荀子修身篇6页[精选多篇]

时间:2019-05-14 15:05:05下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《荀子修身篇6页》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《荀子修身篇6页》。

第一篇:荀子修身篇6页

修身篇---荀子

【原文】

见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也;善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自恶也。故非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。故君子隆师而亲友,以致恶其贼;好善无厌,受谏而能诫,虽欲无进,得乎哉?小人反是,致乱,而恶人之非己也;致不肖,而欲人之贤己也;心如虎狼,行如禽兽,而又恶人之贼己也;谄谀者亲,谏诤者疏,修正为笑,至忠为贼,虽欲无灭亡,得乎哉?《诗》曰:“噏噏呰呰,亦孔之哀。谋之其臧,则具是违;谋之不臧,则具是依。”此之谓也。

【译文】

看到善良的行为,一定一丝不苟地拿它来对照自己;看到不好的行为,一定心怀恐惧地拿它来反省自己;善良的品行在自己身上,一定因此而坚定不移地爱好自己;不良的品行在自己身上,一定因此而被害似地痛恨自己。所以指责我而指责得恰当的人,就是我的老师;赞同我而赞同得恰当的人,就是我的朋友;阿谀奉承我的人,就是害我的贼人。君子尊崇老师、亲近朋友,而极端憎恨那些贼人;爱好善良的品行永不满足,受到劝告就能警惕,那么即使不想进步,可能么?小人则与此相反,自己极其昏乱,却还憎恨别人对自己的责备;自己极其无能,却要别人说自己贤能;自己的心地像虎、狼,行为像禽兽,却又恨别人指出其罪恶;对阿谀奉承自己的就亲近,对规劝自己改正错误的就疏远,把善良正直的话当作对自己的讥笑,把极端忠诚的行为看成是对自己的戕害,这样的人即使想不灭亡,可能么?《诗》云:“乱加吸取乱诋毁,实在令人很可悲。谋划本来很完美,偏偏把它都违背;谋划本来并不好,反而拿来都依照。”就是说的这种小人。

【原文】

扁善之度,以治气养生,则身后彭祖;以修身自强,则名配尧、禹。宜于时通,利以处穷,札信是也。凡用血气、志意、知虑,由礼则治通,不由礼则勃乱提僈;食饮、衣服、居处、动静,由礼则和节,不由礼则触陷生疾;容貌、态度、进退、趋行,由礼则雅,不由礼则夷固僻违,庸众而野。故人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。《诗》曰:“礼仪卒度,笑语卒获。”此之谓也。

【译文】

使人无往而不善的是以礼为法度,用以调气养生,就能使自己的寿命仅次于彭祖;用以修身自强,就能使自己的名声和尧、禹相媲美。礼义才真正是既适宜于显达时立身处世,又有利于穷困中立身处世。大凡在动用感情、意志、思虑的时候,遵循礼义就和顺通达,不遵循礼义就颠倒错乱、懈怠散慢;在吃喝、穿衣、居住、活动或休息的时候,遵循礼义就谐调适当,不遵循礼义就会触犯禁忌而生病;在容貌、态度、进退、行走方面,遵循礼义就显得文雅,不遵循礼义就显得鄙陋邪僻、庸俗粗野。所以人没有礼义就不能生存,事情没有礼义

就不能办成,国家没有礼义就不得安宁。《诗》云:“礼仪全都合法度,说笑就都合时务。”说的就是这种情况。

【原文】

以善先人者谓之教,以善和人者谓之顺;以不善先人者谓之谄,以不善和人者谓之谀。是是、非非谓之知,非是、是非谓之愚。伤良曰谗,害良曰贼。是谓是、非谓非曰直。窃货曰盗,匿行曰诈,易言曰诞,趣舍无定谓之无常,保利弃义谓之至贼。多闻曰博,少闻曰浅。多见曰闲,少见曰陋。难进曰偍,易忘曰漏。少而理曰治,多而乱曰秏。

【译文】

用善良的言行来引导别人的叫做教导,用善良的言行来附和别人的叫做顺应;用不良的言行来引导别人的叫做谄媚,用不良的言行来附和别人的叫做阿谀。以是为是、以非为非的叫做明智,以是为非、以非为是的叫做愚蠢。中伤贤良叫做谗毁,陷害贤良叫做残害。对的就说对、错的就说错叫做正直。偷窃财物叫做盗窃,隐瞒自己的行为叫做欺诈,轻易乱说叫做荒诞,进取或退止没有个定规叫做反复无常,为了保住利益而背信弃义的叫做大贼。听到的东西多叫做渊博,听到的东西少叫做浅薄。见到的东西多叫做开阔,见到的东西少叫做鄙陋。难以进展叫做迟缓,容易忘记叫做遗漏。措施简少而有条理叫做政治清明,措施繁多而混乱叫做昏乱不明。

【原文】

治气、养心之术:血气刚强,则柔之以调和;知虑渐深,则一之以易良;勇胆猛戾,则辅之以道顺;齐给便利,则节之以动止;狭隘褊小,则廓之以广大;卑湿重迟贪利,则抗之以高志;庸众驽散,则劫之以师友;怠慢僄弃,则炤之以祸灾;愚款端悫,则合之以礼乐,通之以思索。凡治气、养心之术,莫径由礼,莫要得师,莫神一好。夫是之谓治气、养心之术也。

【译文】

理气养心的方法是:对血气刚强的,就用心平气和来柔化他;对思虑过于深沉的,就用坦率善良来同化他;对勇敢大胆凶猛暴戾的,就用不可越轨的道理来帮助他;对行动轻易急速的,就用举止安静来节制他;对胸怀狭隘气量很小的,就用宽宏大量来扩展他;对卑下迟钝贪图利益的,就用高尚的志向来提高他;对庸俗平凡低能散漫的,就用良师益友来管教他;对怠慢轻浮自暴自弃的,就用将会招致的灾祸来提醒他;对愚钝朴实端庄拘谨的,就用礼制音乐来协调他,用思考探索来开通他。大凡理气养心的方法,没有比遵循礼义更直接的了,没有比得到良师更重要的了,没有比一心一意地爱好善行更神妙的了。这就是理气养心的方法。

