争当热爱祖国 理想远大的好少年活动方案[全文5篇]

第一篇：争当热爱祖国 理想远大的好少年活动方案

争当热爱祖国 理想远大的好少年活动方案

一、活动目的：

1、通过本次活动，让学生了解祖国六十年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。

2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，“做四好少年”，为报效祖国贡献自己的力量。

3、激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。

二、活动准备：

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

4、活动前组织全班同学布置黑板教室。

三、活动过程：

（一）主持人出场

甲：全体起立，唱国歌。（多媒体播放《义勇军进行曲》），请坐。乙：尊敬的老师、同学们，下午好！

甲：我们的祖国历史悠久！

乙：我们的祖国风光秀美！

甲：我们的祖国地大物博！

乙：我们的祖国人杰地灵！

甲：我们爱您，歌颂您！

合：我亲爱的祖国！

乙：《我的未来不是梦——争当热爱祖国、理想远大的好少年》主题活动。合：现在开始！

甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们二（4）班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。

合：翠竹小学二（4）班 “争当热爱祖国、理想远大的好少年”主题活动现在开始！

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

我们班的xxx也想来赞一赞，下面请听 快板《祖国赞》

竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿，文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。没有共产党，就没有新中国。新世纪在改革，卫星飞天一颗颗

飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。

千歌万曲我唱不尽。

甲：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。下面请听歌曲《五星红旗，我为你骄傲》

那是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩

一张天下最美的脸，没有人不留恋你的颜容

你明亮的眼睛，牵引着我，让我守在梦乡眺望未来

当我，离开家的时候，你满怀深情吹响号角

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？（指名一学生）

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；象征新中国是用无数烈士的鲜血换来的。五颗五角星居旗的左上方为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时，中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都 紧紧联系着。就像我们班的同学，虽然来自五湖四海，但都像兄弟姐妹一样团结在二（4）班这个大家庭里。下面请听歌舞《大中国》。

乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。

甲：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水；铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木；创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》

（略）

甲：建国60周年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

乙： 回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

甲：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。请欣赏三句半《歌唱祖国》

走上台来乐哈哈，咱来说说心里话，把新农村建设夸一夸，好。

中国农民九亿八，吃喝拉撒关系大，政府早就有计划，对！

娃娃上学得缴钱，看病贵，看病难，这些现象是以前，是。

党中央，发号召，新农村建设掀高潮，农民心里乐陶陶，高兴。

村道路口标志新，上面写上咱村名，彰显农民讲文明，好。

道路两旁树木绿，农用机械轰隆隆，新型农民真威风，Yes。

村镇马路宽又平，出门就坐招手停，你说带劲不带劲？带劲。

春天田野好风光，秋收时节瓜果香，神仙也想来逛一逛，真的。

环保型的工厂区，材料都用高科技，没有污染真阔气，没说的。

生活用上太阳能，电脑小车进家门，日子赛过城里人，牛。

下地干活手机拿，网上销售农产品，随时交流信息通，时尚。

娃娃上学不缴钱，农民种地把税免，你说新鲜不新鲜？新鲜。

合作医疗有保障，有病就把医院上，保证人人都健康。放心。

学校医院图书馆，上学就医不再难，农民生活比蜜甜。幸福。

茶馆棋摊敬老院，老有所养乐晚年，不愁老了没人管，赛神仙。

人逢喜事精神爽，齐心协力奔小康，和谐社会大家创，干！

甲：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化！我们骄傲我们是中国人。仅仅五十六年，祖国发生了翻天覆地的变化。记得那条通往我外婆家的路，我五岁时还是一条泥路，9岁时变成了柏油路，现在成了宽阔的水泥马路，两边不再是简陋、低矮的平房，而是一排排砖瓦房。中国的变化难道不使全世界人民刮目相看吗?

