三下乡暑期社会实践通讯稿五篇

第一篇：三下乡暑期社会实践通讯稿

青年情系夕阳红敬老助残承新风

--法学院暑期社会实践小分队参观考察汶川县社会福利服务救助中心

为了实地了解“5•12”汶川地震灾区震后社会福利救助体系，为震后灾区的社会弱势群体带去关爱，7月19日，法学院暑期社会实践小分队一行人在指导老师李香的带领下实地考察参观了位于汶川县绵虒镇的汶川县社会福利服务救助中心。

在福利院，社会实践小分队的队员们参观了福利院的环境和内部设施，福利院内设施齐全，设计人性化。在交谈中老人们告诉我们他们在福利院生活很快乐，政府每个月要发给他们零花钱，福利院的社工对他们的生活悉心照料就像亲生儿女，他们的生活内容很丰富，平时可以唱歌、跳舞、打乒乓和下棋，一点也不觉得无聊。队员们和福利院的社工进行了交流，向他们学习了一些社会福利的管理方法和实际经验。最后，队员们和福利院的老人、社工合影留念。

这次参观考察使队员们在实际中学到了更多与自己专业相关的知识，为福利院的老人们带去了关爱，传递了敬老助残的良好风尚。

弘扬法治精神普及法制知识

--法学院暑期社会实践小分队进行法制宣传活动 在学校团委“挥洒青春访民生，投身实践走基层”的口号指导下，为了学以致用，将专业知识应用到为人民服务中去，7月20日，法学院暑期社会实践小分队在汶川县以分发宣传单的形式进行了普法宣传活动。

这次普法宣传活动的宣传单是小分队自己设计的，主题是“弘扬法治精神，普及法制知识”，宣传单上的内容以问答和叙述的形式包括了物权法、婚姻法和道路交通安全法在内等居民日常生活容易遇到的法律内容，宣传单上还加上了学校的校徽。在汶川博物馆前的街道，队员们向过往的路人发放宣传单，并为他们解答其中的疑难问题。队员们的行为得到了人们的赞扬。

这次普法宣传活动使队员们在实践的过程中巩固了专业知识，达到了理论与实践的结合，还学会了怎样与人交流和吃苦赖劳的精神。

第二篇：暑期三下乡通讯稿

暑期三下乡通讯稿

2011-8-1

5,我们小队一行人乘坐大巴去往武川县.虽然路程不长,有的队员也因承受不了盘山公路的颠簸而脸色苍白,但大家都很兴奋,更多的是对于未来几天生活的憧憬和向往.虽然一些大二的队员已于去年参加了一次三下乡社会实践活动,但由于今年主题多样,形式特别,又恰逢建党90,建校60周年之际,为了给学校和社会都留下一个好的印象,大家更是做足了准备.中午时分,我们小队终于来到了武川县,经过短暂的休息之后和大家的一致讨论之后,我们决定未来两天要进行第一个主题活动----前往武川县光荣院,开始我们的”爱心之旅”.下午三点,我们集合全体队员一同来到了武川县光荣院.走进武川县光荣院，进入你眼帘的是整齐划一的住房、干净明亮的厨房、餐厅和现代化娱乐室，一个个精神焕发、笑容满面的老人会告诉你他们在这里幸福地安度晚年。住房温暖如春，饭菜松软可口，这里根据老年人口味，订制出不同食谱，使饭菜多样化还照顾到个别特殊老人需求。同时，这里还添置了文化娱乐设施，配备了娱乐室、健身器材，平时，老人们可以在娱乐室里玩玩牌、下下棋、打打麻将，改变了长期以来老年人文化设施匮乏，文化娱乐形式单一枯燥的状况，受到老人们欢迎。除了参观基础设施之外,我们还和一些老人合影留念,看着老人们洋溢着幸福的笑容,我们也感觉很高兴.第一天的实践活动也圆满的画上了句号.通 讯 员 : 崔 志 宏

化工学院武川县小分队

暑期三下乡通讯稿

武川县光荣院是一家以收养革命战争时期孤老病残优抚对象的福利性机构。成立以来先后收养52位孤老烈属、残疾军人、在乡老复员军人、带病回乡退伍军人，平均年龄80岁。随着当地政府和相关职能部门对老年福利性机构的重视，投入逐年增大，这里各项生活条件和文化设施得到较大改善。

