是中华民族的优良传统道德，也是社会主义家庭美德的首要规范。

②男女平等。家庭关系中的男女平等，是指每个成员不分男女，在家庭中的地位与人格平等，在处理家庭事务中平等地享有权利、履行义务。是社会进步、道德进步的体现。

③夫妻和睦。夫妻关系是建立现代家庭的基本条件，也是全部家庭关系的轴心。把夫妻和睦列为家庭美德的重要规范，就是把相互忠诚、相互尊重、相互帮助当作调节夫妻关系的道德准则。

④勤俭持家。勤俭，即勤劳与节俭，是持家必需的行为要求，也是应有的道德品质。在我国传统道德中，勤俭持家是传承最久的美德之一。

⑤邻里团结。随着现代社区生活的发展，邻里之间团结与否，直接影响着每个家庭的生活。所以，“远亲不如近邻”，家庭的美满幸福离不开融洽的邻里关系。

（3）培育家庭道德，也就是培育亲情的过程

①亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流。代际沟通尤为重要。

②亲情的凝聚和升华，有赖于家庭文化的培育。

③邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础。互相尊重是维护邻里友情的基本前提。

5.职业道德

（1）职业道德是因为社会分工的出现而产生的。有较强的强制性。

（2）各行业共同的职业道德：

在我国，职业道德的基本规范是：爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。这些规范，既具有鲜明的时代特征，又概括社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同特点和要求，适用于各行各业。

①爱岗敬业。这是职业道德的基础和核心。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华。只有发自内心地爱岗，才能竭尽全力地敬业。任何职业岗位都有各自的岗位职责。忠于职守、认真负责，是爱岗敬业的基本要求。

②诚实守信。是一个人立身于社会的基本准则，更是发展社会主义市场经济的道德要求。

③办事公道。作为所有职业的道德规范，办事公道要求从业者在职业活动中公正、公平、平等地待人接物。

④服务群众。作为从业者的责任与义务，这是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现。在社会主义市场经济条件下，服务者与被服务者的地位平等，不存在高低贵贱之分。在职业生活中，心里装着群众，热情、周到、耐心地为工作对象服务，认真听取服务对象的意见，这是服务群众的具体要

用心

爱心

专心

求。

⑤奉献社会。从业者如果不能做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，奉献社会就是一句空话。反之，从业者若无奉献社会的精神，其他职业道德规范的履行都会受到影响。甘于奉献社会，才能在职业活动中体味人生的意义与幸福。

所以，奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。

（3）培养职业精神，践行职业道德

①首先要端正职业态度，本质上是工作态度。

②关键在于树立正确的职业理想。

③还要学习职业道德知识。

④其最终目的在于提升职业生涯中的人生境界。

6.社会公德

（1）社会公德是人类在公共生活领域中长期积累到的经验的总结，对于维护公共利益、保护社会稳定，具有不可替代的作用。

（2）我国的社会公德：从我国的实际出发，吸收世界各国道德建设的成功经验，我们倡导的社会公德的基本规范是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

①文明礼貌。这是道德对人们行为举止的一种基本要求，它表现了对别人的尊重，也体现了一个人的自尊与道德素养。文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，也是精神文明建设的具体内容。把文明礼貌作为社会公德的首项规范，既反映了现代社会公共交往日益频繁的要求，又体现了对中华传统美德的继承。

②助人为乐。这种尊重人、关心人、爱护人的道德要求，体现了社会主义人道主义的精神。

③爱护公物。公共财物是社会成员的共同财富，也是人们进行公共活动、实现共同利益及个人利益的物质条件。所以，以社会主义社会主人翁的责任感，维护和珍惜国家、集体的财产，爱护公物，是我国社会公德的基本要求，体现了社会主义道德的集体主义原则。

④保护环境。自然界是人类生存的家园，保护自然环境，就是维护人类的共同利益和长远利益。我国把保护环境确定为社会公德，追求人与自然的和谐相处，是实现当代人与后代人可持续发展的道德要求，体现了科学发展观。

⑤遵纪守法。遵守纪律和法律，是建立公共秩序的起码道德条件。如果人们在公共生活中，目无法纪，为所欲为，社会就不可能和谐有序。遵纪守法，是法律规范的基本要求，也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的道德义务.（3）有公德、讲文明、求和谐：①克服私心，方便他人也方便自己。②充满爱心，尊重他人也尊重自己③遵守公德，人人有责。

7.辨析现代经济活动中的伦理要求―――诚信伦理

（1）诚信是立业之基

①作为经济活动的伦理准则，诚信对于市场经济的有序发展，有不可替代的作用。②与人合作，诚信是首要原则。③创业经营，诚信是企业之魂④创业始于自信，成功源于诚信。

（2）构建社会诚信机制

构建以道德为支撑的社会信用制度，是一项复杂、艰巨的系统工程。其主要内容包括：①增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则；②加快建设企业和个人信用服务体系，建立信用监督和失信惩戒制度，逐步开放信用服务市场。

用心

爱心

专心

8.辨析现代经济活动中的伦理要求―――竞争伦理：优胜劣汰是竞争的根本法则。

（1）竞争的伦理原则：

①不正当竞争，有悖于市场经济机会均等、公平竞争的原则。不正当竞争导致市场经济秩序的混乱，最终将影响参与竞争者的整体利益和长远利益。

②正当的竞争，应该遵循市场经济机会均等、公平竞争的原则。在市场上，每个竞争参与者都具有平等的权利和义务，应该遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则，遵守公认的市场准则，凭自己的实力进行竞争。任何竞争参与者，不得采用不正当手段从事市场交易、损害竞争对手。

