1708吴钟彬社会实践调查报告心得

第一篇：1708吴钟彬社会实践调查报告心得

1708吴钟彬社会实践调查报告心得

寒假这段期间我参加了学校的社会实践,通过这次的社会实践我学到了很多东西,在看似简单而轻松的工作让我增长了不少见识.我也发现了自身的不足,看到了自己和现实社会的差距.我当初抱着一种学习的态度,觉得认真学就可以了,但是当我亲身经历的时候才发现并不是我想的那样.我想是我长时间呆在学校,没有到社会上锻炼自己的缘故吧!通过这次社会实践我发现我并不是很会和陌生人沟通,口才能力也不是很好.在我去参加社会实践之前,我对某些人,对于某些行为不以为然.但在这次社会实践中我与一些陌生人交谈,我观察他们的言行,我猜测他们的想法..我思考关于他们的很多东西,但是我和他们交流的也不是很好,这可能使我身处其中的缘故吧!

所谓:旁观者清,当局者迷嘛.通过这次的社会实践我发现自己不太懂得和陌生人交流,口才不是很好等的不足,我会努力改变我的不足.所以我觉得这次社会实践我学到了很多,对我很有帮助.

第二篇：沧州市人民医院—吴彬教授

沧州市人民医院—吴彬教授

吴彬 临床医学博士后 肿瘤生物治疗专家 沧州市人民医院生物医学科主任、首席专家

金榜题名，南皮县城关镇“第一个博士后”

1963年1月，吴彬出生在沧州市南皮县城关镇一个中医世家。1981年8月，他首次参加高考，偶然中带着必然，被中国人民解放军第一军医大学临床医学系录取。

吴彬博士对记者说，这是他人生的一个重要拐点，否者，他现在可能是一个商人、一个工人、或者一个农民，而不可能是一位医学科研工作者。

1994年，在经历了8年的临床医学实践后，坚信“知识改变命运”他，经过两年“头悬梁，锥刺股”的英语补习，考取了中国人民解放军第一军医大学内科血液学硕士研究生。

“读书也会上瘾的”，吴彬博士半认真半调侃的对记者说。1999年，吴彬返回母校，攻读临床血液学博士，师从我国著名血液病学专家周淑芸教授。

2002年，吴彬博士毕业后，怀着对“中国干细胞之父”的深深敬仰，他来到中国人民解放军军事医学科学院，师承中国科学院院士吴祖泽教授，从事以细胞治疗和基因治疗为重点的肿瘤免疫治疗的基础与临床博士后研究工作。

吴彬简介：

吴彬 临床医学博士后 肿瘤生物治疗专家 中国人民解放军军事医学科学院博士后 中国人民解放军军事医学科学院研究员 国家“863”、“973”生物医学项目负责人之一 国际生物联合会青年科学家奖获得者

国家自然科学基金青年科学家优秀论文奖获得者 沧州市人民医院肿瘤生物治疗中心主任 首席专家

个人事迹：

2002年第一军医大学血液学博士毕业;2002年9月进入中国人民解放军军事医学科学院博士后流动站，师从我国“干细胞之父”，中国科学院院士，著名病理生理学家吴祖泽院士，从事免疫细胞、干细胞和基因治疗的基础和临床研究工作。

2004年主持国家863资助项目“重组腺病毒载体介导人野生型p53、GM-CSF和B7-1基因(BB-102)对恶性肿瘤的生物治疗”的研究;2005年承担国家863资助项目“人肝细胞生长因子基因治疗梗塞性血管病和病理性瘢痕”的研究;2007年参加“重组腺病毒-肝细胞生长因子注射液”的临床试验研究;2010沧州十大新闻人物

2012任中国人民解放军军事医学科学院研究员;2013年领衔组建沧州市人民医院生物治疗中心并担任中心主任及首席科学家。2014年肿瘤生物免疫治疗高峰论坛并做专题学术报告。2010沧州“十大新闻人物”颁奖

学术会议：

第三届中国肿瘤治疗技术绿色论坛 2014肿瘤细胞与靶向治疗学术论坛 2014诺贝尔奖获得者医学峰会 擅长领域

吴彬博士长期从事免疫细胞、干细胞和基因治疗的基础与临床研究工作，对肿瘤生物治疗研究近三十年。在传统治疗肿瘤的基础上，率先开展生物治疗与传统肿瘤治疗三大手段(手术，放疗，化疗)相结合的临床研究，采用DC-CIK细胞、NK等免疫细胞治疗各种恶性肿瘤，疗效显著。临床上擅长各种实体瘤的绿色治疗，对细胞免疫治疗肺癌、胃癌、食道癌、肝癌、结直肠癌、白血病等恶性肿瘤有着丰富的临床经验，特别对清除肿瘤残留，降低肿瘤的复发和转移有着较高造诣。吴彬博士多年来坚守在临床一线，帮助众多癌症患者减轻痛苦，提高了生活质量，延长生存期，部分患者更是实现了带瘤生存长达10年以上，让患者认识到通过现代化的医学手段，癌症是可治可控的，得到了众多患者及其家属的一致好评。

