修改毛泽★中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系[样例5]

第一篇：修改毛泽中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系

毛泽

1★中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系： 东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期，面对不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是，群众路线和独立自主。这是他们的基本点。

中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承有与时俱进的。

2★如何理解实事求是是马克思主义中国化的精髓： 所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成发展并贯穿其始终，同时又体现这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。改革开放以来，党坚持解放思想和实事求是的统一，大力发扬求真务实精神，不断深化对共产

党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律的认识。逐步形成了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果。总之，贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。

3★新民主主义革命与社会主义革命：

新民主主义革命与社会主义革命性质不同。新民主主义革命仍然属于资产阶级民主主义的革命范畴，他推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的反动统治，在政治上争取和联合民族资产阶级去反对共同的敌人。在经济上保护民族工商业，容许有利于国计民生的私人资本主义发展。他要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政，而不是无产阶级专政。社会主义革命是无产阶级性质的革命，他所要实现的目标是消灭资本主义剥 削制度和改造小生产的私有制。新民主主义革命与社会主义革命又是相互

联系，紧密衔接的，中间容不下一个资产阶级专政。民主主义革命是社会

主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

4★农村包围城市的依据。

1.中国革命必须走农村包围城市，武装夺取政权的道路。是由近代中国的具

体国情决定的。2.近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。3.中国革命的敌人虽然建立了庞大的反革命军队，并长期占据着中心城市，而农村则是其统治的薄弱环节。4.中国走农村包围

城市，武装夺取政权的道路具有现实的可能性。★如何理解新民主主义社会是一个过渡性社会。在新民主主义社会中，存在着五种经济成分，即：社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主

义经济和国家资本主义经济。其中国营经济处于领导地位。①在我国新民主

主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。由于社会主义因素的优越性和领导地位，加上当时有利于发展社会主义的国际条件，决定了社会主义因素将不断增长

并获得最终胜利。②为了促进社会生产力的进一步发展，为了实现国家富强、民族振兴，我国新民主主义社会必须适时地逐步过渡到社会主义社会。③我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过 渡性质的社会。

6★党的最高纲领与最低纲领的关系。

党的最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程中。共产主义既是一个伟大的社会理想和科学的理论体系，有事一个现实的运动。我们今天进行的社会主义建设，归根结底都是为共产主义的实现创造条件。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向，最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。坚持最高纲领与最低纲领的统一，就是坚持理想与现实的统一，方向和道路的统一，目的和过程的统一，不断发展和发展阶段的统一，革命精神和科学态度的统一。

7★如何理解社会主义初级阶段基本路线。

党的基本路线高度概括了我党在社会主义初级阶段的奋斗目标.基本途径和根本保证领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针，既紧紧抓住了中国现阶段的主要矛盾，又体现了运用社会主义社会基本矛盾的规律，全面推动历史进步，实现民富国强。民族复兴的要求。第一、建设富强民主文明的社会主义现代化国家，这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义的经济政治文化和社会全面发展的要求。第二、一个中心两个基本点这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径;第三、领导和团结全国各族人民,这是实现现代化奋斗目标的领导力量和

依靠力量;第四、自力更生艰苦创业，这是我们党的优良传统，也是实现社会 主义初级阶段的根本立足点。

8★如何正确处理改革，发展，稳定的关系。

改革是动力，发展是目的，稳定是前提。第一，保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。稳定是前提，做到在政治和社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。改革和发展要始终注意适应国情和社会的承受能力，要统筹安排改革和发展的举措，以保持稳定，促进改革和发展。第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。人民群众是改革发展的主体和动力，是稳定的力量源泉和深厚基础。改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，是我们致力于发展、积极推进改革、坚持维护稳定的共同目的。所以，要做到把不断改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。

第二篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系

“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”

——胡主席在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告

中国共产党自成立之初，就开始寻求着属于自己的一条道路，一个总的纲领，一个指导思想。道路决定着发展方向，纲领明确了党的奋斗目标，而指导思想，是党行动的理论基础和指南，它决定着党的命运。

