“以文化人”工作法：谱写和谐乐章

第一篇：“以文化人”工作法：谱写和谐乐章

“以文化人”工作法：谱写和谐乐章

嘉禾社区下辖时代名苑、嘉禾花园、白领公寓、方圆云山诗意、大德世家、丽景江南，各小区建筑风格迥异、居住人群复杂。为构建“和而不同”的社区多元文化体系，嘉禾社区始终坚持“以文化人”的发展理念，用人文精神引导人、影响人、鼓励人、教育人，坚持以文化人、活动育人的方针，有针对性的在居民中开展一系列文化活动，促进各种文化的补充与交融，促进社区和谐关系的发展。

组织创建工作，打造精品社区。嘉禾社区始终把创建全国文明城市作为引领和谐文明社区的“方向标”，在新镇街道的统一领导下，狠抓责任落实，全力推动创建。一是强化宣传，用板报、宣传画、知识讲座等形式进行“创建”宣传，在小区内共计张贴了62份“创建”知识为主题的宣传画，让居民融入创建的氛围中来。二是周密部署，在新镇街道的指导下，嘉禾社区分片包干，责任到人，大家坚守在自己包干的区域内。三是扩大民主，努力完成好“民情交流，民心恳谈”工作，建立社区QQ群，及时收集居民意见和诉求，方便畅通民情沟通渠道。

发展多元社区教育，提高居民文化素养。在社区教育工作中，紧握“以文化人”的理念，开展了丰富多彩、寓教于乐的学习教育活动。为提高社区居民东方情感价值观，如谦和礼让、尊老爱幼、相濡以沫、含蓄内敛，社区特邀国学老师，举办“国学启蒙培训班”，为辖区青少年家长上“国学”课，加强孝义文化、诚信道德方面的教育。

为了丰富社区居民课余生活，传承中华传统文化，社区为青少年及家长举办书法培训，由书法培训老师徐翔素老师为学生们免费讲授书法课程。主要指导学生学习书法艺术的历史、书法欣赏以及训练书写技巧，从而实现“欣赏美、感受美、实现美”的目标，也让学生更好地了解中华民族的灿烂文化。

开展丰富文化活动，引领文明和谐风尚。为了更好地全方位地开展文化体育活动，社区组织嘉禾文艺团队，鼓励居民自编自演歌舞节目，每年举办一场大型文艺晚会，为居民搭建展示文化风采的平台。同时，每年在小区内开展趣味十足的社区运动会，大家都争着上来试试身手，分享运动带来的快乐。在大家的欢声笑语中，开展各个别开生面的运动项目，如三条腿，背靠背，踢毽子等，受到广大居民的热烈欢迎。

社区在每年的传统节日都会开展各种文化活动，如端午节的“粽香飘飘乐融融”，社区准备糯米、粽叶、红豆，举办包粽子比赛；元宵节的“欢腾闹元宵家庭享团圆”，组织猜灯谜、吃元宵；重阳节的“庆重阳 敬老人”，组织青少年为老年人洗脚。。。通过在特定节日开展群众喜闻乐见的文化活动，满足人民群众精神文化需求、促进社会和谐，让中华传统文化进一步发扬光大。

开展楼道文化建设，打造特色文化品牌。社区与物业公司协作，通过式多种多样形式，丰富多彩的内容，打造别具一格的楼道文化。如开展以家庭为单位评选“家庭特色文化”，评选出“读书之家、文艺之家、体育之家、孝义之家、书画之家”；在社区范围内评选具有道德感染力、文化渗透力的“楼道妙语”，最终评选出前三名，如“孩子学习需宁静，四邻休息需寂静——稍安勿‘噪’”、“天黑我照着你,天亮你关照我——楼道灯说”、“有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝”。通过丰富多样的楼道活动，融化了邻里之间的“坚冰”，发挥了社区文化价值认同，自我扬弃、凝聚人心、促进和谐的作用。

嘉禾社区近年来在社区文化建设上的实践，为社区营造积极向上、文明和谐的文化氛围，为社区文明和谐注入了精、气、神，也确实为家和社区带来了“三少三多”的局面(即麻将赌博的人少了，学习读书的人多了；寻衅闹事的人少了，讲文明懂礼貌的人多了；无所事事的人少了，参加志愿活动的人多了)的可喜局面和发展态势。

