中学毒品预防教育工作调研报告

第一篇：中学毒品预防教育工作调研报告

多措并举，毒品预防教育工作富有实效

---关于金塔县中学毒品预防教育工作的调研报告

金塔县中学十分重视毒品预防教育工作。多年来金塔县中学把禁毒教育列入学校工作计划，作为德育工作的重要内容，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，把禁毒教育作为一项常规工作常抓不懈，提高了广大师生对毒品犯罪的社会危害性和禁毒工作的重要性、紧迫性的认识水平，增强了禁毒、防毒意识，推动了“安全、无毒、文明、和谐”的校园建设。

一、学校十分重视禁毒工作

1、加强了组织领导。为了加强对禁毒教育的组织管理，学校建立了长效管理机制，成立了由校长担任组长，书记、副校长为副组长，政教处等部门负责人为成员的学校禁毒教育活动领导小组。

2、统一思想，提高认识。禁毒教育关系国运兴衰，关乎民族未来，学校从落实科学发展观，构建和谐社会的高度出发，切实把禁毒工作摆在学校工作的重要议事日程抓紧抓好，始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中去，始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。使广大青少年“关爱生命，远离毒品”、“抵制毒品，参与禁毒”，引导他们牢固树立“洁身自好，谨慎交友”的生活理念，提高广大师生特别是青少年学生抵御毒品的能力，筑起防毒拒毒的坚固堤坝。

二、组织开展形式多样的禁毒活动

金塔县中学是甘肃省毒品预防教育示范校之一，也是金塔县毒品预防教育基地，学校一向重视发挥示范学校的导向和辐射作用，以典型带动全局，从整体上推进我校毒品预防教育工作的开展。

概括地说，学校的禁毒教育活动主要是开展了“十个一”活动：一是上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。教导处对上课的教案进行检查。二是看一部宣传片。组织学生观看“拒绝毒品、关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前禁毒形势的严峻性。三是读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是参观一次挂图展览。每年“6.26”国际禁毒日，组织全校学生参观禁毒图片展。五是组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的千人签名仪式。六是组织学生到禁毒教育室参观禁毒宣传图片。七是听一场毒品预防教育报告。按照县上的统一安排，精心组织，周密安排，认真做好“领导到学校讲授毒品预防教育报告”活动。八是写一篇禁毒教育心得体会。九是由学校学生会和校团委积极组织学生在班上出一期禁毒黑板报或手抄报，让学生在学习中增长拒毒、防毒知识，十是继续充实校园网禁毒教育专栏，充分发挥校园网的宣传功能。

三、整合禁毒教育资源，确保禁毒教育的连续性

1、禁毒教育与学生的日常行为规范教育整合。毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中学校加大禁毒教育的力度，同培养学生正确的“三观”、提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎、不盲目猎奇、不涉足电脑网吧歌舞厅等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、禁毒教育与特殊学生的教育整合。特殊学生是学校关注的焦点，他们大都是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，更是我们保护的对象。因此学校十分关注这部分学生的一举一动，做到“三不五多”（情感上不冷遇，人格上不歧视，身体上不体罚。课内多提问，课外多辅导，作业多检查，生活多体帖，情

感多关照），真正使每个学生体会到进步、成功的喜悦。

3、禁毒教育与心理健康教育整合。许多青少年涉毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子引诱利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校建起了心理辅导咨询室，配有专门的心理教育老师，结合“青春期专题讲座”、心理门诊等形式，分析涉毒对青少年的身心影响，介绍“什么是毒品”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等常识，从医学、生理角度使学生认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

4、禁毒教育与课堂教育整合。学校充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，把禁毒教育与传授知识、增长技能结合起来，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

5、有效利用社区教育资源，共同开展毒品预防教育。对毒品预防宣传教育，学校力求做到学生、家庭、社会三者的结合。学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。

四、加强教育基地软件硬件建设，为禁毒宣传创造有利条件

金塔县中学加强了以工会、团委、年级组、班主任、学生社团等组织所组成的禁毒教育队伍建设，对相关人员进行以禁毒为内容的宣讲与培训活动，提高了广大教职工特别是班主任及青年教师对禁毒教育的思想认识水平和自觉抵御、主动开展教育活动的意识和能力。

