对庸懒散贪的剖析和思考

第一篇：对庸懒散贪的剖析和思考

当前“慵懒贪散”问题不仅是海南广大干部群众乃至中国社会普遍存在的工作、生活态度问题。海南政治精英先知先觉，发现并首先提出这个问题，是英明的，更是必要及时的。学校联系实际针对具体情况从四个方面进行了20种情况的界定，精微细致，为大家的警示、学习、反思提供了参照的标准。鉴于中国，活动常常成为一项重要工作的推进方式，而活动过后似乎很难形成有效的制度财富，笔者期望通过对此问题的源头探析和深入思考，达到从制度、机制的层面重视解决此问题的目的。

“庸懒散贪”是指“平庸、懒惰、散漫、贪婪、贪污”等等在工作与生活中表现出来的疲软、散漫、缺乏责任感的工作与生活状态，因其缺乏主动、积极、创造的精神内涵，使得社会、组织和个人呈现出消极、下坠、滑落的运行或发展趋势。其实质是精神力量的缺失。笔者从组织和个人两个方面对此进行深入的分析。

首先，从社会组织层面来说，“庸懒散贪”问题首先是社会缺乏高尚的共同信仰、价值观和内在创造力的问题。当前社会由于对技术和物质的追求，人的生存异化为物质的生存，社会暴露出逐利自私的本性，“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，致使人们对没有利益或者利益不大的公益事情、公共事情、公家事情以及工作中既得利益不大的事情热情度不高，表现出“庸懒散”的萎靡不振的精神状态。其次，由于社会结构的板结、意识形态的高度统一，窒息了社会思想的活跃，从而也压制了社会和个人的内在创造力。思想是财富之本，没有思想的自由产生，财富也就失去了萌芽和生长的土壤，社会也因此缺少活力，呈现出“庸懒散”的消极懈怠状态。再次，是制度不全和管理不到位的问题。当前对于“庸懒散贪”的制度管理除了考勤制度、年底的考评制度外，很少有其他有效的制度管理。而考勤制度操作起来颇机械、费时，难以一贯道底；而年底的考评制度则大多停留在填写表格，画画是否称职的形式主义阶段，缺乏约束管理的效果。而有些制度多少年来就没有修正完善，跟不上日益变化发展的形势；有些泛泛而谈，本身就不严谨，更谈不上制度经验的积累，一届领导一个规则，随意性很大。由于“庸懒散”，由于物欲膨胀，“贪”便如影随形，“唯利是图”、“见利忘义”，成为处世处事的潜规则，人的存在贬低为物质欲望满足的动物性存在。如今，“贪”的底线无限下沉，一个小小的股级干部就可以贪污挪用上亿的公款，形势触目惊心。

其次，“庸懒散贪”从个人来说是个追求不高，生存目标低下的问题。“庸懒散”实际可以归结为一个问题，就是“庸”的问题，因为“庸”导致“懒”和“散”。马斯洛1943年在《人类激励理论》的论文中提出人的 “基本需求层次理论”。该理论将需求分为五种，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。人的生存应当是一个不断满足高层次需求的上升发展过程，因为不断提升的需求即不甘平庸的心态必然促使人克服“庸懒散”的生活与工作作风。而如果人没有不断提高的生存需求，不思进取，知“足”常乐，就容易满足于眼前庸碌庸常的生活，从而造成眼光狭窄，心志萎缩，胸襟狭小，形成自己工作生活的“庸懒散”状态。

再次，个人的“贪”，表现在贪图享受，妄想不劳而获，窃取不正当利益等方面。当前整个官僚系统，贪污横行，除了缺乏行之有效的制度管理，从个人来看，其实质是个体的人失去了最起码的道德底线，从而造成整个社会道德底线的下陷。

意识到问题的普遍和严重，就必须着手问题的解决。为此，首先，必须解放思想，转变观念，不断创新，培植社会生机活力，让自由、平等、民主成为常态的生活方式和组织原则。思想之所以要解放是因为被禁锢，为此，应该在遵循法律的前提下，打破所有的思想禁锢，让自由、平等、民主成为常态的生活方式和组织原则。鼓舞百家争鸣、百花齐放，进行思想财富的大创造，大输出，让社会因思想焕发出肌体的活力，让组织因思想成为强大的团体，让个人因思想呈现出全部的尊严。必须转变观念，比如成功观念，中国传统的以“升官发财”为成功的观念应以“社会贡献”的大小来代替。比如财富观念，真正有价值的财富不是“黄金”“白银”而是“德行”和“健康”等等。要在思想繁荣的基础上，进行创新思想和创新意识的大倡导，发挥组织和个体的创造力，脚踏实地，求真务实，不断超越，做出成绩，超越平庸。

