4、品牌科普活动简介一

第一篇：4、品牌科普活动简介一

开设晚间大课堂 打造科普益民“品

牌”

——童家岭社区品牌科普益民活动简介

为认真贯彻、深入落实中国科协、国家财政部“社区科普益民计划”和《全民科学素质行动计划纲要实施方案》，立足社区、服务百姓、发展社区科教事业，完善社区继续教育、终身教育、科普教育体系。童家岭社区积极开展“平江县科普示范社区“创建活动，集聚社区资源，组织社区居民了解党的各项方针政策，学习生活科学、生命健康知识等科普知识。提高了社区居民科学文化素质、科学生活和道德修养水准。具体活动如下：

一、每月邀请一次镇乡村大课堂演讲团到社区，利用晚间时间在社区大广场举办一场宣讲大活动，每次课堂演职人员20余人，讲师2人，观看活动人数至少3000人次，每次发放开展知识抢答两轮次，发放奖品100多件，此活动湖南卫视、湖南经视、湖南都市、南方都市、岳阳新闻、岳阳日报、人民网、红网等多家媒体均进行了专门报道。通过“乡村大课堂”巡演，课堂采用专家讲课、演艺人士表演节目、现场开展有奖科普问题抢答等模式进行，通过“大课堂”与“送文艺进小区”相结合的方式，把党的各项方针政策，国家法律法规和科普知识，科学常识等宣传落实到千家万户，把平江县委、县政府加快发展、落实创建的精神传播到村村户户，促进“遵规守纪、纯朴向善、文明向上、创新思进”的优良民风的形成。

自“乡村大课堂”活动和健康知识讲座开展以来，通过充分发动群众的方式，鼓励社区居民从现在做起、从自己做起、从小事做起，倡导社区居民革除陋习、追求健康的生活方式，有效增强了居民科普意识，促进了社区的和谐建设，受到了居民的广泛好评。

童家岭社区晚间大课堂科普活动方案

为了全面贯彻落实国务院全民科学素质行动计划纲要精神，不断提升公民科普素质，社区每月在平江起义纪念馆广场举办一场晚间大课堂活动，通过活动开展科技惠及民生，科技进入社区，科普健康知识讲座等，促进普及科普知识。为保证活动有序开展，结合社区实际，特制定如下实施方案：

一、组织领导

为认真做好每月大课堂活动的各项工作，切实加强活动领导，提高开展活动的认识，特成立社区大课堂活动领导小组：

组长：何亮平

副组长：钟立新

成员：毛壮高、李演玲、刘红艳、钟情、余杏平

二、活动内容

在每下旬定期邀请镇乡村大课堂演艺团到社区演出，社区老年人文艺队、腰鼓队积极配合并参与其中，同时认真组织协调抓好以下各项工作：

1、营造宣传氛围，充分利用宣传栏、展板、挂图、横幅等宣传手段，布置好现场，形成辖区范围内普及科学知识、倡导科学方法、提高科学素质的浓厚宣传氛围。

2、每月确定一个主题，围绕主题开展科普惠及民社区科普宣传活动，将科普与文艺相融合，科技与生活同行，通过文艺节目的形式，开展科普宣传，同进组织志愿者现场发放资料，开展咨询服务。

三、活动效果

通过活动主要以科普惠民为重点，以为居民提供优质服务作为内容，通过举办文艺演出、陈列展板、开展咨询、发放科资料等多种形式，努力营造科普宣传氛围，保障公民科普素质不断提高。

城关镇童家岭社区居委会

2013年2月5日

童家岭社区晚间广场大课堂活动总结

为认真深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案》，立足社区、服务百姓、发展社区科教事业，完善社区继续教育、终身教育、科普教育体系。童家岭社区通过创新开展晚间广场大课堂，扎实开展科普宣传，有效促进了居民科学素质提高。

一、大课堂促进了科普益民。社区开展“科普示范社区“创建活动，除了利用宣传栏、宣传车等形式宣传科普外，再就是制作展板和挂图，尽管产生了好的宣传效果，但居民融入的时间少，利用晚间举办大课堂，科普与文艺表演相结合，公民容易接受，也有时间学习观看，社区通过这个大平台集聚社区资源，组织社区居民了解党的各项方针政策，学习生活科学、生命健康知识等科普知识，产生很好的效果，有效地提高了社区居民科学文化素质、科学生活和道德修养水准。

二、大课堂丰富了文化生活。每月邀请一次镇乡村大课堂演讲团到社区，利用晚间时间在社区大广场举办一场宣讲大活动，每次课堂演职人员20余人，讲师2人，观看活动人数至少3000人次，每次发放开展知识抢答两轮次，发放奖品100多件，居民参与积极，观看认真，为普及居民科普知识，丰富文化生活产生了良效果。此活动湖南卫视、湖南经视、湖南都市、南方都市、岳阳新闻、岳阳日报、人民网、红网等多家媒体均进行了专门报道。

