八步街道山脚小学禁毒工作汇报材料

第一篇：八步街道山脚小学禁毒工作汇报材料

八步街道山脚小学禁毒工作

汇报材料

一、基本情况

八步街道山脚小学坐落于距织金县城北面22公里的织毕公路旁，是一所较为大型的村级小学。现有7个教学班（其中学前1个班），学生298人（其中学前58人，小学240人）。近三年来，我们响应党中央下达《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及各级禁毒工作文件，对师生进行“防毒、禁毒”教育，珍爱生命，拒绝毒品的口号几乎深入人心。现将近三年来的禁毒工作向各级领导汇报如下。

一、成立机构，责任到人，措施到位。

我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓，当接到禁毒文件后，陈国亚校长立即召开校委会，班主任会议，立即成立了校长任组长，分管法制的教导主任任副组长，各班主任为成员的禁毒工作领导小组，并设专人负责日常禁毒工作。责任落实到每个人，提出了创建“无毒校园”的口号，各班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标，同时学校与上级签订各年度责任书，学校与教师及班主任（尤其是四—六年级）签订本年度目标责任书，各班班主任与学生签订240份目标责任书，这样层层签订责任书，责任到人，目标落实到位。

二、开展内部丰富形式多样的禁毒教育活动。

根据小学生的认知特点，我校通过形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识。掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式，主要的形式有如下几种。

〈一〉、充分发挥课堂教学的主渠道作用，我校将毒品预防纳入

教学计划3—6年级上专题课的教师及班主任，写单列禁毒教学计划6份，每个学期每人4—8节禁毒教案共48节，通过课堂教学的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植，制成来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。

〈二〉、充分利用专刊宣传标语，录像等形式，深入宣传毒品的危害。

每个学期3—6年级的班级必须出4期专刊共24期，学校组织出每学期共4次。学校校园有大幅的禁毒标语，在走廊，楼梯过道等处有几十幅小的禁示牌，充分利用6.26国际林毒日，9.29《贵州省禁毒条例》颁布纪念日和12.28禁毒法制宣传为契机，进行深入的宣传教育。

同时组织学生观看录像带，图像，使学生深入的全方位了解毒品。〈三〉、听禁毒报告，写禁毒心得，每学期开学初定期向学生作一场禁毒报告，报告中，派出所的同志除了向学生宣传禁毒知识外，还以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生的展现在学生面前，通过这样的报告会，学生对毒品有了更深刻的认识。同时，以作文竞赛的形式让学生谈认识，谈体会，在作文中，同学们表示了拒毒，禁毒的决心。还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为。让毒品在我们的生活中消失。

这是多么深刻的认识，多么振奋人心的话语，这让全社会看到了祖国的美好明天。

〈四〉、我校开展了独具特色的禁毒知识“小手牵大手”活动，让学生把知晓的禁毒知识告诉家长，让全社会都来重视，参与禁毒工作。

三、学校、社会点面结合，净化环境，共创“无毒校园，无毒社区”

人人都说社会是大染缸，所以坚持在学校课堂教育主渠道作用的同时，我校充分发挥了家长学校的社区教育的辅助作用，避免形成校

外教育盲区。所以派出所和街道办事处的工作人员经常到不适合未成年人出入的娱乐场所去巡视，并严令这些场所的负责人严格遵守《未成年人保护法》规定，不准未成年人进入，一经发现，严惩不贷。这样学校、家庭、社会共同努力，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱，教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。

四、提高学生的内在素质，提升文化底蕴

要做好毒品预防教育根本的出路在于提高学生的内在素质，因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办体育、文化活动发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操，意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力：注重校园环境建设，加强校园环境管理，以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生；以榜样人物生平简介，以突出我校精神的校训，校风、教风、学风和有利于学生成长的口号激励学生，从而引导学生“学好知识，学会做人，提高了学生的内在素质，提升了学生的知识文化底蕴，对学生预防毒品起了很大的作用。

总之，禁毒工作是一项复杂的社会系统工作。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径，新方式的思考和探索，并实践更多形式的禁毒教育活动，扎扎实实作好学生毒品预防教育工作，为摘掉“毒情重灾县”帽子，为争取禁毒战争的更大胜利而努力工作。

