给校领导的一封信【11汉语言】

第一篇：给校领导的一封信【11汉语言】

给校领导的一封信

尊敬的校领导：

您好！转眼间我们就要迎来大三的学习生活。回顾往日学习生活的记忆，令我怀念。但我想如果我们的学校如果能作出一些改变，那对我们学生的学习和生活会更有益处，因此我想给您提些建议，并希望能得到您的重视。

建议一：一定程度的扩展图书馆的有限资源，培养学生读书兴趣，提高学习能力。大家都知道，古代有一句名言“学如逆水行舟，不进则退”。这句话的意思是学习知识，就如同逆水行船，如果不加大马力，就会退回原点。那么知识来源于哪里呢？当然是书本。不是有这样一句现代名言吗：“书是知识的海洋”，我们只有多读书，读好书，知识才会源源不断的滚滚而来，我们才能提高见识，增强生活技能和写作能力。但经过我的日常经历和一定的观察，发现现在大多数学生不喜欢读书，而还有的是渴望读书却不知该读什么书，怎样很好的利用图书？我想我们可以针对这些问题利用一些课余时间做一些社会调查，看看同学们的阅读兴趣在哪些方面，然后适时的增加这些方面的书籍的采购量，也可以在学校内有组织的开展一些‘读书月’、‘读书笔记评比’、‘阅读知识大赛’等活动，以此来激励学生热爱阅读，培养学生读书兴趣，提高学习能力。让渴望读书的学生丰富知识，让不爱读书的同学体会到读书的乐趣。

建议二：多举办一些公益活动。

我们90后现在有好多都是独生子女，从小娇生惯养，在家里不是“皇上”就是“公主”，干什么事都是衣来伸手，饭来张口，没有什么社会经验和社会阅历，也缺乏必要的社会技能，长此以往势必会与社会脱轨，无法达到教育的最终目的。所以，我建议我们学校尽可能多的举办一些公益活动，如植树等，让我们尽可能多的可以与社会相接触，时时刻刻的都能了解到社会上的一些有用信息，然后为我们的成长、成才所用。此外，参加社会公益活动不但能够帮助我们提升自己的社会适应能力，锻炼自己的社会技能同时还可以培养我们的公众意识和社会责任感，这对于我们的成长和做人来说都有好处。

建议三：关注学生的心理健康和道德教育

正所谓：“大学之道，在明明德。”不管什么时候，在一所高校，关注学生的心理健康、注重对学生的道德教育都是十分重要的。尤其近几年，这一方面更为突出。以上是我自己的关于在学校学习生活的一点建议，希望能对我校的建设起到一点作用。

此致

敬礼

11级汉语言文学

张悦

学号：2011213151（62）

第二篇：给校领导的一封信

给校领导的一封信

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信有助于增进人与人之间的交流。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编整理的给校领导的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给校领导的一封信1

和蔼可亲的校长：

您好!我是本校六年级一班的高进翔同学。自从我到这所小学的那一刻起，这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到现在我们学校

已经比以前漂亮多了，什么童话屋呀，快乐书廊呀等等都为我们提供了安静舒适的读书环境。可惜的是，我即将离开这所学校到新的学校学新的知识，但是在这六年里我也发现了学校有不足的地方，因此我想对您提一些建议。

问题一：在下课的时候，我们难免会不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次，我有一个东西掉了，当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来，仔细看了一下，发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤，我想给您提一个意见，就是在桌角处安上一个塑料保护膜，这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。

问题二：我校一直都把学生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了，它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时，饮水机前都会挤满人。可就在这时候，给了病菌一个好机会，某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上，等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖，不让病菌有机可乘。

我希望校长能够考虑一下以上的建议，让后来新生有个更安全的环境学习，让后海小学越办越好

祝校长青春永在，笑口常开。

您的学生：xxx

20xx年x月x日

给校领导的一封信2

尊敬的X教师：

我们是高X齐的家长。收阅了您的信后，您的职责心深深的感动了我们，同时，也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的教师，我们很荣幸也很放心。

和天下所有的孩子一样，高X齐是我们的掌上明珠，宠爱之盛愧不能言。因为溺爱，养成了她任性、吃不了苦、生活自理本事差的习性。当然，最大的问题是静不下来，坐不住，注意力不集中，马虎等毛病。这些问题，已经引起了我们做父母的高度关注，并且，此刻也在生活当中进行有针对性的纠正。总之，和天下所有的父母一样，我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有本事，对家庭对社会有用的人呵！在她身上，寄予了我们一切一切的期望。相信X教师您必须能理解做为孩子父母的心境，并且，在这点上，我想您也和我们一样，期望她能成材，有出息。

诚然，做为孩子的父母，我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言，下自成蹊”，我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以，我们在严格要求孩子的同时，必须也会严格自律，如您所要求的那样，在家庭养成良好的读书学习氛围，要求孩子做到的，我们自我首先做到，力求和孩子一齐成长提高。

有道是“十年树木，百年树人”，培养人的过程是一个艰苦漫长的过程，我们做为过来人，个中滋味是深有体验的。但，再艰苦再漫长，也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中，无疑，学后的第一任教师最为关健，她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。此刻，您就站在了这个关键的位置，您明白，我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的！我们明白，我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平，因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母，为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态，足以感天动地！期望您能理解吧。

最终，衷心的祝愿您健康、顺利、幸福，青春永远，美丽永远。

此致

敬礼

xxx

年月日

给校领导的一封信3

亲爱的各位xx教师：

春节的喜庆和热闹已渐行渐远，在这个特殊的抗击疫情只能宅在家里的假期里，我们享受最多的就是一直以来向往的和家人朝夕相处，还有手机、电视等这些电子产品的功能让我们玩个够，但带给我们的只有无聊、憋闷。实际上任何事情都有个度，超越了就会向往曾经让你生厌的生活。我想大家会不约而同地想念虽然紧张忙碌但又充满激情斗志和乐趣的在学校的日子，想念那些让你欢喜让你忧的“熊孩子们”，想念集体研讨争得面红耳赤又达成共识，想念磨课的准备、思考、评课的焦躁、惊喜和收获，想念xx操场上初升的朝阳、绚烂的落日，想念校园里的行色匆匆、书声琅琅……老师们，尽管待在家里，我们的使命和责任不能忘，“我是xx学校的重要一员，我热爱我的学校……用人格引领人格，用智慧启迪智慧，为学校的发展贡献出全部的智慧和力量!”首先我们不能把自己的业务丢了，“一日学一日功，一日不学十日空”，充电加油不可放松。孩子们在家里基本失去了我们的监管，我们如果不督促不严抓他们就会更加放松。当然，我也看到了各群里许多学科领导和课长们带领大家读书学习的通知及反馈，也看到了初四教师正月初三就开始让学生打卡、作业检查的提醒，其他年级包括小学教师在家长群里回复学生作业情况，课长们对教师每日作业检查的小结。这些都彰显了xx教师的风范和责任心。但是现在我们面对的形势是开学时间有可能延迟(这不是我们希望的，毕竟我们要上完上好下学期的课);

兄弟学校也都在家里忙活，这个假期是“弯道超车”的关键期，谁能抓住机遇谁就是赢家，尤其是初四级部尤为重要，竞争不仅要靠实力和努力，还要靠干劲和巧劲，靠机遇和坚持，靠周密掌控和严格落实。为此，给老师们提以下要求：

1.各级部、各班级严格按照学校和上级主管部门要求及时上报相关数据和信息，不拖后腿，把这些简单的常规的事及时做好，就是对国家工作的支持，就是为医护人员减轻压力。也不占用我们过多精力。

2.积极响应号召不出门，不聚会，戴好口罩，勤洗手，在家里安心静心学习、工作和生活，既照顾好家里人，又把学校工作做好。不听信谣言，不传播非官方发布的信息，不参与评论负能量的信息，爱国就要体谅国家的难处，众志成城，共渡难关。

