社会实践基地新闻稿

第一篇：社会实践基地新闻稿

加强社会实践 走进美丽大埠

——我院与桂林市雁山区大埠乡政府

大学生社会实践基地协议签订暨揭牌仪式成功举行

为延伸学校教育，为我校大学生提供社会实践的平台；衔接社会实践，为大埠乡建设提供专业人才。3月27日上午，我院与桂林市雁山区大埠乡政府大学生社会实践基地协议签订暨揭牌仪式在大埠乡政府举行。

出席本次活动的领导和嘉宾有大埠乡党委书记隆胜军、乡长郑波，院党委副书记谢坤、分团委书记杨婷、副书记秦卉，大埠乡宣传委员郭建明以及我院各位辅导员。

走进大埠 走进乡村

会议伊始，大埠乡乡长首先发表讲话。他表示，大埠乡是桂林市南部重要乡镇，历史文化悠久，旅游资源丰富，可以为我校大学生提供一个社会实践和思想合作的平台。同时，近两年来大埠乡政府与我院一直保持着良好的沟通和密切的合作。曾与大埠乡政府共同举办过两届大埠乡经济旅游沙龙。本次与我院签订大学生实践基地协议是实现大埠人民和师大学生共赢的一个机会，是实现社会实践与群众教育路线相结合的一次尝试。

会后，出席领导及嘉宾一同参观考察了金银寨•蛇王李庄园景点，提出了许多建议及初步商定后续合作。

科技大埠 走向共赢

随后我院党委书记谢坤讲话。本次与大埠乡政府合作建立的大学生社会实践基地是我校的第一个社会实践基地，开创了镇校合作、双方共赢的新局面。我院是培养高端复合型管理人才的摇篮，为社会培养了大批的经济管理领域的高素质人才，为地区发展提供了创新型发展的新理念。大学生社会实践基地建立后，我院学生会组成资源服务团，利用大埠丰富资源，建立科技大埠、文化大埠，推动大埠乡经济旅游未来的发展。同时，学生应充分利用这次宝贵机会，将专业所学与社会实践相结合。

最后在热烈的掌声中，大埠乡党委书记隆胜军与我院谢坤书记签订并交换了协议，并为大埠乡政府大学生社会实践基地揭牌。

本次我院与大埠乡政府社会实践基地的合作和挂牌对加强校镇合作有着示范性的作用。地方经济的发展离不开人才，而高校是人才培养的摇篮，镇校联合为大埠乡当地经济的建设带来了众多的高端复合型管理人才，为加快大埠乡发展和经济建设做出了重要的贡献。同时，社会实践基地的建立对于提高大学生实践能力与综合素质也有着重要的作用。

第二篇：社会实践基地

社会实践基地

社会实践活动是大学生认识社会、体验社会、回报社会的重要形式，是社会和学校对大学生进行思想政治教育的重要载体，也是促进大学生将知识技能转化为素质和能力的有效手段；而社会实践基地是大学生开展社会实践活动的基础，是将高效的知识、人才、理论成果转化为社会效益的良好平台；大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，深入了解社会、政治、经济发展的现状，才能不断加强责任感和使命感，在社会实践中积累经验，才能真正做到“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”。

一、质量要求

1.高度重视，积极拓展。各院级单位结合自身专业特点在维持现有基地基础上积极联系新的合作单位，明确合作意向，共建大学生社会实践基地。

2.人员明确，责任清晰。能够安排专人负责基地建设和管理工作，负责基地的规划建设、日常管理、活动指导及信息联络工作；要求基地所在单位亦有专人共同负责基地建设与管理、指导与联络工作。

3.规模时间切实保证。实践开始前能够根据基地岗位需求在全校公开招聘遴选实践团队。原则上要求每年推送实践学生数量不少于10人，实践时间不少于2周。

4.基地单位支撑有力。基地单位能够依据自身条件为实践同学提供岗位需求、合理保障和相关便利，保证实践活动顺利安全进行。

5.指导老师配备到位。实践过程中须有1名以上老师带队指导，专业性实践团队要配备专业教师随队指导，及时解决实践过程中出现的各种问题。

6.成果显著，注重反馈。实践结束能够及时总结实践成果，并将成果反馈给基地单位，共同做好成果推广与宣传工作。

7.规章制度保障齐全。制定实践基地规章制度，实践活动开始前主动与基地对接，了解基地岗位需求及项目情况，依据学校社会实践主题对具体实践内容、方案和要求作出明确计划和安排，保证实践活动成效。

