行政管理专科调查报告写作要求(最终定稿)

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第一篇:行政管理专科调查报告写作要求

一、写作要求

(一)社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。它要求学生运用所学知识和技能,通过对我国行政管理实践的了解、考察和分析,形成调查报告。

(二)社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活,尤其是对我国行政管理实践的了解。让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练,培养和训练他们认识、观察社会的能力,使他们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题的基本能力,具有一定的创新意识,同时也为撰写毕业论文打下基础。

(三)社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。学生应根据行政管理专业的特点,结合我国公共管理的实践,以及一些热点问题,有针对性地选题,并实施社会调查。

(四)社会调查的成绩考核以学生提供的书面材料为依据,书面材料的字数专科不得少于2000字,本科不得少于3000字。

(五)社会调查的成绩评定标准为:合格、不合格。

(六)社会调查的时间为3周,3学分。

二、结构格式

(一)调查报告的内容结构:

1、调查对象的基本情况(社会调查题目、调查时间、地点、方式、内容、过程);

2、存在的问题(分析问题);

3、解决问题的建议(解决问题)

(二)文章的格式

1、封面(学校网站---文件下载)

2、第二页:开始写正文

(1)题目:2号字,黑体。(空一行打印正文)

(2)正文内容中的大小标题

一级标题:用“一、二、三”,3号字,宋体,加粗。

二级标题:用“

(一)、(二)、(三)”,小3号字,宋体,加粗。三级标题:用“1、2、3”,4号字,宋体。

(3)正文内容:4号字,宋体,单倍行距。

(4)正文部分用阿拉伯数字标明页码,页码居中。

3、正文双面打印,打印一份。

第二篇:专科行政管理专业毕业论文写作要求

行政管理专业(专科)毕业论文写作要求

2010年6月

一、教学安排与要求

1、毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专科的集中实践环节之一。毕业作业的时间为5周,5学分,不得免修。毕业作业的形式应为毕业论文。

2、毕业论文应根据行政管理专业教学的要求,旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力,通过毕业论文,进一步培养学生的专业研究素养,提高分析问题和解决问题的能力,提升学生的创新意识和专业素质。

3、凡修完行政管理专业必修课程,已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生,经申请可参加毕业论文的写作。

二、毕业论文撰写要求

(一)毕业论文的选题。毕业论文的选题的总原则是在行政管理专业范围之内,并符合行政管理专业的特点。毕业论文选题分为“规定性命题和自选命题”两种。选题一般考虑四点:一是选有学术价值的课题;二是选富有新意、有关社会热点、难点问题、社会急需的课题;三是选结合本地区本系统、本单位实际,确定有理论价值、经济价值及建设性的课题;四是选大小适宜的题目,一般选小题目较好,可以“小题大作”写得深透。

(二)文体要求。毕业论文原则上要求写“学术论文”,但也可以考虑学以致用,理论联系实际较紧的“工作研究”。工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文。

(三)学术论文、工作研究的写作方法

1、学术论文——是把人们对某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识,或是某种已知原理应用实际中取得的新进展,做出科学记录或科学总结,提供在学术会议上宣读、交流、讨论,或在学术刊物上发表,或作为高等院校学生达标性考核的毕业论文等。

学术论文的结构和内容:

学术论文由:标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献等组成。

标题:文章的眼睛。要准确概括论文内容、简明扼要、能统领全文、题文相符,新颖且引人入胜。

内容摘要:简要陈述论文内容,阅后使人对文章内容有一目了然的感觉。

在200字为宜。

关键词:揭示标题与论文的核心。(3-5个)

正 文:由序论(或引言)、本论、结论组成。

序论——提出论点

本论——分析论点

结论——得出结论 例 文:(略)参考文献

A、参考论著格式:作者名、书名、出版社、出版时间; B、参考论文格式:作者名、论文题目、杂志社、年份期刊; C、参考网络资料格式:作者名、论文题目、详细网址、日期。