三、大课堂方便群众咨询。通过“乡村大课堂”巡演，课堂采用专家讲课、演艺人士表演节目、现场开展有奖科普问题抢答等模式进，把党的各项方针政策，国家法律法规和科普知识，科学常识等宣传落实到千家万户，把县委、县政府加快发展、落实创建的精神传播到村村户户；课堂现场组织各类专技人员、科技工作者搭台咨询，一些惠民政策、疾病防治知识、计生知识、生活小窍门、卫生知识、生活保健等，居随时可以咨询，实实在在地方便了群众，有效提高了社区居民的健康生活素养。

自“乡村大课堂”活动和健康知识讲座开展以来，通过充分发动群众的方式，鼓励社区居民从现在做起、从自己做起、从小事做起，倡导社区居民革除陋习、追求健康的生活方式，有效增强了居民科普意识，促进了社区的和谐建设，受到了居民的广泛好评。

科普人防健康教育进社区

防空警报分哪几种？三种防空警报是如何鸣放的？„„为深入开展新修订的《湖

南省实施<中华人民共和国人民防空法>办法》的学习和宣传，2013年5月22日晚上在一中广场，童家岭社区社区举办了庆祝《湖南省实施<中华人民共和国人民防空法>办法》颁布实施暨人防宣传教育“五进”活动。

活动现场，工作人员设置了人防咨询台，发放人防宣传资料，解答居民咨询，让居民群众了解人防知识；现场还有医生设置家庭急救、自救知识等咨询台，普及现场居民群众的急救、自救知识，提高急救、自救技能。现场有文艺节目表演，并穿插人防知识、消防知识、文明创建、等相关知识抢答赛，使人民防空宣传教育继续广泛深入、落到实处，更好地让居民群众了解疏散、防护、应急、救援等防空防灾救灾知识，掌握自救、互救及应急救援的基本方法与技能。

第二篇：XX社区科普活动品牌简介

XX社区科普工作品牌活动简介

近几年来,XX社区在《科学技术普及法》、《全民科学素质行

动计划纲要》和《科普条例》等相关科普规范的引导下，加大力度开

展社区科普工作。为了让科普知识在更宽更广的范围内更好的服务群

众，XX社区开展了一系列以宣传，志愿者服务等项目的相关活动，打造出一支专业过硬的科普队伍，创造出一个独树一帜的科普惠民服

务品牌。

一、就地取材，整合资源，开展丰富多彩的科普日常活动

没有丰富资源的科普工作是无源之水无本之木。XX社区科普工

作的品牌优势就在于：办事处综合管理，辖区单位包抓配合，结合可

以集中的单位集体力量为居民提供科普服务，展开科普工作。

1、从辖区单位抽调相关专业人员，组建一支素质过硬的专业志

愿者队伍。利用这一优势组建科普志愿者队伍，更具专业性、针对性，使得科普工作日常化，多元化。

“榆林学院”是我辖区包抓单位。我社区利用大学校园的浓厚知

识氛围影响群众，充分做到了就地取材，整合资源，充分发挥辖区单

位的作用，聘请学院2名教授定期进行科技方面的知识讲座，为辖区

进城务工人员提供各种学习机会，据不完全统计，几年来共举办科普

讲座60多场，参加人数达8000多人。利用榆林学院大学生组成的志

愿者队伍每季度进行节能低碳，科技环保等相关主题的宣传活动。同时，我社区还结合辖区派出所一同进行禁毒，反邪教等相关活动,在公安干警中抽调相关志愿者，每年定期对群众进行尊重科学，恪守法律等相关主题的讲解宣传活动。

2、社区结合辖区单位各项优势，形成具有一定规模的科普组织网络，开展各类科普活动。

“医专附属医院”与“社区服务中心”联合组建了一支“进社区”、“进家庭”的卫生小分队，定期为辖区贫困户、孤寡老人等进行体检和相关的卫生服务。使居民在健康卫生的科技生活环境中享受到科学科普的好处。同时，我辖区文体器材企业也积极配合，与我办达成协议，定期为居民举行小型的文艺演出活动。此外，社区还自行联合办事处相关工作人员，在居民群众中举办以节能低碳，绿色环保等相关知识为主题的大型知识竞赛。

