大学生社会实践手册相关填写要求

第一篇：大学生社会实践手册相关填写要求

重庆水利电力职业技术学院

《大学生社会实践手册》填写要求

一．填写须知

1.本手册由重庆市教育委员会统一编制。

2.高等学校全日制学生每人一册，新生入学报到时发放，由学生本人保管。

3.本手册用于记录大学生在校期间参加社会实践活动的情况，为写实性的诚信档案记载，由学生本人如实填写，经相关人员和单位（部门）签字盖章确认有效。

4.本手册作为大学生在校期间参加社会实践活动取得相应学分的依据，学分认定按教务处有关规定执行。

二．此次暑假须填写的相关内容

1.重庆水利电力职业技术学院大学生社会实践手册第8页《重庆是大学生到农村“三进三同”鉴定表》

2.重庆水利电力职业技术学院大学生社会实践手册第19页《大学生社会实践点验报告鉴定表》。（相关填写要求：调研报告正文一项统一用打印格式，具体要求为

1.标题“重庆水利电力职业技术学院 大学生社会实践心得体会”为宋体三○

号，加粗，居中。

2.“姓名、系别、实践地点、实践时间、实践课题”为仿宋GB2312，居中○

小三号字体。

3.内容格式：楷体，小四字号。○

4.页面设置：上下左右各为1厘米。○

5.打印要求：A4纸张，双面打印，反面反向打印，用于粘贴在第19页的○

大学生社会实践调研报告鉴定表上。

6.字数要求：3000字左右。○

3.若有暑假带薪实习的同学，要填写相应的《重庆市大学生到企业做工鉴定表》，即第12页内容，并加盖相应单位（部门）公章。

4.另外，请各位同学在群共享里面下载“三进三同”社会实践情况表，将相关内容填写完整清楚，并加盖实践单位的公章，在开学报到时将“重庆水利电力职业技术学院大学生社会实践手册”以及“三进三同社会实践情况表”一同上交。

电气系办公室2011年7月22日星期五

第二篇：社会实践报告手册填写要求

南京林业大学社会实践报告手册填写注意事项

⒈认真填写《大学生社会实践活动手册》，手册内各栏目按规定由相关部门签署意见并盖章。(注：到企业参加社会实践活动，必须加盖企业公章（必须是圆形的公章，方形或其他形状的章均不符合要求）；其余形式的社会实践活动，若无法提供单位证明的，必须提供图片、媒体报道等相关证明材料。)

⒉认真开展社会调查等实践活动，按照“明确课题→调查研究→整理资料→得出结论”这一流程记载活动日记（日记总数不得少于七篇，每篇字数不少于150字）。

⒊认真撰写调查报告，格式正确并具有一定质量，且达到如下要求： ⑴ 有与报告内容相符的标题；有介绍调查研究的范围、内容、方法、主要目的和意义的前言；报告总字数不得少于1500字。

⑵调查报告基本格式正确，可以在不脱离基本框架的前提下适当变换格式。

⑶切合本次社会实践的主题，观点鲜明，并具有一定的典型性和针对性。（本次学校的社会实践主题是 “ 心系民生热点，点亮红色青春 ”）⑷要求报告内容翔实，不弄虚作假。同一个团队中不得出现雷同的报告。若有引用资料，必须注明引用的材料的出处。

⑸语言切实、准确、简洁、流畅，能够清晰地阐述某一社会现象或科研课题，针对课题提出问题，分析问题。

⑹结构严谨，逻辑性强，在分析过程中要运用一定的论证方法，内容中可包含数据和案例。

⑺结尾提出自己的看法及解决问题的建议或意见，以引起社会的重视，或供有关部门参考。

（8）《社会实践报告手册》必须填满，不得有空的地方；社会实践活动形式一栏填写：政策宣传类、岗位见习类、志愿服务类、社会调查类、挂职服务活动、未成年人思想道德建设活动或科技帮扶类。4社会实践调查报告的格式和写作要求

