2013年深圳市高三年级第一次调研考试 作文导写

第一篇：2013年深圳市高三年级第一次调研考试 作文导写

2013年深圳市高三年级第一次调研考试作文导写

【作文试题（1）】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

能看到一个社会的凶兆，以未来的危险促进当下的改过革新，这样的人，有知识，有胆识，往往置个人的功利甚至生死于度外，是一个时代的心灵与眼光。在《圣经〃旧约》里，这类人被称为“守望者”，他负责指出一国或一人的罪错，任何一个听不到凶言的大寂静时代，有可能是守望者失职了，有可能是守望者死光了，活在其中的人，虽然有各种声调的吉言，但往往不能如意恭喜发财、长命百岁。守望者之于一个时代、一个社会或一个团体乃至一个人，都是如此。

请仔细阅读这段文字，然后选择一个角度构思作文，标题自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围作文。

一、对题干的理解与把握

1．题干中的关键词：守望者

正确理解与把握“守望者”一词，是写作的关键。评分时必须判断作文是否是在“守望着”的范围内写作。是，则符合题目要求；否，则不符合题目要求。

（1）把握“守望者”的内涵。

从“守望者”一词的内涵来判断，必须同时具有三个基本要素：

第一、“守”。指的是坚持、坚守并且支持、护卫某种思想价值观，这种价值观可能暂时不被人重视，但从长远看，它对于一个时代、一个社会或一个团体乃至一个人是有益、重要的。

第二、“望”。指看得远，能见微知著。“能看到一个社会的凶兆”。

第三、“者”。“„„的人”，指某一群体。这一群体是社会的中坚脊梁——一个时代的精英或普通民众中的佼佼者。

材料分三个层次对守望者进行了阐述：

其一、“能看到一个社会的凶兆„„这类人被称为“守望者”，此为“守望着”的界定。

其二、“他负责„„往往不能如意恭喜发财、长命百岁”，此为“守望者”的职责及其失职造成的恶果。

其三、“守望者之于一个时代、一个社会或一个团体乃至一个人，都是如此。”谈“守望者”作用的普适性。

（2）与“守望者”相关的次关键词。

其一、与“守望者”基本素质有关的看到凶兆：有远见，见微知著，能预见未来的危险，敢于直言，敢于讲真话。促改过革新：是指有创见，有独立人格，有独立思想，推动社会变革、创新。时代的心灵与眼光：心灵，指人的精神道德追求，自我完善与发展。也指社会道德等公共价值观和精神取向。眼光，指能总揽全局，看得远，看得透，而不是局部的看，狭隘的看。关注普罗大众的利益。时代的心灵与眼光，指代表正义、公平、正气、正能量等。、非功利（置个人的功利甚至生死于度外）：无私，不计个人得失，为天下人谋永福，为弱势群体鼓与呼。

其二、与“守望者”的职责有关的针砭错误（指出一国或一人的罪错）：不夸饰，不吹捧，敢于直言。力排众论，和者寥寥。

其三、与“守望者”作用的普适性有关的“守望着”可以是某时代的、某社会的、某团体的、个人的。

（3）把握“守望”的特殊性。

在材料中，“守望”是褒义词，“守望者”所守望的东西也应是具有“正能量”。如：

心灵：善良、诚信、本真、宁静淡泊、独立、个性、真理等

社会：非功利、责任、奉献、孝顺等。

文化：多元、创新、国画、文化遗产、非物质文化遗产

自然：环保、人与自然和谐、城市乡村

宗教与道德：孔子、释加牟尼马丁路德金

文学艺术作品中的守望：一份感情、一种承诺、一种希望一种美好（托尔斯泰、巴尔扎克索尔仁尼琴泰戈尔）民族精神的护卫。人类普世价值的探求。

思想先进超越时代，引领时代潮流和发展方向、背负时代责任：邓小平、林肯、乔布斯等。

围绕上述主关键词和其中一个副关键词产生的论述都是符合题意的。

2．围绕材料关键词及其次关键词，可以从下列角度拓展思考

其一，从写作者对“守望者”的界定及其态度的角度拓展。“守望着”是一个时代的心灵与眼光；敢做“守望者”；“守望者”，时代（民族、国家）的“良心”等。其二，以“守望者”为核心，可建构起“人物”“时代”“态度”“追求”等等关联。如，“守望者”关注“未来的危险”或“危险的未来”；“守望者”有益于“当下的改过革新”或“改过革新的当下”；“守望者”的“凶言”“心热”；时代需要“守望者”；“守望者”不能死等。

其三，从怎样做一位“守望者”的角度拓展。针砭时弊，做社会的“守望着”；见微知著，方能做“守望着”；倾听自己的心声，做有良知的“守望着”等。其四，从“守望者”的对立面拓展。如，要听进“守望者”的“凶言”；感谢“守望者”；包容“守望者”；听得“吉言”，更要听得“凶言”等。

从上述角度产生的论述都可视为符合题意。

3．关于题干中的提示语

本题题干中的提示语为：请仔细阅读这段文字，然后，标题自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围作文。提示语可以做如下解读：

其一，可以选择一个角度构思作文，不必着眼于材料的全部内涵。

其二，题目应根据自己确定的主题或材料来拟定，不要出现文题不合的现象。没有拟标题，扣2分。

其三，不限定文体，可以议论为主，可以记叙为主，也可以写诗歌，还可以尝试写创新文体。但写什么文体，就是符合什么文体的要求，不能“四不象”。其四，不要脱离材料内容及含义的范围作文，即审题要准确。参照2012年广东高考作文阅卷评分组规定，行文时材料可以引用，也可以不引用。