其次，必须重建社会道德规范，确立积极向上、利他奉献的社会价值追求。

主流意识形态必须对当前过于空泛的社会道德规范进行细致的界定，遵循常识和认知规律，让人们在日常生活中建立起自己与他人以及社会的道德感，而不是大话，空话，与人们的日常生活隔离。比如对于孩子的爱国主义教育不妨学习新加坡，从“爱自己、爱父母、爱家庭、爱社区、爱国家”等与孩子生活紧密关联的人事开始，而不是一开始就脱离孩子的生活实际，空谈爱国主义。在此基础上，健全教育建制，将细化的道德规范变成人们意识的自觉。同时，主流媒体也应从关注明星的吃喝拉撒以及社会的暴力色情等事情转移到倡树社会道德新风，宣扬社会道德模范等事情上来，如果对道德模范、平民英雄的生活细节和心理感受的关注超过明星大牌，则道德社会、和谐社会则会在潜移默化中自发形成。基于有意的设计和细致的导引，形成全社会倡导奉献、服务、自由、民主、平等的社会普世价值，塑造社会的共同信仰和价值观。

再次，对于组织来说，要解决组织精神面貌、价值追求的问题，这是组织文化氛围的问题。当前，共同阅读对于组织文化氛围的形成意义重大。“共同的阅读，是能够形成我们这个民族共同语言和共同精神密码的关键，共同的阅读，是形成我们这个民族核心价值体系的唯一途径。”为此，组织在确立了自己共同价值追求和文化追求的基础上，选择一些经典文本，进行组织内部的学习、讨论，从而自觉形成组织的共同的精神密码和核心价值体系，凝聚组织力量。组织自强，内在活力蓬勃张扬，眼光朝前看，心往未来想，劲往一处使，从而有效避免“庸懒散贪”。

又次，健全制度，重视管理经验的积累，进行求真务实的绩效考评。

制度是管理的依托，有效的管理通过制度来践行。社会和组织要在民主的前提下规范制度的制订，制度要随着形势的变化与时俱进，更为重要的是要保障制度的执行。在制度的发展过程中，要积累制度财富，重视管理经验的积累，不断创新发展新的管理理念。比如单位通过考勤来管理，看起来可行，但操作颇机械、费时，如果以小时或者半小时为时间段来记录自己的工作，这样不仅可以条理化、目标化自己的工作，同时在记录的过程中，反思、改进的习惯也自然形成，工作能力和效率无形中也将大为改善。比如“贪的问题”，可以通过“账务公开”制度来解决。“绩效考评”指的是进行工作效率和结果的管理。这就要求组织年初明确一定时段的发展目标，制定发展计划，签署责任状，到期后严格按目标和结果考评，并进行民主裁断。

最后，就个人层面的“庸懒散贪”来说，要不断提升自身的精神需求，激发自我生命的生机活力。为此，第一要树立正确的人生观和价值观。在此，重申“为人民服务”的价值追求，因为只有为人民服务，才能真诚有效地溶进人民的组织，吸取个体成长所需要的养分，也只有溶进人民的组织，才有自我生命展示的舞台。第二要确立个体生命的价值意义。正如劳动是人的生命的第一需要，人的精神价值的追求是个体生命的本质意义，而人的精神价值在于人通过自己的劳动和智慧为社会和他人贡献物质与精神的财富，在能力限度内，个体生命的价值与奉献的大小成正比。而以奉献为价值意义的个体生命因心无旁骛的纯洁容易屏除“庸懒散”消极精神状态的浸染，使个体生命焕发出人性更光芒深沉的风采。第三个体的理想、目标追求很重要。金冉粉在《《金瓶梅》：继《史记》之后最深刻全面的历史巨著》《读好书》2012年第7期中这样写道：“看了(金瓶梅》，就知道中国封建统治者的远大理想。他们希望国家是羊圈，老百姓都是吃草的绵羊，提供羊毛和羊肉。至于这个羊圈大一点小一点没有关系，只要自己有肉吃就行。他们希望家庭是鸡窝，养一群母鸡，为他们生小鸡。母鸡天天打架没关系，天下多的是母鸡。所以中国培的是傻不愣登的绵羊和红眼睛母鸡。而当时日本丰臣秀吉的理想是：灭掉中国和印度，让天皇定都北京，他自己驻扎宁波港控制军队和贸易。所以日本培养的是大尾巴狼狗，对外是狼，对内是狗。统治者理想的差距很大程度上造成中日两国命运的差距。”在现实生活中，大多个体的人虽然难以成为国家统帅，社会的精英，单位的领导，但回到自己的家族、家庭以及自我的人生，个体在其中起了决定作用。因此，个体不同的理想和不同的目标追求决定各自不同的人生高度。而更高的人生标准让我们有可能超越平庸，摒弃懒散，获得更有价值的人生。

