第一篇：广东省2013 年深圳市高三年级第一次调研考试历史试题
2013 年深圳市高三年级第一次调研考试
历史
一、单项选择题（本大题 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项 中，只有一个选项最符合题目要求。）
12.王国维说：“兄弟之亲本不如父子，而兄之尊又不如父，故兄弟间常不免有争位之事”，“夫舍弟而传子者，所以息争也”。请判断他是在论述下列哪一制度的由来
A 以举荐贤能为核心的禅让制B.以嫡长子继承为核心的宗法制
C “兄终弟及”的王位继承制D.以同姓亲族为主体的句封制
13.有学者认为：古代中国官僚政府所获得的支持，主要来源于社会习俗和社会价值观。属于这种“社会价值观”的有
①三纲五常 ②因行称义 ③天赋人权 ④君权神授
A.①②B.②④C.③④D.①④
14.“三司之职„„置使以总国计，应四方贡賦之人，朝廷不预，一归三司。”这段引文播 述的是下列哪一时期的官制
A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
15.中国种植过的一种天然彩色棉花，由江南农民织成“紫花布”，曾是19世纪30年代风靡英国的绅士服装衣料。据此可知
A.宁国已经被卷人资本主义世界市场 B.当时中国棉纺织生产方式领先英国
C.中国传统手工业品在海外受到欢迎 D.江南地区纺织业出现资本主义萌芽
16.费孝通认为：正因为被礼治惯了，所以在乡土社会里，一说起讼师，大家会联想到挑 拨是非之类的恶行。（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称 法律顾问――这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变” 当指
A.从治社会到法治社会
B.从宗法社会到官僚社会
C.从旧民主主义社会到新民主主义社会
D.从农业社会到工业社会
17.右图（图9)为某一时期的“人会须知”，从中可知
A.国民革命的发展
B.土地革命的开展
C.工农武装割据的形成D.抗日民族统一战线的建立
18.“抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提 供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。”引文所描述的当指
A.中国先秦时期的军功爵制度B.中国自隋唐以来的科举制度
C.古代雅典民主机关的选举方式D.美国总统选举时的选举人团制度
19.1689年，洛克在《政府论》中指出：“人人放弃其自然法的执行权而把它交给公众，„„ 这样，就授权社会，或者授权给社会的立法机关，根据社会公共福利的要求为他制订 法律，而他本人对于这些法律的执行也有尽力协助的义务。”引文表明他主张
A.君主立宪B.人民革命权利C.社会契约D.三权分立17世纪末到18世纪中期，英国的重商主义者主张高工资，提出经济发展的“外国支付收入”理论，认为出口高附加值的产品意昧着外国将为出口国家支付工资和利润 这—理论在当时得以实现的经济条件是
A “光荣革命”后.英国社会进入稳定发展时期
B海上霸主地位的确立使英国占据贸易优势
C 圈地运动为英国工业发展扩大了国内市场
D 工业革命的完成，提高了英国商品的技术含量
21艺术家，画家，雕塑家以及诗人，音乐家.剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客现真实。”这种强调主观感受的潮流被称为
A 新古典主义 B.浪漫主义C.印象主义D现代主义
22.右图漫画（图10）作于1992年。最符 合漫画寓意的选项是
A 经济全球迎来新—轮浪潮
B.英德竞争阻碍欧州一体化
c 欧共体成立回事欧州经济发展
D 欧州一体化前路将充满波折
23.历史学家克罗齐说：“死亡的历史会复活，过去的历史会变成现在”。下列与其观点相近的是
A 卡莱尔：只有传记是真实的B 汤因化：历史是胜利者的宣传。
C 班固：后之视今，我今之视背
D 魏源：执古以绳今，是为评诬今；执今以律古，是为诬古。
38.(24分）有学者在研究“中华文明从传统向现代转型”这一主题时，得出以下结论。
结论一：古代中华文明是一种以君主官僚国家政权体系为主轴，„„文化上高度认同 而予以强化的政治大一统文明。
结论二：近代史上，中华文明转型的路径，属于“外铄”催化“内生”，“内生”与“外 铄”互动型。
结论三：中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的 内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。
——摘自姜义华《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》
根据上述材料，结合所学知识回答问题：
(1)秦朝建立的“君主官僚国家政权体系”有何特点？（4分）汉朝统治者是如何通过“文化上高度认同”而强化“政治大一统文明”的？（2分）
(2)结合19世纪中期的史实，说明结论二的合理性。（8分）
(3)结合史实，简要评述建国以来农民在我国社会转型发展过程中的得与失。（10分）
39.(28分）环境保护与社会发展息息相关，阅读下面材料，回答问题。
材料一：19世紀末20世纪初，随着新型农用机械的引进和汽车的问世，美国大規模 垦殖大平原，最终导致严重的荒漠化和“黑风暴”亊件。20世紀30年代中期，萝斯福政 府开始综合治理。决策层认为导致尘暴重灾区出现的深层次根源是一系列措谈信念，如征 服自然、自然资源永不枯竭、市场可以无限扩大、个人有权任意支配自己的財产、市场竞 争能够自主调节生产等；国会通过《泰勒放牧法》，将未被占用的8000万英亩草地交给联 邦政府管理，永远禁止拓殖。
——摘自高国荣《美国大平原的荒漠化：缘起及其治理》
材料二：苏联在社会主义建设中存在严重的环境问题。有报告显示，在部分人口密集 的重工业区和采矿区，其环境退化成无法恢复的”严重受害区”。苏联《生态灭绝》杂志 说：“当历史学家最终剖析苏联和苏维埃共产主义时，他们也许会因为生态灭绝而做出死 亡判决。” 20世纪80年代，环境主义运动演变成了反苏维埃统治的重要力量，在一定程度 上成了这个判决的执行者。
——摘自包茂宏《苏联的环境破坏和环境主义运动》
材料三：1984年12月3日凌晨，印度博帕尔市的美国联合碳化物（印度）有限公司 设于贫民区附近的一所农药厂发生象化物泄漏，引发了严重的后果，造成了 2.5万人直接 致死，55万人间接致死，另外20多万人永久残废的人间惨剧。
(1)根据材料一，促成美国大规模垦殖大平原的主要因素是什么？（2分）美国治理荒漠 化的措施有哪些特点？（4分）由此反映出美国在经济发展方式上有何变化？（4分）
(2)根据材料二，结合苏联社会主义建设的特点，分析造成其环境问题的主要原因。（4 分）《生态灭绝》杂志所说的主要观点是什么？（2分，不得摘抄原文）结合所学，谈谈你对该观点的认识。（4分）
(3)在经济全球化进程中’发展中国家环境污染问题日趋严重。请结合材料三分析其原 因。（4分）
(4)通过上述各国环境污染与治理过程中的经验和教训，你得到哪些启示。（4分）
2013年深圳市高三年级第一次调研考试
文科综合（历史部分）参考答案与评分意见
一、选择题。（每题4分，共48分）
题目121314151617答案BDCCAA题目***3答案CCBDDC
二、非选择题。（共52分）