成就荣誉：

国家自然科学基金青年科学家优秀论文奖获得者 国际生物联合会青年科学家奖获得者

2005年因研发细胞因子诱导的杀伤细胞(CIK)、树突状细胞(DC)和自然杀伤细胞(NK)培养体系而获得国际生物联合会青年科学家奖;2006年及2008年分别获得国家自然科学基金

2007年因主持“鞘氨醇激酶信号通路调节CML骨髓异常血管生成的机制”研究获得国家自然科学基金青年科学家优秀论文奖;

第三篇：高职生职业生涯规划钟彬

大学生职业生涯规划

有了成功的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是：“凡事预则立，不预则废”，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被这个社会所接纳呢？怎样去奋斗自己的事业呢？因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。

一、自我分析

我现在是一名大一专科生，性格偏内向，好强，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，听音乐，也喜欢运动，外出散步，聊天。

自我优势；做事认真，有条理，有计划，有责任心。

自我劣势；对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强。没有根深叶茂的人际关系网；学校专业比较新，不能接触更广阔的视野；工作经验少，可以说没有。不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。

二、社会环境分析

利处：从改革开放以来，中国经济持续快速稳定增长，到目前为止，中国经济仍然是处于高速发展时期。同时，模具行业的发展更是处于一个黄金时期，国家大力发展职业教育。

弊处：随着人民生活水平的提高，人们综合素质的改善，就业也跟随着出现了一定的危机。每年高校毕业生的不断增长与岗位供应不足的矛盾越来越明显。所以个人职业的规划也及其重要。

三、设定职业生涯目标

职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。

在校期间的目标规划： 在学校学习好专业知识，同时培养与人的交际能力，因为只有自身有了过硬的专业本领和较好的人际交往能力，将来才能更好的在社会中立足。

在企业工作期间的目标规划：毕业后进入建筑公司工作，为自己以后的创业积累经验和资本。同时希望在企业能够有足够的发展空间。

创业的目标规划：建筑工程发展空间无限，争取10年后能够自己创业。最终实现自己的人生梦想。

我之所以毕业时选择建筑方面的工作，主要有以下几方面原因：

1、兴趣：俗话说“兴趣是最好的老师”。我爱好建筑，这可能也是我选择学习建筑专业最大的决定因素。

2、社会形势：我国正处于发展建设当中，建筑行业的发展潜力巨大，发展势头良好。

四、制定行动计划与措施

在校期间的目标的实现：加专业的知识来填充自强专业知识的学习，同时考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极参加学校活动,增加交流技巧；提高自己的责任感,主动性和受挫能力。

在企业工作期间的目标的实现：进入企业后，在工作的同时学习更多的实用技能，包括企业的管理运营知识。

五、结束语

计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼！

第四篇：吴海彬顶岗实习报告

北京电子科技职业学院

顶岗实习报告

系别：财经系

专业：金融保险

班级：09金融保险1姓名：

学号：20090010032实习单位：东莞证券厦门营业部实习岗位：理财经理

企业指导教师：姚久荣、皮恒捷学校指导教师：

实习日期： 2011年11月28日至6月15日

一、综述

（一）实习时间

2012年2月1日至2012年6月15日

（二）实习地点：

1、单位：中保财险北京市丰台支公司；

地址：北京丰台区东大街11号

2、单位：东莞证券厦门枋湖东路营业部；

地址：厦门市湖里区枋湖东路268号蓉毅达大厦一层B区及二层

（三）实习目的通过顶岗实习，巩固已学理论知识，增强感性认识，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，接受符合实际工作要求的基本训练，从而提高独立工作能力和实践动手能力；通过顶岗实习深入了企业实际，认识社会，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质和求真务实的工作作风；树立质量意识、效益意识、竞争意识，培养良好的职业道德和创新精神；提高综合素质，提高毕业后的就业、择业竞争力。