一、毛泽东思想开天辟地

毛泽东思想形成于战争时期。毛泽东在红军的前四次反围剿之中，运筹帷幄，以动制静，从中国实际情况和根据地的实际地理环境出发，成功的粉碎了蒋介石的四次围剿。而第五次反围剿时，“三人团”的错误指挥和错误的思想使我军损失惨重，红军被迫进行长征。这种错误的指导思想直到遵义会议的召开才告一段落。恢复了正确的领导，确立了正确的思想红军才突破艰难险阻，到达了延安。红军之所以能够在更艰难的情况下挺过重重难关，就是因为我党我军确立了正确的指导思想。后来无论是抗日战争、解放战争还是抗美援朝战争，这个指导思想都经受住了考验。这就是闻名于世的毛泽东思想。

毛泽东思想摆脱了“苏联模式”，更重视发动农民，主张中国革命不能走俄国式的以工人阶级为主力的城市斗争，必须以工人阶级为领导，以农民为主力，有着一套基于游击战的战略指导思想，认为“枪杆子里面出政权”。从土地改革到建立革命根据地，再到农村包围城

市，直到正规战争夺取政权。在党和军队关系上，毛泽东思想认为，必须党指挥枪，不能枪指挥党。主张文化等上层建筑必须为政治服务。毛泽东思想把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学指导思想，是中国共产党集体智慧的结晶，是经得起实践考验的。

二、邓小平理论改革创新

以邓小平同志为核心的第二代领导人对毛泽东思想深入研究，依照中国现阶段基本国情，制定了党的思想路线基本内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。大胆地提出了改革开放。改革开放取得了有目共睹的成绩，率先开放的深圳，厦门，汕头，珠海，海南等经济区，都已成为我国经济快速发展的地域。这些地区的经济水平，领先内陆中西部至少二十年。创新性地提出了“一国两制”方针，并指明了中国特色社会主义道路。1992年的南方谈话中，邓小平创造性地对社会主义本质做了新的科学概括：社会主义的本质，就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。1997年7月1日和1999年12月20日，这是每一个炎黄子孙都会铭记的日子，香港和澳门相继回到了祖**亲的怀抱。在那场亚洲金融风暴当中，因为有了中国政府的支持，香港这个亚洲金融中心才得以平稳地度过了这场金融危机。可惜，这一切的一切，这位伟大的领袖没有看见。但是邓小平理论却被永远地载入史册，并继续指引着中国前进。

邓小平理论是在毛泽东思想的基础上发展而成的，是中国共产党在脱离了“苏联模式”后形成的第二套属于自己并且适合自己发展的理论。邓小平理论与毛泽东思想不同的是，毛泽东思想更多的是在革命和战争时期形成的，而邓小平理论是在中国最需要发展的时期形成的，具有对中国发展起指导意义的作用。毛泽东解决了革命，邓小平解决了发展。邓小平理论更加强调了“实事求是”，这也是毛泽东思想的一部分，而邓小平理论把实事求是提到了所有问题的前面，这也是邓小平理论的关键所在。

三、“三个代表”与时俱进

“三个代表”重要思想的提出，赋予了中国共产党更明确的属性：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。这是江泽民同志2000年2月在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。

“三个代表”重要思想，是在全面理解和深入研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础上提出来的，是对中国共产党指导思想的进一步丰富与深化。毛泽东思想指出了农民是战争时期的主力军，在新世纪，我国最广大人民依然是农民，农民是经济建设的主力军。社会矛盾在变化，而最广大人民的利益不能变。毛泽东思想指出了文化服务于政治，而在这里，先进文化的前进方向就是代表之一。

邓小平理论指出了发展的重要性，而发展，靠的就是先进的生产力!

四、科学发展观科学发展

以胡锦涛总书记为核心的党的第四代领导在执政后，对中国现阶段的发展产生了更新的认识，这就是科学发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。并且丰富了中国特色社会主义道路：增加了建设“社会主义和谐社会”，把社会和谐提到了前所未有的高度。

毛泽东思想指出，社会主义经济的法则是发展生产，而科学发展观第一要义就是发展。毛泽东思想还提出，要多快好省地建设社会主义，而科学发展观指出了实现经济又好又快地发展。毛泽东提出要全心全意为人民服务，科学发展观则指出核心是以人为本。毛泽东还提出了关于人的全面发展的思想，科学发展观指出的是全面协调可持续，这其中包含的就不仅仅是人的发展了。毛泽东还提出过乱子的辩证观点，他认为，群众闹事是坏事，不赞成，但可以促使党接受教训，而科学发展观直接指出了社会主义和谐社会的思想。毛泽东思想还提出过各行各业综合平衡，而科学发展观则是概括为统筹兼顾。

