贤士花园第一社区托管教育调查报告

第一篇：贤士花园第一社区托管教育调查报告

贤士花园第一社区托管教育调查报告

一、发展社区托管教育的必要性

1、学校放学早，家长工作忙，无暇看管孩子

父母双职工是现代社会较为普遍的家庭模式，大多数小学生下午一般很早就放学了，而家长通常下午5点才下班。而且，在孩子的寒暑假期间，家长仍需照常工作，因此孩子的看管就成了家长苦恼的事。

2、孩子处于无人监护的情况下，存在安全隐患

大多数学生因为贪玩，不会及时回家而是选择和同学一起在街道上追逐，打闹，很不安全，小学生缺乏自我约束能力，在玩耍中很有可能发生意外事故。我的身边就发生过这样的事件。当时两个刚放学的小学生在邻街店铺门前相互追逐，打闹，碰撞。其中一个小学生用力过猛把另一个学生撞到已经破损的玻璃门上，那个学生的手臂瞬间被门割出长长的伤口，鲜血直流，男生痛得大哭起来，另一个男生被眼前的景象吓坏了，站在一旁呆住了。幸好，有路过的好心人把受伤的男生抱起迅速送到了最近的社区医院，处理了伤口，止住了血。医生强调受伤的手臂半个月内不能用力，需要静养。这个意外直接影响了男生的学习和生活。

有些意外只会造成身体的伤害，身体的伤害可以随着时间的推移而慢慢愈合，但有些意外一旦发生，就会酿成无法挽回的悲剧。湖南岳阳县发生的绑架案引起了社会各界的广泛关注。就是因为绑架者与其中的一名小女孩认识，所以他能轻易把小女孩骗到自己的车上，而不坐校车上学。最终被绑架的学生被残忍“撕票”。这个悲剧的发生，最主要的原因是学生缺乏自我意识，轻信他人。

我国已发生多起类似的伤害儿童的事件，令人惋惜。为了考验小学生的自我保护能力，许多晚报记者在开学第一天假扮陌生人刻意搭讪小学生，调查现象令人担忧，比如说，小男孩对记者的问题毫不设防，很容易透露姓名，年纪等个人信息给别人，当记者以学校旁边人太多，听不清为由，要求牵着对方的手走到对面道路上继续询问时，虽然几名小学生略疑惑，但还是十分配合，并没有向周边或者其他同学家长求助。再比如说，记者用一个棉花糖就让小女孩失去了警惕性。调查还表明小女生不懂得拒绝陌生男子的搂肩行为，其中还包括一些高年级的小学生。最终的调查结果是8成小学生不设防，只有少数人会飞奔躲避，比如说一个女孩面对记者的询问，没有直接拒绝，而是迅速靠近旁边的一

1群家长，当有家长关注到她时，她才停下来简单地回答了记者。

由此可见，学生正处在身心发展的阶段，缺乏自我保护意识，难辨善恶，因此有必要发展社区托管教育，保护学生的人身安全。

3、家长知识有限，或是知识遗忘，无法辅导孩子

电视上有一则广告令人印象深刻，它也反映了较为普遍的社会现象。画面中的小女孩在学习中遇到不会读的英语单词，妈妈因为长时间没有说英语而遗忘了读法，又担心自己拼读不标准而误导了孩子，感到十分苦恼。发展社区托管教育，让有能力有意愿的人来辅导孩子，答疑解惑，助力学习。

4、托管班种类繁多，负面新闻频出，托管安全存在隐患

现在，社会发展水平不断提高，很多人看到了托管教育的巨大商机，纷纷开办托管班，谋求更多财富。家长难以选择甄别找到合适托管中心。私人办的托管中心往往只以盈利为目的，收取高额费用，质量难以保证。如今，学生在托管班里受伤，老师却推卸责任的新闻越来越多，托管班出现了托而不管的尴尬现象令人担忧。例如 8岁男孩宾宾在托管班午睡时与其他孩子玩耍，从上铺摔下导致鼻骨等多处骨折。托管班不负责任的行为给孩子的造成伤害，我也经常听到家长抱怨，孩子在托管班伙食不好，尤其担心自己孩子与其他孩子相处的问题。相比之下，社区托管具有公信力，家长更加信任，社区参与监管，相信能避免一些事件的发生，家长也能更加安心地工作。