3.强化自身学习，年前学科组要求学习的课程标准和推荐的书籍要有计划的学习。骨干教师团队的教师要知道你们还肩负着引领课堂改革的新使命，你们更需要读懂相关内容，做好相关准备，完成相关内容。各级部和学科还要做好教师学习的督促和成果晾晒，增加新学期刷题和选题的要求。

4.密切关注好学生的学习状态和学习效果，把“停课不停学，停课不停教”落实到位，假期中暂定完成期中考试以前的所有内容，初四级部要完成第一轮复习和第二轮复习的前三分之一。根据学部、学科、级部的相关要求，提前一天级部将第二天课程表及学习内容传至家长群，提前认真开展网上集体备课(钉钉可以做到即时视频研讨)，根据学校推荐的平台选好新课讲授的精品线上授课以便推给学生，再按照平时上课基本要求准备好导学案，学生的练习，检测(统一检测时间、上传时间、反馈时间)，跟踪辅导，微课推送讲评，错题整理等。对于优生要给予特殊的要求，特殊的关爱，特殊的任务，更高的标准，确保优生走得更远!对学生作业上传情况、作业质量要及时点评反馈，对不及时、态度不端正的学生及家长电话提醒严肃要求，我已经写了《致家长和学生的一封信》，大家可以利用这封信的内容教育家长。确保我们的家庭授课保质保量。此项工作比我们在学校的授课难度要大，既要管好学生还要要求好家长，出了问题我们也鞭长莫及，但我们坚信管总比不管好，抓总比不抓强，持之以恒总比龙头蛇尾效果好，我们要用我们的真诚感动学生和家长，用我们的执着感化学生和家长，用我们的悉心证明我们的决心。

5.初二地理，初三历史、生物、信息技术会考，初三生物、初四物理、初四化学实验技能测试，初四体育测试，初四所有文化学科考试的相关教师都要做好学生在家里的具体的练习和检测，落实方案，确保开学后不手忙脚乱。

6.各位领导要恢复假前的每日总结，对上级领导、学校和级部要求的作业检查等工作落实情况每天日统计晚总结，及时反馈，表扬先进，推荐好的做法，警示不能工作拖沓。

亲爱的同事们，疫情仍在蔓延，形势非常严峻，我们在家里保护好自己，保护好家人，不要以为阳光明媚危险就离我们很远。大家立即投入到自我学习和启动学生网上学习的工作中，从2月3号开始所有学科所有班级进入课堂搬到家里状态，授课地点变了内容不变、标准不变、质量更高!xx人是最有凝聚力，最有战斗力的，相信春暖花开之时，我们在xx校园相聚，看到的会是阳光的笑脸，真诚的祝福，收获的是假期累累的硕果!再一次祝愿每一位xx人阖家幸福安康，诸事顺利如意!

永远和你们在一起的校长

xxx

20xx年xx月xx日

给校领导的一封信4

校领导、各位老师

你们好。

首先感谢外译校领导及各位老师对女儿一年来的培养教育及关爱。

孩子在过去的一学年中，有了进步，取得了一定的成绩，可喜可忧，喜的方面，经过大学的对立生活与学习变得成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足；有的方面，专业不够努力，希望在下学期能有所进展。

1、希望孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优秀的成绩回报老师，回报父母。

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一踌而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做，力争做一个对社会有益的适用人才。

望子成龙，是每个家长的心愿。在父母的心中，孩子的未来高于一切，做家长的不惜一切的为孩子的成长做外围铺垫，就好比一幢大楼装修成各种样式，或豪华，或简陋，但是，在雄伟的大厦、再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方式，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们，你们善于发现学生的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃了指明灯。

1、教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期间能学到一两门好本领、真功夫；

2、后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱进。

希望女儿发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。同时希望校方多关心学生的生活问题，创造良好的环境，是学生全心全意地学习。

最后，衷心感谢各位辅导员老师对孩子各方面的关心与帮助，严律该生。

祝学校事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

xxx

年月日

给校领导的一封信5

教师：

您工作繁忙，请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是教师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？

我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。所以，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最终的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多？”――成了“每日必问”。

可是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们梦想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？

我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感激您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念！

预祝国庆节欢乐！

此致

敬礼

xxx

年月日

给校领导的一封信6

敬爱的领导：

您好!我是一名普通的高中生，非常感谢您在百忙之中抽空阅读这封信。今天是我第五次吃到食堂坏食品的日子，所以我觉得真的有必要写点东西了。也许您无法想象这是一种怎样糟糕的情形，也许您无法相信这是一种怎样真实的存在，但请听我一一道来。

都说“吃饭是一门艺术”，可是这门艺术在这里绝不是一种享受。您知道吗?每当大雨过后，我们总会在饭菜里吃到泥沙。这种情况已经屡见不鲜了。您知道吗?我们学生用的餐盘都是没洗干净的，好多次都能看到粘在上面的干米粒和残留的菜叶。您知道吗?食堂的桌椅损坏已久却从不见维修。您知道吗?桌面上的灰尘和油污积了厚厚的一层却从不见擦洗。

您把跑操的秩序管理得井井有条，可是食堂排队插队现象却无人问津;您把学校的标语做得富丽堂皇，可是食堂的卫生从来都是避而不谈。学生由于喝了变质的稀饭，吃了变更过日期的面包而上吐下泻都只能自认倒霉。学校曾经多次要求我们写对学校的意见和建议，我们满怀希望、奋笔疾书，可这些意见最后都是泥牛入海，杳无音讯。尊敬的领导，我知道您很忙，忙着管理某项“更重要”的任务，又或者您觉得我们这些建议都是无病呻吟。可是，尊敬的领导，我还是由衷地希望您不要拒绝让我们学校变得更优秀。

我并没有要攻击食堂的意思，也不是为了哗众取宠，兴师动众地写这封信来引起您的注意，我只是觉得我们的正当权益被侵犯了。他们将变质的食物堂而皇之地拿出来卖，导致同学们吃了后拉肚子，这不就是侵犯了我们的生命健康权和消费者安全权吗?他们将面包的生产日期私自更改这不就是侵犯了我们的知情权吗?敬爱的领导，您能坐视不管吗?您一定也有自己的儿女，他们或许正在某所高校就读，难道您就忍心看到他们受委屈，忍心他们遭到不公平待遇么?

当然，出现这些不和谐现象，学生自己也有原因。插队现象是学生本身素质不高造成的，吃完饭后不把餐盘放到指定位置是学生习惯不好所致。因此，我呼吁，我们要了解法律法规，遵纪守法，树立法律意识，做到学法、懂法、用法、护法、爱法。

学校是一个小社会。在这个社会里，我们学会成长，学会如何相处。我想，如果我们每一个人都能够关注自己思想道德素质的提高，并且能够做到“明确合法权利，维护合法权益，争做守法公民”，那么我们的社会将更加美好，更加和谐!