二、关于审题立意的几点说明

（1）判断“切题”的原则：

全文在“守望着”范围内行文，对“守望着”的看法深刻。

判断文章是否切题，很关键，不仅仅要从审题与选取材料的角度思考，也要从文章内容的整体进行评价。

（2）偏离题意的文章，基础等级在四等评分，不给发展等级分。

（3）不足300字的文章，基础等级四等评分，不给发展等级分。

【作文试题（2）】

有一首诗这样写道：“青山遮不住澎湃的激流/激流遮不住远航的孤帆/晴空遮不住骤袭的暴雨/暴雨遮不住远行的背影/你不遮住自己/谁也遮不住你//“

请以“青山遮不住”为题目，写一篇命题作文，文体自选。

一、题意解读

这是一道由材料引出写作范围的作文题。

材料的重点在：你不遮住自己/谁也遮不住你//”。前面讲的是一种发展趋势和动力，只要奋发有为，一定可以成就一番事业。趋势是必然的，而动力则决定你能实现的多少。

你不遮住自己，针对人自我设置障碍或者没有自我觉悟而导致自己的迷失、彷徨、气馁与错行。人只有不断认识自我、完善自我，修炼自我，超越自我，才能实现自己人生价值，找到幸福。

谁也遮不住你，前提是找到真正自我，或者已经出发在路实现自我奋斗目标价值和精神追求，那么外在客观外物的艰难困苦，时代的乖逆淹蹇，不能阻止自我的成长与发展，人为的主观阻挠也不能阻止个人才华的实现，人格的完善、社会价值和精神价值的双重实现。

二、前四句的诗句解读

1、青山遮不住澎湃的激流/

青山为阻碍者，激流为创造者，行动者，趋势。

2、激流遮不住远航的孤帆/

激流为阻挡者，孤帆意味独立、超前、开拓、先行、探索。

3、晴空遮不住骤袭的暴雨/

一方面晴空意味生活常态，顺风顺境，暴雨意味生活的变数，强调世界处在变化之中，需要顺应和准备迎接；另一方面晴空意味着守旧、习惯、定势、安稳，暴雨以为着必然来临的革新，突变、创造。

4、暴雨遮不住远行的背影/

暴雨意味着困难、逆境，远行的背影同孤帆，象征人在艰难困苦的环境中为了远大目标和理想而进行的追求、探索、进取、开拓。

三、综合解读

人需要追求、行动、创造，这是历史发展的规律和趋势，也是个人生命成长的趋势和规律，人生价值所在。要应对和克服战胜周围环境和来自自身的蔽障，方能成就一番事业，展露自己才华个性、正确认知自我，获得个人道德完善，精神追求的快乐幸福等人生体验和价值。

四、“符合题意”的几个角度

其一，被什么遮住，如何显露和实现自己的思想才华价值观

1、战胜自己的懦弱、虚荣、自我中心、盲从等人性的缺点和弱点，获得成长和自我完善的2、战胜外在的困难、逆境，人为的阻挠，或者习惯势力思想的落后，显露自己的思想、才华，取得成就的。

3、人际关系上、文化特点上突破自我约束和社会道德文化习惯约束的。

4、正向思考用例：建功立业的、思想独特、才华卓绝，道德完善提升到一种境界的反向用例：怨天尤人，自我迷失一事无成，岁月蹉跎，功亏一篑等等。其二，为什么被遮住，为什么遮不住

符合规律和发展趋势的；思想先进引导作用的；人的成长趋势与阶段性；主观的与客观的原因，人为的自然社会客观的原因，自身和他人的原因。

其三，“遮住自己和谁也遮不住你”两种关系的比较阐述。

其四，与“青山遮不住”内涵暗合的相关立意。如乡愁文化、历史发展趋势等等。

五、扣分操作细则

1．缺标题扣2分；完篇而字数600字以上不足800字，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过38分.（不满100字，0—5分；200字左右，6——10分；300字左右，11——16分；400字左右，16——20分500字左右，21——30分。）错别字每1个扣1分，重复的不计，扣满5分为止；标点错误多，可酌情扣1～2分。书写明显较差的扣1—2分。

2．套作、文体不明确的适当扣分。

3．确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同，最高不超过10分。

4．语言粗俗、格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过36分；凡思想情感庸俗低下，即使是完篇切题文章，评分最高也不得超过25分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10分

第二篇：2013年深圳市高三年级第一次调研考试

2013年深圳市高三年级第一次调研考试

文科综合历史部分试题2013．

212．王国维说：“兄弟之亲本不如父子，而兄之尊又不如父，故兄弟问常不免有争位之事”，“大舍弟而传子者，所以息争也”。请判断他是在论述下列哪一制度的由来

A．以举荐贤能为核心的禅让制B．以嫡长子继承为核心的宗法制

C．“兄终弟及”的王位继承制D．以同姓亲族为主体的分封制

13．有学者认为：古代中国官僚政府所获得的支持，主要来源于社会习俗和社会价值观。属于这种“社会价值观”的有 ①三纲五常②因行称义③天赋人权 ④君权神授

A．①②B．②④C．③④D．①④

14．“三司之职„„置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司。”这段引文描述的是下列哪一时期的官制

A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．明朝

15．中国种植过的一种天然彩色棉花，由江南农民织成“紫花布”，曾是19世纪30年代风靡英国的绅士服装衣料。据此可知

A．中国已经被卷入资本主义世界市场B．当时中国棉纺织生产方式领先英国

C．中国传统手工业品在海外受到欢迎D．江南地区纺织业出现资本主义萌芽

16．费孝通认为：正因为被礼治惯了，所以在乡土社会里，一说起讼师，大家会联想到挑拨是非之类的恶行。（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问——这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”当指

A．从人治社会到法治社会B．从宗法社会到官僚社会

C．从旧民主主义社会到新民主主义社会

D．从农业社会到工业社会

17．右图（图9）为某一时期的“入会须知”，从中可知

图9

A．国民革命的发展B．土地革命的开展

C．工农武装割据的形成D．抗日民族统一战线的建立

18．“抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。”引文所描述的当指

A．中国先秦时期的军功爵制度B．中国自隋唐以来的科举制度

C．古代雅典民主机关的选举方式D．美国总统选举时的选举人团制度 19．1689年，洛克在《政府论》中指出：“人人放弃其自然法的执行权而把它交给公众，„„这样，就授权社会，或者授权给社会的立法机关，根据社会公共福利的要求为他制订法律，而他本人对于这些法律的执行也有尽力协助的义务。”引文表明他主张