38.（共24分）
（1）特点：专制主义（或答中央皇权至上、实行三公九卿制）、中央集权（或答地方实行郡县制）。（4分）汉武帝罢黜百家，独尊儒术，实现思想大一统。（2分）
（2）西方列强入侵，两次鸦片战争后，西方工业文明冲击中国。（2分）林则徐、魏源提出师夷长技以制夷；洋务运动的开展；早期维新派出现（或答民族企业的诞生）。（6分）
（3）得: 政治上，宪法规定国家性质以工农联盟为基础；现在农村实行基层民主化选举。（任答一点得2分）经济上，建国初期的土地改革，使农民获得了土地；三大改造，农村走上合作化道路；改革开放后，以家庭联产承包责任制为核心的改革使农民生活水平提高。（任答两点得4分）
失：大跃进时期，以工业化为中心，忽视农业生产和农民个体利益；（2分）农村人民公社体制影响农民生产积极性，导致农业生产增长缓慢。（2分）
39.（共28分）
（1）事件：第二次工业革命。（2分）
特点：国家干预；转变观念；立法保护；综合治理。（任答两点得4分）
变化：国家加强对社会经济领域的管理；注重环境保护与可持续发展。（4分）
（2）原因：优先发展重工业和军事工业，对自然资源的过度开发和严重破坏；高度集中的计划经济体制，只关注计划，不关注民生、不注重资源的节约与保护。（4分）
观点：日益恶化的环境问题是导致苏联解体的重要原因之一。（2分）
认识：环境问题影响了苏联经济的可持续发展，给民众生活带来威胁，导致社会矛盾尖锐；苏联解体有着多方面、深层次的原因，环境问题不是导致其解体的唯一因素。（4分）
（3）原因：经济全球化过程中，发达国家占优势主导地位，一些发达国家将利润高、污染重的企业迁至发展中国家；同时一些发展中国家片面注重经济发展，忽略环境保护。（4分）
（4）可从经济体制与环境治理；经济发展方式与环境保护；生态环境与民生幸福；国际合作与环境保护等方面作答。（每点1分，言之有理即可得分，满分4分）
第二篇：2013年深圳市高三年级第一次调研考试
2013年深圳市高三年级第一次调研考试
文科综合历史部分试题2013．
212．王国维说：“兄弟之亲本不如父子，而兄之尊又不如父，故兄弟问常不免有争位之事”，“大舍弟而传子者，所以息争也”。请判断他是在论述下列哪一制度的由来
A．以举荐贤能为核心的禅让制B．以嫡长子继承为核心的宗法制
C．“兄终弟及”的王位继承制D．以同姓亲族为主体的分封制
13．有学者认为：古代中国官僚政府所获得的支持，主要来源于社会习俗和社会价值观。属于这种“社会价值观”的有 ①三纲五常②因行称义③天赋人权 ④君权神授
A．①②B．②④C．③④D．①④
14．“三司之职„„置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司。”这段引文描述的是下列哪一时期的官制
A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．明朝
15．中国种植过的一种天然彩色棉花，由江南农民织成“紫花布”，曾是19世纪30年代风靡英国的绅士服装衣料。据此可知
A．中国已经被卷入资本主义世界市场B．当时中国棉纺织生产方式领先英国
C．中国传统手工业品在海外受到欢迎D．江南地区纺织业出现资本主义萌芽
16．费孝通认为：正因为被礼治惯了，所以在乡土社会里，一说起讼师，大家会联想到挑拨是非之类的恶行。（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问——这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”当指
A．从人治社会到法治社会B．从宗法社会到官僚社会
C．从旧民主主义社会到新民主主义社会
D．从农业社会到工业社会
17．右图（图9）为某一时期的“入会须知”，从中可知
图9
A．国民革命的发展B．土地革命的开展
C．工农武装割据的形成D．抗日民族统一战线的建立
18．“抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。”引文所描述的当指
A．中国先秦时期的军功爵制度B．中国自隋唐以来的科举制度
C．古代雅典民主机关的选举方式D．美国总统选举时的选举人团制度 19．1689年，洛克在《政府论》中指出：“人人放弃其自然法的执行权而把它交给公众，„„这样，就授权社会，或者授权给社会的立法机关，根据社会公共福利的要求为他制订法律，而他本人对于这些法律的执行也有尽力协助的义务。”引文表明他主张
A．君主立宪B．人民革命权利C．社会契约D．三权分立 20．17世纪末到18世纪中期，英国的重商主义者主张高工资，提出经济发展的“外国支付收入”理论，认为出口高附加值的产品意味着外国将为出口国家支付工资和利润。这一理论在当时得以实现的经济条件是
A．“光荣革命”后，英国社会进入稳定发展时期
B．海上霸主地位的确立使英国占据贸易优势
C．圈地运动为英国工业发展扩大了国内市场
D．工业革命的完成，提高了英国商品的技术含量
21．“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。”这种强调主观感受的潮流被称为
A．新古典主义B．浪漫主义C．印象主义D．现代主义
22．右图漫画（图10）作于1992年。最符合漫画寓意的选项是
图10
A．经济全球化迎来新一轮浪潮B．英德竞争阻碍欧洲一体化
C．欧共体成立加速欧洲经济发展D．欧洲一体化前路将充满波折
23．历史学家克罗齐曾说：“死亡的历史会复活，过去的历史会变成现在”。下列与其观点相近的是
A．卡莱尔：只有传记是真实的历史。B．汤因比：历史是胜利者的宣传。
C．班固：后之说今，犹今之视昔。
D．魏源：执古以绳令，是为诬今；执今以律古，是为诬古。
38．（24分）有学者在研究“中华文明从传统向现代转型”这一主题时，得出以下结论。
结论一：古代中华文明是一种以君主官僚国家政权体系为主轴，„„文化上高度认同而予以强化的政治大一统文明。
结论二：近代史上，中华文明转型的路径，属于“外铄”催化“内生”，“内生”与“外铄”互动型。
结论三：中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。
——摘自姜义华《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》
根据上述材料，结合所学知回答问题：
（l）秦朝建立的“君主官僚国家政权体系”有何特点？（4分）汉朝统治者是如何通过“文化上高度认同”而强化“政治大一统文明”的？（2分）
（2）结合19世纪中期的史实，说明结论二的合理性。（8分）
（3）结合史实，简要评述建国以来农民在我国社会转型发展过程中的得与失。（10分）
39．（28分）环境保护与社会发展息息相关，阅读下面材料，回答问题。材料一：19世纪末20世纪初，随着新型农用机械的引进和汽车的问世，美国大规模垦殖大平原，最终导致严重的荒漠化和“黑风暴”事件。20世纪30年代中期，罗斯福政府开始综合治理。决策层认为导致尘暴重灾区出现的深层次根源是一系列错误信念，如征服自然、自然资源永不枯竭、市场可以无限扩大、个人有权任意支配自己的财产、市场竞争能够自主调节生产等；国会通过《泰勒放牧法》，将未被占用的8000万英亩草地交给联邦政府管理，永远禁止拓殖。