5、社区托管教育，有利于推进社区建设，有利于社会和谐

现代家庭独生子女居多，孩子的教育问题是家长最心的事情，也是我们必须关注的社会问题。社区是为辖区居民服务的机构，社区教育是社区建设与管理的主要内容，社区托管教育也就应运而生，它解决了家长后顾之忧，成为社区建设的鲜明特色，从而推进了社区的建设，加深了社区与居民亲密联系，有利于建构和谐社会。

二、对发展社区托管教育的建议

1、整合资源，推广“三点半课堂”模式，实现双赢

完善社区托管教育刻不容缓，在这个过程中我们需要根据自身情况借鉴些可操作性的方法。报纸上看到有关“三点半课堂”的报道，状元桥社区在学生放学后开设“三点半课堂”，社区的网格员和江西财大的社工在社区的办公室里免费辅导并照看辖区内放学的孩子。

我认为这样的课堂模式应该在全市范围内逐步推广。据不完全统计，贤士花园一社区居民共有5558人，其中，在校大学生有69人，退休教师有31人，退休干部有300人，社区干部运用自身优势，广泛召集志愿者参与，利用闲置的社区活动室与社区志愿者可以根据学生的放学时间开设“三点半课堂”。

开设“三点半课堂”，能够实现双赢。其辖区内的在读大学生可以温习自己所学的旧知识，提高自己的交际能力。即将毕业的大学生因此获得一个社会实践的机会，让他们学以致用。大学生社会实践走进社区是社会发展的趋势。暂时待业的大学生可以通过这个机会获得成就感，增强自信，丰富社会阅历，帮助其在激烈的竞争中脱颖而出，获得就业机会。退休的教师和干部则可以借这个机会继续为社会做贡献，实现个人价值最大化，丰富晚年生活。社区“三点半课堂”具有公益性，任何有意愿有能力参加的社会人士，都可以通过这个平台奉献爱心。

2、政府主导，各方联合，建立社区假期托管教育基地

小学生不仅放学早，还有漫长的寒暑假，假期托管也是亟待解决的问题。我认为，政府主导，联合社区与学校，建立社区假期托管教育基地是非常有效的方法。学校作为社区的假期托管教育基地能够扩展社区托管的规模，突破社区课堂的局限，充分利用资源招收辅导更多的学生，让更多学生受益，体现社区教育的大众性

托管班是个涉及教育、卫生、工商等多个部门的特殊行业。但是由于政府没有对托管班提出明确政策要求，托管班成了一个无人能管的空白区域，托管班的监管成了难题。政府出台明确的规章制度，便于监管，填补政策空白，保证教学质量，通过各种媒介广泛宣传，大力扶持教育基地的建立。社区可以为教育基地成立专项基金，面向社会多渠道募集教育经费，比如可以接受单位或是个人的人力或者资金方面的支助。负责托管的教师大部分是面向社会召集的社区的志愿者，如有必要还可以外聘老师来授课。

贤士花园第一社区的辖区内的南京路小学，有优秀的教师队伍，西邻贤士湖公园，环境优美，非常适合成为社区假期托管教育基地。学生在良好的环境中学习，能够提高学习效率，有利于孩子的身心健康。假期托管教育除了辅导假期作业外，还应该开设一切有利于提高学生的综合素质的课程比如德育课程，这些课程最好以课外活动形式开展。这样他们可以亲近自然，寓教于乐，让孩子的假期生活丰富多彩。