A．君主立宪B．人民革命权利C．社会契约D．三权分立 20．17世纪末到18世纪中期，英国的重商主义者主张高工资，提出经济发展的“外国支付收入”理论，认为出口高附加值的产品意味着外国将为出口国家支付工资和利润。这一理论在当时得以实现的经济条件是

A．“光荣革命”后，英国社会进入稳定发展时期

B．海上霸主地位的确立使英国占据贸易优势

C．圈地运动为英国工业发展扩大了国内市场

D．工业革命的完成，提高了英国商品的技术含量

21．“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。”这种强调主观感受的潮流被称为

A．新古典主义B．浪漫主义C．印象主义D．现代主义

22．右图漫画（图10）作于1992年。最符合漫画寓意的选项是

图10

A．经济全球化迎来新一轮浪潮B．英德竞争阻碍欧洲一体化

C．欧共体成立加速欧洲经济发展D．欧洲一体化前路将充满波折

23．历史学家克罗齐曾说：“死亡的历史会复活，过去的历史会变成现在”。下列与其观点相近的是

A．卡莱尔：只有传记是真实的历史。B．汤因比：历史是胜利者的宣传。

C．班固：后之说今，犹今之视昔。

D．魏源：执古以绳令，是为诬今；执今以律古，是为诬古。

38．（24分）有学者在研究“中华文明从传统向现代转型”这一主题时，得出以下结论。

结论一：古代中华文明是一种以君主官僚国家政权体系为主轴，„„文化上高度认同而予以强化的政治大一统文明。

结论二：近代史上，中华文明转型的路径，属于“外铄”催化“内生”，“内生”与“外铄”互动型。

结论三：中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。

——摘自姜义华《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》

根据上述材料，结合所学知回答问题：

（l）秦朝建立的“君主官僚国家政权体系”有何特点？（4分）汉朝统治者是如何通过“文化上高度认同”而强化“政治大一统文明”的？（2分）

（2）结合19世纪中期的史实，说明结论二的合理性。（8分）

（3）结合史实，简要评述建国以来农民在我国社会转型发展过程中的得与失。（10分）

39．（28分）环境保护与社会发展息息相关，阅读下面材料，回答问题。材料一：19世纪末20世纪初，随着新型农用机械的引进和汽车的问世，美国大规模垦殖大平原，最终导致严重的荒漠化和“黑风暴”事件。20世纪30年代中期，罗斯福政府开始综合治理。决策层认为导致尘暴重灾区出现的深层次根源是一系列错误信念，如征服自然、自然资源永不枯竭、市场可以无限扩大、个人有权任意支配自己的财产、市场竞争能够自主调节生产等；国会通过《泰勒放牧法》，将未被占用的8000万英亩草地交给联邦政府管理，永远禁止拓殖。

——摘自高国荣《美国大平原的荒漠化：缘起及其治理》 材料二：苏联在社会主义建设中存在严重的环境问题。有报告显示，在部分人口密集的重工业区和采矿区，其环境退化成无法恢复的“严重受害区”。苏联《生态灭绝》杂志说：“当历史学家最终剖析苏联和苏难埃共产主义时，他们也许会因为生态灭绝而做出死亡判决。”20世纪80年代，环境主义运动演变成了反苏堆埃统治的重要力量，在一定程度上成了这个判决的执行者。

——摘自包茂宏《苏联的环境破坏和环境主义运动》 材料三：1984年12月3日凌晨，印度博帕尔市的美国联合碳化物（印度）有限公司设于贫民区附近的一所农药厂发生氰化物泄漏，引发了严重的后果，造成了25万人直接致死，55万人间接致死，另外20多万人永久残废的人间惨剧。

（1）根据材料一，促成美国大规模垦殖大平原的主要因素是什么？（2分）美国治理荒漠化的措施有哪些特点？（4分）由此反映出美国在经济发展方式上有何变化？（4分）

（2）根据材料二，结合苏联社会主义建设的特点，分析造成其环境问题的主要原因。（4分）《生态灭绝》杂志所说的主要观点是什么？（2分，不得摘抄原文）结合所学，谈谈你对该观点的认识。（4分）

（3）在经济全球化进程中，发展中国家环境污染问题日趋严重。请结合材料三分析其原因。（4分）

（4）通过上述各国环境污染与治理过程中的经验和教训，你得到哪些启示。（4分）

2013年深圳市高三年级第一次调研考试

文科综合历史试题参考答案与评分意见

38.（共24分）

（1）特点：专制主义（或答中央皇权至上、实行三公九卿制）、中央集权（或答地方实行郡县制）。（4分）汉武帝罢黜百家，独尊儒术，实现思想大一统。（2分）

（2）西方列强入侵，两次鸦片战争后，西方工业文明冲击中国。（2分）林则徐、魏源提出师夷长技以制夷；洋务运动的开展；早期维新派出现（或答民族企业的诞生）。（6分）

（3）得: 政治上，宪法规定国家性质以工农联盟为基础；现在农村实行基层民主化选举。（任答一点得2分）经济上，建国初期的土地改革，使农民获得了土地；三大改造，农村走上合作化道路；改革开放后，以家庭联产承包责任制为核心的改革使农民生活水平提高。（任答两点得4分）

失：大跃进时期，以工业化为中心，忽视农业生产和农民个体利益；（2分）农村人民公社体制影响农民生产积极性，导致农业生产增长缓慢。（2分）

39.（共28分）

（1）事件：第二次工业革命。（2分）

特点：国家干预；转变观念；立法保护；综合治理。（任答两点得4分）变化：国家加强对社会经济领域的管理；注重环境保护与可持续发展。（4分）

（2）原因：优先发展重工业和军事工业，对自然资源的过度开发和严重破坏；高度集中的计划经济体制，只关注计划，不关注民生、不注重资源的节约与保护。（4分）

观点：日益恶化的环境问题是导致苏联解体的重要原因之一。（2分）认识：环境问题影响了苏联经济的可持续发展，给民众生活带来威胁，导致社会矛盾尖锐；苏联解体有着多方面、深层次的原因，环境问题不是导致其解体的唯一因素。（4分）