——摘自高国荣《美国大平原的荒漠化：缘起及其治理》 材料二：苏联在社会主义建设中存在严重的环境问题。有报告显示，在部分人口密集的重工业区和采矿区，其环境退化成无法恢复的“严重受害区”。苏联《生态灭绝》杂志说：“当历史学家最终剖析苏联和苏难埃共产主义时，他们也许会因为生态灭绝而做出死亡判决。”20世纪80年代，环境主义运动演变成了反苏堆埃统治的重要力量，在一定程度上成了这个判决的执行者。
——摘自包茂宏《苏联的环境破坏和环境主义运动》 材料三：1984年12月3日凌晨，印度博帕尔市的美国联合碳化物（印度）有限公司设于贫民区附近的一所农药厂发生氰化物泄漏，引发了严重的后果，造成了25万人直接致死，55万人间接致死，另外20多万人永久残废的人间惨剧。
（1）根据材料一，促成美国大规模垦殖大平原的主要因素是什么？（2分）美国治理荒漠化的措施有哪些特点？（4分）由此反映出美国在经济发展方式上有何变化？（4分）
（2）根据材料二，结合苏联社会主义建设的特点，分析造成其环境问题的主要原因。（4分）《生态灭绝》杂志所说的主要观点是什么？（2分，不得摘抄原文）结合所学，谈谈你对该观点的认识。（4分）
（3）在经济全球化进程中，发展中国家环境污染问题日趋严重。请结合材料三分析其原因。（4分）
（4）通过上述各国环境污染与治理过程中的经验和教训，你得到哪些启示。（4分）
2013年深圳市高三年级第一次调研考试
文科综合历史试题参考答案与评分意见
38.（共24分）
（1）特点：专制主义（或答中央皇权至上、实行三公九卿制）、中央集权（或答地方实行郡县制）。（4分）汉武帝罢黜百家，独尊儒术，实现思想大一统。（2分）
（2）西方列强入侵，两次鸦片战争后，西方工业文明冲击中国。（2分）林则徐、魏源提出师夷长技以制夷；洋务运动的开展；早期维新派出现（或答民族企业的诞生）。（6分）
（3）得: 政治上，宪法规定国家性质以工农联盟为基础；现在农村实行基层民主化选举。（任答一点得2分）经济上，建国初期的土地改革，使农民获得了土地；三大改造，农村走上合作化道路；改革开放后，以家庭联产承包责任制为核心的改革使农民生活水平提高。（任答两点得4分）
失：大跃进时期，以工业化为中心，忽视农业生产和农民个体利益；（2分）农村人民公社体制影响农民生产积极性，导致农业生产增长缓慢。（2分）
39.（共28分）
（1）事件：第二次工业革命。（2分）
特点：国家干预；转变观念；立法保护；综合治理。（任答两点得4分）变化：国家加强对社会经济领域的管理；注重环境保护与可持续发展。（4分）
（2）原因：优先发展重工业和军事工业，对自然资源的过度开发和严重破坏；高度集中的计划经济体制，只关注计划，不关注民生、不注重资源的节约与保护。（4分）
观点：日益恶化的环境问题是导致苏联解体的重要原因之一。（2分）认识：环境问题影响了苏联经济的可持续发展，给民众生活带来威胁，导致社会矛盾尖锐；苏联解体有着多方面、深层次的原因，环境问题不是导致其解体的唯一因素。（4分）
（3）原因：经济全球化过程中，发达国家占优势主导地位，一些发达国家将利润高、污染重的企业迁至发展中国家；同时一些发展中国家片面注重经济发展，忽略环境保护。（4分）
（4）可从经济体制与环境治理；经济发展方式与环境保护；生态环境与民生幸福；国际合作与环境保护等方面作答。（每点1分，言之有理即可得分，满分4分）
第三篇：广东省深圳市2018届高三年级学期第一次调研考试(3月)语文试卷
广东省深圳市2018届高三年级学期第一次调研考试（3月）语文试卷
2018.3 本试题卷共10页，22题。全卷满分150分，考试用时150分钟。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
文化软实力，是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。“文化软实力”的说法源自约瑟夫·奈的软实力理论。一般来说，软实力是一种隐形的力量，蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。在这四个载体中，文化是核心，其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。甚至有人直接把软实力解释成文化力。基于此，文化软实力就有了广义和狭义之分，广义的文化软实力就是指“软实力”；狭义的文化软实力，则是构成软实力的文化要素。文化软实力的形成必须依赖先进的文化，而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会，才能更好地促进个人全面自由的发展，才能体现出强大的吸引力和感染力。
文化软实力的作用，主要体现在国内和国际两个方面。在国内，它通过文化建设不断增强本国文化的认同感，抵御国外一些敌对文化理念的侵袭，大大增强国内民众的凝聚力。通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分，使本国文化更加适应当前形势，更好地指导经济建设，更好地彰显本国文化的强劲生命力。在国际政治舞台上，兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可，使本国所奉行的理念得到传播，从而大大提升国家形象和影响力。
文化软实力产生于一定的文化资源。这些资源包括国家价值追求、社会理念、宗教信仰、道德规范，还包括风俗习惯、民族精神、国民素质、文学艺术等，还与教育、科技、文化产业的发展水平密切相关。文化软实力产生的根本是人们对本国核心价值体系的认同和接受。与传统手段相比，非强制手段是文化软实力实现的手段，而国家的综合国力是文化软实力的力量表现形式。
在现实社会中，往往存在重器不重道的现象。它表现在国家综合实力的建设上，就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。重视提升硬实力是对的，文化软实力也一定要以硬实力为基础。事实上，硬实力的提升会极大地推动文化软实力的提升，但这并不意味着硬实力提升之后，文化软实力就会自然提升。正确的态度是，硬实力与软实力并重，寓软实力于硬实力之中，既见物又见精神。
（摘编自舒刚《增强国家文化软实力的研究》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.约瑟夫·奈提出的软实力理论主要由四个部分构成，其中文化是最核心的要素。B.拥有强大的文化软实力既可抵御敌对文化理念的侵袭，又可提升国家的影响力。C.提升国家软实力其实就是要吸收国外的先进文化来改造本国文化中的落后成分。D.硬实力是提升国家软实力的基础，只要打好硬实力基础，就能有效提升软实力。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章分别从概念、作用、产生以及与硬实力的关系四个方面来阐述文化软实力。B.文章深入论述了软实力和硬实力的价值，通过对二者的比较突出了软实力的价值。C.论述文化软实力在国内、国际的作用时，作者对其在国内所产生的作用论述较细。D.文章既从理论上阐释文化软实力，也针对现实中的错误认识指出如何提升软实力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.如果一个国家只知提升硬实力，从不重视软实力，那么它将很难有强大的凝聚力。B.如果一个国家的核心价值体系不能被认同和接受，就很难产生强大的文化软实力。
C.一个国家即便有很强的文化软实力，但如果不能与时俱进，也会渐渐丧失其优势。D.如果大量吸收国外先进文化元素，使本国文化具有多国文化要素，就会得到国际认可。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。