邓小平提出：改革是发展的动力。江泽民提出：发展是党执政兴国的第一要务。胡锦涛提出：科学发展观第一要义是发展。这一条主线贯穿于始终，成为了党的重心线。这些看似不相干的理论却有着它们共同的目标，这就是发展。所以，胡主席在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中，把邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观归结在了一起，形成了一个体系，这就是中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系共同为我国的革命和发展指点迷津。

把它们分开来看，党的四代中央领导集体，在不同历史时期，面对不同历史任务，对如何解决中国革命和发展的问题进行了长期不懈的思考和探索，形成了一系列重要思想，为我国社会主义建设和发展做出了卓越的理论贡献。也就是说，在将来某个新时期时，一定又会有一个新的理论随着时代发展的需要应运而生。

把它们合在一起来看，这就是中国共产党近八十年来的一系列连贯的指导思想，只不过指导思想随着时代的发展和社会环境的变化，它本身需要不断地自我丰富和完善，它自身也需要科学的发展。毛泽东思想，开辟了中国革命的道路；中国特色社会主义理论体系，是对毛泽东思想的继承和发扬。二者生生不息，源远流长。即使是将来新的理论出现了，也一定会和这两者相辅相成，一脉相连。

第三篇：毛概,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？

答：

1、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。

2、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。

3、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。

“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？

答“

1、和平统一、一国两制是一个完整的体系，内容是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。重要意义：第一，和平统一、一国两制构想创造性地把和平共处原则用之于一个国家的统一问题。第二，和平统一、一国两制，构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。第三，和平统一、一国两制，构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成的不良后果。第四，和平统一、一国两制，构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际坏境与国内环境。如何理解新形势下“和平统一、一国两制“构想的重要发展？

答：

1、恪守一个中国，增进政治互信。维护国家主权和领土完整是国家核心利益。

2、推进经济合作，促进共同发展。

3、弘扬中华文化，加强精神纽带，4、加强人员往来，扩大各界交流。

5、维护国家主权，协商涉外事务。

6、结束敌对状态，达成和平协议。

如何理解和平发展是当今时代的主题？

答：和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。世界相对和平的新历史条件，为各国尤其是广大发展中国家带来了难得的发展机遇。当今世界正处在大发展大变革大调整之中。和平与发展仍然是时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。

独立自主和平外交政策的基本原则？

答：

1、坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。

2、坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。

3、坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。

4、坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。

第四篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

邓小平：初步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”——邓小平思想

江泽民进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，建设什么样的党，怎样建设党，三个代表

胡锦涛：进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展，科学发展观。

毛泽东思想活的灵魂：三个基本方面：实事求是，群众路线（党的根本工作路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去），独立自主

邓小平理论科学体系主要内容：

一、社会主义本质理论，社会主义本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

二、社会主义初级阶段理论。

三、社会主义改革开放理论。

四、社会主义市场经济理论等。1997年十五大写入党章，99年写入宪法。

2002年2月，江泽民广东考察工作时，第一次提出三个代表要求。2001年7月，江在庆祝建党80周年大会上的讲话，全面阐述了三个代表的科学内涵和基本内容。三个代表是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。十六大写入党章，2004年写入宪法。

主要内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

科学发展观；2007年十七大写入党章 主要内容：科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

从党的十二大开始，党章规定：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的思想路线的实质和核心是实事求是。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。

解放和发展生产力是社会主义建设的根本任务。发展是党执政兴国的第一要务。

社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。1987年党的十三大，正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则（即坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义和毛泽东思想），坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。十七大通过的党章又把和谐写入。

社会主义初级阶段的基本纲领：十五大制定，十七大进一步丰富了纲领的内容。

一、建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。

二、政治，三、文化

四、构建社会主义和谐社会。

第五篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义

理论体系概论》实践教学

文档材料

在探索中国特色社会主义进程中，为什

么要继续坚持解放思想

一、课题研究计划（包括：课题名称、选题依据、研究的目的及意义、与老师和小组同学沟通的情况、课题研究内容、活动计划与分工安排、课题研究方法、预期成果、表达形式）（注：预期成果二选一：研究报告、访谈调查报告；表达形式：课件课堂展示）

