牢记禁令、学习五会心得

第一篇：牢记禁令、学习五会心得

“牢记禁令、学习五会”活动体会

一段时期以来，公司组织开组了“牢记禁令、学习五会”活动，按照上级要求，我队组织了各种形式的学习讨论活动，通过这次学习，大家对六大禁令有了深刻地理解和认识，从心里上明白了六大禁令是实实在在为员工着想，为员工谋幸福。

事故的主要原因是人的不安全行为和物的不安全状态。“人的本质安全化”和“物的本质安全化”是预防事故的最有效的手段。人是生产、生活中的动力之源，提高全员的安全意识和责任心，使全员养成“我要安全”的良好习惯，杜绝违章违纪行为，发现隐患及时整改，真正做到防患于未然，达到人的本质安全化，是追求事故为零，保障员工生命、企业财产的必由之路。

集团公司下发的《反违章禁令》，对规范员工行为，提升企业安全生产管理水平有着重要作用。它要达到的效果是，通过对违章者的惩戒，使百万个有安全生产责任心和使命感的企业员工成长起来。它要让安全生产责任进一步得到落实，让安全生产基础打得更为坚实。不折不扣地贯彻《禁令》、学习《禁令》、执行《禁令》、落实《禁令》，只有把《禁令》落到实处，把安全防范工作做得扎实有效，才能避免事故的发生。

另一方面，在落实禁令的同时，营造一个人性化的安全氛围，对于提高职工安全意识也是必不可少的，只靠严惩重罚是不可取的，有时甚至还恰得其反，所以树立“以人为本”为主题的安全文化是提高职工安全文化素质，规范职工的安全行为，实现企业安全生产目标的重要手段，只有全体职工的安全文化素质提高了，才能有效地自觉地去规范自己的行为。

所以，企业在进行安全文明生产的同时，必须不断地对员工进行安全知识的宣传和教育,提高其安全科技文化水平和安全意识，在企业内形成“我要安全”、“我会安全”的良好文化氛围，使新老职工都能自觉地遵章守纪、规范自己的行为，使其既能有效保护自己和他人的安全与健康，又能确保各类生产活动安全、顺利地进行。

第二篇：牢记禁令、学习五会内容总结

“牢记禁令、学习五会”活动的个人总结

今年我作为检泵班的班组管理人员，参加了油管车间组织的“六条禁令”和“五会”内容学习。通过这次学习，认识到身为班组的管理人员，我首先要认真的学习“六条禁令”和“五会”的内容，深刻的体会其内涵，以便更好的落实到检泵班的生产管理工作中去，更好完成车间领导下达的生产任务。以下是我通过学习和思考对“六条禁令”和“五会”的体会。

一、六条禁令：

1）严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作；

2）严禁违反操作规程操作；

3）严禁无票证从事危险作业；

4）严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；

5）严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学物品；

6）严禁违章指挥,强令他人违章作业；

通过对“六条禁令”的认真学习，让我深刻的认识到“六条禁令”的重要性。“六条禁令”是我们在日常的工作中绝对要严格遵守的安全规定，无论在何种理由和何种情况下，我们都是不能有丝毫的违反，因为任何经验主义的自以为是和麻痹大意都可能会让我们犯下无可弥补的过失。这些都让我感觉到这样的学习机会是十分宝贵的。通过这次系统的学习，我学到了安全理论知识、安全管理知识，并且也从讨论中学到了很多有关安全工作的精髓，也充分的了解到：做一名合格的班组管理人员的责任，让我认识到每一台检出的旧泵和配件都包含着工人辛苦的汗水，正是有了这些敬业的工作者的努力，才能更好的完成领导下达的生产任务。而安全工作如若不能保障，所有的一切努力将会一笔勾销。经过这次的培训，让我对安全管理这个领域有了更充分认识，今后我将会与检泵班全体员工一道更加努力工作，并坚持以安全为重，以安全为魂，以安全为旨，将其切实落到实处，让全体员工一起共同托起企业安全的蓝天之梦。

二、五会内容：

1）会岗位职责；

2）会操作规程；

3）会岗位风险；

4）会防范措施；

5）会应急预案。

通过对“五会”内容的认真学习和总结：我觉得“五会”其实就是员工的岗位职责和操作规范，就是每个在岗员工都要懂的基本要求，需要经过培训，要掌握岗位规程、有安全风险识别能力，知道如何防范、应急处理。“五会”是对岗位员工的最基本的要求。要做好安全工作，还是要在提高员工安全意识上很下功夫，在加强安全管理上很下功夫。安全生产是没有终点，我们要始终树立把安全生产摆在第一位的管理理念，切实运用到实际生产工作当中去，提高员工的操作技能和安全防范意识，能够顺利的完成生产任务，提高经济效益，为了企业的发展进行不懈的努力。1518535625

