今天我是角文化六一节目内容

第一篇：今天我是角文化六一节目内容

《今天我是角》特别节目

同在蓝天下共享一片爱

5月31号下午两点，带着安徽戏曲广播全体工作人员的爱心，我们来进了合肥儿童福利院。下午2点半在这里将会举办一场主题为同在蓝天下，共享一片爱的安徽戏曲广播走进合肥儿童福利院的大型慰问活动。我们给孩子们带去了他们爱吃的食品水果。

在我们眼前的枝繁叶茂、绿意盎然、位于蜀山区樊洼路上的合肥市儿童福利院俨然是一座大花园。福利院的孩子们在这里得到了呵护和关爱，得到了最好的医疗救治，社会也有越来越多的人来关心这里的孩子，孤残儿童是社会上弱小、困难的群体，相信大家的关爱能让他们的成长之路满载幸福。每一个福利院的孩子们的一颦一笑都在我们脑海里留下了深刻的印象。

汪源：安徽戏曲广播副总监：

孩子是我们祖国的花朵，即便是出生不久便遭到遗弃，即便是残疾终生陪伴他们，他们的生命依然能绽放出璀璨夺目的生机和光芒，拨动我们的心弦。

赵栩：安徽戏曲广播主持人：

当我亲眼看见孩子们的生活、学习和整个状态，令人心中有 1

些震撼：不是悲哀，不是悲惨，是那种生命总会茁壮成长的力量。这力量穿透了孩子们人生路上缺失父母庇护的阴霾，像阳光一样，炽烈坚强，绽放出属于成长年代的梦想。

慰问联欢会上，合肥市儿童福利院的卫院长也发表了热情洋溢的讲话

接录音

演出的节目有来自合肥市儿童福利院的孩子们表演的精彩节目，还有来自安徽各地的小戏迷小朋友们带来的自己的精彩节目。接下来我们就一起来欣赏小朋友们的精彩演出的录音。

第二篇：六一节目简介内容

三一班舞蹈《小脚丫》

指导教师:张丽静静

小脚丫小脚丫，来到世界找爸妈，爸爸是天空，妈妈是大地，天空大地汇成家，有爸就有爱，有妈才有家，请欣赏由三一班带来的舞蹈《小脚丫》。谢谢xxxx班（可爱）的孩子们给我们带来的精彩节目。

三年级4班：舞蹈《赛龙舟》，指导教师：吴耀东

临溪挥戈，啸水欢笑，龙腾虎跃，百舸（geˇ）争流 赛龙舟作为一个传统活动项目，又叫龙舟竞渡，是我国一项历史悠久的水上竞技活动，深受人们的喜爱，看，他们的队伍已经进入了赛道，一场激烈的比赛即将开始。

有请三年级4班带来的舞蹈《赛龙舟》

一群大山深处的孩子，活泼可爱，渴望实现自己的梦想。请欣赏 三（2）班情景舞蹈剧，《大山深处的梦》。

我有一个梦中的家，它绿草如茵如诗如画，我有一个心中的家，它书声朗朗，宛如春晖朝霞，在这里我们播种希望，茁壮成长。在这里我们放飞希望，乘风破浪。少年宫合唱组以创新的教育理念，严格的教学管理，优秀的师资力量，独特的表演方式，在歌声中一路走来，在市、县级展演中多次获奖，得到了各级领导和家长的一致好评。下面，请欣赏，由校合唱队带来的歌曲，《秦安二小之歌》及《我的创意，我的梦想》指导老师：杨芳珍

是啊少年强则国强，一节充满欢乐的体育课，将会带给我们无限的遐想，一节充满爱心的体育课，将会带给我们温暖和力量！请欣赏三三班同学带给我们的舞蹈《我们的体育课》。

丰收的麦田一片金黄，调皮馋嘴的小鸟要偷吃麦子了。啊，怎么办啦？ 别急，还有麦田的守望者——稻草人啦！大家想知道稻草人和小鸟之间发生了什么有趣的事情吗？请欣赏一年级二班小朋友带来的舞蹈《麦田童话》。