（2）倡导竞争伦理的意义

①倡导竞争伦理，是保证社会主义市场经济有序化和健康发展的必然要求。②确立竞争伦理，对于规范市场主体行为、防止不正当竞争行为、维护市场公平竞争和社会经济秩序、保护经营者和消费者合法权益等，具有重要意义。③正当竞争、合法竞争，是市场经济向经济主体提出的伦理要求，遵循这一要求，每个经济主体将会有更多的发展机会。

（3）在竞争中合作，在合作中竞争

①市场经济运行过程中，竞争与合作并存，是相互依赖的共生状态。市场主体既要有竞争意识，也要有合作精神。竞争与合作是对立的统一。

②合作可以建立竞争主体之间的和谐关系，优化竞争环境。

③竞争对手之间的合作，目标是实现双方利益的最大化。市场经济越成熟，越要在合作竞争中谋发展。在竞争中求合作，在合作中有竞争，这正是现代市场经济内在的伦理精神，值得我们大力倡导。

9.辨析现代经济活动中的伦理要求―――注重效率、维护公平

（1）建设社会主义和谐社会，根本的途径是努力发展经济。

（2）实现社会公平和正义

面对经济社会发展中出现的新趋势和新特点，是全体人民各尽所能各得其所而又和谐相处的努力中，要特别强调维护和实现社会公平与正义的原则；

①公平含义：公平有多方面内涵，包括权利公平、机会公平、规则公平、分配公平等。从经济伦理的意义上说，公平主要表现在平等地使用公共资源，平等地获得参与竞争的机会，同样地遵守各项规则，共同享受经济发展成果等方面。

②意义：建设社会主义和谐社会，实现社会公平和正义，关系最广大人民的根本利益，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。

③怎么做：

既要提供制度保障和政策措施，实行合理的分配制度，并综合运用多种手段，把社会成员的收入差距控制在合适的范围内，又要进一步彰显公平和正义的伦理原则，大力倡导扶贫济困、见义勇为、主持公道、伸张正义等道德风尚，努力营造与社会主义市场经济相适应的道德氛围。

（3）注重效率、维护公平

在发展社会主义市场经济的过程中，实现社会公平和正义，突出地表现为正确处理效率与公平的关系。

①效率，在一般意义上，是指投入和产出的比率。投入小、产出大，就是效率高；反之，就是效率低。提高效率，做大社会财富的“蛋糕”，有助于在更高层次上维护公平；维护公平，使财富的创造过程和分配结果更合理，有助于推动效率的提高。

②原因：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。发展社会主义市场经济，是为实现最广大人民的根本利益。注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果，体现了社会主义的本质。

③当前，针对我国经济社会发展的新趋势和新特点，应该更加注重社会公平。

用心

爱心

专心

第一，把维护社会公平放在更加突出的位置必须合理调节收入分配。

第二，在完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配。

第三，要着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。

第四，注重社会公平，特别要关注就业机会和分配过程的公平加大调节收入分配的力度，强化对分配结果的监管

10.科技发展与观念更新

科学技术的发展对于人们的道德发展和社会的道德建设是一把“双刃剑”

（1）随着科技的进步，人类的道德观念在不断发展、更新。一方面，科技活动扩展了人们的活动空间，创造出新的道德生活内容；科技活动要求人们发扬科学精神，而科学精神本身就是人类崇高的美德。另一方面，科技越发展，在社会生活中的地位越突出、作用越重要，对传统道德的冲击也越强烈，反映在伦理观念上的冲突就越尖锐。

（2）人们在热切期待科技发展的同时，更需要冷静思考科技运用中产生的问题。究其原因，一方面，由于认识的局限性和问题显露的过程性，人们往往难以预料科技应用所产生的危害，会不自觉地导致灾难性后果；另一方面，出于利益冲突或不良动机而不能理性地运用甚至恶意地运用科技，会给人类带来极大的灾难。

11.面对科技发展过程中产生的伦理冲突―――现代科技的伦理准则

科学精神是科技伦理的核心内容，科技工作者在科技活动中应当自觉弘扬科学精神。

①在价值观上，科技工作者的科学精神，体现为热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操。科学没有国界，但科学家有祖国；科学研究没有禁区，但科学家有社会责任。

②在思维方式上，科技工作者的科学精神，体现在科技活动中探索、怀疑、实证、理性四个不可分割的方面。具有科学精神的思维方式，决不迷信权威，永远以事实为依据。

③在行为准则上，科技工作者的科学精神，表现为良好的职业道德。科学研究是一种社会活动，随着科学研究活动的不断深入，科学工作者的分工越来越细，而科学研究的项目则呈现出综合性特征，这就要求科学工作者联合起来，共同完成一项复杂的任务。因此，互相尊重、虚心、谦让、协作等行为准则，成为体现现代科学精神的重要美德。

④科学精神的内涵很丰富，最基本的要求是求真务实、开拓创新、为真理而献身。弘扬科学精神，对全民族、全社会思想道德和科学文化素质的提高，具有根本性和基础性的作用。

12.面对科技发展过程中产生的伦理冲突―――生命科技发展的伦理问题

（1）伦理难题：

①器官移植是否合理？②人伦关系的混乱③人为的改变物种的遗传基因或创造出新的物种，是否会破坏现有的生态平衡

（2）为了人类的未来：信守生命伦理的原则

①尊重生命的原则，强调人的生命具有至高无上的价值。生命作为一切价值的起点，是神圣的，不到万不得已决不能放弃。尊重生命，不仅要尊重自己的生命，也要尊重他人的生命。生命科学活动必须以尊重、保护和挽救生命为第一前提。

②公正原则，强调生命科学以社会成员共享科技进步成果为目的。奉行公正原则，意味着让每一个社会成员都能达到基本生存标准，享受基本的医疗保障，进而逐步改善所有社会成员的健康。它要求社会卫生资源的公平，公正分配，既要保证重点，又要综台平衡，在确保大部分人健康的同时保证特殊病人的健