3、社区托管教育不仅面向孩子，还需面向家长

社区可以利用节假日在托管教育基地还可以开设家长课堂。一方面可以由托管老师传授教育孩子的经验，和家长沟通交流。

一方面可以由家长之间相互交流经验，取长补短。另外，开展一些亲子活动，通过游戏这种轻松的方式，寓教于乐，增进感情，融洽家庭关系，帮助孩子健康成长。

孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，孩子的教育问题非常重要。社区托管是受很多人认可和欢迎的社区服务模式，托管教育归向社区是社会发展的必然趋势。不断发展与完善社区托管教育，提高社区居民的文化水平和整体素质，才能更好造福社区居民。

第二篇：常青花园四社区暑期托管工作总结

2011年武汉市“小时候· HAPPY HOUSE”青少年

暑期常青花园四社区托管活动工作总结 ——汇报人：常青花园第四社区居委会熊亚萍

为组织开展好2011年武汉市“小时候· HAPPY HOUSE”青少年社区暑期托管系列活动，引导青少年积极参与文明城市创建、创新型城市建设，带领青少过一个健康、快乐、文明、充实的假期，常青花园四社区居委会响应市青教办、团市委、市青少年社会教育活动指导中心以“小时候·HAPPY HOUSE”青少年暑期社区托管创新实践行”为主题，围绕“运动小明星”体育活动周、“ 红歌大家唱”音乐活动周、“ 彩绘魅力新武汉”美术书法活动周、“两型社会我参入”特色活动周等四大活动版块，精心设计了50余项公益性青少年暑期社区托管道德实践体验活动，引导青少年了解社会、热爱武汉、积极创新、勇于实践、增长知识、经受锻炼、培养能力、提高素质！

首先，为让更多的青少年参入此项活动，我们加大了宣传，如：辖区内张贴宣传海报、居民群消息、常青花园社区网站、社区电子显示屏、电视台及与辖区中小学校、培训机构联系，并联合常青花园青少年活动空间召开了“2011年常青花园社区暑期青少年托管活动启动仪式”等一系列宣传活动。根据常青花园青少年的具体情况制定了周密的社区青少年暑期活动计划汇总表。充分利用社区现有的活动室3间、图书阅览室1间、室外大型活动场地5处等资源，积极组织青少年参入活动。目前社区暑期托管已经二周，活动服务达2千多人次。

暑期活动中，我们坚持每周有两个以上的大型特色活动，如：“消防演练社区行 小朋友们来参入”、“学折千纸鹤—说说心里话”、“演演自己的音乐剧”、“聆听盲童的琴声”、“羽毛球PK赛”、“与消防官兵一起唱红歌”、“市博物馆之行”、“讲讲心目中的英雄故事会”、“慰问空巢老人—送去一片清凉”、“法制课堂”、“小小环保卫士”、“剪纸艺术”、“学做环保小鞋套—大手小手传递关爱”、“低碳环保—爱心大换客”、“社区实践行—拾狗粪”、“人体雕塑展示”、“DIY制作”、“彩绘魅力新武汉”等一系列创新有趣的活动。在活动中我们多提倡室外拓展，拓开青少年视野，最后我们还组织小朋友们参加了“小时候·我要去红安—红色之旅夏令营”的特色活动！

在暑期青少年托管期间，我们积极向各大媒体投稿38篇，先后在常青花园电视周报上刊登了7篇，上报活动简报6期，武汉广播电视台《家有厨星》栏目也将后期播出社区暑期托管活动节目。

在做好暑期青少年托管工作的同时，我们社区还接待了全国计生委、文明创建、全国少数民族大学生调研团、杭州市市委、河南省省委、东西湖区高新开发区等多个部门和机构的参观学习，共计接待全国参观人数千余人次，对社区暑期青少年托管活动加以了赞赏和肯定，有效的扩大了影响力！

总之，社区活动安排丰富多彩，紧张有序，并且有较稳定的服务群体。因社区财力和人员有限，希望上级有关部门后期加大财力和人力资源的投入，共同将社区青少年假期活动开展的更加新颖，使更多的青少年朋友们度过一个愉快的假期！