（3）原因：经济全球化过程中，发达国家占优势主导地位，一些发达国家将利润高、污染重的企业迁至发展中国家；同时一些发展中国家片面注重经济发展，忽略环境保护。（4分）

（4）可从经济体制与环境治理；经济发展方式与环境保护；生态环境与民生幸福；国际合作与环境保护等方面作答。（每点1分，言之有理即可得分，满分4分）

第三篇：2014年深圳市高三年级第一次调研考试语文作文

附三】深圳市2014届高三一模作文试题解读及评分说明

茹清平范磊

作文试题一：阅读下面的文字，根据要求，选择一题作文，不少于800字。（60分）

有一首诗这样写道：“一个人∕要活得像一支队伍∕对着自己的心灵招兵买马∕不气馁∕有召唤∕爱自由。”请以“一个人活得要像一支队伍”为题，写一篇命题作文，文体自选。

【试题解读】

这是一道“材料+命题”型的题目。

材料选自《南方周末》专栏作家刘瑜博士的《送你一颗子弹》，材料主体部分为一首诗，诗歌里的形象（活得像一支队伍的人）内蕴丰富，诗句进行了诠释性拓展，所以对题目“一个人活得要像一支队伍”不宜孤立地理解，而应着眼全诗，推敲字句，整体理解。

其一：“一个人∕要活得像一支队伍”

“一个人”和“一支队伍”是对比，触发我们联想思维。一个人是个体的、孤独的、力量弱小的；一支队伍是集体的，壮大的，有力量的。而诗里面，“一个人”是“一支队伍”的组建者、统驭者、领导者，这个领导千军万马的统帅是伟大的，有感召力，有组织能力和胸襟气魄的。

其二：“对着自己的心灵招兵买马”

心灵世界丰富多彩，异常复杂；心灵世界潜能巨大，能量无限。心灵世界呈现多种状态与色彩：单纯的、芜杂的；黑暗的、明亮的；愚钝的、智慧的；自大的、自卑的；温和的，冷漠的；安于现状的、积极进取的；封闭的，开放的；保守的，创新的；感性的，理性的；平和的，极端的；包容的，排斥的；慈悲的，暴虐的；旷达乐观的，自怨自艾的„„总之，心灵的特质，心灵的状态，心灵的弱点，精神的面貌，思想意志的活动，都构成心灵的世界。心灵可以辨别是非，可以感受万物，可以审美，可以产生意志，激发情感，可以化做行动的力量，创造奇迹。

“对着自己的心灵招兵买马”实际上就是让心灵丰富完善提升壮大。可以是心灵的特质优势的加强，比如，更加聪慧、独立，忠厚，睿智；可以是性格弱点的克服弥补，比如：克服狭隘、怯懦、偏执、孤僻、依附、嫉妒、极端；可以是精神意志的强化，比如：更加坚强、隐忍、进取；可以是情感特质的孕育滋养，比如，学会关爱、孝顺、感恩；可以是人格的完善：比如懂得自尊、自信、自强，包容、欣赏、奉献；可以是心灵本真的回归和坚守，比如，变得慈悲、善良，纯朴；可以是人与人的相处中的平等尊重（相对于自大歧视）、交流融合（相对于封闭）；可以是一些中性性格特质在不同环境中的调适，比如，温和、敏感、追求完美等„„总之，是心灵（精神意志品性思想等）在各个领域各个方面的发展与成长。

“心灵”一词，某种意义上是“精神”“意志”“思想”的同义词。还和人的天性、品性、气质、心理、情感和审美活动有关联。“心灵”一词是个有温度、有情感的词语，带有人文、审美、情感色彩。

“招兵买马”，就是针对心灵上述的特质和概念内涵展开的培养、丰富、壮大的措施与行动。通俗一点说，就是完善个体的人格和精神追求，追求事业的成功与社会价值的实现，让每个人成为一个有个人价值与社会价值的人，有道德和灵 1

魂的人，有精神追求和思想的人，有着较完美个性和人文修养的人。

其三：“不气馁∕有召唤∕爱自由。

这是作为心灵主体的人的行为。在整个心灵修养加强完善过程中，“不气馁”需要有一种定力目标方向指引，需要个人作为精神支柱来支撑，不怕困难险阻，曲折反复而矢志不渝，“有召唤”是整个心灵发育过程中需要个体的发挥主导和统领作用，个体需要不断的设定目标，不断拓展领域，不断追求，不要迷失在繁琐复杂或者艰难困苦的环境里；“爱自由”既是心灵发展的本质和路径，也是心灵发育最终的目标。完善自我，提升精神品质、追求事业的成功与社会价值的实现就是为了获得生命的自由。这种自由就是挣脱世俗的羁绊，物质现实和精神桎梏等种种无形有形的束缚，达到个人与他人、与社会、与自然的和谐统一。和佛家的心物不

二、明心见性，庄子的“逍遥游”有异曲同工之妙。

“一个人”在“招兵买马”过程中和“招兵买马”之后的“战役”性活动中一直有“不气馁∕有召唤∕爱自由”的陪伴。这是一种精神的引领与激励，其中，“爱自由”，是心灵招兵买马的出发点、目的与归宿；是方向，也是原点。

其四：结合全诗对试题的解读

“一个人活得要像一支队伍”，旨在告诉我们，一个人要活出自己的精气神，建构积极的生活方式，追求生命意义和生命价值，获得他人的认可与尊重。一个人在“组建队伍”和“指挥”队伍开展各种活动的过程本身就是一种积极有为的活法，活动的结果是这种活法的意义价值的体现。