用心

爱心

专心

康。

③自主原则，强调有健全思维能力的成年人有权知道自己的病情，并根据病情决定是否医疗和如何医疗，有权决定自己器官、肢体的医学运用。特别是在一些有危险或有伤害性的诊治中，一定要经过当事人的选择和同意，使他们在“知情同意”的情况下进行处置，以维护有关人员的权益，保护病人的隐私。

④安全原则，强调转基因技术的目的是提高人类生活质量、增进生命健康，促进人与自然的和谐。任何集体和个人都不得把转基因技术当作谋取私利的工具和损害人类生命的手段。

13.面对科技发展过程中产生的伦理冲突―――网络科技运用的伦理问题

（1）在虚拟状态下，现实的道德规范是否仍然有效?道德规范的要求如何与网络的虚拟性协调?这就是网络伦理所面对的问题。

①网络安全问题。例如，有人通过网络窃取、挪用、移植、复制他人的程序和其他信息，严重损害了产权所有人的权利和利益，造成侵权；有人利用网络修改、破坏他人计算机里的信息，制造、传播计算机病毒，致使他人计算机无法工作、丢失信息资料、损坏计算机硬盘；更有人利用网络修改银行账户、盗取银行存款、非法谋取他人财产等。

②网络自由的滥用问题。例如，有人在网上制造信息垃圾或利用电子邮件做商业广告，造成信息爆炸，这不仅占用网络资源，而且使真正有用的信息难以传递；有人利用网络制造和传播谣言，宣传封建迷信，进行人身攻击，欺骗玩弄他人情感；还有人任意传播和接受黄色信息，造成黄色信息泛滥，危害人们特别是青少年的身心健康。

③网上的信息良莠不齐，一些网络信息和网络游戏充斥着色情与暴力，致使一些青少年情感冷漠，暴力倾向增强；还有一些青少年沉溺网络，影响学习；更有一些青少年随意约会网友，上当受骗。

④隐私权的保护问题。任何人都有不愿告知他人的秘密，保护个人的隐私已得到各国法律的认可。但网络的普及使黑客们随意浏览他人的个人资料。更有一些个人和组织利用网络监控他人行为，侵犯个人隐私权，极大地损害了他人的身心健康。

（2）探寻网络伦理

①为维护网络安全，保护网民的权利，世界各国政府与组织纷纷订立相关法律和自律守则。

②解决网络生活中的问题，在依靠法律和行政手段的同时，还必须依靠伦理道德的力量，促使网民和网络服务的提供者、管理者，自觉遵守一些具体行为规范。

14.解决环境中的伦理困惑―――人与自然关系的伦理要求

（1）保护环境，实现人与自然的和谐，必须同时处理好三种伦理关系，即当代人之间的关系、当代人与后代人之间的关系、人与自然之间的关系。

（2）用现代环境伦理调整这三种关系，应确立两个基本原则：

第一，环境正义原则。强调环境权利与环境义务之间的平衡是这一原则的基本精神。

第二，尊重自然的原则。这一原则强调，自然是人类文明的根基，人类依赖自然而生存。尊重自然，是人类道德进步的表现。

15.解决环境中的伦理困惑―――解决全球环境问题的伦理要求

为了共同应对全球环境问题，国际社会从联合国第一次人类环境会议开始，就积极探讨解决问题的方案和途径，形成了一些被大多数国家接受的原则。

（1）坚持共同义务原则，并不意味着所有国家都应该或都有能力承担相同的义务。

①发展中国家经济发展水平较低，缺乏充足的资金和必要的技术，在保护环境方面往往心有余而力不足，只能承担与其经济发展水平相适应的环保义务。

用心

爱心

专心

②发达国家在以往工业化的过程中，曾利用全球的资源和市场积累了大量财富，也制造了大量的环境污染问题，当前仍然是主要污染物的排放者。发达国家既拥有较雄厚的资金和较发达的技术，又对全球环境的恶化负有主要责任，理应在保护全球环境的事务中承担与其资金和技术相称的较多的义务。

（2）兼顾国家环境主权与国际合作义务的原则。

①国家环境主权是国家主权在国际环境关系中的具体体现，包括环境资源的享有权、环境资源的开发利用权、环境事务的管理权，以及抵制他国损坏本国环境的反抗权。

②每个国家都拥有自己的国家环境主权，同时负有保护全球环境的共同义务。这些义务包括：保护好本国的环境；确保在其管辖范围内或在其控制下的活动，不对其他国家或地区的环境造成损害；遵守已经达成的国际环保协议，积极履行协议规定的义务；积极推动全球环保立法，创建有效的国际环保执法机制。

③坚持国家环境主权，是解决全球环境问题的基础；履行国际合作义务，是解决全球环境问题的保障。世界各国都应当以全球环境问题的解决为宗旨，把这二者有机地结合起来。

（3）2005年《京都议定书》生效

16.解决环境中的伦理困惑―――可持续发展的伦理要求

（1）可持续发展的基本内容，以及实现可持续发展的基本途径。

它包括三个方面的内容，即生态的可持续性、社会的可持续性和经济的可持续性。

①生态的可持续性，是指维持正常的自然发展过程，保护好生态系统的生产能力及其功能，使整个系统处于一种良性的运行状态。

②社会的可持续性，是指社会的基本结构符合正义的基本要求，能够使

人们的基本需要得到满足，并能保证同代人之间、不同代人之间在资源使

用上的公平分配。

③经济的可持续性，是指把经济的规模控制在生态系统可承载的范围内，在保证经济运行质量的基础上，实现经济长期稳定的增长。

④对于可持续发展来说，生态的可持续性是基础，社会的可持续性是关键，经济的可持续性是手段。完整的可持续发展是这三种可持续性的内在统一。

（2）可持续发展的伦理原则

由于历史传统、文化观念和经济发展水平不同，不同国家确定的可持续发展的具体目标、政策和实施步骤也各有不同。但是根据环境伦理的基本原则，有两个基本要求应该共同遵循。

第一，坚持环境保护与经济发展相结合。

①环境是经济发展的物质基础，发展经济是保护环境的必要条件。两者相互影响、相互作用。

②实现环境保护与经济社会发展相结合，就是使经济系统与生态系统良性互动，协调发展。③要把减少和防治污染、提高资源利用率的要求贯彻到经济活动的每个环节，追求经济活动的社会效益、经济效益和生态效益的统一，同时要主动采取预防措施，避免给环境造成无法弥补的破坏。