第三篇：花园社区未成年人教育总结

2009年花园社区未成年人教育总结

今年以来，在区委区政府、街道办事处的领导下，我社区进一步健全工作机构、完善工作机制、加强青少年法制教育、维护学校及周边地区治安、优化青少年成长环境、维护青少年合法权益、预防和减少青少年违法犯罪。

一、进一步完善未保网络，充分发挥其功能

（一）加强制度建设，强化齐抓共管的工作格局。

今年初，根据工作需要，社区调整了青少年工作委员会暨未成年人保护委员会组成人员。将辖区未成年人保护和预防青少年违法犯罪整体工作进行了分工，对社区未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作任务进行部署分解。进一步提高了社区、辖区单位的责任意识和紧迫感，强化了齐动员、齐努力的工作格局。

（二）加强体系建设，完善家庭、学校、社区“三位一体”的组织网络。

按照“两法一条例”的要求，社区建立了青少年中心，通过青少年中心的建设，促进了社区未成年人保护和预防未成年人违法犯罪工作的机构、队伍和阵地建设。同时，今年还将在社区和企业、建立了青少年舆情监控体系，加强对青少年，特别是外来青少年的舆情监控和管理。

（三）加强队伍建设，推进资源共享的工作氛围。

雨东小学、珍珠园小学等学校继续聘请了多名志愿者、老战士、老同志、老专家、老教师担任校外辅导员。为充分挖掘高校资源，实现资源共享，为青少年维权提供个性化的帮助，通过专家学者为部分需要帮助的未成年人提供维权服务和心理健康指导。

二、教育与引导相结合，营造未成年人成长的良好环境

（一）加强教育引导，加大对未成年人的思想道德和法制教育。

一是加强思想道德教育，引导青少年树立正确理想信念。社区关工委、团委、开展了社会主义荣辱观主题教育，在辖区中小学中征集荣辱观漫画，制成展板在机关事业单位和学校巡回展出，让青少年学生在受教育的同时感受成功；社区也结合自身实际，广泛开展了“社区青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”等青少年禁毒宣传、毒品预防知识教育工作，帮助青少年了解毒品知识，增强拒毒、防毒意识和能力。三是加强防范教育，提高青少年自我保护能力。社区也建立了青少年素质拓展基地，本着“学校放假、社区开学”的原则，组织青少年举办自护训练营、夏令营等形式多样、内容丰富地青少年自我保护主题教育、自护知识技能竞赛、自护教育培训等活动，增强了青少年的法制观念，提高了青少年自我保护的意识和技能。

（二）积极拓宽渠道，加大扶助弱势群体的力度。

社区十分关注辖区内弱势群体，积极整辖区内的多方面资源，帮助解决弱势未成年人群体的实际需求，积极扶助家庭贫困、品学兼优的中小学生完成学业。

（三）加强周边环境整治，不断优化青少年成长的社会环境。在优化青少年成长的社会环境工作上，社区加大整治力度，不断净化青少年学习生活的社会环境，坚决铲除危害青少年身心健康的不良因素，同时加强检查指导。

三、深化“青少年维权岗”创建活动，不断推动未保工作向纵深发展

今年以来，社区进一步拓展创建活动领域，完善创建活动的动态管理。精心搭建有利于未成年人健康成长的活动平台，着力构筑“以学校为主体、以家庭为基础、以社区为依托”的开放型未成年人思想道德教育体系，使未成年人时时处处受到教育，得到关爱。社区综治工作积极开展了面向青少年的法律宣传、法律援助等工作，注重对文化市场、网吧、学校周边环境的专项整治，注重对企业的用工检查，全面维护青少年的合法权益。

今后未成年人教育工作还需我们不断的探索、努力

2010年花园社区未成年人教育工作总结

近年来，社区围绕“发挥核心作用，建设人文社区”和关心未成年人健康成长作为社区工作的重中之重，以活动为载体，切实推进未成年人思想道德建设工作，取得了一定的成绩，我们的主要做法是：