（四）实习单位介绍基本情况

1、中保财险北京市丰台支公司

中国 人民财产保险股份有限公司（PICC P&C（Peoples Insurance Company of China），简称“中国人保财险”，下同）是经国务院同意、中国保监会 批准，于2003年7月由 中国人民保险集团股份有限公司 发起设立的、目前 中国内地 最大的非寿险公司，注册资本 111.418亿元。其前身是1949年10月20日经 中国人民银行 报政务院财经委员会批准成立的中国人民保险公司。

2、东莞证券厦门枋湖东路营业部

东莞证券有限责任公司成立于1988年6月，注册资本15亿元，市属国有企业控股，是全国性综合类证券公司，也是全国首批承销保荐机构之一。09年，公司取得了成本管理能力全国排名第五，营业部均代理买卖证券业务净收入排名第八，公司净资产收益率排名第十三的成绩。

作为综合类证券公司，东莞证券公司收购参股了华联期货经纪有限公司，业务范围涵盖了经纪、资产管理、投资银行、自营、研究资讯等业务领域，在珠三角、环渤海、长三角等地区设立40个营业网点与分支机构。公司经纪业务在东莞地区的市场份额超过了60%。

厦门枋湖东路营业部成立于2009年12月，拥有一支实力雄厚的人才队伍，有多名毕业于知名大学的硕士研究生，并聘请了具有AAFM注册商业分析师与国际财务金融师，同时也是福建省证券行业中第一位台湾籍投资顾问的高端人才，负责我部投资顾问团队的培养。我部的投资总监也是厦视《财富直通车》、厦门经济交通广播电台等多家知名媒体的特邀嘉宾、特约评论员。

（五）岗位描述

1、人保财险公司丰台支公司的客户经理岗位

丰台人保财险支公司设有总经理一名，两名副经理，下面设有核保核赔岗、内勤管理岗、业务内勤岗等。我所在的业务内勤岗主要是承保业务中投保单复核、业务权限复核、保险单批改申请、批单、保费收据的打印和初审，财务交接等。

2、东莞证券厦门营业部理财经理

东莞证券厦门营业部设有总经理、营销总监、财务总监、运营总监各一名，下面是营销部，财务部和后勤保障部。我在的是营销部，理财经理属于营销岗。主要负责理财产品营销，如基金销售，债券销售，股票账户开户等等。

二、主体

（一）实习任务完成情况—中保财险北京市丰台支公司

核销发票，发票和保单批单等都是由保险出单员每天拿回财务部，然后我进行分类整理核对并盖章，对符合要求的发票以及作废的发票进行排序，在核销表上核销，并交给财务主管签字。有时候这些单据比较乱，或者不是缺这就是缺那，也挺令人费心的。多问，多做，没有什么解决不了的。查询发票在系统备查表，相当繁琐的一项工作，起码花了我实习的 2/3 时间，通过发票印刷号，从系统中查询出凭证号，日期等信息做成备查账。由于积累了很多没查，我以每小时约100 多条的效率天 昏地暗地查了一万两千多条记录，连用了多少天我都记不清楚，反正已有空闲就查，查到我实习结束前两天才完成。这项最能考察人的耐心了，反正有时候查的眼睛很痛，腰很累，但我还是坚持，也不断发现和使用了很多技巧去完成。这样换来了财务主管对我的认可和赞 许，并多次提醒我注意休息。协助固定资产清查，这是一个偶然吧。是公司上面派人下来清查的，主管王向星让我负责协助清查，主要清查电脑、打印机、传真机 等贵重财产。我协助搬移、抄写了所有所需的固定资产的品名、规格、序列号等，并请使用人签字。最后进行与原始的固定资产表核对填写，那个是相当痛苦的事，很多都是对不上或者颠倒审计记录不清，但要 求我在上面填改，十分崩溃。完成修改后我依旧做了一份新的清楚的 固定资产表给清查负责人，负责人很满意，感到很欣慰。也做了很多其他工作、杂事。撕发票、保单、盖章等，也是蛮有 趣蛮费神的事，每次去总部领发票，500 份，一式四联，哪个撕啊盖啊，两千个章，并且是有点坏的章，盖到手都发痛，难得一次盖那么多章。核算工资的时候最令人提神，竖着耳朵听，瞪着眼睛看，薪水嘛，不论是谁的，都相当的感兴趣啊。实习过程中，每天的穿正装，上下班，我体会到了一种上班的状态，一种职场人的感觉。