如:李××:《论行政决策》,2006年8月9日,×××网,http://

2、工作研究——是分析、探讨工作中的矛盾、规律及其对策的理论性文章。它对实际工作具有较高的参考价值。它可以帮助我们总结工作的成败得失,掌握其规律性,提出有效的解决办法;也可以启发我们探索新问题,发现新规律,及早做出相应的决策。

工作研究的结构和内容:

工作研究由:标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献等组成。正文:由开头、主体、结尾组成开头——提出问题主体——分析问题结尾——解决问题(其他均与学术论文相同)例文(略)

(四)资料收集及整理方法(略)

(五)写作步骤和技巧(略)

(六)文章写作要求

1、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,不得出现抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。

2、毕业论文应做到观点正确、材料翔实、结构完整、论证有力、层次分明、逻辑严谨、文句通顺。

3、论文字数要求:包括注解字数约4000字,不超过6000字。

4、要正确使用标点符号。

5、切忌写错别字、潦草字、不规范的简化字。

6、资料、数据要新,可选近3年来新资料、新数据;资料、数据原则上要求不超过5年。

三、评分标准

1、行政管理专业专科的毕业论文成绩,由指导教师在学生完成文字材料撰写后,以百分制给出初评成绩。

2、各地电大指导教师对学生在选题是否合适(占25分)、观点是否明确和正确(占30分)、材料是否丰富和翔实(占20分)、逻辑是否严密和结构是否严谨(占15分)、语言文字是否流畅和优美(占10分)等五方面进行综合评定,给出具体分数。90分(含90分)以上者为优秀,80-89分(含80分)为良好,70-79分(含70分)为中等,60-69分(含60分)为及格,59分以下为不及格。

3、凡文字材料未达到基本要求、抄袭造假者,按不及格处理。

4、凡毕业论文成绩未达60分或要求重做者,可根据所在试点教学点实践教学安排计划,在学籍有效期内进行。

四、审核、检查

1、毕业论文成绩评定结束后,由电大分校和试点教学点进行汇总和审核。

2、省电大不定期进行检查。

行政管理专业专科毕业论文内容及格式要求

毕业论文主要内容包括:摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考资料也应注明资料来源。具体如下:

1、目录:论文内页第一页,单独一页,四号字,单倍行距;

2、论文内页第二页起:页面设置默认,双面打印。题目:二号字;

摘要:200字左右,小四号字;【内容摘要】 关键词:3—5关键词,四号字;【关键词】 正文:四号字,单倍行距;

大标题如“一、二、三、”使用三号字、加粗; 小标题如“

(一)、(二)”使用小三号字、加粗;

3、注释:(尾注)从①开始,小五号字,引用他人文章内容的,必须以脚注的方式注明。脚注包括论文题目或书名、作者、杂志社或出版社、期别页数等。

4、参考文献:论文最后一页。

参考论著必须包括作者、书名、出版社、出版时间。参考论文的必须包括作者、论文题目、杂志社、期刊。参考网络资料必须包括作者、论文题目、详细网址、日期。

5、字体全部为宋体。

6、统一封面,统一使用A4纸进行文字打印及装订。

参考选题

政治学:

1、网络发展与政治现代化研究

2、党的执政能力研究

3、社会转型与政治稳定研究

4、公民文化与政治现代化研究

5、自由主义政治理论研究

6、政治合法性研究

7、民主化途径研究

8、村民自治与草根民主

9、政治现代化与和谐社会的构建

10、村民自治制度中存在的问题与对策研究

11、村民自治制度与村务公开制度

12、村民自治制度与农民的决策参与方式

公共关系 :

1、试论公共关系在企业形象建设中的作用

2、从公共关系学角度分析政府新闻发言人制度

3、**企业“危机公关”的对策研究 4.试析非企业单位(政府、事业单位、军队、民间团体等)公关工作的特点 5.**组织公关教育的现状及发展前景初探 6 网络时代的政府公关传播策略