进一步充实“禁毒教育室”的内容，创新教育形式，加强基础设施建设，提升规范化程度，以保证禁毒教育基地作用的充分发挥。

五、认真落实各项目标任务，严格责任考核追究

金塔县中学严格执行领导责任查纠制度，实行目标管理责任制，建立起了一个职责明确、分工配合、严格考核、责任追究的禁毒工作责任体系和工作运行机制。在政教处设立办公室，负责学校禁毒工作的日常事务及安排、检查、协调、督促等具体工作，切实提高禁毒工作的实效性。层层签订目标管理责任书，明确主管部门、各处室、年级组长及班主任的工作职责，把禁毒教育工作任务目标层层分解，落实到德育工作、法制教育和禁毒教育工作网络的各层面和具体的人头上，狠抓工作落实，将禁毒工作的目标责任列入工作实绩中加以考核，做到与业务工作同安排、同检查、同考核、同奖罚，依据考核办法给予奖惩或组织处理，促进禁毒工作任务的落实。

第二篇：毒品预防教育工作自查报告

正钰中学毒品预防教育工作自查报告

毒品预防教育工作是一项长期而艰巨的任务，是关系到中华民族素质和经济建设成败的大事。让学生认识毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，是我们教育工作者重要职责之一。我校几年来结合实际情况，以活动为载体，以学生发展为根本，凸显时代特点，力求教育实效，努力实践，积极开展毒品预防教育工作。

一、统一思想，提高认识，全面开展毒品预防教育工作 每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，并非都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生统一认识、共同关注参与毒品预防教育工作。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，认真实践常抓不懈。

二、领导重视，对学校禁毒工作精心组织指导 我校成立了毒品预防教育工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，组员由中层领导以及部分任课教师组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作；德育处对学校禁毒工作做好具体部署，对学校开展毒品预防作具体指导；并督促检查评价班主任的禁毒宣传教育工作。领导小组共同商议制定学校防毒、禁毒制度、计划和措施，指导学生开展禁毒知识宣传、自我保护，并负责具体活动的组织和实施。

三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，出于好奇心被居心不良者误导而走上歪路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的法制教育中，我们都把禁毒教育作为主要内容，请校外法制副校长或学校领导介绍有关毒品的知识、危害、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课。2、利用国旗下讲话、广播等机会结合具体的事例对学生进行禁毒教育；分发“禁毒教育知识资料”，并对学生进行禁毒知识测试；组织学生出“禁毒教育手抄报”，并进行评奖、展出。3、各年级学生的法制课、班会课、思想品德课上我们明确要求将禁毒有关知识融入其中；每学期利用班会课进行专题讲座。4、用校园禁毒氛围去教育学生。通过校“德育园地”禁毒宣传橱窗、禁毒标语、各班出禁毒宣传板报，时刻提醒学生“珍爱生命，远离毒品”，使学生“拒毒”意识得到了真正的提高。

5、组织学 “预防毒品教育”宣传图片；利用校园网定时间定专题组织学生在教室观看《新型毒品预防》教育视频。

四、形成网络，做好毒品预防教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。

一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。我校还注重让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会、家庭教育讲座、“告家长书”等的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。在学校领导和全体教师的共同努力下，我校各项禁毒活动取得了实效，学生在形式多样的活动中受到了教育，深刻地认识到了毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命的意识不断提高。近两年来本校师生从无涉毒，校园无毒品。禁毒教育是一项长期任务，我们将不懈努力，把学校毒品预防教育工作做得更好。

凯里市大风洞正钰中学2016年9月10日

第三篇：加强毒品预防教育工作

加强毒品预防教育工作 创建毒品预防教育示范学校

——冯园小学创建“毒品预防教育示范学校”申报材料

宝积镇冯园小学，（原东湾镇冯园小学）位于靖远与平川交界处，坐落于冯园村中心地带，服务半径五公里。学校现有教学班6个,在校学生小学95人﹙其中女44人﹚，教师11人﹙其中女3人，中级职称以上4人﹚，大中专学历4人，本科学历7人。附设学前班两个，学生36人。教师6﹙其中女3人﹚人，中级以上职称4人。学校坚持以人为本，形成了“团结、文明、敬业、守纪”的校风、“勤奋、刻苦、好学、求真”的学风和“严格、扎实、求活、创新”的教风，以鲜明的办学特色、优异的教育教学成绩享誉社会。在社会各界高度赞扬我校取得的办学业绩的同时，我校利用得天独厚的优势，不断加强对青少年的毒品预防教育，提高青少年学生的毒品预防意识，培养他们树立良好的道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。现将我校加强毒品预防教育、创造毒品预防教育示范学校工作概述如下：

