第一篇：南京师范大学考研2009社会学概论答案
2009社会学概论参考答案
一、名词解释
1《共同体与社会》：斐迪南·滕尼斯著。
2哈贝马斯：德国哲学家，社会学家。哈贝马斯是西方马克思主义重要流派法兰克福学派 第二代的代表人物，著述丰富，迄今有数十部著作问世，主要代表作包括：《公共领域的结构变化》、《理论和实践》、《知识和人类旨趣》。
3人口金字塔：是用来描绘按性别划分的人口年龄分布和构成情况，并用以分析人口发展状况的一种统计图。
4表现性社会角色：是指主要不是以获得经济效益和报酬为目的，而是以表现社会制度与秩序、社会行为规范、价值观念、思想道德等为目的的社会角色。
5文化模式：是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。它构成了某个民族或地区的特定的生活方式或制度的基础。
6社会分层：是指社会成员在社会生活中由于获取社会资源的机会和能力不同而呈现出高低有序的不同等级、不同层次的现象和过程。
二简答题
1简述法国社会学家杜尔凯姆提出的两种不同类型的“社会团结”
答：社会团结与“社会内聚力”、“社会整合”的含义大体相同，它指的是把个体结合在一起的社会纽带，是一种建立在共同的情感、道德、信仰或价值观基础上的个体与个体、个体与群体、群体与群体之间的，以结合或吸引为特征的联系状态。因此，在一个社会共同体中，不仅那些直接认识、直接交往、相互关心的人们之间存在着这种联系，而且那些素不相识、互不关心的人们之间也存在着这种联系。尽管这种联系是无形的，但它却是一种非常实在的力量，所有社会成员无一例外的受到这种力量的牵引和控制。正是靠着这种联系，社会才获得完整的存在和独立的生命。
社会团结的基础是社会成员的共同价值观念，共同道德规范，一句话是一种被称为集体意识或集体良心，集体意识或集体良心是“同一社会一般公民共同的信仰和情操的总体”，它构成了社会团结的基础。
社会团结的类型：机械团结和有机团结
机械团结是这样一种社会联结纽带，它通过强烈的集体意识将同质性的个体结合在一起。有机团结是建立在社会成员异质性和相互依赖基础上的社会联结纽带。
机械团结向有机团结的过度是由社会分工的发展引起的。社会分工是一种职业专门化。社会分工产生了两方面的后果：一是削弱了集体意识，二是造成整个社会全面相互依赖的需要。2什么是家庭？家庭有哪些功能？
答：家庭：是以血缘关系，婚姻关系或收养关系为基础的人类生活的基本群体。
（1）经济功能。家庭的经济功能在于组织生产与消费两个方面。人类要生存，就必须进行
物质资料的生产。这种生产，直到现在，许多方面还和家庭有着密切关系。
（2）人口再生产的功能。从人类尽然个体婚制以来，家庭一直承担着人类自身生产的功能。
如果没有人类自身的生产，社会就无法延续下去，而家庭则满足了社会发展的这一基本要求。家庭是人类繁衍后代的唯一社会单位。
（3）满足新性需要的功能。男女两性缔结婚姻关系之后，性爱就成为维系相互关系的主要
纽带。性爱是家庭生活的一项重要内容，家庭是满足夫妇性需要的场所。
（4）教育功能。家庭不仅负责新一代的身体再生产，还负责新一代的精神再生产。家庭是
人生的第一所学校，也是一所终生不会毕业的学校。家庭教育的好坏，对一个人一生的成长是至关重要的，对儿童来说尤其是如此。家长是孩子的第一任老师。
（5）赡养与抚养功能。抚养未成年的家庭成员和赡养老人及丧失劳动能力的家庭成员，这
是人类繁衍的需要。当子女还没有独立生活能力的时候，不抚养他们，他们就不能生存，人类也就不能延续，所以这是父母对社会应尽的义务。同样，父母抚养了子女，尽了义务，当父母老了，丧失劳动能力的时候，子女也要尽到赡养义务。
（6）感情交流功能。家庭内的人际关系是最亲密的人际关系，家庭是思想感情交流最充分的场所。家庭成员除了在经济、文化生活中结合在一起以外，还有一种感情上的结合。这种感情是建立在家庭成员之间特殊的亲缘关系基础之上的。
家庭的功能的发挥并不是一成不变的。随着社会的发展，家庭的功能也会发生变化。现代家庭功能的变迁主要表现在：（1）部分功能外移。（2）部分功能得到增强。
3什么是社会保障？社会保障有哪些特点？
答：社会保障：是指国家在国民收入的分配与再分配的基础上，通过立法来保证全体社会成员的基本生活权利，达到调试人们社会关系的一种制度。
社会保障作为一种事业和制度．它具有如下几个特点：
（1）社会保障事业的社会化
社会保障是一种高度社会化的事业，这一特点主要表现在；(1)它区别于自给自足的自然经济条件下社会成员个人或家庭的自我保障，而是由政府，社会来承担社会成员的基本生活保障：(2)它不是局部性的，而是以全体社会成员为社会保障的对象：(3)它不再是由某些社会组织、慈善机关来进行．而是由作为社会代表的国家直接出面组织。
2．社会保障成员之间的互济性
在社会保障体系中．社会保障成员的互济性，是指人们在社会生活中互相接济，它包括自发的相非自发的相互帮助，以及参与者的利益合作．这种互济性主要谩现为，当社会成员处于为社会创造财富时期，在获取自身和所属家庭成员的基本生活费用的同时，每月或每年为社会整体缴纳一定数额的保险金。这些保险金既为本人今后遇到意外事故提供保险也为其他社会成员解决临时性困难提供帮助。
3社会保障措施的强制性
社会保障是通过国家立法加以保护的，使其成为国家和社会的一种责任和制度，社会保障措施的强制性表现在：第一国家要求社会中的每一个成员，只要符合社会保障有关法律的规定，都必须参加社会保障。第二社会保障的机构无权拒绝社会成员享受其权利的要求或随意变换项目，也无权接受社会成员自由选择参加社会保障项目。第三，凡是符合有关社会保障税法或社会保障基金统筹法令，法规的交纳条件的个人和团体，都必须按要求交纳和缴费
3．社会保障结果的福利性
社会保障给社会成员带来的结果具有福利性，其具体表现在：第一每一个社会成员都能够在年老，疾病，灾害等引起劳动能力暂时或永久丧失的情况下，从社会再分配中，真正享受到从国家和社会获得物质帮助的基本权利。第二国家通过普及义务教育，改善环境卫生，实习国民健康服务等，为国民提供各种福利。
4说出下列著作的作者，并简要说明作品的学术价值或影响。
A《实证哲学教程》
孔德，孔德被西方社会学界公认为社会学的创始人。在1838年出版《实证哲学教程》第4卷时孔德第一次使用了“社会学”这一概念。
B《心灵、自我与社会》
米德，美国著名社会心理学家，他的理论主要集中在《心灵、自我与社会》一书中，强调了人的心灵、自我和社会的产生与社会互动过程的紧密相关性。其基本观点是(1)人的活动并不是对外部刺激因素的简单反应，而是会根据环境中的客体来调整自己的行为。(2)人们对自己行为的调整主要依赖其自我观念，而自我观念是在社会互动中产生的，它必须从他人的评价中获得，因此，自我与社会是不能分开的。(3)社会的制度和结构是个体之间有组织的模式
化的互动的产物。社会秩序不是己完成了的事实，而是处在不断变化、修正和调整的过程之中。(4)人们的互动与自我观念的形成依赖于心灵的存在。因为有了心灵，人们才具有理解和运用象征符号的能力，有了心灵的支持，我们才能对外界的反应有所选择。
C《社会冲突的功能》
科塞，书中论述了冲突对维护社会的团结和统一,对疏通社会中的不满情绪,对协调各方面的利益和要求等方面的积极功能,分析了冲突得以发挥积极功能的条件,及在此过程中将不得不付出的代价。
D《消费社会》
鲍德里亚的《消费社会》一书发表于1970年，在当时有点石破天惊，即许多西方学者纷纷用“后”来命名眼下的社会形态时（如后现代社会，后工业社会等等），他则由现代社会中人与物的关系入手，从特殊的需求理论出发来界定社会。在这一需求理论中，消费者不是对具体的物的功用或各别的使用价值有所需求，他们实际上是对商品所赋予的意义（及意义的差异）有所需求。如用鲍德里亚自己的话来表述，就是人们添置洗衣机等生活用品不仅是“当作工具来使用”而且被“当作舒适和优越等要素来耍弄”并愿意为后者掏钱，《消费社会》一书的出发点就是讨论和研判这类社会现象。