回家过年 东方晓
大雪纷纷扬扬地下着。田野一片银白。
她伫立在村口，睁大双眼向远方瞭望。北风像无数只利爪，无情地撕扯着她的衣服。鹅毛般大小的雪片，一个劲儿地往她的脖子里钻。她紧了紧棉衣外边黛青色的围腰，又围了围那条深蓝色的头巾，继续瞭望。
她在等待当兵的儿子回来。进腊月时，儿子就来信说打算回家过年，可究竟哪天回他却说不准。今天是三十，一年中的最后一天，她相信儿子今天一定能回来。
她已经成了雪人，但她并不愿拍去身上的积雪。身为农民，她懂得“瑞雪兆丰年”的道理。可这会儿她又担心雪下得太大，会阻断道路。心里默默念道：儿子你在哪儿呀？是在部队，还是在路上？这天气你还能回来吗？老天爷啊，给我儿子留下回家的路吧„„
从腊月二十三祭灶开始，她就开始等啊，盼啊，盼着儿子早点回来。年根里事情多，家家户户都忙着置备年货，她的老伴儿有病，她家自然比别人家忙。可即便这样，她还是每天都到村口瞭望一会儿，一天不落。但直到现在，还是没看到儿子的身影。
昨夜又下起了大雪。她知道，儿子今天要是再回不来，可能就不会回来了。是阻在了路上，还是部队突然有了任务？先前，儿子写信告诉过她，军令如山倒，一旦有命令，任何个人的事情都必须放下。但她依然满怀希望，在她看来，这么太平的世道怎么会有什么重大事情呢？肯定是被阻在了路上，这该死的大雪！
今天吃过早饭，她把大年夜要吃的肉炖上，又吩咐女儿剁饺子馅儿，然后就冒着大雪到村口去瞭望。
雪不停地下，风使劲地吼。她的脚早已冻得麻木，不停地跺地驱寒。跺着跺着，脚下成了一对儿冰砣窝子，但她决不挪开地方，她相信只有这样才能等到儿子回来。
“娘，回家吃饭吧！”
她以为是儿子在唤她。回头一看，却是女儿。她才意识到已过了中午。
吃过午饭，她又来到村口。洁白的雪路上，又留下她一串深深的脚印。而那脚印很快就像先前的脚印一样，被大雪盖得无影无踪了。
来到村口，搜寻到自己踏过的雪窝子。雪窝子已被大雪盖住，但还是留下了浅浅的痕迹。她依然站在那对雪窝子上，生怕不能连续似的。她坚信站在老地方等，肯定能等到儿子。
两个小时过去了，她什么也没等到。又过了两个小时，她仍然什么也没等到！
天渐渐黑下来，家家户户挂起了红灯笼，鞭炮声也在四面八方响起。她才失望地对来唤她回家吃饭的女儿喃喃地说，你哥今年可能回不来了。
晚上，她还不死心。老伴儿和孩子们都睡了，她还坐在炕沿上，等着儿子回家。直到凌晨，鞭炮声再次响起。她才自言自语地说：“看来真的回不来了！”
然而大年初一的清晨，一家人正要开始吃饺子，一封信送到她的手里。是儿子写来的！爹，娘：
儿不孝，让你们失望了。儿原本要回家过年，但临行前突然接到命令，我们驻地附近发生特大雪灾，积雪超过30厘米，灾区牧民生活发生严重困难。上级命令我们马上赶往灾区救灾。时间紧急，不能多写，请爹娘安心过年，不要牵挂我。
儿拜上
1988年1月5日
随信寄上我新近照的照片，就先让它陪爹娘过年吧。
她拿起照片认真端详：穿着厚厚棉军装的儿子戴着像雷锋那样的帽子，双手端着枪笔直地站着，目光炯炯地注视着前方，脚下是厚厚的积雪，身后是碧蓝的天空和皑皑的雪山。
眼泪一下子就溢满她的眼眶„„
他把儿子的照片装进相框，端正地放在桌子的一边，又在照片后面放上凳子，然后含泪笑着说：“儿啊，过年了，吃饺子吧！„„”
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.从前文的叙述看，母亲对儿子不能赶回家是有一定心理准备的，这既表现了她的深明大义，又为儿子因突然有任务不能回家做了铺垫。B.小说很注重通过细节展现人物的内心世界，比如文中两次写到主人公执意要站在雪窝子上等儿子，反映了她对儿子回家的真诚期盼。
C.结尾处的“„„含泪笑着说：‘儿啊，过年了，吃饺子吧！„„’”，是母亲的一种自我宽慰，也表现出不能与儿子团聚的痛苦与无奈。
D.在读者都认为主人公因儿子不能回家只好在遗憾中过年的时候，却收到了儿子的信和照片，这样的结尾既在在意料之外又在情理之中。
5.开头写大年三十母亲在大雪中等当兵的儿子回家的情节，在小说中有什么作用？请结合作品简要概括。（5分）
6.当兵的儿子过年时没能回家，但小说却以“回家过年”为题，你认为这样拟题有什么合理性？
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。材料一：
绿色食品标准分为AA级和A级两个技术等级。AA级绿色食品在生产过程中不使用化学合成的农药、肥料、食品添加剂、饲料添加剂、兽药及有害于环境和人体健康的生产资料，通过使用有机肥、种植绿肥、作物轮作、生物或物理方法等技术，培肥土壤、控制病虫草害、保护或提高产品品质。按照农业部发布的行业标准，AA级绿色食品等同于有机食品。A级食品在生产过程中限量使用限定的化学合成生产资料，并积极采用生物学技术和物理方法，以保证产品质量符合标准。
（摘编自360百科、百度百科）
材料二：
中、外有机食品市场状况对比分析 种类 原产品 加工品 食品市场份额
进出口 进口 出口
销售渠道 农户直销、联销 专卖店、超市
监管与认证 监管机构健全 认证制度严格 有监管机构 缺乏认证制度 国外 较大
中国 原产品 极小 进口 大型超市为主
（摘编自《2015年我国有机食品行业发展状况分析》，2015年7月）
材料三：
10月30日，第16届中国绿色食品博览会进入第二天，西安市曲江会展中心的A、B3、B4三个展馆人头攒动。西安展团农产品上贴着的“二维码”信息，让许多人对绿色食品有了新的认识，只需扫一下，便可知道农产品的身份信息。“葡萄在离开园区时便进行了检验检测，数据就写入了监管平台，通过二维码方便消费者查询。对企业来说虽然多了一道工序，但这个小小的贴标却起到了防伪的大作用，让老百姓吃得放心。”西安荣华农业一位负责人说。
（摘编自赵辉《陕西：绿色农产品也有“户口簿”》，2015年11月2日《西安晚报》）材料四：
绿色、有机农产品颇受市场追捧。绿色食品比普通农产品价格高出10%至30%，有机农产品要高出50%以上。表面上看，这样的价格很合适，但绿色农产品的成本比普通农产品高不少，有机农产品的成本更是普通农产品的两倍以上。
一些农企意识到品牌是让绿色农产品获得可持续发展的关键所在，并开始着手打造绿色产品流通渠道。进入超市为打造品牌的第一步，但超市设置了各种进场门槛，这些费用让企业吃不消。为了破解进入超市不盈利的局面，很多电商企业应运而生。“我们通过互联网让农民的生产过程透明化，以此重建消费者对农产品的信任。”阿卡农庄总裁江宇虹说，农庄将客户锁定为中高端消费者，采用预付费种植方式，实现了以销定产。目前，700家绿色食品企业已进驻工行融e购，在线销售额近9000万元；中绿生活网对接企业1000家，签约额达3500万元；从全国范围来看，进入阿里和京东平台的农户数量更多。绿色、有机食品行业未来会成为食品行业中的朝阳行业。
（摘编自乔金亮《如何让绿色农产品叫好又叫座》，2017年7月4日《经济日报》）
7.下列对材料二的理解和分析不正确的一项是(3分)A.我国的有机食品，产品种类相对来说比较少，并且仅局限在原产品上，在食品市场中所占份额还非常小。
B.相对国外有机食品市场，我国有机食品销售渠道单一，大多集中在大型超市，还有很多销售渠道待开发。
C.虽然我国有机食品市场有监督机构，但还缺乏统一认证制度，还不能够为有机食品产业健康发展保驾护航。
D.对比国外有机食品的发展状况，我国有机食品产业还很不成熟，但未来市场很广阔，发展潜力很大。
