交流论坛主持稿

第一篇：交流论坛主持稿

大学生交流论坛主持稿

1.论坛开始前：

大家晚上好，大会即将开始，为了保证论坛的顺利进行，请在场的所有来宾以及工作人员将手机调至静音或振动状态，谢谢合作！

2.论坛正式开始：

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们, 大家，晚上好！欢迎大家来到第三期第二场“相约华汽”大学生交流论坛现场，我是今晚的主持人邓锡全。首先为大家介绍一下参加本次论坛的嘉宾有：学生社团联合会主席、各部门部长代表以及我院38个学生社团的负责人代表，欢迎大家的光临！

说起“相约华汽”大学生交流论坛，相信在座的各位都不陌生，由新闻调研部协办的论坛开办至今已有3年时间，在这3年时间里，我们每年都会邀请社团与社联相聚一起，共同探讨我们关心的问题，从当初28个社团，到33个社团再到如今的38个社团，我觉得社团的逐渐壮大也是我们论坛成长的最好见证，而从今晚的交流论坛开始，我们将从某一具体点出发，更加深入地交流讨论表达问题，区别于之前论坛无主题讨论模式，希望在我们改变交流论坛的讨论模式下，各位嘉宾可以真正获得与此有关的宝贵参考经验，共同促进我们社团与社联更好地成长！而我们本期交流论坛的主题是“交流创新献共同力量，此呼彼应连你我距离” ——学生干部是怎么样练成的。

那么接下来就有请学生社团联合会林镛主席上台为此次论坛发表讲话，大家掌声欢迎有请。

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非常感谢林镛主席的精彩讲话（前后的衔接可以结合一下林镛主席的讲话）学生社团联合会这个成立5年左右时间的学生组织，在一批又一批的优秀开拓者的领导以及成员的热情与努力下，终于成为了我院一支举足轻重的学生团队。他们哭过，也笑过，究竟他们都做过怎样的努力，有过怎样的心情呢，透过PPT，我们一起来回顾一下。（由于PPT还没有弄出来，这只是初定的内容）

感谢制作PPT的同学，还有感谢一直以来不断为社联付出的各位主席部长干事，更要感谢的是所有支持社联工作，对社联发展提出建议批评的人还有与社联共进退的各个社团，我相信在大家的共同努力下，未来的学生社团联合会一定会与社团更好的携手创造更高的成就，走得更远，更精彩！

好了，现在让我们进入本场论坛第一部分：主题初了解，不知道大家有没有发现，在论坛的开始前我并没有对本场论坛的主题做详细的介绍，因为我想通过下面的小游戏来让大家认识我们今晚的主题，游戏规则很简单：各位嘉宾随着音乐的播放，将装着水的杯子按一定（从怎样的顺序要交代清楚，主持人可以自己把握）的顺序传下去，音乐停，杯子在谁手上，持杯者就将对本次活动的讨论主题发表自己的见解，发言者将会获得由社联特别提供的精美小礼品一份，但是如果突然思路短路的话那就要接受我们的惩罚，为大家表演一段你特长爱好（比如唱一小段歌）。在这里还要强调的是在传的过程中不能让水洒出来，让水洒出的那位同学一样也要接受惩罚哦。

在正式开始前，我可以给大家一点提示，大家待会有幸拿到这个幸运的杯子的话可以从以下几方面谈谈，可以说说你看到了这个题目，首先想到的是什么，或者可以谈谈以往在培养干部过程中出现的问题，或者是各位会长或者部长以前在部长做干事时是如何被培养成今天的会长或部长的等等，大家可以畅所欲言，尽情地发表你的看法。

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经过这个环节，相信大家对我们今天的主题有了最初步的了解，也会看到围绕着这个主题我们发现了一些问题，这也就是为什么我们要选择这样一个题目作为今晚论坛的主线？原因其实是很简单的，随着这学期工作的开展，社团与社联都将会面临一个问题，那就是4月底或5月份学生工作的交接和换届问题，那么在这种情况下，我们正正需要这样一个交流的平台，共同讨论如何进行干部培养，如何来解决社联与社团在换任中可能会出现的脱节问题，让未来的干部们不断完善自己，提高工作效率，更好的承接领导工作，建设好自己的部门，并且能增强整体凝聚力，让社联与社团之间更紧密的联系在一起，以至达到更有效率的完成工作任务达到共赢，从而创造社团与社联更辉煌的未来。