八步街道山脚小学

2014年月日

第二篇：织金县八步街道山脚小学禁毒资料目录

织金县八步街道山脚小学禁毒资料目录

1、禁毒工作领导小组

2、禁毒工作计划

3、禁毒工作制度

4、禁毒工作措施

5、禁毒工作总体方案

6、创建无毒校园工作实施方案7、6.26禁毒宣传教育活动实施方案

8、禁毒工作总结9、6.26禁毒宣传教育活动总结

10、禁毒预防教育工作小结（2014上半年）

11、禁毒教案

12、班主任教师禁毒主题班会

13、学校校长禁毒主题班会

14、禁毒教育旗下讲话稿

15、禁毒知识比赛试题

16、学生禁毒作业

17、禁毒工作会议记录

18、禁毒工作文件精神、法律法规学习会议记录

19、学生禁毒心得体会

20、禁毒宣传资料（图片、标语、黑板专栏、旗下讲话等）

21、禁毒工作汇报材料

22、禁毒工作“小手牵大手” 汇报材料

23、中华人民共和国禁毒法

24、全国人民代表大会常务委员关于禁毒的决定

织金县八步街道山脚小学

禁 毒 资 料 目 录

第三篇：八步街道山脚小学2014年禁毒教育工作方案

八步街道山脚小学 2014年禁毒教育工作总体方案

禁毒教育宣传活动，是强化青少年学生毒品预防教育工作，遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。为更好地做好禁毒教育工作，特在我校制定禁毒教育工作方案。

一、指导思想

以“三个代表”、“八荣八耻”及“党的十八大”重要思想为指导，认真贯彻县禁毒工作和八步街道禁毒工作会议精神，在八步街道党工委、政府的统一领导下，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位置抓紧抓好。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，以建立“禁毒教育示范校”为目标，全面、深入、细致地开展工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、目标任务

通过开展禁毒教育宣传活动，进一步认清毒品的危害，杜绝吸毒人员滋生，动员一切力量抵制毒品侵害，参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展。建设一个良好的无毒校园环境。1

三、成立禁毒教育工作领导小组

组长：陈国亚

副组长；高芳刘方才

成员：蔡红杨潜凌 吕雪钱云韩莉何会

四、活动计划

1、要充分发挥教育主阵地作用，在落实专题教育课的基础上制定2014年毒品预防教育工作实施方案。按照从小学三年级至六年级每学年开设“禁毒知识课”的要求精神，做到课时、内容、人员三落实。同时学校严格按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和“中小学生毒品与艾滋病预防专题教育”的要求，持之以恒组织适合青少年提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。

2、学校以班级为单位，全面向学生家长开展禁毒责任书签订工作，同时，坚持普遍号召与重点发动相结合，更新动员形式和宣传手段，使教师、学生、家长三位一体，共同宣传、自我教育、自我保护，营造良好校园氛围。

五、具体要求

1、加强督促检查。在学校禁毒教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，开展活动形式多样，内容上有针对性和科学性。

2、抓住工作重点。各班级工作计划、工作总结应体现禁毒等相关

内容。工作中要善于调查研究，在实践中发现典型，认真总结经验，推动学校毒品预防教育工作向纵深发展。

3、加强示范学校建设。学校在禁毒教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。

4、创建无毒校园。学校在发挥课堂教育主渠道作用的同时，把学生毒品预防教育与“街道青少年远离毒品”、“无毒街道”、“无毒学校”、“不让毒品进我家”以及创建“安全文明校园”活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强思想意识和抵御能力。

5、创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，同时，创新活动为载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。从而进一步增强学生的防毒意识。

八步街道山脚小学2014年3月1日

八步街道山脚小学

（2014年）

禁

毒

教

育

工

作

总

体

方

案

2014年3月1日

第四篇：八步街道山脚小学六一儿童节策划书

八步街道山脚小学六一儿童节策划书

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行“六一”文艺汇演活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上，培养少年儿童用于创新、敢于创新的精神。

二、活动安排：

1、总体规划。（负责人——蔡红）

2、文艺演出节目。（每班至少3个节目，班主任在5月24日前上报节目，蔡红负责统计）

3、校园舞台布置－横幅、评委席、演播设备。（刘方才、朱华、杜仕友）

4、宣传发动、组织。（各班主任）

5、后勤服务、安全管理。（刘方才、杜仕友）

6、奖品和纪念品发放。（陈国亚、刘方才、高芳）

7、奖状打印。（刘方才、杨潜凌）

8、摄影、拍照。（陈国亚）

9、音响设备。（刘方才、高芳）

10、化妆。（各班班主任）

三、时间安排：

1、5月第一周准备酝酿、宣传发动。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成节目彩排。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（8：30开始）

