系内社团经验交流会总结

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第一篇:系内社团经验交流会总结

物理系系内社团经验交流会总结

为响应社团管理中心社团文化交流周号召,展示社团文化成果,反思传承社团文化,完善社团宗旨。同时进一步推动青春歌舞剧团的文化建设,加强物理系各社团间的交流,推动系内社团文化建设。德州学院青春歌舞剧团特与德州学院书画蓝梦以及电子科技创新社于十二月一日在理科楼5011教室举办本次物理系系内社团经验交流会活动。

本次活动参与活动的有青春歌舞剧团与德州学院书画蓝梦以及电子科技创新社的团长、副团长,以及各社团的老生、新生代表,另外参加本次活动的还有本系的学生会社团部全体成员。

活动分为团长发言,老生成员代表发言、新生代表发言、自由讨论四个环节,并在交流会最后由物理系学生会社团部副部长李茂虎进行发言。

活动气氛热烈,进行有序,各社团积极发言并分享各自经验与不足。本次活动极大促进了三个社团间的认识与交流,为今后各社团发展起到了极大的积极作用。

同时对于青春歌舞剧团本身,在活动中更是认识到了自身发展与不足: 1 剧团自成立至今,所取得的成绩不可否认,我们有信心发展的更好。2 剧团成立之后,没有属于自己的品牌活动和大型公演。此间可能有剧团成立时间较短等客观原因。但是自身努力程度不足是一个十分重要的主观原因。虽然剧团节目形式多样,但是杂而不专,质量存在很大问题。

对于活动本身,存在以下几点不足:活动秩序维护力度不足,现场秩序有些许论乱,中途退场人数较多。2 活动前三方交流不足,致使活动现场出现误差。

本次活动的效果还是值得肯定的,无论是对于三个剧团本身,还是对于德院社团文化建设。此次活动对三社团的积极健康发展都将有极大的推动作用。

物理系团总支物理系文艺部青春歌舞剧团2011-12-1

第二篇:社团经验交流会

社团经验交流会

今天站在这个讲台上面对大家我感到非常的激动,非常的荣幸,因为我要与大家分享自己的一些“谬论”;同时我的心情又是那么的沉重,希望大家能够从我说的一些什么中得到点什么,虽然有点班门弄斧,但有些话还是要说的,在进入正题之前,我先感谢大家今天的光临,更感谢大家能够允许我一个小卒在这里大发言论。

首先让我们先来思考一下关于大学教育与职场培训的内在区别。如今的我们碰到什么都会先考虑他是否“有用”,从而导致我们的所学所做越来越功利化,市场化,越来越认为大学教育太过空虚,无实用。但是大家有没有想过,大学生为什么被公认为是国家的未来,社会的精英,时代的先锋,为什么要把大学教育定位在职场培训之上?在我看来这里有太多太多的理由,现在让我们一起来分析一下大学教育与职场培训的差别,这是一个平面结构效果图:职场培训依于仁、游于艺储备情商