第二，代际平等的要求。在当代人与后代人之间，如何公平地分配地球上的有限资源、公平地享受环境权益，已成为可持续发展无法回避的伦理问题。

（3）在科学发展观的统领下

今天，站在新的历史起点上面向未来，我们要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。

科学发展观，是以人为本，坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观，它要求按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的原则，推进改革和发展，促进经济社会和人的全面发展。

用心

爱心

专心

以人为本是科学发展观的出发点和落脚点。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

四、知识整合

（一）学科内整合1.政治生活知识联系

（1）我国公民的基本道德规范和依法治国是相辅相成的关系

（2）共同义务原则和政治生活主权国家的权利和义务的联系

（3）公民伦理道德的培养和政府文化职能的联系

2.与经济生活联系

（1）现代经济活动中的伦理要求诚信伦理与维护市场秩序的手段——诚信之间的联系

（2）现代经济活动中的伦理要求的竞争伦理和市场经济的竞争性的联系

（3）现代经济活动中的伦理要求的注重效率、维护公平与我国分配原则的联系

（4）解决环境中的伦理困惑中的人与自然关系的伦理要求和可持续发展的伦理要求与经济生活的科学发展观的联系。

3.与哲学生活联系

（1）用历史唯物主义的价值观原理来分析公民道德中的各种伦理要求

（2）用全面的观点看待现代生命科技发展和网络科技运用所产生的伦理冲突

（3）用矛盾分析法来分析注重效率和维护公平的关系

（4）用具体问题具体分析的方法，正确认识坚持共同义务原则，并不意味着所有国家都应该或都有能力承担相同的义务

（5）用实践和认识，社会存在和社会意识的辩证关系正确看待科技发展与观念更新的关系

（6）用联系的观点看待经济与伦理、科技与伦理、环境与伦理的关系

4.与文化生活联系

（1）我国公民基本道德规范公民道德建设的核心和原则和文化生活思想道德建设的联系

（2）用文化继承的相关知识，来看待我国家庭美德和传统文化的关系

（3）用先进文化建设的指导思想来指导我国的公民道德建设

（二）学科间联系

（1）地理：用科学发展观的指导思想来看待人与自然的关系以及人类的建设活动

（2）历史：用科技发展过程中产生的伦理冲突来正确看待人类的几次技术革命

五、考题探究

（一）近年高考试题概述

1．（2005年春季高考文综卷）网络世界是各种思想意识交织在一起的“万花筒”。我们应该用先进的文化武装自己，把腐朽的文化拒绝在“视窗”之外。下列观点不正确的是A

A.网络文化是对事物的正确反映，应当兼收并蓄

B.网络文化是多元的，应当坚持正确的价值取向

用心

爱心

专心

C.网络世界充满矛盾，应当坚持一分为二的观点

D.网络世界是复杂的，应当明辨是非

2．（2004年春季全国卷）《现代汉语词典》增补本在野生动物条目的释文中删去了“肉可以吃”“皮可以做皮褥”等话语，这表明（A）

①重视保护野生动物是人类价值观的进步 ②辞书编批撰要与时俱进，用正确的价值观引导社会 ③社会价值观的改变促使辞书编撰者转变个人的价值观 ④辞书编撰者价值观的转变能够引导社会价值观的进步

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

3．（2005春季高考文综·论述）（34分）“人无信不立，业无信难兴，政无信必颓。”党的十六届三中全会指出：“形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度，是建设现代市场经济体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。”回答：

（2）在哲学的意义上，守信与失信行为体现了两种性质相反的社会意识，反映了两种不同的价值观。据此说明增强全社会信用意识的必要性。（13分）

〖答案〗：①社会意识对社会存在具有能动的反作用。信用意识作为一种正确的社会意识，对社会信用制度的建立具有巨大的促进作用。增强人们的信用意识，有利于在全社会形成人人讲诚信的良好社会氛围。②价值观作为一种社会意识，对于人们的行为具有导向作用。信用意识是正确价值观的体现，对维护国家利益、集体利益和他人利益，对抑制为满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的行为，具有重要作用。

（二）命题趋势预测

在复习过程中，严格按照考纲要求的知识范围进行复习和对应的训练。

侧重于以现代经济生活中所出现的各种伦理冲突为背景材料，进行考察，要求提出解决伦理冲突的要求。

热点背景：网络文化，克隆现象，诚信危机，效率和公平的关系，解决贫富差距问题，及社会经济发展中的绿色GDP等热点现象。

（三）热点透析

背景材料

材料一：中国素以礼仪之邦著称于世，诚信是中华民族的传统美德，自古以来，都是崇尚言必信，行必果。诚信是一切价值的根基，是人生的命脉，是现代契约经济的核心。

材料二： 2006年5月13日晚，因生产假药“亮菌甲素注射液”而造成广东省部分用药患者出现严重不良反应的齐齐哈尔第二制药有限公司被当地公安部门查封停产。黑龙江紧急查封齐齐哈尔第二制药有限公司所有药品。