7.公共关系在城市品牌建设中的应用研究 8.企业公共关系危机管理的问题与对策研究

9.突发事件中新闻发言人的危机公关 10.**(单位、组织)形象建设研究 11.信息化背景下政府公共关系的改进研究

组织行为学、人力资源管理、领导学:

1、浅谈**地区农村剩余劳动力转移与培训

2、**单位(事业、国有、民营)员工(农民工、技术人员、知识型员工)培训问题研究

3、**行业(高新技术、服务、制造)员工培训问题研究

4、服务型政府下的公务员培训

5、**单位(事业、国有、民营)员工(农民工、技术人员、知识型员工)招聘问题研究

6、**行业(高新技术、服务、制造)员工招聘问题研究

7、**单位(事业、国有、民营、)员工(技术人员、知识型员工)绩效问题研究

8、**行业(高新技术、服务、制造)员工绩效问题研究

9、**单位(事业、国有、民营、)员工(技术人员、知识型员工)薪酬问题研究

10、**行业(高新技术、服务、制造)员工薪酬问题研究

11、**企业员工流失(流动)问题分析

行政管理、管理学 :

1.以行政角度审视中国现代化进程中的某个社会问题

2.依法保护我国环境问题的几点探讨 3.浅谈政府干预与市场调节(以某为例或某一方面)

4.提升政府公共行政职能适应社会快速发展(以某为例或某一方面)5.关于社会发展中的行政道德问题的思考(以某为例或某一方面)6.基层领导干部的素质要求之浅见 7.浅论企事业发展中人才培养的作用与途径 8.关于非公有制企业中养老保险工作的思考 9.浅谈收入分配中的公平问题

10.当前农村基础教育发展问题的几点探讨 11.谈谈中小企业如何吸引人才的策略建议 12.谈我市党政机关管理体制和运行机制改革的思路与对策

13.现代化进程中乡村治理的相关问题思考 14.城市化建设中的信访问题及其对策措施 15.论某地区民营企业的地位作用与发展对策

16.浅谈市场经济社会的民主建设

17.浅谈加快我市农村人口非农化的几点政策措施

18.服务行政--21世纪中国行政管理的方向选择

19.论行政相对人与行政法制监督20.减轻农民负担的几点思考

21.关于**乡镇政府体制改革的思考22.关于完善我市社会保障体系的思考23.浅析国有资产流失及管理体制的完善

24.试论信息经济时代企业知识型员工的管理

25.浅析我国公务员制度(××某一方面)

26.试论依法行政(某一侧面和具体化)27.谈我国行政管理效率的现状及其改观对策

28.浅谈公共行政管理的信息技术化29.浅论行政监督中的舆论监督30.谈谈中小企业发展的现状与对策31.略论解决“三农问题”的出路32.试论构筑科学规范的人才选用机制33.浅谈农村经济发展的问题与解决对策

34.浅谈民办非企业单位职工的社会保障体系问题

35.创新流动人口治安管理工作之我见

36.浅论我国当前社会诚信缺失的原因与重塑策略

37.当前下岗、失业职工再就业工作的难点与对策

社区管理:

1.关于**社区治理中现存问题的思考 2.关于当前社区志愿者工作存在的问题思考

3.试论民间组织在社区治理中的功能与定位

4.试论社区的公共事业管理

5.试论业主委员会、居委会、物业公司的关系

6.对社区建设工作的几点趋势研究

7、城市社区中贫困人口的现状、原因与脱贫措施研究

8、城市社区部分居民失业的现状、问题与对策研究

企业文化:

1.**企业企业文化建设对策

2.提升核心竞争力的学习型企业文化研究 3.我国民营企业企业文化建设研究 4.**企业企业文化与绩效关系的实证研究 6.**行业企业文化建设

7.核心竞争力导向的企业文化研究 8.企业文化对成长型企业战略转型的影响 9.民营企业文化家族化困境及其解决

公务员制度:

1.我国公务员薪酬制度改革研究 2.服务型政府公务员职业道德建设 3.我国公务员激励机制有效性分析 4.行政执法类公务员选拔晋升机制研究 5.公务员职业生涯管理创新研究 6.转型期我国公务员激励机制研究 7.我国行政改革背景下的公务员晋升机制研究

8.公务员违法行政及其法律责任研究 9.论公务员录用制度的公平性

公共政策:

1.试论公平分配社会资源的公共政策目标决策

2.试论知识经济时代对我国公共政策的影响

3.试论当前公共政策决策的体制类型 4.试论“你有政策,我有对策”的政策环境因素

5.试论当前政策执行过程中的资源分配 6.试论当前对公共政策评价的一些误区 7.试论当前公共政策评价面临的制度难题 8.试分析某一公共政策案例

9.试论当前我国公共政策理念转型与创新

写作进度及安排

1,2010年6月20日,上论文写作辅导课; 2,与班主任联系,取得辅导老师联系方式(参见《辅导老师安排表》),并于8月中旬提交论文选题及写作提纲,请辅导老师提出修改意见,开始准备写作;(从选题 开始到定稿,写作时间约为五周)3,9月底以前提交初稿,要求按照格式要求、包含论文各要素,请辅导老师提出修改意见,指导次数不少于三次; 4,10月底以前修改完毕,定稿、打印一式两份,填写毕业论文(设计)封面,辅导老师写评语及指导记录。

指导老师:林金生 詹斌 蔡伟锋

第三篇:行政管理专科调查报告写作通知

(行政管理大专)调查报告写作通知

请同学们于2014年9月10日前将调查报告的打印稿交到班主任处。论文请加一页封面,注明文章题目,个人姓名,联系电话,电子邮箱。

调查报告(不少于2000字)的调查内容要尽量做到属于所学专业的研究范围之内,如行管专业可调查某行政机关对某社会事务的管理情况并提出改进建议等等。学校发的实践考核表(未领取的同学可于下学期 开学时到班主任处领取)是专用于调查报告的,表中的实践课题即调查报告的题目(先用铅笔填写以便修改)。表中的社会实践报告(由学生填写)一栏仅需签名即可,内容由打印的调查报告正文代替;表中的实践情况一栏,实践单位意见由实践单位填写学生的表现,如实践态度一栏填写态度是否认真等。实践单位(章)一栏起码要盖有公章,最好盖有实践单位的公章。

有关要求

一、社会调查程序

社会调查要求学员深入并参与到所在城市、镇村的管理或生产实践中,调查、了解当前管理或生产状况,针对存在的问题,结合所学理论知识对收集的资料进行综合分析与判断,提出切实可行的能够改进生产与管理的意见和建议,最终完成调查报告(即毕业作业)。

1.确定选题:选题应符合本专业计划要求,题目不宜过大。撰写调查报告选题范围要小。应选择某个城市、镇、某个村或社区、某个企业的某件事或某项工作落实情况等为调查课题,并尽量选择发生在本地区、本单位或本行业的事情,切忌选择外地的、不符合本地实际的为调查内容。

2.选点:实践活动(社会调查)地点一般可选学生所在镇、村或社区、企事业单位,应就地就近安排落实。

3.采用一定的调查方法:社会调查可采取到单位实习、实地综合考察、访谈、问卷等形式。要求掌握社会调查的基本方法,会设计调查问卷,能组织座谈会。并基本掌握资料的整理和综合分析方法。

(注:本次调查,要求设计好调查问卷开展调查,接受调查的人数一般应不少于20人,越多越好。然后根据填写好的调查问卷的统计结果写出调查报告)

4.撰写调查报告:调查报告就是就某一个事件或某一个问题,进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告由学生本人独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃行为。