这道试题指向明确，论域宽广（几乎涵盖了整个高中阶段有关生命、生活、人生、精神、灵魂、思想价值的作文主题），思路多元，有限制却给学生提供了广阔的思维空间，是一道体现高考作文理念，集开放性与集中性于一体的非常好的作文题。入题容易，但要写好这道作文题也颇有难度。

【立意角度提示】

角度之一：围绕“一个人是不是要活得像一支队伍？为什么一个人要活得像一支队伍？哪些人活得像一支队伍？”这三个问题追问。

1．从生命的本质和生活态度的总体角度立意。一个人要活出自己的精气神，“队伍”“招兵买马 ”“不气馁” 有阳刚之气，充满正能量，充满浩然之气。一个人的活法，就是一个人生命价值和生命意义追求的体现。人活得有志气，有理想，有追求，有品质，有胸襟气魄，有修养，有操守，有生命的温度、高度与深度。

2．从“队伍”的总体内涵来立意。活得像一支队伍，总体的说就是让孤寂短暂的人生变得丰富壮大，有积极意义价值，有情感趣味追求。在人生消极散漫软弱无为迷失的时候，振作起来，从事业精神灵魂社会责任他人关系自我认识与修养兴趣爱好等各个角度充实发展自我，调动生命内在潜能，体现生命本真的存在，实现生命的意义与价值。

3．围绕“招兵买马”具体内涵，哪些方面去完善充实丰富提升自己心灵，从为什么要在这些方面“招兵买马”的角度立意。

4．从“一个人”和“一支队伍”的关系立意。就一个人如何能够指挥一支队伍入手，讲一个人如何因有了队伍建设和活动而不单纯孤独渺小，因全面积极有为的追求而使得生命变得丰富有力量伟大。

5．从哪些人活得像一支队伍，表现“一个人”建立“队伍”领导“队伍”之意义与价值立意。

那些精神涣散、行尸走肉或者随波逐流没有认识自我调动生命潜能去服务他人奉献社会的人都是活得不像一支队伍的人，都是生命的浪费与贬值。

那些对社会产生危害等负面价值的人不是我们所提倡的队伍。我们的队伍是正能量的传递者，人生意义与价值的追求者与创造者。

那些有人生追求、事业建树、品德修养、心灵思想丰富和不断修为的人，都活得像一支队伍。

角度之二：围绕“一个人怎样才能活得像一支队伍”追问。1．“对着自己的心灵招兵买马”，就“兵马”内涵不同角度展开。如：学会欣赏，减少嫉妒；学会开阔胸襟，减少狭隘；学会积极主动，减少被动；学会自主，减少依赖；学会交流，减少封闭；学会包容，减少自以为是；学会树立远大目标，减少急功近利；学会精神追求，减少物质欲望，学会放下„„

2．一个人在“心灵招兵买马”中发挥的领导者指挥者作用。（1）如何招兵买马（在哪些方面充实自己的心灵）。

（2）针对自己的心灵如何招兵买马（如何有针对性，针对自己的弱点和特质加强精神追求思想情感道德品质熏陶）。

（3）在招兵买马过程中总揽全局，关注初始，出发把握方向，守住本真。

3．“不气馁∕有召唤∕爱自由。”强调一个人在“招兵买马”过程中的表现与作用。意志力，引领作用，个人在“招兵买马”过程中对最终目的与意义之坚守。

4．不断的组建、完善队伍的“兵马”并开展活动。在队伍活动过程中种种场场“战役”的设计，积极英勇智慧的表现，最后呈现出来的“战果”，都是活的像像一支队伍的明证。

角度之三：围绕“我们是否活得像一支队伍？为什么？”这两个问题追问。这是从立足现实的角度，谈当代人的生活态度、生命态度、人生观、价值观。带有思辨性与现实意义。也可以通过反面用例来立意：“一个人”没有“一支队伍”的活动引领导致生命的孤独软弱迷茫荒凉死寂不自由，生命价值感的缺失。

不管哪个角度，一个人在心灵修养完善丰富提升、事业追求等过程中个人价值与社会价值体现出来；对生命价值的追求与探索，对生活的态度要体现出来。用例中，“招兵买马”比喻词内涵———人的心灵种种追求、精神品行修养、思想的丰富、修养的提升、人格的完善、审美情趣的熏陶、人性弱点的克服、人格与特质的完善、事业的追求、积极有为的人生态度与生活方式等等，一定要坐实。写作中可以不出现“招兵买马”内涵，但是内容一定要涉及生活态度、生命态度、人生观、价值观。

【补充说明】

在立意的广阔性方面，个人事业的追求，尤其是艺术家、思想家在事业领域的开拓进取创新，各个领域的人士在心灵和精神世界的探索追求；对人生智慧、艺术与本质的探求，如：中和之美、人生曲与直的把握 执着与圆通、宁静淡泊与积极有为、“我是谁？”的辨证深入的思考； 事业心与社会责任感，对人生的思考等等，都属于个体的心灵组建“队伍”与“招兵买马”范畴。

在论证材料的选择方面，几乎所有的名人、各个领域，各种生活方式和生命态度，带有人文和文化思想精神情怀的事例都可纳入符合题意的用例范畴。

比如，科技方面乔布斯的禅宗，文艺方面迈克杰克逊的心灵强大过程，政治方面的曼德拉„„，面对挫折，面对磨难，面对复杂的人生，面对人性的弱点，都是在拓展强化壮大丰富自己的心灵世界。

在文体选择方面，可以写记叙文，通过对典型人物的叙述来表现主题；可以写议论文，围绕某一角度阐释、论证；也可以写散文，表现心灵的如何丰富完善，一个人如何组建与指挥一支队伍，如何活得像一支队伍。

作文试题二：

一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道：“在宁夏的西海固，在贵州的偏远山区，在四川小凉山的深处，到处可以看到，大人和小孩子，只要吃饱了，就会很安详地坐着晒太阳，甜蜜地打盹，万事不挂心，目光温和得如新生羔羊„„”这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”画面。