【原文】

志意修则骄富贵,道义重则轻王公;内省而外物轻矣。传曰:“君子役物,小人役于物。”此之谓矣。身劳而心安,为之;利少而义多,为之;事乱君而通,不如事穷君而顺焉。故良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。

【译文】

志向美好就能傲视富贵,把道义看得重就能藐视天子、诸侯;内心反省注重了,那么身外之物就微不足道了。古书上说:“君子役使外物,小人被外物所役使。”就是说的这个道理啊。身体劳累而心安理得的事,就做它;利益少而道义多的事,就做它;侍奉昏乱的君主而显贵,不如侍奉陷于困境的君主而顺行道义。所以优秀的农夫不因为遭到水灾旱灾就不耕种,优秀的商人不因为亏损而不做买卖,有志操和学问的人不因为贫穷困厄而怠慢道义。

【原文】

体恭敬而心忠信,术礼义而情爱人,横行天下,虽困四夷,人莫不贵;劳苦之事则争先,饶乐之事则能让,端悫诚信,拘守而详,横行天下,虽困四夷,人莫不任。体倨固而心执诈,术顺墨而精杂污,横行天下,虽达四方,人莫不贱;劳苦之事则偷儒转脱,饶乐之事则佞兑而不曲,辟违而不悫,程役而不录,横行天下,虽达四方,人莫不弃。

【译文】

外貌恭敬而内心忠诚,遵循礼义而又有爱人的情感,这样的人走遍天下,即使困厄在四方的少数民族地区,人们也没有不尊重他们的;劳累辛苦的事就抢先去做,有利享乐的事却能让给别人,端庄谨慎忠诚老实,谨守礼法而明察事理,这样的人走遍天下,即使困厄在四方的少数民族地区,人们也没有不信任他们的。外貌骄傲固执而内心狭猾诡诈,遵循慎到、墨翟的一套而精神驳杂污秽,这样的人走遍天下,即使不论到什么地方都飞黄腾达,人们也没有不卑视他们的;劳累辛苦的事就偷懒怕事,转身逃脱,有利享乐的事就施展快嘴利舌去争抢而不退缩,邪僻恶劣而不拘谨,放纵自己的欲望而不检束,这样的人走遍天下,即使不论到什么地方都飞黄腾达,人们也没有不厌弃他们的。

【原文】

行而供冀,非渍淖也;行而俯项,非击戾也;偶视而先俯,非恐惧也。然夫士欲独修其身,不以得罪于此俗之人也。

【译文】

走路时恭恭敬敬,不是因为怕沾染烂泥;走路时低下头颈,不是因为怕触撞了什么;与别人对视而先低下头,不是因为害怕对方。这样看来,那些读书人只是想独自修养自己的身心,不是怕得罪这些世俗的人们啊。

【原文】

夫骥一日而千里,驾马十驾则亦及之矣。将以穷无穷、逐无极与,其折骨、绝筋终身不可以相及也。将有所止之,则千里虽远,亦或迟、或速、或先、或后,胡为乎其不可以相及也?不识步道者将以穷无穷、逐无极与?意亦有所止之与?夫“坚白”、“同异”、“有厚无厚”之察,非不察也,然而君子不辩,止之也;倚魁之行,非不难也,然而君子不行,止之也。故学曰:“迟,彼止而待我,我行而就之,则亦或迟、或速、或先、或后,胡为乎其不可以同至也?”故跬步而不休,跛鳖千里;累土而不辍,丘山崇成;厌其源,开其渎,江河可竭;一进一退,一左一右,六骥不致。彼人之才性之相县也,岂若跛鳖之与六骥足哉?然而跛鳖致之,六骥不致,是无他故焉,或为之、或不为尔!

【译文】

那骏马一天能跑千里,劣马走十天也就能达到了。但如果要去走尽没有穷尽的路途、赶那无限的行程,那么劣马就是跑断了骨头,走断了脚筋,一辈子也是不可能赶上骏马的。所以如果有个终点,那么千里的路程虽然很远,也不过是有的走得慢一点、有的跑得快一点、有的先到一些、有的后到一些,为什么不能达到这个终点呢?不知道那走在人生道路上的人是要穷尽那无穷的东西、追求那无限的目标呢?还是也有个止境呢?那些对“坚白”、“同异”、“有厚无厚”等命题的考察分析,不是不明察,然而君子不去辩论它,是因为有所节制啊;出奇怪异的行为,做起来不是不难,但是君子不去做,也是因为有所节制啊。所以学者们说:“我迟缓落后了,在他们停下来等我时,我赶上去靠近他们,那也就不过是或迟缓一些、或迅速一些、或冒前一些、或落后一些,为什么不能同样到达目的地呢?”所以一步二步地走个不停,瘸了腿的甲鱼也能走到千里之外;堆积泥土不中断,土山终究能堆成;塞住那水源,开通那沟渠,那么长江黄河也可以被搞干;一会儿前进一会儿后退,一会儿向左一会儿向右,就是六匹骏马拉车也不能到达目的地。至于各人的资质,即使相距遥远,哪会像瘸了腿的甲鱼和六匹骏马之间那样悬殊呢?然而,瘸了腿的甲鱼能够到达目的地,六匹骏马却不能到达,这没有其他的缘故啊,只是一个去做、一个不去做罢了!