此致

敬礼

您的学生：xxx

20xx年x月x日

给校领导的一封信7

亲爱的校长:

想像一个理想的校园，到处栽满花、草，这里没有升学压力的束缚，也没有现实生活的捆绑，你随处可以听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声，有如一个个美妙的音符，充斥在整个空间里，共谱成一曲动人的交响乐。

环境会对学生造成很大的影响，一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培，透过植物，学生可以有机会接触大自然，了解上帝造物的奥妙，并借着栽种植物，提醒同学保护地球的重要性，在陷在全球暖化的危机中，得以用我们微薄的力量，为地球贡献些什么。此外，植物也象征着各种的节操，徜徉在草木之海里，同学们可自比为陶潜，学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊东篱下”的闲适心境，又或者化身为周敦颐，学习他那细腻的观察力，静观芙蓉，体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。期许校长可以将校园绿化，借着学生的手，播下希望的种子，布满校园。由一年级洒下的种子，经过三年同学无微不至的照顾，必成长、茁壮，过程中也许遭遇瓶颈、挫败，但这些挫折更可淬砺同学们的心志，培养更豁达的人生观，造就孩子们成功的道路。想像终究是想像，必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手，让想像不再是想像，让这完美的梦想可以确确实实的实践在校园中。

此致

敬礼

一个关心学校的学生

20xx年x月x日

给校领导的一封信8

胡教师及各科教师：

你们好！本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。

写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的教师如此敬业。我与教师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了教师的良苦用心，感受到了教师对孩子、对教育的挚爱。

我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外！

这天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与教师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些状况与教师交流一下。

她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮忙。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然很疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎样问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。

作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。

孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成功，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介，表面上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一齐去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操心。往往凌晨2到3点，她一个人独自在坚持做作业。

孩子性子很直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自我，不明白理解别人。先入为主，自我的感知决定一切，不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错！相信她必须会在某一天，很真切地认识到自我的缺点。

孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。

孩子的缺点是显而易见：不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期盼她的早日改变，期盼那些真正的惊喜。

深深地感激教师！也感激我的孩子！

此致

敬礼

xxx

年月日

给校领导的一封信9

亲爱的同学们：

你们好！在你们即将步入社会之际，我提出几条建议，希望能对你们的工作起到一定作用。

1、明确你的目标在制定计划之前，你首先要清楚的知道自己希望工作达到的目标是什么。最好能够精确的定义你的目标，这个定义要包括时间标准、最终目的、实现效果等要素，比如：在一个月之内完成客户的第一阶段需求，并得到客户的好评；或者：在两周之内看完《XXX》这本书，并且写出一篇高质量的读后感。要记住，如果你的目标不明确的话，那么什么样的计划都帮不了你，因为你根本不知道自己想要什么。而且，目标不明确的你，制定出来的计划也不具有可实施性和可度量性（关于可实施性和可度量性将在下面解释）。

2、确定完成你的目标可以分成几步好了，现在你已经明确了自己的目标了，可是这样就可以开始做计划了吗？可能你已经发现了，只有一个明确的目标是不行的，因为它看起来好像离你很远，尤其是当你在制定一个长期计划的时候，这种感觉会很明显。对于一个大目标，一般是不容易把握从开始到实现它的整个过程的，所以，你得把这个大家伙切分一下，把它分成几个小部分。比如上面的那个例子：在一个月之内完成客户的第一阶段需求，并得到客户的好评。可以这样把它分成几步用一个星期的时间做前期的设计用两个星期的时间来实现前面的设计用剩下的时间来做小幅度的修改和完善好了，分成了几个步骤之后我们再来看一看，现在离我们最近的那一步是：用一个星期的时间做前期的设计。嗯，好像这个就比较容易把握了。对吧？

3、细化你的计划你已经成功的把你的计划分成几个小步骤了吗？光这样还不够，只做了步骤的切分还不足以让你的计划完全可以实现。下面我们来讨论制定计划过程中的核心内容：可实施性和可度量性。先来看看这两个术语的意思：你的计划中的一个任务是可实施的，指的是这个任务有着明确的定义，这包括了该任务的实现条件、实施者、需要的时间、最终的效果。比如：在前期设计完成的前提下，由小李把第一个模块实现，要求时间是三天，实现后的模块的功能包括……。这就是一个可实施的任务。而：三天之内实现第一个模块，就不是一个可实施的任务。你的计划中的一个步骤是可度量的，指的是这个任务的目标有一定的量化指标，可以衡量你的计划是否实现了。比如说你在制定一个写作计划，那么：在一个月之内写出三篇关于领导艺术的文章，就是一个可度量的任务，而：在一个月之内写几篇关于领导艺术的文章，就不是。好了，了解了什么是可实施性和可度量性之后，我们就可以开始细化我们的计划了。拿出你刚才划分好步骤的计划书，把每一个步骤细化为一系列的可实施和可度量的任务。这样，你就拥有了一个列表，这个列表上有一个总体目标，有几个比较大的步骤，有很多的可实施和可度量的细化的任务。如果你已经做到了这一步，那就继续看下面吧。

4、为你的计划打上时间戳你的计划书是不是已经初见模样了呢？可是你还缺点东西，那就是每一个细化任务的时间戳。注意，这个时间戳和前面的每一个任务的完成时间可不是一个概念。完成时间是一个时间段，比如：三天。而时间戳是一个绝对时间：比如：11月20日晚八点。好了，明白了这一点，现在就开始给你的计划打上时间戳吧。这一步是比较难的。因为各个任务之间可能存在着一定的依赖关系，而且它们还有可能有交替、重叠等情况。而这些具体的情况，往往是因人而异，因目标而异的。所以没有一种通用的办法来安排你的时间戳。不过也别气馁，有一个比较不错的办法：你可以按照项目的进度，一天一天的往后安排，虽然即使这样做要想很合理的安排时间戳依然是一个不容易的任务，但至少你有了一个线索。好了，把时间戳加到你的任务列表上吧。

最后祝大家工作顺利！

给校领导的一封信10

各位同学：

大家好，开篇先祝各位新年吉祥。时间过得很快，转眼间新学期又开始了，我思忖再三，想与大家分享一些自己的想法，有不对的地方还请大家批评指正。首先，感谢各位同学对系部工作的帮助和关怀，对院系各项活动的关心和支持。与各位同学朝夕相处是一种快乐，其感觉似甘露，清新滋润；胜美酒，醇厚芳香。希望新学期能与各位同学继续真诚交往、诚挚交流。

时光匆匆，本学期20xx级的`各位同学就要出去实习了，有几点小小的建议，希望能给大家带来帮助。本学期的主要任务仍然是学习，是理论知识的积累和专业技能不断提升的一个学期，所以一定要充分提高课堂效率，上好每一堂课。同时，也应当继续积极参与各项活动，提升综合素养，有了良好的准备，理想的实习岗位一定会有的；学习之余花足够多的时间去充分完善自己的简历，掌握一些简单的英语口语；游戏时间少一点，多花点精力去学习面试技巧和如何与人交流；实习不等于毕业，是变换地点后的继续学习，因此不要在乎从底层做起，不要在意多少工资，合理定位，摆正心态。另外，也要珍惜与同学、老师在一起的时光，不要因为平时的一点误会或分歧而影响彼此的友谊与缘分。

20xx级的各位同学入学已半年，如果说第一学期是一个过渡时期的话，那接下来的一个学期就是尽快适应和迅速成长的一学期。要正确对待上学期的成败得失，找准目标、端正态度、树立信心、迎难而上。要不断适应大学阶段的学习，充分利用课余时间，变被动的学习为主动的提升专业技能。与此同时，大学的学习不仅局限于课堂，在切实抓好学习的同时，积极参与各项文体活动，充分展现自己、锻炼自己、提高自己。如果在平时的学习和生活中遇到困难一定要及时找老师和同学帮忙解决，不要一个人痛苦的承担，因为我们每一个人都生活在一个集体中，一个团队里。另外，上学期11级的宿舍卫生整体情况不是很理想，但是，我想大家也已经意识到了问题的严重性和紧迫性，本学期都会有一个新的进步和提高，让我们共同拭目以待。其实，宿舍里面除了整洁的环境让人舒服外，和谐的人际关系更让人舒心，有朋自远方来，不亦乐乎？真心付出、换位思考、理性包容，能做到这些我想宿舍成员虽不是一家人却会胜似一家人，大家不妨一试。

本学期电脑数量陡增，请切记：电脑随时为我用，莫让网络牵着走，不要迷失方向，不能放纵自己，更不能让自己的时光颓废。

几点拙见，句句发自肺腑，字字真情流露。在感谢各位同学对我工作支持的同时，也希望大家对我工作中的不足之处及时指正，以帮助我更好地完成各项工作，更好地为各位同学服务。最后，祝愿各位同学在新的学期学习进步、实习顺利、身体健康、万事如意！