8.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的两项是(5分)A.从农业部发布的行业标准看，所有的有机食品全都属于绿色食品范畴，符合绿色食品产品质量标准。
B.有机食品是一种安全无公害的农产品，它和其他绿色食品的区别是不使用含有化学成分的生产资料。
C.有机食品并不是比普通食品营养价值更高，而是在生产过程中有害物质污染更少，食品更安全。
D.绿色农产品搭乘信息化快车，既方便生产过程的监管，又可在消费者心中建立信任，促进产品销售。
E.有机食品受到市场认可，但仍存在生产成本高、品牌意识缺乏、产品利润低、消费者信任不足等问题。
9.根据材料三和四提供的信息，你认为我国绿色、有机食品行业如何才能更好地发展？请简要概括。(4分)
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
李承之，字奉世，李肃之季弟，幽州人，后迁濮州。生而孤，肃之鞠育诲道，至于成人。性严重，有忠节。从兄李柬之将仕以官，辞不受，而中进士第，调明州司法参军。郡守任情执法，人莫敢之忤，承之独毅然力争之。守怒曰：“曹掾敢如是邪？”承之曰：“事始至，公自为之则已，既下有司，则当循三尺之法矣。”守惮其言。尝建免役议，王安石见而称之。熙宁初，以为条例司检详文字，得召见。神宗语执政曰：“承之言制置司事甚详，非他人所及也。”改京官。他日，谓之曰：“朕即位以来，不轻与人改秩，今以命汝，异恩也。”检正中书刑房，察访淮浙常平、农田水利、差役事，还奏《役书》二十篇。加集贤校理。又察访陕西，时郡县昧于奉法，敛羡余过制。承之曰：“是岂朝廷意邪？”悉裁正其数。迁集贤殿修撰，擢宝文阁待制，为同群牧使，纠察在京刑狱，兼枢密都承旨，出知延州，入，权三司使。蔡确治相州狱，多引朝士，皆望风自折服。承之为帝言其险诐之状，帝意始悟，趣使诘竟。迁龙图阁直学士，恳辞，乞授兄肃之，曰：“臣少鞠于兄，且兄为待制十年矣。”帝曰：“卿兄弟孝友，足厉风俗。肃之亦当迁也。”即并命焉。商人犯禁货北珠，乃为公主售，三司久不敢决。承之曰：“朝廷法令，畏王姬乎？”亟索之。帝闻之曰：“有司当如此矣。”进枢密直学士坐补吏不当降待制知汝州未几为陕西都转运使召拜给事中吏部侍郎户部尚书复以枢密直学士知青州历应天府、河阳、陈、郓、扬州而卒。
（节选自《宋史•李承之传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．进枢密直学士/坐补吏不当降/待制知汝州/未几/为陕西都转运/使召拜给事中/吏部侍郎/户部尚书/复以枢密直学士知青州/ B.进枢密直学士/坐补吏不当/降待制/知汝州/未几/为陕西都转运使/召拜给事中/吏部侍郎/户部尚书/复以枢密直学士知青州/ C．进枢密直学士/坐补吏不当/降待制/知汝州/未几/为陕西都转运/使召拜给事中/吏部侍郎/户部尚书/复以枢密直学士知青州/ D．进枢密直学士/坐补吏/不当降待制/知汝州/未几/为陕西都转运使/召拜给事中/吏部侍郎/户部尚书/复以枢密直学士知青州/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.从兄，指父亲的侄子中比自己年长的人，也泛指本族平辈中年龄与己相当者。B.曹掾，东汉太尉或相国等分曹治事，正职为“掾”，后来泛指各部门治事的属吏。C.季弟，指最小的弟弟。古人兄弟排行，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季最小。C.季弟，指最小的弟弟。一般而言，古人兄弟排行，伯为大，仲次之，叔第三，季最小。D.改秩，秩，官吏的俸禄、职位或品级，“改秩”即改变官吏的俸禄、职位或品级。12.下列对于原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．李承之独立性强，不求外援。本家哥哥李柬之想要直接给他个官职，却遭到他的拒绝，后来他凭借科举考中进士，调任明州司法参军。
B．李承之做事认真，颇受赏识。曾经因建议免除百姓徭役而受到王安石的称赏；熙宁年间，谈论制置司的情况非常详细而受到宋神宗的恩赏。
C．李承之纠察诸事，尽职尽责。担任检正中书刑房，察访淮浙地区日常政务及农田水利时发现郡县执法混乱，超标征敛赋税，便加以纠正。
D．李承之秉公执法，不畏权贵。有商人违法为公主贩卖北方的珍珠，因涉及皇族，三司一直不敢追究，李承之秉公办理，立即下令缉拿案犯。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）郡守任情执法，人莫敢之忤，承之独毅然力争之。
5（2）“卿兄弟孝友，足厉风俗。肃之亦当迁也。”即并命焉。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
送李侍御赴安西
高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。功名万里外，心事一杯中。虏障①燕支北②，秦城太白东③。离魂莫惆怅，看取宝刀雄！
注：①虏障：指防御工事。②燕支：山名，这里代指安西。③太白东：指秦岭太白峰以东的长安。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．第二句以“金”“铁”饰“鞭”“骢”，平添力度，“行子”意气昂扬的英姿如在眼前。B．颔联紧承送别。“万里外”展现出巨大的空间，“一杯中”回到别筵，极富开阖之力。C．颈联对比，连用地名尽显意境之广阔，使人联想到安西与长安万里之遥，归乡无望。D．末句以看宝刀的动作，表现豪壮气概，鼓励友人昂扬奋发地踏上征途，尽扫愁绪。E．全诗表达乐观情绪，高亢有力，音调铿锵，以此更能反衬出送别友人的离愁与牵挂。15.此诗作为边塞诗，有哪些典型特征？请结合具体内容试做说明。（6分）
（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）白居易《钱塘湖春行》中描写春天里鸟儿活动的两句是“
。”（2）苏轼《赤壁赋》中，“
，”两句以比喻来哀叹人生的短暂，又通过“”一句表达了对永恒的羡慕。
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①我的同桌学习非常认真，每堂课都仔细听讲，课间的几分钟也在安之若素地写作业，神情十分专注，因此学习效率极高。
②我们既要对事业发展充满信心，又要对可能出现的问题保持警觉，审时度势，推动党和国家的事业稳中求进，行稳致远。
③防范并化解风险，要善于运用底线思维，凡事先从坏处着想，努力争取最好结果，做到未雨绸缪，有备无患，把握主动权。④一部反映西南联合大学的电影《无问东西》日前在各大影院上映，受到了广大观众的欢迎，到电影院观看的人座无虚席。
⑤尽管某歌手因负面新闻被人民日报、新华网等官方媒体多次批评，但不少的粉丝仍然对他穷追不舍，为其行为百般辩护。
⑥在前进的道路上不可能总是一帆风顺，越是取得成绩的时候，越要如履薄冰，越要居安思危，绝不能犯战略性、原则错误。
A.②③⑥ B.①④⑤ C.①③④ D.②⑤⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.石济高铁正式开通，两地旅行时间从原来最快约四个小时缩短到约两个小时左右，标志着我国“四纵四横”高铁网中的“四横”完美收官。B.如果我们有了过硬本领，就能够不为风险所惧，不为干扰所惑，做到“乱云飞渡仍从容”，在攻坚克难中不断把伟大的事业推向新境界。