乙：如今我们的祖国蒸蒸日上，我们对祖国充满了无限的景仰，请听诗朗诵《祖国在我心中》

长江、黄河横越的山川，神洲处处呈现出灿烂，辉煌的征程，如金色的灯盏，光芒照亮了远航的船帆，我的祖国，您用睿智的灵魂，带领普天大众，开拓了广阔的道路，使祖国鲜花般娇艳，描绘出东方的璀璨，我的祖国，鲜花般美丽的祖国，从你的精神里，从你的蓝图中，读懂了燃烧的灵魂，开拓辉煌明天的艰辛，我的祖国，从边疆到海岸，有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感，将满腔的深情遥寄，愿祖国更加繁荣璀璨，我的祖国，黄河、长江、长城，铸就了亘古的河山，改革、开放、发展，点亮世界的眼光，我自豪于祖国的辉煌，我的祖国，黎明般的太阳，怀抱着坚定的信念，将澎湃的斗志，化作永恒的执著，创造更加美好的明天，伟大的祖国，东方文明的摇篮，犹如奔驰的列车，迎着世纪的曙光，擎起燃烧的信念，奔向更加辉煌的未来。

甲：多么诚挚多么淳朴的一席话，那是我们13亿人民的心声。

甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？请同学们发表自己的看法。

乙：上面几位同学讲的很好，作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲：我们的明天就是祖国的明天。同学们你们准备好了吗？

乙：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想画在理想叶上，画完的同学把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！

（配乐）学生们到黑板前贴上理想叶。

甲：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！

乙：热爱祖国，振兴中华从我做起。

甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！下面请班主任总结这次的活动。

班主任：略

合：翠竹学二（4）班“我的未来不是梦——争当热爱祖国、理想远大的好少年”主题活动到此结束。

第二篇：争当热爱祖国,理想远大的好少年

争当热爱祖国，理想远大的好少年

各位老师各位同学大家好：

今天我要演讲的题目是《争当热爱祖国，理想远大的好少年》。

我爱我的祖国，我爱祖国的山川，我爱祖国的江河。我爱我的祖国，我爱她勤劳的人民，我爱她精彩的历史。我爱我的祖国—可爱中国。

是的，我来自中国。我是一个中国人，身上流的是中国人的鲜血；脚下踩的是中国人的领土。我身为中国人，这是我最大的骄傲！

有多少杰出人物来自我们中国啊，华罗庚、钱学森、鲁迅、孔子……从旧社会到现在，发生了多么大的变化啊！

以前，有很多孩子都没有学上，能上学的孩子差不多都是富家子弟，根本没有穷人的份。妈妈告诉我，战争时期，愁吃愁穿，一年能有一双好鞋都算很好了。下雨时，不管春夏秋冬，只能光着脚去上学，唯恐把鞋给弄坏了。比比现在，衣食住行一样都不缺，而且科技发展越来越快了。现代的人却不知道珍惜不懂得满足……

现在，我们的国家也渐渐变得强大了，我们中国人也有了更新的尊严，从一个贫穷落后的国家有了今天的地步，差距实在太大了。

祖国！祖国！我爱您！

您就像一位母亲，用心呵护着自己的子女茁壮成长。啊！祖**亲。您的脸是多么的慈祥温柔啊！您的笑是多么的甜蜜灿烂啊！您的怀抱是多么的温心暖人啊！

祖**亲，我爱您！

我总是想为祖国做点贡献。不过一定先要有伟大的理想。理想是点亮方向的一盏灯，没有理想就没有生活的方向。

现在，我在这儿就给大家讲讲我的理想。

我的理想是当一名医生，因为那样可以拯救很多人的生命。我会会发奋学好医术，争当一名优秀的医生。哪怕不能出名，只要能医好疾病，为病人减轻痛苦，这就是我最大的自豪。我一定会努力，努力完成这令我最自豪的理想。我的讲演完毕，谢谢大家！

大城小学五年级：赖婉怡

第三篇：热爱祖国理想远大的好少年标准

1.知道我们祖国全名，知道国旗的寓义，会唱国歌。

2.了解祖国的悠久历史、灿烂文化。

3.有为祖国发展强大而努力学习的志向。

第四篇：争当四好少年活动方案

一、指导思想

为了认真学习贯彻落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面

全面发展，根据《关于进一步做好胡锦涛总书记贺信精神宣传贯彻工作的通知》精神，学校少先队大队部根据我校实际情况制定开展“小小红领巾 争当四好少年”活动方案。

二、活动主题： “小小红领巾 争当四好少年”

三、活动目标：

学习胡爷爷贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。

四、活动过程

1、第一阶段（2010年2月）——加强宣传力度

活动一：

利用开学期典礼，举行“小小红领巾，争当四好少年”启动仪式。让全体学生了解争当“四个好少年”的内容是什么，发起“小小红领巾，争当四好少年” 行动倡议，明确工作方向。