二、调查报告的撰写要求和格式要求 1.要求学员独立完成。

2.调查报告的篇幅应不少于2000字。3.定稿一律用统一的A4纸打印。4.一般格式

• 标题:点明调查对象、内容范围。

例 关于**镇加强社会主义新农村建设的调查报告 • 署名:姓名、学号 • 正文:(大体2000字)

(1)前言:主要用以概括情况,如对调查的范围、对象、目的、方式内容作扼要介绍。

(2)主体部分:通常写以下几方面内容

(一)基本情况(现状)。

(二)主要的做法和特点或存在的问题及原因。

(三)提出设想、建议或对策。

(3)结尾部分:可根据正文内容作出概括性总结。

附录:选题(仅供参考,可另选)

1、花都新华街交通堵塞情况调查

2、花都新华街垃圾分类管理实施情况调查

3、花都XX镇治安情况的调查

4、XX企业(公司)加强人力资源管理的调查

5、xx企业(公司)加强安全管理的调查

6、XX镇、街道或村加强新农村建设的调查

7、XX镇、街道或村(社区)保护和加强生态环境建设的调查

8、XX镇、街道创建平安社区构建和谐社会的调查

9、XX镇、街道强化社区工作和服务的调查

10、XX镇或村和社区对外来人口管理和服务的调查

11、XX镇或村实施农民致富工程提高农民收入的调查

12、XX镇提高村级干部或者社区工作人员队伍素质的调查

13、关于搞好农村社会保障关心农民利益的调查

14、关于加强花都某某方面的行政执法情况的调查

15、其它关于加强农村(社区)或者企事业单位管理和措施落实情况的调查

文章排版格式规范:

1.主标题:2号黑体,加粗,居中,上面空两行。

2.副标题(如果有的话):3号黑体,加粗,紧挨主标题,居中,前面加破折号

3.论文内容中

一级标题:标题序号为“

一、”,4号字,黑体,左起空两格,独占一行,末尾不加标点符号;

二级标题:标题序号为“

(一)”,小4号字,宋体,左起空两格,独占一行,末尾不加标点符号;

三级标题(如果有的话): “1 .”,小4号字,宋体,左起空两格。4.论文正文:小4号字,宋体,1.5倍行距,每段段首空两格。

调查报告写作思路

(适用于调查某一社会问题并提出对策)前言:讲讲为什么开展本次调查;介绍本次调查的社会问题的一些情况等等。

一、调查的基本情况 1.调查时间: 2.调查地点: 3.调查对象: 4.调查方式:

5.调查问卷发放与回收情况: 二、调查结果及分析(存在的问题)

(提示:用调查问卷的数据分析说明存在问题)

(一)(二)

(三)例:

(一)农民工的学习需求量很大,有提升学历的需求

根据本次调查的情况,从农民工出来打工的男女比例来看,男性为55%,女性为45%.这一数据表明当今社会出来就业的男女都比较平衡。从资料数据中可以看出59%的农民的年龄处于18-30岁,精力充沛,能够积极接受外来信息,正是继续学习的最佳年龄,这表明农民工的学习需求量很大。

对于“您觉得您需要参加培训学习吗?”,89.9%的农民工选“愿意继续学习”。这就反映出绝大部分农民工为了在城市中站稳脚跟,他们的能力就需要提高,也就有了继续学习的动力。

三、有关建议

提出解决问题的具体办法。

(一)(二)

(三)花都新华街外来务工青年学习需求的调查问卷

(仅供参考)

单项选择:

1.您的性别:__ A、男

B、女

2.您属于下列哪个年龄: * A、16岁以下

B、16岁~18岁

C、18~30岁

F、30~50岁

D、50~60岁

E、60岁以上

3.您的文化程度: * A、小学及文盲

B、初中

C、高中中专 D、大专

E、本科及以上

4.您的家庭结构:* A、三代同堂

B、核心家庭(父母与子女)

