社区共青团少先大队计划（5篇）

第一篇：社区共青团少先大队计划

符家屯社区2014年少先队、共青团工作计划

新的一年，新的发展，新年新气象。2014年社区认真的完成了上级部门交给的各项任务，新的一年根据社区的自身情况，制定了2014年工作计划如下：

一、发挥少先队、共青团的优势，带领广大青年共同为创建和谐社区而努力

1.社区团支部将在2014年组织开展更加丰富多彩的团支部活动。2014年时充满契机的一年，作为青年一代的我们更应该在这大好的时代里，积极提高自身素质，努力为报效国家做好准备。社区团支部预备在2014年组织团员开展各种形式的活动，比如开展深入学习科学发展观，认真体会党的十八大报告，调动大家学习的积极性，发挥团员骨干的能力，鼓励广大团员参加到社区和社会的活动。

2.充分发挥青少年在科技创新中的主力军作用，营造良好的创新环境。今年，社区团支部要继续深化中小学生科技创新活动，增强学生创新和实践的能力，要认真组织学生到社区体验生活，积极参与社区劳动，保护社区的卫生环境，为我市争创全国卫生城做出自己的贡献。准备为青少年上一堂法制课，加强青少年的法制意识，学会自我保护以及保护国家和人民的利益。

二、加强和改进团的作风建设，全面推进团的自身建设

1.切实加强和改进团的作风建设，认真学习团委、重视

团干部队伍的建设，增强服务青少年的意识，增强求真务实的工作精神，增强自身对共青团的民主和法制观念，努力以良好的作风创造优异的工作成绩。

2.组织开展丰富多彩的大型文体活动，利用重大节日做好宣传工作，争取为社区共青团发展更多、更强的新生力量。通过各种丰富多彩的活动来团结青少年，使社区团员的队伍一天天发展壮大。

相信在社区党支部的带领下，在各个部门的关心指导下，社区的各项工作会更上一层楼！

符家屯社区居民委员会

2014年1月15日

第二篇：少先大队计划docx

2011-2012第二学期少先队工作计划

一、指导思想

以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，深入贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，牢牢把握少先队的组织属性和新的历史条件下少先队工作的根本任务，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，结合学校德育工作重点，坚持少年儿童为本，体验教育为途径，强化思想引导，优化工作格局，推进队伍建设，把我校的少先队工作推上新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。

三、工作要点

（一）加强少先队基础建设。

1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾监督岗、升旗队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建好新蕾广播台。优化栏目，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的广播能够受到全校欢迎。

2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3、筹建队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（三）坚持不懈做好多项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、“我是光荣升旗手”、“每周之星”、“校十佳少先队员”的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的班、队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及学校优秀少先队员、辅导员，并择优推荐参加江都区“优秀少先队员”、“优秀辅导员“的评选。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

（四）创新工作，挖掘特色。

教育的本质就是教人求真、求善、求美。教育学生做人是教育的根本所在。我校结合地域特点、学生特点，把艺术教育和传统文化进校园作为学校特色教育的抓手，打造学校特色。

1、诵读经典。

加强班级图书角建设和班级阅读文化建设。通过开展 “好书交换站”、“好书换着看”等形式多样的活动，使每个班级都建立班级图书角，实现好书资源共享。由学生推荐、介绍自己看过的新书、好书，培养学生读书的主动性和积极性。在教学楼的走廊、教室的墙壁张贴有关读书的名言警句，还要利用新蕾广播台、新蕾报、学校网站等宣传窗口，普及读写知识，创造浓郁的读书氛围。

2、争当小艺术家，创特色中队。

根据少年儿童的生活和学习实际，深入开展“争当小小艺术家”活动，结合自身特点努力学习实践，同时鼓励各中队积极探索创新活动方式，发挥少先队员主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验，在全校形成争创的良好氛围。