课题名称：在探索中国特色社会主义道路的过程中，为什么要继续解放思想 选题依据：中国近代史告诉我们我国社会的进步都伴随着思想的解放潮流，从新文化运动到改革开放都可以见证这一点。而改革开放30年来，同样经历三次思想大辩论和大解放，每一次都对我国社会进步和经济发展起着重要的作用。

目的意义：通过对课题的研究我们可以更加了解思想解放的重要性与必要性，可以加深对中华民族近代史和我党历史的认识，提高自己的思想素养，以备更好的为社会主义现代化建设贡献力量。另外通过课题的研究可以提高我们的团队合作意识，提高我们思考和解决问题的能力。

沟通情况：这是一个我们小组经过多次讨论才选择的题目，各个组员热情较高，1

都支持我们课题研究的方向和内容。

研究内容：近代以来我国和我党的思想解放运动，以及从这些运动中的启示，从历史经验的角度来指导我国的现在的思想解放的必要性。

活动计划：首先通过查阅资料，阅读文献，撰写研究性报告；其次制作课堂展示的文档；最后进行课堂展示。

二、课题研究报告（或访谈调查报告）（至少5000）

思想路线，亦称认识路线，指的是人们在思想认识上所遵循的方向、途径、原则和方法。解决思想路线问题是党和民族正确的政治路线以及各项政策方针的前提及基础。

我们将其分为两个阶段：改革开放以前和改革开放之后。改革开放之前我们经历,改革开放以前，我国的的思想解放运动又分为我国人民的思想解放运动以及在中国共产党的带领下中国人民的的思想解放运动。改革开放以，为了经济的发展，为了人民能过上富裕的生活，在探索中国特色社会主义道路上，中国共产党的带领中国人民一共进行了三次思想解放运动。

解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。中华民族的崛起史就是一个艰苦的思想解放史，在新时期我们也必须在中国共产党的带领下坚持思想解放，以更好的为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

要说中国近代的思想解放运动可以从洋务运动说起，但是在新文化运动之前的思想运动没有比较广泛的改变中国人民的思想基础，没有动摇中华民族的思想基础，没有改正中国人民的封建传统观念，也就没有对中国的革命起到决定性的作用。因此我国的思想解放可以从新文化运动说起。

辛亥革命后，袁世凯在进行帝制复辟活动的同时，还大力提倡尊孔读经。他刚登上总统宝座，就大搞尊孔祭天。康有为还要求定孔教为“国教”，宣扬“有孔教乃有中国，散孔教势无中国矣”。面对这股反动逆流，资产阶级和小资产阶级知识分子，有的和封建势力同流合污；有的偃旗息鼓；许多人则感到彷徨苦闷，找不到出路。

就在这样的思想背景下，由一部分激进的资产阶级、小资产阶级民主主义者发起，目的是要打破封建主义的束缚，力争实现名符其实的资产阶级民主共和国。新文化运动以1915年9月陈独秀在上海创办《青年》杂志为起点和中心阵地，以“民主”和“科学”两面旗帜，向封建主义展开了猛烈的进攻。运动的代表人物是：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。运动的基本内容是：提倡民主，反对封建专制和伦理道德，要求平等自由，个性解放，主张建立民主共和国；提倡科学，反对尊孔复古思想和偶像崇拜，反对迷信鬼神，要求以理性与科学判断一切；提倡新文学，反对旧文学和文言文，开展文学革命和白话文运动。陈独秀在《青年》创刊号上发表《敬告青年》一文，大声疾呼，提倡民主与科学。陈独秀勇猛地向封建主义的政治和文化进行冲击，成为新文化运动的领袖。新文化运动的另一个主要倡导者李大钊，也相继发表文章，反对旧礼教、旧道德。文学革命是新文化运动的一个主要内容。1917年1月，胡适发表了《文学改良刍议》，首先提出文学改良的主张，提倡以白话文代替文言文，以白话文学代替仿古文学。1918年5月，鲁迅发表的白话小说《狂人日记》，对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞，树立了把文学革命的形式和内容相结合的典范，开拓了中国新文学的道路。