一、组织学习，提高认识。

为进一步提高对毒品预防教育工作的认识，我校组织全校师生反复学习国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》（禁毒委发 [2002]13号）、安徽省禁毒委2004——2008禁毒工作规划有关精神，紧紧围绕教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》，坚持法制教育和法制实践相结合，注重以培养学生识毒、防毒、拒毒的意识为重要内容的宣传教育，以学习宪法和系列基本法律法规为载体，进一步增强全校学生的法律观念和法律意识，增强青少年学生自觉抵御毒品的能力，结合学校自身发展实际，开展讨论交流，通过学习讨论，大家形成了如下共识：

第一，创建“毒品预防教育示范学校”是进一步增强党员干部宗旨观念的需要，学校各级党员干部和教师在工作中必须时时刻刻想人民之所想，急人民之所急，心系全体师生身心健康。学校是育人的场所，青少年是祖国的未来，创建无毒学校是保证教职工顺利工作、保证青少年健康成长的需要，是关系国运兴衰、民族兴旺的一项大事，是落实党的宗旨的有力体现。

第二，创建“毒品预防教育示范学校”是维护学校稳定的需要。学校的中心工作是教学，教学需要良好的教学秩序和生活秩序，良好的教学、生活秩序必须以学校稳定为前提，而创建无毒学校是维护学校稳定的重要方面，更是服务教育教学的需要。

二、加强领导，活动多样。

为加强对创建“示范学校”工作的组织领导，学校成立了“创建毒品预防教育示范学校”领导小组，校长宋勤同志任组长，教导处、总务处、教研组等各部门负责同志任组员。坚持主要领导总负责、分管领导直接负责、办公室综合协调、各处室大力协助、保卫科具体执行落实。

领导小组成立后，学校将毒品预防教育活动纳入教学计划和学校工作的议事日程，组织开展了以下活动：

1、每学期召开一次毒品预防工作会议。

2、健全毒品预防教育制度，并在校园内予以公示。

3、在各年级开展预防教育活动，每学期6课时，各班级设有毒品预防教育活动记录本，并布置禁毒课作业。

4、每年在全校范围内用校园广播播放两次毒品预防知识，各年级有一块固定的禁毒知识宣传牌，有毒品教育资料和宣传品，对学生实施经常性的毒品预防教育，使全校师生员工对预防毒品知识的知晓率达到100%。

5、配齐2名禁毒教育兼职教师，并对全体禁毒教师进行毒品预防教育培训；同时组建一支全体师生广泛参与的禁毒志愿者队伍，经常性地开展毒品预防活动。

6、每年组织学生开展毒品预防教育的“十个一”活动。即听一场禁毒教育报告（或专题讲座）；看一部禁毒电影（或录像）；读一本有关禁毒的书籍；参观一次禁毒知识教育图片展；组织一次社会禁毒教育问卷调查；出一期禁毒教育黑板报；开一次禁毒教育主题班会；写一篇禁毒教育心得体会；举行一次禁毒知识教育征文；组织一次“毒品预防教育演讲”。特别是每年的6月26日，我校都利用“国际禁毒日”进行集中的毒品预防宣传教育活动，取得了良好的教育效果和社会反响。

7、建立“毒品预防教育档案”，并有专柜存放、专人保管。

通过以上的各种活动，进一步明确了创建工作的指导思想和目标任务。同时，组织全校师生认真学习“三个代表”的重要思想和江泽民同志关于“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”的重要指示精神，以创建无毒单位、无毒家庭、无毒班级为载体，依法治校，依法办事，严厉打击制毒、贩毒、吸毒等各种违法活动。并且学校每学期都要进行布置安排，检查督办和总结表彰，使这项工作成为社会治安综合治理的有机部分。

三、齐抓共管，务实落实

我校创建无毒学校活动从2013年3月份开始，创建活动是一个系统工程，它涉及到学校思想政治工作、安全保卫、精神文明建设、环境卫生、社会秩序等，必须引起多方面的重视，为此学校要求党政工团齐抓共管，共同营造了优良育人的环境，保证师生员工的身心健康。创建毒品预防教育示范学校，我们做了大量的工作，每年同区禁毒办、县公安局刑警队、派出所等单位多次对全校常住人口、暂住人口和在校学生调查摸底。因人员多，情况复杂，我们采取明查暗访，做到情况明、底子清。为了加大创建工作的宣传力度，我校每年由创建领导小组多次主持召开全体师生“预防毒品、创建示范学校”专题会议，提高认识，明确任务职责。通过一系列的宣传、教育活动，提高了全体师生对禁毒工作的认识，更进一步了解毒品的危害性，提高了禁毒意识和责任意识。