材料三：2006年中国平板电视将迎来规模化竞争，有关专家称，中国平板电视市场发展正逐渐趋于成熟化，竞争已提前进入白热化状态。各商家纷纷打起了“价格战”和“技术战”。

公民道德与伦理常识理论分析：

①诚信作为经济活动中的道德要素，具有保证市场经济健康有序运行的重要价值和意义。诚信的最大

用心

爱心

专心

回报，就是市场经济的健康运行。哈药二厂的假药事件危害了社会秩序，危及了人的生命健康，破坏了市场经济秩序。

②对于参与经济活动的主体而言，无论个人、企业或其他组织讲诚信，都是其立业之基、成功之本。与人合作，诚信是首要原则；创业经营，诚信是企业之魂；创业始于自信，成功缘于诚信。哈药二厂为一时小利生产假药，害人害己，致使今天查封停产充分说明诚信重要性。③在市场经济中倡导诚信伦理，构建社会诚信机制。在全社会形成诚实守信的良好风尚，构建以道德为支撑的社会信用制度，增强全社会的信用意识，加快建设企业和个人信用服务体系，建立信用监督和失信惩戒制度，逐步开放信用服务市场； 弘扬中华民族崇尚诚信的美德，构建诚信友好社会主义和谐社会；加强以诚实守信为重点的公民道德建设。

④在市场经济中倡导竞争伦理。在竞争中倡导正当竞争，反对不正当竞争，贯彻机会均等、公平竞争的原则，遵循自愿、平等、公平、诚实信用原则；正确处理竞争与合作的关系，坚持在竞争中合作、在合作中竞争，这正是现代市场经济内在的伦理精神。

（四）高考预测题

1．英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出了两种不同的经济模式，分别比喻为“牧童经济”，和“宇

“牧童经济”使人们想到牧童在放牧时只管放牧而不顾草原的破坏。这种经济的主要特点就是大量地、迅速地消耗自然资源，把地球看成取之不尽的资源库进行无限度的索取，同时造成废物大量累积，使环境污染日益严重。

“宇宙飞船经济”使我们想到科学家在设计宇宙飞船时，非常珍惜飞船的空间和它所携带的装备和生活必需品，在飞船中，几乎没有废物，即使乘客的排泄物也经过处理、净化，变成乘客必需的氧气、水和盐回收，再给乘客使用。如此循环已构成一个宇宙飞船中的良性生态系统。“宇宙飞船经济”就是根据这一生态系统的思想而提出的。它把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。

（1）在处理经济发展和环境保护关系问题上，两种经济模式有何不同（4分）

（2）我国应如何根据“宇宙飞船经济”模式，实现可持续发展？（6分）

2.随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，给人们精神世界带来了消极的影响。更严重的是，有些学生沉溺于网吧中，严重地影响了学业和健康。

请回答：（1）网络技术的运用，给人们的生活带来了哪些变化？（5分）

（2）对互联网存在的上述弊端，你认为应该如何处理？（5分）

3．党的十六大以来，中央针对城乡之间、地区之间居民的收入差距问题，为增加农民收入连续推出一系列重大举措，同时，加快西部开发，实施东北老工业基地振兴战略，推进中部崛起，有力地促进了城乡居民收入的同步增长和区域之间的良性互动。2005年，农村居民的增收幅度和城镇居民的增收幅度基本持平。这是我国在促进公平方面取得的新的重大的进展。同时也要看到，现阶段我国收入差距拉大的问题比较突出，制约了社会的公平与和谐。基尼系数是国际上通用的衡量一国贫富差距的宏观指标，一般认为，基尼系数小于0.2为高度平均，在0.3-0.4之间为基本合理，在0.4-0.5之间为差距较大，超过0.5为差距悬殊，超过0.6则为高度不平均。

运用公民道德与伦理知识，分析材料：

（1）为什么要解决收入差距问题？

用心

爱心

专心

（2）应当怎么样处理好收入差距问题？

[答案]

1．（1）

①经济发展与环境保护是对立统一的关系，两者既相互区别又相互影响、相互作用。环境是经济发展的物质基础，发展经济是保护环境的必要条件。

②“牧童经济”模式把经济发展与环境保护对立起来，只注重发展经济而不注重环境保护，最终必然会因环境遭破坏而影响经济发展；

③“宇宙飞船经济”模式坚持环境保护与经济发展相结合。既注重经济发展又注重环境保护，有利于实现经济系统与生态系统良性互动，协调发展，实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。

（2）

①遵循可持续发展的伦理原则：坚持环境保护与经济发展相结合和代际平等的要求。

②以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，坚持全面发展、协调发展、可持续发展，按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济和社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的原则，推进改革和发展，促进经济社会和人的全面发展。

2．（1）

利：

①网络改变着生活、改变了世界，缩短了人们的空间距离。

②网络迅捷地汇集、传递各种社会信息资源，极大地方便了人们的工作和生活，节约了社会交往的成本。

③网络技术的发展极大地提高了人类改造自然、改造社会的能力。

弊：网络技术的运用也带来了一些问题：网络安全问题、网络自由的滥用问题、隐私权的保护问题。

（2）

①解决网络生活中的问题，在依靠法律和行政手段的同时，还必须倚重伦理道德的力量，促使网民和网络服务的提供者、管理者，自觉遵守一些具体行为规范。

②必须遵守网络世界的伦理原则。尊重他人知识产权，保护公民个人隐私，维护网络安全，不得伤害他人和有损于社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益等。

3．（1）

①从经济伦理的意义上说，公平主要表现在平等地使用公共资源，平等地获得参与竞争的机会，同样地遵守各项规则，共同享受经济发展成果等方面。

②建设社会主义和谐社会，实现社会公平和正义，关系最广大人民的根本利益，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。