此致

敬礼！

王志明

20xx年x月xx日

给校领导的一封信11

某某教师：

您好！

我是您教的学生的家长，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。

我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学习情景和您交流一下。

在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子；再者，学识也有限，难以辅导。看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一向不梦想。当然，大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。

有时我检查他的作业时，我发现他的有些错误不断地重复出现。但我不理解的是，他每一天都写一张大卷子，并且有些题型以往重复出现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。为什么做这么多作业，孩子的基本功却还是不扎实呢？我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。学生为了完成作业而做作业；再者，教师的精力有限，如果无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。

根据我在家里的观察，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。作业在于精，而不在于多，很多的重复已无必要，既浪费了时间，也无助于学习的提高，还增加了教师的负担。课文里的资料已是精华，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然，如果再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。

学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化吸收。布置作业多，并不能提高学习成绩，异常是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想教师和学生的互动是最关键的。

以上是我的看法，肯定有欠缺之处，请多批评，多包涵。

教师我以往开过您的家长会，明白您真心为了孩子，也明白您因教学劳累而晕倒，我很感动，很感激。

我也深悟我们的教育体制扭曲了教师的授业和学生的学习。教师很多做法是被迫的。很惋惜，我们处在一个“被”字时代。

我只期望教师的心血不能白费，学生的付出应有所获。教师您和学生都肩负着中国的未来。

此致

敬礼

xxx

年月日

给校领导的一封信12

尊敬的各位领导：

尊敬的各位领导，你们还好吗？

我是一名六年级的学生，也是即将离开母校的学生。回顾六年来的小学生活，你们对我有了无微不至的照顾，你们对工作认真的态度令我钦佩，你们的敬业精神更使我感动。多谢你们，多谢你们把我从一个小小的鸟儿培育成一个雄鹰，让我们展翅飞翔在空中，让我们飞向远方。但是，在我临走之前，我想提几条建议。

一、图书问题：

现在，我们学校的图书不少，但是问题是只许老师们借，不许同学们借。所以我想校领导认真看待这个问题，希望校领导让同学借书，这样不仅提高同学们的习作水平，还增强同学们的自学能力，让同学们自己学习课外知识。

二、体育问题：

最近，我发现六年级同学的体育越来越不行了，因为在上体育时，同学们打闹的打闹，玩的玩，根本不把老师放在眼里，这样下去，体育怎么会发展下去呢？所以我希望下领导好好看待体育，把操场重建设一下，把各种体育器材让同学们使用，还得严格要求。这样，体育在我们学校才会兴旺。

尊敬的领导，我的建议行吗？

祝：工作顺利！

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

给校领导的一封信13

尊敬的校领导：

你们好!

我在这所书香四溢、鸟语花香的校园里已经生活了一年多。我们的校园生活虽然丰富多彩，但“责任”问题也不可忽视，请看我的调查报告。

镜头一：梦里挑灯夜战 上课睡眼惺忪

调查显示，全校有65%以上的学生使用充电小台灯，特别是住宿生，持有率高达90%。为什么小台灯在校园的普及率如此之高呢?原因在于学生作业太多，自习课被科任老师任意挤占……

每晚学校熄灯之后，学校仍旧是一个“不夜城”。学生们有的埋头于文山题海，有的在无奈地“复制”作业，也有的在跟周公“幽会”。第二天上课，老师讲得浑身冒汗，学生们则睡倒一片!为此，学校也曾明令禁止使用小台灯，而且时时有领导在教学楼上“巡逻”，但仍然屡禁不止。学校是否想过，这到底是谁的责任?自习课被“瓜分”到底效果如何?“强化训练”是强化了知识，还是强化了学生逃课的概率?

镜头二：办厂强行喝水 喝水倒水赔水

偶从“路透社”得知，自从学校办起了纯净水厂，每个班竟然加派了“喝水任务”。学校规定，每班每月喝水70～80桶，喝不够要罚班主任的钱，这实在是令人瞠目结舌!于是乎，为了完成任务，学生喝了倒，倒了接。有时倒水一不小心被校领导抓住，说你不懂得珍惜，还得赔钱。喝水要掏钱，不喝要罚钱，倒水要赔钱!为什么喝水竟成了学生的一大困扰?

镜头三：桃李园里百花香 图书馆无读书郎

自学校后山“桃李园”建成后，每当春暖花开，蝶飞蜂舞，那里俨然成了一对对情侣的乐土。放眼望去，满地花花绿绿的食品袋与百花“争春斗艳”。再看看图书馆，书很少，读书的人更少。阅览室常常是室内空旷无人问，门前冷落鞍马稀!

为什么不把建设“情侣园”项目的资金用到充实图书馆上呢?精神充实了，学生还会“不务正业”吗?

调查总结：

针对“台灯门”，学校务必大力减负，解决问题应该釜底抽薪。

针对“喝水门”，要淡化经济利益，体现人文关怀。

针对“桃李门”，有限的资金要用在刀刃上，并对学生正确引导，让他们用知识武装自己，用高雅的情操陶冶自己。

第三篇：疫情给校领导的一封信

疫情给校领导的一封信

疫情给校领导的一封信

亲爱的各位**教师：

春节的喜庆和热闹已渐行渐远，在这个特殊的抗击疫情只能宅在家里的假期里，我们享受最多的就是一直以来向往的和家人朝夕相处，还有手机、电视等这些电子产品的功能让我们玩个够，但带给我们的只有无聊、憋闷。实际上任何事情都有个度，超越了就会向往曾经让你生厌的生活。我想大家会不约而同地想念虽然紧张忙碌但又充满激情斗志和乐趣的在学校的日子，想念那些让你欢喜让你忧的“熊孩子们”，想念集体研讨争得面红耳赤又达成共识，想念磨课的准备、思考、评课的焦躁、惊喜和收获，想念**操场上初升的朝阳、绚烂的落日，想念校园里的行色匆匆、书声琅琅……

老师们，尽管待在家里，我们的使命和责任不能忘，“我是**学校的重要一员，我热爱我的学校……用人格引领人格，用智慧启迪智慧，为学校的发展贡献出全部的智慧和力量!”首先我们不能把自己的业务丢了，“一日学一日功，一日不学十日空”，充电加油不可放松。孩子们在家里基本失去了我们的监管，我们如果不督促不严抓他们就会更加放松。当然，我也看到了各群里许多学科领导和课长们带领大家读书学习的通知及反馈，也看到了初四教师正月初三就开始让学生打卡、作业检查的提醒，其他年级包括小学教师在家长群里回复学生作业情况，课长们对教师每日作业检查的小结。这些都彰显了**教师的风范和责任心。但是现在我们面对的形势是开学时间有可能延迟(这不是我们希望的，毕竟我们要上完上好下学期的课);

兄弟学校也都在家里忙活，这个假期是“弯道超车”的关键期，谁能抓住机遇谁就是赢家，尤其是初四级部尤为重要，竞争不仅要靠实力和努力，还要靠干劲和巧劲，靠机遇和坚持，靠周密掌控和严格落实。为此，给老师们提以下要求：

1.各级部、各班级严格按照学校和上级主管部门要求及时上报相关数据和信息，不拖后腿，把这些简单的常规的事及时做好，就是对国家工作的支持，就是为医护人员减轻压力。也不占用我们过多精力。

2.积极响应号召不出门，不聚会，戴好口罩，勤洗手，在家里安心静心学习、工作和生活，既照顾好家里人，又把学校工作做好。不听信谣言，不传播非官方发布的信息，不参与评论负能量的信息，爱国就要体谅国家的难处，众志成城，共渡难关。

3.强化自身学习，年前学科组要求学习的课程标准和推荐的书籍要有计划的学习。骨干教师团队的教师要知道你们还肩负着引领课堂改革的新使命，你们更需要读懂相关内容，做好相关准备，完成相关内容。各级部和学科还要做好教师学习的督促和成果晾晒，增加新学期刷题和选题的要求。

4.密切关注好学生的学习状态和学习效果，把“停课不停学，停课不停教”落实到位，假期中暂定完成期中考试以前的所有内容，初四级部要完成第一轮复习和第二轮复习的前三分之一。根据学部、学科、级部的相关要求，提前一天级部将第二天课程表及学习内容传至家长群，提前认真开展网上集体备课(钉钉可以做到即时视频研讨)，根据学校推荐的平台选好新课讲授的精品线上授课以便推给学生，再按照平时上课基本要求准备好导学案，学生的练习，检测(统一检测时间、上传时间、反馈时间)，跟踪辅导，微课推送讲评，错题整理等。对于优生要给予特殊的要求，特殊的关爱，特殊的任务，更高的标准，确保优生走得更远!