五四班歌舞《我爱你，中国》时长5分钟。祖国是一首抒情诗，祖国是一幅山水画。祖国，我爱你长江清澈的水，祖国，我爱你黄河万丈的涛，我爱你北国洁白的雪，更爱你南国风绿的潮！下面请欣赏五年级四班为我们带来的歌舞《我爱你，中国》

一年级四班舞蹈 :《儿时》 辅导教室: 成玲

每个人都会回想自己的儿时，玩玻璃珠、英雄卡、跳皮筋、放学路上的嬉戏打闹，那段时光永远是最单纯、天真而难忘的，请欣赏一年级四班的舞蹈，《儿时》。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁！您讲的课，是那样生动有趣，仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个斑斓的新世界…有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，打开窗户看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！请欣赏音乐剧《记住您，亲爱的老师》

一年级三班舞蹈《快乐藏娃娃》。快乐的气氛吸引来了少数民族的宝贝。你看,藏族的小朋友也为我们送来了祝福, 请欣赏一年级三班的小朋友带来的舞蹈 《快乐藏娃娃》

一年级六班 团体舞《唐诗新歌》指导老师 朱晓鹏

唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我的心窝；唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我们诉说。

请大家欣赏一年级六班的团体舞“唐诗新歌”

少年宫小曲组节目

曲目《美丽校园育英才》，秦安小曲是民族民间曲艺中的一支奇葩，他既具有典雅细腻的江南音乐风格，又具有委婉缠绵的戏剧音乐特色，近年来，我校坚持“以人为本，全面发展，追求和谐、享受快乐”为办学宗旨，坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的办学理念。注重艺术教育，彰显办学特色，校园文化气息浓厚，艺术教育硕果累累。接下来请欣赏由我县小曲传承人蔡爱琴老师悉心指导的少年宫小曲《美丽校园育英才》

解说词: 顾盼往昔，岁月如歌。神州大地的一群引路人，走过二万五千里，只为真理而跋涉；走过五谷丰登，歌舞升平；走过改革开放繁荣富强，共产党开辟了新中国，带领人民走向美好未来，而我们少先队员，祖国未来的栋梁更应该听党的话，跟党走！请欣赏五六班舞蹈《我心向党》，一<1>舞蹈《梦娃》

中国梦，孩子们的梦，未来的梦。

我是中国小梦娃，人见人爱的小梦娃。“国是家、善作魂、勤为本、俭养德”，仁义礼智信，传统文化我发扬。风里雨里都不怕，梦想伴我快长大，共建美好大中华。请看人小志气大的一<1>班舞蹈《梦娃》

节目简介：

柔美与阳刚的结合，至善与至美的追求。下面请欣赏五.三班带来的男女民族舞蹈联跳：《珠穆朗玛》和《众人划桨开大船》。指导老师：王文花

五二班：舞蹈《栀子花开》指导老师张晓转

串词：有一种花，洁白淡雅，有一种花，开放在盛夏。有一种友情，叫同学情谊，有一种经历，叫青春有你。接下来请欣赏五年级二班带来的舞蹈《栀子花开》。

三五班舞蹈《成长在国旗下》。

指导老师：蔡建强

五星红旗，你是从旭日上摘下的彩虹，没有人不爱你的色彩； 每当雄壮的国歌奏响，鲜艳的国旗冉冉升起，总有一股热流在心底涌动；那是一种骄傲，一份自豪，请欣赏由三年级五班带来的舞蹈《成长在国旗下》。

五一班:舞蹈《兵娃娃》

指导老师胡小俏 在辽阔的边疆，有我们的战士在保家卫国，在美丽的城市，有武警公安维护秩序，他们有一个共同的名字，兵。有这样一群孩子，他们也有保家卫国的理想，那就是兵娃娃，有请五年级一班带来的舞蹈 兵娃娃。