C、离异家庭或单亲家庭

D、隔代家庭

E、其他类型

5.您现有家庭成员个数:* A 1个

B 2个

C 3个

D 4个

E 5个及以上

6.您现在所从事的工作: * A、服务员

B、建筑工人或工厂生产工人

C、管理人员

D、其他

7.您目前的月平均收入:* A、540元以下

B、540~680元

C、680~1920元

D、2000元到3000元

E、3000元到5000元

F、5000元以上

8.您平均每天工作的时间?* A、8小时以下

B、8~10小时

C、11~12小时

D、12小时到13个小时

E、13个小时以上

9.您的节假日主要是?* A、法定节假日

B、周末

C、视工作情况而定

D、没有

10.您节假日一般在干什么?* A、休息

B、到处游玩一下

C、学习相关的技能

D、跟朋友在一起打牌

11.外出打工以前,您是否参加过有关的职业技能培训

* A、没有参加过

B、参加过

12.您认为导致失业的最主要原因是什么?__ * A、全球金融危机

B、中国内需下降

C、出口贸易衰退

D、公司经营不善

E、技能掌握不牢固

13.您觉得您需要参加培训学习吗?__* A、非常需要

B、需要

C、要不要无所谓

D、不需要

14.您愿意参加培训学习吗?* A、十分不愿意

B、不愿意

C、不清楚

D、愿意

15.您若希望通过学习提高就业能力,您认为最适合您的学习方式是:* A、自学

B、业余学习

C、自费由专业人才培训

D、接受大学生志愿者进行的培训

E、其他方式

16.请自我评价一下您的学习能力如何?* A、特别不好

B、不好

C、一般

D、还可以

E、很不错

17.如果组织培训,您最想参加的培训学习内容是 * A、建筑类

B、电子电工类 C、计算机类

D、餐饮旅游类

E、机械类

F、农林类

G、交通运输类

H、服装加工类

I、法律的相关知识

J、其它

18.您首选的培训学习方式是

* A、学历教育(中等职业学校)

B、短期技能培训

C`相关单位组织的培训班

D`买学习资料自学

19.您是否会自己出钱去参加配需学习* A、一定会

B、如果钱数不是太多,就一定会

C、不一定会

D、不会

D、绝对不会

20.如果为您提供符合您需要的学习培训,您打算多长时间开展一次?__* A、每周三次

B、每周一次

C、每月两次

D、每月一次

E、其他

21.您觉得自己在求职过程中,最具竞争实力的是什么?__* A、学历

B、工作经验

C、专业技能

D、适应、应变能力

E、创新能力

F、其他

22.您认为您的知识学习对家人(尤其子女)有影响吗?* A、有

B、会有点

C、没有

D、不清楚

23.您目前最关心的问题(多选)* A、打工挣钱,改善家庭生活条件

B、子女上学

C、就业 D、组购住房

E、其他

第四篇:2011春行政管理专科毕业论文写作要求

2011春行政管理专业毕业论文写作要求

行政管理专业集中实践环节主要包括社会调查和毕业论文两部分。

一、毕业论文

(一)选题要求:

1)、毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内(特别注意,不要选择企业管理方面的),并符合行政管理专业的特点。

2)、毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践,提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。

3)、毕业论文选题要符合本专业培养目标及基本业务要求,难度适中,要结合用人单位的实际需要,鼓励统筹兼顾,交叉创新。

4)、毕业论文选题不宜过大也不宜过窄。过大无法驾驭或者论述不清楚;选题过窄,则把自己限制住了,不能查到相关资料,无法展开论述。

(二)毕业作业为行政管理专业学生必修环节,不得免修。

(三)毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃行为。

(四)毕业作业应做到观点明确,材料翔实,论证有力,结构完整,逻辑严谨,语言通顺。

(五)毕业作业的形式应为学术论文。字数一般不少于3000字,不超过8000字。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业作业提出。

(六)毕业作业主要内容包括:摘要、目录、正文、参考文献。

封面:使用“河北广播电视大学毕业设计(论文、作业)评审表”。摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息。