C.通知还要求，所有被广电总局警告、整改、停播处理的节目，一律不得以成片、花絮、片断等形式播出，包括不得转移到互联网上播出。D.韩国统一部确认，朝鲜同意在板门店韩方一侧的“和平之家”举行高级别会谈，讨论韩国平昌冬奥会参赛事宜以及韩朝关系改善等问题。19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A.小华同学千万不要丧气，困难只是暂时的，如你需要指点的话，我一定不吝赐教。B.重阳佳节将至，我代表家父、家母真诚邀请伯父、伯母在适当的时间到寒舍做客。C.火车晚点了，不敢劳动大驾到车站迎接，各位只须在家恭候即可，我们马上就到。D.我家昨晚在本小区丢失小花狗一只，如有收留或发现线索者，请马上送还主人。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
我国传统文化中的谚语，虽然大多没有严格的科学依据，但对我们的生活却很有指导意义，比如“①”就是如此。这里说的“百步走”是指散步，②，因为，它能促进胃肠蠕动，有助于胃肠消化液的分泌，从而达到健康长寿的目的。需要注意，“饭后”③，而是指进食完20～30分钟以后。
21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
一场大病痊愈之后，我反省了自己，对生活方式与健康有了更真切的认识：如果平时多多锻炼，一个人就不会生病，只要多吃蔬菜，就能保证身体营养的均衡，体重降下来了，身体也就健康了。
①并不是多多锻炼就不会生病。②
③
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天，好像没有听到看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来，只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看这个世界！”他们的争执引来很多人围观，大家议论纷纷。
这场育儿理念冲突的背后，却有着深层文化因素。对这种冲突，你会有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
第四篇：2014年深圳市高三年级第一次调研考试语文作文
附三】深圳市2014届高三一模作文试题解读及评分说明
茹清平范磊
作文试题一：阅读下面的文字，根据要求，选择一题作文，不少于800字。（60分）
有一首诗这样写道：“一个人∕要活得像一支队伍∕对着自己的心灵招兵买马∕不气馁∕有召唤∕爱自由。”请以“一个人活得要像一支队伍”为题，写一篇命题作文，文体自选。
【试题解读】
这是一道“材料+命题”型的题目。
材料选自《南方周末》专栏作家刘瑜博士的《送你一颗子弹》，材料主体部分为一首诗，诗歌里的形象（活得像一支队伍的人）内蕴丰富，诗句进行了诠释性拓展，所以对题目“一个人活得要像一支队伍”不宜孤立地理解，而应着眼全诗，推敲字句，整体理解。
其一：“一个人∕要活得像一支队伍”
“一个人”和“一支队伍”是对比，触发我们联想思维。一个人是个体的、孤独的、力量弱小的；一支队伍是集体的，壮大的，有力量的。而诗里面，“一个人”是“一支队伍”的组建者、统驭者、领导者，这个领导千军万马的统帅是伟大的，有感召力，有组织能力和胸襟气魄的。
其二：“对着自己的心灵招兵买马”
心灵世界丰富多彩，异常复杂；心灵世界潜能巨大，能量无限。心灵世界呈现多种状态与色彩：单纯的、芜杂的；黑暗的、明亮的；愚钝的、智慧的；自大的、自卑的；温和的，冷漠的；安于现状的、积极进取的；封闭的，开放的；保守的，创新的；感性的，理性的；平和的，极端的；包容的，排斥的；慈悲的，暴虐的；旷达乐观的，自怨自艾的„„总之，心灵的特质，心灵的状态，心灵的弱点，精神的面貌，思想意志的活动，都构成心灵的世界。心灵可以辨别是非，可以感受万物，可以审美，可以产生意志，激发情感，可以化做行动的力量，创造奇迹。
“对着自己的心灵招兵买马”实际上就是让心灵丰富完善提升壮大。可以是心灵的特质优势的加强，比如，更加聪慧、独立，忠厚，睿智；可以是性格弱点的克服弥补，比如：克服狭隘、怯懦、偏执、孤僻、依附、嫉妒、极端；可以是精神意志的强化，比如：更加坚强、隐忍、进取；可以是情感特质的孕育滋养，比如，学会关爱、孝顺、感恩；可以是人格的完善：比如懂得自尊、自信、自强，包容、欣赏、奉献；可以是心灵本真的回归和坚守，比如，变得慈悲、善良，纯朴；可以是人与人的相处中的平等尊重（相对于自大歧视）、交流融合（相对于封闭）；可以是一些中性性格特质在不同环境中的调适，比如，温和、敏感、追求完美等„„总之，是心灵（精神意志品性思想等）在各个领域各个方面的发展与成长。
“心灵”一词，某种意义上是“精神”“意志”“思想”的同义词。还和人的天性、品性、气质、心理、情感和审美活动有关联。“心灵”一词是个有温度、有情感的词语，带有人文、审美、情感色彩。
“招兵买马”，就是针对心灵上述的特质和概念内涵展开的培养、丰富、壮大的措施与行动。通俗一点说，就是完善个体的人格和精神追求，追求事业的成功与社会价值的实现，让每个人成为一个有个人价值与社会价值的人，有道德和灵 1
魂的人，有精神追求和思想的人，有着较完美个性和人文修养的人。
其三：“不气馁∕有召唤∕爱自由。
这是作为心灵主体的人的行为。在整个心灵修养加强完善过程中，“不气馁”需要有一种定力目标方向指引，需要个人作为精神支柱来支撑，不怕困难险阻，曲折反复而矢志不渝，“有召唤”是整个心灵发育过程中需要个体的发挥主导和统领作用，个体需要不断的设定目标，不断拓展领域，不断追求，不要迷失在繁琐复杂或者艰难困苦的环境里；“爱自由”既是心灵发展的本质和路径，也是心灵发育最终的目标。完善自我，提升精神品质、追求事业的成功与社会价值的实现就是为了获得生命的自由。这种自由就是挣脱世俗的羁绊，物质现实和精神桎梏等种种无形有形的束缚，达到个人与他人、与社会、与自然的和谐统一。和佛家的心物不
二、明心见性，庄子的“逍遥游”有异曲同工之妙。
“一个人”在“招兵买马”过程中和“招兵买马”之后的“战役”性活动中一直有“不气馁∕有召唤∕爱自由”的陪伴。这是一种精神的引领与激励，其中，“爱自由”，是心灵招兵买马的出发点、目的与归宿；是方向，也是原点。
其四：结合全诗对试题的解读
“一个人活得要像一支队伍”，旨在告诉我们，一个人要活出自己的精气神，建构积极的生活方式，追求生命意义和生命价值，获得他人的认可与尊重。一个人在“组建队伍”和“指挥”队伍开展各种活动的过程本身就是一种积极有为的活法，活动的结果是这种活法的意义价值的体现。
这道试题指向明确，论域宽广（几乎涵盖了整个高中阶段有关生命、生活、人生、精神、灵魂、思想价值的作文主题），思路多元，有限制却给学生提供了广阔的思维空间，是一道体现高考作文理念，集开放性与集中性于一体的非常好的作文题。入题容易，但要写好这道作文题也颇有难度。
【立意角度提示】
角度之一：围绕“一个人是不是要活得像一支队伍？为什么一个人要活得像一支队伍？哪些人活得像一支队伍？”这三个问题追问。
1．从生命的本质和生活态度的总体角度立意。一个人要活出自己的精气神，“队伍”“招兵买马 ”“不气馁” 有阳刚之气，充满正能量，充满浩然之气。一个人的活法，就是一个人生命价值和生命意义追求的体现。人活得有志气，有理想，有追求，有品质，有胸襟气魄，有修养，有操守，有生命的温度、高度与深度。