E《江村经济》
费孝通，这是一本描述中国农民的消费、生产、分配和交易等体系的书，是根据对中国东部，太湖东南岸开弦弓村的实地考察写成的。它旨在说明这一经济体系与特定地理环境的关系，以及与这个社区的社会结构的关系。同大多数中国农村一样，这个村庄正经历着一个巨大的变迁过程。通过本书，读者能够看到这个正在变化着的乡村经济的动力和问题。三论述题
1.试论网络对社会生活的多方面影响，你认为应如何治理目前的网络社会问题。
答：１．对劳动方式的影响网络的发展对劳动就业方式、劳动条件、劳动时间、劳动态度及劳动习惯等诸多方面发生着影响。从物质型生产向非物质型生产转变。随着信息通信技术的快速发展，人们工作的性质发生了变化，以货物为基础的生产明显地转变为高技能、高技术的服务，人类社会的生产正在从物质型生产向非物质型生产转变。从体力劳动向脑力劳动转变。随着物质型生产向非物质型生产的转变，人们的劳动方式也更多地从体力劳动转向脑力劳动。在高科技工作场所从事工作的人，不再是体力劳动者而是知识工作者。以网络技术为特征的知识经济的兴起，也将在不久的将来改变社会的劳动关系。认为资本是关键的资源，金融家是老板，用奖金和股份收买知识工人，把他们仍然看作是雇员的传统心态将受到挑战；传统的吸引、笼络和动员知识工人的各种方法，将很难奏效。管理阶层必须适应知识工人的价值观，给予他们社会承认和社会权力，把他们从从属者变成合作伙伴。从封闭性、地区性向开放性、全球性转变。因特网为自由平等地获得知识和信息开辟了道路。远程工作代替了集中工作、集中办公的方式。人类将从集中化劳动转为分散化生产。美国当代著名的未来学家尼葛洛·庞蒂认为：人类生产将从集中再次走向“分散”。①人类生活也势必会出现“分散”的趋势。人们的工作组织形式变得灵活松散，利用电脑在家中、火车上或地点分散的办公室办公的人与日俱增。即使在偏远地区也可以通过网络办公。随着信息技术的发展与自动化进程的加速，许多人可以在家上班。ＳＯＨＯ现象越来越普及。在美国和欧洲，目前个体职业者在就业人口中的比例已经超过了１２％，分时职业者的比例正在迅速增长；在美国，永久性职业岗位越来越少，一些企业组织越来越朝管理人员核心化和一般雇员分散化的方向发展。交叉分工。传统企业在组织内部采取的是一种专业化分工，不同的工作由不同的专业人士来完成；传统的信息分配是按垂直层级不平均分配的，因此企业的权力主要集中在最高管理层。而互联网络的引入使得信息的获得已经不再有层级的区别，甚至一线员工由于更接近市场往往掌握的信息更快更充分。当企业的结构由垂直分化向网络互联结构转变之后，原来的工作
职能的严格的专业分工就已经不再适应，企业将要求每个员工都必须具备多方面的专业知识及技能。另一方面，由于网络的特性及竞争的需要，部门之间的边界也被不断打破并相互渗透。网络技术摧毁了原有的产业界线，互联网促成的是全新的融合经济，电信业，网络业，硬、软件业，有线电视业，甚至娱乐业等都构成了新的融合。因此，在企业内部，劳动者必须适应新的竞争和协作关系。提高劳动生产率。包括电子商务及产业基础设施，软件应用等在内的因特网产业迅猛发展，使企业的生产经营方式发生了根本性的变化，产品的设计、生产、营销和运输等各个环节的效率大大提高，库存大幅度减少，从而推动了劳动生产率的加速增长。因特网同样也大大提高了服务业的生产效率。它能够方便而快捷地提供大量的新的产品和服务，并能消除不必要的中间环节，从而大大降低生产成本。增加新的就业机会。互联网形成巨大的吸引力，将人才和资金吸进信息网络业。根据美国劳工部的报告，从现在到２００８年，美国劳工职位数量增长最快的行业是计算机和数据处理业，预计该行业将增长１１７％，对受过训练的高科技员工的需要量也随之增长。计算机工程师的数量将增长１０８％，技术支持专家的需要将增长１０２％，系统分析师将增长９４％，数据库管理员将增长７７％，桌面出版专家将增长７３％。当人类的脚步刚刚跨入２１世纪，高科技员工短缺的状态，已使各国的ＩＴ人才大战一触即发，各国都在使出浑身解数培养和网罗人才。另一方面，网络也冲击了原有的人才市场，那些不具备网络知识结构的人可能会难以找到理想的职业，从而导致社会的结构性失业。这样，虚拟社会的竞争给现实社会的稳定带来隐患。网络对某些职业而言，具有替代功能。如教育，电脑在教学方面日渐显示出其优点，担当起对人的终身教育的职能，并在知识获得上消灭了地域差别。网络技术在教育实践中扮演的角色，使得各类知识呈现迅速易得性，社会对教师的需求将会减少。
２．对消费方式的影响电子商务（即因特网作为全球商品、服务、管理和专业性工作的一种重要的甚至于是主要的分配渠道①）作为新的分配渠道，它不仅改变着顾客购买的方式，而且改变着他们购买的内容。消费模式多样化。传统的消费模式无论是商家对个人消费者还是企业对企业，都是面对面的直接消费方式。然而随着电子商务的兴起，精明的商家把商品的经营和服务搬上因特网，使消费模式呈现多样化的倾向。首先，通过上网，坐在家中就可以货比千家，在全面的信息比较后再作选择和决定。其次，随着网络商场、网上书店、网上售票、网上旅行社等经营和服务方式的发展，消费的时间和空间可以有更多的选择余地。再次，消费地点发生转移，网上采购物品、购买书籍、预定机票、预约旅行社，享受的绝大部分是上门服务，而传统消费往往是在商品和服务提供者的经营场所里进行的。第四，无论是个人消费者还是企业消费者，网络技术条件下的消费模式可以轻松帮助用户解决付费、运输、验货等问题。大服务经济。所谓的大服务经济，是以真正的满足消费者个性化需求为导向，真正以消费者为中心的经济。传统的消费行为，消费者只是在生产者生产的商品中选择消费，并不能真正地按照消费者的需求消费。在网络社会中，消费者能按照自己的需求设计商品，生产者按此来组织生产，生产者把产品设计权利交给消费者。降低消费成本。网络消费虽然增加了消费者的上网费用支出，但相比较而言，网络消费的价格比同类非网络消费价格低。例如，一份电子邮件的费用比国内传真和国际传真的费用低得多；网资源共享。医疗、教育等资源通过互联网可以在全球范围内实现共享。
３．对精神生活与闲暇生活的影响网络社会的来临，给人们的精神生活和闲暇生活增添了许多新的内容。
迎接网络社会的挑战，我们对待网络社会的态度是，既不能对其造成的任何不利后果视而不见，也不能因噎废食地拒绝网络。我们应以积极的姿态去迎接网络社会的挑战。
４．对人际交往方式的影响网络世界大大扩展了人际交往的范围，并产生了交往身份的虚拟化、交往内容的自由化以及交往方式的便捷性等新特点。网络人际交往可以克服传统交往模式中的社会性障碍和心理障碍。不管身在何处，网上成员的交流和沟通就像和邻居打招呼一
样方便。人们可以通过因特网建立国际友谊，增强对他国文化的了解。因特网有助于孤独者与他人交流，有助于老年人和残疾人社会交际面的扩大。但是，另一方面，网络世界也对社会生活中的面对面的人际交往产生了某些消极的影响。人机相伴的生存方式虽然使人们的交际面扩大，但直接的面对面的互动却会因此大大减少。网络对于交友的“质量”，尤其是情感质量，以及真切感等方面的作用，还不尽如人意。
2.第二次世界大战以后，世界范围内的社会发展观和发展战略发生了哪些历史性的演变，联系实际阐述我国为什么必须树立和落实科学发展观。
答：战后世界发展观与发展战略经历了如下发展过程
（1）以经济增长为核心的“传统发展战略”