摘要一般为300字左右,用4号宋体,摘要应包括关键词。

关键词:关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3~5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在摘要的下方。

正文:正文要另起一页开始。标题为小二号黑体字,顶部居中排列,正文为小四号宋体字,行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“

(一)”、“1”、“(1)”、“①”,其中一级标题字号用黑体字。

参考文献:参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考资料也应注明资料来源。

参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]„„形式统一排序、依次列出。

参考文献的表示格式为:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.(七)毕业作业要统一格式,统一封面,统一使用A4纸进行文字打印,侧装订。格式要求:社会调查报告要有统一的格式。统一使用A4纸进行文字打印及装订,页面上下边距各2 CM,左边距2.5CM,右边距2 CM。统一格式,报告标题为小二号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行,正文为小四号宋体字,行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“

(一)”、“1”、“(1)”、“①”。

三、完成时间

(一)2011年4月20日前交初稿。

(二)2010年5月20日前交完成稿。

四、注意问题

(一)学员须按规定时间完成,否则无毕业作业成绩。

(二)有问题及时与指导教师联系。联系电话:3129293(办)*** 论文及调查报告写好后先直接发电子邮箱:lingkudexin@sohu.com,并同时通知指导老师

附:

行政管理论文参考题目

1、关于完善我市社会保障体系的思考

2、基层领导干部的素质要求之浅见

3、当前我国反腐败问题研究

4、论我国政府社会管理与服务职能的转变

7、论公务员的行政道德规范

8、中国传统文化的现代思考

9、建立我国社会保障体系问题研究

10、论市场经济条件下政府职能转变

11、政府公共形象设计

12、机关后勤管理问题研究

13、加强耕地保护工作的若干思考

14、关于我市小康文化建设的现实思考

15、加强我市农村科普工作的意义与对策

16、城市公共交通管理体制改革问题研究

17、当代行政领导者的创新能力研究

18、完善我国行政监督体制的几个问题

19、我国农村社会保障体系问题研究

20、当前我市农村基础教育发展问题的几点探讨

21、信息化与行政科学管理

22、行政管理干部人才的培养

23、人才的流动与人才的优化

24、行政管理中的思想激励机制

25、减轻农民负担的几点思考

26、浅谈公共管理学与行政管理的关系

27、浅议我市农业合作经济组织的发展问题

28、浅谈加快我市农村人口非农化的几点政策措施

29、论公职人员的身份保障与廉政建设

30、论公共关系的伦理道德问题

31、论我国服务型政府建设中的问题与对策

32、论如何塑造良好的政府形象

33、论政府管理在构建和谐社会中的定位

34、论文化在构建“和谐社会”中的重要地位

第五篇:行政管理专业论文、调查报告写作要求

行政管理专业(本科)集中实践环节教学实施意见

为落实“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点实践环节教学工作规范的通知”和“甘肃广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点行政管理专业(本科)教学计划”,实现培养目标,保证集中实践环节(包括学生毕业论文和社会调查)教学工作的顺利进行,依据“中央广播电视大学 “人才培养模式和开放教育试点”行政管理专业(本科)集中实践环节教学大纲”,对我校开放教育行政管理专业(本科)集中实践教学工作提出以下实施意见:

第一部分毕业论文

一、毕业论文的基本要求

毕业论文是“人才培养模式改革与开放教育试点” 行政管理专业(本科)重要教学环节。旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力,通过毕业作业,进一步培养学生的专业研究素养,提高分析和解决问题的能力,提升学生的创新意识和专业素质。

(一)对学生的要求

1.所有参加行政管理专业学习的学员均应完成毕业论文,凡修完行政管理专业必修课程,已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生,经申请可参加毕业作业实践,并在规定的时间内完成。毕业作业为行政管理专业学生必修环节,不得免修免考。成绩不合格者,不能获得毕业证书。