为把毒品预防教育工作落实到实处，我们坚持“预防为主，防重于治，打防结合，综合治理”的原则，同时还制定了“部门负责，分片管理，重点部位，责任到人”的工作措施，在全校范围内各重点部门、部位（如实验室、学生宿舍、食堂、植物园等）都安排了学校禁毒志愿者和兼职禁毒保卫人员。

为了巩固成果，校长同各室签订责任状，创建办公室同各班级签订责任状，严格实行一级抓一级、一级对一级负责的工作责任机制，确保创建活动上有各级领导的指导和支持，下有师生员工的参与和关心，使创建工作真正落实到实处。同时，我们将创建工作纳入综合治理工作中，严格奖惩制度，在校内实行一票否决制。

创建毒品预防教育示范学校是学校精神文明建设和社会治安综合治理的重要组成部分，可谓任重道远。我们决心再接再厉，进一步作好创建工作，优化育人环境，为学校的教育教学服务，为师生员工的成长进步、为学校各项工作的长足发展作出更大的贡献。

冯园小学

2015年10月

第四篇：毒品预防教育工作之我见

毒品预防教育工作之我见

近年来，毒品犯罪活动日渐突出，受毒品危害的人员越来越多，毒品犯罪逐渐由城市向农村蔓延。在广大农村地区，随着外出务工人员的大量增加，吸贩毒农民工逐年增多，务农人员非法种植罂粟现象屡禁不止，并诱发了很多社会问题。如何加强农村地区禁毒宣传，提高广大农民的拒毒、防毒、禁种等意识，遏制毒品问题在农村地区蔓延已成为各级禁毒部门亟需解决的问题。下面，笔者就此类问题一抒己见，以供商榷。

一、当前农村禁毒宣传工作现状

（一）重组织开展，轻内容形式。多年来，农村禁毒宣传工作基本就是按部就班地贴贴标语、发发宣传单、看看展板、到校园给师生上法制课等模式，年年如此，千篇一律，内容单一，毫无新意。农村禁毒宣传亟需改变方法，创新和丰富内容，以广大群众喜闻乐见的内容和模式重新示人，从而增强宣传的效果。

（二）重时间节点，轻常态化。每逢“世界禁毒日”等时间节点，轰轰烈烈地组织一次禁毒宣传，其余时间偃旗息鼓，基本上没有动作，给人以搞突击，一阵风的印象。然而，禁毒宣传一项长期性、持续性、深入性工作，不能局限于一时一地。需要结合平时工作一点一滴地积累，循序渐进，常抓不懈。只有这样，禁毒宣传才能深入人心，出效果，出战果。

（三）重留守村民，轻外流人员。近年来，随着经济快速发展和农村城镇化建设不断推进，越来越多的村民不满足于守着家中的一亩三分地，纷纷投入到外出务工的潮流之中。人口流动性的增强，让越来越多的人有机会接触到毒品。而这些外出务工人员往往又是长期处在禁毒宣传死角的人群，他们对毒品认识和毒品犯罪一知半解，容易误入歧途，沾染上毒品。因此，不仅仅要加强对留守村民的禁毒知识宣传，而且要把握时机，加强对外流人员的宣传，努力使禁毒宣传工作全员覆盖，不留死角。

二、加强农村地区禁毒宣传的几点看法

农村地区村民居住相对分散，外出打工人员多，农民的文化程度偏低，因此，农村禁毒宣传必须根据这些特点，注重六个结合，制定相应的宣传工作措施，有矢放的，才能取得实效。

（一）、注重“点”与“面”相结合，力求点多面广

农村地区村组分散、交通不便，因此，要针对农村地区地理环境的特点，合理选取禁毒宣传的点，以点辐射面，以点带面，往往能起到事半功倍的效果。要以校园为点，加强在校学生的禁毒宣传，小手拉大手，带动学生家庭这个面；要以发案村组为点，以案说法，带动周邻村组这个面；以农村集市、村广场、文化娱乐场所、小卖部等地方为点，带动赶集、务工、购物等人员这个面。要以留守家庭为点，打好“亲情牌”，通过入户走访等形式深入外出务工求学人员家庭，采取拉家常、谈心等方式了解其在外的工作、学习、生活情况，通过亲属对外出务工求学人员开展禁毒教育，从而带动外出务工求学人员这个面。以涉毒违法犯罪前科人员为点，加大此类人员的教育管控工作，以此为点，管好与他们交往密切人员这个面。