1、社会实践调查报告的基本格式

格式构成有以下几项(要素)。

（一）前言：又称引言、序言。内容：背景、依据、目的、方式与方法、时间、地点、对象、范围、结果(中心论点或主要收获)。

（二）标题：

（1）单项标题

由调查对象或范围(又称“事由”)与“调查报告”名称(文件)构成。如：《关于泗阳杨树致富的调查报告》“关于”两字，对有既定性的对象或范围的报告来说，是必须要加的。对于不必限定对象或范围的报告来说，则不需要添加，如《湖南农民运动考察报告》(毛泽东)

（2）正、副标题

由正题、副题构成的标题，也可称为“新闻式标题”。正题，由调查研究的观点、主题或结论构成；副题则用来解释调查的对象、范围或地区，如：《民营企业发家致富的揭秘——无锡外向型民营企业的调查》。

（三）主体：调查所获实际情况或内容的展开。一般采用两种结构方式：一是横式结构，二是纵式结构。

（1）横式结构：内容之间或段落之间为并列关系的结构。

(2)纵式结构：按调查过程的时间顺序或阶段前后组织材料，构成主体部分。

（四）作者： 作者署于标题正下方。个人，署姓名；集体项目，则署调查组名称。

（五）正文：一般包括前言、主体、结论(建议)三部分。又称“总—分—总”式。

（六）结论：又称“结尾”，常为调查研究所得的结论、建议或设想。是根据主体部分提炼出的观点、对策、措施或方法构成。这也是调查报告最具现实性、应用价值的部分。

（七）日期：注明调查报告的写作日期，以最后定稿的日期为准。

（八）附件：必要时，才需要注明“附件”，作为丰富、证明正文的内容。在正文左下方、日期左上方。顶格先注“附件”，再标附件名称(标题)，如有两个以上附件应在附件名称前加序号，分行排列。⒋附加分：

⑴有较高价值的调查研究成果(论文、发明成果或新闻发现)，在社会上具有一定的影响力。

⑵得到接收单位的高度赞许，在地区级以上报刊报道有其相关先进事迹。

⑶有开展实践活动的现场图片和光盘作为报告附件上缴，真实记录并能反映社会实践的开展效果；或有实践活动产生的实物或模型。凡有抄袭、弄虚作假等不正当行为的，一律以不合格处理。

第三篇：实习手册填写要求

统计学院有关上交2010级毕业实习材料的通知

全体指导老师和2010级本科毕业班同学：

根据教务处要求，安排2010级本科学生在第八学期进行毕业实习，要求如下：

一、各位同学应将毕业实习与毕业论文相结合，使毕业实习成为毕业论文撰写基础环节，同时也应使之成为促进就业的有利时机，毕业论文答辩时间拟定2014年5月24日。

二、毕业实习时间为8周，从2014年2月17日开始。

三、经研究决定对已下发的《毕业实习手册》的填写作如下规定：

1．本校毕业实习指导老师即毕业论文指导老师，单位指导老师由实习单位指定。

2．《江西财经大学学生实习记录》即实习周记：每篇记录本周实习过程、完成任务及体会实习情况，共8篇，每篇字数为300至500字。由实习单位指导老师填写本周考勤情况、考评意见及成绩并签名。可手写也可以打印后粘贴。

3．《毕业实习报告》：字数不少于3000字，报告内容包括实习目的、实习内容、实习总结或体会。实习报告评语及成绩由本校指导老师评定并签名。可手写也可以打印后粘贴。

4．《学生毕业实习鉴定与成绩评定表》：此表必须有学生像片、表内各项须填写完整；实习单位鉴定由实习单位负责人填写并签名；实习单位成绩评定及实习记录平均成绩由实习单位指导教师评定并签名，同时加盖实习单位公章；本校指导老师评语、实习报告成绩、实习综合表现成绩及实习综合评定成绩由本校指导教师评定并签名，按规定填写表中各项方能有效，否则视为无效。此表共2份。

5．材料提交：

纸质稿：下发的《毕业实习手册》一本。

电子稿（文件夹名：学号+姓名）：毕业实习记录8篇、毕业实习报告1篇。

6．以上纸质材料及电子稿以班为单位由班长收齐，统一交学院307室张老师处，凡是没有按要求交以上毕业实习材料，没有毕业实习成绩的学生将无法获得毕业实习学分，影响毕业。提交时间：2014年5月9日前。