【原文】

道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。其为人也多暇日者,其出人不远矣。

【译文】

路程即使很近,但不走就不能到达;事情即使很小,但不做就不能成功。那些活在世上而闲荡的时间很多的人,他们即使能超出别人,也决不会很远的。

【原文】

好法而行,士也;笃志而体,君子也;齐明而不竭,圣人也。人无法,则伥伥然;有法而无志其义,则渠渠然;依乎法而又深其类,然后温温然。

【译文】

爱好礼法而尽力遵行的,是学士;意志坚定而身体力行的,是君子;无所不明而其思虑又永不枯竭的,是圣人。人没有礼法,就会迷惘而无所适从;有了礼法而不知道它的旨意,就会手忙脚乱;遵循礼法而又能精深地把握它的具体准则,然后才能不慌不忙而泰然自若。

【原文】

礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。无礼,何以正身?无师,吾安知礼之为是也?礼然而然,则是情安礼也;师云而云,则是知若师也。情安礼,知若师,则是圣人也。故非礼,是无法也;非师,是无师也。不是师法而好自用,譬之,是犹以盲辨色、以聋辨声也,舍乱妄无为也。故学也者,礼法也;夫师,以身为正仪而贵自安者也。《诗》云:“不识不知,顺帝之则。”此之谓也。

【译文】

礼法,是用来端正身心的;老师,是用来正确阐明礼法的。没有礼法,用什么来端正身心呢?没有老师,我哪能知道礼法是这样的呢?礼法是这样规定的就这样做,这是他的性情安于礼法;老师是这样说的他就这样说,这是他的理智顺从老师。性情安于礼法,理智顺从老师,那就是圣人。所以违背礼法,那就是无视礼法;违背老师,那就是无视老师。不赞同老师和礼法而喜欢刚愎自用,拿他打个比方,那就好像让瞎子来辨别颜色、让聋子来分辨声音,除了胡说妄为之外是不会干出什么好事来的。所以学习嘛,就是学习礼法;那老师,就是以身作则而又重视使自己安守礼法的人。《诗》云:“好像不懂又不知,依顺上帝的法则。”就是说的这种情况。

原文:

端悫顺弟,则可谓善少者矣;加好学逊敏焉,则有钧无上,可以为君子者矣。偷儒惮事,无廉耻而嗜乎饮食,则可谓恶少者矣;加炀悍而不顺,险贼而不弟焉,则可谓不详少者矣;虽陷刑戮可也。

【译文】

端正谨慎顺从兄长,就可以称为好少年了;再加上好学谦虚敏捷,那就只有和他相等的人而没有超过他的人了,这种人就可以称为君子了。苟且偷安懒惰怕事,没有廉耻而贪图吃喝,就可以称为坏少年了;再加上放荡凶狠而不顺从道义,阴险害人而不敬从兄长,那就可以称为不祥的少年了;这种人即使遭受刑罚杀戮也是可以的。

【原文】

老老,而壮者归焉;不穷穷,而通者积焉;行乎冥冥而施乎无报,而贤、不肖一焉。人有此三行,虽有大过,天其不遂乎!

【译文】

尊敬老年人,那么壮年人也就来归附了;不使固陋无知的人困窘,那么通达事理的人也就汇聚来了;在暗中做好事而施舍给无力报答的人,那么贤能的人和无能的人都会聚拢来了。人有了这三种德行,即使有大的过失,老天恐怕也不会毁灭他的吧!

【原文】

君子之求利也略,其远害也早,其避辱也惧,其行道理也勇。

【译文】

君子对于求取利益是漫不经心的,他对于避开祸害是早作准备的,他对于避免耻辱是诚惶诚恐的,他对于奉行道义是勇往直前的。

【原文】

君子贫穷而志广,富贵而体恭,安燕而血气不惰,劳倦而容貌不枯,怒不过夺,喜不过予。君子贫穷而志广,隆仁也;富贵而体恭,杀势也;安燕而血气不惰,柬理也;劳倦而容貌不枯,好交也;怒不过夺,喜不过予,是法胜私也。《书》曰:“无有作好,遵王之道;无有作恶,遵王之路。”此言君子之能以公义胜私欲也。

【译文】

君子即使贫穷困窘,但志向还是远大的;即使富裕高贵,但体貌还是恭敬的;即使安逸,但精神并不懈怠懒散;即使疲倦,但容貌并不无精打采;即使发怒,也不过分地处罚别人;即使高兴,也不过分地奖赏别人。君子贫穷困窘而志向远大,是因为他要弘扬仁德:富裕高贵而体貌恭敬,是因为他要减弱威势;安逸而精神不懈怠懒散,是因为他选择了合理的生活准则;疲劳而容貌不无精打采,是因为他爱好礼仪;发怒了不过分地处罚别人,高兴了不过分地奖赏别人,这是因为他奉行礼法的观念胜过了他的私情。《尚书》说:“不任凭个人的爱好,遵循先王确定的正道;不任凭个人的厌恶,遵循先王确定的正路。”这是说君子能用符合公众利益的道义来战胜个人的欲望。

第二篇:荀子第二.修身

《修身》不是《荀子》的重要篇章,也不象是荀子写的。荀子反对天命论,决不会 说什么“人有此三行,虽有大祸,天其不遂乎?”。此篇内容多与《韩诗外传》重 复,大约是从《韩诗外传》窜入的。象这种假托荀子、甚而与荀子思想矛盾的伪作 本不想输入,不过网上曾有“新儒家”解释“修身”为“锻炼身体”,我还是把这 一篇输进来,让大家看看古人之所谓“修身”究竟是怎么一回事。

荀子第二·修身

见善,修然必以自存也。见不善,〔忄秋〕然必以自省也。善在身,介然必以 自好也。不善在身也,灾然必以自恶也。故非我而当者,吾师也。是我而当者,吾 友也。谄谀我者,吾贼也。故君子隆师而亲友,以致恶其贼;好善无厌,受谏而能 诫,虽欲无进,得乎哉!小人反是,致乱,而恶人之非己也;致不肖,而欲人之贤 己也。心如虎狼,行如禽兽,又恶人之贼己也。谄谀者亲,谏争者疏;修正为笑,至忠为贼,虽欲无灭亡,得乎哉!诗曰:“嗡嗡□□(上“此”下“口”),亦孔 之哀。谋之其臧,则具是违。谋之不臧,则具是依。”此之谓也。