第二篇：公正为民司法,谱写和谐乐章

公正为民司法谱写和谐乐章

——记开鲁县人民法院

王强黄鸣雁

“天地之间有杆秤，那秤砣是咱老百姓 ”在开鲁县人民法院，你经常会看到这样的情景：当一件积案执行完结后，当事人在送完锦旗后，还是觉得不能表达自己心意的，于是就带着乐队在法院门口吹吹打打表示感谢。

亲民、爱民、为民、利民，就是因为心中装着老百姓，开鲁法院赢得了群众的信任。为了能让当事人切身感受到人民法院以民为本的理念，开鲁法院紧紧围绕 “为民” 二字，不断进行多方面的探索，谱写了公正为民的和谐发展乐章。

公正和谐司法 化解社会矛盾

在过去的一年里，开鲁县人民法院在县委的正确领导、县人大及其常委会的有效监督、县政府、县政协的积极支持和社会各界的大力帮助下，坚持 “为大局服务，为人民司法 ”的工作主题，认真履行宪法和法律赋予的职责，为促进地方经济发展、社会和谐提供了优质高效的司法保障。

2010年，开鲁法院共受理各类案件3784件，审结 3768件，审结率99.5%与2009年相比多收案289件，多结案331件，平均审限为28天，无超审限案件，切实维护了社会公平与正义。

坚持从有利于遏制犯罪、稳定治安大局的高度出发，认真开展刑事审判工作。2010年共审结刑事案件122件，判处人犯180人。一是依法严惩严重危害社会治安犯罪，共审理故意伤害、抢劫等严重暴力犯罪和盗窃、诈骗等多发性犯罪案件61件，通过对姜起宝等团伙抢劫盗窃案的快审快结和公开审判，有力地震慑了犯罪、教育了当地群众，净化了社会治安环境。同时，加大对贪污、贿赂等职务犯罪的打击力度，共审理该类犯罪案件11件,有效的预防了腐败现象的滋生和蔓延。二是认真贯彻宽严相济的刑事政策，对偶犯、从犯、过失犯和主观恶性不大的青少年犯罪案件，按照“教育、挽救、感化”的原则，注重人性化审理，依法从轻判处，作好回访帮教工作。三是积极运用司法调解手段处理刑事附带民事诉讼案件。对发生在邻里之间的一般伤害案件，在依法判处较轻刑罚的同时，力促当事人达成附带民 事赔偿协议。全年审结此类案件67件，当事人达成协议并当庭履行赔偿义务的64件，调解率达到95.5%。4.29特大交通事故发生后，被害人家属情绪异常激动，纠集百余人多次到市县两级党委、政府上访施压。该案进入刑事诉讼程序后，我院积极作附带民事诉讼调解以及被害人家属安抚工作，经过干警不懈的努力，终使该案得到圆满解决。四是积极参与社区矫正工作，结合被告人犯罪行为的社会危害性、人身危险性和监管条件等因素准确适用非监禁刑罚，减少社会对抗，全年共适用非监禁刑案件48件55人。

民事审判工作以保障民生维护民权为出发点，坚持“调解优先、调判结合”原则，最大限度地实现案结事了。2010年共受理各类民商事案件2732件，全部审结。一是精心审理涉农案件。共审结农村土地承包合同、宅基地纠纷等案件245件，较好地服务了新农村建设。二是慎重审理群体性纠纷案件。在审理易激化的群体性纠纷时，强调大局意识和稳定意识，共审结城市房屋拆迁、劳动争议等涉案人数较多的案件78件。建华先胜村、黑龙坝三道湾村29件土地承包案件的妥善处理，有效的化解了社会矛盾，维护了大局的稳定。三是稳妥

审理民生案件。共审婚姻家庭、相邻关系、社会保障、人身权益等案件1021件。及时解决与群众切身利益密切相关的问题。四是坚持法律效果与社会效果相统一加大诉讼调解力度，加强对重大、疑难、复杂案件的研究和协调，最大限度地做好化解社会矛盾的工作，努力实现案结事了。黑龙坝头道湾土地承包权纠纷案情复杂，当事人曾两次到市政府上访，经开鲁法院多方努力，该案得以及时调处，保障了春耕，化解了矛盾，取得了较好的社会效果。五是努力构建诉讼调解、行政协调与人民调解有机结合的多元化纠纷解决机制，全年以调解撤诉方式审结民商事案件 2041 件，调撤率为 75%。