（五）加强少先队理论研究。

1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2、开展“辅导员”专题经验交流会。

四、工作安排

二月份：

1、制定中队活动计划；

2、各中队班队组织建设，进行常规教育、法制安全教育；

3、总结寒假生活；

4、各中队制订新学期中队计划，更新“中队角”等“五角”。定期评选“每周之星”；

5、做好小干部帮带，提高队干素质，改选产生新一届大队委员；

6、健全常规工作评比制度；

7、班级文化建设检查评比；

8、出好新学期黑板报；

9、广播台正常活动；

10、酝酿片中队观摩活动。（各中队申报）

三月份：

1、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动；

2、“传承雷锋精神,文明从我做起”、“心怀感恩”庆三八主题班队活动；

3、植树活动，绿化家园，植物角建美化校园。

4、“五角”评比；

5、结合三月份的节日，出好黑板报；

6、举办宜陵片中队观摩活动。

四月份：

1、第二届“放飞理想”风筝比赛；

2、“缅怀先烈、学习先烈”的革命传统教育；

3、传承经典文化，开展经典诵读活动；

4、“缅怀先烈、学习先烈”手抄报、写字比赛；

5、出好“缅怀先烈、学习先烈”黑板报。五月份：

1、“红五月”主题班队活动；

2、筹备“六一”活动；

3、出好五月黑板报；

4、实践活动；

5、文明少年评选活动。

六月份：

1、隆重庆祝“六一”儿童节；

2、出好“庆祝六一”黑板报；

3、开展“诵读经典故事”评选活动；

4、三好学生、优秀队员评选工作；

5、法制安全教育活动；

6、班级管理评比活动；

7、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

龙小少先大队

2012年3月1日

第三篇：2013少先大队计划

2013—2014学年第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

第四篇：2013少先大队工作总结

少先大队工作总结

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将本学期少先队工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置。图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下活动工作。每周升降旗仪式上值周领导都提前做准备，安排和总结好本周教育工作，升旗中队要做好升旗演讲，培养队员在升国旗活动中的爱国主义意识。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查。坚持小学生常规管理的检查制度，由少先大队成员组成的督察队实行落实，每日检查，每周通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比。根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，如： “三月学雷锋”系列活动、六一活动等等；进一步培养了学生的爱国精神，激发了学生努力学习报效祖国的热情。

1、开展“学雷锋树新风”系列活动

为让学生用歌声唱响时代的脉搏，以歌声表达向雷锋同志学习的情怀，弘扬不朽的雷锋精神，展示真我风采。2月27日—3月4日学校开展学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。3月5日—3月11日开展学雷锋系列活动二：走进大街小巷清扫卫生，为常乐街道穿上“新衣服”。3月12日—3月18日开展学雷锋系列活动三：读英雄书，唱英雄歌，各班利用课余时间，学习雷锋歌曲。通过系列活动的扎实开展，我校校形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。

2、开展“我健康、我快乐”的春季田径运动会

4月底，我校召开了一年一度的学生跳绳比赛。本次比赛，同学们的情绪高涨。比赛的几个项目中运动员们都取得了可喜的成绩。

3、开展防震安全疏散演习活动

为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护能力，我校本学期举行了两场防震安全疏散演习活动。疏散演习前，学校政教处周密地制定了疏散预案，并让全体师生熟悉撤离路线。演练当天下午2点28分，广播里传来急促的警报声，教室的同学在任课老师的指挥下，双手抱头、弯着腰儿、迅速地撤离到操场上，办公室里的老师就近协助任课老师，维持秩序。疏散时，每位老师都尽心尽职，引导学生进行安全撤离，使得疏散秩序井然，为学生远离危险，赢得了时间，赢得了生命。然后各班清点人数，向政教处汇报撤离情况。最后，杨校长做了点评，并指出了不足之处。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的能力，更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的能力，也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静，遇事不慌的心理素质，整个演练活动时间短、速度快、效果好，达到了预期的目标。

4、开展“法制教育讲座周”活动

5月中旬，为了培养学生知法、懂法、用法。我校组织全校学生走进法制教育讲座周活动，让学生观看了法制知识讲座，讲座形式包括动画版和专家讲学版，生动的讲座让学生明白了法律在我们身边的重要性，观看完法制教育动画和讲座后教师还给学生布置了观后感作业，把看讲座与学习有机地结合起来，不仅让学生享受了快乐，更能学到知识。同时也使学生在观看讲座活动中受到了良好的的思想教育。