所谓“传统发展战略”是指以经济增长为核心的发展现指导下形成的发展战略。它盛行于20世纪50至60年代。这种发展现认为，社会发展归根到底是经济发展，只要经济发展了，人民的生活水平就能提高，社会贫困现象就能消除，社会稳定和政治民主化问题也就能得到解决。总之，经济发展了，其他一切问题都会迎刃而解。因此，发展的根本问题是尽可能提高经济增长率，GNP、人均GNP及其增长率等指标也就成了衍量一个社会发展水平的最重要的指标。
这种发展战略曾得到了当时许多国际组织的支持，联合国在第一个发展十年(1960一1970)中，规定不发达国家的发展目标是国民生产总值年增长率最低为6％。l 969年应世界银行要求提出的皮尔逊报告以及1970年联合国第二个发展十年所提出的廷伯报报告也都代表了传统发展战略。
但是，经过30年的实践证明，这种发展现和发展战略存在着一系列的弊病。首先，经济增长并没有自动带来贫因的消除*经济增长并不意味着财富的平均分配，GNF完全可以在大部分人的生活毫无改善的情况下上升，并带来社会的两极分化。
（2）以人的发展为核心的“基本需求发展战略”
“基本需求发展战略”是70年代出现的影响最大的一种替代发展战略。它是国际劳工组织在1976年日内瓦召开的世界就业大会上提出来的。这种发展观包括了两个基本思想：第一，强调以人的发展为目标。传统发展观单纯重视“物”的因素，即以经济增长为目标。新的发展观则以人的发展为目标，把经济增长仅仅看作为人的发展提供的一种物质条件和手段。人的发展包括三个方面的内容，即人的基本需求的满足、人的紊质的提高和人的潜力的充分发挥。第二，强调经济与社会的协调发展。经济发展是社会发展的物质基础和基本前提，社会发展是经济发展的最终日标和重要保证，二者必须均衡发展，不能忽视其中的一个方面。因此，社会发展实质上是经济、政治、科技、文化和人的全面的综合发展。
按照这种发展观，衡量发展程度的主要指标应有五个方面；基本必需品的消费量、收入和分配的均等程度、识字李、健康水平、就业情况。
显然，以人的发展为目标的“基本需求发展战略”比单纯追求经济增长的发展战略要更全面、更成熟。实现这一战略思想的转变．是社会发展的客观要求。
3．以人类整体利益为核心的“持续发展战略”
进入80年代以后，随着发展过程中的全球性问题的日益突出，一种更新的发展战略即“持续发展战略”又提了出来。80年代中期Il迈尔斯在《人类发展的社会指标》一书中指出，以人为核心的发展应当是有利于所有人的发展。它应包括四个方面：(1)社会所有成员都有同等的发展机会和可能性，一些人的发展不应以压制另一些人的发展为前提；(2)不同国家、民族、地区之间应当有平等的发展机会，一个国家、民族、地区的发展不应损害和妨碍其他国家、民族、地区的发展，要尊重世界各国、各民族的发展权利(3)现代人的发展不能以损害后代人的生存和发展为代价，同时还要尊重前人所创造的历史文化成就和价值；(4)关心后代人的发展也不应当意味着对现代人的剥夺，以遥远的未来的名义来压制现代人是不公正的。
迈尔斯的这些思想反映了以人为核心的发展观向持续发展观的进一步发展。到1992年联合国在巴西的里约热内卢召开的环境与发展大会上，持续发展战略成了国际社会的共识，在世界首脑大会上被正式确定下来。
持续发展战略的基本思想有三：第一，强调人类追求健康而富有生产成果的生活权利应当坚持与自然的和谐与统一，而不能凭借人们手中的技术和投资，采取耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式来实现；第二，强调当代人在创造与追求今世发展与消费的同时，应承认并努力做到使自己的机会与后代人的机会相平等，不能允许当代人自私地为了追求今世的发展与消费，而剥夺后代人本应合理享有的同等的发展与消费机会。第三，强调发展是人类共同的和普遍的权利，无论是工业化国家还是发展中国家都有平等的、不容剥夺的发展权利，待别是对于广大发展中国家来说，其发展权尤其要得到尊重。
显然，持续发展战赂代表了一种崭新的发展观，这种发展观的核心是重视人类的整体利益，或者说它是以人类整体利益为核心的发展观。我国从制定“九五”计划和2010年远景规划时开始就将持续发展战略作为国民经济与社会发展的总体战略，这充分体现了我国对全球发展和人类整体利益的关注和负责精神。
第二篇：社会学概论答案
社会学概论期末复习题
一、单选题
1、孔德在下列哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词。（A）
A．《实证哲学教程》B．《社会学研究》C．《社会学原理》D．《社会学方法的规则》
2、行为者个人将社会规范化为自己的观念，并对自己的行为实施的控制，称（D）。
A．制度化控制
B．非制度化控制
C．外在控制
D．内在控制
3、通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于下列哪种类型。（B）
A．消极的控制B．积极的控制C．非正式控制D．外在控制
4、马克思主义者认为，社会的本质是（D）。
A．个人的集合，只是个空名B．客观存在的实体C．聚集到一起的人D．社会关系的总和
5、“个体希望在工作上有所成就，在事业上有所建树，实现自己的理想或抱负”，根据马斯洛的需要层次论，这属于下列哪种需要（C）。
A． 归属与爱的需要
B．自尊的需要
C．自我实现的需要
D．安全的需要
6、按照马斯洛的需求理论，“工作安定”属于下列哪种需要。（B）
A．生理的B．安全的C．归属的D．自尊的
7、在动物进化过程中形成，由遗传固定下来的，对个体和种族生存有重要意义的活动，例如鸡孵蛋、鸟筑巢、蜂酿蜜等，这是（B）。
A．个性
B．本能
C．劳动
D．需要
8、一个中年男子，他既是一个父亲，又是一位教师，既是商场里的顾客，又是公车上的乘客，一个人担当了两个以上的角色，叫做（A）。
A．复式角色
B．理想角色
C．角色丛
D．角色网
9、随着社会及科学的发展，人们需要重新走进课堂，不断地学习，这种现象是（D）。
A．再社会化B．特殊社会化C．重新社会化D．继续社会化
10、人的一生都在不断地学习，不断地更新知识技能，活到老，学到老，这属于下列哪种类型的社会化（B）。
A．再社会化 B．继续社会化 C．特殊社会化 D．逆向社会化
11、以下哪一种活动不是集体行为（C）。
A．赶时髦B．抢购C．春游D．球迷闹事
12、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家。（B）
A．迪尔凯姆B．韦伯C．帕森斯D．吴文藻
13、在封建社会，岳母刺在岳飞后背上的“精忠报国”作为处理忠孝二者关系的选择，这体现了以下哪种现象（B）。
A． 制度化逃避
B．制度化冲突
C．制度化优先
D．制度化建设
14、有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（A）。
A．制度化逃避B．制度化冲突C．制度化优先D．制度化建设
15、由父母及未婚子女组成的家庭是（D）
A．主干家庭B．联合家庭C．丁克家庭D．核心家庭
16、社会组织与外部环境的关系是（C）
A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系
17、选择某一社会现象为研究对象，收集与它有关的所有资料，对之进行全面深入的调查和细致分析的研究方式，这是（A）。
A．个案调查
B．抽样调查
C．典型调查
D．普查
18、把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致的，是下列哪一种越轨行为理论。（A）
A．标签论B．社会失范论C．弗洛伊德的人格理论D．亚文化群体论
19、某青年一时糊涂犯有差错，如果被社会上的权威机关认定为犯罪，并戴上不良青少年的帽子，即使这个青年已经转变过来了，社会上还会继续给他戴上这顶帽子而不接纳他。这体现了下列哪种社会学理论（D）。
A．亚文化群体论
B．社会失范论