陈军

2008年12月18日

第三篇：学习《30条禁令》心得

学习《员工30条禁令》心得

通过学习，我对职业操守有了一个全新的认识：作为建行员工，《员工30条禁令》是自己日常工作和生活行为举止应当遵守的基本准则。我在建行柜台工作了十几年，在与客户面对面交流的过程中，我对自己的职业环境、职业规范有了较为深刻的认识，结合本次职业操守的学习，我认为：提倡职业操守，对于提高自身素质，拉近与客户的距离，树立建行良好企业形象等方面具有重要的现实意义。

一是对客户要真诚，以诚待人。有这样一个件事，今年10下旬我们所来个客户，咨询基金业务，准备购买2万基金，我针对近期市场低迷情况向客户介绍了市场风险，建议该客户暂时购买我行其他产品，以后择机购买基金，当时客户很不情愿的购买阳光富安居产品，一周后客户来行里向我道谢：幸亏听你的介绍，要是买基金可赔了，建行的真诚服务是一流的，过几天我在信用社还有10万即将到期的存款都拿到建行来，你们帮我理财，我信任建设银行。

二是忠于职守，诚实守信。诚信是社交中最起码的素质要求，是个人品行的基本涵养。对于每一位建行员工来说，要做到诚实守信，就要有忠于职守、严谨细腻的工作态度；不怕困难、勇于不断进取的工作勇气；是兢兢业业、坚定执著的工作信念；忠于事业坚守岗位、默默奉献的职业作风。

三是不断加强学习，提高自身素质。在信息时代飞速发展的今天，银行业由一个最平稳的行业变成一个变化最为迅速，最富挑战性和机遇性的行业。随着金融产品不断创新，业务品种日益丰富，特别是随着网上银行，电话银行，手机银行等电子化产品的推出，学习对于银行业人员来说，比以往任何时候更为重要，更为迫切。我们一线员工只有自己首先学习掌握这些产品的基本特点，会使用它，才能向其他客户营销，而这些并不是只简单地学些操作规程就会的，还要懂些相关的微机操作知识等，只有不断学习，努力提高自身的素质，才能为客户提供优质高效率的服务。

恪守职业操守，做合格员工，这对提高我们职业素质和职业道德水准、树立建设银行良好的企业形象、构建防范道德风险和操作风险的长效机制具有重要意义。作为建行一名普通员工，更要增强责任意识，严格自律，做良好职业操守的实践者，为建行发展壮大多做贡献。

第四篇：学习十条禁令心得

学习《教师十条禁令》心得体会

湖滨新城井头中心学校

于莹

3月6日下午周前会上，我校全体教师在单主任的带领下认真学习了《宿迁市教育系统十条禁令》，这次学习让我受益匪浅，对照“禁令”要求，我深刻地认识到，作为一名教师，用“教师十条禁令”来约束自己的言行，既有重要性又有必要性。面对新时期人才培养所提出的更新、更高的要求，我们更应积极全面地贯彻党的教育方针，依法执教，严谨治学，严格遵守“禁令”要求，以此来时刻警醒自己，时刻对自己提出更高的要求，规范自己的言行，积极参加职业道德学习，培养高尚的情操，提高自身综合素质，只有这样才能适应新的教育形势发展。

“禁令”第一条明确指出“禁止在教育教学活动中有违背党和国家教育方针政策的言行”，这就要求我们教师在教育教学中，要始终如一地坚持党和国家教育方针政策。一切教育教学活动必须以党和国家教育方针政策作指南，在实际教学中要积极参加教育系统组织的各种教育教学活动，不断学习，汲取知识，充实自己。教学之余应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己的教育教学科研水平。只有具备一定的知识和能力的教师对学生才会有磁铁一样的吸引力，才能激发学生的学习积极性，提高课堂教学效率。因此，只有成为这样的教师才能做好学生求知的引路人。

对照“禁令”第六条“禁止讽刺、挖苦、歧视学生，体罚、变相体罚和有偿家教等侵害学生合法权益的行为”。在教学中，无论是对优等生还是对差生都要一视同仁，要妥善处理好师生关系，绝不可讽刺、挖苦、歧视差生，对待差生要倍加呵护，要善于发现他们身上的闪光点，多鼓励他们，做学生的良师益友，帮助他们找回学习的信心。本学期，我所带的六年级（1）班，差生多，优生少，在教学中，有时对待差生会控制不住自己的情绪，批评相对要多一点，以后教学中，对待差生除了有耐心和细心外，更要有爱心。杜绝一切体罚和变相体罚现象，更不能对学生进行有偿家教，让每一个学生都能健康快乐地成长，这才是我最初当教师的最美好心愿。