8.定期访问，长期建设。各院级单位要定期访问社会实践基地，沟通彼此情况，共同探讨基地的长效化、制度化建设。

二、质量标准

1.领导小组办公室是大学生社会实践基地的管理机构。对实践基地进行统一规划建设、资格认定、挂牌登记、监督管理、考核表彰、注销撤牌。

2.每年9～10月份，拥有实践基地的院系需总结上报本实践方案、开展情况、实践成果、经费使用情况等相关材料。

3.学生及老师在基地开展社会实践活动须严格遵守国家法律法规、浙江大学及共建单位的各项规章制度，不得做出有损学校、学院及共建单位声誉与利益的行为，不得以基地名义从事与实践主题无关的活动。

4.院系与基地单位建立定期与不定期的沟通机制，及时掌握基地建设情况与工作动态，及时解决基地建设与实践工作中出现的各类问题。

5.协议期内，领导小组办公室每年对实践基地进行考核，组织现场答辩，考核内容主要包括：基地运作情况、团队实践成果、共建单位评价和反馈意见3个方面。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

6.考核不合格的，予以警告，限期整改；考核合格的，划拨剩余50%基地建设专项经费；考核优秀的，在划拨剩余经费基础上予以表彰，连续三年考核优秀的，可酌情追加经费支持。

7.申报院系需在一年内签订合作协议书，协议期至少为三年。一年内未能签订合作协议的，考核不合格。

8.基地实行退出机制。连续两年考核不合格，或连续暂停两年的实践基地，或基地出现保障不充分、人员不到位、管理不规范、项目不合理，或存在重大安全隐患等情况，将予以注销摘牌，终止协议，并酌情追回基地建设专项经费。

9.校地两方任何一方均可提出终止协议，并报请基地建设领导小组商议。对在协议期内终止协议的实践基地，将酌情收回基地建设专项经费。

10.学生社会实践所获成果，与指导教师业绩考核挂钩，计入相应教学工作量，并纳入教师职称晋升考核范围。在基地实践表现优秀的学生获取相应第二课堂学分，颁发相应证书，给予相应奖励。

第三篇：社会实践新闻稿

大学生走出校门，社会实践利己利民

七月上旬，来自湖南省中南大学的学生走出校门，走进沙县，进行以“关注千年铁树群，保护生态环境、提高经济效益”为主题的暑期社会实践活动。在火热的七月，大学生离开舒适的象牙塔，走向社会、接触社会、了解社会，确实是树立服务社会的意思、培养和锻炼实践能力的绝佳途径之一。

这一群中南大学的学生在深入沙县做社会实践之前，着实做了不少准备工作。先是通过互联网查询有关沙县千年铁树群的相关资料及当今地球生态环境的资料，接着认真细致地准备了一份“调研活动计划书”和“新闻宣传方案”，将活动的细节考虑得十分详尽。

7月7日，中南大学的调研团队抵达三明，立即赴沙县进行问卷调查，无结构访问等调查工作。并于第二天深入淘金山千年铁树群保护区，进行实地考察。他们通过问卷调查和访问发现，大多数民众对千年铁树群的四川苏铁不甚了解，部分民众表示听说过苏铁遭破坏的情况，例如随意盗挖并销往外地等，也有部分民众表示政府有采取相关措施并得到一定成效。当问及采取何种措施可以有效地改善生态环境的问题，大部分民众深感自己知道的太少，无法给出答案。另外，在实地考察中，他们发现四川苏铁确实有遭砍伐盗挖的迹象，不少苏铁只剩一个铁树头，说明曾经苏铁遭受破坏的严重性。可见，人们对生态环境的认识较少，保护生态环境的意识极其需要提高。

四川苏铁是恐龙时期的植物，气候的变化和人为的破坏使其变得稀有。四川苏铁因最早发现于四川而得名，但专家研究发现沙溪流域才是四川苏铁的原生地，于是当地有关部门在沙县淘金山建立了“四川苏铁救护保护基地”。保护了苏铁及其生长环境，也就保护了当地人民生存的生态环境，同时保护了许多生长栖息于苏铁林中的珍贵植物、动物与微生物。

因此，这群来自中南大学的学生强烈呼吁：四川苏铁具有观赏价值、医用价值、科研价值及经济价值，需要社会各界的关注和保护。不仅如此，为了人类的生存和发展，地球的生态环境同样需要人类的关爱和呵护。