红绿灯，眨眼睛 一闪一闪要看清

红灯停呀绿灯行，黄灯亮了等一等，人行道，斑马线 黑白相间保安全 过马路要左右看 交通安全记心间

我们有好多好多梦想 还有好多好多愿望

交通安全保护我们一起实现他 一5班节目

葫芦丝是我国一种古老的民族乐器，它的声音优美动听，穿透心灵，音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力。而今葫芦丝以校本课程走进我校，更使我们丰富多彩的少年宫活动锦上添花！下面请欣赏二年级全体师生为我们带来的大型葫芦丝表演，龙的传人，星月神话。

秦腔作为一种非物质传统文化，它的表演朴实、粗犷、细腻、深刻，以情动人，富有夸张性，深受西北地区人们喜爱。我校少年宫秦腔组在我县秦腔艺人王晓梅老师的细心辅导下，已经逐步走向成熟。下面请欣赏少年宫秦腔组为我们带来的秦腔选段

虎口缘，武术节目《少年中国》简介：少年中国，文武双馨

天戴其苍，地履其黄； 纵有千古，横有八荒； 前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆。近年来，少年宫武术组在我县优秀武术教练巨龙老师的辛勤指导下，不断提高，屡创佳绩！掌声请出少年宫武术组为我们带来精彩的武术表演：《少年中国》

第三篇：今天我是安全员

员工说新闻】今天我是安全员

2013/6/6 2:19

我是水电厂西峰水电大队员工何燕，今天我说新闻的内容是：

今天我是安全员

我叫沈志亮，今天我是安全员，袖标一戴、挺神气。

班里开展“每人当一天安全员”活动，我被排在末尾，今天终于轮上，一定要好好“精神抖擞”一番。清一清嗓音，先来段班前小会，谁知一面对全班同事的眼神，心里一下发了慌。想当初，真不该嘲笑那位新任安全员的“语无伦次”。幸有班长解围帮腔，会终于开完了，接着要布置工作及每项工作的安全注意事项„„

别人都干活去了，唯我在作安全记录，此刻心里觉得，袖标之责任，远远盖过其神气。干活的每一位同事都令我放心不下，高空是否系了安全带？作业前是否检查了安全措施？不行，我得出去认真巡视。干活人分几处，高处低处，东边西边。我一一找着检查并叮嘱，生怕出问题。已确认无安全隐患及违章情况了，可心里还是不踏实。

总算熬到下班，我累得一塌糊涂，赶紧取下袖标，略发几句感言：安全员真是苦差，不仅要眼明心细，嘴勤腿勤，最让人受不了的是精神思想上的压力。

第四篇：今天我是班主任

今天我是班主任

南正街小学

刘欢

一（1）班的小朋友都是一些很可爱的孩子。实习的每一天都在进步，都在成长。都是因为这群小朋友。今天我当了他们一天的班主任。

早自习的时候，我发现教室里乱糟糟的。本想进去管制管制。没想到，刚到门口，就有学生说：“刘老师来了，刘老师来了，不要说话了。”顿时，我觉得无比欣慰。在学生心目中，我有威信了。那时候，我就信心满满的走进教室布置学生的早自习任务。

第二节上生字课的时候，我特别有成就感。我让学生猜字谜，他们都特别喜欢，上课都表现得很认真。我们班的小朋友也特别喜欢写字，他们都想得到我的小印章。所以每天都写得特别好。一年级的学生，是很没有自制力的，我上着上着课，脸上飘来了一些水珠。刹那间，我火冒三丈，是魏炫在玩水枪。魏炫是班上最调皮的孩子。上课的时侯时时刻刻可以看到他没有认真听课。我立马把他拖上讲台，还没等我说话，他就似乎知道犯错了，站得笔直。接下来的课堂上，都表现得很积极。而且课堂作业也完成的很好。（平时都是最后一个完成的）。记得第一次进教室，让他认真读课文他都不理会我的。今天，他开始信任我了。