C．社会冲突论
D．标签论
20、在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C）。
A．郊区化
B．过度城市化
C．逆城市化
D．城乡融合
21、下列活动属于社会交往的是（B）
A．商场中顾客摩肩接踵 B．朋友间的促膝谈心C．乘公车的前拥后挤D．观众看戏
22、以下哪种活动属于社会交往。（C）
A．观众看电影B．商店顾客之间的摩肩接踵C．朋友谈心D．火车乘客之间前拥后挤
23、按照皮亚杰的理论，从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段。（A）A．感知阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
24、中国城乡发展的理想目标是（C）
A．城乡对立B．缩小城乡差别C．农村发展为城市D．城乡协调发展
26、当一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调时，这种现象称为（C）。
A．角色扮演B．角色中断C．角色冲突D．角色失败
27、社会保险是（B）。
A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险
28、“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是哪种社会变迁理论的观点。（A）
A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说
二、多选题
1、初级群体具有如下特征（CDE）。
A．自然形成的B．目标一致，整合程度高C．群体成员难以替代D．成员间直接的、经常的面对面互动E.群体控制靠非正式手段
2、马克思需求的（BC）论点至关重要，奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。
A、绝对性
B、相对性
C、社会性 D、自然性 E、阶级性
3、美国心理学家米德把人的自我意识的获得划分为三个阶段，即（ACD）。
A、模仿阶段 B、猜测阶段 C、嬉戏阶段 D、团体游戏阶段 E、合作阶段
4、社会制度的构成要素有（ABCD）。
A．规则系统B．概念系统C．组织系统D．设备系统E．人群系统
5、城市社区社会关系的特点主要有（ACDE）。
A．人口密度大B．成员异质性高C．生活方式多样化D．人际关系淡漠E.组织化程度高
6、社会分层的三个标准是（ACE）。
A．财富B．种族C．声望D．年龄E．权力
7、集体行为通常是指缺乏组织的一群人受到某一因素的刺激或影响所采取的群体行动，下列选项中属于集体行为的有（ABCE）。
A．骚动B．传闻C．社会动荡不安D．春游E．时尚
8、本源的社会制度包括（AB）。
A．家庭制度B．经济制度C．政治制度D．宗教制度E．教育制度
9、社会学学科按传统的分类方法大致可以分为（ABC）
A、理论社会学
B、经验社会学
C、应用社会学 D、医学社会学
E、女性社会学
10、从家庭结构的角度，通常把家庭划分为（ABCD）。
A、核心家庭 B、主干家庭 C、联合家庭 D、其他家庭 E、空巢家庭
11、恩格斯根据美国早期人类学家摩尔根的研究，指出人类家庭的发展经历了以下几种形式（BCDE）。
A．特殊家庭B．血缘家庭C．一夫一妻制家庭 D．对偶家庭 E．普那路亚家庭
12、根据交往的性质，把社会交往划分为（ABCD）。
A、竞争 B、合作 C、冲突 D、顺应 E、理解
13、社会舆论的基本特点包括（ACE）。
A、集体的产物 B、个体的产物 C、现实性强 D、道德性强 E、大众传播
14、社会舆论作为一种社会现象，具有如下几个基本特点（ACD）。
A．现实性强
B．组织程度高
C．集体的产物
D．大众传播
E．可靠性高
15、弗洛伊德的人格理论认为，一个人的人格由（ABD）部分组成。
A．本我B．自我C．敌我 D．超我 E．真我
16、社会角色的扮演过程需要经过如下几个阶段：（BCE）。
A．布景与道具B．角色期待C．角色领悟D．衣着、仪表与言谈举止E．角色实践
17、初级群体的主要类型有（ACD）。
A.家庭B.社区C.邻里D.儿童游戏群体.E非正式群体
18、社会流动按流动主体划分有（ABE）。
A．个人流动B．群体流动C．水平流动D．垂直流动E．家庭流动
19、管理学家麦格雷戈从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了（BD）。
A、Z理论 B、X理论 C、A理论 D、Y理论 E、XY理论 20、继续社会化通常发生在（DE）时期。
A．儿童时期B．青少年时期C．青年时期 D．中年时期E．老年时期
21、社会流动按流动主体划分有（ADE）。
A．个人流动B．群体流动C．水平流动D．垂直流动E．家庭流动
22、从社会关系产生的基础看，社会关系可以分为（CDE）。A、亲子关系 B、家庭关系 C、血缘关系 D、业缘关系 E、地缘关系
23、根据人口与地域两个特征可以把社区划分为（ACE）。
A、巨型社区 B、经济社区 C、中型社区 D、文化社区 E、微型社区
三、名词解释
1、社会失范
主要指人们对什么是适当的社会规范的理解存在的本质上的分歧
2、内化
指在思想观点上与他人的思想观点相一致，自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念，结合在一起，构成一个统一的态度体系
3、习俗
4、初级社会群体
初级社会群体是指由面对面交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体
5、《乡土中国》
6、社会化
社会化就是由自然人到社会人的转变过程，每个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准
7、情景定义
8、库利
（1864～1929）是美国早期著名社会学家和社会心理学家，也是美国传播学研究的鼻祖
四、简答题
1、人的社会化的基本内容。
人的社会化是指人接受社会文化的过程，即指自然人成长为社会人的过程
2、家庭的结构类型。
1.主干家庭（就是5个人在一起的，自己，爸爸妈妈，爷爷奶奶）2.核心家庭（自己爸爸妈妈）3.联姻家庭（一大堆人在一起生活）
3、什么是初级社会群体？
4、社会现代化的内容。
5、韦伯的社会分层标准。
6、人的社会化的基本内容。
7、社会制度的功能。
五、论述题
1、越轨行为的判断标准。
2、述西方社会学产生的背景和科学条件
3、社会失范论。
第三篇：社会学概论试题及答案
《社会学概论》复习资料
基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。
复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准
一、单选题请参见学习指导书各章内容
1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C）
A．“生物有机体”说
B．社会进化论
C．社会均衡论
D．“文化类型”说
2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A）
A．社会进化论
B．历史循环论
C．社会均衡论
D．历史三阶段说
3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D）
A．个人流动
B．代内流动
C．向上流动
D．水平流动
4．社会保险是（B）
A．社会救助
B．社会保障的一项内容C．社会福利