大学生是社会各界特别关注的群体，他们关系到社会未来的发展。如今，大学生走近社会进行社会实践已经越来越普遍，他们通过以各种社会热点问题为主

题的社会实践，不仅加深了大学生对社会各阶层人士的了解，也让他们开阔了眼界，增长了才干，同时还为社会的发展，人民生存环境的改善等做出一定得贡献。

第四篇：社会实践新闻稿

大学生加入当地城镇居民医疗保险

大学生参加城镇居民基本医疗保险是党和国家实施的一项民生工程，是社会福利性保障，是利国利民惠及大学生的实事。在此次的社会实践中，我们团队就以“大学生加入当地城镇居民医疗保险”为调研题目，在十堰市进行本次社会实践。

6月27号清晨，我们四人一起在湖北汽车学院进行我们首次的社会实践。临近暑假，有的学生已经考完试回家，所以学校里面并没有太多的学生。我们一起在6教和男生宿舍发放调查问卷。在同学们的帮助下，我们完成了首次问卷调查。发放问卷45份，回收43份。

6月28号清晨，我们4人在汽院门口集合，乘坐公交前往湖北医药学院。湖北医药学院门口人还是很多，进出有不少学生。我们在湖北医药学院门口发放了调查问卷，但是所用时间较长。发放问卷32份，回收32份。

6月29号清晨，我们4人从汽院门口集合，乘坐公交前往十堰大学。太阳火辣辣的晒着，校园中的学生不是很多，我们在校园中寻找学生填写调查问卷，主要在校门口和教学楼前发放调查问卷。发放问卷25份，回收25份。

我们整理调查问卷所得资料显示，74%的学生不了解大学生医保制度，17%的学生基本了解大学生医保制度，9%的学生了解大学生医保制度。这就说明了学校对医疗保险的宣传不到位，学生不知道医保是什么，怎么用，所以就浪费了大量的资源。学生得病主要是感冒，发烧等小病，看病时去校园或者诊所，有的同学坚信自己去药店买药就好。对于医保卡的使用率太低。所以我们在完善医保制度时，要考虑这方面的原因，让学生们得到更好地医保福利。学校要着重宣传医疗保险，例如定期开展讲座等，让学生们认识并了解医保。社会上也要做出一些举措，例如在报纸上刊登与医保有关的事例，吸引大学生的眼光；在网络上开展关于医保的竞猜，或者是动画等，来扩大医保的影响力。

学生们希望有一个完整的个、高效的医保制度。所以要根据大学生的情况来完善医保，真正的燃医保造福大学生。相信在不远的未来，一定会有这样的医保来让大学生的生活得到改变。

第五篇：社会实践新闻稿

社会实践新闻稿

大学时代是一个特殊的人生阶段，要掌握更多、更专业的知识，同时也要逐步学会适应从校园向社会的过渡。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。因此，很多时候，社会实践跟第一课堂同等重要。教师教育学院党支部的同学积极参加社会实践，提升个人能力的同时也积极服务大众，回馈社会。以下是我们支部的宋吝同学和徐能学同学社会实践的相关情况。

7月15日—7月22日期间，宋吝同学以及其他一行七人走进南通小石桥，开展题为“南通小石桥支教调研行”的义务支教进社区的活动。她们将自身所学交给孩子们，帮助他们进行课余辅导、书本知识的梳理以及重点难点的讲解，同时也可以帮助他们更好的规划暑假生活。同时可以以一个过来人的身份解答他们心灵的困惑，帮助他们树立正确的人生观和价值观，以积极乐观的心态迎接未来的挑战，尽自己的一份力量。同时也为母校献上110华诞的祝福，更好地完善自身，全面提高师范生技能，树立学为教育家的理想。

7月9日至11日，小组成员分别走访了常州市北郊中学、常州市第二中学和江苏省奔牛高级中学，作为小组成员之一的徐能学积极参与其中。围绕校友服务这一社会实践主题，此次活动的任务是采访南师大校友，也是工作在教育第一线的中学老师，一起回忆在南师大学习生活的点点滴滴。结合我校110周年校庆，录制对母校的祝福视频，为校庆献礼。在这次调研中，队员们先后采访了众多南师大优秀校友。在采访中，校友们纷纷回顾了我校110周年的风雨历程，回忆他们在南师大读书时的南师，并向我校今年的110校庆表达了真诚的问候和祝福。同时，他们也以“过来人”的身份给现在教师教育学院的师范生提出了自己的建议。通过这次调研，队员们深切感受到了老一辈南师人对母校深厚的情感以及他们对现在南师学子的殷切期待。表达了和希望后辈们一起，携手共进，为南师大更美的未来而奋斗的祝愿。

教师院党支部的每位同学都积极投入到社会实践当中，都取得了很大的收获，都到社会的大课堂上去经受酷暑的考验，检验知识，锻炼能力，充分发挥了党员的模范作用，同时也为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。