你同意这位作家的抒情吗？请自拟题目，自选文体，写一篇作文，谈谈你对这位作家的抒情的看法。

【试题解读】

本文是一道新材料作文题。

材料选自2014年1月22日《羊城晚报》阮直的一篇文章《不对等抒情》。作文要求考生对某著名作家的用很抒情的笔调描绘的一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”画面发表自己的看法。涉及到对“物质追求与精神追求”“单纯朴素与回归心灵”“艺术与生活”等关系的理解。考生可以赞同这位著名作家的“抒情”，也可对这位作家的“抒情”提出质疑，还可以以作家的“抒情”为出发点，谈自己的见解。该试题体现了近几年高考作文有限制，也有开放度的特点，具有很好的导向性。

【立意角度提示】

角度之一：赞同作家的“抒情”。

1．精神大于物质，幸福和人的心灵（精神）追求有关，和物质欲望成反比。（从物质

追求和精神追求的关系切入）

2．回归本真，远离欲望和物质追求，精神比物质重要，快乐幸福和物质无关。（从物质追求和精神追求的关系切入）

3．多一些艺术的真诚，用美好的眼光看待世界，持一种美好积极阳光的心态面对世界，会拥有更多的幸福。（从画家看待世界的方式切入，肯定作家眼光独到）

角度之二：不同意作家的“抒情”。

1．物质是精神生活的基础，没有物质基础的幸福是空中楼阁，水中月，镜中花。（从

物质追求和精神追求的关系切入）

2．这种“抒情”浪漫但不现实，把“很穷但很快乐”的生活过于理想化。要认清现实、面对现实，处理浪漫和现实的关系。

角度之三：从材料强调“偏远” “大山深处”“目光温和得如新生羔羊” 这些“很穷但很快乐”画面入手，突出人类原真简单朴素纯净的可贵与美好，引领现代人们回归自然和心灵的本真。

1．回归一种素朴的生活。本真简单朴素纯净初始很美好，对于人类文明发展，生活的进步有着重要的引领和回归的价值与意义。

2．不管社会如何发展，人和自然，人与人关系的和谐，人自身心灵的和谐（精神与物质的平衡）的和谐是幸福的源泉与根本。

角度之四：从艺术和生活关系入手，谈论艺术与生活的关系。

1．艺术源于生活，高于生活。2．艺术是对生活的提纯，过滤；（有美化理想浪漫的倾向）3．艺术是对生活更本真、深入的观察与表现。（有现实主义色彩）

4．艺术的人生不等于现实的人生。艺术和生活不能划等号，对生活和艺术这两个不

同的领域应采取不同的认知方式和生活态度。

【补充说明】

这道试题在用例方面，需要联系社会现实的生活风貌价值取向精神追求。突出立意的时代感与现实性。

在文体选择方面，试题要求“谈谈看法”，只能写成议论文或者议论性、表现性散文，一般来讲，不能写成记叙文。

第四篇：2014 年深圳市高三年级第一次调研考试地理

2014 年深圳市高三年级第一次调研考试

文科综合地理

一、单项选择题（本大题 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选

项中，只有一个选项最符合题目要求。）

1．全球各大洲之间的网络信息 90%以上是通过海底光缆传输的。最可能导致海底光缆通讯中断的是

A．太阳活动B．板块运动C．台风D．潮汐

2．图 1 所示地区地貌景观变化的主要地质作用是

A．流水侵蚀作用B．风力侵蚀作用

C．流水堆积作用D．地壳运动

3．当海口（110°E，20°N）日出时间为北京时间 6 点时，此日

A．海口昼长为 12 小时B．海口的白昼比北京长

C．海口正午太阳高度角达全年最小值D．南极圈内有极夜现象

4．海盐生产主要靠日光、风力和高温蒸发海水。根据图 2，分析

印度孟买沿海地区生产海盐的最佳时期是

A．1～3 月

B．4～5 月

C．6～9 月

D．10～12 月

5．洋流对沿岸地区增温效果最明显的是

A．7 月 澳大利亚西部沿海地区

B．7 月 英国东部沿海地区

C．1 月 澳大利亚东部沿海地区

D．1 月 英国西部沿海地区．2013 年 11 月 15 日，十八届三中全会通过了“单独二胎”政策（夫妻双方一人为独生子女即可生育二胎）。该政策的实施将有利于缓解我国

A．人口数量增长缓慢的问题B．城市化发展缓慢的问题

C．劳动力短缺的问题D．人口老龄化日趋严重的问题

7．近年来，劳动密集型工业有从发展中国家向发达国家回流的趋势，最可能的原因是发达国家

A．劳动力成本下降

B．市场需求增大

C．工业机器人的大量使用

D．产品运输成本上升

8．根据京沪高铁沿线各城市机场客运量受京沪高铁影响程度

（图 3）的分析，正确的是

A．中等距离上，高铁比航空具有较强的竞争优势

B．高铁对中间地带城市机场的影响要小于对两端城市机场的影响

C．高铁对大城市机场的影响要大于对小城市机场的影响

D．高铁与民航竞争会加剧区域经济发展的不均衡

9．根据 2001 至 2010 年杭州市城区范围和城市重心 的变化图（图 4）的分析，正确的是 A．城市化进程主要表现为逆城市化 B．城市重心向东南方向移动了约 4km

C．城市西部和北部地形较为平坦且交通通达性较高 D．原城市重心环境恶化，地价下跌

10．根据 2003～2008 年东北地区土地利用变化情况（图 5）的分析，正确的是

A．辽宁退耕还林还草面积最大 B．黑龙江开垦荒地最多 C．辽宁城市化进程最慢 D．吉林耕地面积减少最多

11．2013 年 12 月 17 日，我国在广东珠江口海盆首次获得高纯度甲烷水合物（“可燃冰”）样品。我国珠江口海盆可燃冰的大规模开发利用将 A．有利于保护海洋生态环境 C．增加东西部之间能源调配量 B．使灰霾天气增多 D．改善能源消费结构