老有所养、老有所乐是每一个老人最大的心愿，尤其是对付那些曾经为了新中国的解放和社会主义当代化配置做出过孝顺的那些老人们来说，让他们可以大概高兴地安度暮年，更是社会当仁不让的责任。8月16日一早，当我们小队一行人来到武川县光荣院,看到居住在这里的30多位革命老人们都生存得特别舒心高兴，他们中的很多人谈论起自己本身的生存就说这是一种幸运.今天我们的主要任务是具体帮扶残疾老人.我们来到光荣之家,见到的是一位八十多岁的脚有残疾的退伍军人.谈论之下,他告诉我们他是1948年10月参的军，当年只有28岁。参军后他共打了五六次大仗，并主动申请赴朝参加抗美援朝战争。1953年回国后曾经在河北和山西的部队服役，之后复员回到了武川县。在我们所有队员的合作之下,一同帮这位老人整理了床铺,打扫了屋子.想到当年驰骋沙场的老红军如今就在我们眼前,总人不免感慨万分.临走时看到已经变得窗明几净的屋子,门口红色的”光荣之家”变得更加耀眼,我们在心里都悄悄对这位红军老爷爷多了一分崇敬.之后我们来到光荣院的办事处请工作人员为我们盖上了公章.至此,我们三下乡的第一项活动圆满画上了句号.

第三篇：暑期三下乡通讯稿1

暑期三下乡通讯稿

2011-8-15

8月15日上午,我们小队一行人乘坐大巴去往武川县.虽然路程不长,有的队员也因承受不了盘山公路的颠簸而脸色苍白,但大家都很兴奋,更多的是对于未来几天生活的憧憬和向往.虽然一些大二的队员已于去年参加了一次三下乡社会实践活动,但由于今年主题多样,形式特别,又恰逢建党90,建校60周年之际,为了给学校和社会都留下一个好的印象,大家更是做足了准备.中午时分,我们小队终于来到了武川县,经过短暂的休息之后和大家的一致讨论之后,我们决定未来两天要进行第一个主题活动----前往武川县光荣院,开始我们的”爱心之旅”.下午三点,我们集合全体队员一同来到了武川县光荣院.走进武川县光荣院，进入你眼帘的是整齐划一的住房、干净明亮的厨房、餐厅和现代化娱乐室，一个个精神焕发、笑容满面的老人会告诉你他们在这里幸福地安度晚年。住房温暖如春，饭菜松软可口，这里根据老年人口味，订制出不同食谱，使饭菜多样化还照顾到个别特殊老人需求。同时，这里还添置了文化娱乐设施，配备了娱乐室、健身器材，平时，老人们可以在娱乐室里玩玩牌、下下棋、打打麻将，改变了长期以来老年人文化设施匮乏，文化娱乐形式单一枯燥的状况，受到老人们欢迎。除了参观基础设施之外,我们还和一些老人合影留念,看着老人们洋溢着幸福的笑容,我们也感觉很高兴.第一天的实践活动也圆满的画上了句号.通讯员:崔志宏

化工学院武川县小分队

第四篇：暑期三下乡社会实践

暑期“三下乡”调查报告 学院：数学与信息科学学院班级：

学号：

姓名：孙永祥20111111班2011111128

辅导班暑假实践报告

俗话说“实践出真知”，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。学校要求我们参加社会实践 , 是想让我们提前接触社会 ,了解社会, 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。所以，我想通过亲身实践体验社会，让自己更进一步了解所学专业，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。两年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名教师的光荣职责和义务。两年来，除了规规矩矩的学习我们那些专业课，对“数学与应用数学”的真正内涵还未深刻领悟，正以此暑假为契机，辅导班的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课，现将实践过程做如下报告：