（2）①既要提供制度保障和政策措施，实行合理的分配制度，并综合运用多种手段，把社会成员的收入差距控制在合适的范围内，②又要进一步彰显公平和正义的伦理原则③大力倡导扶贫济困、见义勇为、主持公道、伸张正义等道德风尚，努力营造与社会主义市场经济相适应的道德氛围。

用心

爱心

专心

第四篇：公民道德建设常识

公民道德建设常识

1、道德

是指人类现实生活中由一定经济关系所决定，以善恶为评价标准、依靠社会舆论、内心信念和传统习惯所维持的调整人与人、个人与社会、人与自然界之间关系的原则和规范的总和。

2、社会主义道德

是以社会主义公有制为主体的经济基础的反映：以马克思主义的世界观为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，代表广大人民群众根本利益和长远利益的先进道德体系。它属于共产主义道德体系，是共产主义道德在社会主义历史阶段的具体体现。

3、公民道德

是一个国家所有公民都必须遵守和履行的道德规范的总和。

4、组织实施公民道德建设工程

实施公民道德建设工程，是党的十六届四中全会正确分析思想文化领域面临的新形势，适合我国公民道德建设的实际状况，做出的一个重大决策和重大部署。加强公民道德建设，必须大力实施公民道德建设工程。第一，大力倡导公民基本道德规范。第二，广泛开展道德教育和道德实践活动。第三，充分发挥先进典型的示范带动作用。第四，建立健全社会道德监督机制。

5、公民20字基本道德规范

《公民道德建设实施纲要》把公民基本道德规范集中概括为20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

6、我国公民道德建设的指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义荣辱观，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

7、社会主义道德的基本特征

第一，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，是社会主义集体主义的反映。第二，主张人与人之间的社会平等和人格平等。第三，坚持按劳分配的原则，主张以国家、集体和个人利益三兼顾为出发点，反对一切以个人主义为出发点的思想和行为，是社会主义初级阶段最现实的道德。第四，反映了社会主义初级阶段的经济特征。

8、社会主义道德建设的基本要求

以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义“五爱”为基本要求。

9、加强公民道德建设的重要途径

以活动为载体，广泛开展道德实践活动，吸引群众普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。

10、社会主义道德建设的主要内容

要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点(“一个核心”、“一个原则”、“一项基本要求”、“三个着力点”)，切实加强社会主义道德建设。

11、中国特色社会主义道德体系

中国特色社会主义道德体系具有丰富的内涵。就其内容来说，既有对社会成员在理想信念方面的根本性要求，又有对日常工作和生活方面的具体要求；既有对全体社会成员共同遵守的社会公德要求，又有对不同社会群体应当遵守的职业道德要求；既有对普通群众的广泛性要求，还有对领导干部和国家公务员的先进性要求。这些方面相互联系，共同构成一个道德体系。

12、道德在社会发展中的作用

(1)社会道德的教化作用；(2)社会道德的调控作用；(3)社会道德的规范作用；

(4)社会道德的凝聚作用。

13、道德修养

是指人们在道德品质、道德意识方面的自我锻炼和自我改造，也可以说是在道德方面的自我教育。道德修养包括两个方面：一是用一定的道德原则和道德规范，来反省、检查和约束自己，这是最主要的方面；二是由于在实践中不断进行这种反省而逐步形成了某种道德境界。

14、道德评价

是指在道德活动中，人们根据一定社会的道德原则和道德规范，通过社会舆论、内心信念、传统习惯等方式，对个人或群体的行为所做出的是非善恶的价值判断。

15、提高道德修养的途径和方法

(1)努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是实现道德修养的首要途径；(2)提高自尊自重的道德建设水平；(3)培养自我控制的道德意志；(4)在社会实践中升华自己的道德感情；(5)勇于从我做起，从小事做起。

16、社会公德

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公共利益、公共秩序、保护社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。其内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，要鼓励人们在社会上做一个好公民。

17、职业道德

职业道德是公民道德的重要组成部分，是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。其内容是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会，并鼓励人们在工作中做一个好建设者。

18、家庭美德

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系，包括关于家庭的道德观念、道德规范和道德品质，要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

19、公民道德宣传日

2001年9月20日，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》。中央文明委决定，从2003年起把每年的9月20日定为“公民道德宣传日”。

20、《公民道德建设实施纲要》中强调的五种精神

解放思想、实事求是；与时俱进、勇于创新；知难而进、一往无前；艰苦奋斗、务求实效；淡泊名利、无私奉献。

21、中华民族的传统美德

主要有尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐、勤劳节俭。

22、社会主义人际关系的准则

平等、团结、友爱、互助。

23、“六提倡，六反对”的内容

提倡崇尚科学，反对封建迷信；提倡健康娱乐，反对聚众赌博；提倡婚姻自由，反对买卖婚姻；提倡村邻和睦，反对宗族纠纷；提倡艰苦创业，反对铺张浪费；提倡少生优生，反对计划外生育。

24、依法治国

是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

25、以德治国

就是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱

社会主义)为基本要求，以“三德”(社会公德、职业道德和家庭美德)建设为落脚点，建立与社会主义市场经济发展相适应的社会主义道德规范体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。

26、自治区“公民道德建设月”

从2002年起，自治区党委把每年三月定为“公民道德建设月”。这是自治区结合精神文明建设实际，大力弘扬、培育民族精神和时代精神，进一步推动公民道德建设向广度、深度发展，提高各族干部、群众思想道德素质和社会文明程度的重大举措。