对学生作业上传情况、作业质量要及时点评反馈，对不及时、态度不端正的学生及家长电话提醒严肃要求，我已经写了《致家长和学生的一封信》，大家可以利用这封信的内容教育家长。确保我们的家庭授课保质保量。此项工作比我们在学校的授课难度要大，既要管好学生还要要求好家长，出了问题我们也鞭长莫及，但我们坚信管总比不管好，抓总比不抓强，持之以恒总比龙头蛇尾效果好，我们要用我们的真诚感动学生和家长，用我们的执着感化学生和家长，用我们的悉心证明我们的决心。

5.初二地理，初三历史、生物、信息技术会考，初三生物、初四物理、初四化学实验技能测试，初四体育测试，初四所有文化学科考试的相关教师都要做好学生在家里的具体的练习和检测，落实方案，确保开学后不手忙脚乱。

6.各位领导要恢复假前的每日总结，对上级领导、学校和级部要求的作业检查等工作落实情况每天日统计晚总结，及时反馈，表扬先进，推荐好的做法，警示不能工作拖沓。

亲爱的同事们，疫情仍在蔓延，形势非常严峻，我们在家里保护好自己，保护好家人，不要以为阳光明媚危险就离我们很远。大家立即投入到自我学习和启动学生网上学习的工作中，从*月3号开始所有学科所有班级进入课堂搬到家里状态，授课地点变了内容不变、标准不变、质量更高!

**人是最有凝聚力，最有战斗力的，相信春暖花开之时，我们在**校园相聚，看到的会是阳光的笑脸，真诚的祝福，收获的是假期累

累的硕果!

再一次祝愿每一位**人阖家幸福安康，诸事顺利如意!

永远和你们在一起的校长

***

2020年*月*日

疫情给校领导的一封信

亲爱的老师们，朝夕相处的家人们：你们好!

昔日我们共同奋战在教学一线，朝朝暮暮咱们携手同行，为了教育孩子们咱们忙忙碌碌，或是讲课，或是批改作业，或是一起教研、一起吃饭，相处和谐，像一家人一样亲切，一样温暖，你说说自己的心得，我谈谈遇到的问题，他聊聊处理的方法，虽然工作中争争吵吵，面红耳赤，可争吵之后喜笑颜开，不是一家人，胜似一家人。时隔数日，不能一同在校学习、工作，确实感谢您们。

如今疫情当下，全民万众一心，为抗击病毒，大家齐心协力，宅家与病毒抗争，与病魔较量。作为教师的我们虽不能像医护人员上前线战斗，但是后院的孩子们需要我们精心教育，你们为了停课不停教做出了不懈的努力，历尽艰辛，想尽办法，学习网络课程的录播，下载优教信使教学生如何听课，怎样完成预习作业、离线作业、网上作业、拓展训练等教育工作。又带领孩子们利用大象网名校课堂和孩子们一起认真聆听河南省网络直播课，听完课后，还要网上进行作业批改，微信平台交流出现问题解决的办法。特别是在各班微信群中，看到你们早上对一个个学生体温的认真排查，完毕后督促指导学生读书，不时点赞、表扬、通报等形式激励学生积极学习互动;看到你们在微信群中一个个对号，一次次纠正，一句句评语，让家长认可。看到你们值班中网上备课，随时通知随时到校演练复学情景，我倍受感动。这是我们在后防为抗击疫情所做的超负荷工作量，也是为国家做出了贡献。

你们还有更多的精神让人感动，你们为工作可以把自已的孩子托付别人，来校值班，完成守土一方的责任。学校一声令下，你们可以丢下手中所有的事务奔赴学校，响应号召，听从指挥，或领书、或发书、或复学演练，或布置教室，无一人有怨言。同志们：因为我知道，人人心中有一颗为战疫情愿付出自己的努力的心在跳动，为病毒的隔离在奋战。由于疫情，我们不能如期回到学校，进入课堂。但我们停课不停教，我们让学生的学习不延期。我们利用网络平台为大家搭建空中课堂，为学生制订了学习计划，精心设计每一节课，从早读开始到晚上的作业批改，从提醒学生注意身体锻练，到要求学生做家务参与鼓励，从你们关注学生学习情况到了解学生的身体状况，你们的每一个小小的反馈，你们每一次优秀的表现、那满屏的积极，无不牵动着我的心。对你们是牵挂，是期盼，是想念，我们除了要对所有的逆行而上、负重前行的人报以敬畏、道一声“谢谢”，也要告诉我们的学生以这次疫情为教育的机会，珍爱生命、人人有报恩的心，个个能体会我们祖国的强大。

你们辛苦了!当前疫情在国外不断漫延，形势依然严峻，开学还会有一段时间，希望各位用忠心爱国，用爱心关怀学生，真正做到停课不停教，奉献自已的教育智慧!

在此，我代表学校、代表家长、代表学生衷心的感谢你们辛勤的付出!我也坚信，我们是执行力、凝聚力最强的东华教育中的一支优秀团队，为开学时刻准备着!

疫情给校领导的一封信

亲爱的同学们：

大家好!今年的寒假有点别样，一场突如其来的“战役”打破了常规，我们都履行着自己的义务，“居家不出门”就是在英勇战斗，就是在保护自己，就是守卫家园!

今天，本来是一年一度开学的第一天，我们本应兴致勃勃、意气风发的走进校园，继续开启我们新的成长之旅，但因疫情防控，责任重大，全国上下，举国同心，都在为这场没有硝烟的战争一起并肩作战，为了赢得最后的胜利，上级部门决定延期开学，虽然如此，老师并没有忘记你们，一直思考着如何使大家的学习不受影响，成长不受阻碍，抱着这种心态，今天我给同学们写这一封信，希望你们能立即收心，思考人生、定位自己、考验自己，这个时候正是考验你们在没有任何监督的情况下自主学习的能力，正是考验上学期我们提出的“老师在与不在学习一个样”的落实情况，正是考验我们在面对困难时的自我调节水平。我想，同学们肯定会用收假后的学习成果给老师一个最响亮的回答，相信你们一定能做到，一定能做好，相信答案是肯定的，因为你们在老师的眼里永远是最勇敢、最自律、最棒的，更重要的是你们永远不会欺骗自己。

同学们，虽然你们不能按期入学，但是这也给了你们更多的自我支配空间，尤其是初三学生能更好的均衡自己的学科短板，为开学后成绩的全面提高、自我发展提供很好的机会，因此，希望你们一定要坚持居家不外出，在刻苦学习的同时，紧密配合镇、村、社区及家长的管理，响应各级部门的号召，做好消毒、洗手、戴口罩等常规防控工作;一旦出现不适症状，请立即去指定医院就诊。同时配合学校、班主任和各科老师，做好延期开学期间的复习、预习和自主学习任务，不要浪费时间，随时等待开学通知。在这里，我对同学们近期严格遵规守纪、全力配合国家战胜疫情所做的一切，深感欣慰!