武技、魔刀、圣剑

适于远距离进攻较适于近身搏杀

思想者的可怕所在解决近期就业困难

为远大的理想打下坚实基础易迷失自我丢弃最初的梦想

转被动为主动

先博后精、以内养外

毛泽东

思想的巨人行动的奴隶

行动的矮子思想的包袱

资质、悟性、体会各种具体技能培训天生我材必有用艺高人胆大

寻找导师

人生定位

精力有限

大学课堂博而不深社团活动积累经验

敢于挑战自我打破常规

先进思想+实践技能=魔法+武技=自我境界

现在的我们每天都生活在矛盾中,找不到明确的前进方向,想学习,前辈们说大学所学没实用,社会说就业看重经验;参加社团、社会实践活动,老师说不能耽误学习,学生应以学习为第一要务;而我认为,二者这并不存在根本的矛盾,我们应该转变思想——懒惰的思想,相信自己能够学习、实践两不误,充分理解大学生先进性的真正意义所在,从而能够更好的适应大学生活,找准奋斗的方向,懂得享受生活。我想当务之急就是转变我们一贯的固定思想,学会将无用变有用,不是我现在的专业课对于我未来想做的没用或没有实际价值,而是我以后在哪个行业哪个岗位能够用到它,怎样运用它,如此大学课堂将不再无聊,不再空虚,各社团也有了其用武之地——为同学们提供运用所学知识的平台。不要做思想的矮子,也不能成为行动的奴隶,大学的特点就是自由时间特别充分,而社团的使命就是带领同学们将其充分有效的利用起来,充实自我的外在才艺、技能,从而达到远距离进攻与近身搏杀能力共同提升的完美效果。

我们应该面对一个现实,并不是所有人都能够当老板,也并非只有老板才幸福,因此我们应该对自身有一个明确的社会定位,人生定格,从而以享受生活的心态来面对大学校园的一切,享受大学教育,让自己的世界更加绚丽多彩。

并不是每个人都能当老板,但每个人都渴望成功,乐于不断完善自我。不管以后做什么只要乐其所在,那么你就是幸福快乐的。其实大学就是这么一个场所,大家聚在一起,各自奔波着,完善着自我,而在这过程中,关键在于你我是否会利用大学这一资源,是否有必胜的信念,因为战胜自己内心的懒惰是非常困难的事情。

我认为大学生社团就是一个校园组织,一个帮助同学们更快,更精确的理解大学教育,适应大学生活,于“魔法”潜修的同时有机会,有舞台去发掘、展现自我的“武技”,寻找那柄特属于自我的圣剑、磨刀,为离开校园打拼社会做好应有的准备。

因此,我发起并举办了此次社团经验交流会,我希望此项活动能够延续下去,通过此项活动加强社团之间的交流与联系,创造合作机会,从而更好的服务于身边的同学,将社团这一先进的校园组织更好的发展下去,变得更加先进,更加富有创造性,将社团的使命积极有效的传承下去。

第三篇:社团团建经验交流会总结材料

社团团建经验交流会总结材料

经过一个多月的努力,我校社团团建经验交流会终于于12月7日落下帷幕。为办好本次交流会,本协会作了一系列前期工作,其中包括社团图片展、我校社团团支部现状调查、交流会会议准备三大块内容。在这些工作的基础上,团建经验交流会得到以顺利进行,并取得了一定成绩。

为了办好本次交流会,我们首先筹划

了团建图片展。在各相关社团的配合下,图片展的制作工作进行得相对比较顺利,但最后由于一系列原因,图片展一拖再拖,迟迟无法展开,这也成为我们本次工作得最大遗憾。

为明确交流任务,确定交流方向,我会再承办此次活动以后,既着手设计了针对社团团支部团支书于会员的两份问卷,经过校团委、社团联的知道监督后,于11月下旬下发至各协会。其中,团支书卷直接交由团支书本人填写,会员卷则交由团支书发给各自的会员。团支书卷共发放36套,收回36套,回收率100,废卷一套,共35套计入统计,会员卷发放490套,收回430套,回收率87.8,废卷10套,共420套计入统计。

我们运用软件系统,对团支书卷进行了综合分析。发现了关于团支部作用、团支部职能、团支部机构设置等多方面的问题。同时,通过对会员卷的统计,我们又发现了团支部活动开展方面的问题。在对现状进行归纳总结之后,我们进一步提炼出团支部的职能应是什么,团支部该设委员还是设部门?如何保证团支部的制度得到有效的实施等9个具体议题,以待交流会上进行探讨。

通过本次调查活动,我们基本理顺了我校社团团建的发展历程,摸清了各协会、各团支部的发展状况,发现了当前存在的问题。为交流会的发展提供了交流议题,也为社团团支部的进一步发展提供了方向。