27、职业道德的社会作用

(1)调整职业工作者与服务对象的关系。(2)调整各职业内部的关系。(3)促进职业人员的成长。

28、职业道德的基本原则

(1)为人民服务。(2)以主人翁的态度对待职业劳动。(3)社会主义的团结协作。

29、党政干部的职业道德内容

(1)全心全意为人民服务，甘为公仆；(2)忠诚正直，坚持原则；(3)光明磊落，公正廉洁；(4)联系群众，发扬民主；(5)精通业务，提高效率。

30.教师的职业道德内容

(1)忠于党的教育事业；(2)关心学生，爱护学生：(3)学而不厌，诲人不倦；

(4)为人师表，言传身教：(5)团结协作，互相帮助。

31、医务工作者的职业道德内容

(1)竭尽忠诚、治病救人；(2)平等待人、尊重患者；(3)认真负责、一丝不苟；

(4)文明行医、举止端庄；(5)廉洁奉公、诚实谦虚；(6)作风正派、语言文明；(7)努力学习、提高医术。

32、公民在车站、码头、车船、飞机上应遵守的文明

行为规范

(1)要自觉遵守各项规章制度，’严格照章办事，维护公共秩序；(2)要讲究文明礼貌，做文明乘客；(3)要尊重车船、飞机、车站、码头的工作人员和他们的劳动成果。

33、公民在旅馆应遵守的文明行为规范

(1)要自觉遵守旅馆的各项规章制度；(2)要讲究社会公德，爱护旅馆内的一切设备；(3)要尊重服务人员的劳动，注意保持他们所提供的良好环境，不要随意弄脏弄乱，增加服务人员的劳动。

34、公民在饭店、食堂、餐厅等场合应注意的公共准则

(1)吃饭要讲文明，不铺张浪费；(2)喝酒要把握好度，文明劝酒，尊重他人；

(3)入座要讲究风度，尽量为别人提供方便；(4)就餐要讲究卫生；(5)称谓要得体，讲话要有礼貌。

35、公民在图书馆、阅览室的文明行为

(1)要保持图书馆、阅览室安静、清新的学习环境；(2)自觉遵守图书馆、阅览室的规章制度，爱护图书馆资料；(3)做文明礼貌的阅读者。

36、公民参加各类会议、集会应遵守的文明行为规范

一要自觉遵守会议的各项纪律；二要尊重会议报告者；三要注意维护会场的清洁卫生。

37、公民在影剧院应注意的文明言行

(1)注意自己的行为是否影响其他观众；(2)注意自己的行为是否尊重了演员，是否影响演出；(3)注意自己的行为是否影响了影剧院的秩序和卫生。

38、公民在观看体育比赛时应遵守的文明行为规范

一是热情；二是公正；三是要做文明观众。

39、公民在医院的文明行为

(1)尊重医护人员，服从和配合治疗；(2)自觉遵守医院的各项规章制度；(3)自觉做好患者的思想工作；(4)自觉帮助各族患者和医务人员做好事。

40、公民在集体宿舍的文明行为

(1)集体宿舍的成员要有集体主义精神；(2)要行为文明，待人有礼；(3)要关心集体，团结互助；(4)要讲究卫生，爱护公物。

41、公民在公园、风景游览区应遵守的文明行为规范

(1)言谈举止要文明礼貌；(2)遵守公共秩序，爱护公共财物；(3)敬老爱幼，尊重他人；(4)注意卫生，保护环境；(5)助人为乐，见义勇为。

42、公民在街区等公共场合的文明行为

(1)要有整洁端庄的仪表举止；(2)要使用文明礼貌用语；(3)要自觉遵守交通规则；(4)要自觉做到拾金不昧，见义勇为。

43、爱情的道德要求

第一，要符合社会主义恋爱观，摒弃不良的婚姻动机。第二，婚恋是人生的终身大事，必须以严肃、认真、科学的态度对待。第三，正确处理爱情与事业的关系。第四，移风易俗，反对迷信和宗教干预恋爱和婚姻，勤俭办事，不铺张浪费。

44、婚姻的道德要求

(1)必须遵守婚姻法的各项规定；(2)建立文明、健康、科学的婚姻生活方式，实行一夫一妻；(3)生育是婚姻的组成，要实行计划生育。

45、家庭的道德要求

(1)正确处理家庭与国家、社会的关系；(2)建立健康文明的家庭生活方式；

(3)树立正确的人口观念，摒弃“多子多福”、“重男轻女”的思想；(4)处理好夫妻、父母子女、兄弟姐妹等的关系。

46、亲友邻里关系中的道德要求

第一，要发扬助人为乐的精神。第二，要以礼相待，克己谦让，和睦相处。第三，要遵守公共楼院的生活卫生秩序，讲求居住环境的优美。

第五篇：选修6 环境保护

选修6 环境保护

1.(2017河北石家庄二模)近年来,湖南省岳阳、益阳和常德养猪业快速发展,三市规模以上(年出栏500头)养猪场均有1 500家左右,规模以下的更是数量惊人。随着生猪规模的不断扩大,养猪场粪便和污水随意排放现象突出,污染问题日益严峻。下图示意岳阳、益阳和常德三市位置。

简述岳阳、益阳和常德养猪场粪便和污水随意排放的危害,并提出防治措施。(10分)

2.(2017山东临沂一模)下图示意某段高速公路沿线土壤重金属含量空间分布及风向频率。

与高速公路距离(m)

概述该段公路沿线土壤重金属含量的空间分布特点并分析原因。(10分)

3.(2017安徽宣城调研二)电子产业的快速发展产生了大量的电子废弃物。目前,我国每年产生的电子垃圾有数百万吨,大部分流入小型拆解作坊,多采用焚烧、酸洗、拆解、填埋等方法进行回收处理,不仅带来巨大环境污染,也造成了巨大浪费。

说明电子垃圾可能带来的主要环境污染问题,并提出解决措施。(10分)