以社会和谐为价值追求，强化协调，努力推进依法行政是开鲁法院一贯的追求。在司法工作中，开鲁法院积极探索行政审判新思路，建立“诉前沟通、诉中协调、诉外疏导”的新型诉讼模式，力促“官”民和谐。2010 年共审结行政诉讼案件 46 件，其中，经协调行政机关主动撤销完善具体行政行为后原告自愿撤诉 1 件。审查非诉行政执行案件 36 件，裁定准予执行 36件并已全部执结，维护了行政执法的严肃性。

加大工作力度 增强执行效果

“形象系于公正，法威存乎民心”。开鲁法院始终以维护权益为根本使命，加大力度，全力攻克执行积案。2010 年共受理各类执行案件869件，执结853件（含中止案件），执结率 98%，同比上升 6 个百分点。实际执结率75%，实际到位率 70%，执行标的额 2149.20 万元。一是集中清理执行积案，实现胜诉权益。2010 年共执结历年积案 145 件，有效地缓解了执行难。二是注重审执配合。在起诉前和审理过程中及时采取保全措施，避免当事人转移或隐匿财产，防止失去执行条件，为执行打好基础。三是在穷尽执行措施，最大限度地实现当事人权益的基础上，积极推行以物抵债、分期执行等人性化执行方式，努力提高执行和解率和自动履行率，切实保护被执行人及其抚养家属的生存权，促进社会和谐稳定。一年来，通过执行干警耐心细致地工作，谭玉庭、李田宝、张金山等疑难、复杂案件均得以在执行过程中和解。同时，在公检法各方配合下，对拒不履行法院生效判决裁定的被执行人移送公安立案侦查，采取网上追逃等多种方式强化执行措施，有效地执结了周凤芹申请执行郑永权和邢淑琴申请执行赵万祥等案；在县政法委协调下，解决了杨瑞欢申请执行东风新区案。五是通过申请政府经司法救助，妥善地化解了聂荣与王希仁、欧瑞宏与陈瑞江等上访案。

创新工作思路 更新管理理念

坚持以服务审判执行工作、提升法院形象为目标，不断完善司法管理机制，确保司法公正高效，这是开鲁法院工作的宗旨。

在司法过程中，首先，他们以思路创新为基础，全面规范司法管理。一是以“审判管理年”为契机，进一步规范司法政务管理。先后制发了调解实施意见、诉前调解操作规程、差错案追究办法等 6 项制度，完善了规章制度，细化了管理措施；通过修订岗位目标管理责任制、案件质量评查办法，对业务部门和法官个人的办案质量、办案效率和社会效果进行考核评比，将考核结果计入法官业绩档案，作为日后提拔、晋级、奖励的依据。二是抓好后勤保障工作，完善安检措施，规范进入法院人员的管理，确保法院的审判安全和机关安全。三是加快数字化法庭建设，充分发挥信息网络技术在提高审判质效、司法统计、案件管理以及司法宣传等方面的作用，拓宽公正司法的阵地和载体。在案件审理过程中，坚持以案件管理为核心，全面提高审判质量。强化审判、执行流程管理，实行审限跟踪，动态监管，以程序公正保障实体公正。

健全以审委会为主体的审判监督工作机制，强化对重大、疑难、复杂案件和新类型案件的监督指导。理顺审判权和审判管理权的关系，强化独任审判员、合议庭职能，强调院庭长对案件的审核把关。2010 年，开鲁法院上诉案件 75 件，上诉率 2.6%，同比下降 1.6 个百分点。市中院共审结开鲁法院上诉案件 118 件（含 2009 年上诉案件），其中改判 6 件，改判率为 5.1%，同比下降 14.5 个百分点；发回 10 件，发回重审率为 8.5%，同比下降 6.2 个百分点，案件质量进一步提高。

“问渠那得清如许，清风吹的人常醒！”开鲁法院始终以强化监督为手段，全面落实审判责任。一是加强内部监督，纪检部门与其他各庭室签订党风廉政建设责任状，对干警监督范围延伸到八小时以外；二是在院内聘任12 名 “廉政监察员” 协助部门领导搞好本部门党风廉政建设和反腐败工作方面的制度建设，及时发现倾向性、苗头性问题，作好预防工作；三是召开法院老干部座谈会，利用他们丰富的工作经验和广泛联系群众的优势，指导法院开展廉政建设，促进作风转变；四是充分发挥案件评查室职能作用，2010 年评查案件 3330 件，召开 2 次案件分析会，对发现的 8 件瑕疵案件做出了通报，并敦促纠正，将存在的问题解决在了判决裁定生效之前。2010 年开鲁法院未发生违法违纪案件。