2．从“队伍”的总体内涵来立意。活得像一支队伍，总体的说就是让孤寂短暂的人生变得丰富壮大，有积极意义价值，有情感趣味追求。在人生消极散漫软弱无为迷失的时候，振作起来，从事业精神灵魂社会责任他人关系自我认识与修养兴趣爱好等各个角度充实发展自我，调动生命内在潜能，体现生命本真的存在，实现生命的意义与价值。
3．围绕“招兵买马”具体内涵，哪些方面去完善充实丰富提升自己心灵，从为什么要在这些方面“招兵买马”的角度立意。
4．从“一个人”和“一支队伍”的关系立意。就一个人如何能够指挥一支队伍入手，讲一个人如何因有了队伍建设和活动而不单纯孤独渺小，因全面积极有为的追求而使得生命变得丰富有力量伟大。
5．从哪些人活得像一支队伍，表现“一个人”建立“队伍”领导“队伍”之意义与价值立意。
那些精神涣散、行尸走肉或者随波逐流没有认识自我调动生命潜能去服务他人奉献社会的人都是活得不像一支队伍的人，都是生命的浪费与贬值。
那些对社会产生危害等负面价值的人不是我们所提倡的队伍。我们的队伍是正能量的传递者，人生意义与价值的追求者与创造者。
那些有人生追求、事业建树、品德修养、心灵思想丰富和不断修为的人，都活得像一支队伍。
角度之二：围绕“一个人怎样才能活得像一支队伍”追问。1．“对着自己的心灵招兵买马”，就“兵马”内涵不同角度展开。如：学会欣赏，减少嫉妒；学会开阔胸襟，减少狭隘；学会积极主动，减少被动；学会自主，减少依赖；学会交流，减少封闭；学会包容，减少自以为是；学会树立远大目标，减少急功近利；学会精神追求，减少物质欲望，学会放下„„
2．一个人在“心灵招兵买马”中发挥的领导者指挥者作用。（1）如何招兵买马（在哪些方面充实自己的心灵）。
（2）针对自己的心灵如何招兵买马（如何有针对性，针对自己的弱点和特质加强精神追求思想情感道德品质熏陶）。
（3）在招兵买马过程中总揽全局，关注初始，出发把握方向，守住本真。
3．“不气馁∕有召唤∕爱自由。”强调一个人在“招兵买马”过程中的表现与作用。意志力，引领作用，个人在“招兵买马”过程中对最终目的与意义之坚守。
4．不断的组建、完善队伍的“兵马”并开展活动。在队伍活动过程中种种场场“战役”的设计，积极英勇智慧的表现，最后呈现出来的“战果”，都是活的像像一支队伍的明证。
角度之三：围绕“我们是否活得像一支队伍？为什么？”这两个问题追问。这是从立足现实的角度，谈当代人的生活态度、生命态度、人生观、价值观。带有思辨性与现实意义。也可以通过反面用例来立意：“一个人”没有“一支队伍”的活动引领导致生命的孤独软弱迷茫荒凉死寂不自由，生命价值感的缺失。
不管哪个角度，一个人在心灵修养完善丰富提升、事业追求等过程中个人价值与社会价值体现出来；对生命价值的追求与探索，对生活的态度要体现出来。用例中，“招兵买马”比喻词内涵———人的心灵种种追求、精神品行修养、思想的丰富、修养的提升、人格的完善、审美情趣的熏陶、人性弱点的克服、人格与特质的完善、事业的追求、积极有为的人生态度与生活方式等等，一定要坐实。写作中可以不出现“招兵买马”内涵，但是内容一定要涉及生活态度、生命态度、人生观、价值观。
【补充说明】
在立意的广阔性方面，个人事业的追求，尤其是艺术家、思想家在事业领域的开拓进取创新，各个领域的人士在心灵和精神世界的探索追求；对人生智慧、艺术与本质的探求，如：中和之美、人生曲与直的把握 执着与圆通、宁静淡泊与积极有为、“我是谁？”的辨证深入的思考； 事业心与社会责任感，对人生的思考等等，都属于个体的心灵组建“队伍”与“招兵买马”范畴。
在论证材料的选择方面，几乎所有的名人、各个领域，各种生活方式和生命态度，带有人文和文化思想精神情怀的事例都可纳入符合题意的用例范畴。
比如，科技方面乔布斯的禅宗，文艺方面迈克杰克逊的心灵强大过程，政治方面的曼德拉„„，面对挫折，面对磨难，面对复杂的人生，面对人性的弱点，都是在拓展强化壮大丰富自己的心灵世界。
在文体选择方面，可以写记叙文，通过对典型人物的叙述来表现主题；可以写议论文，围绕某一角度阐释、论证；也可以写散文，表现心灵的如何丰富完善，一个人如何组建与指挥一支队伍，如何活得像一支队伍。
作文试题二：
一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道：“在宁夏的西海固，在贵州的偏远山区，在四川小凉山的深处，到处可以看到，大人和小孩子，只要吃饱了，就会很安详地坐着晒太阳，甜蜜地打盹，万事不挂心，目光温和得如新生羔羊„„”这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”画面。
你同意这位作家的抒情吗？请自拟题目，自选文体，写一篇作文，谈谈你对这位作家的抒情的看法。
【试题解读】
本文是一道新材料作文题。
材料选自2014年1月22日《羊城晚报》阮直的一篇文章《不对等抒情》。作文要求考生对某著名作家的用很抒情的笔调描绘的一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”画面发表自己的看法。涉及到对“物质追求与精神追求”“单纯朴素与回归心灵”“艺术与生活”等关系的理解。考生可以赞同这位著名作家的“抒情”，也可对这位作家的“抒情”提出质疑，还可以以作家的“抒情”为出发点，谈自己的见解。该试题体现了近几年高考作文有限制，也有开放度的特点，具有很好的导向性。
【立意角度提示】
角度之一：赞同作家的“抒情”。
1．精神大于物质，幸福和人的心灵（精神）追求有关，和物质欲望成反比。（从物质
追求和精神追求的关系切入）
2．回归本真，远离欲望和物质追求，精神比物质重要，快乐幸福和物质无关。（从物质追求和精神追求的关系切入）
3．多一些艺术的真诚，用美好的眼光看待世界，持一种美好积极阳光的心态面对世界，会拥有更多的幸福。（从画家看待世界的方式切入，肯定作家眼光独到）
角度之二：不同意作家的“抒情”。
1．物质是精神生活的基础，没有物质基础的幸福是空中楼阁，水中月，镜中花。（从
物质追求和精神追求的关系切入）
2．这种“抒情”浪漫但不现实，把“很穷但很快乐”的生活过于理想化。要认清现实、面对现实，处理浪漫和现实的关系。
角度之三：从材料强调“偏远” “大山深处”“目光温和得如新生羔羊” 这些“很穷但很快乐”画面入手，突出人类原真简单朴素纯净的可贵与美好，引领现代人们回归自然和心灵的本真。
1．回归一种素朴的生活。本真简单朴素纯净初始很美好，对于人类文明发展，生活的进步有着重要的引领和回归的价值与意义。
2．不管社会如何发展，人和自然，人与人关系的和谐，人自身心灵的和谐（精神与物质的平衡）的和谐是幸福的源泉与根本。
角度之四：从艺术和生活关系入手，谈论艺术与生活的关系。
1．艺术源于生活，高于生活。2．艺术是对生活的提纯，过滤；（有美化理想浪漫的倾向）3．艺术是对生活更本真、深入的观察与表现。（有现实主义色彩）
4．艺术的人生不等于现实的人生。艺术和生活不能划等号，对生活和艺术这两个不
同的领域应采取不同的认知方式和生活态度。
【补充说明】
这道试题在用例方面，需要联系社会现实的生活风貌价值取向精神追求。突出立意的时代感与现实性。
在文体选择方面，试题要求“谈谈看法”，只能写成议论文或者议论性、表现性散文，一般来讲，不能写成记叙文。
第五篇：深圳市2014届高三年级第一次调研考试(理综)
深圳市2014届高三年级第一次调研考试（物理）
一、单项选择题
13．下列说法正确的是
Ａ．放出热量的物体温度一定降低Ｂ．热传递是改变物体内能的一种方式 Ｃ．热机能够把全部内能转化为机械能Ｄ．冰箱中的热量是从高温物体传递给低温物体 14．下列说法正确的是