一、实践时间：2013年7月15日————2013年8月15日

二、实践地点：陆良县板桥镇阳光艺术幼儿园

三、实践对象：初

一、初二的学生

四、实践过程：

暑假放假回家后，我就按图索骥，找到了离家不远的各方面都比较不错的辅导班,亲身体验了一个月的教师———这—光荣而神圣的职业。当我迈入辅导班的大门时就有了一种压力和责任。刚去辅导班的第一周由于没有什么社会经验我只是辅导班的园老师的工作。上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导学生,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到教师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我开始了正式的辅导，当我真正和学生们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为教师的责任之重。

第一天给同学们上课是我来辅导班最难忘的一天。上课前，我不断的回想着老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言．我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课．开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次＂讲台＂。虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引学生，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

在辅导期间，说实话，我遇到了很多困难，有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他的名字叫做代洋帆，他是一个让辅导班里所有老师都感到头疼的一个孩子，他很聪明，平时我们教的内容，他很快就能掌握，他的理解能力明显比其他同学的高，但是就有一点，他很喜欢欺负别人，给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他说，他很听话，但老师走开了，他又去干他的事，从来不把老师说的话放在心上，老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的学生这个问题很需要引起我们的思。还有另外一个学生，也是很特别。他总是不听课总是影响其他同学，并且他最特别之处是不听课但他会做作业也会考试，更为奇特的是下课他并不乱，就是上课喜欢捣乱。后来也跟家长们做了沟通，了解了一些情况。

两个星期下来我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和学生们交流，怎样照顾学生。在这一个月里，我学到了很多，受益匪浅，我觉得有很多东西是我在学校里都学不到的，我非常感谢辅导班老师给我这次机会，也感谢辅导班的孩子们，是他们给了我一个“舞台”，我要特别感谢开辅导班的那位老师，他给了我很大的帮助，教我去处理各种紧急事件，领着我走向孩子，让我更加了解自己的专业。

今年的暑假社会实践活动早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的几天日子里，其教学内容之丰富，场面之感人，师生之热情，让我难以忘怀。这次实践，丰富了我的社会经验，给我以后的经验也带来了不少基础。我也深刻的体会到作为一名教师责任是多么的重大，学生是将来社会的栋梁，作为教师的我们，肩上的担子是艰巨的，要为同学们上好一节成功的课，除了丰富的知识还要有足够的社会经验，足够的耐心和爱心，要让同学们在“玩中学，学中玩”。

所以，大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践等能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的辅导班之行是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

另外，我觉得要成为一名优秀的老师，还要有扎实的文化和技能技巧，我们在学校里学到的各门课程都很重要，不管哪一门课程，我们都要认真去学，学扎实了，只有这样，我们才能真正成为一名优秀合格的教师。奉献是教师的天职，和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦，在教师这片快乐的土地上，充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏，天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟„„他们需要精心地呵护，需要一个自由的空间。

记得我去辅导班的第一天，我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音吸引了，我觉得自己很幸福，能天天跟这些充满童趣的孩子一起生活，我心里充满了感激，为我当初选择师范专业而感到骄傲，为自己即将步入社会而成为一名教师而感到自豪。因为当我第一眼看到他们的时候，我就爱上了为他们，爱上了我的工作，虽然在管理和教育他们的时候，我遇到了很多挫折和困难，遭遇到了一些学生欺负新老师的情况，尤其是在我给他们上课的时候，他们乱坐成一团，不认真听课，这些事甚至让我苦恼了很长时间，但我还是从心底里喜欢这些孩子，并且他们让我懂得了一些教育的技巧，例如孩子们在上课期间的口头语，肢体语言甚至是说话的声调都非常关键，让我在以后的工作中慢慢了解，慢慢的学习，直到最后克服困难。

日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。秋风吹走炎炎的夏日，秋雨送来阵阵清凉，辅导班的实践，虽没留下什么辉煌的“功绩”，但是点点滴滴，给我留下了多彩的回忆！