固本强基 提升素质

大到一个国家、一个民族，小至一个团体、一个人，要想独立于世界，跟上时代的潮流，并跻身于社会的前列，就必须不断地学习。开鲁法院新一届领导班子，在过去一年里，在加大装备投入的同时，大力弘扬“公正、廉洁、为民”的司法核心价值观，努力建立一个学习型组织，深入开展了法院文化建设。

夯实基础，发挥人民法庭作用。一是调整充实审判力量。将4名新进法院的年轻干警分配到法庭工作，充实一线力量。二是规范经费管理。在保障办公办案需要，规范收支管理的前提下，建立激励机制，促使法庭快办案、办好案。三是改善司法条件。先后完成了东来法庭审判办公楼维修改造和小街基法庭附属设施建设，更新了 3 部办案用车，1 套网络升级系统。2010 年，4 个法庭共审结民事案件1210 件，占全院审结民事案件的44.2%，其中以调撤方式结案989件，调撤率为 81.5％。东来法庭和东风法庭分别仅有17件和27件案件以判决方式结案，调撤率高达 86%和 88%。县人大领导和部分市县人大代表视察开鲁法院法庭工作和法庭基础建设后，给予了充分肯定和高度评价。

以政治教育为根本，不断提高思想素质。继续深入开展了“人民法官为人民”和“创先争优”等主题教育，增强了干警的大局意识、为民意识和廉洁意识，扎实推进法院党建工作，成立机关独立党总支，增设 14 个党支部，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。开设党课，提高党员干警党性修养。邀请县党校教师讲授十七届五中全会精神，提高干警政治素养。深入到“四联一促”党建联系点—— 吉日嘎郎吐村开展工作调研，将“机关党员与村级党员” 进行有效对接，协调农电局为该村解决 2000 亩机电井配套设备，为扶持该村活动场所建设捐款 5000 元。继续开展“博爱一日捐”活动，为困难群众捐款 6000 元。

以司法能力建设为主线，不断提高司法水平。一是建立和完善能力建设体系。着力提高领导班子的决策能力、中层干部的组织管理能力和广大干警的审判业务能力。二是广泛开展审判业务竞赛。通过争创办案能手、调解能手、执行能手等手段激发干警学习、办案的积极性。三是加大学习培训力度。2010 年共选派 101 人次参加上级法院组织的各类业务培训，组织相关干警赴山东高密、江苏响水以及湖北汉川等地就诉调对接工作进行了学习考察，开阔了视野，得到了启发。四是加强司法调研和信息宣传工作，共撰写调研文章 110 篇、信息报道 145 篇，被市级以上报刊杂志、电台电视台刊播 118 篇（次），市中院网采用 31 篇，县级报刊、媒体采纳 45 篇。

以司法作风建设为动力，不断提升队伍形象。以“队伍作风建设年”活动为契机，通过自查自纠、健全落实公开承诺制和问题法官下岗免戒制以及争当“四无”法官等活动，重点查找和解决案件质量、执法效率、司法作风、服务群众等方面存在的突出问题，规范了执法行为，优化了执法效果，提升了队伍形象。

司法为民护民益 便民利民显关怀

“法院工作搞得好不好，最终要看人民满意不满意。”开鲁法院坚持以人为本，司法为民、司法公正，把维护好人民利益作为法院工作的根本出发点和落脚点。使当事人进法院打一次官司就留下一生公平公正的感受。使优化诉讼环境、减轻诉讼负担、方便群众诉讼、畅通诉求渠道等为民之举落到实处、收到实效。

首先，开鲁法院坚持加强诉讼指导、诉讼风险告知和释法明理工作，采取电话解答咨询、预约立案等办法，更好的提供法律服务。启动司法便民“直通车”，深入到田间地头巡回就地办案，为居住偏远、行动不便的当事人上门开庭和兑付执行款，四处法庭以及院内审判庭在农忙季节，巡回审理案件558件。同时加强立案信访窗口建设，对立案大厅进行升级改造 完善便民设施，增设导诉员和导诉法官，实行“一站式”立案服务，便利群众，实行案件繁简分流。一年来，我院在立案阶段调解、速裁纠纷270件，占该院（不含法庭）民商事案件结案总数的11%平均审限9天。其次，涉诉信访工作进一步加强 一是加强民意沟通工作，通过回访当事人，设立民意沟通专用邮箱等方式，拓宽民意表达渠道，方便群众表达诉求。2010年共接待当事人5634人（次）解答法律咨询 1233人（次）。二是大力开展“百万案件评查 ”活动。自活动开展以来，开鲁法院共确定 40件群众反映强烈的信访和上级法院发、改的案件，经评查，其中 37件达到优秀2件良好1件合格，取得了较好的法律效果和社会效果。三是深入开展矛盾排查化解工作，为党委、政府排忧解难，排查出的涉诉49件矛盾纠纷已化解47件，维护了辖区的和谐与稳定。第三 司法人文关怀进一步彰显。一是加大司法救助力度，共为经济困难的当事人缓减免诉讼费 57731元，支付救助资金5.8万元，开鲁法院单独支付2.4万元。二是创新工作举措，采取捐款和建议民政救济等方式，为年迈、病弱、残疾的特困当事人解决实际困难