一、加强组织领导，营造青少年健康成长的良好社会氛围。几年来，我们社区结合自身的工作实际，把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程，并明确了职责，按小区划片，落实了责任，为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证。

为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去，我们坚持做到：一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容：二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容；三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动，取得了较好的社会反响，提高了青少年的思想和政治素质，维护了社区的治安稳定。

二、以法制教育为重点，积极开展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地，然而，未成年人的思想建设工作是全方位的，要做的工作很多很多，作为社区，我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上，更以法制教育为重点，积极配合学校和家庭，帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。我们利用“六一”等重大节日和寒暑假，集中对青少年进行法律维权，聘请有法律专长的离退休干部作为法制教育辅导员，营造未成年人健康成长的和谐环境。我们还开展“革命歌曲大家唱”和“革命影片进社区”活动，寓教育于歌唱和观看之中；在加强诚信教育方面，以打造“诚信社区”培养“诚信市民”为目标，重点放在文明行为习慣的养成上，以谈心咨询、以案说法等方式，抓好未成年人行为规范教育。

三、抓好重点，切实为未成年人多办实事。针对青少年成长过程中的重点和热点，我们采取了切实有效的措施，尽力为未成年人多办实事。一是我们和街道计生办联合启动“关爱女孩行动”，二是组织未成年人开展书法、绘画比赛，使未成年人在竞赛中愉悦身心，同时受到美的教育和享受。三是利用节假日开展一些有意义的活动。今年“六一”期间，我们组织了“庆六一”有奖知识问答“猜谜”活动，宣传社区的好人为事、公民道德知识，使未成年人在活动中既增长了知识，又陶冶了情操。四是关心未成年人学习。

未成年人思想道德建设工作是一项系统工程，我们将与时俱进，以开拓创新的精神，求真务实的作风，把社区未成年人教育工作提高到新的水平。

第四篇：花园社区健康教育工作汇报

花园社区健康教育工作汇报

2008至2010年三年内花园社区健康教育工作，始终按照区健康教育所和沙河办事处制定的统一部署，明确工作目标，在帮助居民增强维护健康的意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高等取得重大成绩，现汇报如下；

一、健全组织机构，完善健教工作网络

社区始终将健康教育纳入社区工作计划，2008年成立健康教育领导小组，由社区主任任组长，副主任副组长，成员有社区包片干事及一名健康教育专干，建立了健康教育网络图，确保健康教育任务落实和健康知识的传播，为开展健康教育工作的提供组织保证和有效措施，今年我们结合社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构；明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平；加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐；将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育；进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。

二、突出防病重点，开展健康教育活动

充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作； 同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

三、加强宣传教育，提高居民健康意识

拥有健康，才拥有事业和生活中的一切，我们把健康教育放在一切工作首位，利用各种机会，运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动，使居民养成良好的健康行为和卫生习惯。

1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具，定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育12期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。

2、以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询，每年请退休大夫付子信及社区卫生服务室田敬英举办健康知识讲座12次，一年平均参加人数450余人，每年更换健康教育宣传栏4期。做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益；做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

3、开放活动室、文化室。增订有关报刊杂志，开展读书活 2 动，增加居民卫生健康知识。每天到社区活动室进行活动的老人达20余人；社区的文化团团员体每天到社区进行排练表演，既锻炼了身体，有增强了体质。

4、关注“慢性病”健康教育活动，我们将关注“慢性病”宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到，要拥有健康体魄，必须变被动治病为主动防病，自己为自己的健康负责，做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时，还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和能力。

5、积极开展禁烟活动。在辖区便民服务栏和健康宣传栏上张贴禁烟标志，制定控烟制度和专刊，随时劝阻吸烟者吸烟和劝解吸烟者少吸烟，并宣传吸烟危害。通过以上的各种活动，社区居民的健康教育知晓率和健康行为形成率得到普遍提升。