进行完我们的主题初了解后，相信我们都打开话匣子了，接下来呢，让我们再来活跃一下气氛，进入第二部分游戏互动环节，大家猜猜是什么游戏啊，这个游戏就是与猜有关。(哇„这位帅哥或美女好聪明哦！恭喜你猜对了，不错，这个游戏就是猜歌名。)此游戏我们准备了好几首动听的歌曲，每首歌曲播放前奏的10秒，播放过程中全体嘉宾参与歌曲名字的抢答，抢答的方式是直接起立举手抢答。第一个抢答并且答对的嘉宾将会获得由社联特别提供的精美小礼品一份哦，回答不正确将把机会留给下一位抢答者接着抢答。有的玩有的拿，心动吧，心动不如行动，工作人员MUSIC。

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（补充一下对第二部分游戏时现场的描述）第二部分的游戏环节就到此为止了，紧接着我们要开启的是我们本场论坛的重点部分，主题讨论。想必大家在前面的几个环节都热身够了，思维也散开了吧，那么就希望大家在此环节中能够表现得积极活跃，自由讨论，大胆发表自己的看法与大家分享，共同去培养我们未来的接班人，相信各位都是非常热爱自己的组织吧，都想把社团与社联的建设上升到一个新的高度，那还等什么呢，马上进行主题的讨论吧。（要怎么进行这个环节啊）

（补充一下对第三部分主题讨论时现场的情况进行描述，可以先想几个词）好了，论坛进行到这里也快接近尾声了。在论坛的最后一个环节，有一个很有意义的活动，各位嘉宾在论坛开始前都拿到了由我们工作人员向派发了一个信封和信纸，现在呢，就希望各个社团的代表和社联主席、各部门的代表在信封上写上你们的协会或社联部门的名称，然后在信纸上简短地写上对下一任接班人的寄语或是给他们的建议，然后封装后交给我们的工作人员。该信件我们将原封不动地进行保管，在下学年社联召开的第一次会长会议时分发给新任接班人，另外旁边还有一张白纸，希望各位嘉宾可以将你今晚参加交流论坛后的感受或者建议写给我们，帮助我们更好地改进交流论坛，谢谢！

（差不多给3、4分钟，在这段时间里记得想些话来说，不要站在那里什么都不说就好啦，还有，可以叫策划人找一两首背景音乐）

人生在勤，不索何获！伴着渐深的夜色我们的交流会到这就结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿我们细细地去品味去运用今晚我们所听到的所学到的！今晚嘉宾们毫无保留地和我们分享经验，解答问题，让我感动，互动环节中嘉宾们积极活跃，更是让我感动。同时，这也让我们看到了学院中一批新生的力量。我相信，在我们的共同努力下，一定能把社团社联办的更好更专业，把社团社联打造成一支规范化，品牌化，明星化的先进团队。再次感谢各位嘉宾的光临，现在我宣布本场大学生交流论坛到此结束，请嘉宾留步，在我们工作人员的指引下与全体成员合影留念。

第二篇：论坛主持稿

论坛主持稿

上午

尊敬的各位来宾，亲爱的家人们，大家上午好！我是主持人，深山老林** 今天我们精彩继续。首先，有请深山老林总经理**为我们大家带来的分享：深山老林*****

感谢***的分享。我们昨天会议上已经谈过自媒体的事情，在微的时代，自媒体的价值毋庸置疑。接下来有请深山老林营销策划公司***

为我们带来的分享：***

谢谢***的分享。我们希望深山老林的自媒体早日与大家见面。我们休息十分钟再回来。

深山老林梦想年会暨云海汇成立大会，欢迎回来。传统文化在昨天的会议上也多次提到。在深山老林，传统文化是一面旗帜，是深山老林高速发展的有力保障。我们今天特别邀请到了深山老林******，他为我们带来的分享主题是：***

谢谢***，感恩您。六年如一日，***为深山老林企业文化实践做出了卓越贡献，让我们再次用掌声感谢***的大爱。谢谢。

下午

深山老林梦想年会暨云海汇成立大会，欢迎回来。做营销，讲究系统，微营销更应该如此。下面有请深山老林合伙人***为我们带来***的分享。

感谢***的分享。我们本次会议主题活动已经进行完毕。感谢各位家人、伙伴们的积极参与支持。我们休息十分钟，十分钟后由***主持云海汇第一次全国大会云海汇发起人会议。

第三篇：论坛主持稿

——主题论坛活动主持稿 尊敬的各位领导、各位老师、各位同事以及我们热情可爱的亲友团：

大家下午好！（鞠躬）

欢迎大家如约来到双体系卓越人才教育基地第32期“我与软件有个约会”主题论坛的活动现场。

我是本次活动的主持人，来自项目二部的李志强。很荣幸今天能担任本次活动的主持人。下面请允许我为大家介绍莅临本次活动的领导与老师，他们分别是：双体系卓越人才教育基地主任皮若兰老师、双体系的各位技术老师以及职场能力老师，欢迎你们的到来！（鞠躬）