扁善之度,以治气养生,则后彭祖;以修身自名,则配尧禹。宜于时通,利以 处穷,礼信是也。凡用血气、志意、知虑,由礼则治通,不由礼则勃乱提慢。食饮、衣服、居处、动静,由礼则和节,不由礼则触陷生疾。容貌、态度、进退、趋行,由礼则雅,不由礼则夷固僻违,庸众而野。故人无礼则不生,事无礼则不成,国 家无礼则不宁。诗曰:“礼仪卒度,笑语卒获。”此之谓也。

以善先人者谓之教,以善和人者谓之顺。以不善先人者谓之谄,以不善和人者 谓之谀。是是非非谓之知,非是是非谓之愚。伤良曰谗,害良曰贼。是谓是非谓非 曰直。窃货曰盗,匿行曰诈,易言曰诞。趣舍无定谓之无常,保利非义谓之至贼。多闻曰博,少闻曰浅。多见曰闲,少见曰陋。难进曰提,易忘曰漏。少而理曰治,多而乱曰〔禾毛〕。

治气养心之术,血气刚强,则柔之以调和。知虑渐深,则一之以易良。勇胆猛 戾,则辅之以道顺。齐给便利,则节之以动止。狭隘褊小,则廓之以广大。卑湿重 迟贪利,则抗之以高志。庸众驽散,则劫之以师友。怠慢〔亻票〕弃,则照之以祸 灾。愚款端悫,则合之以礼乐,通之以思索。凡治气养心之术,莫径由礼,莫要得 师,莫神一好。夫是之谓治气养心之术也。

志意修则骄富贵矣,道义重则轻王公矣,内省则外物轻矣。传曰:“君子役物,小人役于物。”此之谓也。身劳而心安,为之。利少而义多,为之。事乱君而通,不如事穷君而顺焉。故良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市。士君子不为贫穷 怠乎道。

体恭敬而心忠信,术礼义而情爱人,横行天下,虽困四夷,人莫不贵。劳苦之 事则争先,饶乐之事则能让,端悫诚信,拘守而详,横行天下,虽困四夷,人莫不 任。体倨固而心执诈,术顺墨而精杂污,横行天下,虽达四方,人莫不贱。劳苦之 事则偷儒转脱,饶乐之事则佞兑而不曲,辟违而不悫,程役而不录,横行天下,岁 达四方,人莫不弃。

行而供冀,非渍沼也。行而俯项,非击戾也。偶视而先俯,非恐惧也。然夫士 欲独修其身,不以得罪于比俗之人也。

夫骥一日而千里,驽马十驾则亦及之矣。将以穷无穷逐无极与?其折骨绝筋终 身不可以相及也。将有所止之,则千里虽远,亦或迟或速或先或后,胡为乎其不可 以相及也。不识步道者将以穷无穷逐无极与?意亦有所止之与?夫坚白、同异、有 厚无厚之察,非不察也,然而君子不辩,止之也。倚魁之行,非不难也,然而君子 不行,止之也。故学曰:迟彼止而待我,我行而就之,则亦或迟或速或先或后,胡 为乎其不可以同至也。故跬步而不休,跛龟千里。累土而不辍,丘山崇成。厌其源,开其渎,江河可竭。一进一退,一左一右,六骥不致。彼人之才性之相县也,岂 若跛龟之与六骥足哉!然而跛龟致之,六骥不致,是无它故焉,或为之或不为之耳。

道虽迩,不行不至。事虽小,不为不成。其为人也多暇日者,其出入不远矣。

好法而行,士也。笃志而礼,君子也。齐明而不竭,圣人也。

人无法则伥伥然,有法而无志其义则渠渠然,依乎法而又深其类然后温温然。

礼者,所以正身也。师者,所以正礼也。无礼,何以正身。吾师,吾安知礼之 为是也。礼然而然,则是情安礼也。师云而云,则是知若师也。情安礼,知若师,则是圣人也。故非礼,是无法也。非师,是无师也。不是师法,而好自用,譬之是 犹以盲辨色,以聋辨声也,舍乱妄无为也。故学也者,礼法也。夫师以身为正仪,而贵自安者也。诗云:“不识不知,顺帝之则。”此之谓也。

端悫顺弟,则可谓善少者矣。加好学逊敏焉,则有钧无上,可以为君子者矣。偷儒惮事,无廉耻而嗜乎饮食,则可谓恶少者矣。加荡悍而不顺,险贼而不弟焉,则可谓不详少者矣。虽陷刑戮可也。

老老,而壮者归焉。不穷穷,而通者积焉。行乎冥冥而施乎无报,而贤不肖一 焉。人有此三行,虽有大过,天其不遂乎。

君子之求利也略,其远思也早,其避辱也惧,其行道理也勇。

君子贫穷而志广,富贵而体恭,安燕而血气不惰,劳倦而容貌不枯,怒不过夺,喜不过予。君子贫穷而志广,隆仁也。富贵而体恭,杀势也。安燕而血气不惰,柬理也。劳倦而容貌不枯,好交也。怒不过夺,喜不过予,是法胜私也。书曰:“ 无有作好,遵王之道。无有作恶,遵王之路。”此言君子之能以公义胜私欲也。

(一些偏僻字用常见通假字代替)

标点、输入:方舟子

第三篇:修身篇

修身篇

自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

自天下之本在国,国之本在家,家之本在身

苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消

性相近也,习相远也

我善养吾浩然之气

士不可以不弘毅,任重而道远

德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也

苟日新,日日新,又日新

子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁

有匪君子,如切如磋,如琢如磨

养心莫善于寡欲

满招损,谦受益。时乃天道

居移气,养移体

博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子

敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极

貌曰恭,言曰从,视曰明,听曰聪,思曰睿

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇,知斯三者,则知所以修身

志于道,据于德,仁于义,游于艺

君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人

君子贵人而贱己,先人而后己,则民作让

君子之道,辟如行远而自迩,辟如登高而必自卑

刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦

谦谦君子,卑以自牧也

君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”

礼义之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令

富贵而知好礼,则不骄不淫;贫贱而知好礼,则志不慑

见贤思齐焉,见不贤而内自省也

吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

君子必慎其独也

十目所视,十手所指,其严乎!