开鲁法院正是通过这些亲民措施，拉进和人民群众的距离，宣传我们的法律，让广大人民群众真正了解我们的法律，亲近我们的法律，运用我们的法律。

自觉接受监督。一是始终将法院工作置于县人大及其常委会的监督之下认真落实县人大及其常委会决议，认真办结人大常委会转办案件，邀请人大代表旁听庭审、监督执行。高度重视人大代表提出的意见和建议，自觉加强与代表的经常性沟通，主动邀请人大领导和人大代表视察法院工作。二是自觉接受县政协的民主监督，主动通报法院情况。三是聘请执法监督员，推动人民群众“了解司法、参与司法、监督司法”权利的实现，四是发挥人民陪审员参与、协助和监督审判的作用，共邀请人民陪审员参加开庭163件（次）。

2010年年初，开鲁法院建议县委、县政府协调建立健全诉讼与非诉相衔接的矛盾纠纷解决机制。尤其是针对开鲁县矛盾纠纷中土地纠纷占绝大部分的现状，建议在积极发挥农经部门的职能作用的同时，完善农业仲裁机构，充分发挥其在调解和裁决土地纠纷中准确、方便、快捷的优势，使土地承包纠纷一律先经该机构仲裁，方由法院受理。开鲁法院还建议建立一般性民商事案件村镇化解机制，并将其纳入社会治安综合治理考核范围，建议将家庭邻里纠纷、拆迁征地补偿、土地承包合同等案件先经村镇调委会或司法所进行调解，未经调解的法院不予受理。从而达到小事不出村、大事不出镇的目标。

英雄故里，碧野辽阔，地企相融，城乡交错。工业经济活力迸发，农业产业化风生水起，功能与品位快速提升的城镇化建设日新月异、飞速发展的开鲁县愈发变得璀璨靓丽、生机勃发，开鲁县人民法院随着开鲁城镇化进程的发展，不断完善管理体制，全力打造高素质的司法队伍，为维护地区经济发展、社会和谐稳定，提供了高效的司法服务和司法保障。

“百姓心中有杆秤！”在开鲁县人民群众的眼里，开鲁法院就是那杆公平秤！

第三篇：文以载道 以文化人

文以载道 以文化人

某某某某校办学工作侧记

在某某市洙河景区北京路与苏州路交汇处，有一座占地300余亩、建筑面积12万平方米、投资逾1.6亿元的现代花园式学校-某某某某校。一幢幢教学楼、实验楼、宿舍楼壮丽宏伟，气度非凡；一处处假山、水系交相辉映，相得益彰；一个个名人雕塑、文化长廊古色古香，庄重典雅；行走于校园任何一个地方，都仿佛置身于一个天然的育人圣地：鲜花簇簇，绿草茵茵；微风习习，书声琅琅。

多年来，某某校的干部教师始终怀着对教育事业的无限忠诚，用热血和汗水，用智慧和毅力，不懈追求，默默奉献，内抓管理，外塑形象，教育教学质量不断提高，在发展中前进，在前进中发展，用育人的彩笔，在教育事业上创造了一个又一个奇迹，高水平、有特色的现代化教育体系已初步形成。