新文化运动是一次前所未有的思想解放和启蒙运动，为马克思主义在中国的传播

开辟了道路。新文化运动中民主和科学两面旗帜的树立，使中国许多方面都发生了翻天覆地的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。民主和科学思想的弘扬，动摇了封建思想的统治地位，并且推动了中国自然科学的发展，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。对五四运动的爆发起到了宣传动员作用，也有利于文化的普及和繁荣。“五四”以后的新文化运动，更是成为宣传马克思主义及各种社会主义流派的思想运动，使旧民主主义的文化运动，转变为由马克思主义理论指导的新民主主义的文化运动。在“五四”以后，全国各地的进步报刊和进步社团，如雨后春笋，脱颖而出。这些报刊和社团的活动，传播了马克思主义，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件。新文化运动从内容到形式的深刻变化，是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的重要标志之一。

在新文化运动的孕育下，中国共产党在1921年成立了，从此中国人民在中国共产党的带领下进行思想解放，中华民族的革命也进入了一个崭新的阶段。但是一个政党在探索自己的发展道路中必然会产生一些不正确的思想潮流。在中国共产党的的幼年时期，我们的党很受共产国际的制约，没有走上一条属于自己的，符合中国国情的道路，于是在党的发展历史就留下了很多的遗憾。但是党的发展史就是一个鲜的思想的形成和不断纠正史，也就是一个思想解放史。大革命失败后，在纠正陈独秀右倾机会主义错误的同时，由于对中国的情况的复杂性缺乏认识，中国共产党内开始滋长一种“左”的急躁情绪。从1927年7月大革命的失败到1935年遵义会议，“左”倾错误数次在党中央领导机关占领主导地位。在20世纪30年代前期、中期，中国共产党屡次出现“左”倾错误，其原因是多方面的。除了党内浓厚的思想认识以外，共产国际对中国共产党的党内事务也是错误的干预指挥。，此时中国共产党不善于把马列主义与中国国情全面实际的结合起来。王明等人虽然读了不少马列主义的书籍，但不懂中国实际。他们颠倒实际和认识的关系，以为只有照搬马克思主义的词句及共产国际的决议就可以使中国革命走向胜利。按照这种主观主义的思想路线办事，就不能不碰壁。面对王明等人的错误，毛泽东等人坚决的抵制并批评。1935年1月的遵义会议的召开，使王明等人的“左”倾错误暴露，之后在党内进行彻底的思想解放运动并进行长征，中国共产党的此次思想解放，肃清了党内“左”倾错误，使党内上下同心，中国共产党走上了一条独立自主的发展道路，于是中国共产党在以后的革命中发挥越来越重要的作用。

1935年遵义会议以后，在毛泽东等人的努力下，中共中央纠正了王明“左”倾机会主义的错误，制定了正确的路线。到抗日战争初期，中国共产党已发展成为一个全国性的，思想上、政治上、组织上巩固的马克思主义政党。但是党内的主要问题是历史上“左”倾机会主义长期统治的恶劣影响尚未彻底清算；主观主义、宗派主义、党八股广泛存在。这些问题在全党虽然不占统治地位，但妨碍党的正确路线的贯彻执行，妨碍全党干部和党员政治思想水平的提高。只有解决这些问题，才能夺取革命的胜利。1942年，中共中央在毛主席的领导下进行整风运动，主要进行以下几项工作：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，提倡顾全大局的共产主义精神，坚持正确的组织路线，启发生动活泼的革命精神，树立新的文风。此次整风运动史一次伟大的思想解放运动。一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线在全党范围内确立了起来。之后毛泽东思想逐渐形成，全党在毛泽东思想的基础