班上的小朋友还特别可爱，有零食都会问我吃不吃。下课后，我们就是朋友。很喜欢现在这种感觉。

我发现小朋友都特别爱新鲜的事物，他们喜欢有趣味的东西，快放学了的时候，小朋友都不肯回家。都闹着要玩踩地雷的游戏，他们都特别爱表现自己。每次要同学带读生字，找生字什么的，都特别积极。在以后的课堂上，我要多加些游戏，提高我的教学质量，辅助学生学习。

放学后，我安排了4个小朋友打扫卫生。但是打扫的有7个，还有黄显洋、彭嘉诚、宋景魁都很积极的帮同学打扫卫生。

今天，我当了一天的班主任。感觉很开心，班上的同学都很听我的话，越来越喜欢这个班级，越来越喜欢班上的同学。

第五篇：今天我是升旗手

《今天我是升旗手》读后感

今年寒假，我读了一本收，书的名字叫《今天我是升旗手》，它是南京作家黄蓓佳的作品。

《今天我是升旗手》的主要人物是肖晓，他出生于军人家庭，崇拜英雄，经历充沛，奇想迭出，品学兼优。他有一个最大的愿望：就是相当一次升旗手，可是，肖晓已经六年级了，一直没有机会实现他的愿望。

现在，就让我们走进他们的故事吧！

在南京有一所普普通通的学校叫“光明小学”，每到星期一，学校就要举行升旗仪式。升旗手是班级轮流，当一名升旗手的机会很难得，在学校当升旗手是同学们的最大的愿望，升旗手是学校品学兼优的最好的同学才能得到的荣誉，有一次，老师已选定肖晓当升旗手，可是由于其他的原因，肖晓还是没有如愿以偿，这让他很伤心，于是他决定去北京天安门看一次真正的升旗仪式。他用自己的压岁钱买来了去北京的车票，在没有告诉任何人的情况下独自一人踏上了去北京的列车，在火车上，他遇到了安徽淮北希望小学的同学，他们去中央电视台录制节目的，他们还带了一个小狗“孩孩”，这条小狗可是他们的心肝宝贝。等下了火车，在火车站的出站口，肖晓发现，车站到处贴的都是寻人启事，找南京的肖晓同学的，原来学校老师和家长发现肖晓不辞而别

后，很着急，贴了很多的寻人启事。他急忙又赶回了南京。

肖晓回到家后，受到了希望小学的同学给他的信，信上说，他们在中央电视塔录的节目很精彩，还见到了很多的电视主持人，很高兴，可是在回来上火车的时候，因为火车上不给带狗，他们只好把肖晓送给了旁边饭店的阿姨。

一天，肖晓上学的时候，发现路边有一个人在卖一条狗，这不是“孩孩”吗？肖晓急忙跑回家，拿钱买了那条狗。并把它送给了希望小学的同学们，并写了一篇稿子投给报社，写的就是他去北京的事情，以及“孩孩”的经历。编辑看了很受感动，不仅刊登了文章，还来到了“光明小学”，告诉肖晓的老师和同学关于肖晓的感人事迹，肖晓因此当上了他向往已久的升旗手。

读了这本书，我很受启发。肖晓同学为了实现自己的梦想，积极向上，奋发图强，创造条件，终于使自己成为一名

合格的升旗手，亲手升起一面崭新的五星红旗。只要有梦想，并且为他努力奋斗，就一定能够成功。

联想到古今中外，有很多这样的事例，汉代史学家司马迁受到酷刑，毫不气馁，忍辱负重，奋笔疾书。用13年多的时间，写了52万字的《史记》，流芳百世；德国音乐家贝多芬，幼年耳聋，但他热爱音乐，克服常人无法想像的困难，写出了大批享誉世界的音乐作品。

他们都是我们学习的好榜样，肖晓同学与同学间的相互友爱，团结帮助，在以后的学校生活中，我们也要向肖晓同学一样，同学们之间相互帮助，共同提高，遇到困难不退缩，不畏惧，就一定能战胜困难。

东胜区第三小学王丹

二○一二年六月