同学们，你们也可以借此机会，做一些深度的思考：人类虽然充满智慧，力量无穷，但在面对某些自然界重大灾害和突发事件的时候，就需要先进的科技和丰富的知识做支撑，所以我们就要从小立大志，做实事，刻苦学习，丰富自己，树立科学精神和敬畏自然的意识。人类只有自身足够强大，才能坦然面对一切，我们伟大的中华民族，曾经多灾多难，满目疮痍，可是我们最终还是战胜了困难和灾难!事实证明，中华民族是一个勇敢的、伟大的民族!就凭这一点，我们亘古屹立与世界民族之林!几千年前，孟子就说过：“生与忧患，死与安乐。”多难兴邦，逸欲亡志，我们要不断激励自己：苦学本领，自强自立，才能战胜一切困厄。我们要相信我们的国家，相信奋战在一线的医生、公安、军人和我们的科技水平。这，都是中国智慧，中国力量，中国脊梁!

同学们，疫情不可怕，可怕的是我们的盲目自信和无所谓，我们坚信：它的消失，只是时间问题。因为我们有足够的自信和实力!这自信和实力，源与我们用学习扭转现状，用知识改变人类命运，用智慧战胜灾难的行动。疫情严峻，却正是考量同学们实际行动的时刻。今天是开学日，虽然我们没有走进校园，但我们的心已经开学了，同时，一种新的学习形式已经摆在了我们面前——“居家学习”，你们准备好了吗，我想，你们可能早已做好了准备，同学们，出发吧，同学们，行动吧!

同学们，你们是中国的希望，你们是中国的明天。他日，你长大，愿你做钟南山爷爷那样的人，勇挑重担，专业一流，心系祖国，成为十几亿人的脊梁。他日，你长大，如果你愿意，请你做奋战在一线的勇者，用自己的身躯，扛起万重大山。这一刻，我们明白了，什么是白衣天使。责任重与泰山，选择了这个职业，就要为其奉献一切，负重前行。他日，你长大，请你做一个正直，诚实，心有大爱的人!他日，无论你在哪里，在做什么，请你记住，一个人的信仰不能丢，一个人对祖国的爱不能丢!我们要做对社会有用的人，这样的人生才有意义!

同学们，你们是中国的明天!我相信，终有一天，我们会战胜困难，相信不久，春风会敲开我们紧闭的家门，我们将重新走进校园，继续开启我们的成长之旅，做新时代的追梦人!

第四篇：致校领导的一封信

致校领导的一封信

尊敬的校领导：

晚上好！

夜深了，不知您们是否睡得好，我是实在无法让自己入睡！我已经有好几个晚上睡不着觉了！我翻来覆去地睡不着就是想着怎样向您们说说心里话，道道心中的委屈！

我不善言辞，而且眼泪也不争气，想哭的时候是一句话也说不出来！我没办法当面在领导面前诉说。该怎么办呢？我只有通过这种方式来说说！

我从2000年参加工作，已经13年了，我都是认认真真，踏踏实实地干好每一项工作，虽说能力有限，但是我也尽我所能地去做好每一件事！我无愧于自己的良心，也无愧于学校和学生。

2008年9月1号我到城镇小学报道，时间过得真快，整五年了。提起“温泉县城镇小学”，我现在心里只感到“痛”。

想起四年前，《温泉县城镇小学的绩效考核方案》刚通过，刚开始实行的第一年——2010年初，因为严格地按其中的制度走，我的级别工资从11级降到12级。那一年我代一年级的语文，第一学期因为期末成绩与期中成绩比较,成绩没有提高，考评分在“绩”这一块就比别人低了六七分。（我的语文成绩期中平均分达到92分，期末成绩平均分87分。我不知道这两个分数能比出什么来？真的能反映出我的教学成绩来吗？对于52名刚入校的孩子来说，我付出的一学期的所有努力就没有一点成绩吗？）综合所有的分数我只能排在后面，也因此降了一级工资。整两年。（直到2012年晋升职称，我的级别工资才提上来。）

这两年我只有委屈的份儿，我没有找过领导说，我说不出来心里的那份委屈。每次提到城镇小学我心就揪着，一到校门口我就想掉眼泪。大半年我才缓过劲儿来。慢慢地我也想通了，制度刚实行总是不完善的，我自己可能也付出的努力不够，今后也只有卯足了劲儿把学生成绩提上去。不合理的制度学校领导总是会看到并完善的，有建议我们总是可以提的，校领导会发现会修正的。我只能这样安慰自己！

2013年9月12日下午第二节课，教育局来我校的常规检查中，我是因没有带教案而疏忽了。我的确有错误在先，给城小抹黑了，让城小在全县受批评，我心里也很愧疚！从那一晚我就开始睡不好觉了。9月16日周一的例会上，陈校长也点名通报了，胡书记也批评教育了。我只觉得丢人，开完会回家的路上我避开同事和熟人。回家的路上我暗自哭了一路：给学校抹黑，我觉得我实在是抬不起头来。我不知道第二天该怎样到学校上班，面对其他的同事和学生。一晚上我失眠了！

今天早上我才知道就因为这次被教育局抓住没有带教案上课，年终考核要扣“五分”。一时间我心里就开始委屈难受起来！眼泪再也控制不住了，我在办公室哭了一节课。难道就因为这次疏忽，我难道又要考核倒数？难道又要降一级工资？

回过头来细看考核方案，作为一线教师把这学期的教学任务认真完成才能加几分？一学期认真上完多少节课才能加几分？自己下去

要付出多少努力挣得的荣誉加起来才能加几分？„„而只因为这一次疏忽，就将要把我这一学期的努力都掩盖了？我想问问这样扣分合理吗？

是的，制度在那儿，不合理的地方也在那儿！这项考核制度从2010年开始实施快四年了，不完善的地方校领导看到了吗？解决了吗？完善了吗？我们一线教师每学期所提的建议考虑了吗？采纳了吗？是，要通过校委会的提案，再通过召开校委会过会来通过。问题只能放在“一年一次”的校委会的召开时才能提。（这时间会不会太长了？出现问题不是应该及时地解决吗？平时在工作中领导要求每一位教学一线的老师对学生的作业要及时批阅，及时纠错，及时的要求学生改正。那校领导对于学校的不完善的制度为什么从2010年实施以来快四年了都没有改过呢？我们难道没有提过建议吗？从一开始我们的建议都以书面形式向领导提过，可作为校领导采纳过、修正过吗？）即使提了也会因为提的方式不对，格式不对，在召开“一年一度”的校委会而不过会。我实在是想不明白学校为老师解决问题还需要那么长时间？那么多形式吗？

是的，就像陈校长说的：“谁要你们撞在枪眼上了？”。我们是倒霉，那天下午的检查如果检查再细些，抓住的不会是就我们三人，没带教案上课的人大有人在，谁让我们“倒霉”就被抓上了呢！大会上该通报的也通报了，以我们三人为警醒的批评也批评过了！难道还要把我们这三个“倒霉鬼”往死里打——难道开学初就将要抹掉我们这一学期的努力吗？我心里感到委屈，我不知道再如何面对城小，我不

知道今后将以什么样的心态来面对今后的工作！

我心里想说的话太多也太乱，不过稍作倾诉一下，可能心里会好过些，可能会让我尽快放下心事入睡。真的，此时此刻睡觉对于我来说是一件多么难的事。快四点了，再过几个小时天也就亮了！不管怎样，这样痛快地道了一通，我心里总算好过些了，为了明天能够正常上班，我就再努把力，看能不能让自己睡着。