上达到了空前的团结和统一，为以后的抗日战争和解放战争打好了思想基础。也为团结人民，服务人民做了思想基础。

新中国成立后，随着社会主义的初步建设的成功，中国共产党内宗派主义和主观主义盛行，于是1957年中国共产党又进行了整风运动，但这一次的运动证明是失败的一次运动，使反右派斗争严重扩大化，于是对中国的社会主义建设产生了非常不利的影响，此后“大跃进”在全国范围内盛行，人民公社化运动也开展了起来。中国的经济受到了严重的打击，再加上三年的自然灾害，我国的经济空前困难。但是中央依旧没有认识到已经脱离了实事求是的思想路线，彻底的思想解放实在必行。于是1963年到1965年间，中共中央领导进行了城乡社会主义教育运动。这一运动虽然解决了一些党员干部的作风和管理的问题，但由于把阶级斗争在党内扩大。这便形成文化大革命的导线。

在错误的意识形态的指导下，文化大革命便错误的发动。文化大革命是在错误的思想影响下的错误的运动。文化大革命是的发生，对于党和人民来说：是一场灾难。它使国民经济遭受严重损失，民主和法制遭到严重践踏，大批干部和群众遭到迫害，学术文化事业在许多方面遭到摧残，科技水平在一些领域与世界的距离拉大，党和社会风气遭到严重破坏。文化大革命是一场有领导者错误发动的，被反革命集团利用的历史悲剧，决不允许重演。但是错误的思想不会长期在党内存在。随着四人帮的粉碎，文革也就结束了。一叶风帆,解放思想、实事求是的风帆,鼓动起中国改革开放的航船,冲破僵化和迷信的坚冰,沿着有中国特色社会主义航道,开始了向现代化进军的伟大航程：十一届三中全会彻底反对“两个凡是”的方针，高举实践是检验真理的唯一标准，否定“以阶级斗争为纲”的错误思想，做出把工作的重心转移到经济建设上来，确立坚持解放思想的基本方针。改革开放也如春风般吹过中华大地。解放思想,实事求是——这是党的十一届三中全会重新确立的思想路线.它如同一声惊雷,宣告了一场伟大社会变革的暴风雨的来临.在这场暴风雨的洗礼中,中华民族获得了新生.三中全会以来,在中华大地上发生的一切巨变,取得的一切进步,涌现的一切奇迹。可以说,没有思想大解放,就没有澄清历史是非的拨乱反正,就没有全党工作中心的转移,就没有改革开放的新时期。毫无疑问,解放思想、实事求是,是中国改革开放新时期的历史起点，也是中国历史的新篇章。正如人类发展史上的每一次社会进步都是以思想解放为先导一样,中国改革开放的进程,也正是思想不断解放的历程.在改革开放的沐浴下，从1978年到1992年，在这短短的十几年内，我们国家发展很快，人民很高兴，世界瞩目，这就足以证明三中全会以来路线、方针、政策的正确性，谁想变也变不了。一次思想大解放，给社会经济、文化、政治带来了全方位的大解放和大发展。

1989年下半年以后，受海外政治形势影响，国内再次出现思想纷争，以为改革开放要收、阶级斗争要抓的疑问不仅在社会，就是在党内也大有存在，这时候，蛰伏多年的“左”倾思想有了抬头空间，于是抓住机会又冒了出来。1990年2月，一篇《关于反对资产阶级自由化》的文章在北京某报发表，该文提出一个带根本性的问题“是推行资本主义化改革，还是推行社会主义改革？就这样，在“社”“姓”“资”的争论上，“左”倾是利益的甚嚣尘上。思想上的混乱必然带来生产上的划破势头。在这种形势下，1992年1月，邓小平同志以88岁高龄一路南下，到武昌、到深圳、到珠海，就改革开放中的问题沿途发表谈话。邓小平说：“改革开放迈不开步子，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走资本主义道路，要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社

会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”“三个有利于”震动全国，他冲破禁锢人们多年的思想禁区，解决了困惑中国多年的改革难题，为思想再次大解放指明了路径。“东方风来满园春”，当时，全国几乎所有党委机关都报转发了以此为标题，详细记述邓小平在深圳图区视察工作的长篇通讯。邓小平南方谈话后，我国市场经济开始建立，股票这个十分陌生的东西开始在深圳发行，沿海、沿江、沿边开放的经济格局逐步形成，内陆地区以省会城市为中心的多层次、全方位对外开放也逐步建立，整个中国经济呈现高速增长，浪潮迭起的生动局面。