Ａ．布朗运动就是液体分子的运动Ｂ．水温越高分子的排列越有序
Ｃ．气体的体积是所有气体分子的体积之和Ｄ．气体的压强是由大量气体分子对器壁碰撞而产生的 15．一个体操运动员在水平地面上做倒立动作，下列哪个图中沿每支手臂向下的力最大
16.如图甲为列车运行的俯视图，列车首节车厢下面安装一电磁铁，电磁铁产生垂直于地面的匀强磁场，列车经过放在两铁轨间的线圈时，线圈产生的电脉冲信号传到控制中心，如图乙所示．则列车的运动情况可能是
Ａ．匀速运动Ｂ．匀加速运动 Ｃ．匀减速运动Ｄ．变加速运动
二、双项选择题
17．关于光电效应，下列说法正确的是
Ａ．爱因斯坦用光子说成功解释了光电效应 Ｂ．入射光的频率低于极限频率就不能发生光电效应
Ｃ．光电子的最大初动能与入射光的强度成正比Ｄ．光电子的最大初动能与入射光频率成正比 18．若月球绕地球的运动视为匀速圆周运动，假设多年后地球的质量变大，则与现在相比
Ａ．若月球运动半径不变，则其周期变大Ｂ．若月球运动半径不变，则其周期变小 Ｃ．若月球运动周期不变，则其运动半径变大Ｄ．若月球运动周期不变，则其运动半径变小
19．右图为过山车以及轨道简化模型，以下判断正确的是
Ａ．过山车在圆轨道上做匀速圆周运动
Ｂ．过山车在圆轨道最高点时的速度应不小于gR Ｃ．过山车在圆轨道最低点时乘客处于超重状态
Ｄ．过山车在斜面h=2R高处由静止滑下能通过圆轨道最高点
20．如图所示，电源输入电压不变，要使电路中电流表示数变大，可采用的方法有
Ａ．将R上的滑片向上移动Ｂ．将R上的滑片向下移动
Ｃ．将电键S掷向1Ｄ．将电键S掷向2 •
21．如图，正点电荷放在O 点，图中画出它产生的电场的六条对称分布的电场线。以水平电场线上的O’ 点
为圆心画一个圆，与电场线分别相交于 a、b、c、d、e，下列说法正确的是
Ａ．b、e两点的电场强度相同Ｂ．a点电势高于e点电势
Ｃ．b、c两点间电势差等于 e、d两点间电势差
Ｄ．电子沿圆周由d运动到 c，电场力不做功
三、非选择题34．（18分）（1）（8分）在“探究加速度与质量的关系”的实验中
①备有器材：A.长木板；B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；C.细绳、小车、砝码；D.装有细砂的小桶；E.薄木板；F.毫米刻度尺；还缺少的一件器材是。
②实验得到如图（a）所示的一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为T；B、C间距s2和D、E间距s4已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为。
③同学甲根据实验数据画出如图（b）所示a—
10m/s2)
④同学乙根据实验数据画出了图（c），从图线可知乙同学操作过程中可能。
（2）(10分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学连接了如图(a)所示的实物电路图。闭合开关，发现灯泡不亮，电流表的示数为零；
1图线，从图线可得砂和砂桶的总质量为kg；(g取m
①他借助多用电表检查小灯泡。先断开开关，把多用电表的选择开关旋到“×1Ω”挡，再进行调零；又将红、黑表笔分别接触①、②接线柱，多用电表的表盘恰好如图(b)所示，说明小灯泡正常，此时的电阻为。
②他将多用电表选择开关旋于某直流电压档，将红、黑表笔分别接触②、③接线柱；闭合开关，发现电压表的示数约等于电源电动势，说明②、③接线柱间的导线出现了（选填“断路”或“短路”）。
③故障排除后，为了使电流表的示数从零开始，要在接线柱间（选填“①、④”或“③、④”）再连接一根导线，并在闭合开关前把滑动变阻器的滑片置于最端（选填“左”和“右”）。
35．（18分）如图甲所示，在倾角为370的粗糙斜面的底端，一质量m=1kg可视为质点的滑块压缩一轻弹
簧并锁定，滑块与弹簧不相连。t=0时解除锁定，计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图象如图乙所示，其中oab段为曲线，bc段为直线，在t1=0.1s时滑块已上滑s=0.2m的距离，g取10m/s2。求：
（1）物体离开弹簧后在图中bc段对应的加速度a及动摩擦因数μ的大小
（2）t2=0.3s和t3=0.4s时滑块的速度v1、v2的大小；
（3）锁定时弹簧具有的弹性势能Ep．
36．（18分）如图所示，水平地面上方MN边界左侧存在垂直纸面向里的匀强磁场和沿竖直方向的匀强电
场，磁感应强度B＝1.0T，边界右侧离地面高h＝3m处有光滑绝缘平台，右边有一带正电的a球，质量ma=0.1kg、电量q=0.1C，以初速度v0=3.4m/s水平向左运动，与质量为mb=0.07kg静止于平台左边缘的不带电的绝缘球b发生正碰，碰后a球恰好做匀速圆周运动，两球均视为质点，g取10m/s2。求：
（1）电场强度的大小和方向；
（2）碰后a球在电场中运动的最短时间；
（3）碰后a球落点的范围。（计算结果都可以用
根号表示）
物理参考答案
34.（1）①天平；②a
422；③0.02kg(0.018-0.022kg均可)；④末平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。（每2T
空2分，④问答对1点也得2分）
（2）①欧姆；6Ω或6.0Ω； ②断路； ③“③、④”、左（每空2分）
35.解：（1）由图象可知0.1s物体离开弹簧向上做匀减速运动，加速度的大小 a21m/s210m/s2……2分 0.20.1根据牛顿第二定律，有：
mgsin370mgcos370
a10m/s2……2分 m
解得：0.5……2分
（2）根据速度时间公式，得：
t2=0.3s时的速度大小v1v0at1100.10……2分
0.3s后滑块开始下滑，下滑的加速度
mgsin370mgcos370
a2m/s2……4分 m
t2=0.4s时的速度大小v2at20.10.2m/s……2分
（3）由功能关系可得：
EP12mvmgssin370mgcos370s4J……4分
236解：（1）因为a球做匀速圆周运动，电场力必等于重力，有：
qEmag……2分
得：E10N/C……1分
方向竖直向上……1分
（2）假设两球发生弹性碰撞，有：
mav0mavambvb
111222（写对一式得1分，合计1分）mav0mavambvb222
解得：va0.6m/s……1分
假设两球发生完全非弹性碰撞，有：
mav0(mamb)va……1分
解得：va2m/s……1分
综合分析得：碰后a球的速度为：0.6m/sva2m/s ……1分 碰撞后a球以2m/s在磁场中做匀速圆周运动的时间最短，根据
2va2R（写对一式得1分，合计1分）Bqvma和TRva
得：Rmava2ma2m和T2 BqBq
hR1，得：300……1分 R2
12T2.1s……1分 33因为sina球在磁场中转过的角度为1200，所以在磁场中转过时间t
(3)a球落在N点左边最大距离时，有：
LaRcos300m……1分
a球从右边界飞出的最小半径Ra
a球落在右边的最大距离
由平抛运动 mava0.6m Bq
h2R12t……1分 gtsva2
s1(h2R)R2……1分
5当R1m时，s有最大值
因0.6mR1.5m，故s1(h2R)R2成立……1分 5
代入数据解得：s5m……1分 5
5m的范围内。……1分 5所以，a球可能的落点在距N点左边3m、右边
点击咨询 