晚安！

王春丽

2013年9月18日凌晨四点

第五篇：给校领导的建议书

给校领导的建议书

给校领导的建议书1

尊敬的校领导：

您好！

我是贵校的一名六年级小学生，我已在校园生活六年之久了！校园里五颜六色的花朵，茂盛的绿树……一些事物，将这个大花园般的校园装扮的更加生机勃勃。可是，当我们走进教学楼，仔细一看时，也不免会发现许多的美中不足。我发现，走在楼梯道里，那里的水龙头虽然没人用，但“哗哗”的声音一下便闯入耳里，池子里，道口被堵塞了，水一直往上升着。没人去伸手关关水龙头。

为什么？为什么这些水龙头会一直开着？我想是因为：同学们用完水后，轻轻一拧，就走了，走后发现水龙头没关紧后，也懒得去关了。还有些同学路过时发现水龙头没关，就会想，这又不是我开的，管我什么事？这样，才会导致水一直流着吧！我国的水资源就是这样被浪费掉的吧！

作为贵校的一名小学生，我应该在此提出我那不成熟的建议：

1.在水池旁，贴上一些关于节约用水，节约资源的牌子。这样，只要来水池用水的，都可以看到这些警示语。

2.在晨会上可以以这一个问题，来说一说，让全校师生都有这个节约意识。

3.以这个话题，可以让每个班开一个班队会，每个同学都谈谈自己的建议、

4.如果有同学发现某人不管紧水龙头，可以举报，给予物质奖励。

希望校领导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好！

一名六年级小学生

20xx年11月11日

给校领导的建议书2

尊敬的学校领导：

您好！

首先，非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。

1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

几点拙见，万望见谅!

此致

敬礼!

建议人：xx

20xx年x月x日

给校领导的建议书3

尊敬的校长：

您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：

(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二堂课。

(二)课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

(三)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。

(四)给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

祝您：

身体健康，工作顺利!

给校领导的建议书4

尊敬的领导:

您们好!

多年来,健康饮食一直困惑着现代人们,大量不利于健康的食品层出不穷,使人们渐渐淡忘了健康饮食的重要性.于是,我做了一份健康饮食问卷调查,来测一下大家的饮食是否健康。

……

调查结果，21世纪的小学生45%的小学生喜欢吃油炸食品，14。5%的小学生喜欢吃膨化食品；39。5%喜欢吃小店里不卫生的食品。公有1%的小学生的饮食是健康的，由此可以看出，大部分小学生已经忽视了健康饮食的重要性。

产生原因，因为人们不去多关注健康饮食这一类的问题，所以导致了人们忽视健康饮食。

危害性：

1．经常食用不健康的食品，会导致发生多种疾病。

2．常常暴饮暴食，会出现营养过剩等多种不健康的症状。

解决方针：

1．多请大家留意食用食品安全、健康。

2．不要食用不健康、不安全、不卫生的食品。

3．不要常常吃油炸、膨化食品。

4．适量搭配营养食品食用。

5．群众组织打倒不健康的饮品、食品。

6．合理食用营养健康的饮品。

7．销售食品时，请多检测是否健康。

8．多教育小学生不要购买和食用不健康的食品。

给校领导的建议书5

尊敬的学校领导：

您好！

每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育;

二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧!

此致

敬礼!

xx中队全体队员

20xx年x月x日

给校领导的建议书6

尊敬的校领导：

您好！

我是这所学校的一名六年级学生，在这个美丽的校园里快乐地度过了六年。我十分熟悉校园里的环境。校园环境优美，有色彩斑澜的花朵、鲜嫩好看的小草、高大挺拔的树木……但是，我们走进每座教学楼仔细一看，便会发现美中不足之处，这不足之处使校园的优美环境大打折扣了。（先举例两个）

镜头一：水池里的水哗哗地流走，可是用水的人却不见踪影。大家都不约而同地认为：水资源—取之不尽，用之不竭。实际上，地球上的水资源是十分有限的，而中国的水资源更加的紧缺。在校园里，之所以会出现这样的事情，我想是因为同学们节约用水的意识还十分的薄弱。

镜头二：走廊的地板有许多污黑的，肮脏的口香糖印记。这是因为大家喜欢把嘴里的口香糖随意乱吐在。口香糖虽然香甜美味，但是口香糖的配料是纯天然的树胶制成的！同学们还随意地乱吐。这真是太不应该了！

保护环境，人人有责！这可不仅仅是一句口号，还需要努力地去做到，时时刻刻地去做到。作为校园里的一名学生，我提出以下建议：

一、关于水资源的建议

1、在水池旁边贴上一些提示语。注意不要用“禁止、切勿”等词语。应用上“请”这个字。因为“请”这个字代表着文明，令人特别愉快。

2、举行一次班会，让同学们畅谈自己的观点并提出问题，将其解决，然后下结论要怎么做。

二、关于浪费资源的建议

在学校要让同学们从身边的小事情做起，如节约用水、节约用电。在家里，不要一个房间开两盏灯，洗手时不要把水开到最大。

这只是我自己的一些看法，如果有什么不好的地方请领导谅解。

给校领导的建议书7

尊敬的校长：

您好！

我是本校六年级的一名小学生，已在这菁菁校园中生活了将近六个年头了。在次，我想地在学校里发生的不良情况做个总结。

自从学校里安装了水龙头之后，浪费水资源的现象就频繁发生。本来是可以给学生服务，提供便利的，但是有些学生可能在想：反正这水也不花我一分钱，我想怎么玩就怎么玩，学校也管不着。所以，每当同学们用厕后洗手时，就总喜欢把水龙头拧到最大水量，常常水花四溅，浪费了不少水。前一段时间，由于学生们把水龙头随意拧来拧去，还造成了水龙头损坏，关不上的情况。幸亏学校及时更换了水龙头，才让漏水的情况在延续下去。

大家都知道，谁是我们生活中不可缺少的资源。一直以来，人们都以水是“取之不尽，用之不竭”的理由去浪费水，从不懂得珍惜。实际上，世界上的很多国家都存在着干旱少雨，缺少水资源的现象，中国的水资源更是十分紧缺。我想校园里之所以会频频发生浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识还比较淡薄，还没有懂得怎样才能真正的节约用水，怎样珍惜和爱护它们。

“节约用水”在我们嘴边只是一句简短的口号，我们应该从节约每一滴水做起，大力宣传“节约用水为荣，浪费用水可耻”的观念，时时刻刻要注意节约用水。作为本校的一名小学生，我准备为节约用水提出以下几点倡议：

1。在没一个水池旁贴上一些关于节约用水的警示语。这样，来水池洗手的师生都能看到这些标语，从而提醒自己要节约用水。

2。在星期一的升旗仪式暨全体师生校会上召开一个有关于“如何节约用水”的会议，让师生们都能加强节约用水的意识。

3。在班里召开一次“节约用水”的班会，让学生们都来畅谈自己的倡议和意见。

4。学校应开展“节约用水”的标语和妙招征集活动，让节约用水的思想真正深入人心。

节约用水只靠大家的督促是不够的，还需要大家共同努力。希望全体师生都能够增强节约用水的意识，从小事做起，共同节约每一滴水！

此致

敬礼！

建议人：xxx

日期：20xx年x月x日

给校领导的建议书8

尊敬的校长：

您好!

我是__x班的颜__。__小学已经辛勤培育我六个春秋了，让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校，也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里，我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了，原本这是一栋又脏又难看的一栋楼，但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的，整栋大楼焕然一新，走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖，还刷上了五颜六色的颜料，让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边，原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多，水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美，但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些，防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下，防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目，让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议，有望校长能够采纳。

祝校长

青春永在，笑口常开!

此致

敬礼!