（二）、注重内容与形式相结合，力求丰富多彩

针对农村群众受教育程度偏低，对文字阅读性强的宣传资料难以理解这一特点，禁毒宣传要结合农村实际，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，广泛开展农村群众喜闻乐见的禁毒宣传活动。宣传的内容应通俗易懂、形象直观。可向社会广泛征集禁毒宣传标语和图片，精心制作一批适合农村地区的禁毒宣传教育资料，编写适合本地区风土人情、群众乐于接受的禁毒宣传品，进而丰富禁毒宣传内容。如制作动画片和卡通图片等宣传品用于中小学生禁毒宣传教育。印制禁毒宣传扑克牌、宣传纸扇等宣传品，让农民在业余生活娱乐的同时，受到教育。另外，宣传的组织形式应该多样化。既要沿袭和利用传统形式，又要不断开辟新的载体开展宣传。在拉横幅、发宣传单、看禁毒图片展、毒品实物展的基础上，充分利用现代通讯技术，通过电视公益广告、手机短信、QQ、微信等载体开展禁毒宣传工作，延伸禁毒宣传触角，灌输禁毒理念。让群众一看就懂，一看就能接受，一看就能受到教育，真正让禁毒宣传入眼入脑入心。

（三）、注重平时与重要时间节点相结合，力求时效俱佳

禁毒宣传工作是一项长期性、渐进性工作，不可能一蹴而就，立竿见影。因此，开展禁毒宣传工作，既要注重在重要时间节点开展禁毒宣传，又要注重平时的宣传，让广大村民充分认识到涉毒违法犯罪的危害及由此应承担的法律责任，增强村民“种毒违法、种毒必铲、种毒必究”和“一人吸毒，祸害一家，危害全社会”的法制观念。在“世界禁毒日”、“春季铲毒”和春节前后农民工大量返乡等重要时段，要大力开展集中宣传，集中造势，产生“轰动效应”。同时，在春耕和秋收之后的农闲时段，要通过入户走访等形式开展经常性禁毒宣传，真正做到毒品一日不绝，禁毒宣传工作一日不止。

（四）、注重涉毒重点人群与普通人群相结合，力求普法全面

农村派出所要积极协调乡镇等部门，对有涉毒前科人员要摸清底数，详细调查了解此类人员个人和家庭情况，掌握涉毒违法犯罪的动机，因人施教，及时规劝，定期尿检测毒，重点督教，努力降低复吸率。同时，要加强普通人群的禁毒宣传，要加强农村在校学生的禁毒宣传教育工作，使他们认清毒品的危害，从小烙下“远离毒品，珍爱生命”的记忆，进一步增强防毒、拒毒意识，自觉抵制毒品的侵袭。在做好留守村民禁毒宣传的同时，利用大批外出务工、求学人员返乡探亲、过节的有利时机，多措并举，加强流动人员的禁毒宣传，引导他们远离毒品，严防毒品侵害，提高抵御毒品的能力。不断消除禁毒宣传的盲区和死角，努力做到“教育一人、影响一家、带动一片、平安一方”。

（五）、注重打击与宣传相结合，力求打宣并举

禁毒工作主要是“打”与“防”，“打”是保障，“防”是基础，两者必须结合，相辅相成。县级公安机关要建立农村公安派出所与村组相互联系、相互配合的长效机制，形成对农村地区涉毒违法犯罪打击预防的网络体系，公布举报电话，对提供重要线索的给予奖励，不断拓展线索来源，形成人人都宣传毒品的危害性，个个理直气壮地同毒品违法犯罪作斗争的良好氛围。对获取的有价值线索，要认真分析研判打击的措施方法，加大打击力度，坚决遏制毒品犯罪在农村滋生蔓延。打击的同时，要加大禁毒宣传工作。公安机关要边打击边宣传，以打促宣，以宣助打。人民法院要在涉毒案件多发乡镇，开展涉毒案件巡回审理，公开审判，以案说法，加深村民对毒品犯罪的认识，树立法律的威严，努力做到“打击一起，宣传一片，教育一批”的效果，不断形成打击与宣传的良性循环。