第二篇：庸懒散贪剖析材料【二】

庸懒散贪剖析材料【二】

自开展治理“庸懒散”活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：

一、自身存在的主要问题

(一)学习不能持之以恒。学习没有制定学习计划，即使自己有时想到要学习，拿起书又学不进去，且不能够长期坚持下去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)进取意识不强，性情急躁，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，不主动查找原因，使自己工作陷于被动局面。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改提高措施

1、治“庸”提能力：刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，增强自己的能力，提高驾驭工作的能力。

2、治“懒”增效率：开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。

3、治“散”正风气：要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。

第三篇：庸懒散贪剖析材料个人

庸懒散贪剖析材料个人

通过系统的学习，结合自身工作的实际情况，对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自己在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自己有了深刻的警醒。下一步，在不断学习的基础上，分析缺点，查找原因，同时制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下：

一、存在的主要问题

1、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔;四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。

2、业务知识不够，理论基础不够夯实。一是不注重更新知识，日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造能力不强，剖析材料慵懒散剖析材料

3、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。

二、思想问题产生的根源

1、对自己的政治素质要求不严，认为政治和自己没有多大的关系，就不必要加强学习，对政治理论知识的了解不深透，学习更不够。

2、为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足，对有些问题不主动了解，一些工作没有做细，责任心有待增强。

3、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。

4、对业务知识理论的学习要求不够高，专业学习的系统性、深入性不强，平时学习或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。

三、下一步整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质，学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学习，及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神，用先进的理论充实自己，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。

2、增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，积极探索解决问题的出路，以高度的责任心和使命感，融入林区的改革与发展中，做出成绩，做出效果。

3、养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强责任感，自觉遵守纪律，改进自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。

4、强化服务意识，树立全心全意为职工群众服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务职工群众，为林区的改革和发展，生态安全，和-谐，稳定贡献自己的一份力量。

第四篇：庸懒散贪个人剖析材料

治理“庸懒散贪”自我查剖析材料

琼中县第一小学 陈丽云

自开展整治“庸懒散贪”活动以来，学校高度重视，认真开展批评与自我批评；本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：

一、存在的主要问题

1、自学意识不强。不善于抓紧点滴时间用于学习，学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，平时只满足于看看报纸，没有学习计划。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，学得不够。

2、学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

3、学习没有落实到位。有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务，而对于如何创造性地开展工作思考得不够。

二、原因分析

1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。

2、自身学习不够。

不能完全运用科学的理论解决实际问题的意识不强，认识不深刻，不能自觉从发展的高度去认识和把握本职工作。三是运用科学的理论解决实 际问题的能力不强，创新意识不到位，创新能力不强。工作中有时满足于得过且过。

3、自我要求不严。对照近几年来我所做的工作，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，既不冒尖也不落后，既不要多少表扬，也不想受到批评，只想平平安安，不想轰轰烈烈。不认真学习理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题，缺乏开拓创新，与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风。思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精。

三、整改措施

1、加强理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高教育教学工作的能力。

2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题。开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不断总结和完善已有的经验，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。

3、求真务实、开拓创新。大力弘扬求真务实的优良作风，真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点。同时克服小毛病捅不了大娄子的思想；作为一名人民教师，要树立教书育人的思想，要大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

第五篇：“庸懒散贪”个人剖析材料

整治“庸懒散贪”问题自我剖析材料 自市委办公室开展整治“庸懒散贪”活动以来，本人认真学习领会上级有关整治庸懒散贪的精神，并结合自身工作实际，认真进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，剖析问题存在原因，明确整改措施。

一、存在问题

1、自学意识不强。不善于抓紧点滴时间用于学习，学习不够主动，平时只满足于看看报纸，没有学习计划。在学习的的深入性和系统性做得不够，很过东西往往学后就丢，浅尝辄止，学得不够。自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。从而导致认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。有时自认为自己在处理各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

2、学习存在自满情绪。在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神，遇到处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷入被动。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。

3、自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。有时只注重实用主义“先急先学”不注重知识的全面、系统学习。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步走一步，开拓意识开不够，常常求稳怕乱。

二、原因分析

1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心里时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。

2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，对一些不良现象和行为往往是睁一只眼闭一只眼，不能坚定立场。

3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1、加强理论学习，努力提高自身素质。今后我会把空余的时间都放在学习上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，认真学习与工作相关理论和法律法规。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，提高个人责任意识，树立正确世界观、人生观、价值观，不断用新的知识，新的理论武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

2、进一步改进作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问

2题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决的问题。转变工作作风，勤于思考，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心里和懒散情绪树立暂新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好，做出成绩，做出效果。

3、求真务实，开拓创新。要紧跟时代步伐，开拓创新，更新工作理念，勤于思考，善于发现问题，总结经验和方法，积极探索解决问题的出路，树立开拓创新精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效、不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到实际工作中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局。

总之，今后我将在领导和同事们的帮助下，自己在思想深处进行认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求的从眼前做起，从自身做起，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。3