D．人身、人寿保险
5．（C）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。
A．人口问题
B．失业问题
C．环境问题
D．贫穷问题
6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A）
A．经济学定义
B．政治学定义
C．社会文化的定义
D．环境学定义
7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B）
A．社会失范论
B．标签论
C．亚文化群体论
D．弗洛伊德的人格理论
8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（B）
A．逃避行为
B．形式主义
C．创新
D．反叛 ９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B）
A．冲突
B．竞争
C．合作
D．顺应 １０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B）
A．复式角色
B．角色丛
C．实际角色
D．自致角色
11．社会组织与外部环境的关系是（A）
A．交换关系
B．索取关系
C．对立关系
D．奉献关系
12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C）
A．过度城市化
B．逆城市化
C．郊区化
D．城乡融合
13．整合作用是指（C）
A．一个社会的整体作用
B．将各部分合在一起
C．各部分协调成一个整体
D．一个社会的稳定
14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C）
A．制度化优先
B．制度化冲突
C．制度化逃避
D．制度化建设
15．通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于（C）
A．消极的控制
B．外在控制
C．积极的控制
D．非正式控制
16．注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于（B）
A．家长制
B．古典管理理论
C．行为科学管理理论
D．当代管理理论
17．在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，这是（D）
A．就业
B．失业
C．显性失业
D．不充分就业
18．我国的基本国策是（B）
A．加强精神文明建设
B．计划生育
C．缩小城乡差别
D．扶贫
19．“后工业社会”论是（A）提出的 A．贝尔
B．弗兰克
C．奈斯比特
D．达伦道夫
20．中国城乡发展的理想目标为（D）
A．城乡对立
B．缩小城乡差别
C．农村发展为城市
D．城乡协调发展
21．人文区位学的分析框架是由（A）
A．芝加哥学派
B．纽约学派
C．华盛顿学派
D．哈佛大学学派
22．结构功能主义的主要人物是（A）
A．帕森斯
B．斯宾塞
C．库利
D．丁伯根
23．（C）正在成为世界性问题，引起世界各国的高度重视。
A．人口问题
B．失业问题
C．环境问题
D．贫穷问题
24．中国社会学的起始人是（B）
A． 严复
B． 康有为
C． 梁启超
D． 陈千秋
25．孔德在（C）中第一次提出了“社会学”这个新名词。A．《社会学研究》
B．《社会学原理》
C．《实践哲学教程》
D．《社会学方法的规则》
26．“镜中自我”是（B）提出的
A．米德
B．库利
C．布鲁默
D．托马斯
27．“工作安定”属于（B）需要
A．生理的B．安全的C．归属的D．自尊的
28．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D）
A．个人流动
B．代内流动
C．向上流动
D．水平流动
29．社会保险是（B）
A．社会救助
B．社会保障的一项内容
C．社会福利
D．人身、人寿保险
二、多项选择题： 1．（ABC）是人类历史发展的三个阶段。
A．生存
B．享受
C．发展
D．自我实现
2．需要的特点包括（ABC）A．必然性
B．客观性
C．社会性
D．广泛性
3．根据交往的性质，把社会交往划分为（ABCD）
A．竞争
B．合作
C．冲突
D．顺应 4．人类生存环境包括（AB）
A．自然环境
B．社会环境
C．政治环境
D．经济环境
5．巴甫洛夫的信号刺激分为（AB）
A．第一信号系统
B．第二信号系统
C．第三信号系统
D．第四信号系统
6．社区分析的框架有（ABC）
A．人文区位学
B．文化人类学
C．社会系统理论
D．结构分析学
7．未来社会学分为三个学派（ABC）
A．经院学派
B．罗马俱乐部学派
C．赫德森学派
D．人文学派
8．社会流动按照流动主体划分为（ABC）
A．个人流动
B．家庭流动
C．群体流动
D．集体流动
9．社会保障的特点有（ABCD）
A．经济保障
B．社会性
C．合法性
D．人道主义
10．人文环境失调包括（AB）
A．社会关系失调
B．人与环境关系失调
C．群体失调
D．地区失调
11．道德是靠（AB）来促使人们自觉遵守社会的行为规范的。
A．人们的内心信念
B．社会舆论
C．法律
D．规范
12．社会制度的基本特征是（ABCD）
A．普遍性
B．变异性
C．相对稳定性
D．阶级性
13．维科认为世界民族都经历了（ABC）的历史阶段。
A．神的统治
B．贵族统治
C．人民统治
D．氏族统治
14．社会保障包括（ABC）几项内容。
A．社会保险
B．社会救助
C．社会福利
D．社会援助
15．我国人口问题的成因（ABCD）
A．政治原因
B．人口惯性
C．文化的影响
D．社会因素的影响
16．社会工作的方法主要包括（ABC）
A．个案工作
B．团体工作
C．社区工作
D．集体工作
17．解释贫穷问题的理论有（ABC）
A．贫穷的恶性循环论
B．贫穷文化论
C．社会环境剥夺论
D．人口基础论
18．社会分层的标准有（ABC）
A．财富
B．声望
C．权力
D．职业
三、简答题：1． 简述社区的构成要素。
答：社区的要素，社区作为一种社会实体，由以下基本要素构成：
1.以一定的的社会关系为基础组织起来的.进行共同的社会生活的人群。相当数量的具有相互联系的人群是社区的存在的首要条件。2.一定的有界限的地域。3.共同的社会生活。4.有自己的社区文化。5.社区居民在情感及心理上对自己所属的社区有归属感和认同感。居民共享的价值观念、行为规范和准则的总和。
5、社区居民在情感及心理上对自已所属的社区的归属感和认同感。2． 简述目前我国家庭中存在的问题。
答：第一，在婚姻的缔结过程中，仍存在着包办、买卖婚姻的现象。
第二，早婚、违法婚姻问题严重。
第三，独生子女问题。
第四，老人赡养问题。
第五，离婚问题。3． 简述社会问题的成因。
答：教科书 P295-297（4． 简述初级社会群体的内涵。
答：1.以一定的的社会关系为基础组织起来的.进行共同的社会生活的人群。相当数量的具有相互联系的人群是社区的存在的首要条件。2.一定的有界限的地域。3.共同的社会生活。4.有自己的社区文化。5.社区居民在情感及心理上对自己所属的社区有归属感和认同感。P118
5． 简述科层制的内涵。1.以一定的的社会关系为基础组织起来的.进行共同的社会生活的人群。相当数量的具有相互联系的人群是社区的存在的首要条件。2.一定的有界限的地域。3.共同的社会生活。4.有自己的社区文化。5.社区居民在情感及心理上对自己所属的社区有归属感和认同感。（P170）
6． 简述社会现代化的内涵。社会现代化也就是说，人们利用近、现代的科学技术全面改造自己生存物质条件、精神条件、，以及改造自己以适应这些条件，达到社会繁荣发展的过程。（P386）