（二）实习任务完成情况—东莞证券厦门枋湖东路营业部

1．我被安排在营销部工作。主要就是负责客户的开发与维护。这个工作看起来很简单，其实对于我们这些刚进入社会的大学生来说，由于社会经验的匮乏，在实际工作中也

有许多困难。

2．我每天早晨8：25上班，刚到公司后，我会把办公室的卫生工作简单打扫一下，虽然这不是我的职责，但是我总认为公司的新人就应该勤快点。

3．每天做完杂物后，我会手机上网浏览一下早间的财经资讯，然后进入公司内部的blog，浏览一下里面的早盘播报，为自己专业知识的做积累。

4．一般从9：30点开始接待客户，提供简单的咨询服务，和客户进行沟通。经过培训和多天的观察学习，我们可以根据我们的知识对客户的有关意见、相对简单的问题进行处理。不过大多数时候，我们还是要看营销部皮经理如何处理一些问题，学习怎样和客户交流，并了解客户的需求。

5．柜台服务。客户需要在柜台办理各种业务，如开户，转托管，撤消指定交易，变更客户资料和银证通及银证转帐的开通和取消等等。开户是证券公司最一般也是最基础的业务，因此对于开户流程，手续进行了详细的了解。对柜台业务有了一定的了解后，我们可以指导客户填写办理各种业务的表单并复印身份证，银行卡及股东代码卡等，以提高工作效率。

6．提高专业素养。在实习之前我就有过两年的炒股经验，并且有证券从业资格证。在实习期间，我更加关注股市的运行和对股民心理的揣摩，并对一些个股运用各种指标进行了分析和讨论，把所学的相关知识又回顾了一遍，做到温故而知新。

7．在银行驻点时，主要是营销开发客户开股票账户。因为是在别人的网点（我的是禾山工行）工作，所以要照顾到他们的利益。和银行的大堂经理一样，做大堂经理该做的事，帮助来银行办事的人解决问题，提供必要的帮助。在恰当的时候做做营销，营销公司的证券账户。

三、总结

（一）实习体会

这次实习，除了让我对证券公司的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。我体会到在证券工作首先要抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上要勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。一颗浮躁的心归于平静，但不缺乏激情。从学校走入社会的我有一颗不安静的心，而从事工作后，我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。我认为不积跬步无以行千里。

（二）实习反思

首先，我觉得在学校和公司的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，明天的工作就会越多。其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要

懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在证券是服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。其实，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如“您好、请签字、请慢走”；其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。

最后，我觉得到了实际工作中以后，学历也很重要，因为学校里学的知识是不够的，要活到老学到老。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。

第五篇：读书心得(徐彬)

读《大师谈儿童习惯培养》心得后感

城北中心小学校 徐彬

教育是民族振兴的基础，教师是教育发展的根基。

当前，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。以“人文关怀”为核心的师德建设成了现代教师职业素养的基本要求。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈上指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。”当今世界，社会进步一日千里，科技发展日新月异，知识更新的周期越来越短，于是从一些教育教学大师身上学习他们的教学经验，体味他们教育小故事中的理念成了一种有效的学习成长方式。

古今中外大师们的经典著作属于那种看起来没有什么“实用价值”的书。阅读它们，不会让我们立即掌握一项技术、学会一门语言、通过一次测试、获得一种资格证。但是，它们能慢慢地丰富我们的心灵、提升我们的气质、滋养我们的生命。如果说实用书是“速效感冒药”，能顷刻解决问题，那么，大师著作就是“名贵中草药”，在不知不觉中强健我们的体魄；如果说实用书是“地图”，能让我们找到抵达某个地方的路径，那么，大师著作就是“山水画”，能让我们看到云蒸霞蔚的风景，产生魅力无穷的遐想，让我们的心灵丰富和丰满起来。

是的，走进大师的著作，就如同驶入一片大海，我们会感受到它的博大雄伟；走进大师的著作，就如同走进一片森林，越往里走，我们越能领略到其中的丰富、深邃和神奇。对于我们每个人来说，阅读大师、亲近大师是提升自我、获得成长的良好方式，对于教师来说，尤其如此。因为教育的道理，其实都是些大道理、朴素的道理、显而易见的道理，譬如说要启发诱导、要因材施教、要长善救失，这些道理早就存在于各行各业的大师经典著作中，它们经过了岁月的淘洗和一代又一代人社会历史实践的检验，颠扑不破，历久弥新，如同一颗颗扎根深土的老柳树，只要有读者的春风，就会吐出绿芽新叶。

教师们所需要做的，就是亲近这些古老的道理，而不是追求时髦；就是坚守这些古老的道理，而不是买椟还珠；就是将这些古老的道理转化为自己的信念、智慧和实际行动，而不是将它们尘封于书本和阁楼束之高阁。只有这样，我们所有的教学教育才会创新，才会有扎实的底蕴和根基。