富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意

君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义

君子动则思礼,行则思义,不为利回,不为义疚

爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬

必患人之不己知,患不知人也

玩人丧德,玩物丧志

不矜细行,终累大德

祸福无门,唯人所招

不作无益害有益

士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也

天作孽,犹可违;自作孽,不可逭

巧言令色,鲜矣仁

君子周而不比,小人比而不周攻乎异端,斯害也矣

很毋求胜,分毋求多

过而不改,是谓过也

道德篇

地势坤,君子以厚德载物

克明俊德,以亲九族

慎终追远,明德归厚矣

.君子以其不受为义,以其不杀为仁

道得众,则得国;失众则失国。是故君子先慎乎德

有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用

德者本也,财者末也。外本内末,争民施夺

有德者必有言,有言者不必有德

大德必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿

积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃

君子之泽,五世而斩

君子之德风,小人之德草,草上之风必偃

君子进德修业,忠信,所以进德也

人之所以为人者,礼义也

道德仁义,非礼不成恭近礼,俭近仁,信近情

俭,德之共也;侈,恶之大也

奢则不孙,俭则固,与其不孙也,宁固

唯仁人,为能爱人,能恶人

夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人

恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心;礼之端也;是非之心,智之端也

诚于中,形于外

诚者天之道也,诚之者人之道也

凡有血气,皆有争心,故利不可强,思义为愈,义,利之本也

天下国家可均也,爵禄可辞也,白刃可蹈也,中庸不可能也

小人贫斯约,富斯骄,约思盗,骄思乱

君子喻于义,小人喻于利

饱食终日,无所用心,难矣哉

恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也,恶利口之覆邦者

小人不耻不仁,不畏不义,不见利不劝,不威不惩

其未得之也,患得之;既得之,患失之;苟患失之,无所不至矣

节操篇

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

士穷不失义,达不离道

穷则独善其身,达则兼善天下

予唯不食嗟来之食,以至于斯也

岁寒,然后知松柏之后凋也

可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也,君子人与?君子人也!

儒有可亲而不可劫也,可近而不可迫也,可杀而不可辱也

戴仁而行,抱义而处,虽有暴政,不更其所,其自立有如此者

志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生二取义也

君子辞贵不辞贱,辞富不辞贫

不义二富且贵,于我如浮云

富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也

志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元

君子近乎中庸,遁世不见知而不悔

君子固穷,小人穷思滥矣

临财毋苟得,临难毋苟免

直哉史鱼!邦有道如矢,邦无道如矢

见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以成人矣!

处世篇

邦有道,危言危行;邦无道,危行言孙

既明且哲,以保其身

天地变化,草木蕃;天地闭,贤人隐

沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足

彼一时也,此一时也

不在其位,不谋其政

入竟而问禁,入国而问俗,入门而问讳

天地不交,否。君子以俭德辟难,不可荣而以禄

天下有道,以道殉身;天下无道,以身殉道。未闻以道殉乎人着也

贤者辟世,其次辟地,其次辟色,其次辟言

在上位不陵下,在下位不援上

为人臣下者,有谏而无讪,有亡而无疾

父母有过,谏而不逆

当仁不让于师

言有物而行有格也,是以生则不可夺志,死则不可夺名

言必虑其所终,而行必稽其所敝

言顾行,行顾言

言之所以为言者,信也言而不信,何以为言?

言人之不善,当知后患何?

君子不失足于人,不失色于人,不失口于人

君子成人之美,不成人之恶。小人反是

君子和而不同,小人同而不和

君子不以言举人,不以人废言

巧言乱德。小不忍,则乱大谋

无稽之言勿听,弗询之谋勿庸

出乎尔者,反乎尔者也

人之患,在好为人师

人有不为也,而后可以有为

好人之所恶,恶人之所好,是谓弗人之性,?必逮夫身

益者三友......友直,友谅,友多闻,益矣

损者三友......友便辟,友善柔,友便佞,损矣

君子以文会友,以友辅仁

君子之接如水,小人之接如醴

轻绝贫贱而重绝富贵,则好贤不坚而恶不著也 君子恶而不骄,小人骄而不泰

四书五经名句 《大学》

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。(第一章)

古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后齐家,家齐而后国治,国治而后天下平。(第二章)

君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。(第三章)君子有诸已而后求诸人,无诸已而后非诸人。所藏乎身不恕,而能喻人者,未之有也。(第十一章)

《中庸》

天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。(第一章)隐恶而扬善,执其两端,用其中於民。(第六章)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(第二十章)

唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。(第二十二章)

《论语》

不患人之不已知,患不知人也。《学而》 贫而无谄,富贵无骄。(学而)

吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?《学而》 君子务本。(学而)

知之为知之,不知为不知,是知也。《为政篇》 学而不思则罔,思而不学则殆。(为政)

吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(为政)

道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。(为政)君子周而不比(勾结),小人比而不周。(为政)成事不说,遂事不谏,既往不咎。《八佾》

君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。《里仁》 不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。(里仁)父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。(里仁)君子欲讷于言而敏于行。(里仁)

