沙土一小2014年度秋季学期社团活动方案

第一篇：沙土一小2014年度秋季学期社团活动方案

沙土镇第一小学2013-2014学年第一学期

社团活动方案

一、指导思想：

1、为了充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。

2、以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。

二、总体目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

三、社团类别及活动计划（附后）

四、活动实施措施

1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设篮球、乒乓球、电子制作、合唱、红领巾小广播、仪仗队、写字等不同社团，并实行分别管理。

2、教务处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。、聘请有相对专业的教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度，并做好活动记录。、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。

5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。

6、“六〃一”儿童节时，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。

7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生进行奖励。

小学教务处

2013年9月

第二篇：凌云一小2013年秋季学期政教处工作总结

凌云一小政教处工作总结

（2013年秋季学期）

本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。

一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。

1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。

2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。（1）做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。（2）充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比，每月评出流动红旗班级。（3）充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗”，督促学生养成良好的卫生习惯。

4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。

5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，6、从学生

实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。

二、加强德育队伍建设。

1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础；其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。

2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。可以说，在这个学期中，老师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。可我们也知道，工作中还存在不足之处。正因为这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗。我们始终相信，在校领导的帮助下，在老师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶。

三、举行系列活动，丰富校园文化生活为提高德育效果，本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建不断提高学生的道德认知度。

总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了本学期来的工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！

2014年1月10日

第三篇：2013年秋季种植社团活动策划方案

2013年秋季青园小学社团节种植社团和大眼睛观察社团活动策划方案

一．活动时间：12月31日

二.活动地点：科学大实验室、种植园

三.活动对象：全体学生

四.活动名称：刷刷的魔力

五．活动目的：

让参与活动的孩子们，用自己的细心和耐心，刷出一片片具有完整而清晰叶脉的叶片，进而用自己欣赏艺术的眼睛和创造美的双手，精心绘制独一无二的叶脉书签。欣赏大自然的鬼斧神工、练就一双发现美的眼睛的同时，发展对生物圈的生产者——植物的研究兴趣。

六．活动内容

1.前期准备

a.以大实验室外墙的一块软木板作为宣传阵地，介绍社团开展情况和社团节活动。

b.整洁干净的种植园和科学实验室

c.多媒体设备，舒缓的背景音乐，制作课件。

d.场地布置材料：气球、彩带、卡纸、水彩颜料

体验活动材料：树叶、剪刀、牙刷、塑料浅盘、水彩笔、显微镜6台

2.活动流程

a.活动前

活动前，老师知道社团成员利用社团活动的照片和其他资料布置展板，宣传社团的活动。

b.活动中

1）环节一：走近种植社团

两位社团成员充当导游，在教室门口迎接前来参加活动的学生，进入大实验后由一名社团成员充当解说员，利用PPT，向前来参加的同学介绍种植社团的日常活动。

2）环节二：走进青园“小小菜园”

参加的学生由两名导游带领，进入种植园，观察、了解种植园中的植物和种植社团活动时使用的工具。

3）环节三：热身游戏

这个游戏叫做“瓜瓜快跳”，为前来参加的学生准备一样和瓜类有关的道具（瓜类模型或头饰），讲台上的人喊什么瓜跳的时候，这个瓜必须马上跳起来，有时候会先数几种，再说是跳还是不跳。Out掉的学生可以去其他社团的地盘玩了，余下来的学生进入下一环节。

4）环节四：刷刷的魔力

在这一环节，先由老师讲解接下来的活动的内容，再由每位学生在“总台”出领取一个准备好材料的塑料浅盘，找到自己的台子开始为期5分钟的体验活动——叶脉书签的粗制作。

5）环节五：作品展示

刷好的叶片可以拿到老师处拍照留念，好的作品可以留下作品和姓名，换取显微镜观察的机会一次。

c.活动结束

社团成员留下，总结活动中的得与失，打扫教室，收拾会场。

六.活动后期

收集社团成员关于此次活动的感想，将活动的照片与社团成员的感想、反思或建议打包作为社团资料保存。

七．经费预算

气球、双面胶、卡纸、水彩颜料、剪刀、牙刷等

八、注意事项

活动全程需要跟踪拍照。

活动中要安排人维持秩序，尽量不要让会场的秩序混乱。

学生制作过程中需提醒他们注意保持教室干净卫生。

种植社团

2013年12月15日

另附

活动所需材料

场地布置材料：气球1包，双面胶2卷，红、黄、紫、绿、浅蓝色卡纸各2张，红黄绿3色水彩颜料、KT板两块

体验活动材料：树叶（已收集）、安全剪刀10把、牙刷15把、薄橡胶手套15双、塑料浅盘15 个（实验室有）、红蓝黑三色水彩笔（可由学生自带）、250克洗衣粉一包。

第四篇：金沙县沙土一小开展“网上祭英烈”活动

金沙县沙土一小开展“网上祭英烈”活动

网上祭奠英烈，表达缅怀之情。4月6日，金沙县沙土镇第一小学根据中央文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》（【文明办（2012）4号】和毕节市文明办【明电（2012）号】相关工作要求，一至六年级31个班利用下午的中队会活动课，开展了“网上祭英烈”主题教育。

登录中国文明网，点击“网上祭英烈”栏目，同学们在网上向英烈们献花、鞠躬，并留下了自己的祭扫心语。并留言倡议：积极投入到“网上祭英烈”活动中，“跨越时空的阻隔，继承优秀优良革命传统，坚定理想信念，增强振兴中华、建设家乡的责任感和使命感。”

开展的“网上祭英烈”活动，是迎接建党90周年系列活动和开展“我们的节日·清明节”活动的重要内容，也是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。让学生通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情。让学生从小树立现代文明的祭扫观念,从我做起,以身作则,率先垂范,自觉劝阻一切不文明的祭扫行为，使其成为一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好学生。

第五篇：金沙县沙土一小开展“尊老爱幼”主题班会教育活动

金沙县沙土一小开展“尊老爱幼”主题班会教育活动

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，更好开展青少年“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育，不断加强我校学生思想道德建设。根据《毕节市教育局关于在中小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知》（毕教发电【2012】12号）文件精神及金沙县教育局关于在中小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知要求。2012年12月4日，金沙县沙土镇第一小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动。

本次活动，学校领导、班主任主导：在班会课上，班主任老师把“尊老爱幼”与目前关爱留守儿童、孤残儿童、流浪儿童紧密结合起来，用身边的事例开展“尊老敬老” 主题班会教育活动；要求学生明白活动的目的与意义，收集相关“尊老敬老”的故事和名人名言；回家为自己的父母做一件自己力所能及的事，帮助孤寡老人、爱留守儿童、孤残儿童、流浪儿童做一件好事，让他们感到社会的关爱，享受到社会大家庭的天伦之乐；走进敬老院，为敬老院里的老人送一份礼物，献上自己的一点爱心，鼓励同学们以实际行动回报关爱我们的长辈，培养敬重老人，关心老人的良好品质。

同时，学校对此活动做了相关要求和部署：（1）、在全校进行一次以“尊老爱幼”为主题的征文比赛：（2）、全校31个班级在12月份出一期以“尊老爱幼”为主题的专刊；（3）在12·9活动中进行一次分年级段的以“尊老爱幼”为主题的演讲比赛；（4）、优秀题材征集（在本次活动中涌现出来的好人好事），汇编校本教材。本次活动，使全体学生受到了一次教育，美化了孩子们的心灵，懂得了尊敬老人是我们中华民族的传统美德。既增进了学生的传统文化知识，又使学生受到了社会公德教育。

金沙县沙土镇教育管理中心

何勤

（供稿）