7． 简述越轨行为的内涵。也称违规行为，它是个体或群体违反其所应遵守的社会行为规范的行为。在这种条件下，越轨行为可能是个人，也可能是某一社会群体。P283
8． 简述社会变迁的原因。1自然环境的变化2人口变动3文化、科学技术的发明发现与传播4社会生产力的变化P357-361 9． 简述社会趋同论的基本内容。社会趋同论的基本观点是：社会现代化过程中，尽管有不同的社会起点，社会制度.具体条件不尽相同，但都会经历同样的过程，经济上的工业化.政治民主化.城市化.世俗化。经过社会现代化的过程，不同国家在许多方面变的越来越相似（P390）
10．简述社会工作的功能。.解决实际困难，保障个人生活。2.挖掘潜能，促进其发展。3.发扬互助精神，促进社会整合。4.化解社会问题，维持社会稳定。（P338-339
11． 简述“经济人”假设与“社会人”假设在管理策略上有何区别经济人假设是美国管理学家泰罗为企业设计的管理思想。这种管理思想推崇刻苦工作，经济理性和个人主义的价值观。其认为工人是为了挣钱才来工厂做工的，因此通过多劳多得物质刺激就能够激励工人勤奋工作，提高效率。这种管理方式确实有利于提高工作效率，但也使工人成为机器和工具，运用这种方式资本家剥削了工人的更大剩余价值，因此遭到批判。社会人假设是由梅奥等人通过霍桑实验得出的一种管理方式。这种理论认为工人不仅仅是为钱来工厂做工的，而是具有多方面的需求的。这种理论提出社会因素是影响工人积极性的决定性因素。因此，在管理中要以人为中心，对人给予基本关心，来激发他们的积极性，提高劳动效率。这种理论开了管理理论之新风，对管理实践起了巨大的影响，我们今天许多管理的思想就来源于次理论（P167/169）
12． 简述社会现代化的特征1.社会现代化是社会的全面的革新，全面的现代化。内容涉及到社会生活各个方面，包括物质建设，精神建设，社会建设以及个人的思想，行为等方面的现代化；2.社会现代化，必须以现代文化现代科学技术为后盾，科学技术不发达，文化教育不发达，就不具备现代化的基本条件。3.社会现代化不是一时一国的追求，而是全球性的长远的追求，一个国家要善于开发和利用各种条件，不断进取才能完成这项任务。（P386-387）
13． 简述社会趋同论的基本内容。（同上一个一样
14．简述社会交往的意义。1。有利于个人成长2。是文化传播的手段3。社会构成与发展的基础（P56-57
15．简述社会舆论的特点。
1、现实性强
2、集体的产物3大众传播（P280-281
四、论述题：1．浅述社会保障的功能。1.满足无劳动能力者的基本生活需要，保障其生活的安全。社会保障的基本内容是向老.弱.病.残无业人员等提供物质帮助，保证这些处于不利环境的社会成员的安全。2.维护社会稳定。社会保障通过向不辛者提供保障，缓解各种社会矛盾，从而保持社会稳定。3.保护和维持劳动者的工作能力，保障劳动力的再生产，刺激劳动潜力的充分发挥。国家和社会通向有劳动能力的人提供保障，可以使其劳动潜力不致丧失，而是为它的发挥创造基本条件。4.促进社会公平和社会进步。社会保障通过合理收入的再分配，向蒙受不幸者提供参与公平竞争的基本条件。通过收入再分配，调节社会成员收入上的过分悬殊，这也是社会进步的目标。5.社会保障也有反功能：第一社会保障实行初期，某些国家和政府通过此手段使那些处于不利地位的人就范，未能保障其合理的权利。第二在实行高福利制度的情况下，使一些人滋生了懒汉心理，不利于人潜在能力的发挥。（P330-331 2．根据社会舆论的社会控制作用理论，结合一些具体事例，谈一谈你对我国新闻媒体在社会中所起到的作用的认识和看法。具体来说社会舆论分两种控制，制：积极的社会控制作用代表社会正义是一种正确的意见时“千夫所指，无病而死”，就指这种情况，例如近些年来，我国社会中对某些干部的贪污、腐败的议论甚多，在一定的程度上遏制了这咱现象的发生；社会舆论未必部能对社会现象给正确的评价，特别是在新生事物出现之初更是如此。这时革新者畏于人言，就可能改变自己的做法，这时就是消极作用了。比如（看法请自己写）（P281）
3．简述马克思主义社会变迁理论。（P364）太多了
4．比较社会主义现代化与资本主义现代化的异同。从形式上看，不论哪一种现代化，都是采用现代科技技术来发展经济，但从实质上看，二者是发达资本主义社会模式。其特点为高生产.高工资，高消费高物价高债务和高度精神空虚。而社会主义现代化在强调建设物质文明的同时，也强调建设精神文明。这才是全面的，理想的，真正的现代化。第二，从实现现代化的基础看，资本主义现代化是建立在生产资料私有制基础之上的，因而现代化命运掌握在资本家手中，而社会主义现代化是建立在生产资料公有制基础上的，现代化的命运掌握在生产者手中。第三，从实现现代化的道路来看，资本主义现代化是通过对本国劳动人民的残酷剥削和对其他国家人民的疯狂掠夺，特别是依靠侵略战争，殖民化实现的，而社会主义现代化则不能靠剥削和掠夺，只能依靠解放生产力，先进的科学技术和全国人民的勤奋来实现。
5．试述我国人口问题的实质、表现、成因，对社会经济发展的影响及解决的办法。我国人口问题的主要表现为：1.人口数量多，人口基数大，增长速度快，人口分布不平衡。2.人口素质低。包括人的身体素质.人的文化和精神素质。
人口问题的成因：1.政治原因。人口的迅速增长与我国的政治和政策有直接关系。人多力量大。2.人口惯性。我国两次生育高峰，为人口周期性高速增长奠定了基础，这种惯性影响要经过几十年的时间才能消除，所以我过人口仍将大幅度增长。3.文化及社会因素的影响。传统中国是农业社会，崇尚大家庭制度和多子多福。而医疗卫生条件的改善，降低了人口的死亡率。我国人口尚处于高出生.低死亡.高增长阶段。
人口问题对社会经济发展的影响：1.大量新增人口消耗掉了物质生产的新增部分，也就降低了人民的物质生活水平。2.大量新增人口日后必然将带来严重的就业问题。3.我国人口文化程度低，必将对现代化建设产生不利影响。4.我国老龄群体迅速扩大，人口老龄化进程加快也对经济的发展，对老年人的赡养及人们的家庭生活带来重要影响。
解决的具体办法：1控制人口数量，严格实行计划生育（强化法律.法规和政策引导，少生优生，不早育超生）建立养老保险制度，2提高人口素质，主要是文化素质
3、大力发展经济，提高人民生活水平，减轻就业压力，缓解人口再生产与物质资料在生产的矛盾。（P301-306）
6．简述道德的社会控制作用。联系社会现实，谈谈如何在现代社会发挥道德的社会控制作用。
道德是靠人们的内心信念、社会舆论来促使人们的自觉遵守社会的行为规范的，正是因为如此道对人们的行为具有明显的指导意义，同时也对违反道德的行为具有控制作用。虽然道德不像靠强力来推行，也不像法律那样普遍适于国家的所有居民。应该指出道德的约束作用也有限，因为道德具有阶级性、集团性。尤其在社会价值观念发生重大变化的时期，道德控制更受到了挑战。例如改革开放以来，由于外来思想的侵入，某些人的道德观念发生了明显示的变化。而且商品经济条件下的道德观念产生了激烈的冲突，但是无论如何，人类需要量要道德，在当条件下，建立与商品经济相适应的社会主义道德体系对提高全民的道德水来，建立良好的人际关系，促进社会进步具有十分重要的意义（P274-275
第四篇：社会学概论作业答案
社会学概论作业答案.txt这是一个禁忌相继崩溃的时代，没人拦得着你，只有你自己拦着自己，你的禁忌越多成就就越少。自卑有多种档次，最高档次的自卑表现为吹嘘自己干什么都是天才。社会学概论作业1 一.填空
1.孔德 19世纪
2.“优势需要” “需要” 3.社会关系 直接交往 情感性 4.相互作用 相互影响 5.突发性 非组织性 6.自致角色 7.库利
8.家庭 邻里 儿童游戏 9.人际关系亲密