今吾于人也,听其言而观其行。《公冶长》 不迁怒,不贰过。《雍也》 君子周急不继富。

一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。文质彬彬,然后君子。(雍也)

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。夫仁者,已欲立而立人,已欲达而达人。(雍也)

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。《述而》 君子坦荡荡,小人常戚戚。(述而)

士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已不亦重乎?死而后已,不亦远乎?《泰伯》

逝者如斯夫,不舍昼夜。《子罕》

后生可畏,焉知来者之不如今也?(子罕)

非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。《颜渊》 君子成人之美,不成人之恶。颜渊)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。《子路》。君子上达,小人下达。〈宪问〉

古之学者为已,今之学者为人。〈宪问)君子耻其言而过其行。(宪问)

可与人言而不言,失人(错过人才);不可言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。(卫灵公)

志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。(卫灵公)躬自厚而薄责人,则远怨矣。(卫灵公)道不同,不相为谋。(卫灵公)

益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善,友便佞,损矣。(季氏)

往者不可谏,来者犹可追。(微子)

大德不逾闲(遮拦阻隔之物),小德出入可也。(子张)

君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。《论语.子张》

《孟子》

挟泰山以超北海,语人曰:我不能。是诚不能也。为长者折枝,语人曰:我不能。是不为也,非不能也。(梁惠王上)

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(梁惠王上)

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。(梁惠王下)

以力服人者,非心服也,力不赡(充足)也;以德服人者,中心悦而诚服也。(公孙丑上)

天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(公孙丑上)

恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。(公孙丑上)上有好者,下必有甚焉者矣。(滕文公上)夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。(离娄上)

大人者,不失其赤子之心也。(离娄下)

鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。生亦所所欲,义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。(告子上)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性(使内心震动,坚韧本性),曾(增)益其所不能。(告子下)

孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,故观子海者难为水,游于圣人之门者难为言。(尽心上)

养心莫善于寡欲。其为人也寡欲,虽有不存焉者,寡矣;其为人也多欲,虽有存焉者,寡矣。(尽心下)

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。《诗经.王风.黍离》

《尚书》

静言庸违,象恭滔天。《尚书.尧典》 玩人丧德,玩物丧志。《尚书.旅獒》

以公灭私,民其允(信)怀(归向)。《尚书.周官》

《礼记》

爱而知其恶,憎而知其善。《礼记曲礼上》 博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。

玉不琢,不成器,人不学,不知道。《礼记学记》

故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。善学者,师逸而功信,又从而庸(归功)之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久民,相说以解;不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽有其声;不善待问者反之,此皆进学之道。

《周易》

天行健,君子以自强不息。居上位而不骄,在下位而不忧。

二人同心,其利断金。同心之言,其臭如兰。穷则变,变则通,通则久。天下同归而殊途,一致而百虑。

《左传》

多行不义必自毙。

人谁无过,过而能改,善莫大焉。居安思危,思则有备,有备无患。末大必折,尾大不掉

春秋战国名句

1.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(《老子·六十四章》)

2.民不畏死,奈何之死俱之?(《老子·七十四章》)3.知足不辱,知止不殆。

(《老子》)

4.信言不美,美言不信。(《老子·八十一章》)

5.不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)

6.朽木不可雕也,粪土之墙不可。(《论语》)

7.岁寒,然后知松柏之后凋也。(《论语·子罕》)

8.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

(《论语·述而》)

9.知之者不如好之春,好之者不如乐之者。(《论语·雍也》)

10.既来之,则安之。

(《论语·季氏》)

11.知之为知之,不知为不知,是知也。(《论语·为政》)

12.大言不惭,则无必为之志。(《论语·宪问》)

13.后生可畏,焉知来者之不如今也。(《论语·子罕》)

14.四海之内皆兄弟。(《论语·颜渊》)

15.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(《论语·为政》)

16.朝闻道,夕死可矣。(《论语·里仁》)

17.窃钩者诛,窃国者为诸侯。(《庄子·胠箧》)

18.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。(《庄子·逍遥游》)

19.当今之世,舍我其谁。(《孟子·公孙丑下》)

20.拔一毛而利天下,不为也。(《孟子·尽心上》)

21.人有不为也,而后可以有为。(《孟子·离娄下》)

22.非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;诌谀我者,吾贼也。(《荀子·修身》)

23.天行不常,不为尧存,不为桀亡。(《荀子·天论》)24.目不能两视而明,耳不能两听而聪。(《荀子·劝学》)

25.道虽迩,不行不至。事虽小,不为不成。(《荀子·修身》)

26.以骨去蚁,蚁愈多;以鱼驱蝇,蝇愈至。(《韩非子》)

27.以子之予,攻子之盾。(《韩非子·难一》)

28.事以密成,语以泄败。(《韩非子·说难》)

29.以汤止沸,沸愈不止,去其火则止矣。(《吕氏春秋·尽数》)

30.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自足也,知困,然后能自强也。(《 礼记·学记》)

31.来而不往,非礼也。(《礼记·曲礼上》)

32.君子爱人也以德,细人之爱人也以姑息。(《礼记·檀弓上》)

33.欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。(《大学》)

34.泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。(《李斯·谏逐客书》)

35.关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

(《诗经·周南·关睢》)

36.嘤其鸣矣,求其友声。(《诗经·小雅·伐木》)

37.风雨如晦,鸡鸣不已。(《诗经·郑风·风雨》)

38.青青子衿,悠悠我心。(《诗经·郑风·子衿》)

39.人之多,亦可畏也。

(《诗经·郑风·将仲子》)

40.人而无仪,不死何为!(《诗经·邶风·相鼠》)

41.知我者,谓我心忧。不知我者,谓我何求。(《诗经·王风·黍离》)

42.彼君子兮,不素餐兮。(《诗经·魏风·伐檀》)