一、重管理，追求至善

管理工作是学校工作之舵，事关学校发展的方向和质量。在制度建设层面上，学校秉承“以培养更多的具有国际视野的学生到世界名牌大学深造；培养更多的优秀学生到国内优质高校学习；保障绝大多数学生都能考入自己梦想的高等院校，使全体学生都能成为社会建设的有用人才”的办学思想，牢固树立“让优秀成为一种习惯，把学生变成爱学习的天使”的办学理念，围绕创办“全国知名的特色学校”的办学目标，不断深化现代学校制度建设，修订了学校章程，完善了系列规章制度，学校发展驶入规范办学的快车道。在组织建设层面上，以集体创优为先导，加强了教育、教学和服务团队建设，责任清晰，动力强劲。同时，以优化学校治理结构为抓手，建立校务委员会和家长委员会等科学决策和民主管理机构，健全了学校党组织和教代会保障监督机制。执行与监督相辅相成，执行得力，反馈及时。在人文关怀层面上，学校积极为广大师生搭建文体活动平台，在全体师生中积极推行每日“幸福一节课”和“缤纷大课间”活动，让教师在繁忙工作之余，舒缓身心，陶冶情操；让学生紧张学习之后，张扬个性，发展爱好。与此同时，学校党组织和教代会，认真组织调查问卷，密切走访困难职工，为广大教职工排忧解难，彻底解决了教职工的后顾之忧，使他们心无旁骛，安心工作。

二、重教学，精工细作

教学工作是学校工作之本，事关学校发展的质量与成败。常规教学严密组织，扎实推进，良好教学秩序蔚然成风。集体备课：采取1+1的集备模式。一节组内听课，另一节评课，并在听评课的基础上，研究解决在课堂教学、导学案编写等方面存在的问题。示范课：每位教师每学期至少出示一节示范课，示范课由包组领导和备课组长组织，全体组员参与，按照学校高效课堂评价表进行评价赋分，并在组内评课时公布上课教师的得分。听评课：每位教师每周至少听两节课，听课笔记要有较为详细的听评课记录。级部学部领导每周至少要推门听课两节，在级部管理层会议上交流一周听课情况，了解学情，把握教情，落实生本愉悦课堂效果。自习课：不分学科，严禁讲课；教师主要通过导学案对学生预习、复习的内容及方法进行指导。学生作业：严格控制作业量，突出作业布置的层次性和批改的统一性，力求全批全改；批改记录，内容全面，注重实效。教学检测：严控数量，严禁以考代练；学段学分测试和学业水平考试精心组织，严格纪 律，杜绝一切作弊行为。

高效愉悦课堂风生水起，教改实践探索如火如荼。一是改革课堂教学，借鉴“翻转课堂”“微课堂”等教学经验，积极探索新的教学模式，更新教育理念。二是积极推进微课制作。鼓励教师制作和使用微课，增加课堂魅力，扩充课堂容量，提高上课效率。三是开放课堂。邀请家长走进教室，共同参与课堂教学活动，畅通家校沟通渠道，密切了学校与家庭之间的联系。

教师团队建设逐步加强，教师专业发展日见成效。一是认真打造名师工程工作，按照骨干教师-学科带头人-名牌教师的体制培养顺序，已初步形成适合我校教师专业成长的培训机制。二是加强青年教师培养工作，通过以师带徒、青年班主任培训、公开课、优质课、教学能手等比赛等活动，促进青年教师快速成长。

精细的教学活动，有效促进教学质量大幅攀升，高考成绩连续八年实现突破，每年都有一大批成绩优秀的学生在全市高考中脱颖而出：2013年庄永文以704分获某某市理科裸分第一名，被清华大学录取，耿晓云以670分获某某市文科第一名，被北京大学录取；2014年某某理科前三名和文科第二名都在北校，其中栾振庭同学被清华大学录取。

三、重教育，立德树人

教育工作是学校工作之首，事关学校发展的关键与全局。学校坚持立德树人工作核心，拓宽多条渠道，开展多种活动，教育工作取得了实实在在的效果。

教育机制建设日臻完善，班级管理水平日益提高。班主任会议、主题班会、德育科研、网络研讨等活动交互举行，班主任工作的经验得以分享，班主任工作能力和班级管理工作针对性日益 增强。主题教育形式多样，层次分明。一是构建全员、全程、全方位“三全”育人模式；二是落实德育工作针对性，实施三条保障措施，即“导师制”（每个学生都有负责的导师）、“两渗透”（把做人教育渗透到活动中、渗透到学科教学中）、“三结合”（即家庭、学校、社会）。三是促进学生素质全面发展，开展缤纷大课间系列实践活动。并根据安全工作要求，认真组织特殊学生的教育和管理。注重科学防范，确保校园安全。一是以创建“平安校园”、“和谐校园”活动为主线，通过实地演练增强了师生安全意识和防范能力，维护了校园正常的教育秩序。二是严把 “日常五关”（教育、课堂、晚睡、校门、检查），最大限度消除了安全隐患。完善德育网络，形成教育合力。一是开展了社区共建等活动，促进了学校教育的社会化，使学校教育更加贴近社会，贴近生活。二是加强了学校与家庭联系。邀请家长参与班、年级、学校教育管理，扩大了学校教育的社会影响，拓展了社会教育空间。多种形式的创新教育活动，助推学校教育工作逐步走上一条人文特色之路，并逐渐为家长和社会所认可。