（六）、注重专门力量与社会力量相结合，力求齐心协力

禁毒工作作为一项长期而任务艰巨的人民战争，受人、财、物的制约，仅仅依靠公安机关禁毒部门唱“独角戏”，显然势单力薄。尤其是基层一线民警的工作头绪多，压力大，从社区警务到案件查处，从服务群众到打击处理，每一件事都要基层民警抓落实，而农村地区禁毒工作仅为其中一项工作，如果仅靠基层一线民警开展禁毒宣传，往往因力不从心而勉强走走过场。因此，要积极向党委、政府认真汇报当前农村地区毒品问题的严峻形势，争取各级领导特别是区（县）、乡镇领导对农村禁毒工作的支持，强化组织领导和保障，以积极创建“无毒乡镇”为目标，切实推动农村禁毒宣传教育工作深入开展。一方面，充分发挥禁毒成员单位的作用，建立禁毒成员单位禁毒宣传工作村组联系点制度，以点带面，推进农村地区的禁毒宣传工作。另外，要建立一支农村禁毒宣传队伍，进行相关的禁毒知识培训，建立奖惩机制，通过他们深入村组和家庭开展禁毒宣传。通过专门力量和社会力量的结合，不断发挥专门力量的职能作用，深度挖潜各禁毒成员单位及社会资源，从而调动社会各界力量积极参与其中，努力形成党委、政府统一领导，禁毒部门积极协调，社会各界大力支持，人民群众广泛参与的禁毒宣传良好格局，进一步推进农村禁毒宣传工作的社会化。

综上所述，农村地区禁毒宣传工作任重而道远，只有始终保持清醒的头脑，严守“毒品一日不绝，禁毒宣传工作一日不止”的思想理念，不断深入开展教育宣传工作，综合治理，才能不断提高群众的抵御能力，严防毒品的侵害，进一步遏制毒品违法犯罪在农村地区的蔓延。

第五篇：毒品预防教育工作实施方案

毒品预防教育工作实施方案

为切实落实上级关于加强法制宣传教育，青少年思想道德建设及国务院关于在中小学生中普遍开展预防毒品和环境保护教育的要求，进一步加强学生毒品预防教育工作，结合我校教育实际，制订了如下方案：

一、工作目标：

关注祖国和民族的未来，保护青少年健康成长，坚决杜绝在校学生吸毒，预防青少年违法犯罪。

二、工作计划：

1、从2009年春季开始，每学年开展“禁毒知识一堂课”，并开展相关的宣传教育活动。

2、突出重点，抓好典型。把高年级学生作为毒品预防主题教育重点，结合实际，采取切实有效措施，通过课堂教学，团日活动，社会实践等多种形式，加大毒品预防教育力度，并不断探索适合于高年级学生特点的教育方式和方法。

3、坚持以学校教育为主，社区教育辅助，形成学校与社区点面结合，要将学生毒品预防教育与现有的创建“无毒社区”、“社区青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”以及创建“安全文明校园”等活动有机结合起来，并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育高潮。

4、加强社会、家庭共同对学生进行毒品预防教育和监督。进一步健全心理健康咨询室，普及心理健康基本知识，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，使他们的提高心理健康水平，增强自我教育能力。

三、工作措施：

(一)健全机构，加强领导

为加强以对学生毒品预防教育工作的领导和监督，确保工作顺利进行，学校成立学生毒品预防教育的工作领导小组：

组长：高永红

副组长：王吉贵

领导小组下设办公室：办公室设在德育处，并指定专人负责此项工作。

（二）落实责任，加强协作

1、建立和健全学生毒品预防教育工作责任制，校长为毒品预防教育工作第一责任人。

2、积极主动与综治部门协调，争取他们的支持和指导，加强对学校及周边地区治安环境的综合治理，充分发挥兼职法制副校长的作用，强化禁毒法制教育。有计划地组织学生参观禁毒教育基地和戒毒所，观看禁毒图片展，积极开展直观教育，提高学生的感性认识和主动预防毒品的自觉性。

（三）发挥课堂教学主渠道作用，增强针对性和实效性

1、把禁毒宣传教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，结合实际，开展多种形式教育活动。

2、将毒品预防主题教育纳入教学计划，禁毒知识第学年安排一堂课。

3、切实通过课堂教学和多种形式的宣传教育与社会实践活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法规，确立“珍爱生命，拒绝毒品”“的意识，掌握拒绝毒的方法和技能，养成健康、文明的生活方式。

王郭小学2009.6.