43.所谓伊人,在水一方。(《诗经·秦风·蒹葭》)

44.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·小雅·采薇》)45.高山仰止,景行行止。(《诗经·小雅·东毂》)

46.他人有心,予忖度之,巧言如簧,颜之厚矣。(《诗经·小雅·巧言》)

47.靡不有初,鲜克有终。殷鉴不远,在夏后之世。(《诗经·大雅·荡》)

48.一日不见,如三秋兮。(《·诗经·王风·采葛》)

49.穷则变,变则通,通则久。(《周易·系辞下》)

50.仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易·系辞上》)

51.天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)

52.鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。(屈原《衰郢》)

53.与天地兮比寿,与日月兮齐光。(屈原《涉江》)

54.黄钟毁弃,瓦釜雷鸣;谗人高张,贤士无名。(《楚辞·卜居》)

55.身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(《楚辞·国殇》)

56.闭心自慎,终不过失过兮,秉德无私,参天地兮。(《楚辞·桔颂》)

57.带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。(《楚辞·国殇》)

58.悲哉秋之为气也!箫瑟兮,草木摇落而变衰。(《宋玉·九辩》)

59.时日曷表,予及当皆亡。(《尚书·汤誓》)

60.多行不义必自毖。(《左传·隐公元年》)

61.不去庆父,鲁难未已。(《左传·闵公元年》)

62.居安思危,思则有备,有备无患。(《左传·襄公十一年》)

63.外举不弃仇,内举不失亲。(《左传·襄公二十一年》)

64.人心之不同,如其而焉。(《左传·襄公三十·三十一年》)

65.窃人之财,犹谓之盗,况贪天之功以为已力乎?(《左传·僖公二十四年》)

66.防民之口,甚于防川。(《国语·周语上》)67.日中则移,月满则亏,物盛则衰。(《战国策·秦策》)

68.士为知已者死,女为悦已者容。(《战国策·赵策》)

69.图穷而匕首见。(《战国策·燕策》)

70.善作者不必善成,善始者不必善终。(《战国策·燕策》)

71.投之亡地然后存,陷之死地然后生。(《孙子兵法·九地》)

72.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子·四十五章》)

关关雎鸠1,在河之州2。窈窕淑女3,君子好逑4。《诗经·周南·关雎》

桃之夭夭1,灼灼其华2。《诗经·周南·桃夭》

赳赳武夫,公侯腹心7。《诗经·周南·兔罝》

汉之广矣,不可泳思;江之永矣4,不可方思5。《诗经·周南·汉广》

未见君子,我心伤悲。亦既见止,亦既觏止,我心则夷11。《诗经·召南·草虫》

我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。《诗经·邶风·柏舟》

静言思之,不能奋飞。

我思古人,实获我心!《诗经·邶风·绿衣》

死生契阔10,与子成说11。执子之手,与子偕老。《诗经·邶风·击鼓

凯风自南,吹彼棘薪5。《诗经·邶风·凯风》

胡为乎泥中!《诗经·邶风·式微》

天实为之,谓之何哉!《诗经·邶风·北门》

匪女之为美,美人之贻。《诗经·邶风·静女》

委委佗佗,如山如河。《诗经·鄘风·君子偕老》

人而无仪,不死何为?《诗经·鄘风·相鼠》

如切如磋4,如琢如磨。《诗经·卫风·淇奥》

巧笑倩兮12,美目盼兮13。《诗经·卫风·硕人》

于嗟女兮,无与士耽16。士之耽兮,犹可说也17;女之耽兮,不可说也。

淇则有岸33,隰则有泮34。《诗经。卫风。氓》

投我以木桃4,报之以琼瑶。《诗经·卫风·木瓜

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。《诗经·王风·黍离》

一日不见,如三秋兮!③《诗经·王风·采葛》

人之多言,亦可畏也。《诗经·郑风·将仲子》

既见君子,云胡不喜。《诗经·郑风·风雨》

青青子衿,①悠悠我心。《诗经·郑风·子衿》

河水清且涟猗。③《诗经·魏风·伐檀》

蒹葭苍苍1,白露为霜。所谓伊人2,在水一方。《诗经·秦风·蒹葭》

岂曰无衣?与子同袍①。

修我甲兵⑦,与子偕行⑧!《诗经·秦风·无衣》

月出皎兮①,佼人僚兮②。舒窈纠兮③,劳心悄兮。《诗经·陈风·月出》

七月流火1,九月授衣2。称彼兕觥42:万寿无疆!《诗经·豳风·七月》

呦呦鹿鸣1,食野之苹2。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。《诗经·小雅·鹿鸣》

如月之恒19,如日之升。《诗经·小雅·天保》

昔我往矣,杨柳依依30。今我来思31,雨雪霏霏32。《诗经·小雅·采薇》

乐只君子,万寿无疆。《诗经·小雅·南山有台》

鹤鸣于九皋,声闻于天。《诗经·小雅·鹤鸣》

他山之石,可以攻玉。

秩秩斯干1,幽幽南山2。如竹苞矣3,如松茂矣。《诗经·小雅·斯干》

高岸为谷,深谷为陵。《诗经·小雅·十月之交》

战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。《诗经·小雅·小旻》

高山仰止,景行行止15。《诗经·小雅·车辖》

天步艰难2,之子不犹3。《诗经·小雅·白华》

鸢飞戾天8,鱼跃于渊。《诗经·大雅·旱麓》

投我以桃,报之以李。《诗经·大雅·抑》

兢兢业业,如霆如雷。《诗经·大雅·云汉》

如飞如翰30。如江如汉,如山之苞31,如川之流。《诗经·大雅·常武》

乃眷西顾10,此维与宅11。

第四篇:修身篇

修身篇

1、做人:对上恭敬、对下不傲,是为礼;

2、做事:大不糊涂、小不计较,是为智;

3、对利:能拿六分,只拿四分,是为义;