二、完善基础设施，促进科普宣传

科普设施建设是开展科普活动的阵地。为充分完善科普基础设施，促进科普宣传XX社区主要加强以下两方面工作：

一是加强科普基础设施基础投入。科普经费是保障科普活动的主要经费来源，在建立健全科普工作组织网络的同时，增加科普投入，现人均科普经费已达到1.9元，为加强改善科普工作的手段和条件，我社区通过多种渠道融资，尤其是辖区单位及企业在科普方面给予资助，为科普进社区工作起到了很大的推动作用。现已设有教室一间20㎡，电教室一间50㎡，文体活动场所一处80㎡，健身场所一处20㎡。设有图书室35㎡。现图书室藏书已达到3000余册，藏书主要来源于崇文路街道办全体干部捐款购买，其中一部分来源于热心群

众的捐赠。图书室现在拥有一套完整的管理制度规范，并免费对居民开放。

二是社区主动与辖区单位协商，本着资源共享的原则，在科普宣传栏、活动场地等方面达成共识。在图书室基础上，配套设有科普长廊14米，定期更换宣传内容。同时设有羽毛球活动场，棋牌活动室，电影放映室。每日，每周，每月都有相关活动展开，并定期播放以健康知识，防灾减灾知识为内容的科普宣传电影。宣传画，宣传标语，科普专栏都在各个活动场所设置，这样既充分丰富了居民的业余文体生活，也使社区居民在休闲娱乐的同时，自然吸收科学文化生活知识。这种方法更有助于群众对科普知识的自然接受。科普组织机构健全并设有科普办公室，有工作人员8人，有科普志愿者38人，宣传员7人。每年投入经费约19000元。社区以此为阵地，展开各类科普工作，使科普工作成效显著。

三是积极开展科普示范社区创建活动。总结出一套社区及青少年科普教育的成功经验，以点带面，推动整体工作的不断创新。2005年荣获“陕西省科普文明社区”称号，2012年又获得“陕西省科普示范社区”荣誉。

三、成立科普益民学校，充实创新学校内容，力求提高普及率 为了让科技走进社区，走进大众，社区充分利用益民学校这一平台，广泛传播科学思想和知识，广泛开展“科普六进”宣传活动，结合双创工作，在辖区人口居住集中地设立“健康教育宣传栏(橱窗)”，紧紧围绕科普政策、科学饮食、食品安全、环境卫生、科技动态、文

化娱乐、法律法规、崇尚科学及《全民科学素质行动计划纲要》等内容为主进行宣传。益民学校开展形式各样的科普知识活动及讲座。为了让社区下岗职工掌握1—2门实用技术，提高他们的技能，为实现再就业打下良好的基础。益民学校组织蔬菜保鲜技术培训班、烹饪技术培训班以及计算机培训班等相关科普知识培训班；建立科普橱窗，定期张贴更换科普图片；购置各类实用技术VCD光盘为社区居民开展服务工作。调动了社区居民群众对科普工作的积极性，使社区科普设施建设有一定的发展，摸清社区居民对科普的需求，找到在社区开展科普工作的切入点。

XX社区在创建科普活动品牌的工作中继续摸索，不断创新，通过创造创新工作模式，使XX科普工作进一步向纵深发展。在社区中倡导积极向上的科学精神，树立科学文明的生活方式，提高全体民的科技意识和科技素质，全面打造XX科普工作新品牌。

崇文路街道办事处XX社区二O一二年四月二十六日

第三篇：财贸新村社区品牌科普活动简介

财贸新村社区品牌科普活动简介

为认真贯彻、深入落实中国科协、国家财政部“社区科普益民计划”和《江苏省全民科学素质行动计划纲要实施方案》立足社区、服务百姓发展社区科教事业完善社区继续教育、终身教育、科普教育体系。财贸新村社区积极开展“南京市科普示范社区“创建活动集聚社区资源开展一年一度的“科普大讲堂”活动组织社区居民学习生活科学、生命健康知识等科普知识。提高了社区居民科学文化素质、科学生活和道德修养水准。“社区科普大讲堂”活动通过室内和室外两个讲堂向居民宣传普及科普知识提高社区居民的科学文化素质。具体活动如下

一、利用会议室信息设备平台组织居民学习科普知识。通过“组织集中学、按需分类学、示范带动学”等教学方法安排社区居民每月集中收看科普教育知识2次每次集中收看时间不少于2小时。并积极组织广大居民讨论增强科普宣传的效果。

二、定期在社区内开展科普知识讲座结合各个时期的特点举办不同主题的讲座。例如春节前后为了提高居民生活安全指数开展防火防盗知识讲座为了增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识在“国际禁毒日”期间举办“爱惜生命、远离毒品”图片展为了预防疾病、科学生活常见病多发病在“全国科普日”期间开展专栏宣传。科普知识讲座选材力求贴近居民生活切实关心居民日常生活使群众喜闻乐见积极参与不仅提高了社区居民的科学文化素养而且增强了社区居民投身社区