4.(2017河南郑州一中等百校联盟文综)矮围是一种在枯水期修建围场,利用水位消涨进行非法捕捞的形式,被形象地称为“鱼牢”,在南洞庭湖区十分常见。2016年3月,湖南省颁布《洞庭湖生态经济区水环境综合治理实施方案》,要求在2017年年底前全面清理拆除洞庭湖内的矮围。图Ⅰ示意洞庭湖位置,图Ⅱ示意矮围照片。

图Ⅰ

图Ⅱ

说明湖南省全面清理拆除洞庭湖矮围的目的。(10分)

5.(2017山东日照三模)土壤一般由矿物质、有机质、水分和空气四部分组成。牛肝地是发育在以红层软岩为主的区域,以密集侵蚀沟和风化壳裸露为标志的红层荒漠。下图表示某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化。

简述该地区过度人类活动对当地生态环境的影响。(10分)

6.阅读材料,回答下列问题。(10分)

青藏高原北部海拔4 000多米的祁连山区,发育了典型的湿地和高山草甸生态系统,孕育了丰富的动植物种群。祁连山区蕴藏着35亿吨优质煤,其中木里煤田探明储量占青海全省的87.3%。下图为木里矿区分布示意图及矿区景观图。

(1)说明图示木里矿区分布特点。(2分)

(2)木里矿区煤炭开采给当地生态环境造成的主要危害有哪些?(4分)

(3)青海省政府责令煤炭企业限期恢复矿山生态环境。矿区生态恢复可采取的措施有哪些?(4分)

答案精解精析

1.答案 危害:养猪场粪便和污水随意排放,污水和粪便臭气影响周边群众生产生活;(2分)粪便和污水进入河流和洞庭湖,导致河湖水污染和富营养化;(2分)粪便和污水随地表水下渗,污染地下水。(2分)防治措施:加强养殖污染危害与防治的科学普及和宣传;加大环境保护执法力度,依法取缔污染严重养殖场(禁止在河流和湖泊附近、饮用水源保护区内建设禽畜养殖场);完善粪污处理设施,加强养殖废弃物无害化处理和资源化利用。(答案符合题意即可,每点2分,共4分)解析 由文字材料和图可知,养猪场粪便和污水随意排放的危害有污水和粪便臭气影响周边群众生产生活;粪便和污水进入河流和洞庭湖,导致河湖水污染和富营养化;粪便和污水随地表水下渗,污染地下水。

污染的防治措施包括法律、行政、经济、技术和宣传教育等。法律措施如加大环境保护执法力度,依法取缔污染严重养殖场;宣传教育措施如加强养殖污染危害与防治的科学普及和宣传;技术措施如完善粪污处理设施,加强养殖废弃物无害化处理和资源化利用。

2.答案 特点:距离公路越远,含量越低;(2分)公路东侧含量高于西侧。(2分)原因:公路沿线土壤重金属主要来自汽车尾气;(2分)距公路越近,接受的尾气越多;(2分)东侧位于盛行西风(最大风频)的下风向,接受的汽车尾气较西侧多。(2分)解析 图示重金属浓度由高速公路向两侧递减;东西两侧相比,东侧大于西侧。据此可推测重金属来自高速公路,而高速公路重金属的来源只能是汽车尾气;另外从风向频率图可看出,该地盛行偏西风,则东侧浓度较大可能是尾气中重金属被风吹到公路东侧较多的缘故。

3.答案 环境污染问题:电子废弃物直接填埋,其所含的铅等重金属就会渗透污染土壤和水质,经植物、动物及人的食物链循环,最终造成中毒事件的发生;如果进行焚烧,就会释放出大量有害、有毒气体等,严重危害人体健康;采用酸洗法,废水(废酸液)随意排放,造成水体、土壤污染。

解决措施:提高全民资源与环保意识,增强电子垃圾循环利用的意识,从源头上减少电子产品的报废;建立完善的法律法规体系,通过政策扶持,推动电子垃圾的回收、处理向规模化、产业化发展。解析 从电子垃圾通过填埋或焚烧等方式处理,说明其对土壤、水、大气和人体健康等方面的影响。并从提高人们思想意识、建立健全法律法规、回收处理等方面采取措施。

4.答案 美化环境,恢复洞庭湖湿地环境;(2分)保护鱼类资源;(2分)减少在防洪救灾时对船只带来的安全隐患;(2分)提高洞庭湖的水质;(2分)减少人类活动,保护鸟类生存环境。(2分)解析 本题以湖南省拆除洞庭湖的矮围为切入点,考査其拆除矮围的目的。主要从矮围对视觉效果、湖泊水质、危害鱼类资源及其他生物(如鸟类)的生存环境以及对防洪救灾行船带来安全隐患等方面进行分析。5.答案 随着人类对植被的破坏,森林、草场退化严重,生物量减少;生态环境恶化,生物多样性减少;土壤有机质含量降低,土层结构破坏,土壤贫瘠;植被减少,土壤涵养水分能力下降;土壤裸露,水土流失加剧,水旱灾害频发。(10分)解析 从生物量及生物多样性减少、土壤肥力下降、水旱灾害频发等方面说明过度人类活动对当地生态环境的影响。

6.答案(1)大通河上游;祁连山自然保护区内。(2分)(2)破坏植被,加速土地荒漠化;破坏河流水源地,造成水体污染;破坏生物多样性。(每点2分,任答两点得4分)(3)禁止露天开矿;及时回填矿坑,恢复矿区植被;恢复已破坏的湿地系统;加强宣传,提高人们的生态意识;加大环保执法力度。(每点1分,任答四点得4分)解析 第(1)题,结合图示信息可直接读出木里矿区分布特点。第(2)题,从植被破坏加剧荒漠化、破坏水源地并造成水体污染、造成生物多样性减少等方面说明煤炭资源开发的主要危害。第(3)题,从恢复植被及湿地系统、提高人们的生态意识、加强执法力度等方面采取措施。