经过一系列的前期准备工作,社团团建经验交流会终于得以召开。12月7日下午,来自全校40多个社团的负责人齐聚一堂,共同探讨我校团支部的发展大计。本次大会由校社团联合会主办,校社团联团建工作委员会和校邓小平理论研究会承办,主要解决我校团建进程中存在的问题。校团委书记吕迎春老师、校团委办公室林德张老师,社团联主席潘建伟同学列席了此次会议。会上,吕老师指出,社团团建经过一段时间的发展已取得了一定的成绩,但仍存在一些问题殛待解决。针对这些问题,各社团应当通过广泛交流,积极探讨解决途径。校邓研会、大嘴俱乐部、红学会、影评协会、体育舞蹈协会等五个优秀团支部就近年来工作的开展状况做了经验总结,以谋求共同发展。此外,就团支部的定位、作用、职能、制度建设及如何发挥社团团支部的思想政治教育等功能等一系列议题,各社团按学术科技、实践服务、艺术推广、体育文化四各类别进行讨论,各团支书踊跃发言,充分发表了自己对团支部发展的一系列意见,气氛活泼,场面热烈,在社团团建的部分具体问题上做了积极探索。

对于具体问题的解决办法,团支书们各抒己见。通过深入的讨论,在许多问题上,形成了不少新的由价值的观点,对于探索解决途径有一定的帮助。本次交流会引发了各社团会团建工作的重视,对团支部发展的深入思考。虽然无法在短期内迅速解决问题,但讨论的结果已经为团支部的进一步发展提供了可能。在我校社团团建发展已有两年的情况下,社团团建经验交流会的开展既有效的总结了团支部工作取得的成绩,也清晰的提出了当前存在的某些问题,探索了未来团建发展的道路。

通过承办本次交流会,本协会团支部深入了解了我校社团团建的情况,深刻思考了自身前进的方向。经过一个多月,本团支部得到了迅速成长,并凭着自己的力量,为社团团支部的发展献策献力,充分展现了本团支部的能力。

校邓小平理论研究会

200X年12月

第四篇:社团经验交流会演讲稿

大家下午好!我是xx大学爱心协会会长xx。今天很荣幸的站在这里同大家进行社团交流。我们社团是团结兴趣爱好相近的同学,发挥各自的特长,开展各种健康有益、丰富多彩的活动,从而丰富学生的课余生活,活跃校园气氛,锻炼高校学生交际、管理、处事等各方面的能力;是大学生扩展自己兴趣爱好、完善自我的完美平台,是带动高校校园文化发展的主力军,更是活跃在社会各个角落的积极分子。所以各大高校的活动,不仅对于个人,对于高校,更对社会意义重大、作用非凡。

为此,我们的社团在完善本组织的规章制度的前提下,应该与时俱进,不断创新。时刻感受时代脉搏,倾听大众心声。开展贴近学生生活、益于高校创新、利于和谐社会建设的精品活动、特色活动,使我们社团发挥更大的作用。我们现今的社团组织是打破年级限制,超越科系隔阂的的自由组织。但要使社团的作用发挥到极致,更好的为学生、高校、社会服务,我们还要打破高校隔阂,抓住机遇,建立更多、更深、更广的合作关系,实现强强联合、互相学习、相互借鉴、取长补短、达到双赢。多切磋、多借鉴,使各个协会跳出小我,完善大我。使我们的社团在服务学生的同时,走出高校,走向社会!

我们海南大学爱心协会自1997年4月13日成立以来,一直秉承“全心全意,真诚奉献”的宗旨走过了十四个年头。十四年来,我们的队伍不断壮大,我们既有各种定期活动,也有各种常规活动及特色活动、精品活动等,不仅活动内容多样,而且活动形式也丰富多彩。定期活动主要是每周六晚的手语培训、周二培智学校之行和每个周日上午的志愿服务海口市社会福利院;而常规活动主要是针对一些特殊人群及贫困地区,像各种义卖义演活动、捐赠活动以及对特殊人群的探望和慰问等;对于特色活动,主要是我们的下乡活动和各种社会调查活动,其中,我们的下乡活动针对的是儋州市峨蔓镇笔架贫困小学,我们的精品活动体现在不定期的联合海南省各高校的各兄弟协会及社会公益组织,举行各类大小的公益活动,带动社会公益事业的发展进步,为需要帮助的人寻找到爱的港湾。

在今后的活动中,我们真诚希望与各个兄弟协会建立亲密的合作伙伴关系,把我们爱的种子播撒到每个角落。让我们共同努力,为我们光明的未来而努力,让未来因我们而更精彩!我的演说完毕,谢谢大家!