当然，今天现场除了有我们双体系的同事外，我们还有幸邀请到双体系以外的同学，他们分别是：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

担任本次活动的学生评委是：项目一部的赵猛同事，项目二部的左洋同事，项目三部的鲜坤同事，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

“我与软件有个约会”主题论坛的活动，举办至今，今天已经是第32期。“32”，这个数字不仅见证了双体系的发展，同样也见证了我们各位同事的发展。在此，我代表全体双体同事衷心感谢双体系大家庭给予我们这个展现自我的舞台！谢谢！（鞠躬）

接下来我为大家介绍参加本次活动的选手，他们分别是：来自项目1部的李玥同事，项目3部的熊递恩同事·，项目3部的王旌友同事。希望今天你们能够赛出风格、比出水平。你们准备好了吗？你们的支持者在哪里？

下面就让我们进入正式的比赛环节，首先掌声有请项目1部的李玥同事！

感谢李玥同事的精彩演讲！下面有请项目3部的熊递恩同事，他会给我们带来什么样的软件呢？让我们拭目以待吧！

感谢熊递恩同事的精彩演讲，让我们感受到了不一样的软件所带给我们的好处！下面有请项目3部的王旌友同事！

感谢三位同事的精彩演讲，相信大家听完他们的演讲之后都有不同的感受吧！那么就让我们来听听各位评委对他们的点评吧！

首先有请学生评委，来自项目1部的赵猛同事为选手们作点评。

感谢赵猛同事的精彩点评，下面让我们有请技术老师汤晓辉老师为选手们作技术点评。感谢汤老师的专业点评，接下来有请职场能力老师王欣老师为选手们作点评，大家掌声欢迎！

感谢王老师的精彩点评，相信三位选手都能从点评中收获不少，希望你们再接再厉，更上一层楼！

现在比赛的结果已经在我手中了，大家猜猜本次活动的优胜者会是谁呢？大声喊出他的名字！那么下面我宣布：获得双体系第三十期“我与软件有个约会”主题论坛的优胜者是：项目二部的XX同事！祝贺你！当然今天参赛的其他两位同-事也很精彩，让我们同样也把掌声送给他们！

下面有请获奖选手上台，有请王欣为他颁奖并合影留念！

感谢陈老师！接下来有请周伟老师为本次活动做总结发言！

感谢周伟老师犀利的总结，我相信在大家一起共同的努力下，双体的明天会更加辉煌！下面我宣布双体系卓越人才教育基地第29期“我与软件有个约会”主题论坛活动到此圆满结束，让我们相约下期再见！

第四篇：论坛主持稿

尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好，欢迎来到明德论坛。大学之道，在于明德。明德论坛是在中国人民大学校团委指导下，由校研究生会战略规划部主办的高端品牌活动，7年来一直致力于为同学们提供与党、政、军高层交流互动的平台。

2003年10月15日，一个辉煌的日子，一个载入史册的日子。就在9点0分0秒，被受瞩目的神州5号载人航天飞船发射成功了。有着千年“飞天”梦想的中国人首次造访浩瀚太空，用强有力的声音向世界证明了祖国科学技术的飞速发展、国力的日益强大，也让世人看到了新世纪中华民族的自信和中华民族伟大的凝聚力。神州5号，是华夏土地上一颗最耀眼的明星，是中华民族最伟大的壮举，更是我们每一位炎黄子孙的自豪与骄傲！这次航天飞行任务的顺利完成，标志着我国突破和掌握了载人航天的基本技术，完成和实现了我国载人航天工程第一步的计划和目标，使我国成为世界上第三个、也是发展中国家第一个能够独立开展载人航天飞行活动的国家。这是我国继“两弹一星”之后扬振国威的又一伟大成就，是我国综合国力和科技水平不断提高的集中表现，这是中华民族在攀登世界科技高峰征程上完成的一个伟大壮举，是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就，是我国高技术发展的又一里程碑，是中国人民自强不息的又一非凡壮举，是我们伟大祖国的荣耀。神州5号，是华夏土地上一颗最耀眼的明星，是中华民族最伟大的壮举，更是我们每一位炎黄子孙的自豪与骄傲！

而我们在激动与兴奋的同时，更不能忘了成就背后付出汗水的人们。没有他们的付出，就没有中国载人航天的第一步，更没有今天中国航天事业的迅猛发展。五十载风雨兼程，廿八次飞天圆梦。从神一到神五，他为共和国开弓引箭；从闽侯山区到酒泉基地，他为中华民族巡天。他是工科男，他送杨利伟飞天！作为这伟大成就背后的总舵手，今天我们有幸请到了原中国载人航天工程运载火箭系统总指挥，航天系统工程管理和弹头技术专家黄春平，让这位共和国牧天人与我们共同分享那些年我们一起坠追过的飞天梦！