邓小平南巡讲话之后，我国经济进入了高速发展的快车道。随着姓“社”和姓“资”问题的解决，国家所有制发生了巨大的变动，私有制迅速发展。显然，中国在改革开放中“摸石头过河”，越摸越深，所有制问题无可避免的摆在公众面前。媒体纷纷讨论“公”“私”问题。在这种情况下，江泽民总书记的公私定论对稳定社会起到了至关重要的作用。

回望历史，我国在共产党的领导下经历了多次的思想解放运动。经过将近一百年的思想解放的思想解放，我国人民的思想从封建社会思想成功的过渡到社会主义民主思想。总结历史经验，我们不难发现：坚持解放思想则社会发展，违背解放思想则社会退步。因此在改革开放的大潮流下，我们必须坚持继续解放思想，只有继续解放思想我们才能使发展经济发展的又快又好，才能使社会主义民主得到更大的发展。

展望未来，我们充满希望，但是如今我们的国家存在着许许多多的问题，我们必须解放思想才能使中华民族的复兴之路通畅。如今我国人民存在着根深蒂固的崇洋媚外思想，评价一个社会好不好，有很多不同的标准。但是归根到底，是看这个社会里的人，是不是以这个社会为荣。如果就这个条件来看，当今中国社会不绝不能被称为一个好社会，如今中国整个社会，从高层到底层，都存在着严重的崇洋媚外。我国的众多影视明星的国籍不是中国的，我国众多的官僚子弟定居国外，我国众多的消费者喜欢进口货，我国的好商品要卖到国外，差的留给我们，等等。从根本上说，崇洋媚外这种心态的来源是不自信，对国家和民族的不自信，最深刻的来源，则是社会各界一遍遍重复的过往两百年的屈辱历史，这种屈辱大概已经深入了民族性，一直影响着这个民族的思想。就像阴影藏在潜意识之中，也许感觉不到，但是恐惧和自卑就是无处不在。这是一个思想的问题，若不解放思想，我们的民族将如何立于世界之林。我们要深知我们中华民族才是世界上最伟大、最优秀的民族，我们是世界的栋梁，也是救世主。

审视度势，我们不难发现，社会主义民主还需要不断地完善，如今有多少人在批评我们的政府有封建官僚的特色，但这个问题归根揭底是我们中国人民在几千的封建社会中形成的奴性还没有的到净化，没有彻底的肃清。一个灵魂被奴性感染的民族是无法崛起的，但是一切的思想解放都必须源于人民，才能解放的自然彻底。如果我们的每一个人民都不去行官僚主义的作风，我们还有腐败的问题吗？其实我们现在的中国人最缺乏的是改革精神，我们若有“五四”时期的改革精神，有鲁迅那样不怕牺牲的人物，有一大堆爱国的、做实事的人，有什么社会问题不能解决。我们的民族如何能强大，不是仅仅靠经济的振兴，一个强大的民族必须在思想上强大。因此面对如今正在崛起的中国，经济振兴的同时，思想解放势在必行。近代史告诉我们，思想的落后才是真真的落后，中华民族的复兴大任何时实现--实在我们中华民族思想真真解放的时候。

解放思想的大任在于年轻人，而不在政府。忘各位少一些废话，多一些实干，在改革开放的潮流下，从根本上解放思想。

参考文献：

北京航空航天大学出版社《马克思主义中国化理论成果教学案例分析》姚小玲著 高等教育出版社《中国近代史纲要》

高等教育出版社《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》

三、同学们的收获体会等（包括：对集体、个人素质的提高，创新思维及创新能力培养等）可附同学们讨论、课堂展示的3-5张照片）

通过这次课题的研究：我们小组的十位成员，提高了团队协作的意识，并且积极思考讨论，激发了想象力和运用知识的能力。此次课题的研究，还提高了学员的思想认识水平，更加公正的认识了党，认识了中国的近代史，并且确立了在现代思想解放的重要性与迫切性。我们小组以独特的视角审视了现代中国社会的现状，并且认同中国的未来是由我们这一代年青人决定的，以此也激发了我们的创造性思维。以后我们会用研究这个问题的方法来集体探讨更多的问题，来真真提高我们的团队协作意识与集体荣誉感。

总的来讲，我们的课题研究取得了成功，当然还有不足之处，我们还需要继续的研究与探讨。