第五篇:检验系学习经验交流会总结书

检验系学习经验交流会总结书

活动主题:“引航之灯,照成成才之路” 活动时间:2011年12月2日晚上7:00—9:00 组织机构:检验系学习部 活动对象:检验系11级新生

活动人数:149(应到149 实到126)活动地点:崇学楼102

活动总结:为了引导刚进入大学的11级新生,尽快地投入到学习生活中去,消除新生的迷茫无助和彷徨。让同学们正确认识自己,明确自己的学习目标,从而积极调整自己,并寻找一个适合自己的高效习方法。我系学习部在2011年12月2日晚上7:00—9:00举行的学习经验交流会已经落下帷幕。

这次活动我们邀请了10级学习成绩优秀者为我们解答我们学习上的疑惑与问题,也得到了他们的大力支持。

这次活动在主持人抛砖引玉的开场白中拉开帷幕,首先是由11级的男生表演学习不认真的小品以此来引出我们此次交流会的主题。这个小品主要是以反面教材来告诉大家学习的重要性。接着是由11级各班的学习委员作为代表向各位学姐学长提出他们收集起来的班班同学在学习上的疑惑与困难,他们的问题主要是不知道如何去面对过多的科目,不知道如何去适应老师讲课过快的方式,也不知道如何去复习那些科目。主要是文科生不知道怎样去学化学,他们也非常担心自己挂科。

针对这些问题10级的学长学姐们分别作了回答,给出了建议。由5名10级优秀学生代表依次向会场的同学发表经验之谈。所谓 “八仙过海,各显神通”,从他们讲述着各自学习旅程和成功经验的滔滔话语中,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。

这里也穿插了由11级新生女生代表表演了小品“作弊记”,作为反面教材与10级学长学姐的发言形成反差,再一次告诉大家学习的重要性,让大家引以为戒。

接着为了缓解活动会场严肃的气氛,交流会进入游戏环节。此次活动游戏的名称为“给你颜色瞧瞧”。大家谁都跃跃欲试,可惜时间有限,虽然大家都意犹未尽,但是还是要回到我们此次交流会的主题。游戏过后进入自由提问与自由交流环节,这一环节居然没有人提出问题,说出自己的疑惑与困难,在这里就把这次交流会的不足之处完全的显露出来了。以下就是我们这次交流会的不足之处:

第一:虽然此次交流会有小品作为反面教材,但还是学习失败事例和失败教训实例的列举。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。

第二:我们没有预备一个应急方案来处理交流会出现的意外。在交流会的自由讨论和自由交流环节是冷了场,我们都不知道如何处理,这是我们的一大失误,我们应该在交流会之前就应该想好一切都可能出现的意外,并预备一个应急方案。

第三:此次交流会进行的过程中绝大部分同学都没有认真听,都是以一种事不关己高高挂起的心态来参加此次交流会,这也是我们此次交流会的一大失败之处,这也充分说明了我们此次交流会的准备工作做得不足,没有让大家明白此次活动的意义。

虽然这次活动的不足之处颇多,但我相信通过本次活动,同学们能够更加了解大学生活的丰富多彩,大学学习需要掌握的方式、方法。少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我校形成优良的学风。

在以后的工作中我们会继续努力,我们也会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。

活动意义:通过此次交流会调整了11级新生的学习心态,确定了自己的学习目标,明确了自己的学习目标。

检验系学习部

2011年12月3日

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