四、重文化，彰显特色

文化建设是学校发展之魂，事关学校发展的精神与动力。大力弘扬学校精神，注重文化引领。倡导领导干部忠于职守、勤于学习、勇于创新、乐于奉献；倡导教师热爱工作、努力工作、用心工作、创造性工作；倡导学生脚踏实地，奋力拼搏，敢立壮志，誓夺第一的精神。积极开展丰富的校园文化活动，注重实践体验。以艺术节、运动会、缤纷大课间、演讲、诗歌朗诵等活动为抓手，为学生全面而有个性地发展搭建平台，让学生在活动中增进感情，增长才干。打造校园文化特色学校，注重环境熏陶。为充分发挥校园文化的育人作用，积淀学校的文化底蕴，学校大张旗鼓对校园文化进行了挖掘设计。一是集思广益，以部分科学家和校风、学风为主要内容，对楼宇、道路进行了命名；二是对校内假山、水系、花草、树木进行刻字标识、挂牌介绍；三是精心设计，分年级、分板块、多层次、多角度进行了走廊文化建设。真正体现了一花一草都会说话，一墙一壁都能育人的作用。

建校八年来，学校先后被授予“全国优秀家长学校实验基地”“山东省花园式单位”、“山东省卫生工作先进单位”、“山东省餐饮安全示范单位”、“某某市现代化学校”、“某某市文明标兵单位”、“某某市德育工作先进集体”、“某某市平安和谐校园”、“某某市书香校园”、“某某市A级食堂”、“某某市消防安全先进单位”等150余项荣誉称号。

有一种力量很强大，它叫传承；有一种力量更强大，它叫创新。某某某某校在人本和谐教育思想统领下，抢抓机遇、勇于创新，让成功落在校园、落在课堂、落在文化、落在每一位师生心间，创建起师生优质成长的生命场，正在走出一条适合自身实际并具发展潜力的特色办学之路。目前，某某某某校已正式更名为某某市实验学校，虽然学校名称发生了变化，但不变的是精神，学校将众志成城，务实进取；百尺竿头，更进一步，以崭新的特质和品牌崛起于某某教育之林。

第四篇：用爱谱写师生和谐的乐章的演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是：”用爱谱写师生和谐的乐章。”

和谐是什么呢 《说文》解释：和，相应也；《小雅》解释：谐，和也。从中可以看出，所谓和谐就是人与身边的人或物公平友好的相处，人与人和平相处，人与物友好共存，没有恃强凌弱，没有暴力与血腥。从孟子的”天时不如地利，地利不如人和。”可以看出和谐的重要，从太平天国的”有钱同使，有田同耕……”可以看出和谐是人类的美好愿望。然而，那也只是愿望。自党的十六届四中全会上”和谐社会”的提出，望和兴叹的人们终于找到了创建和谐的方法，如今和谐已成为人们谈论最多的话题，和谐已成为一种新的流行时尚，的确，社会需要和谐，国家需要和谐，我们新型的师生关系同样需要和谐。

要想构建和谐的师生关系，首先就要热爱学生，把最无私的爱奉献给身边的每一个孩子，去接纳他们的一切，无论是优点还是缺点。作为一名音乐教师，我坚信自己能够竭尽所能，用真心打动学生，用爱心教育学生，让学生仿佛有种沐浴在爱的音乐之海的感觉，使课堂充满和谐的音符。

五年级二班有个叫张晓的学生，因为学习成绩不好，纪律也差。课堂上，同学们都不愿与他合作。也许是为了发泄不满，她经常扰乱课堂秩序，不是吃东西就是睡觉，老师的批评只能起一时的作用，不久，她又会故伎重演，这样同学们就越来越疏远她。记得上学期的一次音乐课上，在集体表演时，她照列一个人在一旁做小动作，我看到后走了过去，主动拉起她的手和她一起表演，过来一会儿，我又邀请了几个孩子一起加入，我把她的手和其他学生的手连在了一起，自己则松开手和着节拍为他们鼓掌。过后，我又夸奖他有进步，同学们也送来了热烈的掌。这时，我看到她低下头笑了。从那时起，每次上课他都很认真，下课后他总是要来问一声：”老师，我今天的表现好吗 “看到我微笑着点点头，他才蹦蹦跳跳地离开教室。