我想今天黄·指挥也为我们准备了一场非常精彩的演讲，闲话少叙，下面，让我们用最热烈的掌声欢迎今天“明德论坛”的主讲嘉宾黄春平指挥。

感谢黄指挥的精彩演讲。说到这里，想必在座的同学肯定有许多问题想和许老师进行交流，下面就让我们把时间留给同学们。谁有问题，可以跟我示意一下。、感谢黄指挥精彩和耐心的解答。再次感谢黄指挥的精彩演讲，也谢谢大家明德论坛的信任与帮助。本次论坛到此结束，感谢大家的光临，我们下期再见。

第五篇：班主任论坛交流材料（模版）

班主任论坛交流材料

谷堆三中

魏枫

接到学校召开班主任论坛的通知，我就开始思索，该讲些什么？若谈班级现状，九三的成绩只占个平均数，不好意思。若谈工作风格，单就和九年级其余两位班主任来比，我没有存超那份勤快；没有存伟的游刃有余。若谈管理方法，而今我有的却是诸多的困惑和茫然。再三思索，还是决定晒晒我的工作、谈谈我的困惑、说说我的反思。

一、晒晒我的工作

1、用好婆婆嘴，注重培养行为习惯。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。因此，课余时间或者班会，我亲自且多次检查学生卫生，经常不厌其烦的提醒学生要养成良好的就餐就寝和学习习惯。最近因为忙，婆婆嘴说少了，学生有些又忘记了。

2、利用校园网，整合最新学习资源。我经常上网搜索学习方法和新的学习资源，有选择的和学生交流，给学生展示。

3、借助校舞台，积极发展学生特长。本学期，学校积极组织校级活动。虽然现在是初三了，时间紧，但我认为对学生发展特长有帮助的活动一定要参加。这是锻炼的好机会，只有校舞台站住了，才能在特长的路上走的越来越远。对于考高中希望不大的同学，我尤其支持参加。

4、上好常规班会课，贯彻落实学校各项布置。学校的各种事情和方案我都在班会布置落实。

二、谈谈我的困惑

1、如何处理师生关系。和所有的老师一样，我力求尽心尽力，尽职尽责，问心无愧。然而学生并不像想像中那样认可你的方式。你耐心的思想工作在他们看来不过是乏味地说教，依旧的漫不经心，放任自流，甚至无所谓。于是，我耐心变成了简单粗暴的指责。但是后来我发现这样的措施是失败，是学生的逆反心理与对抗情绪的日渐明显，他们与我的距离隔膜越来越大。我希望学生因为喜欢我，而愿意接近我，尊重我，并且会因此而听我的话。所以自己尽可能温柔，但又发现，有时候暴风雨会更有效果。所以师生关系怎么处理，我很困惑。

2、后进生教育是班主任的难题。作为教育者，我感到无助、无奈，作了那么多次努力、教育，而被教育者的表现却与我的期望相去甚远，这有时真是教育（至少是我的教育）的一种悲哀，也是很多班主任幸福度较低的一个重要因素。平时专家和领导总说，没有教不好的学生，只有不会教的老师。面对班级那么多的学困生，自己和几个任课老师都努力了，可是学生的成绩还是落后，真的是“没有教不好的学生，只有教不好学生的老师”吗？我感到困惑。

三、说说我的反思

1、抓住教育时机，让师爱更舒心。有时发现，明明我是好意，结果孩子却不领情。后来我知道，教育要抓住时机，把握教育的技巧，注意教育的语言和环境，批评的同时还要尊重孩子的人格，不能伤害孩子的自尊心。否则会适得其反。因此，班主任要抓住有利的教育时机，对学生进行思想政治教育，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果。

2、展示亲和风格，让师生更亲近。班主任的亲和力，是建立师生感情的关键。首先班主任要利用语言交流展示亲和力拉近关系。因为语言是表达交流的载体，直接影响亲和力的强弱，对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。其次，发挥肢体暗示。虽然无声，作用却非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。师生关系近了，班级工作就好开展了。

3、捕捉学生亮点，让学生更上进。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的亮点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。专家曾说：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心，他们学习成绩虽然不很理想，但我相信，经过努力他们的学习成绩会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕捉亮点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。

4、默默耕耘，慢慢收获。

最后，我坚信路漫漫其修远兮，希望和全体班主任共同进步。