四、活动程序：

1、主持人蔡红讲话，请出两位小主持人。

2、升国旗，奏国歌。

3、校长致辞。

4、播放、齐唱《国际儿童节节歌》，并由锣鼓队五年级伴奏。

5、节目表演类型。

（1）舞蹈。

（2）歌曲。

第页

（4）普通话演讲、诗歌朗诵比赛。

（5）拔河比赛。

（6）（文明礼仪、安全）知识抢答赛。

（7）相声小品各班自行组织参赛（学校不硬性要求）。

6、给留守儿童学生发节日礼物。

7、少先队辅导员蔡红作总结。

五、活动地点安排：操场。

六、节目评选、奖励及评委：

评选方法：从出场、退场、服装、动作、创意等方面对学生表演的节目进行十分制打分，评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、组织奖3名，并由学校颁发奖状及奖品（一等奖100元奖品、二等奖80元奖品、三等奖60元奖品、组织奖40元奖品）

评委组长：高芳分值统计：刘方才

成员：彭明基、李英、刘方才、彭交、高芳、朱华

七、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净室内外卫生。学校将组织检查评比。

4、讲纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任加强学生安全管理，确保无安全事故发生。

6、如果天气原因导致活动不能正常开展，活动将延期至合适天气的正常工作日举行。

八步街道山脚小学

2014年5月6日

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八步街道山脚小学

六

一

儿

童

节

策

划

书

第页 2014年5月12日

第五篇：织金县八步街道山脚小学绩效工资实施方案

织金县八步街道山脚小学绩效工资实施方案

为了深化教育人事制度改革，建立科学、规范的绩效考机制、充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，切实保证教师绩效工资顺利实施，依据富平县教育局《关于印发<富平县义务教育学校教师绩效工资考核分配指导意见（试行）

>的通知》结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以义务教育学校绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业、扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，本着人性化管理，构建和谐教育为原则，努力推进我校教

育教学持续健康快速发展。

二、考核分配原则

1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配依据，没有岗位绩效考核结果，不得参与奖励性绩效工资分配。

2、坚持“公正、公平、公开”原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到

公平、公正。

三、实施对象及范围

所有在编、在岗教职工。

四、山脚小学绩效工资考核领导小组

组长：陈国亚

副组长：高芳

成员：刘方才 彭明基朱华

五、绩效工资的发放形式

1、绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，基础性绩效工资部分，学校严格考核，依据教育局核定的义务教育学校基础性绩效工资标准及相关规定执行。

2、奖励性绩效工资依照本方案奖励性绩效工资的考核计分办法及奖励性绩效工资分配计算办法执行。

六、教职工绩效考核合格的必备条件及奖励性绩效工资的分配办法。

（一）教职工绩效考核合格的必备条件

1、认真履行《义务教育法》《教师法》《教育法》规定的法定职责，服从学校工作安排，认真完成学校规定的岗位职责和工作任务。凡玩忽职守或主观恶意，造成工作严重失误或造成不安全事故影响较大或后果严重者，不发放绩效工资。

2、遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表、爱岗敬业、关爱学生，认真落实教育方针政策，依法、文明、科学施教，无体罚或变相体罚学生行为，无以教谋私行为和乱收费行为。

3、衣着整洁大方，不穿奇装异服，语言举止文明礼貌，不侮辱歧视学生。

4、不遵守工作纪律，影响正常教育教学工作的开展和任务完成，以非组织程序越级上访，干扰正常教育教学秩序者，不发放绩效工资。

5、遵守国家法律法规，党纪、政纪，凡违反法律法规受党纪政纪处分者不享受绩效工资。

（二）绩效考核项目及计分标准

1、考勤（20分）主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分，事假1天扣1分，旷职一天扣3分扣完为止。婚、丧、产假按有关法律及规定执行。（一月病假超过20天的本月考勤以0分计算）凡请假一律履行书面请假，坚持请销假制度。

2、工作量（30分）①学校各个岗位工作量定标准： 班主任4课时/周，总务主任4课时/周，后勤（含管灶）4课时/周，教研组长１课时/周，少队辅导员2课时/周，远教管理员1

课时/周，实验仪器教学管理员1课时/周，领操员2课时/周，档案管理员1课时/周，值周员3.5课时/周，教导主任6课时／周，报账员2课时/周，校长：学校教职工人均工作量的1.5-------2倍，上操每次0.5课时/周，升旗1次1课时，自习一节0.5课时，数学、语文课一节1.2课时，英语、科学一节1.1课时，体、音、美、品、综合一节1课时，健康教育一周0.5课时，班会0.5课时／节，②教职工人均工作量＝学校各个岗位工作量总和÷教职工数教职工实际工作量× 教职工全学期实际工作周数 ＝×30分 教职工人均周工作量 × 全学期实际周数