建议人：xx

20xx年x月x日

给校领导的建议书9

尊敬的校领导：

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

给校领导的建议书10

敬爱的校长：

您好!我是六(二)班的一名学生，在小学六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的`关怀和教育，使我从幼稚的小孩成为一名成熟的小学生，在此我向您和老师们表示深深的感谢。

如今，我们就要离开学校了，离开朝夕相处的同学，还真有点舍不得。

现在，我们学校发展的很好，学校建筑设计合理，各种器材应有尽有，大家在这里学习也很轻松，愉快。

在将要离开母校之前，我想给学校提两点建议：

1、学校多派一些同学管理楼梯口，特别是升旗和做操时，维持秩序，不让楼道造成拥挤，造成堵塞，如果可以的话，把大家上下楼的时间措开，让楼下的先进去，这样楼道就会宽松的多，不容易发生意外事故。

2、在体育课上多开设一些课外小组，比如打篮球、乒乓球等这样我们可以多掌握一些技巧，再加上长期的锻炼我们的身体会更强健。

3、我觉得学校应该多去春游和秋游，让课堂上学到的知识和大自然的实践相结合。

现在我们的学习任务很重，压力很大，我们整天都把时间用在书本的学习上，常常很疲劳，也很厌倦，所以我们应该到外边放松一下。

敬爱的校长，为了我们更好的成长，生活、学习请你接受我提的意见吧。

祝您青春常在!笑口常开!希望母校的明天更加美好!

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

给校领导的建议书11

尊敬的校领导：

我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的花园，有宽敞的足球场，有郁郁葱葱的树木。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！

为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心；

3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

给校领导的建议书12

敬爱的学校领导：

你们好！

由于你们的正确领导，我们学校在各方面都取得了优异的成绩：学习成绩遥遥领先；写字水平突飞猛进；学生的素质也在一步步提高。学校的各方各面都很不错。学校的环境也很好，希望你们能继续发扬下去。但我们认为这个学校还有美中不足之处。在此，我给你们提几条小建议，希望能对促使我们学校更加美丽起一定的作用。

第一：我们的操场太空荡了。只有办公室后面一排树木显得生机勃勃，其它的也有，但大部分都已经死了，又干枯又没劲儿。树木在夏天的时候可以遮阳，我们每次上体育课的时候都被太阳晒得汗流浃背。多载几棵树可以使学生不易中暑，又能净化空气，真是一举两得！你们说是吗？

第二：操场里的“菜园”需要清除。那是操场，是我们活动、玩耍的场所，怎么能让教师家属随便种菜呢？

第三：我们的教学器材很缺乏，比如上自然课是用的实验器材，学校应该给我们供应，希望你们能购买一批教学器材，供老师为学生们讲课时使用，从而使学生们的理解更加深刻。

我即将小学毕业了，即将告别我亲爱的母校。我不能为学校做些什么大贡献，只有把这些小意见送给母校，愿我的母校更美丽。

祝你们：

工作顺利

身体健康！

你们学校的一名少先队员：

**

*年*月*日

给校领导的建议书13

尊敬的校领导：

我是本校的一名学生，在校园里生活了整整五年。我们的校园十分美丽，但还是有一些诶美中不足的地方，在教学楼内时不时会发生一些，浪费资源的现象，导致我们的校园达不到十全十美。

被浪费的通常是水资源，比如是在楼梯口的饮水机。不要用饮水机里的温水洗手，更让人不安的是，同学们灌好水后，有时忘了把按钮关掉，许许多多的水在短时间内源源不断的往外流，水越来越少，一节课下来，水已经流个精光，害得大家一起忍受口渴之苦，这种事情，已经不是一次两次了。

其次被消费的就非电资源莫属了，每当天气炎热的时候教室里的吊扇时时刻刻的为我们服务着，最不可忍受的是：每次在户外上体育课时，教室里空无一人，同学们在操场上，只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多，浪费的资源也就越多，弄得整栋楼一齐停电。

我们不要以为自然资源是无限的，任凭你怎么浪费，他都是用不完的，可惜科学已经证明资源是有限的，所以我们要节约自热资源。之所以造成浪费资源，是因为我们的节约资源的意识还很浅薄，不知道浪费资源带来的灾难与后果，我身为本校学生为以上情况提出一些建议：

(一)我们可以把饮水机里的水适当的减少一些，应为只有在我们失去一样东西的时候，才懂得去珍惜，当我们没水喝时，自然会去反省为什么没水喝，接着就回去节约。

(二)我建议学校多搞一些以节约用水的主题活动，邀请本校的每位成员参加，让我们在快乐中增强节约意识。

轻纺城小学六千级学生

20××年11月8日

给校领导的建议书14

尊敬的学校领导：

您们好!我是XX学生的家长，首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关心、照顾和教育。不可否认，在学校的细心管理和教师的指导教育之下，我的孩子在很多方面都有较为明显的进步。我相信不止是我的孩子，其他家长的孩子也都是一样的。学校和教师对孩子们所付出的一切，我相信这也是众多孩子的家长都有目共睹的。

在此，我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议，望学校的领导能够积极采纳，如有不当之处也请学校的领导能够包涵。

首先，我作为孩子的家长，希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照顾。孩子正处于学习的阶段，不仅是对知识的学习，也是对生活各方面能力的学习。而且，孩子大部分的时候都是在学校度过，学校的管理人员和教师跟孩子的接触也是比较多的，也更容易及时发现孩子的不足之处。另外，毕竟学校教师人数有限，不可能每一个孩子都专门分派一个负责教师，因此，我希望学校能够对能力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教育。对于还有不足之处的学生，一定要多给与指导和关心，不能只关注优秀的学生。

其次，是孩子心理成长的问题。作为一名家长，我明白，很多时候教师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段，成长的好坏对他们以后的心理变化都会有很大的影响。因此，我希望学校的领导和教师都能更加关注孩子的心理变化，多跟他们交流、沟通，多了解他们的想法。同时，还要给孩子们营造良好的心理成长环境，如学校不能体罚学生，多进行德育教育;教师也不能因为个人原因或是孩子的成绩好坏而定义对一个孩子的态度，就算成绩不好也还是有别的优点，作为教师就应该善于发现孩子的优点并以此对孩子进行鼓励，博得孩子的喜欢和信任，这样孩子也能够更加服从教师和学校的管理。

最后，就是孩子的行为和言语问题。教师在孩子们的眼里就是一个“模仿”的对象，很多时候教师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此，我希望学校的领导能够加强对学校教师的培训，包括行为、言语、思想、教学水平等多方面的培训，打造出一支优秀的教师队伍。并对教师们严格要求，坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教育孩子等现象的出现。要知道，孩子不仅是跟教师学习知识，也会更教师学习做人，如果教师的行为和语言都不文明，甚至是粗鲁，那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有教师给孩子树立良好的榜样，也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。

以上就是我对学校领导所提的建议，再次希望学校领导能够细心斟酌。

建议人：XXX

20xx年X月X日

给校领导的建议书15

尊敬的校长：

您好!

我是一个即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美好岁月，再想想即将离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学老师，不禁，眼泪已在眼眶里打滚儿，真是蓄势待发了。

在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。

我认为学校的电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了，这样光开机都占了半节课，还怎么学啊?

上次我有幸参加了三明的计算机竞赛，他们的电脑全都是完整的机子，不象我们的电脑要靠主机才能运行。他们的电脑还可以上网，还存有FL致校领导的建议书范文SH(动漫)在学完今天的课程后就可以欣赏FL致校领导的建议书范文SH，让紧张了一天的身子放送下来，再也不用花钱买VCD看了。

而我门呢?开机占了半节课，学习用了十几分钟，剩下的只有一点点时间，没有FL致校领导的建议书范文SH看，只好聊天了。我们的沙县不是三明的泉州吗?而我们实验小学是沙县小学中数一数二的，再用那“土”电脑怎么行啊!学校只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。学校可以先把旧机子全卖了，得到的钱可以买一两台电脑，之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱，这样一来电脑就可以换新的了。

尊敬的校长，希望您能接受我的建议。

建议人：xxx

20xx年x月x日