重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)04 社会调查大纲(土地资源管理)ok

第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)04 社会调查大纲(土地资源管理)ok

社会调查大纲（土地资源管理）

开课单位：工商管理学院开课学期：第2学年夏季学期

学分：1学分学时：32学时（2周）

适用专业：土地资源管理（0803）

一、社会调查的目的与意义

社会调查是一种方法，也是一门重要的实践课程。通过调查使学生初步掌握社会调查的基本方法，了解社会调查的基本程序；同时使学生能够结合自己的专业知识，调查和了解与专业有关的社会问题，培养学生观察社会，研究问题和解决问题的能力，为今后进一步学习专业知识，树立理论联系实际的学习方法奠定基础。

二、社会调查对象与内容

1、社会调查的对象主要包括城镇、农村、企业、政府和社区等。

2、社会调查内容主要涉及土地管理和房地产开发经营等，选题不受限制，学生可根据自己的兴趣来选题。以下内容供参考：

（1）城市土地利用问题，如城市闲置土地、城市土地开发等。

（2）城市某某区房地产市场发展的有关问题，如住房需求、住房消费趋势、商品房交易情况等。

（3）城市小区建设与开发问题，如小区规划和建设、小区规划与开发、小区开发与建设中的有关问题等。

（4）城市管理问题。

（5）城市环境问题调查。

（6）某某区城市交通道路发展问题调查。

三、社会调查的方式

在教师指导下，学生独立完成调查。

四、社会调查的基本要求

1、学生应根据自己感兴趣的专业问题进行选题调查。

2、教师指导学生进行选题、制定调查方案等。

3、学生通过实地调查收集资料，并进行分析研究。

4、独立完成调查报告（要求详细说明调查的主要问题、调查的方法、调查程序、调查结果、调查问题的分析及解决问题的建议等，字数在2500字左右。），并将结论反馈给所调查的单位。

五、社会调查成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。

2、成绩评定依据：收集的资料（主要是图、表和文字资料）30%；调查报告70%。

第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)04 社会调查大纲(工商管理)ok

社会调查大纲（工商管理）

开课单位：工商管理学院开课学期：第2学年夏季学期

学分：1学分学时：16学时（1周）

适用专业：工商管理（0806）

一、社会调查的目的与意义

社会调查是工商管理专业一门重要的实践课，通过社会调查达到以下目的：

1、增强学生对社会的感性认识。

2、培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

3、增强学生创造性、积极性和参与意识，帮助学生树立正确的就业观。

4、掌握社会调查的基本方法和技巧。

5、熟悉和掌握调查报告撰写的基本格式与语言、内容的规范化要求。

二、社会调查对象与内容

1、顶岗实践调查。学生深入企事业单位，在单位相关人员的指导下独立完成某个岗位的工作，并就该企事业单位经营管理工作现状、存在的问题等相关内容撰写调查报告。

2、社会问题调查。学生在教师指导下，首先确定调查主题、制定调查提纲，然后深入社会生活实际，就某一社会问题展开调查，最后撰写调查报告。调查的主题应该体现多样化原则，调查主题可以涉及社会生活各个领域，既可以是对某一热点问题的调查，也可以是对某一为人们所忽视的、但又与国家、地方经济建设或人民生活关系重大的问题和现象的调查。

3、市场调查。结合所学工商企业管理专业知识，学生可选择对某产品市场、某促销活动效果、某地区消费需求等主题，展开市场调查。

三、社会调查的方式

1、顶岗实践调查。

2、社会问题调查。

3、市场调查。

四、社会调查的基本要求

1、按照调查计划进行，与指导老师保持密切的联系与沟通。

2、社会调查结束后，学生要根据调查结果写出调查报告，并将结论反馈给所调查的单位。

3、调查报告应包括调查基本过程说明、调查内容、调查结果、调查体会与建议；调查报告要求语言简练、准确，叙述清楚、明白，数据、资料可靠，结论有理、有据；字数要求不少于3000字。

4、调查中涉及的数据的统计与分析可用有关软件进行。

五、社会调查成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。

2、社会调查报告为评定成绩的主要依据。

第三篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)04 毕业论文大纲(人力资源管理)ok

毕业论文大纲（人力资源管理）

开课单位：经济与贸易学院 开课学期：第4学年春季学期 学 分：12学分 学 时：192学时（12周）适用专业：人力资源管理（0203）

一、毕业论文的目的与意义

毕业论文是完成教学计划、实现人才培养目标的重要环节。通过撰写毕业论文及答辩，检查和培养学生掌握技能，综合运用知识进行独立分析、解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和严谨求实的科学作风。