建设的凝聚力、向心力。

三、社区内设有27延米的科普宣传栏内容有疾病防治知识、计生知识、科普活动集锦等。此外社区定期出版科普宣传板报以“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地”等科普小知识为重点增强居民“学科学、爱科学、用科学”的科普氛围。自“社区科普大讲堂”活动开展以来通过充分发动群众的方式鼓励社区居民从现在做起、从自己做起、从小事做起倡导社区居民革除陋习、追求健康的生活方式增强居民科普意识促进社区的和谐建设受到了居民的广泛好评。财贸新村居委会 二0一二年六月二十五日

第四篇：科普活动参考资料4

一个温暖春日的午后，记者来到盛泽镇南麻街道的社区图书室，看到不少居民正在阅读各类报刊和科普资料。与其他街道的阅览室不同的是，社区阅览室还有5台电脑，供居民们上网阅览、查询、娱乐、学习。街道负责人告诉记者，街道十分注重科普设施的投入，每年仅订阅各种科普资料、报纸杂志的费用就达到6万多元，去年又投入近3万元，新增了5台电脑，开通了网络系统，进一步满足了居民对科学文化知识的渴求。

早在2006年，南麻街道就成为江苏省科普文明街道，这主要得益于街道对提高居民科学文化素质工作的高度重视。

近年来，南麻街道以科普进社区、进楼道为切入点，逐步将科普宣传教育工作融入居民的日常生活中，让科普活动无处不在。街道在组织开展社区大型思想教育活动和各类培训活动时，经常穿插群众性科普活动，全街道的大型科普活动都由街道主管领导亲自研究确定。街道领导在坚持共同参与街道科普活动的同时，还从组织上确保科普工作人员的稳定性，并进一步扩大志愿者队伍，将有文化、有素质的居民吸收到志愿者队伍中来，不定期开展志愿者活动，使这支队伍既有战斗力，又有稳定性，从组织上和人才上保证了科普工作的需要。

充分利用社区的各项活动，有机地将科普宣传工作深入到社区基层，真正把科学文化知识灌输到居民心中是南麻街道科普工作的一大特色。南麻街道在开展活动时，将居民娱乐与科普相结合，先后组织社区居民参加了社区举办的老年人文体比赛，参加了盛泽镇老年运动会并获得团体第八名，参加了庆祝重阳节大型广场文艺演出……一系列丰富多彩的活动，在活跃居民业余文化生活的同时，也提高了居民的科学文化素质。

培训活动是提升居民科普素质的有效途径。去年以来，南麻街道科协先后邀请南麻卫生院医生、吴江市党校老师等，对社区居民进行了健康知识培训、法律知识培训、再就业培训，较好地提高了居民的综合素质。

青少年是祖国的未来，社区关工委十分注重丰富暑假期间孩子们的业余生活。去年暑假期间，社区关工委与南麻小学举办了书法班、舞蹈班、桌球班、故事班、戏剧班等系列暑期班，由退休教师进行辅导，吸引了150多名学生参加。

在举办多样科普活动的同时，街道还利用科普宣传阵地大力进行科普宣传。科普宣传橱窗每两个月更换一次内容，橱窗内安装了日光灯，可供居民24小时阅览。社区图书室去年11月成为吴江市图书馆南麻分馆，藏书增至6597册，居民的精神食粮更加丰富。在科普宣传周、宣传日等特定的日子，街道通过悬挂宣传标语、发放科普常识小册子等方式，积极引导广大居民学科学、用科学。

南麻街道党工委书记钮阿坤介绍说，去年，南麻街道在科普活动上投入的经费超过了13.5万元。今年，街道将进一步加大活动载体的建设，创新活动方式，发展并壮大社区科普志愿者队伍，让更多的社区居民成为科普活动的参与者和受益者。

第五篇：科普活动站制度 一

科普活动站制度

一、岗位责任制度：成立组织机构，明确岗位职责，确定专人负责。工作人员在活动时间内必须按时值班、热情接待；必须认真负责，保管好活动器材和设施；对居民、干部职工反映的科普方面的问题和建议，及时解答，及时向上反映，妥善处理。

二、定期开放制度：有固定的对外开放时间，开放时间向居民公布，由专人负责值班，每周开放时间不少于20 小时。

三、定期活动制度：结合镇、村实际，制定活动计划，依托科普活动站，针对群众的科普需求，每年组织一定规模的群众性科普活动不少于3 次。

四、设施维护制度：设立一定的专项基金，每年定期对活动站科普设备及设施进行检查维护，确保各项科普活动正常开展。

五、档案管理制度：对科普活动站的图书、展板、活动器材等设立台帐，重要设施列入财产账目；科普活动站开展的各种活动资料要注意及时保存归档