10.正式结构 非正式结构 11.泰罗
二.选择题 1-5 BDDAD 6-10 ACABA
三.名词解释 1．《群学肄言》：严复翻译英国早期社会学家斯宾塞的《社会学原理》的一个绪论部分。1903年于上海文明编译书局出版，书名定为《群学肄言》，即“如何学习社会学”的意思。1897年先为上海国闻报社翻译了两章，名为《砭愚篇》和《倡学篇》，1901—1902年陆续译完，共十六章，于1903年出版。译文古雅而精深，文章并可琅琅成诵，一时风行海内。
2.初级社会群体：也叫首属社会群体，是由面对面的交往而形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。它反映了人们最简单，最初步的社会关系
3.个性：是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。它是个人稳定的心理特征的总和。
4．科层制：是韦伯提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。
四.简答题
简述西方社会学产生的历史背景和科学条件
答：社会学产生于十九世纪三十年代，法国社会学、哲学家孔德，在《实证哲学教程》第四卷中第一次提出了社会学这个新名词以及建立这门新学科的大体设想。社会学作为一门独立 的社会科学是从孔德开始的。
①历史背景（时代条件）：十九世纪上半叶，是资本主义的上升时期，也是其弊端开始暴露的时期。生产力的发展、带来整个社会的急剧变化，资本主义发展中产物的许多新的社会矛盾、阶级矛盾和社会问题。人们急切寻求一门综合性的社会科学来对这一变化进行科学解释． ②科学条件：当时自然科学取得了重大成果，特别是物理学的发展给立志研究社会运行规律的社会思想家以深刻启示，能否用自然科学的方法来研究社会的运行规律。所以说社会学从产生开始受到自然科学方法论的影响。
③思想渊源：法国空想社会主义对于资本主义社会批判和分析，以及对圣西门试图用物 理学研究社会的想法都对社会学的建立有直接影响。
社会学概论作业2
一.填空 1.滕尼斯
2.工商业或其他非农产业 3.血缘关系 地缘关系 4.过度城市化
5.大城市 中等城市 小城市 6.财富 声望 权利 7.社会需要 规范体系 8.社会行为规范 9.社会结构
10.人口再生产 物质资料在生产 11.国民收入
12.人民的物质和文化 13.“五行相胜”
二.选择题 1-5 BDCDC
三.名词解释
1.城市化:城市化是城市数目不断增加,城市规模不断扩大,人口不断向城市聚集的过程.2.社会分层：按照一定的标准将人们区分为高低不同等级序列，叫做社会分层。
3．社会保障：也叫社会安全，是国家和社会依照法律对因为不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助、以保障其基本生活的制度。
四.简述社会趋同论
答：社会趋同论是一些学者用来解释不同国家在现代化程中遵循同一规律的理论。最早由荷兰经济学家丁伯根于1961年提出。社会趋同论的基本观点是：社会现代化的过程中，尽管不同的社会起点、社会制度、具体条件不尽相同，但都会经历同样的过程，经济上的工业化、政治民主化、城市化、世俗化。经过社会现代化的过程，不同国家在多方面变得越来越相似。
第五篇：社会学概论作业及答案
第一次作业
1.运用教材中有关“社会化”知识分析当前“留守儿童”存在问题及形成原因
一是监护不力，九年义务教育难以保证。据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童，中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降，14周岁留守儿童的在校率仅为88%。
二是缺乏抚慰，身心健康令人堪忧。据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至几年才回家1次;近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。南方沿海某省一项调查显示，19.6%的留守儿童觉得自己不如人，11.4%觉得自己受歧视，9.5%有过被遗弃的感觉。北方某省的一项调查显示，在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。
三是疏于照顾，人身安全不容忽视。监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。公安部门统计数据显示，被拐卖儿童群体中，第一位是流动儿童，第二位是留守儿童。女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助，极易酿成严重后果。
2.结合自身实际谈谈你对社会角色失调的理解
人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的。正像社会的运行常会产生不协调因素一样，在社会角色的扮演中也常会产生矛盾，遇到障碍，甚至遭到失败，这就是角色的失调。常见的角色失调有以下几种情况：
1.角色冲突，指在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。前面在讲到角色集时，曾提到角色集的两种情况，即一组由不同人承担的角色和多种角色集于一人之身，从这两种情况中就产生了两种不同类型的角色冲突：一种是角色间的冲突，另一种是角色内的冲突。
2.角色不清，指社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚，不知道这一角色应该做什么、不应该做什么和怎样去做。
3.角色中断，指在一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾的现象。角色中断的发生是由于人们在承担前一种角色时并没有为后一阶段所要承担的角色做好准备，或前一种角色所具有的一套行为规范与后来的新角色所要求的行为直接冲突。
4.角色失败，指角色扮演过程中发生的一种极为严重的失调现象。角色失败通常可分为两种情况，一种是角色的承担者不得不半途退出角色；另一种是，虽然还处在某种角色的位臵上，但其表现已被实践证明是失败的。
第二次作业
1.如何解决当前的社会结构性矛盾？请联系实际谈谈你的看法。
答： 结构性矛盾的存在以及缓解这些矛盾所遇到的两难处境与诸多制约，根源于与科学发展不尽适应的体制机制。要缓解、消除这些矛盾，根本出路在于深化改革，健全实现科学发展的体制机制。
（一）改革户籍制度，为深化财税体制改革和城乡区域协调发展创造条件。稳步推进户籍制度改革，除了可以改善人权、促进社会公平正义外，还可以使居民通过自由迁徙来行使对不同地区公共服务的选择权，约束地方政府的财政支出行为，使地方政府将增加的财力高效地用于公共服务领域。
（二）健全中央对地方最低工资标准指导机制，平衡收入增长与就业压力。在长期面临较大就业压力的情况下，工资增长节奏过快，等同于剥夺部分文化水平、技术水平最低的那部分最弱势人群的就业机会。
（三）增加中央财力，加大转移支付力度，完善政府间财权事权职责格局。在加强民主法治建设、逐步完善户籍管理制度、转变政府职能的过程中，可逐步提高中央财政收入比重，加大中央对财力较弱地区政府的财政转移支付力度。
（四）深化国企改革，促进竞争，增加企业技术进步动力与压力。竞争性领域存在行政性垄断，除了破坏公平竞争这一最基本的市场法则外，更重要的是，缺乏竞争动力与压力的垄断性国企在技术创新机制方面存在严重缺陷。
（五）加强金融制度建设，健全服务于实体经济的金融体系。建立完善以“一行三会”为监管主体、机构内控为基础、行业自律为纽带、社会监督为补充的综合监管体制。