活动二：

利用出主题黑板报、橱窗的形式，让学生进一步深入了解胡主席所讲的四个好少年的具体内容。

活动目标：

通过晨会、班会等平台，反复向学生宣传，使学生对网争当“四个好少年”的内容能够耳熟能详，背诵起来朗朗上口。

2、第二阶段（2本文来源：公务员在线 http://www.xiexiebang.com010年3月——5月）——活动中进一步理解内涵

活动：

1.将胡总书记的贺信通过中队辅导员介绍给每位少先队员，组织四至六年级队员撰写“我给胡总书记的一封信” 表达“争当四好少年”的决心。

2.与“学雷锋”“感恩”“清明”等节日结合起来，组织学生开展活动。

3.以“争当四个好少年”为主题，进行演讲比赛。

4.组织开展“手抄报”比赛。

5.组织开展班队活动，汇报活动成果。

活动目标：通过活动，让学生对“四个好少年”有更深入的了解，同时激发起学生参与“争当四个好少年”的评选活动中。

4、第四阶段——总结评优

活动：在班主任和全班同学的推荐下，选出本班符合要求的“四好”少年，并推荐给学校进行表彰。

活动目标：利用班级自主推荐“四好”少年的形式，给学生们树立好榜样，从而激发更多的同学争当“四好”少年。

光荣小学少先队

2010年2月22日

第五篇：争当四好少年活动方案

新李小学争当“四好少年”开学主题日

暨新队员入队仪式活动方案

新李小学

2010．3

2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛爷爷发来贺信，殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托，争当“四好少年”。新学期初，我校学生在学校大队部的组织下积极开展“争做‘四好少年’”系列活动。认真学习《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，进一步提高学生的思想觉悟，营造良好德育氛围，增强德育实效。

一、活动时间：2010年３月５日

二、活动主题：牢记胡爷爷贺信，争当四好少年

三、活动目标：

举行新队员入队仪式，希望以争做四好少年为契机，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。希望通过这一系列活动的开展，把胡锦涛总书记的贺信精神真正落实到学生的身上，进一步提高了他们的思想觉悟，促使他们从小事做起，在实际行动中展现，促进良好行为习惯的养成，有力深入地推动了学校少先队、德育工作的进展。

四、活动过程

（一）、少先队入队仪式

第一项：少先队员代表向各位领导和老师敬献红领巾 第二项：出旗 第三项：唱队歌

第四项：请少先队辅导员宣读新队员名单，掌声欢迎 第五项：请优秀队员为新队员佩戴红领巾 第六项：新队员宣誓 第七项：请老队员代表发言 第八项：请新队员代表发言

第九项：请大队辅导员董老师讲话，掌声欢迎 第十项：呼号 第十一项：退队旗

（二）、启动新学期行动计划(2010.3---2010.6)１、争做一个“热爱祖国，理想远大”的好少年主题教育。

开展我是“神笔小马良”活动。用手中笔，描绘伟大的祖国，描绘自己远大的理想。

（１）

一、二年级创意绘画比赛。要求用五彩笔绘画出“我心中的祖国”。

（２）

三、四年级开展“我爱你祖国”手抄报比赛。（３）

五、六年级创意征文比赛。要求统一稿纸，文体不限，字数不少于400个字（除诗歌外），题目：《我的理想……》。活动截止日期：4月2日。

２、争做一个“勤奋学习，追求上进”的好少年主题教育。

（1）、全校按年级开展个人数学知识竞赛。（2）、分段按年级开展朗读中华美文比赛活动。活动截止日期：4月23日。３、争做一个“品德优良，团结友爱”的好少年实践体验教育活动。

（1）、开展“我的行为上台阶”评比活动。以“美德银行储存”记录为重要标准之一，期终全校评选出“美德少年”二十名。

（2）、开展“靠近你，温暖我——学困结对”活动。中队长负责“学困对子”备案，并跟踪记录，以期终队员成绩提高幅度，全校评选出“美德少年”二十名。活动截止日期：5月31日。

４争做一个“体魄强健、活泼开朗”的好少年主题教育。（１）

一、二年级开展跳绳比赛。每中队20人，一分钟跳绳，合计总数。

（２）

三、四年级开展踢毽子比赛。每中队10人，一分钟踢毽子，合计总数。

（３）

五、六年级开展拔河比赛。活动开展时间：5月18日。

5、校级“四好少年”评选表彰活动。

6、上报所有活动材料。

7、做好总结、反思、完善工作。