“教师十条禁令”的学习也使我更深刻地认识到“教师的示范性”十分重要，教师的人格、品德、素质、言行对学生都起着潜移默化的作用。因此，我作为一

名教师，没有任何理由不严格要求自己的行为规范，学高为师，身正为范，我们需要处处为人师表，从小事做起，从自身做起，率先垂范，做学生的表率。要求学生不迟到、不早退、不缺席，自己必须出满勤，干满点；要求学生刻苦学习，自己必须学而不厌、手不释卷；要求学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅；要求学生不上网吧，自己必须远离上网聊天，购物、炒股玩游戏、看电影以及从事其他与公务无关的活动。因此我作为一名教师要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格感染学生，以丰富的知识去引导学生，这样才能让学生“亲其师，信其道”，从而乐其道，最终提高课堂教学效率。

总之通过“教师十条禁令”的学习，本人从思想上提高了认识，在以后的教育教学中，我会用“教师十条禁令”时刻提醒自己，约束自己的言行，对自己更加严格要求，不断学习、加强修养，努力使自己成为一个有高尚师德，有渊博学识的人民教师，为湖滨新区的教育事业奉献自己的一切力量。

第五篇：学习六条禁令心得

学习六条禁令心得

-----付四军

作为新时期的党员领导干部，我们要带头贯彻好党的方针、政策，坚持警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，通过学习江西省六条禁令，自我反思，准备以谦虚谨慎的态度把好“四大关”：

1、把好情感关，谨防事随情迁。“人非草木，孰能无情”，党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而，有些情谊并非真情，而是借“情”之名，图“利”之实。倘若把握不住用情的度，倾心于情，“关心”亲戚、“照顾”朋友、“同情”老乡、“庇护”同事等等，最终必为情所困、为情所害。因此，在对待复杂的人情关系时，一定要把握好“度”，在坚持党员干部的基本原则问题上要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷，以共产党人的高风亮节和浩然正气，将“图利之情”拒之门外。

2、把好思想关，谨防自腐蜕变。许多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小利益开始，侥幸过后，私欲膨胀不断诱发，拒腐防变的警惕性逐步瓦解，不顾党员领导干部的基本原则，降低了标准，放松了的要求，一步步陷入不可自拔的境地。经验告诉我们，“终身之名节，千秋之芳秽，只系于一念之消长，一息之依违。”党员干部一定要自觉加强理论学习，提高政治素养，牢筑思想防线，以焦裕禄、郑培民的党的好干部为榜样，树

立远大理想，追求崇高的人生目标，勤政为民，自警自律，从根本上筑起拒腐防变的坚固长城。

3、把好名誉关，谨防好大喜功。名利害人，名誉关是党员干部最难把握的一环，“名”之害也最难防范。古往今来，有多少有为之士在名利面前折戟，为了子虚乌有的“清名”而变得虚假。所谓“东来西去皆为名，南来北往都是利”，名利坑人害人，使人失去了人性，但人们浑然不知，为争名夺利而献身，既可悲又可叹！我们党员干部在对待名誉地位方面，应该以淡泊的心态，把自己的人生价值坐标设定在立足本职的事业中，克服好大喜功的心理，以“民之所好，好之；民之所恶，恶之”，清醒地认识到，个人的进步是组织培养、关怀的结果，取得的成绩是集体智慧的结晶，居功不自傲，永葆共产党人的本色。

4、把好嗜好关，谨防失足落水。每个人都有自己的爱好，党员干部也不例外。然而，若恣意放纵自己对兴趣、爱好的追求，就有可能被别有用心的人所利用。陈毅元帅曾写过一首著名的诗叫《手莫伸》，他承认自己是凡人，凡人有的种种弱点自己也都有：“岂不爱权位，权位高高耸山岳。岂不爱粉黛，爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。”他不否认权力、地位、美色、赞颂都极有诱惑力，但他那“若无人民岂能活？”“手莫伸，伸手必被捉”的结论也绝不含糊。人生路上诸多诱惑，尤其对党员领导干部，越是位高权重，面临的诱惑就越多，这些诱惑或将人引入一世蹉跎之途，或将人导入腐化堕落之渊。党员干部的嗜

好往往为“金钱发出诱惑、物欲产生刺激”开了一扇便利之门，稍不留神就有可能演绎一场贪污腐败、宦海沉浮的悲剧。

党员领导干部是在学习六条禁令上要主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，防微杜渐，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，勤政为民、廉洁从政，争做新时期党员领导干部的楷模！