4、恪律:守身如莲,香远益清,是为廉;

5、对人:表里如一,真诚以待,是为信;

6、修心:优为聚灵,敬天爱人,是为仁。在没钱的时候

把勤舍得出去,钱就来了。一一这叫天道酬勤。在有钱的时候

把钱舍得出去,人就来了。一一这叫财散人聚。当有人的时候

把爱舍弃出去,事业就来了。一一这叫博爱领众。当事业成功后

把智慧舍得出去,喜悦就来了。一一这叫德行天下。没有舍、就没有得!切记……世界是圆的,你怎么对别人,别人就怎么对你……

第五篇:荀子演讲稿

坚持到底,永不言弃

尊敬的各位领导、评委老师们:

大家好!我号选手,今天我演讲的题目是《坚持到底,永不言弃》。当困难,绊住你成功脚步时;当失败,挫伤你进取雄心时;当负担,压得你喘不过气时,不要放弃,要坚持下去,因为只有坚持,才能胜利。说到坚持,就必须要提到一个让邯郸骄傲的人——荀子。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”这是他教给我们在面对困难和挫折时,要坚持不懈、要锲而不舍的努力奋斗。

仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!《史记》这部鸿篇巨著被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。可我们都知道,它是司马迁耗费了17年的时间,忍受了宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。再有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神无不是在印证荀子“锲而不舍,金石可镂!”的真理。

在我们邯郸——这个有着千年历史的文化古都,就有这样一位坚强的女孩,她用自己的人生为荀子思想做了最好的诠释:1987年出生的刘芳,本是健康可爱,可小学六年级那年,她不慎从楼梯上滚落下来,造成左腿粉碎性骨折,手术之后,骨质又生病变,出现肉骨化、关节融合。别人可以行走,而她只能躺在床上,这样的生活,一过就是三年。可她并没有怨天尤人,而是坚强的选择了面对。她在家上北京四中网校,学习初中知识。学习之余,还要坚持康复训练。然而,就在她能够站立起来时,2009年高考后的一场车祸又将她的希望推入谷底。当别人都为她惋惜时,她却以常人难以想象的毅力坚持了下来。先后获得全国“世纪之星”英语演讲比赛二等奖、邯郸市英语口语大赛一等奖、全国“自强不息”大学生等多项荣誉。从她的身上我看到了一种美德,那就是—

—坚持。坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是荀子留给我们燕赵儿女最宝贵的精神财富。

大家还记得2010年4月14日7时49分那个时刻吗?那是在汶川“5.12”大地震两周年前夕,我国青海省玉树县发生了7.1级地震。强震第二天,我一早在央视的直播中看到这样一个场景:一位小女孩被压在预制板下面,那样狭小的空间,让作为观众的我感觉随时都有可能窒息,可她竟然在136个小时的坚持中活了下来。在抢救她时由于多种困难,救援人员的工作曾一度陷入困境,可他们却并没有放弃救助,而是想尽各种办法,终于将女孩成功救出。那一刻我的眼泪决堤了,我为女孩的坚持而喝彩,我为救援人员的不懈而欢呼。我的心中有个声音在大声呐喊:荀子,您看到了吗?中华儿女们听见了您的声音,他们坚持了下来!从那时起,我的崇拜中多了一个名字——荀子;从那时起我的信念中多了一份执著——把荀子思想传承下去,让荀子思想大放光彩!

让我们站在此刻的起点上,对以后的人生说:坚持到底,永不言弃。用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!

我的演讲结束,谢谢大家!

下载荀子修身篇6页[精选多篇]word格式文档
下载荀子修身篇6页[精选多篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    荀子读书笔记

    《荀子》读书笔记 荀子是我国战国时期重要的思想家,他在先秦儒家中自成一派,而他的代表作《荀子》更是对后世政治哲学的发展产生了重要影响。本文将在文本阅读的基础上,对其中......

    荀子读后感

    《荀子》全书三十二篇,而以《劝学》为首,非常符合修道的次第。《劝学》又以“君子曰:学不可以已”开篇。学习是贯穿修道始终的。没有正确的见地只能是盲修瞎炼。然而学习又得先......

    荀子读后感

    荀子读后感看完《荀子》一书,回想书中他的那些言论与思想,不禁让我感叹不已,荀子读后感。荀子名况,战国末期赵国人,是当时著名的思想家、政治家和法家,同时也是儒家的集大成者。他......

    荀子教案

    荀子选读 【学习目标】 1. 了解作者,探究荀子天人相分的天人关系。 2. 掌握文言词语的意义和用法,能将重点句子进行翻译。 3. 读懂文本,了解荀子文章的基本特点、排比句的运用......

    《千字文》修身篇教案

    《千字文》教案 张心怡 教学内容:修身篇4 教学目标: 1、熟读并能背诵修身篇。 2、理解文字意思,说出大致理解。 3、补充相关知识,促进理解,有感情诵背。 教学过程: 一、复习激趣 1......

    习近平用典 修身篇

    见善如不及,见不善如探汤。 ——《在十八届中央纪委第三次全体会议上的讲话》等文中引用 ■ 解读 修身养德,最重要的是要趋善避恶。“见善如不及”,是要常修为政之德。坚持“......

    荀子《劝学》篇读后感(小编推荐)

    荀子《劝学》篇读后感 温《劝学》知新最近工作之余重读了许多旧时喜欢的古文,其中有欲远离案牍寄情田园的;有身处江湖之远仍心忧天下的;有描风绘雨借以悲秋的& 但最贴近目前工......

    《千字文》修身篇教案[精选]

    《千字文》教案 陈天云 教学内容:修身篇4 教学目标: 1、熟读并能背诵修身篇。 2、理解文字意思,说出大致理解。 3、补充相关知识,促进理解,有感情诵背。 教学过程: 一、复习激趣 1......