3、教育教学过程（30分）①组织学生开好主题班会，并做好记录，少一次扣一分。②每月至少家访两次，并做好相关记录，少一次扣一分。③按时上下课，教师每节课前1分钟到教室侯课，迟到一次扣0.5分，缺席一节扣1分，（包括自习、上操）积极参加公开课及赛教活动，少一次扣一分，不按时上交讲授教案及课后反思扣0.5分。④会议、集会、业务学习、教研活动、升旗、值日、值班，每缺一次扣2分。⑤在工作时间内对课堂突发事件处置不力，对学生教育方式不当，造成较大影响和后果者扣2分／次，上课、上自习接打手机，坐姿授课，放羊式教学每次扣1分。⑥认真备课，精心设计教案，按时接受检查，检查时每少一节备课扣1分。⑦ 作业批阅及时认真，符号规范，评判对学生对学生有激励性，作业要求与进度相同，少一次扣1分，作业门类及各科作业量次严格按学校教学常规细则要求执行，课堂作业，、自习辅导作业，全批全阅，家庭作业每次至少批1 /2，10人以上班级家庭作业全批全阅，少批一次扣1分，教师批阅的红笔错误每出现一人次扣1分，无纠错或纠错后无复批一人次扣1分。⑧认真组织单元检测及期中、期末检测，按时完成组考工作任务，及时进行质量分析和成绩统计，缺一项扣1分。⑨认真听课并做好听、评课记录，学校中层以上每月听课不少于3节，教师不少于2节，少一节扣1分。⑩ 对学生加强卫生和防病及安全教育，及时晨检，组织学生打扫室内外卫生，进行安全知识宣讲教育，举办安全知识竞赛活动，专项检查少一项扣1分。积极组织学生开展体育大课间活动以及课间操和眼保健操开展，少一次相关责任人扣1分。⑪所有教育教学活动中，凡因疏忽大意、玩忽职守、主观故意、放纵等原因，发生不安全事故，后果不严重、影响不恶劣，够不上一票否决的一次扣相关责任人10分。⑫积极组织学生开展歌咏、朗诵会、书画、手工制作展览及科学知识竞赛活动，推进素质教育，单项考评，缺一次扣1分，大而化之、故意不精心组织，一次扣5分。⑬校长能按教育教学计划和上级责任目标组织，管理日常工作，且完成各段工作任务得该项满分。

4、教育教学业绩①教职工担任的教育教学工作任务目标全面完成在期末质量检测中名列全镇第一得20分，第二得19分，第三得18分，依次类推。②教职工担任的教育教学工作任务全面完成，在期末质量检测中名列全镇倒数一、二、三名，按上次赋分后相应再扣3、2、1分，有几科扣几科。③教职工担任教育教学工作任务目标全面完成在期末质量检测中成绩比上期前进一名的按第一次执行后再加1分，但该项不得突破20分。④教职工没有完成相应教育教学工作任务，该项得分不得超过10分。⑤校长全面完成学校管理工作任务和工作责任目标，取该项得分最高者的95℅。

5、加减分项目及标准 加分： ① 教职工获得校、镇、县、市、省、国家级各类先进依次加1、2、3、4、5、6分。② 学校在期末质量检测及大型教育教学活动中受到上级奖励，校长加5分，主任加2分，活动组织人加1分。③ 教职工在期末质量检测中获镇、县级一、二、三等奖分别奖３、２、１或6、4、2分，但累加奖分不得超过6分。④ 教师论文等教研成果分别获县、市、省、国家级奖或在相应级别刊物上发表，分别加1、2、3、4分。⑤教职工为保护学校财产、公物及他人合法权益的见义勇为者，奖６分，教职工在职责范围内保护公私财物及师生人身安全受伤者奖5分。减分： ①控辍保学是每个教师的义务，因教师个人原因导致学生流失的，每学期流失一人扣教师2分。② 考核期内因工作原因受到学校批评警告，上级通报批评，造成不良影响的，校级扣1分，镇级扣2分，县级扣3分，市级扣4分。③不安心工作、挑

拨离间、散布反动、落后言论，视情节扣1———10分。④有违反师德师风行为，够不上一票否决的视情节扣1——10分。⑤凡受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除、处分的分别扣绩效考核得分的２０%、３０%、５０%、６０%、７０%、８０%、１００%。６、教师月绩效工资数额计算办法：教师月绩效工资数额＝ 全校教职工月奖励性绩效工资总额全校教职工月绩效考核得分总和

说明：

1、本规定讨论定稿后报上级审批执行，执行时间： 2014年3月1日起执行。2，本方案的解释权归学校绩效考核小组，未尽事宜另补充。