第五篇：暑期三下乡社会实践

台科院暑期“三下乡”浦口分队社会实践报告

--走进头陀镇

机械10-2余伟洪

实践时间：2011年7月3日--2011年7月8日

实践地点：台州市黄岩区头陀镇浦口村

实践内容：关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意 实践方式：支教问卷调查清洁家园

带队老师：张军力老师

实践队员：吴子君、章志斌、潘灏毅、黄银豪、魏凯平、林磊、周丽君、朱科

杰、吕杭英、齐明驳、刘跃、余伟洪、钱姹锭、张笑、王磊

一、实践内容和方式

2011年7月3日上午7：00，我们作为台州科技职业学院服机电系暑期社会实践小分队的志愿者在系团第一支部书记张军力老师的带领下踏上了去黄岩区头陀镇的路途。在那里,我们将开展为期六天的暑期社会实践。这次活动的内容主要包括八个方面：（1）有当地村支书为我们介绍当地的概况，慰问当地建国前的老党员，并请他们对我们三下乡成员进行一次爱党教育（2）到头陀敬老院看望老人，还学习有敬老院院长的先进事迹，在敬老爱老做出实际行动。3）在当地进行老年健身知识及食品安全宣传，并分发宣传单，接受当地镇党的安排帮助分发环境保护宣传单。（4）组织当地的小学生，对他们的进行作业辅导，做一些游戏。（5）对村内进行一次卫生清扫，清除街道垃圾，已及一些“牛皮癣”（6）到当地老年协会慰问。（7）参观当地新兴企业的发展，学习并发现一些问题。（8）每天晚上开展内部 “三下乡”实践总结会议。

二、实践具体体会和感动事件

很庆幸自己加入了这个团队，6天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，大家一起吃快餐，饭后收拾盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊！

在这六天不到的时间里，家教一直伴随其中，刚开始接触孩子们时，他们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。小朋友从见面会的不肯靠近发言，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面，可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回到村办公楼来送我们，搬行李，和我们拍照留念，走之前我们和小朋友相互QQ、手机号码，不停地写留言，签名。一直说着明年可不可以再来„叫我们有时间记得要去看看他们！

美好的时间总是短暂的，一眨眼6天就过去了，中间有很多感动的事情发生，7月5号清晨的时候我们对浦口村进行卫生清洁的过程，对一个卫生死角进行的过程中大家表现都有中不怕脏不怕累的精神，其中清扫的时候，有一位

村里的老奶奶包来一包刚从树上摘下来的李子，分给大家，让我们觉得再苦再累也值的！再到下午的时候在团委书记陪同下看望建国前唯一健在的老党员时，老人一家人对我们热情接待感到非常荣幸，虽然由于上了年纪有些以前的回忆抗战的时间记得不是很清楚，但他也很是努力的回忆，在老伴的给我们讲述当时老人他参加革命每一次刻骨铭心的回忆，唯人不知的故事，给拉我们一次深刻的爱党的教育，明白啦新中国得来不义，为国家的未来我们也要好好学习技能，为祖国添砖加瓦。7月6号下午在村书记的带来我们一群人冒着太阳还没有下山烘烤，就来到村工业园区马路上打扫生活垃圾和马路两边的泥土，有的人累的都湿透衣服，也没有一句怨言，在回到住的放时候就已经六点过啦，最温馨是在办公楼辅导小孩子的队友门泡着一大壶菊花茶等我们回去，7月7号上午时候在团委副书记的带领下我们一行人来到头陀镇敬老院看望老人时一行中得知这样一个故事：“世上只有妈妈好”这句歌词，在彭彩荷身上表现得尽致淋漓。31年来，她收养了11个孤儿并哺育他们长大成人，以母爱的光辉撑起了一个特殊的家。孩子们长大了，一个一个成家，她又把“家”搬到敬老院，把34位老人们当成了自己的亲人。现在她吃住在敬老院，默默奉献自己的年华。她这种行为让我们甚为感动！

三、实践辛苦和不足之处

三下乡生活很充实，收获也很大，虽然天气很热，出去活动都是冒着大太阳，每天晚上我们几乎都呆浦口村办公楼里，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心！而我们，在村办公楼，十五、六个人挤在一个会议室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。

但是，我们今天也有很多做的不足的地方，希望在以后的生活能得以改进：

1、在辅导小孩子时候教案准备的不够充分，2还是不够吃苦，没有能达到能吃苦耐老的 3活动的时候没有足够的胆量去与当地村民去交流

四实践收获与意义

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下结束了，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与浦口村里小朋友共同度过的那点点滴滴，想想我们队友们留下在头陀镇的足迹，想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。