大多数老师都喜欢聪明，活泼，漂亮的学生，但任何班级体中都有那么几个性格孤僻的孩子，这部分孩子平时少言寡语，性格忧郁，无论干什么总是唯唯诺诺，自卑感较强。我认为作为教育工作者，绝不可忽视这部分被遗忘在角落里的”丑小鸭”。对所谓的”丑小鸭，”应尽量扬其所长，避其所短，哪怕他们仅能回答一些最基本的问题，我们也应及时给予表扬与肯定。让他们体会到成功的喜悦与欢乐，从而积极融于班集体中，切身体验老师真诚的关爱，我相信，最终，他们会向我们开启紧闭的心扉。

作为新时代的教师，我们不仅应该长久的拥有年轻的光芒，青春的朝气，我们更应当骄傲地招展博大的关怀，美丽的心灵，去关爱更加需要帮助的孩子，去点燃他们心中的理想。作为一名刚刚参加工作不久的青年教师，我深深的感悟到：”受学生们喜欢的教师除外表，言行具有美感外，更重要的一点就是要具有高尚的师德及精湛的教学水平。”因此，我自己首先立志要从提高自身素质入手，从而成为美的传播者，成为学生心目中有着美好的人格魅力，综合教学能力的老师，让学生每次都会带着浓郁的兴趣走进我的课堂——————

印度大洋人泰戈尔说过：”花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着他的绿荫。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希翼放飞理想。我将在今后的工作中，以音乐教学为桥梁，把爱播撒到每个学生的心田，用无私的爱谱写师生和谐的乐章！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：以文化人薪火相传(演讲稿)

以文化人薪火相传

鲍阿祥

各位评委，各位同仁，上午好！

我很赞赏我们的组织和这次演讲比赛，我很高兴能站在这里敞开我的心扉。

生活，除了工作之外，还有饮食起居，还有看书读报，还有想法思考，在此，我无意介绍电视剧《香草美人》，但它忠君爱国思想的典故，却已深深地印入了我的脑海。

我们在生活中，都学会了不少知识，也都掌握了不少各方面的技能，但却好像也都有一种叫做本领恐慌的感觉，这是为什么呢？我现在的回答是，我们的文化，来源于知识技能、却高于知识技能的文化，有了落伍。大家正在俗套地屈从着一般意义上的大众文化，慢慢地忘却着感化与引领我们的传统文化和社会文化，思想正在被一种混杂的价值取向渐渐地侵蚀。

心安理得、闲情逸致的生活，需要我们的心智和心志，但归根到底是需要我们不违背传统民族文化和现代社会文化。认同了民族就敬重民族，认同了社会就遵守社会，敬重我们民族的爱国主义，遵守我们社会的管理规律，这是一种文化沉淀，也是一种思想导向，但更是我们的一种道德底线。

可以说，阶级斗争是为了立党，经济发展是为了立国，文化进步是为了提高综合国力，使中华民族永远屹立于世界

1民族之林。从2001年的《公民道德建设实施纲要》、2006年的社会主义核心价值体系、2010年的《中共中央关于深化文化体制改革的决定》、2012年2月的《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》，到这次两会胡锦涛总书记对江苏提出要做文化强省的要求，我们不难看出，文化、道德、核心价值是我们现在必须掌握和必须践行的关键词。

作为参与社会管理和社会服务的我们，政府公务人员，首先自身要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，同时，去“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”。作为参与社会管理和社会服务的我们，政府公务人员，要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，坚持道德教育与社会管理相配合，广泛普及道德知识和道德规范，帮助人们加强道德修养，把道德建设融于科学有效的社会管理之中，逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

作为参与社会管理和社会服务的我们，政府公务人员，要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个

2好建设者；要继承和发扬中华民族几千年形成的传统美德和民族精神，大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我们践行文化，就是要培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质；我们践行道德，就是要树立鲜明正确的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德；我们践行核心价值，就是要以社会主义荣辱观为基础，以爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神为精髓，以中国特色社会主义共同理想为主题，以马克思主义指导思想为灵魂，来武装全党、教育人民，来凝聚力量、鼓舞斗志，来引领风尚、巩固思想。

这，就是我今天要演讲的主题：以文化人，薪火相传。谢谢大家！