咨询电话：83951042 张老师

第四篇：班主任手册填写要求

班主任手册填写要求

1． 学生情况一览表

根据学校教务处提供的学生信息填写，特别要在“家长情况”一栏中写清家长的工作单位等。

2． 单亲、离异等页数家庭情况一览表

按班主任所了解到的实际情况填写。若无，可不写。

3． 班级基本情况、学生变动情况、班级组织情况

根据实际填写，班级干部的设置可参考班级组织情况

4． 班级工作计划

填写“指导思想”及“工作重点”即可，“具体安排”到时学校会下发“主题教育月安排表”，填完复印粘贴上即可。

5． 班主任会议记录

此项内容填写涉及学校、年级组召开的各项有关班主任工作的会议，还包含班主任协调任课教师的会议，组织学生干部召开的班级建设工作会议。

6． 校会课、班会课（晨会课）记录

请将“简要内容”栏分成三列，分别记录校会、班会和晨会。校会每周一次，班会每周一次，晨会每天一次。因晨会两天是副班主任记录，请班主任询问副班主任后填写。

7． 主题班（队）会课方案

本学期要求方案5例，围绕月教育主题一月中重点开展一次。方案可利用优质资源，但必须结合学生实际、符合年龄特点，其余每周三次班队活动班级自行组织，不要求提供方案。

8． 社会实践活动

每月要求填写两次，主要包含社区的学雷锋活动，综合实践活动的调查走访，以及少先队雏鹰假日小队小队活动等。

9．班级其他重要活动

凡涉及班级的重要活动，一月填写两次。

10．个别教育（与学生谈话）记录

谈话人数（不是人次）不少于班级的50％，填写要求尽量细致。

11．家访情况记录

人数（不是人次）不少于班级的50％，要写清时间和家庭地址（在校门口、路上、办公室等不算是家访），填写尽量细致。

12．后进学生帮教落实情况

跟德育导师工作相结合，一月后学校会下发德育导师带教学生情况表，可到时再填写。

13．班主任重点帮教学生情况

此项不再要求填写，可拿德育导师工作手册替代。

14．班级期末基本情况汇总

按要求期末前填写完整

15．班主任自我评价、班主任工作总结

按实际情况填写，总结粘贴的时候注意美观。

16．班级工作案例分析

每月1例，本学期要求5例，尽可能从班级整体出发，治理班级的一些举措和心得。要求翔实，不要网上抄。

说明：手册请按时、按要求填写，学校、年级组将不定期进行检查。

第五篇：毕业生实习手册填写要求

实习手册填写要求

根据教学计划要求，所有的毕业生都必须在规定时间内参与毕业实习且成绩合格取得学分才能正常毕业，现将毕业实习的有关要求明确如下：

1、实习期间，学生根据实习手册的内容及要求，定期填写实习报告，方可参加考核，实习周记一周一次，内容须为实习期间的工作内容，每周的实习内容须有实习单位的指导老师签字确认。

2、实习结束，由实习单位的指导老师则根据学生在实习期间的表现、态度、任务完成情况及其他情况给予相应的评价或意见，并进行综合评分，按优、良、中、及格、不及格五级记分制记分。实习有学分，成绩录入个人成绩档案中。----填写在“实习手册”最后一页“指导老师意见及初评成绩”第二栏。

3、实习手册须加盖实习单位的公章，没有公章视作成绩无效。----填写在“实习手册”最后一页第三栏“实习单位鉴定及初评成绩”一栏。

4、毕业实习时间从2月至6月（如有变化另行通知）,周数应有16周，返校后每位同学应将填写完整的毕业实习手册交至班主任处。----实习手册不够填写，可另制作表格填写后粘贴。

5、实习结束返校后，请把就业协议书、毕业生接收函、就业证明当中一份原件材料及顶岗实习申请表上交班主任，上交的材料中单位名称及联系电话须详细，且加盖单位公章，如果是接收函还须加盖骑缝章。

计算机与信息工程系