40．（28 分）根据下列材料，结合所学知识，完成（1）～（4）题。材料一：美国地理略图。

材料二：美国纽约至旧金山铁路沿线部分城市资料表

（1）从纽约至盐湖城年降水量的变化趋势是, 这说明降水的水汽主要来自洋。（2）旧金山、芝加哥、纽约三城市中，多寒潮灾害的是，形成这种差异的主要因素是；多地震灾害的是，其原因是.（8 分）（3）奥马哈的气候类型是气候，从下垫面因素分析1月纽约气温比奥马哈高的原因。（8 分）

（4）图中水果蔬菜基地品种丰富、品质优良，畅销全美及世界各地，试分析该地区发展水果蔬菜生产的有利条件。（8 分）

41．（28 分）内蒙古自治区近年经济高速增长，被我国经济学界称之为“内蒙古现象”。根据下列材料，结合所学知识，完成（1）～（5）题。材料一：内蒙古自治区自然带分布图。

材料二：呼和浩特、包头、鄂尔多斯三市被称为崛起的“金三角”（图 11）。三城市人口只占自治区的四分之一，2011年的GDP却占全区的一半。

材料三：稀土行业是内蒙古“金三角”地区的重要行业，但长期以来，稀土产品一直以原料型产品为主，稀土深加工技术一直远落后于欧、美、日等发达国家。与此相随的是稀土的乱采滥挖、产业无序发展、环境破坏严重、产品廉价出口等一系列问题。图12为稀土产业链金字塔模式图。

（1）内蒙古自治区植被类型主要以为主，适合发展的农业部门是。（4 分）（2）分析内蒙古自然带类型多样的主要原因。（4 分）

（3）分析“金三角”地区经济发展的有利条件。（6 分）

（4）目前“金三角”地区的稀土行业过分依赖 T 环节，产生了哪些生态破坏问题？治理这些问题应该采取哪些措施？（8 分）

（5）“金三角”地区要吸引稀土终端应用企业入驻，应该采取哪些措施？（6分）

2014年深圳市高三年级第一次调研考试文科综合2014.340．参考答案：

（1）减少（2分）大西洋（2分）（2）芝加哥（2分）；地形（2分）旧金山（2分）；位于（太平洋板块与美洲）板块交界处，地壳不稳定。（2分）

（3）温带大陆性（2分）； ①（海陆因素）纽约临海，受海洋影响大；（2分）②（洋流因素）纽约沿岸有暖流流经，起增温的作用；（2分）③（地形因素）纽约海拔较低（阿巴拉契亚山脉对寒冷气流的阻挡）。（2分）（4）（自然条件：）①夏季光热充足，昼夜温差大（2分）； ②地形复杂多样，适合多种作物生长（2分）。（社会经济条件：）③国内外市场需求量大（2分）； ④交通便利（2分）； ⑤冷藏保鲜技术先进（或农业科技水平高）（2分）。（答对4点得8分）41．参考答案：（1）（温带或中温型）草原（2分）；畜牧业（2分）（2）①南北跨纬度大，热量差异大（2分）； ②东西跨经度广（距海远近差异大），水分差异显著（2分）。（3）①矿产种类多、储量大（或、铁、稀土资源丰富）； ②有黄河流经，水资源较充足； ③交通较便利； ④有西部大开发的优惠政策。（答对3点得6分）

（4）问题：①植被破坏；②土地退化（沙化或荒漠化）；③地表形态被破坏。（答对2点得4分）措施：①加强对稀土矿的管理，禁止乱采滥挖；（2分）②对矿山进行绿化，改善生态环境。（2分）

（5）①引进人才和技术，加强稀土开发利用技术的研发； ②吸引相关产业集聚，延长产业链，提高产品附加值； ③完善（高速）交通网络等基础设施； ④鼓励发展循环经济和清洁生产，提高环境质量。（答对3点得6分）

第五篇：深圳市2014届高三年级第一次调研考试(理综)

深圳市2014届高三年级第一次调研考试（物理）

一、单项选择题

13．下列说法正确的是

Ａ．放出热量的物体温度一定降低Ｂ．热传递是改变物体内能的一种方式 Ｃ．热机能够把全部内能转化为机械能Ｄ．冰箱中的热量是从高温物体传递给低温物体 14．下列说法正确的是

Ａ．布朗运动就是液体分子的运动Ｂ．水温越高分子的排列越有序

Ｃ．气体的体积是所有气体分子的体积之和Ｄ．气体的压强是由大量气体分子对器壁碰撞而产生的 15．一个体操运动员在水平地面上做倒立动作，下列哪个图中沿每支手臂向下的力最大

16.如图甲为列车运行的俯视图，列车首节车厢下面安装一电磁铁，电磁铁产生垂直于地面的匀强磁场，列车经过放在两铁轨间的线圈时，线圈产生的电脉冲信号传到控制中心，如图乙所示．则列车的运动情况可能是

Ａ．匀速运动Ｂ．匀加速运动 Ｃ．匀减速运动Ｄ．变加速运动

二、双项选择题

17．关于光电效应，下列说法正确的是

Ａ．爱因斯坦用光子说成功解释了光电效应 Ｂ．入射光的频率低于极限频率就不能发生光电效应

Ｃ．光电子的最大初动能与入射光的强度成正比Ｄ．光电子的最大初动能与入射光频率成正比 18．若月球绕地球的运动视为匀速圆周运动，假设多年后地球的质量变大，则与现在相比