1、全面检验学生四年所学基本理论和基本技能状况，巩固学生所学知识，提高学生运用所学知识的能力。

2、通过毕业论文的撰写，弥补知识结构中的薄弱环节，优化知识结构，提高适应能力。

3、培养学生运用所学理论、知识和技术，发现、分析和解决人力资源管理问题的能力，使学生掌握科学研究的方法和原则，培养和提高学生对理论和实践问题研究的能力。

二、毕业论文的内容

1、毕业论文是学生针对某一课题综合运用人力资源管理的基础理论、基本知识和基本技能，在规定时间内，在导师指导下独立完成的一份有一定学术价值、解决某一人力资源管理理论或实践问题的文章。

2、毕业论文的选题主要从人力资源管理专业特点出发，同时紧密结合如下方面：指导教师的科研项目；学科发展的前沿问题；实习单位人力资源管理中存在的现实问题；课程学习中发现的、自己感兴趣的人力资源管理理论与实践问题。

三、毕业论文的基本要求

1、每位学生必须认真独立地完成毕业论文各阶段规定的全部工作任务，充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，既要勇于创新，又要有实事求是的科学态度，严禁抄袭他人的成果。毕业论文所涉及的有关内容、数据必须真实、可信。

2、对准予开展毕业论文的学生，应结合选题拟定研究内容、预设研究目标和研究方案。前期的工作包括外文翻译、文献综述、开题报告。指导教师修改、审阅并同意后方可正式撰写论文。

3、撰写的论文应简明扼要，论证严谨，层次分明，文句通顺，图表清晰准确，字体工整，使用术语要规范统一。毕业论文按照学校统一格式进行。

4、学生在毕业论文阶段，原则上不允许请假。因特殊原因必须请假者，按照重庆理工大学相关规定办理。不遵守纪律者不能参加毕业论文答辩。

四、毕业论文成绩的评定

1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业论文成绩。

2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。

3、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩。

4、优秀论文和不及格论文由学院毕业论文领导小组讨论审定。

第四篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)04 社会调查大纲(国际经济与贸易)ok

社会调查大纲（国际经济与贸易）

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：0.5学分学时：16学时（1周）

适用专业：国际经济与贸易（0205）

一、社会调查的目的与意义

社会调查是国际经济与贸易专业学生的重要实践教学环节，是学生运用所学专业知识观察社会现象的重要手段。通过调查和社会实践，可以锻炼学生的应用能力、分析问题的能力以及合作精神；可以更好地接触社会，启迪智慧，在社会的大课堂中学到书本上学不到的知识，发掘学生勇于探索和敢于创新的精神；增强学生对于经济社会和专业背景的了解，透视目前国内社会经济发展现状。

二、社会调查对象与内容

1、调查对象：专家学者、有关部门、行业协会、企业、个人。

2、调查内容：

（1）二手数据的获取：走访专家、学者或实际部门，听取相关内容的介绍；实地参观、走访政府有关部门、行业协会，获得书面资料。

（2）一手数据的获取：对企业或个人进行问卷调查；其他调查方法，如电话调查，访谈等。

三、社会调查的方式

主要采用重点抽样和典型抽样，对调查对象进行问卷调查为主，其他调查方式如访谈、电话采访等方式为辅。

四、社会调查的基本要求

1、了解社会调查工作的过程，以及调查各个环节所应用的国际贸易实务知识。

2、能够合理选择统计方法对调查结果进行分析。

3、独立完成调查报告的写作，具体调查过程与环节可以分组进行。

五、社会调查成绩的评定

1、按合格、不合格二级评定成绩，指导教师应写出书面评语。

2、社会调查报告为评定成绩的主要依据。

第五篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 课程实习大纲(土地资源管理)ok

课程实习大纲（土地资源管理）

开课单位：工商管理学院开课学期：第3学年秋季学期

学分：1学分学时：1学时（1周）

适用专业：土地资源管理（0803）

一、课程实习的目的与意义

通过课程实习达到以下目的：

1、感受土地管理的实践活动，建立对土地资源管理业务和技能的感性认识。

2、初步掌握土地整理项目设计的基本内容，进一步认识土地整理工作的重要性及其意义。

3、对所学土地资源管理专业理论知识有更深入的认识和了解，培养学生的专业能力。

4、熟练掌握土地资源管理专业软件。

二、课程实习的内容

实习内容主要结合土地资源管理专业课程的学习，针对土地资源管理某一项目进行方案设计，设计内容包括土地利用基础分析、土地利用项目规划与设计等，具体内容：

1、土地管理项目研究设计报告的撰写。

2、土地管理项目有关图件的编制。

三、课程实习的方式

学生分成若干小组，在校内完成。

四、课程实习的基本要求

1、了解和掌握土地资源管理的基础知识，能够选择相关项目进行实际操作。

2、熟练应用土地资源管理软件（AutoCAD、ArcGIS）进行项目的辅助设计。

3、能够合作完成土地资源管理方面的设计项目。

五、课程实习成绩的评定

1、实习成绩按五级分制计分，即：优、良、中、及格、不及格。

2、实习成绩评定依据：设计报告30%；图件40%；答辩30%。