2.毕业论文占5学分,时间为5周。

3.毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内,并符合行政管理专业的特点。毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践,提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。

4.毕业论文的体裁应为学术性论文。调查报告、工作总结或者文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业作业提出。

5.毕业论文的容量应与学分相适应,字数一般不少于5000字,不超过10000字。

6.毕业论文应由学生本人在指导教师指导下独立完成。杜绝一切抄袭、代笔等弄虚作假行为。学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管

理部门签署意见并存档(见附录一)。选题一经确定,一般不再作变动。特殊情况必须修改的,须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐。

7.毕业论文应当观点明确、材料充实、结构完整、层次清楚、语言通顺、格式规范。8.毕业论文统一使用A4纸规格打印及装订。

9.毕业论文的封面由省电大统一制定(见附录九)。

10.毕业论文应包括:开题报告、论文题目、中文摘要、正文、参考文献目录。建议论文题目字数不超过20个字,中文摘要字数为200 - 300字,关键词为3 - 5个,所参考的中外文文献不要少于5篇,且必须和论文相关,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用的期刊还必须注明文章名),引用的其他参考材料也应注明资料来源。毕业论文采用统一封面。

第二部分社会调查

一、社会调查的目的与组织

社会调查是开放教育行政管理专业(本科)集中实践环节之一,是学生必修的教学环节,所有学生都必须参加社会调查,不得免修,不得用其他课程作业替代。社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活,尤其是对我国行政管理的了解,让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练,使他们具有运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题的基本能力,具有一定的创新意识,培养和训练学生认识、观察社会的能力。通过社会调查,可以增加学生对社会实践的了解,并为撰写毕业作业打下基础。

1.分校和工作站必须根据有关要求,对社会调查做出计划和安排,统一组织实施。

2.应为学生社会调查创造条件,联系实践基地,保证社会实践顺利实施。

3.在组织社会调查前应进行思想动员,并进行一次集体辅导。

4.必须配备社会调查指导教师,指导教师名单必须报省电大备案(见附录

四)。

5.社会调查的时间可在学生修完总学分的60%以后进行,完成时间不少于3周。

6.社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。各试点电大应根据行政管理专业的特点,结合毕业作业的选题,有针对性地进行社会调查。

7.社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。

8.社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据(见附录二)。

二、社会调查的基本要求、方法与实践基地

(一)基本要求

1.凡参加社会调查的学生应写出书面报告。社会调查书面考核材料应在社会调查活动后撰写,并应真实反映社会调查活动的内容。

2.调查报告为3学分。

3.调查报告应结合实际,选题应具体、具有现实意义。要实事求是,采集资料要真实、可信。

4.调查报告应符合写作体裁的要求,应包括:调查目标、调查目的、调查的方法、调查的结果分析、调查结论等。

5.社会调查书面报告的选题限于行政管理专业范围之内。选题应与社会调查活动相结合,应根据行政管理专业的特点,结合我国公共管理的实践,以及一些热点问题,有针对性地选题,并注意联系实际。

6.社会调查书面报告应当观点明确、材料充实、结构完整、层次清楚、语言通顺、格式规范。

7.参加社会调查的学生应当填写社会调查鉴定表。

8.社会调查书面报告的容量应与学分相适应,字数不应少于3000字。包括社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。

9.社会调查书面报告统一使用A4纸规格打印及装订。

10.社会调查书面报告的封面由省电大统一印制(见附录十)。

11.社会调查应在规定的时间内完成。

(二)调研方式

社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察、案例分析等形式。

“人才培养模式改革和开放教育试点”

甘肃电大行政管理(本科)专业

毕业论文

毕业论文标题:

分校工作站班级姓名学号是否申请学位指导教师

附录十:

“人才培养模式改革和开放教育试点”

甘肃电大行政管理(本科)专业

社会调查

社会调查标题:

分校工作站班级姓名学号

是否申请学位导教师

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