5、开展“庆六一”活动

六一儿童节是学生最喜欢的节日，为了让孩子们能欢度儿童节，5月31日学校组织了一次大型的六一庆祝活动。每个中队都在舞台上展现出中队独具特色的节目，全体少先队员们融入到热烈的气氛中。六一庆祝活动中还举行了表彰仪式，对一学年来表现优秀的少先队员予以表彰奖励，同时，号召其他队员们都向先进看齐，向模范学习。

6、开展“做尚德守法小公民”“我的中国梦”演讲比赛活动 本学期，开展了“做尚德守法小公民”和“我的中国梦”演讲比赛活动。队员们在演讲比赛中抒发报国志，畅诵报国情，各个都要争做尚德守法的小公民。两场演讲比赛队员们都充分的展示了自己的才能，让自己的演讲能力也得到了锻炼。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、滚铁环，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期组织各辅导员培训次数较多，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，中队辅导员还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

五、今后努力的方向

1、加强高年级少先队员心理教育等方面课题研究，组织中队辅导员进行小学生心理教育辅导，加大对学生团体和个别学生的心理健康辅导工作，促进学校心理健康教育的发展进步。

2、改变少先队工作的工作方式，吸引优秀少先队员成为学校的小标兵，让其他少先队员像模范学习，争取人人为学校做贡献。

总之，一个学期以来，我校少先队工作在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作并取得了一定的成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队仍要扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

中卫市沙坡头区常乐镇常乐小学

第五篇：少先大队2014工作计划

乔木中心小学少先大队2013—2014第一学期工作计划

一、指导思想与目标是：以党的“十八大”精神为指导，全面贯彻国家教育方针，加强德育和文明创建力度，努力营造一个安全文明的校园。围绕这一工作思路和目标，并依据学校学年工作计划的要求，新学年工作计划拟订如下：

二、工作重点：

1、继续加大“安全文明校园”的创建力度。

（1）安全工作重于泰山，关爱学生的生命是我们教师最神圣的职责。少先大队要定期开展安全讲话，制定严格的安全制度。要认真做好学生的放学路队护送、交通安全、食品卫生教育，全面搞好学校的综合治理，确保学生安全。

（2）进一步搞好学校的文明创建工作，继续坚持以学生为主体，以班级为单位划分卫生责任区，以班主任为核心，坚持一日一检查，一周一评比的优良传统不变，定期公布评比结果，及时表扬先进、鞭策落后。本期要注重每日检查的效果，切实发挥少先大队和校园文明纠察队的监督和管理作用。同时制定“校园文明创建十要十不准”，印发各中队，进一步规范学生行为，使之成为自觉行动，实现标本兼治，外塑学校的形象。

3、以学生思想品德教材和爱教读本为主要内容，结合重大节日或纪念日，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统和法制教育。以活动为载体，积极推进素质教育。本学期学校将组织开展第二十届校园文化节。特别活动设为：一年级的韵律体操比赛和跳绳比赛，二年级的汉字笔顺比赛和韵律体操比赛，三年级的投球入桶比赛和口算比赛。四年级的钢笔字比赛和乒乓球比赛，五年级的汉字听写比赛和迎“元旦”小型运动会，六年级的投篮比赛和演讲比赛。同年级平行班设一、二等奖（五年级的小型运动会有七个项目的比赛，分男女生组），分别给指导教师和组织

-１工 作 行 事 历

九月份：

1、召开班主任会议，讨论制定本学期工作计划。

2、成立少先队组织，安排值班。

3、制定各种规章制度。

4、教育民生工程宣传活动。十月份：

1、迎国庆。

2、安全教育。

3、新队员入队仪式。十一月份：

1、阶段工作总结。

2、火灾逃生演练。

3、校园文化节动员。

4、“爱绿”行动 十二月份：

1、安全教育。

2、筹办第二十届校园文化节。元月份：

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