（六）完善价格形成机制，实现资源在各行业、各领域的优化配置。理顺资本、劳动力、土地、外汇等基础性生产要素价格，尽可能通过市场竞争形成均衡价格，促进资源向高效率领域流动。
（七）创新机制，加强指导，促进区域协调发展。按照推进基本公共服务均等化要求，支持基层政府提高教育、文化、卫生、社会保障等领域的服务供给能力，努力改善民生，逐步缩小区域间社会事业发展水平的差距。
2.请结合你的工作实际，谈谈你对于家长制与科层制管理方式及其差异的认识。
答：以管理权力是否高度集中于一人手中为标准，可以分为家长制管理方式和科层制管理方式。
家长制管理方式的特征：A组织的权力集中在最高领导者一人手中，权力集中，个人专断，随意性大；B分工不明，责任不清；C任人唯亲，因人设臵；D没有严格的管理程序，办事无章可循，凭经验决策，无法可依；E终身制。
家长制的管理方式适合于组织规模不大、分工不发达的传统社会。管理的好坏受个人经验、品质的影响。
科层制管理方式的特征：（1）分工具体；（2）等级明确；（3）纪律严明；（4）任人唯才（5）职权依附；（6）公私分明。现代社会组织多采用科层制的管理方式。
科层制管理的优点：照章办事、能人结构、事本原则，可以提高工作效率，保证组织活动的顺利开展。科层制管理的缺陷:忽视人的主动性和创造性，只强调照章办事，缺乏灵活性和应变性，容易导致官僚主义。凡是由于管理不善而造成的组织活动偏离目标的现象都可以称之为官僚主义。从管理的主体角度看,无论家长制还是科层制都可能产生官僚主义问题。由家长制管理产生的官僚主义主要表现为：遇事推委、相互扯皮、敷衍塞责、热衷于谋取私利；不关心群众痛痒、一言堂、命令主义等。由科层制管理产生的官僚主义主要表现为：（1）浮夸习气；（2）墨守成规，缺乏灵活性；（3）繁文缛节，文牍主义；（4）例行公事，文山会海。
3.我国是否已具备现代社会的基本特征？为什么？
答： 当前中国社会阶层结构已不再是“两个阶级一个阶层”，原来的阶层发生分化，新阶层已经形成和壮大，更重要的是出现了一个不断扩大的社会中间层和企业家阶层。与发达国家相比，现代化社会阶层结构的基本构成成分在中国已经具备，凡是现代化国家所具备的社会阶层，都已经在中国出现，有的已经具有相当的规模，只是各个阶层规模有大小区别而已。
之所以说中国已经具备了现代化社会阶层结构的所有基本构成，这种基本的现代社会阶层格局不会再有大的变化，这是因为中国已经初步具备了现代社会的产业结构和职业结构。中国产业结构日趋现代化，这在很大程度上决定了职业结构和职业阶层结构不会有大的变化。现在，中国社会主义市场经济体制的基本框架已基本形成，市场对资源配臵的作用越来越大。正是由于市场经济体制的这种发展，中国的职业多样性也已得到很大发展，这就决定了中国以职业为基础的阶层结构具备了现代化阶层结构的基本构成。
第三次作业
1.什么是“城乡二元结构”？请谈谈其对我国经济社会的发展的影响。
答：
（一）城乡二元结构指维持城市现代工业和农村传统农业二元经济形态，以及城市社会和农村社会相互分割的二元社会形态的一系列制度安排所形成的制度结构。即包括城乡二元经济结构和城乡二元社会结构。
（二）我国的城乡二元社会结构有其发展的历史根源，在社会与经济建设方面都有不可磨灭的贡献和作用。随着经济改革和社会转型的不断推进，这种城乡分割、对立明显的二元结构日渐露出各种弊端，也给我们的现实生活和经济社会的协调发展造成了一定的不良影响。
积极影响。第一，从历史的角度来看，城乡二元结构保证了我国在建国初期实施工业化发展阶段对资金积累的基本需求，支撑和促进了我国工业体系的快速建立，奠定了我国早期现代化建设的经济基础。
第二，我国采取的城乡二元化户籍管理模式，不但限制了农村人口的盲目流动，而且减少了各种社会问题的发生概率，为社会主义经济建设提供了环境保障。
第三，我国的城乡二元化结构，限制但也是保持了大量农业劳动力人口和劳动环境，这在稳定农村经济，保持农业生产力方面有不可低估的价值。而且我国的城乡二元结构造就了强大的农村社会环境，积淀和容纳了大量离散性劳动力，为维护社会稳定和解决就业提供了丰足条件。
消极影响。第一，限制资源的合理流动，影响区域经济起飞和发展。由于城乡间的这种事实上分而治之的现状，导致城乡联系断裂，互动性差，城市对经济发展的拉动力无法显现。
第二，无法对城乡居民形成微观主体的经济激励。传统的户籍制是这个社会加诸于我们的枷锁之一，它在城乡之间划出了巨大的鸿沟，建立起了城乡之间的屏障，结果是挫伤了人的积极性。
第三，造成城市化与工业化的脱节，影响城乡经济的协调发展。在我们国家实施的二元结构制度化管理背景下导致社会总体劳动生产率和经济效益增速受到影响。
第四，社会整合度低，严重制约农村稳定发展。我国实行的城乡二元社会管理模式造成了严重的社会隔离状态，增加了经济与社会整合的难度。
第五，使环境恶化，造成生态失衡。我国在计划体制下实行的城乡分割式户籍管理制度，使大量农村人口长期滞留在农村本已严重超载的土地上，使得生态环境、生活环境日趋恶化。
2.谈谈你对滕尼斯关于“社区”概念的认识。
(1)社区是社会的缩影
由于社区是社会成员的生活基地，绝大多数社会成员的基本生活活动是在本社区内进行的，他们以家庭为单位消费各种生活资料，解决最基本的社会生活需求，以此建立了多种社会人际关系，通过社区，共同解决生活中遇到的困难和难题。总之，社会有机体的最基本的内容全部包括在社区的定义之中，因此，它是一个社会实体。
(2)社区是聚落的承载体
何谓聚落?聚落是指各种形式的人类居住场所，它不仅是简单的房屋建筑的集合体，而且是与居住地相关的生产、生活设施和劳动用地的集合物。我国的聚落形式有村落、集镇、县城和城市等，他们都是社区的承载体。正是这些承载体的不同，造就了不同结构类型的社区。
(3)社区是多功能的集合体
从组织学的角度说，社区与目标和功能单一化的社会组织不同，它的功能是多重的。就我国城市社区的状况而言，社区具有以下几个功能：一是协管功能。二是民主自治功能。三是监督功能。四是文化功能。五是场域功能。
(4)社区是可持续发展的
确切地说，自从有了农业，形成了村落，就有了社区。社区最早形成的形式是农村。随着社会的发展，在农村社区的基础上 又形成了城市社区。进入现代化社会以后，社区的发展仍然是随着社会的现代化程度、随着先进生产力的进步而步人良性的运行阶段，所以说，社区是可持续发展的。
第四次作业
1.请从社会分层的角度谈谈你对于“拼爹”这一社会现象的看法。
2.如何对越轨行为进行有效的社会控制？
3.请谈谈你对于现代化与全球化利弊的看法。
答：
全球化是一种新的世界秩序，是现代化的必然结果，民族国家从此将完全服从于建立在西方价值和西方经验基础上的全球市场和现代科技的支配。非西方社会将处于更加被动的接受地位。全球化再次表现出西方文明强烈的文化扩张冲动，西方价值的扩张性与资本扩张性完全一致。
这个世界根本不可能负担人们都过西方那样的生活的，但现代化，尤其是全球化正是要把人们引向这个方向。现代化使人类失去了保护自身和周围环境的天然屏障——各种传统价值的核心——节制。世界已因此真正成为了一个统一的世界，它统一于市场经济、科学技术和民主政治“三位一体”的现代宗教和消费主义的意识形态。
全球化已注定使所有人都要遭遇西方，而一切与西方价值不符的东西都被视为“问题”，由西方价值主导的现代化和全球化已经成了全世界不同地域、不同种族、不同文化、不同传统人们的唯一出路，现代化成了有史以来最大的专制暴政。当西方为征服世界而感到骄傲时，当西方把其它地方的现代化看作是自己的负担时，连西方自己的一些人也意识到，它带给世界的其实是一场前所未有的灾难。
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