Ａ．若月球运动半径不变，则其周期变大Ｂ．若月球运动半径不变，则其周期变小 Ｃ．若月球运动周期不变，则其运动半径变大Ｄ．若月球运动周期不变，则其运动半径变小

19．右图为过山车以及轨道简化模型，以下判断正确的是

Ａ．过山车在圆轨道上做匀速圆周运动

Ｂ．过山车在圆轨道最高点时的速度应不小于gR Ｃ．过山车在圆轨道最低点时乘客处于超重状态

Ｄ．过山车在斜面h=2R高处由静止滑下能通过圆轨道最高点

20．如图所示，电源输入电压不变，要使电路中电流表示数变大，可采用的方法有

Ａ．将R上的滑片向上移动Ｂ．将R上的滑片向下移动

Ｃ．将电键S掷向1Ｄ．将电键S掷向2 •

21．如图，正点电荷放在O 点，图中画出它产生的电场的六条对称分布的电场线。以水平电场线上的O’ 点

为圆心画一个圆，与电场线分别相交于 a、b、c、d、e，下列说法正确的是

Ａ．b、e两点的电场强度相同Ｂ．a点电势高于e点电势

Ｃ．b、c两点间电势差等于 e、d两点间电势差

Ｄ．电子沿圆周由d运动到 c，电场力不做功

三、非选择题34．（18分）（1）（8分）在“探究加速度与质量的关系”的实验中

①备有器材：A.长木板；B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；C.细绳、小车、砝码；D.装有细砂的小桶；E.薄木板；F.毫米刻度尺；还缺少的一件器材是。

②实验得到如图（a）所示的一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为T；B、C间距s2和D、E间距s4已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为。

③同学甲根据实验数据画出如图（b）所示a—

10m/s2)

④同学乙根据实验数据画出了图（c），从图线可知乙同学操作过程中可能。

（2）(10分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学连接了如图(a)所示的实物电路图。闭合开关，发现灯泡不亮，电流表的示数为零；

1图线，从图线可得砂和砂桶的总质量为kg；(g取m

①他借助多用电表检查小灯泡。先断开开关，把多用电表的选择开关旋到“×1Ω”挡，再进行调零；又将红、黑表笔分别接触①、②接线柱，多用电表的表盘恰好如图(b)所示，说明小灯泡正常，此时的电阻为。

②他将多用电表选择开关旋于某直流电压档，将红、黑表笔分别接触②、③接线柱；闭合开关，发现电压表的示数约等于电源电动势，说明②、③接线柱间的导线出现了（选填“断路”或“短路”）。

③故障排除后，为了使电流表的示数从零开始，要在接线柱间（选填“①、④”或“③、④”）再连接一根导线，并在闭合开关前把滑动变阻器的滑片置于最端（选填“左”和“右”）。

35．（18分）如图甲所示，在倾角为370的粗糙斜面的底端，一质量m=1kg可视为质点的滑块压缩一轻弹

簧并锁定，滑块与弹簧不相连。t=0时解除锁定，计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图象如图乙所示，其中oab段为曲线，bc段为直线，在t1=0.1s时滑块已上滑s=0.2m的距离，g取10m/s2。求：

（1）物体离开弹簧后在图中bc段对应的加速度a及动摩擦因数μ的大小

（2）t2=0.3s和t3=0.4s时滑块的速度v1、v2的大小；

（3）锁定时弹簧具有的弹性势能Ep．

36．（18分）如图所示，水平地面上方MN边界左侧存在垂直纸面向里的匀强磁场和沿竖直方向的匀强电

场，磁感应强度B＝1.0T，边界右侧离地面高h＝3m处有光滑绝缘平台，右边有一带正电的a球，质量ma=0.1kg、电量q=0.1C，以初速度v0=3.4m/s水平向左运动，与质量为mb=0.07kg静止于平台左边缘的不带电的绝缘球b发生正碰，碰后a球恰好做匀速圆周运动，两球均视为质点，g取10m/s2。求：

（1）电场强度的大小和方向；

（2）碰后a球在电场中运动的最短时间；

（3）碰后a球落点的范围。（计算结果都可以用

根号表示）

物理参考答案

34.（1）①天平；②a

422；③0.02kg(0.018-0.022kg均可)；④末平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。（每2T

空2分，④问答对1点也得2分）

（2）①欧姆；6Ω或6.0Ω； ②断路； ③“③、④”、左（每空2分）

35.解：（1）由图象可知0.1s物体离开弹簧向上做匀减速运动，加速度的大小 a21m/s210m/s2……2分 0.20.1根据牛顿第二定律，有：

mgsin370mgcos370

a10m/s2……2分 m

解得：0.5……2分

（2）根据速度时间公式，得：

t2=0.3s时的速度大小v1v0at1100.10……2分

0.3s后滑块开始下滑，下滑的加速度

mgsin370mgcos370

a2m/s2……4分 m

t2=0.4s时的速度大小v2at20.10.2m/s……2分

（3）由功能关系可得：

EP12mvmgssin370mgcos370s4J……4分

236解：（1）因为a球做匀速圆周运动，电场力必等于重力，有：

qEmag……2分

得：E10N/C……1分

方向竖直向上……1分

（2）假设两球发生弹性碰撞，有：

mav0mavambvb

111222（写对一式得1分，合计1分）mav0mavambvb222

解得：va0.6m/s……1分

假设两球发生完全非弹性碰撞，有：

mav0(mamb)va……1分

解得：va2m/s……1分



综合分析得：碰后a球的速度为：0.6m/sva2m/s ……1分 碰撞后a球以2m/s在磁场中做匀速圆周运动的时间最短，根据

2va2R（写对一式得1分，合计1分）Bqvma和TRva

得：Rmava2ma2m和T2 BqBq

hR1，得：300……1分 R2

12T2.1s……1分 33因为sina球在磁场中转过的角度为1200，所以在磁场中转过时间t

(3)a球落在N点左边最大距离时，有：

LaRcos300m……1分

a球从右边界飞出的最小半径Ra

a球落在右边的最大距离

由平抛运动 mava0.6m Bq

h2R12t……1分 gtsva2

s1(h2R)R2……1分

5当R1m时，s有最大值

因0.6mR1.5m，故s1(h2R)R2成立……1分 5

代入数据解得：s5m……1分 5

5m的范围内。……1分 5所以，a球可能的落点在距N点左边3m、右边