6、以讲座等居民喜闻乐见的形式普及《中国公民健康素养——基本知识与技能》66条。大大增强居民防病、预病的能力。

今后我们将继续做好居民健康教育工作，提高居民的健康意识；继续抓好社区卫生保洁工作，落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量；对照健康教育工作标准，加大宣传力度，创造“人人关心健康，人人促进健康”的氛围，为社区健康教育工作上新台阶而努力工作。

第五篇：主机托管调查报告

主机托管的定义

主机托管（英文：colocation），也称主机代管，指的是客户将自己的互联网服务器放到互联网服务供应商（ISP）所设立的机房，每月支付必要费用，由ISP代为管理维护，而客户从远端连线服务器进行操作的一种服务方式。

客户对设备拥有所有权和配置权，并可要求预留足够的扩展空间。主机托管摆脱了虚拟主机受软硬件资源的限制，能够提供高性能的处理能力，同时有效降低维护费用和机房设备投入、线路租用等高额费用，非常适合中小企业的服务器需求

价格区间情况

现在网络上主机托管服务商数量很多，报价也是参差不齐，总体价格区间约为2500-4000RMB/年，诸如北京、上海等大城市费用相对较高，一般都在3000元以上，广州、四川、武汉、西安等地费用相对较低，平均都在2000元，且大部分服务商会提供优惠活动。主要运作方式

主机托管是是客户自身拥有一台服务器，并把它放置在Internet数据中心的机房，由客户自己进行维护，或者是由其它的签约人进行远程维护，这样企业将自己的服务器放在服务商的专用托管服务器机

房，可以享受到服务商专业服务器托管服务，7*24小时全天候值班监控，包括稳定的网络带宽、恒温、防尘、防火、防潮、防静电。

服务商会提供的主要服务：

1、提供IP地址和标准机房环境以及安全可靠通畅的网络环境；

2、进行初级硬件维护（软件维护由用户在远程操作或现场操作）；

3、24小时*365天服务器运行状态监测；

4、服务器设备由用户提供，体积小于43*40*20；

5、如须租赁服务器，租赁费用视服务器档次和所需软件不同议

6、代理申请其他域名；

7、免费提供独立的页面访问计数器主机托管的优越性拥有一个良好的企业站点是企业发展、展示自己的重要手段

优缺点（与虚拟主机相比）

主机托管业务优点：

◎管理成本较低，专业技术人员负责维护，托管网络设备扩展方便，用户可以任意选择2M-100M（独享或共享）接入速率，网络稳定。◎主机托管客户能够通过网络浏览器发出开、关，监控托管主机，应用服务器得到这个命令,它将执行相关的网络服务（WebServices）以执行相关的对虚拟主机的操作并将结果返回到网络浏览器。

◎托管主机是作为虚拟主机的高端产品出现的，它是一台独立的包含操作系统环境、拥有独立IP并联网的服务器。它为互联网高端用户提供了更为宽松的使用环境，满足企业级用户各种不同的需求。

◎与虚拟主机相比，托管主机限制较少，用户可以自己完成各种所需的环境配置和个性化应用的安装。因为都是独享，所以不存在资源受影响的情况，安全、可靠。

主机托管业务缺点：

●硬件成本较高，用户成本与其所享受的高端服务是成正比的，托管主机的价格（托管费用）相比虚拟主机要高得多。

●托管主机对用户的技术要求也很高，企业需要配备专门的技术人员来维护和管理托管主机，因此，托管主机的普及程度要远远落后于虚拟主机，多数中小企业难以接受其较高的价格以及维护和管理所带来的高成本。

适用情况

主机托管在web1.0时是一种很成熟的解决方案，网络运营商或大的IT集成商为中小企业提供的主机托管，帮助中小企业建立它们的网站或简单的IT系统。每一中小企业都有一单独的主机，网络运营商或大的IT集成商为它们开/关/日常的系统维护。

主机托管适用于大空间、大流量业务的网站服务，或者是有个性化需求，对安全性要求较高的客户。具有一个网站的所有功能。免去了自建机房，节约了场地、电力、空调、日常维护机房管理等各种开销，节约了专线的租赁费用；企业可远程维护服务器中的信息。